電視臺實(shí)習報告范文
在經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天，我們都不可避免地要接觸到報告，我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。那么報告應該怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編幫大家整理的電視臺實(shí)習報告范文，希望能夠幫助到大家。
電視臺實(shí)習報告范文1
實(shí)習目的：為了把學(xué)習的課本知識和社會(huì )實(shí)踐結合起來(lái)，為以后的工作做好鋪墊，為了進(jìn)一步的了解社會(huì )，了解廣告行業(yè)。
這已不是我第一次在電視臺的實(shí)習了，對于電視臺的環(huán)境也相對比較的了解，但是對于那種人際關(guān)系的陌生我還是那么的不習慣，但既然來(lái)了我也只好硬著(zhù)頭皮上，畢竟這次來(lái)實(shí)習的機會(huì )也不是那么的容易得來(lái)的，再說(shuō)我以后也是要面對這種生活。
第一天顯的那么的漫長(cháng)，怎么也不到下班的時(shí)間，各人忙各人的，根本沒(méi)有人會(huì )管到你，我覺(jué)得這樣也不是個(gè)辦法，我是來(lái)學(xué)習的，不能這么的浪費時(shí)間，我自己本來(lái)學(xué)的是廣告，我就決定去找廣告部的主任，我就說(shuō)明來(lái)意，告訴他我愿意認真的學(xué)習，我不給他們添麻煩，最后還是答應下來(lái)，第一天就這樣結束了，我雖然沒(méi)干什么，但是覺(jué)得很累的，但還是必須打起精神來(lái)為第二天去廣告部報到做準備。
接下來(lái)的十幾天在廣告部的實(shí)習也不那么的容易。剛開(kāi)始時(shí)什么也不知道，雖然我已經(jīng)學(xué)習了三年的廣告專(zhuān)業(yè)知識，但從來(lái)沒(méi)有真的去實(shí)踐過(guò)，帶我的老師安排我在辦公室里面抄廣告，拿了一疊報紙給我抄，我很困惑，覺(jué)得很無(wú)聊，但也是沒(méi)有辦法的事情，但是大概抄了三天后老師來(lái)問(wèn)我有沒(méi)有什么體會(huì )，我說(shuō)我覺(jué)得很有意義，這樣可以從中知道報紙行業(yè)的廣告排版規律，也可以培養耐性，老師就決定第二天跟著(zhù)去跑廣告，所謂的跑廣告就是去廣告主那邊去洽談廣告費用和各種的要求然后吃一頓飯，我只是在后面看，但已經(jīng)過(guò)覺(jué)得很不容易了，但那天還是接下了一個(gè)業(yè)務(wù)，就是做阿憶蓮的廣告牌子，很大的噴繪牌子，包括最后的牌子掛起來(lái)，再帶一些小的店內廣告宣傳冊子，總共三千五百塊錢(qián)。我一直參加這個(gè)業(yè)務(wù)的辦理。
首先就是到這個(gè)店里面去拍一些實(shí)物照片，這個(gè)任務(wù)是我去的，但去拍了各個(gè)角度的事務(wù)照片，回去了以后我又放到電腦里去整理，刪除了一些的沒(méi)有用處的照片，另外對于有用的照片進(jìn)行重新的修理，用ps進(jìn)行上色，圖色，潤色，把色彩上在視覺(jué)上有一種突破，這也是做小的海報的目的，讓顧客有一種想買(mǎi)的*。這是以前在學(xué)校的時(shí)候學(xué)習的一種軟件，具有實(shí)際的運用，是制作小廣告的一種有效的方法。記得在上學(xué)期的時(shí)候，我們的廣告管理老師告訴我們，同學(xué)們有機會(huì )就要好好學(xué)習各種各樣的軟件，那就相當于是一種技術(shù)，其他的理論不是不學(xué)習，只有這個(gè)對你將來(lái)的工作有用，在現實(shí)生活中會(huì )制作才好的，原來(lái)真的在現實(shí)中管用，我決定在下學(xué)期學(xué)習這個(gè)軟件的課程上一定好好的學(xué)習，不讓人覺(jué)得我們大學(xué)生什么也沒(méi)有學(xué)到。當然我也一度的覺(jué)得很無(wú)聊。偷偷的.上網(wǎng)，利用職務(wù)之便上網(wǎng)，當然也沒(méi)有幸免被抓到，被主管批評了，但我覺(jué)得他批評我很對，雖然但是覺(jué)得很無(wú)地自容，但也讓我知道了這是在上班，走上了工作崗位就應該拿一個(gè)大人的要求來(lái)要求我自己，不能像在學(xué)校里，不能遲到不能早退，不能在上班時(shí)候閑談，上網(wǎng)，做工作以外的事情，必須要嚴格要求自己的一言一行，努力的得到同事的，領(lǐng)導的認可。雖然大部分同事還認為我是一個(gè)小孩子，剛剛上工作崗位不久，處處幫我，但我自己還是拿一個(gè)真正員工的要求來(lái)規范自己的。我在規定的時(shí)間里把主管交給我的任務(wù)出色的完成好了，得到了大家同事的表?yè)P，但我知道我還有很多的不足，需要我在一步一步中慢慢的去領(lǐng)悟。
在我不長(cháng)的實(shí)習時(shí)間里，我覺(jué)得我真的懂得很多的事情，了解了這個(gè)社會(huì )，了解了自己作為一個(gè)社會(huì )人應該怎么去適應社會(huì )，脫掉學(xué)生腔，知道了為人處世的不易，以及在這個(gè)社會(huì )的不易。記得在實(shí)習的有一天，天好冷，我也感冒了，我就不想去上班，但是我那天正好要交處理完的照片，我也很矛盾，我就在猶豫，去還是不去，但我覺(jué)得我應該拿一個(gè)正式的員工的要求來(lái)要求自己。
雖然十五天的時(shí)間不是很長(cháng)，我還要去學(xué)校繼續我的學(xué)業(yè)，但這是我成長(cháng)的里程碑，知道它在我生命中的作用，告訴了我一些道理以及社會(huì )的現狀，也許我學(xué)習的東西也只是一些的皮毛，但我真的覺(jué)得自己懂得很多，成長(cháng)很多，了解了很多，知道該干什么，比該干什么。更讓我知道我的人生路上還有很多的東西要學(xué)習，在接下來(lái)一年多的學(xué)校生活中，我應該如何的讓自己盡量學(xué)習好知識，努力的為自己將來(lái)在自己的工作崗位上做好充分的準備。
電視臺實(shí)習報告范文2
有別于二年級的暑期實(shí)習，這一次為期四個(gè)月的畢業(yè)實(shí)習讓我徹底改變了對記者這個(gè)職業(yè)的看法。記者這個(gè)職業(yè)不再是只有光鮮亮麗的一面，讓人覺(jué)得體面又有特殊的權利，我認為“新聞民工”更適合于描述這一光榮職業(yè)中不為人知的辛酸苦楚。
在大學(xué)生活進(jìn)入倒計時(shí)的階段，我很榮幸的在陜西電視臺都市青春頻道都市熱線(xiàn)欄目進(jìn)行我的畢業(yè)實(shí)習。當我第一次踏進(jìn)陜西廣播電視中心這棟大樓時(shí)，實(shí)在是無(wú)法抑制內心的激動(dòng)，作為一名學(xué)習新聞的學(xué)生，能在這里工作一直是我心中可以稱(chēng)之為奢望的想法。因此，從我第一天在這里上班開(kāi)始，我就不斷的嚴格要求自己，要比別人看得多，聽(tīng)得多，學(xué)得多，干得多。
我本來(lái)以為所有媒體工作者，都應該像我一樣有一種對自己從事職業(yè)的自豪感，并且非常熱衷于這項工作。但是，當幾乎所有我認識的老師都告訴我一個(gè)事實(shí)，就是他們認為自己被這一行坑了，甚至認為自己有一種走上不歸路的放逐感時(shí)，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵。他們多數是認為這一行工作太辛苦，壓力太大，且收入也并不像外人認為的那么好，并且經(jīng)常還有可能“身臨險境”。他們都不解我為什么會(huì )選擇學(xué)習這一行，并且選擇到他們工作的地方實(shí)習，甚至勸我千萬(wàn)不要干這一行的工作。雖然他們一開(kāi)始就給我狠狠的潑了一盆涼水，可是我并沒(méi)有把他們的忠告當回事，我只是認為自己在為了實(shí)現理想而做我應該做的事。
接下來(lái)的日子，我努力的跟老師學(xué)習攝像機的使用，怎么樣在最短的時(shí)間里從被采訪(fǎng)者那里得到最多的信息，我經(jīng)常提著(zhù)話(huà)筒英勇的沖上前去找人采訪(fǎng)，這在很多實(shí)習生都是做不出來(lái)的，因為他們的臉皮不夠厚，我的性格優(yōu)勢確實(shí)讓我頗為自豪。
八月份是西安最熱的季節，像我這樣一個(gè)瘦弱的小女生，背著(zhù)偌大的攝像機包在街上走來(lái)走去，這無(wú)形中增加了我這位玲瓏型美女的回頭率。我能夠讀懂很多他們臉上那種復雜的表情，有驚訝，有贊賞，有欽佩，有憐惜。每當這個(gè)時(shí)候，我知道他們在想，這么熱的天這個(gè)小女孩真了不起，我就會(huì )把腰桿挺的分外的直，并不由的加快腳步，這是我的工作，讓我自豪的工作。七、八月的西安還下了幾次暴雨，每當這個(gè)時(shí)候，我的老師就會(huì )帶我出去拍攝雨中集錦，為了在熱線(xiàn)節目中播放，我們必須冒著(zhù)瓢潑大雨，站在車(chē)來(lái)車(chē)往的馬路中間拍攝，經(jīng)常會(huì )淋得渾身濕透，或者被過(guò)往的車(chē)輛濺的一身污水。有一次，我和一位女老師出去拍攝，目的是為了曝光某村子附近的道路不好，一到下雨天就會(huì )有很深的積水，非常影響那里的百姓出行，對交通也非常不利，呼吁有關(guān)部門(mén)予以解決。我親眼目睹這位女老師蹲在積水旁邊拍攝，一輛白色的轎車(chē)從水中飛馳而過(guò)，瞬間我的這位老師就被污水渾身淋透，成了落湯雞。這就是記者很少被人看到的尷尬，人們總認為記者是無(wú)冕之王，是有很多特權的，但不曾了解還有很多新聞工作者，像我的這位老師一樣，在自己的工作崗位上默默的承受著(zhù)這樣的心酸。
這都不算什么，我還有一位男老師，在出去采訪(fǎng)的時(shí)候，遇到非常蠻橫不講理的采訪(fǎng)對象，對方要求他出示記者證，他出示之后，對方認為記者證是假的，仍然找碴處處刁難，最后我的這位男老師和采訪(fǎng)對象發(fā)生摩擦，被毆打至住院。這些關(guān)于記者的苦楚，也許很多人都聽(tīng)說(shuō)過(guò)，但是不曾親身經(jīng)歷，不會(huì )深有感觸。這兩位老師都是和我在一間辦公室里工作的，朝夕相處，我們一起工作，聊天，當他們遇到這樣的事情是，我感同身受。這讓我不得不對記者這個(gè)職業(yè)有了新的看法，它不再讓我頂禮膜拜，我甚至有些害怕，有些想疏遠的感覺(jué)。但是我的實(shí)習仍然在繼續，仍然要完成我的大學(xué)中最后的一項重要任務(wù)。雖然這諸多種種的尷尬，讓我對這個(gè)行業(yè)望而卻步，但我仍然無(wú)法抑制我對這份工作的喜愛(ài)之情。
之后的日子里，我有很多的機會(huì )呆在臺里，有很多時(shí)間跟老師學(xué)習線(xiàn)性編輯器的使用。我學(xué)的很快，掌握的也比較好，多次得到老師的贊賞，我的心里美滋滋的。對于我來(lái)說(shuō)，能得到老師的肯定，之前的那些風(fēng)吹日曬雨淋都不算什么了。但是，我仍然無(wú)法堵住自己的眼睛，不看那些讓人難過(guò)的事情。每天的熱線(xiàn)直播，有固定的節目表，老師們在下午采訪(fǎng)回來(lái)就要上報播出的內容，并且趕在播出之前把剪輯好的`帶子送到直播室�？墒墙�(jīng)常有老師因為時(shí)間來(lái)不及而不能正常的播出新聞，或者因為一些其它的原因而被下掉片子，這個(gè)時(shí)候就說(shuō)明他們一天的工作白干了，這是讓人十分沮喪的事情，通常這個(gè)時(shí)候的我也會(huì )跟他們一樣心情不好。其實(shí)很多東西他們都已經(jīng)習以為常，但是我看在眼里卻非常的難受。
在臺里的四個(gè)月，不但我的業(yè)務(wù)水平得到了很大的提升，還總結了幾點(diǎn)對日后有益的心得體會(huì )。
一、一定要真誠
真誠永遠是能使你和別人交往變得容易的最好的方法。當我剛開(kāi)始進(jìn)入電視臺的時(shí)候，非常不安，很害怕自己像實(shí)習過(guò)的人說(shuō)的那樣，被當作透明人。因此，每當我見(jiàn)到認識的或不認識的人，我都會(huì )很主動(dòng)的和他們打招呼，爭取在別人心中留下好的印象。我更不會(huì )驕傲的把自己當作是特殊的一個(gè)，誰(shuí)也不理，只干自己的事情。所以沒(méi)過(guò)兩天我就和其他的實(shí)習生打成一片，老師們也都對我印象很好。大學(xué)畢業(yè)實(shí)習報告范文不但和人交往上需要真誠，工作上也需要真誠。又一次，我和老師正在編輯室剪片子，一條新聞片里，有一個(gè)鏡頭選來(lái)選取他都不滿(mǎn)意，正在郁悶之時(shí)轉身問(wèn)我。我就誠實(shí)的把自己的看法告訴他，沒(méi)想到他很高興的接受并采納了我的建議，這使我非常感動(dòng)。我只是一個(gè)什么都不是的新手，我以為自己的意見(jiàn)只會(huì )被當作是小兒科，但是只要是對工作有利的建議，沒(méi)有人會(huì )在意你的資歷，只要你的建議中肯就可以。因此真誠是相當重要的一點(diǎn)，一定要具備。
二、要會(huì )和人溝通
在工作上，每個(gè)人的想法都是不同的，也許因為是不一樣的角度，所以理解不同，方式也不同。這個(gè)時(shí)候，你就會(huì )和別人產(chǎn)生意見(jiàn)分歧。無(wú)論是對老師還是實(shí)習生，千萬(wàn)不能把不高興表現在臉上，或者干脆什么都不說(shuō)了，在心里生悶氣。這樣可不是好的解決辦法。
當我遇到和老師意見(jiàn)有分歧的時(shí)候，我總是會(huì )讓他先闡述他的想法，然后仔細聽(tīng)完之后提出疑問(wèn)，并且慢條斯理的向他闡述自己的觀(guān)點(diǎn)，并告訴他只是自己的不成熟的觀(guān)點(diǎn)，只是為了和他溝通，每一次溝通效果都很好，所以會(huì )溝通也是必不可少的能力。
三、激情和耐心并重
作為新聞工作者，激情是必不可少的，因為你可能會(huì )面臨非常繁重辛苦的工作，也可能遇到非常棘手的問(wèn)題，所以你必須得有足夠的熱情去支持你的工作。當然只有激情，頭腦發(fā)熱也是遠遠不夠的，你也要有足夠的耐心去承受也許非常不好的狀況和狀態(tài)。當你身心疲憊的時(shí)候，你的耐心就是支持你繼續工作下去的動(dòng)力。
四、要有自己的創(chuàng )意
在電視臺里，每年都有很多的實(shí)習生，大家都有同等的機會(huì )來(lái)學(xué)習技術(shù)，參與實(shí)踐。那么怎樣才能使自己脫穎而出，倍受好評呢，除了你學(xué)技術(shù)快，肯干活吃苦以外，你也一定要非常有想法，就是所謂的創(chuàng )意。當你和別人一樣，都可以獨立的用攝像機拍攝，并且用機器剪輯新聞片的時(shí)候，那么你最能凸現優(yōu)勢的地方就是你的新聞稿件。這就需要你有獨特的視角，獨特的理解，獨特的創(chuàng )意，令人眼前一亮，耳目一心。這樣你才會(huì )和別人不一樣，你才會(huì )比別人更優(yōu)秀。
五、做事一定要主動(dòng)
其實(shí)大家都知道在工作當中要做的好才會(huì )給別人留下好的印象，才會(huì )得到別人的贊賞，才會(huì )有更多的機會(huì )。那么怎么做的好就是一個(gè)問(wèn)題了。很多實(shí)習生都是老師說(shuō)一句就動(dòng)一下，不說(shuō)就不知道自己該干什么，眼里沒(méi)有活，這樣的人怎么會(huì )讓別人認同呢，誰(shuí)帶了這樣的實(shí)習生都會(huì )不舒服。因此，一定要眼疾手快，知道自己該干什么。我在電視臺實(shí)習的時(shí)候，每天早上早早的到辦公室打掃衛生，白天工作的時(shí)候，到采訪(fǎng)地點(diǎn)我就把攝像機拿出來(lái)接好線(xiàn)等著(zhù)老師用，采訪(fǎng)完了不用說(shuō)我就趕緊收拾機器，采訪(fǎng)過(guò)程當中我主動(dòng)做筆記，也知道自己該記什么�；氐睫k公室，我第一時(shí)間自己默默的趴在辦公桌上聽(tīng)同期，所以知道現在我的老師經(jīng)常和我電話(huà)聯(lián)系的時(shí)候還稱(chēng)贊我是他帶過(guò)的實(shí)習生里最乖的。自己的努力得到認同，怎么能不高興呢?
四個(gè)月的實(shí)習一晃而過(guò)，讓我不禁感嘆時(shí)間的飛逝。我學(xué)到了很多專(zhuān)業(yè)知識，也感受到很多以前不曾感受的記者的心情。雖然我看到了很多不為人知的辛苦，但是我仍然非常感謝我的老師們能給我這次學(xué)習的機會(huì )。實(shí)習的這段時(shí)間，我雖然辛苦，但也十分快樂(lè )，每一天都過(guò)的很充實(shí)。我還發(fā)現，雖然那些在老師在一開(kāi)始就叫我不要干記者，可是他們仍然很認真的教授給我知識和技能，而他們自己也仍然在自己的崗位上孜孜不倦的努力工作著(zhù)。我衷心的感謝他們，我想他們其實(shí)只是在累了的時(shí)候對我這個(gè)新來(lái)的抱怨一下吧，其實(shí)他們也有自己努力追求的夢(mèng)想。我會(huì )好好總結我的實(shí)習經(jīng)驗，加油，努力，為畢業(yè)以后踏入社會(huì )工作做好充分的準備。
電視臺實(shí)習報告范文3
實(shí)習目的：為了能夠更好把課本知識和通過(guò)自己的社會(huì )實(shí)踐結合起來(lái)，更明白、更理解自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)，這樣才可以為以后的工作做更好的鋪墊，同時(shí)也為了能夠把自己的專(zhuān)業(yè)學(xué)得更好，還可以進(jìn)一步的了解社會(huì )，這對我們將來(lái)步入社會(huì )是非常有幫助的。
實(shí)習時(shí)間：7月27日至8月24日
實(shí)習內容：根據學(xué)校安排，我在XX人民廣播電臺開(kāi)始為期一個(gè)月的暑期實(shí)踐，被分到新聞廣播采訪(fǎng)部。在實(shí)習期間，或親身體驗、或靜觀(guān)其變，在一些細微之處，我學(xué)到了很多東西，受到了很多啟發(fā)，同時(shí)，也發(fā)現了自身的不足之處。一個(gè)月的實(shí)習時(shí)間雖然很短，要學(xué)的東西很多，但直接接觸媒體行業(yè)并參與第一線(xiàn)的工作就像一本活的教科書(shū)，期間經(jīng)歷、學(xué)習的事情都使我終身受益。以下是我本次實(shí)習的心得報告。
我的指導老師是XX人民廣播電臺新聞廣播采訪(fǎng)部的趙老師，主要跑口為黨校、農業(yè)、消防、人大和部隊等。由于選擇在廣播電臺實(shí)習，不同于平面紙質(zhì)媒體，所以前期主要學(xué)習了錄音筆的使用、音頻文件的編輯和電話(huà)采訪(fǎng)的錄音等相關(guān)技術(shù)，并初步了解了電臺新聞的播放流程。
作為一名實(shí)習生，去現場(chǎng)、參與新聞采訪(fǎng)是我們最大的心愿。在實(shí)習第二天，我就正式開(kāi)始跟隨老師跑新聞。實(shí)習期間，由于老師跑口的緣故，大多參與的都是一些會(huì )議新聞的采訪(fǎng)工作。雖然比較簡(jiǎn)單，但對于一個(gè)初學(xué)者來(lái)說(shuō)，卻是了解采訪(fǎng)流程和學(xué)習會(huì )議新聞寫(xiě)作的重要機會(huì )。此外，還在老師的指導下參加了幾次活動(dòng)的采訪(fǎng)，學(xué)習了現場(chǎng)活動(dòng)的新聞寫(xiě)作方法。不僅如此，能夠獨立前往省人大、省政府、省軍區等單位也成為我非常難得的經(jīng)歷。由于大一暑假曾經(jīng)在西安《三秦都市報》實(shí)習，兩次不同媒體的鍛煉使得本次實(shí)習有較大收獲。
首先就是對不同級媒體新聞寫(xiě)作的.體會(huì )。大一時(shí)在市級都市報的實(shí)習，老師非常注重新聞報道可讀性要求，要盡量還原現場(chǎng)，用細節增加生動(dòng)性。而這次在省廣播電臺的實(shí)習，老師專(zhuān)門(mén)提醒我注意語(yǔ)言的正式和一些政治上的常識。比如一次我獨自參加省人大的主任會(huì )議，回來(lái)在寫(xiě)稿時(shí)，老師叮囑我要注意領(lǐng)導的出場(chǎng)順序，并交我寫(xiě)一些此類(lèi)會(huì )議新聞的固定格式、固定用語(yǔ)等內容。
其次是學(xué)習到廣播新聞與平面新聞寫(xiě)作的差異。因為廣播新聞借助人們的聽(tīng)覺(jué)傳播，所以在寫(xiě)作時(shí)語(yǔ)句不可過(guò)長(cháng)，盡量使用短句;不可過(guò)多使用數字，否則反而不易讓聽(tīng)眾捕捉信息;盡量使用口語(yǔ)化、簡(jiǎn)潔易懂的詞語(yǔ)，避免生僻詞的使用。此外，為突出廣播媒介特性，非常注重音響原聲的使用，尤其是對于現場(chǎng)活動(dòng)的報道。比如我在實(shí)習第二天采訪(fǎng)的《軍事科技知識展覽舉辦》，那是一項為豐富小學(xué)生假期生活舉辦的活動(dòng)，現場(chǎng)有不少前來(lái)參觀(guān)的小朋友。在采訪(fǎng)時(shí)，老師就告訴我要注意對小朋友的采訪(fǎng)，并錄下現場(chǎng)活動(dòng)的背景音樂(lè )。通過(guò)后期制作，讓這篇普通的活動(dòng)報道從口播新聞變?yōu)橐繇憟蟮�，大大增強了新聞的現場(chǎng)感和可聽(tīng)性。
再次是學(xué)會(huì )了音頻文件的剪輯技術(shù)。因為廣播新聞最后的新聞成品是以聲音的形式讓廣大受眾接收到的，所以音頻文件的剪輯就成為廣播新聞的基本編輯手段。由于之前從未接觸過(guò)相關(guān)內容，老師簡(jiǎn)單地指導一番后，確實(shí)花了我不少功夫練習那個(gè)專(zhuān)業(yè)軟件的使用。老師為了讓我深刻體會(huì )到廣電媒體對于技術(shù)參數的嚴格要求，還專(zhuān)門(mén)多次讓我到錄音棚去學(xué)習、比較不同格式下音頻文件的效果差異。當我聽(tīng)到錄音棚的老師對于拿來(lái)制作的稿件要求在秒以后的單位時(shí)，才深刻體會(huì )到廣電系統對于技術(shù)的要求是多么苛刻。
最后就是獨立采訪(fǎng)和采寫(xiě)深度報道的經(jīng)歷。大一時(shí)雖然也已經(jīng)有機會(huì )體驗獨立采訪(fǎng)，但回到報社后的稿件都是一些小“豆腐塊”消息，只是一種初級采寫(xiě)的鍛煉。而這次在省電臺的實(shí)習，采訪(fǎng)部正好在做一組關(guān)于初高中亂收費的深度報道。在老師的指導下，我獨立采訪(fǎng)了當地一所名校亂收費的情況。采訪(fǎng)前，老師教我如何在閑話(huà)家常中滲透敏感問(wèn)題的提出，既減少采訪(fǎng)對象的警惕性、又增強了所需信息的真實(shí)性。采訪(fǎng)結束后，加上老師給我的其他學(xué)校的采訪(fǎng)資料，就開(kāi)始準備亂收費問(wèn)題的一組深度報道。剛開(kāi)始寫(xiě)作的時(shí)候，就有點(diǎn)迷失在大堆信息之中，老師就告訴我要對所有信息進(jìn)行分類(lèi)整理，使得雜亂的采訪(fǎng)資料可以共同形成幾個(gè)主題，分析幾個(gè)主題之間的邏輯關(guān)系后列出采訪(fǎng)提綱。在老師的建議下，我又搜了一些網(wǎng)上有關(guān)教育亂收費問(wèn)題的范文，用了整整一個(gè)下午才寫(xiě)完了這組報道的初稿。雖然寫(xiě)作的過(guò)程很辛苦，但能從采訪(fǎng)到寫(xiě)稿完整地了解深度報道的采寫(xiě)過(guò)程，對于我這樣的初學(xué)者來(lái)說(shuō)，確實(shí)是非常難得的機會(huì )。
實(shí)結：暑期實(shí)習非常短暫，但留給我的確是彌足珍貴的經(jīng)驗。新聞學(xué)科不同于其他專(zhuān)業(yè)，具有非常強烈的實(shí)踐特征，這是我在學(xué)校課堂上無(wú)法培養和鍛煉的技能。而實(shí)習期間，我不僅得以把平日在課堂上學(xué)到的知識得以實(shí)踐運用，而且還了解到新聞產(chǎn)品的生產(chǎn)流程，感受到非常鮮活的新聞工作第一線(xiàn)的感覺(jué)，并加深了對于新聞價(jià)值、新聞時(shí)效性、真實(shí)性等新聞理論知識的認識。不僅于此，暑期實(shí)習帶給我最強烈的震撼還是心理角色的轉變——從學(xué)生到工作者，需要的是承擔責任的勇氣和能力。當成為社會(huì )中的一員時(shí)，已經(jīng)沒(méi)有機會(huì )讓我任性、偷懶，面對指導老師和主編的時(shí)候，我必須要拿出稿件說(shuō)話(huà)，否則就是工作的未完成。突然的轉變的確讓我有些措手不及，但我明白這同樣是我人生不可缺少的一堂必修課，我必須快快適應。通過(guò)這次短暫的假期實(shí)踐經(jīng)歷，為我大三下學(xué)期正式實(shí)習儲備了經(jīng)驗，也為我今后進(jìn)一步在新聞學(xué)道路上前行打下了基礎。
電視臺實(shí)習報告范文4
實(shí)習，對于專(zhuān)業(yè)知識淺見(jiàn)寡聞的大一、大二來(lái)說(shuō)或許還顯稚嫩；對于面對升學(xué)就業(yè)任務(wù)繁重的大三下期來(lái)說(shuō)或許會(huì )措手不及；而對于有一定專(zhuān)業(yè)知識儲備且有相對寬松時(shí)間的大三上期來(lái)說(shuō)或許正恰到適中。大三上學(xué)期處在大學(xué)過(guò)度轉折的這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，走進(jìn)電視臺實(shí)習必會(huì )讓我們更加了解電視臺的工作環(huán)境和流程，更加清楚自己的專(zhuān)業(yè)及需求，更加明晰自己今后的發(fā)展方向。
xx電視臺是晉東南地區首屈一指的電視新聞機構。設有12個(gè)中心室，分別是：新聞中心、社教中心、節目中心、文藝中心、電視劇中心、技術(shù)中心、廣告傳播中心、辦公室、總編室、政工督查室、青少部、專(zhuān)題部。新聞中心是電視臺的新聞制作編輯機構，主要有兩款節目：“《xx新聞》是xx電視臺的龍頭欄目，大力宣傳黨的方針政策，緊緊圍繞縣委縣政府的中心工作，宣傳全縣經(jīng)濟發(fā)展的大好形勢。是每日新聞類(lèi)節目。在《xx新聞》欄目組，新聞就是新消息；指剛發(fā)生的事件。不妨查查字典，便可發(fā)現新聞的定義是，報道最近發(fā)生的事件或過(guò)去不為人所知的信息。新聞通常指對確定的受眾有普遍吸引力的信息，作為地方臺，新聞類(lèi)節目首先要大力宣傳黨的方針路線(xiàn)，同時(shí)也要大力宣傳市委市政府縣委縣政府的中心工作，宣傳全縣經(jīng)濟發(fā)展大好的形式，引導一個(gè)良好的社會(huì )輿論。
新聞具有時(shí)效性影像力客觀(guān)性和真實(shí)性。我在欄目組的主要任務(wù)是跟著(zhù)記者出外采訪(fǎng)，作為每日新聞，新聞采訪(fǎng)就像是造血。時(shí)政新聞一般必須經(jīng)過(guò)一個(gè)程序，單位需要宣傳自己首先與電視臺辦公室聯(lián)系，商定時(shí)間派出記者參與會(huì )議，記者參加會(huì )議，旁聽(tīng)會(huì )議，同時(shí)撰寫(xiě)新聞稿把時(shí)間地點(diǎn)事件人物交待清楚，拍攝會(huì )議畫(huà)面，交待主要參會(huì )人員。然后回臺后期編輯，由臺長(cháng)審核，通過(guò)的話(huà)才能電視播出。時(shí)政新聞一般只有領(lǐng)導參加才是新聞，大領(lǐng)導參加，就是大新聞；社會(huì )新聞主要也經(jīng)過(guò)一個(gè)過(guò)程，一般只有社會(huì )案件就有社會(huì )新聞，反映比較突出的社會(huì )不良現象。這類(lèi)新聞的首先由當地政府聯(lián)系電視臺辦公室商定派出記者，然后記者了解情況，報道當地改革，如農村民主選舉，老人的養老金撫恤發(fā)放，獨生子女和獨女戶(hù)享受的優(yōu)惠等；或者由行政執法機關(guān)聯(lián)系派出記者拍攝其執法過(guò)程，如打擊小商小販的過(guò)程，自行車(chē)占道，農村耕地蓋房�；騻善瓢讣倪^(guò)程。
經(jīng)過(guò)一個(gè)月的實(shí)習我了解熟悉了時(shí)事新聞的一整套過(guò)程，學(xué)會(huì )了拍攝技巧和新聞稿的撰寫(xiě)方式：拍攝畫(huà)面時(shí)一定要穩定，保持畫(huà)面的流暢，每個(gè)畫(huà)面的時(shí)間不得少于5秒鐘方便后期剪輯，一場(chǎng)會(huì )議必須具有全景中景近景同時(shí)新聞畫(huà)面的構圖，新聞畫(huà)面的鏡頭語(yǔ)言必須一致。新聞稿必須具有時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件必須詳細清楚，交待起因過(guò)程結果未來(lái)形勢。
當我第一次踏進(jìn)xx電視臺辦公室的門(mén)時(shí)，根本沒(méi)有想到，在之后的一個(gè)月，我會(huì )在這里收獲一段快樂(lè )而難忘的時(shí)光。我不僅從同事們身上學(xué)到很多東西，和他們成為朋友，更重要的是，我在實(shí)習過(guò)程中拿到了開(kāi)啟通往社會(huì )之路大門(mén)的六把鑰匙。
第一把鑰匙：真誠
你可以偽裝你的面孔你的心，但絕不可以忽略真誠的力量。
第一天去電視臺實(shí)習，我懷著(zhù)惴惴不安的心情，之前聽(tīng)過(guò)很多關(guān)于實(shí)習生的傳聞，說(shuō)他們在單位要么被當成透明人，要么就凈干些雜活，于是有點(diǎn)擔心自己會(huì )和他們一樣。
踏進(jìn)辦公室，只見(jiàn)幾個(gè)陌生的臉孔。我微笑著(zhù)和他們打招呼。從那天起，我養成了一個(gè)習慣，每天早上見(jiàn)到他們都要微笑的說(shuō)聲“早晨”或“早上好”，那是我心底真誠的問(wèn)候。我總覺(jué)得，經(jīng)常有一些細微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問(wèn)候，但它卻表達了對同事對朋友的關(guān)懷，也讓他人感覺(jué)到被重視與被關(guān)心。
僅僅幾天的時(shí)間，我就和同事們打成一片，我擔心變成“透明人”的事情根本沒(méi)有發(fā)生。我想，應該是我的真誠，換取了同事的信任。他們把我當朋友，也愿意把工作分配給我。其實(shí)，不僅待人要“真誠”，對事也要“真誠”。
節目組的攝像師在制作新聞報道的鏡頭時(shí)，有幾個(gè)鏡頭總覺(jué)得不滿(mǎn)意，在他們的身上我才真正體會(huì )到了做一個(gè)電人的不容易，而且對于我來(lái)說(shuō)，我應該說(shuō)是剛剛開(kāi)始，從他們的身上我迫切的感覺(jué)到距離一個(gè)專(zhuān)業(yè)的新聞工作者的差距很大，一檔新聞節目凝聚的是編輯，攝像，播音，記者以及記者所有人的心血。
真誠，讓我走出了顯示自身價(jià)值的第一步。
第二把鑰匙：溝通
你知道他，但你記住他的名字嗎？你認識他，但你了解他嗎？是的！這是一位老師給我曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的話(huà)，我在這里深刻的體會(huì )到：和同事了解和溝通對于工作的開(kāi)展有多大的幫助！
當我第一次面對一個(gè)陌生的環(huán)境，還記得第一天來(lái)的時(shí)候什么也不懂，站在辦公室的門(mén)口不知所措。不過(guò)好在，同事的熱心關(guān)懷和幫助讓我盡快的熟悉了這個(gè)大家庭。對于以后的日子給了我很大的幫助與鼓勵。還記得一次采訪(fǎng)任務(wù)，和師傅下鄉的時(shí)候，我滿(mǎn)以為我的自信可以起到?jīng)Q定性的作用，可是沒(méi)想到的是同樣我們倆個(gè)接觸采訪(fǎng)的對象，我和他與采訪(fǎng)者的接觸時(shí)間是一樣多的，為什么他比我更了解采訪(fǎng)者呢？答案很簡(jiǎn)單，他對選手進(jìn)行了大量的采訪(fǎng)，平常一有機會(huì )就會(huì )去了解。
我終于明白了：溝通是一種重要的技巧和能力，時(shí)時(shí)都要巧妙運用。認識一個(gè)人，首先要記住對方的名字。了解一個(gè)人，則需要深入的交流。而這些，都要自己主動(dòng)去做。
第三把鑰匙：激情與耐心
激情與耐心，就像火與冰，看似兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火花。
節目組一位新聞出身的編導說(shuō)，假設你從事報業(yè)投入的是100%的精力，那么，若你從事電視業(yè)，就必須投入150%的精力。我見(jiàn)證了這種150%的精力的投入。
電視節目制作不是一件輕松的工作。就拿制作一集20分鐘的新聞專(zhuān)為例首先要看前方拍攝的20盒帶子合計600分鐘；然后把鏡頭采集進(jìn)電腦；繼而進(jìn)行剪片的重大工作，這是創(chuàng )意的活，費腦力，鏡頭需要不停的修改：繼而還要編輯音樂(lè )|、上字幕，做完這一集至少需要幾天的時(shí)間，為了完成進(jìn)度，節目組的同事們有時(shí)每天就睡3小時(shí)，工作起來(lái)不知外面是白天還是黑夜，也忘了到底是星期幾。如果沒(méi)有激情，他們不可能心甘情愿的付出如此巨大的精力，而且這種日夜顛倒的日子要持續幾個(gè)月；如果沒(méi)有耐心，他們不可能在電腦前一坐就是一天，就為了讓幾個(gè)鏡頭更精彩，也不可能每一集都精心修改，一遍又一遍。
我佩服他們。我私下問(wèn)過(guò)幾個(gè)電視人，他們坦言工作很辛苦很累，但感覺(jué)很快樂(lè )，心里很滿(mǎn)足。
其實(shí)，不管在哪個(gè)行業(yè)，激情和耐心都是不可或缺的。激情讓我們對工作充滿(mǎn)熱情，愿意為共同的目標奮斗；耐心又讓我們細致的對待工作，力求做好每個(gè)細節，精益求精。激情與耐心互補促進(jìn)，才能碰撞出最美麗的`火花，工作才一能做到最好。
第四把鑰匙：idea
技術(shù)大家都可以學(xué)會(huì )，但idea卻只屬于你。
廣告界有這么一種說(shuō)法：“只怕想不到，不怕做不到�！币徽Z(yǔ)道出了創(chuàng )意的重要性。其實(shí)，創(chuàng )意在哪里都是“干金難買(mǎi)”，因為，它只屬于你。
在節目組干得出色的編導和攝影師都不是科班出身，以前沒(méi)學(xué)過(guò)扛攝像機，也不懂得編輯剪片。他們能在短短幾年時(shí)間走到現在的地位，不是因為學(xué)會(huì )了攝像技術(shù)和剪片技術(shù)，而是他們有自己獨特的思想和創(chuàng )意，他們懂得策劃節目，知道怎樣選取鏡頭，知道怎么把片子剪得精彩……其實(shí)，節目組里幾乎每個(gè)人都掌握了剪片的技術(shù)，但有的人面對那一大堆素材就是不知所措，說(shuō)白了，就是沒(méi)有自己的idea。
當你只有技術(shù)沒(méi)有idea時(shí)，只能被派去做一些雜活；而當你有自己的idea能獨當一面時(shí)，就會(huì )被委以挑戰性的重任。我想：不只電視臺的工作是這樣，其它的行業(yè)也應該是這樣。因為，技術(shù)人人都可以學(xué)，而對于自己的idea你則擁有“專(zhuān)利權”因此，不要害怕將來(lái)從事的工作需要掌握新的技術(shù)，其實(shí)，技術(shù)不難學(xué)到手，難的是在工作中時(shí)時(shí)讓自己的腦袋運轉，激蕩自己的獨特的思想和想法。只有這樣，你才能在工作中突出自己，顯現自己的價(jià)值。
經(jīng)過(guò)在電視臺新聞中心的實(shí)習，讓我熟悉了新聞的采集編制等一系列過(guò)程，也許并沒(méi)有熟練的掌握一些專(zhuān)業(yè)的技術(shù)，但是對于電視這個(gè)行業(yè)讓我有了更加深刻的認識。通過(guò)一個(gè)月的工作讓我了解到記者的工作性質(zhì)和一個(gè)新聞?dòng)浾邞哂械乃刭|(zhì)，同時(shí)這也是我步入社會(huì )的一次嘗試。這次暑假社會(huì )實(shí)踐充實(shí)了我的暑假生活，更學(xué)到了專(zhuān)業(yè)奉獻精神，為以后的工作和學(xué)習打好了基礎。
電視臺實(shí)習報告范文5
我要去電視臺實(shí)習了，這對我來(lái)說(shuō)真的是很令人激動(dòng)的事情，和我一起還有很多同學(xué)，我們要一起實(shí)習，一起生活了。中央電視臺，在我心中有著(zhù)崇高的地位，畢竟是國家電視臺，我的夢(mèng)想竟然可以有機會(huì )實(shí)現，我怎么能夠不興奮呢。
在我們準備好了以后，我們就踏上了路途，來(lái)到北京入住客房以后，我們就開(kāi)始實(shí)行了。
這次在央視實(shí)習并不像當初想像的那么神秘，倒是很特別，相對起一般的實(shí)習，因為我們所在的是一個(gè)特別節目小組，不僅辦公是在臺外面(連中央臺都沒(méi)進(jìn)到連主持人也是最后才看到都讓那些對我在央視實(shí)習充滿(mǎn)了好奇的同學(xué)很失望)，那個(gè)作為我們論壇辦公的910客房隨著(zhù)我們節目的結束也恢復了它客房的本質(zhì)，而且我們作為實(shí)習生的生命也是隨著(zhù)這個(gè)節目的結束而結束。
說(shuō)是實(shí)習生，真的還不如說(shuō)我們是臨時(shí)招來(lái)的志愿者。我不知道這樣對于我們來(lái)說(shuō)是特別有意義還是沒(méi)有意義，好像我們同這個(gè)節目一同存在，又好像我們的生命力就這么短。
這也是為什么那天節目直播完的時(shí)候站在釣魚(yú)臺演播廳門(mén)口我有點(diǎn)失落的原因，不是傷感，而是覺(jué)得突然我們就好像沒(méi)有了存在的意義，突然那些共同工作的人就從此消失，突然我們就什么都不是了。我不知道老師會(huì )不會(huì )記得我們，我不知道這段時(shí)間的表現能不能有什么回報。如果從功利的角度來(lái)說(shuō)，我真的覺(jué)得自己表現欠佳，沒(méi)有從中獲得什么可持續性發(fā)展，甚至連個(gè)名分都沒(méi)有混到。
但有個(gè)詞叫什么來(lái)著(zhù)，冷暖自知?其中有些東西體會(huì )到了就是收獲，即使在別人看來(lái)你可能什么都沒(méi)有得到，你甚至失去了機會(huì )。
這里是個(gè)不太人性化的地方，過(guò)去在一家晚報實(shí)習，我親切地稱(chēng)呼我的老師為”姐姐”，姐姐也親切地叫我xinxin，平時(shí)有什么都會(huì )想著(zhù)帶上我有好處也想著(zhù)分給我;而在這里只有”老師”和”小王”，只有幫忙做事沒(méi)有其它，當然，這些都是正常的，但有些利益上的東西真的是讓我無(wú)法適應的，并且甚至都沒(méi)有發(fā)覺(jué)那些關(guān)系。
起初總把自己放在一個(gè)很低的位置，實(shí)習生就是打雜的，有活干是我的榮幸。于是每當叫我干點(diǎn)啥我都很高興自己終于有事干了，可是后來(lái)發(fā)現不是這么簡(jiǎn)單。事情當然能做就做，可是不應該像傻子一樣高興，自己應該明白什么是該做的什么是不必做的。
我當然不能怪別人沒(méi)發(fā)現我的優(yōu)點(diǎn)，只能怪自己沒(méi)有讓別人知道我的價(jià)值。你要在需要你的地方有用起來(lái)，最快的方法就是告訴別人。有些價(jià)值觀(guān)沒(méi)有對與錯，只有適不適用。在工作上，只有遵照表現主義。你可以從實(shí)習中得出你喜不喜歡以后要不要繼續的結論，但如果你身在其中，就要遵照它的原則。
有些東西你較汁了會(huì )被認為是麻煩是多此一舉，有些東西你放松了會(huì )被認為是態(tài)度不認真了。但是不管你委不委屈， 只有你拿捏得準不準，沒(méi)有人告訴你， 只有你自己明不明白中間的尺度。你拿捏得好了說(shuō)明你做事已經(jīng)游刃有余可以放心把事情交給你了;你拿捏得不好，對不起不管你是不是出于好的出發(fā)點(diǎn)都是不對的都是沒(méi)有進(jìn)步的都是沒(méi)用的。
老師說(shuō)得對，到了這里就要把自己當成是這的一份子，要完全地投入這份工作，摸清楚每個(gè)環(huán)節。自己知道有哪些是可以做的而不用等老師來(lái)安排。因為這是一個(gè)特別節目組，需要在最快的時(shí)間內進(jìn)入這個(gè)事情。
我很感激老師能抽空對我說(shuō)這番話(huà)。這種狀態(tài)在最后沖刺那幾天我有了感覺(jué)，但可惜我的感覺(jué)因為這個(gè)特別節目的結束而嘎然而止。我向來(lái)都是很慢熱的人，一個(gè)機會(huì )主義者。我有很明顯的優(yōu)缺點(diǎn)，但可惜我不表現出來(lái)，我怕表現出我缺點(diǎn)的同時(shí)卻更加掩藏了自己的'優(yōu)勢。
我可以總結的只有兩點(diǎn)，投入與表現。你要先把自己當做總導演把每一個(gè)環(huán)節都搞清楚，使自己能夠完成任何一項任務(wù)，因為你所知道的會(huì )被當做是理所當然的，而你不知道的只能是你無(wú)所謂的，但理所當然得多了你的存在也就理所當然了，不知道得多了你的存在就顯然是無(wú)所謂的了。然后在理所當然上表現出你最擅長(cháng)的東西，使自己顯得不僅有理并且有特殊價(jià)值。
這一次實(shí)習本來(lái)是在極度興奮中去的，可是卻敗興而歸，沒(méi)有學(xué)到什么東西，只能說(shuō)是浪費了很多不該浪費的時(shí)間，我很感到失敗。不過(guò)我知道了，想要一步成為有頭臉的任務(wù)是很難的，連大門(mén)都不讓進(jìn)，對人來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是恥辱，可是我只能默默接受了。
在以后的實(shí)習中，我一定會(huì )摸清事實(shí)情況以后，才會(huì )去實(shí)習，不要像這一次，時(shí)間、金錢(qián)都花了不少，結果什么都沒(méi)學(xué)到，這對我來(lái)說(shuō)是個(gè)教訓，我以后會(huì )不犯這種錯誤的，我會(huì )努力的！
電視臺實(shí)習報告范文6
今天我們主要參觀(guān)的是學(xué)校的電視臺，主要了解了電視臺的日常工作日程安排，一般要做一期節目的前前后后具體的步驟，還體驗了一些電視臺常用設備的使用，了解一期新聞是如何進(jìn)行制作的！
首先，我們來(lái)到了后臺，看到了一些線(xiàn)性編輯機器，這些機器都算是比較老資格的機器，一般現在大多數都改進(jìn)為了非線(xiàn)性的編輯機，兩者在操作上，功能上，非線(xiàn)性編輯器都有一定的優(yōu)勢，
非線(xiàn)性編輯是相對傳統上以時(shí)間順序進(jìn)行線(xiàn)性編輯而言。傳統線(xiàn)性視頻編輯是按照信息記錄順序，從磁帶中重放視頻數據來(lái)進(jìn)行編輯，需要較多的外部設備，如放像機、錄像機、特技發(fā)生器、字幕機，工作流程十分復雜。非線(xiàn)性編輯借助計算機來(lái)進(jìn)行數字化制作，幾乎所有的工作都在計算機里完成，
不再需要那么多的外部設備，對素材的調用也是瞬間實(shí)現，不用反反復復在磁帶上尋找，突破單一的時(shí)間順序編輯限制，可以按各種順序排列，具有快捷簡(jiǎn)便、隨機的特性。非線(xiàn)性編輯只要上傳一次就可以多少次的編輯，信號質(zhì)量始終不會(huì )變低，所以節省了設備、人力，提高了效率。
非線(xiàn)性編輯需要專(zhuān)用的編輯軟件、硬件，在現在絕大多數的電視電影制作機構都采用了非線(xiàn)性編輯系統。
隨著(zhù)dv的流行，普及，非線(xiàn)性編輯一詞越來(lái)越被大家熟悉，那么什么是非線(xiàn)性編輯呢？有人說(shuō)這一概念是從電影剪輯中借用而來(lái)，事實(shí)確實(shí)如此，但今天的非線(xiàn)性編輯被賦予了很多新的含義。從狹義上講，非線(xiàn)性編輯是指剪切，復制和粘貼素材無(wú)須在存儲介質(zhì)上重新安排它們。
而傳統的錄像帶編輯、素材存放都是有次序的。你必須反復搜索，并在另一個(gè)錄像帶中重新安排它們，因此稱(chēng)為線(xiàn)性編輯。從廣義上講，非線(xiàn)性編輯是指在用計算機編輯視頻的.同時(shí)，還能實(shí)現諸多的處理效果，例如特技等等。
視頻卡或ieee1394卡、聲卡、高速av硬盤(pán)、專(zhuān)用板卡(如特技加卡)以及外圍設備構成。為了直接處理高檔數字錄像機來(lái)的信號，有的非線(xiàn)性編輯系統還帶有sdi標文字準的數字接口，以充分保證數字視頻的輸入、輸出質(zhì)量。其中視頻卡用來(lái)采集和輸出模擬視頻，也就是承擔a/d和d/a的實(shí)時(shí)轉換。從軟件上看，非線(xiàn)性編輯系統主要由非線(xiàn)性編輯軟件以及二維動(dòng)畫(huà)軟件、三維動(dòng)畫(huà)軟件、圖像處理軟件和音頻處理軟件等外圍軟件構成。隨著(zhù)計算機硬件性能的提高，視頻編輯處理對專(zhuān)用器件的依賴(lài)越來(lái)越小，軟件的作用則更加突出。
因此，掌握像premiere pro之類(lèi)的非線(xiàn)性編輯軟件，就成為了關(guān)鍵。
非線(xiàn)性編輯系統的出現與發(fā)展，一方面使影視制作的技術(shù)含量在增加，越來(lái)越“專(zhuān)業(yè)化”，另一方面，也使影視制作更為簡(jiǎn)便，越來(lái)越“大眾化”。就目前的計算機配置來(lái)講，一臺家用電腦加裝ieee1394卡，再配合premiere pro就可以構成一個(gè)非線(xiàn)性編輯系統。
由此，每個(gè)人都可以將感性的dv編織成一部部理性的數字作品，成為自己表達情懷、審視社會(huì )、揮灑想象的一種新手段。
電視臺實(shí)習報告范文7
跟很多人一樣，我在親戚的帶領(lǐng)下，很容易的就進(jìn)入了市電視臺的實(shí)習生隊伍�？赏鶎τ谖覀冞@樣的實(shí)習生，廣告中心的工作人員反而不愿意過(guò)多的分配任務(wù)，平時(shí)無(wú)非是打印、復印些材料，接接電話(huà)，端茶倒水什么的。但是好在臨近春節，中心的每個(gè)部門(mén)都會(huì )有很多臨時(shí)的工作要做，我就自然而然的被分配到辦公室。
其實(shí)我是很想去業(yè)務(wù)部、制作部或者客服部的，因為總覺(jué)得在辦公室接觸到的人很少，能學(xué)到的專(zhuān)業(yè)知識也是很有限，再加上我只有復印打印資料的工作可做，就私下讓親戚幫忙“調”我到別的部門(mén)�？捎H戚對我說(shuō)辦公室是廣告中心的中轉站，在辦公室所能學(xué)習的東西，有很多都是無(wú)法替代的。就這樣，我的實(shí)習生活開(kāi)始了。
每一天應對完打印機和復印機，我幾乎都坐在電腦前。不是像以往玩游戲，而是認真的閱讀市電視臺的有關(guān)信息，還有一些關(guān)于內部狀況的資料。在這個(gè)過(guò)程中，我漸漸的看到了我市廣告也要按照必須的程序分成了各種形式。
一般性廣告：這種廣告是電視廣告的最基本的形式，一般都是以5、15、30、45秒或者更多為單位，在我市主要是投放在BZ-1和BZ-2兩個(gè)自辦頻道中，是根據節目統一的編排和頻道的'特色開(kāi)設的廣告段位。價(jià)格呢一般都是按照收視率和時(shí)段而定，白天的價(jià)位一般比晚上的價(jià)位低，往往白天還實(shí)行套餐制的“一拖三”（一個(gè)廣告在白天三個(gè)不同時(shí)段播放）。晚上19點(diǎn)~22點(diǎn)為電視的黃金時(shí)段，這段時(shí)間的價(jià)位相對較高。另外BZ-1節目覆蓋面廣，費用自然也就比BZ-2要高一些，還有就是平播和插播的廣告。一般廣告以短平快為主要特點(diǎn)，它主要突出播出時(shí)間和播出次數，適合于形象廣告和一般字幕類(lèi)的廣告。
影視劇贊助廣告：電視臺要提高收視率必定是以影視劇為依托，在這中投放廣告也是一種理想的方式。我市的兩套自辦節目，根據頻道特色開(kāi)始了很多不同定位的影視劇場(chǎng)，并引進(jìn)最新最具影響力的新片、大片創(chuàng )造高的收視率。商家也可對劇場(chǎng)進(jìn)行冠名、贊助等方式來(lái)投放廣告，在劇前、劇中、劇后插播廣告，收視率和廣告效果也十分理想。
欄目性廣告：這是一檔消費資訊類(lèi)欄目，是我市電視臺廣告中心為商家搭建起的一個(gè)新型植入式廣告發(fā)布平臺。欄目時(shí)長(cháng)10分鐘，廣告時(shí)長(cháng)5分鐘，發(fā)布形式多種多樣：信息、專(zhuān)題、專(zhuān)訪(fǎng)，動(dòng)漫廣告，情景短劇等，而且其中情景短劇系列廣告一般都是群眾演員，用我們的家鄉話(huà)演繹自己的故事以到達更好的廣告推進(jìn)效果。
專(zhuān)題廣告：和很多電視臺一樣，我市電視臺也播出了由很多單位拍攝的專(zhuān)題廣告，一般為3、5、10分鐘不等，資料比較全面和具體，對這一單位或著(zhù)某一事件做出的綜合性介紹。最后一種就是電視劇腳標。其實(shí)這是種具有強迫收視的廣告類(lèi)型。在電視劇播放的同時(shí)，右下角同時(shí)出現動(dòng)態(tài)腳標，透過(guò)高頻次的出現，觀(guān)眾在收看電視劇的時(shí)候無(wú)法跳過(guò)，間接理解了這個(gè)廣告，并有可能記住這個(gè)廣告。
當我把自己總結的這些廣告類(lèi)型拿去給主任看的時(shí)候，他對我的總結表示滿(mǎn)意，認為我是個(gè)比較愛(ài)學(xué)習的實(shí)習生，并推薦我有空的時(shí)候去其他部門(mén)轉轉，對我以后的工作和學(xué)習也是有幫忙的。
由于時(shí)間的緣故，我在制作部呆了一陣。到了制作部我才明白原先并非所有電視廣告都是電視臺制作部所制作的，有些欄目會(huì )被廣告公司買(mǎi)斷，也是經(jīng)常出現的獨家代理，也有些節目從策劃到制作全由廣告公司負責，只是借用電視臺的平臺播放，利益分成。但是在廣告的編排，與節目的銜接，以及時(shí)段的選取上都是由制作部全權負責。被大家稱(chēng)為“猴精張”的制作部大哥是中心的厲害人物。在看他編排節目的熟練程度和處理一些瑕疵的銜接上就能感受到他的厲害。在與他交談的過(guò)程中才發(fā)現，原先并非說(shuō)學(xué)歷越高懂得東西就越多，個(gè)性在軟件的使用和對作品的感悟更不能拿學(xué)歷來(lái)衡量。有天下午我沒(méi)事可做，他先讓我處理一張帶著(zhù)鼻涕的小孩子的相片，說(shuō)是做這期“兒童家園”的預告片背景。之后又讓我試著(zhù)把前兩天錄制的親親寶貝兒童攝影城的“寶寶快爬”比賽帶子做成廣告短片。PS圖我比較擅長(cháng)，幾分鐘功夫我把那孩子的鼻涕給擦去了，可在制作廣告短片的時(shí)候很多剪裁移動(dòng)和銜接后都有1秒不到的切換停頓，不管是用哪種方法都是這樣的結果�！昂锞贝蟾缰皇悄眠^(guò)鼠標隨便拉拉點(diǎn)點(diǎn)，預覽的時(shí)候一點(diǎn)停頓都沒(méi)有了。他很“語(yǔ)重心長(cháng)”的跟我說(shuō)，軟件就是要多練才能熟，不然總會(huì )出現這樣或那樣的小毛病，到最后也未必能找出問(wèn)題所在。
春節后我跟著(zhù)親戚走了一期《廣告情景劇》，從簽約到策劃、從篩選到表演、再從制作到播出。這個(gè)過(guò)程中我發(fā)現原先這中間所要思考到的事可真不少。簽約無(wú)非是廣告主和電視臺之間的合作協(xié)議，之后的策劃除了要把廣告故事化、故事情景化，故事緊貼廣告，情景風(fēng)趣幽默外，還要思考到廣告主的要求，體現出客戶(hù)的意見(jiàn)和推薦，為客戶(hù)帶給立體化的廣告服務(wù)。由于演員以業(yè)余表演愛(ài)好者為主，為了創(chuàng )造一種生活化氣氛，表現出演員的本色體現整個(gè)廣告劇情的真實(shí)性，在拍攝過(guò)程中鬧了不少笑話(huà)。后期的制作則是制作部的前輩們完成。經(jīng)常是熬夜加班，一連幾乎幾個(gè)通宵。當做出一期廣告檔時(shí)，我能感覺(jué)到他們的喜悅是無(wú)法言語(yǔ)的。
在實(shí)習過(guò)程中我跟著(zhù)幾位前輩學(xué)到了不少東西，在軟件上除了自己比較熟悉的會(huì )聲會(huì )影外，還有premiere，AE，Vegas等等，也明白了其實(shí)做廣告這行真的是需要太多的知識，要會(huì )營(yíng)銷(xiāo)，會(huì )策劃，還要思考到廣告主的利益。我發(fā)覺(jué)此刻自己在學(xué)校所學(xué)到的東西真是少之又少，在還有一年的校園生活中我決定不浪費時(shí)間，好好的把自己就應學(xué)習的東西補充進(jìn)來(lái)。
電視臺實(shí)習報告范文8
這個(gè)暑假對于我來(lái)說(shuō)永遠都是難以忘懷的一段日子，我有幸進(jìn)入到合肥電視臺《XXx》欄目組實(shí)習。當7月10號我第一天踏進(jìn)合肥電視臺的大門(mén)時(shí)，心中懷揣著(zhù)些許忐忑與不安，不知道自己是否能夠順利的融入到工作之中，能否得到周?chē)说恼J可。但是接下來(lái)一個(gè)月的實(shí)習生活卻完全打消了我心中的顧慮，在這里，我不僅從同事們身上學(xué)到很多東西，和他們成為朋友，更重要的是，實(shí)習過(guò)程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓我經(jīng)歷了一個(gè)逐漸成熟的心路歷程，這將是我一生的財富。
1、初識電視專(zhuān)題片、電視新聞：
剛接到要去合肥電視臺實(shí)習的通知時(shí)，心情很忐忑，因為之前沒(méi)有接觸到電視新聞；而就報刊新聞而言，我的稿件寫(xiě)得也不如自己的同學(xué)。
6月20日，我和本班的張志逸同學(xué)一起來(lái)到位于天鵝湖畔的合肥市新廣電中心。經(jīng)人引薦，我們來(lái)到合肥電視臺生活頻道《XXx》欄目組辦公室。整個(gè)欄目組正式員工有40余人，整體工作狀態(tài)比較緊湊。
起初我所在的是《XXXX》欄目。這是一個(gè)調解糾紛類(lèi)型的專(zhuān)題類(lèi)節目。初到這里的第二天，我和自己的老師一起跑一個(gè)關(guān)于游樂(lè )園傷殘事件的選題。采訪(fǎng)完畢后，老師讓我寫(xiě)了一篇稿子，但是最后沒(méi)有用我的稿件。電視稿件和報紙上的新聞不太一樣，表達上比較口語(yǔ)化。但其實(shí)寫(xiě)一篇好的電視稿并不簡(jiǎn)單。
過(guò)了一段時(shí)間，我大概明白節目由口播、配音、同期等不同的部分組成，加上冠名廣告、宣傳片、中插等時(shí)長(cháng)共15分鐘。
剛開(kāi)始大家說(shuō)到電視節目時(shí)，都覺(jué)得它很簡(jiǎn)單，不像報紙一樣只能通過(guò)精當的文字來(lái)表現事件。而電視節目有聲音有畫(huà)面，只要將記錄到的東西直觀(guān)地呈現給大家就可以了。然而真正接觸到電視新聞時(shí)才發(fā)現，正是因為既有聲音又有畫(huà)面，安排、制作起來(lái)才相當困難。在采、拍結束后也需要寫(xiě)一個(gè)綜合運用所有素材的稿件，當然稿件中也需要寫(xiě)好節目配音、口播等等。
剛去臺里的很長(cháng)一段時(shí)間，由于業(yè)務(wù)不熟悉，很少出門(mén)采訪(fǎng)，欄目的老師告訴我選題是一個(gè)很重要的部分，也是一個(gè)節目流程的開(kāi)始。于是我便開(kāi)始從這里做起。然而當時(shí)我覺(jué)得，作為一檔調解糾紛的節目，選題只是很小的一個(gè)方面，合肥這么大的地方到處都有糾紛，做出節目來(lái)才是真正的重要。而在實(shí)習結束的今天，我明白了想要做出一檔好的節目來(lái)，攝像再好，稿子寫(xiě)得再好，都不能做出觀(guān)眾想要看到的東西。
2、現場(chǎng)采訪(fǎng)
在電視臺不久，我被調到了51591欄目組的另外一個(gè)節目《XXXX》，顧名思義，這是一個(gè)讓百姓說(shuō)話(huà)的民生類(lèi)節目，主要是讓為百姓提供平臺來(lái)反映家庭瑣事，當然也有對當下一些便民信息、最新政策的反饋。相對于《XXx》而言，這算是比較常規的`電視新聞，每個(gè)新聞成片的時(shí)長(cháng)在兩分鐘左右。在這里外出采訪(fǎng)頻度比較高，也正是在這段時(shí)間，漸漸接觸到并熟悉整個(gè)成片的流程。
在最初做采訪(fǎng)時(shí)，自己并沒(méi)有概念，尤其是在做街頭采訪(fǎng)的時(shí)候，隨時(shí)可能要面對不同性格和態(tài)度的采訪(fǎng)對象，這時(shí)候自己既要明確采訪(fǎng)主題，設置好問(wèn)題，又得調整好自己的狀態(tài)。做采訪(fǎng)也不是個(gè)輕松的工作，耐心、反應能力都要好才能做出令自己滿(mǎn)意的效果。記得有次天鵝湖死魚(yú)事件，我和說(shuō)話(huà)站的一位記者采訪(fǎng)時(shí)，總會(huì )在采訪(fǎng)前說(shuō)一句，“您好，我們來(lái)采訪(fǎng)一下您關(guān)于XXX事件的看法”采訪(fǎng)結束后記者向我提出，采訪(fǎng)時(shí)沒(méi)有必要說(shuō)明來(lái)意，直接問(wèn)問(wèn)題。像我這樣的問(wèn)，一開(kāi)始就給別人施加了一定壓力，影響受訪(fǎng)者以正常的狀態(tài)接受采訪(fǎng)。
在《XXXX》的每一期節目前，都會(huì )有一個(gè)記者出鏡，為片子做引。這個(gè)出鏡經(jīng)常是在采訪(fǎng)現場(chǎng)就做，對出鏡記者的即時(shí)構思能力以及概括能力、表達能力都做出了很高的要求。
3、攝像：
攝像是我生活中的愛(ài)好，也在實(shí)習期間最為向往的工作。然而長(cháng)期以來(lái)，我所接觸的攝像模式和業(yè)已形成的觀(guān)念中，攝像是一門(mén)獨立而簡(jiǎn)單的工作。把攝像機一架，人只要站在旁邊，保證記錄持續而不中斷，任務(wù)就算完成了。而真正開(kāi)始接觸攝像的時(shí)候，才真正感覺(jué)到它的不簡(jiǎn)單，當然其間也有很多樂(lè )趣。就是這么一臺不大的PanasonicP2機器，讓我對攝像有了比較深入的了解。
初拍時(shí)，總覺(jué)得到每一個(gè)環(huán)境下都需要調整攝相機設置，操作起來(lái)不太方便。開(kāi)始我只能拍攝一些定格的空鏡頭、簡(jiǎn)單的對話(huà)。每一次外拍都會(huì )遇到問(wèn)題，也在老師的指導下一一糾正。如保證畫(huà)面端正以墻角線(xiàn)為基準，在搖鏡頭時(shí)要有起幅落幅等等。久之便養成了及時(shí)調整設置的習慣，如灰片、白平衡、對焦，在很短的時(shí)間內調整完畢。
一般來(lái)說(shuō)，剪輯新聞時(shí)空畫(huà)面只需要3—5秒，但是初拍時(shí)我會(huì )將畫(huà)面錄到8秒以上以求得剪輯時(shí)的最佳效果。從定格的鏡頭到推拉搖移，以及調焦的畫(huà)面，學(xué)習過(guò)程中會(huì )發(fā)現自己在漸漸成長(cháng)，并且特點(diǎn)越來(lái)越鮮明。
就畫(huà)面而言，最好是能與所要表達的事件以及要交代的環(huán)境有密切聯(lián)系，一般情況下得保證畫(huà)面內有人物及其肢體或者要表現其心理活動(dòng)；有遠景，有近景，有特寫(xiě)。
暑假電視臺實(shí)習報告篇對于我來(lái)說(shuō)，在江西教育臺的日子是緊張、快樂(lè )而超前的。在江西教育臺的節目部實(shí)習，是第一次在電視臺實(shí)習。以前總覺(jué)得電視臺的人都眼睛長(cháng)在頭頂上，現在看來(lái)也不盡然。節目部是比較不緊張的部門(mén)，辦公室里的氛圍很好，從主任到主持人和記者都對我這個(gè)實(shí)習生很照顧，雖然我沒(méi)有像其他實(shí)習的同學(xué)一樣頻繁的跟著(zhù)老師出去采訪(fǎng)，但是我很知足了。
實(shí)習部門(mén)的領(lǐng)導很親和
我第一天去實(shí)習的時(shí)候，李海英主任就大體向我介紹了他們部門(mén)負責的節目，主要是關(guān)于高招就業(yè)方面的，重頭戲就是《決戰高考》、互動(dòng)和資訊方面的節目。她從來(lái)都很親善，渾身透著(zhù)一種女人的溫柔，但是她又很端莊。
作為一個(gè)部門(mén)主任，她給我的印象是，她的親善可以讓部門(mén)里的人都很喜歡她，她的認真和鎮定又讓周?chē)娜硕紟в袔追志匆�，就是她減少了我的惴惴不安和不知所措，我暗暗佩服這種領(lǐng)導藝術(shù)。在她的部門(mén)每一個(gè)人都很友善，不像新聞部或者專(zhuān)題部，他們的辦公室里的空調老化了，冷冰冰的，人也都是臉上掛霜，一副拒絕人千里之外的表情。
循循善誘的師兄
辦公室里有位是我們財大的師兄，他讓我感到，出門(mén)在外，我們就像一家人。師兄是XX年畢業(yè)的，我則在這年入校，代溝也割不斷我們之間的這份“親情”。他現在是江西教育電視臺的欄目編導，從他身上，我漸漸搞清楚了一個(gè)編導的職責和工作性質(zhì)，他告訴我一個(gè)很受用的道理：以后聯(lián)系采訪(fǎng)要找就直接找這個(gè)單位的最高領(lǐng)導，這樣是最有效的。
我覺(jué)得即使將來(lái)我不做新聞這行，他的話(huà)是對的，不必懼怕或者擔憂(yōu)人家大領(lǐng)導會(huì )不會(huì )理你，因為他沒(méi)有什么值得你去懼怕、自卑的。因為職業(yè)是不同的，但是人都是平等的。并且就在他告訴我這事之前，我就因為這個(gè)畏首畏尾的，吃了不少苦。
這次教訓很深刻
那是我進(jìn)臺實(shí)習的第二天，正好碰上江西省報考藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生聯(lián)考，我跟著(zhù)臺里一位老師去江西師大拍幾個(gè)鏡頭。與我一起來(lái)教育臺實(shí)習的同班同學(xué)丁�。ㄋ谛侣劜繉�(shí)習）也要去采訪(fǎng)，所以，我們就一起去了。
采訪(fǎng)時(shí)，省里的領(lǐng)導要在師大的會(huì )議室開(kāi)座談會(huì )，由于現場(chǎng)人太多，會(huì )議室里放不下那么多人，我和丁丁覺(jué)得自己是小實(shí)習生，就自動(dòng)和一些老師留在了外面，可是當我們去洗手間回來(lái)的時(shí)候發(fā)現剩下的人也都進(jìn)去了，在里面站著(zhù)，就剩下我們兩個(gè)在外面了，怎么辦？
進(jìn)去還是回去？在那個(gè)走廊特別的冷，不敢進(jìn)去怕驚擾領(lǐng)導講話(huà)，回去？可是沒(méi)有告知老師之前要是走了是不是不好，于是就只剩下等待了……那么冷的天氣，我們兩個(gè)凍得一直在打哆嗦。更可惡的是師大那個(gè)負責招待的人竟然厲聲轟我們兩個(gè)離開(kāi)，無(wú)奈，我們只好躲到角落去。
可是不想他一會(huì )過(guò)來(lái)又看到了我們，又開(kāi)始趕我們走，當時(shí)我真覺(jué)得他可笑，拿根雞毛當令箭，領(lǐng)導來(lái)這里又不是他是領(lǐng)導，他囂張什么！丁丁忍不住對他講，我們是教育臺的實(shí)習記者，在等我們的老師，結果他聽(tīng)了就不理我們了。我氣結，受氣還是吞吧。丁丁凍得也受不了，提議要進(jìn)會(huì )議室，可是我覺(jué)得禮貌上不妥，就阻止她，就這樣我們兩個(gè)在爭執和寒冷中終于等到了散會(huì )。
兩個(gè)老師出來(lái)看到我們很驚訝，他們以為我們已經(jīng)回去了，我們把經(jīng)歷告訴了他們，他們兩個(gè)搖頭：別說(shuō)自己是實(shí)習的，就是江西教育臺的記者，以后別穿得這么學(xué)生氣來(lái)實(shí)習，別提包，就是遇到有人攔也要理直氣壯，不要理會(huì )他們。
我想，以后我不會(huì )這么猶豫，瞻前顧后了，做事不能考慮太多，尤其想要做記者出去采訪(fǎng)，那樣自己就永遠得不到好新聞，記者就兩個(gè)字：拼、搶。
領(lǐng)導固然是領(lǐng)導，但是要采訪(fǎng)到自己想要的東西有時(shí)候就要“厚臉皮”。那天領(lǐng)導講話(huà)的內容都不知道，我肯定完不成任務(wù)。但是我內心還是比較疑問(wèn)：領(lǐng)導在講話(huà)的時(shí)候，進(jìn)出會(huì )議室是不是對的？但是如果我真做了記者，為了新聞那肯定是要進(jìn)的，這點(diǎn)我堅信。
美女主持該做啥？
在實(shí)習的日子里，我覺(jué)得辦公室里的三個(gè)美女主持人工作很輕松，她們只需要找幾條資訊消息，然后就是錄口播或配音。對于這個(gè)職業(yè)我想主持本人還是要加強自己的內涵，形成自己的不可或缺的重要地位。
不是說(shuō)只要你有一張可以的臉蛋一張普通話(huà)證書(shū)就可以長(cháng)久的做下去，就我自己的觀(guān)察，如果這樣會(huì )很容易被別人替代，現在的社會(huì )競爭這么厲害，不保說(shuō)就有新人來(lái)把你頂替了。
江西教育臺的《家事無(wú)�！肥俏以趯�(shí)習的時(shí)候看過(guò)最多的節目，它是買(mǎi)進(jìn)湖南臺《情動(dòng)八點(diǎn)》的節目，同樣的故事內容我更喜歡《情動(dòng)八點(diǎn)》，就是因為它的主持人選的好，在講述故事的時(shí)候聲情并茂。
但是經(jīng)過(guò)臺里改造以后，我覺(jué)得它失去了一種魅力，主持人沒(méi)有特色，兩個(gè)主持人輪班主持，但是都沒(méi)有給我一種深入的感覺(jué)，始終感覺(jué)主持人在講述這些故事的時(shí)候就把自己純粹的當成故事的講述人，很機械，沒(méi)有把自己融入其中。
我想做好一個(gè)節目首先要選好主持人，主持人是否真的適合這種類(lèi)型的節目，再次主持人要去認真研究自己將要主持的節目的特性，它需要主持人具有什么特質(zhì)，這樣才會(huì )成為觀(guān)眾喜歡的主持人。
電視臺實(shí)習報告范文9
時(shí)間真的過(guò)得好快，時(shí)間真的不等人。大學(xué)三年，我一覺(jué)還沒(méi)睡醒就有人跟我說(shuō)現在是xx年，突然發(fā)現，我就要畢業(yè)了，真的有些感慨，往事歷歷歷在目！在這個(gè)假期中，給我感觸最深的那就是第一次去體驗生活，真正感受到人生的酸甜苦辣。也許對多數人來(lái)說(shuō)這只是一個(gè)平淡的冬季。起初，大家都認為這一次的實(shí)習只不過(guò)是隨便找個(gè)單位蓋章然后應付交差。但是，今年寒假我不想讓這個(gè)冬季平淡過(guò)去，我想通過(guò)這次實(shí)習了解社會(huì )，真正學(xué)到一些東西。我于11月26日武漢電視臺百姓連線(xiàn)進(jìn)行了為期2個(gè)月的專(zhuān)業(yè)實(shí)習，成為了一名實(shí)習記者。記得有句頗富有哲理的話(huà)，如果想知道梨的味道，就要親自去嘗一嘗。這兩個(gè)月的實(shí)習經(jīng)歷就是從不知梨味到體味其中酸甜苦辣的過(guò)程。除了體驗到記者這個(gè)"無(wú)冕之王"職業(yè)所帶來(lái)的樂(lè )趣與成就感之外，更多的是學(xué)到了一種認真嚴謹的工作態(tài)度，與人溝通的能力和獲得了一份寶貴的人生經(jīng)歷。
首先說(shuō)說(shuō)在百姓連線(xiàn)的工作心得。在編輯部二個(gè)月的工作生活，我感觸最深的就是，這里是我的第二個(gè)家，新聞工作可以在快樂(lè )中完成。編輯部的老師對我們這些新人親切有加，在工作之余，以朋友的姿態(tài)經(jīng)常和我們一起唱歌，坦懷聊天，非但不擺領(lǐng)導的架子，而且還以關(guān)愛(ài)之心在引導我們做好新聞工作，對我們這些新人投以真摯友情的目光，在工作中，只要你需要，他們隨時(shí)給予熱情地指導；工作之余，大家開(kāi)懷談笑，不分彼此。正因為如此，在編輯部的工作，讓我體會(huì )了在愉快中完成工作的歡欣。
我在工作上的收獲主要有：
1、基本了解使用和維護攝影機。
2、基本掌握了社會(huì )新聞的采寫(xiě)和區別。
3、基本了解編輯新聞攝像帶的大致流程。
4、基本學(xué)會(huì )電視新聞稿的一些寫(xiě)作方法和技巧等。在這期間我不僅可以較好地配合各位師兄一同出去采訪(fǎng)拍攝工作，還可以自己獨立外出采寫(xiě)完成具體的新聞作品。一個(gè)月的時(shí)間，我配合各位師兄一起完成新聞采寫(xiě)近18篇，自己獨立完成的采寫(xiě)作品1篇。老師每次安排的采訪(fǎng)任務(wù)都可以順利完成。
當然在這期間，工作上也存在著(zhù)一些不足主要有：
1、新聞的采寫(xiě)比較古板，缺乏新意。
2、新聞的敏感性相對較差，特別是對與會(huì )議新聞相關(guān)聯(lián)的社會(huì )性新聞把握不足等。
剛來(lái)的日子基本上都在接，幫助老師收集新聞線(xiàn)索。開(kāi)始覺(jué)得有些枯燥，沒(méi)意思。但后來(lái)發(fā)現，這些電話(huà)對于我們來(lái)說(shuō)是非常重要的。要寫(xiě)出一篇好新聞，就要先找到線(xiàn)索。通過(guò)電話(huà)，我們就能在最快的時(shí)間內發(fā)現新聞，趕到新聞現場(chǎng)。
當我看到所記錄的新聞線(xiàn)索變?yōu)橐黄侣劜コ�，更加感到新聞線(xiàn)索的重要性了，對接電話(huà)這樣的簡(jiǎn)單工作更是不敢馬虎。也不再小瞧。每一個(gè)打進(jìn)來(lái)的電話(huà)都會(huì )認真記錄。以方便之后的采訪(fǎng)工作。
老師告訴我們，在接電話(huà)的時(shí)候，我們需要問(wèn)清楚事情大概的情況，對事情有一個(gè)初步的了解。并且時(shí)間久了之后，你會(huì )慢慢發(fā)現哪些事情是有新聞價(jià)值的，從而做出一篇完整的新聞。
第一次的采訪(fǎng)顯得有些緊張，對自己也沒(méi)有信心，害怕犯錯誤。怕漏掉了一些環(huán)節對報道會(huì )有影響。這時(shí)，老師總是很耐心的指導我，告訴我哪些是很重要的部分，要詢(xún)問(wèn)清楚的，要仔細記錄下來(lái)的。雖然第一次的采訪(fǎng)，自己的表現有些慌亂，但畢竟已經(jīng)跨出了一大步，從學(xué)校的書(shū)本課堂，走到了真實(shí)的新聞采訪(fǎng)。
第一次采訪(fǎng)的是關(guān)于《機動(dòng)車(chē)走非機動(dòng)車(chē)道》，一位觀(guān)眾打來(lái)電話(huà)向我們反映，漢口唐家墩路石橋站那一段公交車(chē)都行駛到非機動(dòng)車(chē)道上與行人一起搶道，極不安全。希望我們能幫忙反映。于是，老師和我趕到了現場(chǎng)，并看到在還不到400米的'非機動(dòng)車(chē)道上，每過(guò)十秒鐘就會(huì )有一輛公交車(chē)通過(guò)，給行人造成不便，也造成了路面的嚴重破損。首先，老師在現場(chǎng)拍攝了一些畫(huà)面。接著(zhù)我們采訪(fǎng)了附近的市民，進(jìn)一步了解了情況。然后老師告訴我這種情況屬于武漢市交管局管理范圍。于是，為了解決問(wèn)題，我們采訪(fǎng)了市交管局新聞發(fā)言人姚先生。采訪(fǎng)結束后，我們回到了臺里接著(zhù)寫(xiě)稿子，剪帶子，打字幕聽(tīng)錄音。完成后，交給后期制作進(jìn)行編排。就這樣一篇完完整整的電視新聞出爐了。通過(guò)第一次的采訪(fǎng)也讓我了解到電視新聞采訪(fǎng)的整個(gè)流程以及后期制作的步驟。
從前都只是在電視上看新聞，對于新聞的畫(huà)面并沒(méi)有太多的了解而現在因為實(shí)習的緣故可以親身體驗如何來(lái)做新聞。原來(lái)做好一條新聞，除了要找到有新聞價(jià)值的新聞線(xiàn)索，以及進(jìn)行現場(chǎng)的采訪(fǎng)，還有一點(diǎn)非常重要的就是，新聞的后期制作，正因為有了后期的編排才使得一條新聞更加生動(dòng)，整條新聞也更加豐富。
對于新聞的制作，之前在學(xué)校里也沒(méi)有接觸過(guò)這樣的內容，對我而言是完全陌生的一頁(yè)，只能從頭學(xué)起，還好老師總是很有耐心，總是細心提醒。新聞制作并非想象中的簡(jiǎn)單，首先開(kāi)始剪輯，從拍回來(lái)的內容中選擇可用的片段，使得新聞畫(huà)面和新聞的文字稿相配合，相互呼應。然后就要處理聲音的部分，我們需要聽(tīng)清當事人所說(shuō)的話(huà)，并且記錄下來(lái)，因為最后我們需要給新聞加上字幕，使得新聞更加完整，也可以幫助觀(guān)眾更仔細的觀(guān)看新聞。有的時(shí)候我們還會(huì )給新聞配上音樂(lè )，使得新聞更加生動(dòng)，也更加吸引人。
由于我還缺乏后期制作的專(zhuān)業(yè)知識，因此在做非編的時(shí)候常常會(huì )遇到難題，另外做非編也需要非常的仔細小心，因為所做出的新聞節目會(huì )是面向成千上萬(wàn)的電視機前的觀(guān)眾，任何一個(gè)小錯誤都是不允許的，因此我這個(gè)新手總是格外小心，總是反復嘗試，功夫不負有心人，現在我已經(jīng)能做一些簡(jiǎn)單的編輯工作，也能幫上老師的忙，不用再向剛來(lái)的時(shí)候傻傻地不知道能做什么。
要做好一篇新聞和以上任何一個(gè)環(huán)節都是分不開(kāi)的，線(xiàn)索，采訪(fǎng)，編輯每一個(gè)步驟都不能忽視。在這里的兩個(gè)月時(shí)間里收益頗多，對新聞也有了一個(gè)全新的認識，也更清楚的認識了自己。
在實(shí)習的過(guò)程中，常常會(huì )覺(jué)得自己所學(xué)的東西還是不夠的，視野也不夠開(kāi)闊，還缺少很多東西。真的就是臨到考試的時(shí)候才發(fā)現所學(xué)的東西實(shí)在是太少了。因此還需要不斷的補充自己的所學(xué)，更加應該對自己嚴格要求，精益求精。正是因為這次寶貴的實(shí)習經(jīng)驗，才讓我對許多事情豁然開(kāi)朗，對于將來(lái)也有了新的規劃，更加明確了以后所要走的路。
是的。大學(xué)校園，遠離社會(huì )喧囂，莘莘學(xué)子很少真正接觸到社會(huì )現實(shí)，理論知識與實(shí)踐運用之間或多或少的存在著(zhù)脫節，這些使得我們大學(xué)生在剛走出象牙塔后顯得無(wú)所適從。如果說(shuō)在校園里的生活就像一個(gè)夢(mèng)，那么實(shí)習更像一個(gè)鬧鐘，把大學(xué)生從夢(mèng)中敲醒。
現在我的實(shí)習期已經(jīng)結束了，真的很不舍得。而我也一直為自己能留在《百姓連線(xiàn)》欄目組實(shí)習感到幸運。當我在寫(xiě)實(shí)習報告的時(shí)候，回憶里的每一個(gè)片段都不舍得丟棄，這一切都將是我人生的一筆寶貴財富。
我衷心的感謝那些曾經(jīng)幫助過(guò)，指導過(guò)我的老師們，真的很謝謝你們一直以來(lái)的關(guān)照。也感謝培育我，栽培我的學(xué)校和老師，我會(huì )更加努力，完善自己。
電視臺實(shí)習報告范文10
20xx年的六月底到七月下，我在xx電視臺公共頻道做實(shí)習生。其間的辛苦索然也好，歡喜雀躍也罷，本不足為外人道。但做一下回想與總結，總也是好的。雖然有交作業(yè)的壓力，但是自愿的成分，畢竟大一些。也算是多虧了作業(yè)的壓力，使我的這個(gè)不起眼的愿望，有機會(huì )得以實(shí)現，因為我總是一個(gè)懶散慣了的人，如不是有學(xué)分壓著(zhù)，說(shuō)不定總結一事，便付諸流水了。
去年的時(shí)候，我曾有過(guò)一次短暫的實(shí)習經(jīng)歷。是在平度的一家叫中星廣告的小公司。平度是青島市轄下的鄉級市。小城不大，一共只有不足十路的公交，每一路都會(huì )分東線(xiàn)西線(xiàn)，繞著(zhù)小城轉來(lái)轉去，最后都在汽車(chē)總站匯合。我的高中三年就在這個(gè)小城里度過(guò)。
去年的實(shí)習，一共只進(jìn)行了10天。那家小公司，或者稱(chēng)作家庭作坊更妥當一點(diǎn)。公司里加上我一共只有3人。說(shuō)是公告公司，也只是個(gè)打印和雕刻店罷了。除了都是為了讓別人看見(jiàn)，公司做的事情，根本和廣告不沾什么邊。在跟著(zhù)老板外出給客戶(hù)裝門(mén)頭的時(shí)候，沿路看著(zhù)這個(gè)不大的小城里，街頭巷尾，大大小小，廣告公司不計其數。心中惻然，顯然，廣告一詞，已經(jīng)被人用扁了，看扁了，理解扁了。實(shí)習這十天，除了認識了幾種雕刻材料，幾乎一無(wú)所獲。比起實(shí)習，上下班路上的趣聞與租房居住的新鮮，是更讓我受益的事情。十天過(guò)后，我開(kāi)始相信，實(shí)習實(shí)在無(wú)用。
到現在為止，我的這種看法仍然無(wú)甚改觀(guān)。區區數十天，究竟能學(xué)到什么呢？消磨時(shí)間罷了。
早在四月份的時(shí)候，班主任說(shuō)可以推薦四五個(gè)人到xx電視臺去做非線(xiàn)編，可能會(huì )很辛苦，時(shí)間也要充足才行，覺(jué)得可以的報個(gè)名。我考慮了一下，一來(lái)我對非線(xiàn)編存有好奇，二來(lái)覺(jué)得多掌握一項求生技能畢竟是好的，未來(lái)就業(yè)也好寬一點(diǎn)，三來(lái)為了免去暑期找實(shí)習地點(diǎn)的麻煩，四來(lái)學(xué)校這邊，院宣傳部的工作幾乎已經(jīng)結束，時(shí)間不會(huì )很沖突。于是便報了名。
到電視臺大樓機房里，看到在大機器上忙碌的一群人，看到非線(xiàn)編的操作感覺(jué)很復雜，心中惴惴然，不知道自己是否可以熟練掌握。到學(xué)習起來(lái)的時(shí)候，發(fā)現其實(shí)不比PS難學(xué)多少。要說(shuō)有什么讓我不滿(mǎn)的是，總覺(jué)得一行的女生們有些三心二意，老是沒(méi)有時(shí)間來(lái)做實(shí)習，我又沒(méi)有膽大到一個(gè)人前來(lái)，后來(lái)趕上期末考試，就更力不從心。如此拖拖拉拉，到期末考試結束，總共只去了三次。
到六月底的時(shí)候，期末結束，回家的忙著(zhù)回家，我們一行，加了一個(gè)熊驍，亦開(kāi)始了正式的暑期實(shí)習生涯。
整個(gè)暑期實(shí)習期間，關(guān)于工作，無(wú)甚可說(shuō)。我本就覺(jué)得實(shí)習本身并不會(huì )給我帶來(lái)太大的用處，何況這次是和許多同學(xué)一同前來(lái)，其實(shí)和平日學(xué)習無(wú)甚兩樣。倒是在不經(jīng)意之間的一些細節，有時(shí)會(huì )讓我頗有感慨。于是便把實(shí)習中一些較為深刻的想法做以記錄，比起無(wú)聊的上班過(guò)程，更可回味。
一、關(guān)于公交和生命。
有時(shí)候會(huì )想，所謂生命與時(shí)間，究竟可貴在什么地方呢？每次坐公交的時(shí)候，只能看向窗外，雖說(shuō)坐公交本來(lái)就是在做一樣目的明確的事情，本身就是意義所在，但畢竟身體機能上多有空閑，會(huì )有一種無(wú)所事事的感覺(jué)，像是白白浪費時(shí)間，浪費生命�？傆X(jué)得這個(gè)時(shí)候應該干點(diǎn)什么不同的事情。于是最開(kāi)始的時(shí)候是讀書(shū)�？墒�，車(chē)上讀書(shū)確實(shí)不是什么安逸的差事，眼珠累得不行，四百多的近視，讓我對我的雙目更是愛(ài)惜不已，所以作罷。后來(lái)仔細想了想，不能讀書(shū)，也就只能睡覺(jué)了。雖然每次睡醒總是腰酸背痛，但是總算是覺(jué)得補償了一下自己的大腦，不至于總是讓她處于清醒狀態(tài)。后來(lái)睡了幾次后，竟成了一種習慣，一上了車(chē)就開(kāi)始瞌睡，至于每次都要靠女生們把我叫醒才不至于坐過(guò)了站點(diǎn)。所以每次一上車(chē)，女生就開(kāi)始聊天，我就開(kāi)始睡覺(jué)，下車(chē)后就每每被女生們所嘲笑，睡相啊，睡姿啊什么的。
但像坐公交的時(shí)候一樣，在無(wú)所事事的時(shí)候，怎樣更加合理地利用生命，難道不是我們要好好面對的課題嗎？
二、關(guān)于時(shí)光流逝的恐慌，和我的野心？
休息日起床后，我一般會(huì )讀會(huì )兒書(shū)，上會(huì )兒網(wǎng)，但更多會(huì )感到手足無(wú)措。按說(shuō)讀書(shū)應該和上網(wǎng)不同。讀書(shū)的話(huà)畢竟會(huì )比上網(wǎng)有價(jià)值的多得多。但不知道為什么，讀書(shū)的時(shí)候，也會(huì )有因為時(shí)間流逝產(chǎn)生的恐慌感。和上網(wǎng)一樣。感覺(jué)在自我辜負，自我耽擾。這是何苦呢？但有些事情，事關(guān)心境，所觸所感，畢竟不能收發(fā)由心。反正每個(gè)無(wú)事可做的一天，總是會(huì )如此糊里糊涂的過(guò)。每每會(huì )自責，自己的自制力實(shí)在是差勁之極，所以很佩服自制力超強的人。有了自制力，何愁大事不成？這么說(shuō)好像太過(guò)威武了點(diǎn)，似乎有著(zhù)不可琢磨的野心似的，我是一個(gè)有野心的人嗎？我問(wèn)自己的時(shí)候覺(jué)得似乎不是。
三、關(guān)于讀《中國人史綱》。
實(shí)習期間，抽空讀完了柏楊先生的《中國人史綱》。最大的收獲，是感覺(jué)得到自古以來(lái)，人們說(shuō)“以史為鑒”，但是，讓我看來(lái)，歷史是不是可以為鑒，尚待商榷。因為你可以看到，無(wú)數口中以史為鑒的人物，往往重蹈覆轍。歷史的功用，雖然尚不明朗，但是，歷史是不可以不讀的。由此，你可以窺見(jiàn)整個(gè)民族的成長(cháng)以及品性的養成種種。你可以更加深入的解讀一個(gè)民族。
四、關(guān)于娛樂(lè )一臺與娛樂(lè )節目主持人。
實(shí)習期間，現場(chǎng)看了一期娛樂(lè )節目的錄制，也算是近水樓臺先得月，只是可惜的是xx衛視畢竟不是湖南衛視。近年來(lái)湖南衛視做的'很成功，娛樂(lè )一臺的定位十分明確，花樣百出的娛樂(lè )節目亦是十分出彩。但我所擔憂(yōu)的是，娛樂(lè )氣息太甚，難免品味不足。事到如今，湖南衛視已經(jīng)是大陸娛樂(lè )的代表，如若轉型顯然必定失敗。湖南衛視娛樂(lè )一臺地位的奠定，讓它的聲望達到了頂峰，也使得它顯現出低品低智的險情。有品位的娛樂(lè )節目畢竟難做。
還要說(shuō)的是，湖南衛視有著(zhù)一群國內最優(yōu)秀的娛樂(lè )主持人。說(shuō)起來(lái)，娛樂(lè )節目主持人曾經(jīng)是我小時(shí)候的夢(mèng)想，那個(gè)時(shí)候喜歡看快樂(lè )大本營(yíng)，何炅幾乎是我的偶像。但是后來(lái)慢慢發(fā)現，快樂(lè )大本營(yíng)啊，天天向上啊，實(shí)在是無(wú)趣的緊。無(wú)非是請了人來(lái)，夸獎他夸獎他夸獎他。所以就覺(jué)得娛樂(lè )節目的主持人，實(shí)在是一個(gè)很辛苦的差事，因為你必須不停地夸獎一個(gè)你并一定不贊同的人，夸獎你并不一定贊同甚至覺(jué)得惡心的行為。
五、關(guān)于為人性情所決定的實(shí)習風(fēng)格。
我們這浩浩蕩蕩的一行六人，性格不同，實(shí)習風(fēng)格亦可明顯看出些差異。我們六人分組后，丹萍與我跟著(zhù)曼曼姐，是同門(mén)師兄妹。實(shí)習的時(shí)候，與她在一起的時(shí)間最多。我與丹萍的不同在于，她是一個(gè)可以隨時(shí)開(kāi)口的人。在學(xué)非線(xiàn)編的時(shí)候，如有疑惑會(huì )立時(shí)便問(wèn)，疑惑立去。而我卻一定會(huì )自己摸索，自己去解決困惑，直到萬(wàn)不得已。倒不是在夸我身體力行，其實(shí)我也想像丹萍一樣，有疑惑就問(wèn)嘛，我一直覺(jué)得這才是最最常態(tài)的做法。但我總是會(huì )莫名其妙的開(kāi)不了口，當真是莫名其妙。我到現在亦是搞不清楚為什么。只知自小如此。難改。
而謹慎小心，則是我和丹萍所共有的特點(diǎn)。但是有時(shí)候覺(jué)得丹萍有些太杞人憂(yōu)天，這一點(diǎn)上，我可以小勝一籌。但這其實(shí)是男生和女生的差別，無(wú)他。
說(shuō)起來(lái)，我與熊驍的差別會(huì )更大些。我覺(jué)得熊驍是一個(gè)可以立時(shí)融入環(huán)境的人，坦白一點(diǎn)，就是覺(jué)得他有些把自己不當外人。所以，他雖比我實(shí)習晚，但是卻會(huì )和老師們混得比我熟。這一點(diǎn)其實(shí)我相當羨慕。因為作為工作的話(huà)，我身上總會(huì )存在一些壓力，總會(huì )顧忌自己行為是否得當，以免引人不快。熊驍不會(huì )。他會(huì )直接向別人表達自己的要求，甚至不滿(mǎn)，我絕對不會(huì )。這方面上，他比我性情更真。與他比起來(lái)，我是膽小的。
但是熊驍的缺點(diǎn)在于“健忘”。我們經(jīng)常聽(tīng)他說(shuō)，我今天要怎樣怎樣，明天要怎樣怎樣。但是時(shí)間一到，便是今天也沒(méi)怎樣，明天就更不提了。每每如此，讓我們覺(jué)得既可愛(ài)，又好笑。
總的說(shuō)起來(lái)，這次實(shí)習生涯最大的益處，只在學(xué)會(huì )了做非線(xiàn)編。但我們所學(xué)的內容，因為只是為了做《拍案驚奇》這個(gè)節目，所以許多地方，都很有針對性，并說(shuō)不上是系統全面。所以，實(shí)習下來(lái)，做這個(gè)節目是足夠用了，但是，要做其他的，還要再費思量。
又因為每天只跟在這個(gè)欄目的幾個(gè)人身邊轉來(lái)轉去，也算不得什么人際交際。亦未曾長(cháng)過(guò)多少見(jiàn)識。只是看這一群技術(shù)人員，只要在規定日期前做完自己的任務(wù)，不至于導致播出延誤，時(shí)間支配自由，愛(ài)來(lái)就來(lái)，愛(ài)去就去，倒也頗為自在。但長(cháng)此以往，不免覺(jué)得，這種自由，也只是被禁錮在一個(gè)更大的牢籠里罷了。
但我又明白，茫茫眾生，又是有多少人，能超脫此種自由之外呢？剛從學(xué)校畢業(yè)的時(shí)候，總會(huì )志氣滿(mǎn)滿(mǎn)，便迫不及待投奔到這個(gè)牢籠中去。只要進(jìn)去了，出來(lái)便難了。雖知如此，也免不了隨波逐流，否則，拿什么在這個(gè)世界上生存呢？一個(gè)人的溫飽問(wèn)題可以解決，但是生存問(wèn)題卻會(huì )永遠存在。
實(shí)習之后，便是大三，大學(xué)光陰，倏忽一半已逝。工作的問(wèn)題，慢慢變成實(shí)質(zhì)，我們都能感覺(jué)出來(lái)。我不想加入朝九晚五，熱愛(ài)雙休，憎惡周一的這一群人。我想有更多的時(shí)間做自己愛(ài)做的事情。到現在為止，我對廣告的熱情，并且不像以前那般高了，但我知道，我還需努力才是。不情愿又能怎樣呢？人生在世，不如意者，十之八九。我怎會(huì )是那與眾不同的十之一二？
但，雖然我對現實(shí)有些悲觀(guān)，但是好在我不曾對未來(lái)放棄過(guò)希望。畢竟我還有些時(shí)間來(lái)自我努力，總覺(jué)得自己開(kāi)始真正長(cháng)大。人的見(jiàn)識，果然是要有年紀的積淀才行。覺(jué)得這兩年來(lái)，大一輕狂，大二輕浮，現在總算有些成熟穩重。我想，經(jīng)過(guò)這兩年來(lái)的見(jiàn)聞，經(jīng)過(guò)這次實(shí)習，我是有了一些了悟的。所以，此后便要一邊努力研究些廣告，早為現實(shí)做些準備，一邊便是要為我自己的理想，筆耕不掇了。事情做得如何，便看接下來(lái)的這一年了。如有成績(jì)，可讓自己滿(mǎn)意，那邊是成功了，如若不然，我終究會(huì )是個(gè)空有理想，志大才疏的小子罷了。
以上，便是我在此次暑期實(shí)習之中與之后的所感、所想、與所得了。雖然也許與老師們所期望的有所不同，但經(jīng)驗感受之類(lèi)，總是會(huì )因人而異。我只是把自認為，拿出來(lái)可供一談的大小事情，做了一下記錄，雖不一定圓滿(mǎn)，但亦是我的一份成果了。
電視臺實(shí)習報告范文11
時(shí)間轉眼即逝，不知不覺(jué)暑假已成為過(guò)去，今天要去回顧它，真的有些感慨，往事瀝瀝在回！在這個(gè)假期中，給我感觸最深的那就是第一次去體驗生活，真正感受到人生的酸甜苦辣。
我于8月15日至8月30日在位于沙頭角的電視臺進(jìn)行了為期半個(gè)月的社會(huì )實(shí)踐。
我被安排在辦公室實(shí)習。第一天上班，我想他們也不會(huì )讓我干什么事，便自顧自玩起了電腦。
先，我對企業(yè)整個(gè)架構有了具體了解。企業(yè)是什幺？集團是什幺？有限公司和無(wú)限公司的區別是什幺？這些過(guò)去對我來(lái)說(shuō)非常模糊的概念一下子變的清晰分明了。像鼎天集團，整個(gè)集團公司可以看作核心，控股的六大公司可以看作緊密層，而參與投資的房地產(chǎn)業(yè)屬于松散層。這三層結構構成了集團公司。首先映入眼簾的是一面印有大字的玻璃墻："技術(shù)領(lǐng)先，質(zhì)量為本，服務(wù)至誠，共創(chuàng )未來(lái)。"原來(lái)這是公司的質(zhì)量方針。通過(guò)這段時(shí)間的`實(shí)習，學(xué)到一些象牙塔內無(wú)法學(xué)到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同。
電視臺實(shí)習報告范文12
一個(gè)多月的時(shí)間，說(shuō)長(cháng)不長(cháng)，說(shuō)短也不短，轉眼間又到了一次離別時(shí)刻。
在云霄廣播電視臺實(shí)習的這段日子里，不但得到了新聞部各位前輩的悉心指導，也承蒙各個(gè)部門(mén)的前輩們的多方照顧，幸運的是我還遇到了兩位可愛(ài)的學(xué)姐：色華姐和珍妹姐……出訪(fǎng)工作時(shí)間中，是歷華姐、毓桑姐、耀明大哥……他們給我機會(huì )，讓我在一次又一次的現場(chǎng)采訪(fǎng)中體味什么是“真實(shí)”;在閑暇時(shí)光里，是可愛(ài)的學(xué)姐們陪我談笑風(fēng)生。
美好的時(shí)光總是那么的短暫，而這美好的短暫往往又會(huì )鑄成永恒的回憶!無(wú)論是空調間里的政府會(huì )議還是烈日曝曬下的閩南古樓民居群采訪(fǎng)，都有它們別樣的韻味。作為一個(gè)在校大學(xué)生，要了解社會(huì )，就必須深入基層，用自己的身體力行去感知這個(gè)社會(huì )的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，此次云霄廣電的實(shí)踐之行，讓我有機會(huì )把理論與實(shí)際相結合，雖然它們的結合并不像想象的那樣完美，但這樣的實(shí)戰經(jīng)歷對于我們這些生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們是少之又少的。在云霄廣播電視臺實(shí)習的這段日子里，讓我學(xué)到了許多在書(shū)本上學(xué)不到的東西，諸如人際交往，同時(shí)也汲取了一定的經(jīng)驗，我相信來(lái)年的我會(huì )更加好!更在一次又一次的采訪(fǎng)奔走中理解了“從群眾中來(lái)，到群眾中去”的真正涵義。
“艱辛知人生，實(shí)踐長(cháng)才干”。在用眼睛觀(guān)察這個(gè)社會(huì )的同時(shí)，我也用手中的鏡頭記錄著(zhù)我們的社會(huì )，雖然鏡頭中的社會(huì )是那么的主觀(guān)，它也再一次讓我覺(jué)得即使作為一個(gè)記者，追求“真實(shí)”仍就是任重道遠……在這次實(shí)習中，我不但開(kāi)闊了視野，增長(cháng)了才干，也發(fā)現了自己的`不足，無(wú)論是寫(xiě)稿方面還是在線(xiàn)性編輯方面，都要精益求精，在學(xué)校我們都是用pr編輯，在云霄電視臺，我們用的是eduts編輯，雖然操作不是問(wèn)題，但給我的啟示是：不要只會(huì )一種編輯軟件，多學(xué)多掌握幾種編輯軟件，對于其他的也是這個(gè)道理，學(xué)海無(wú)涯啊。這在無(wú)形中使我對自己有一個(gè)正確的定位，增強了我努力學(xué)習的信心和毅力。我即將是一名大三學(xué)生，即將走上社會(huì )，更應該提早走進(jìn)社會(huì )、認識社會(huì )、適應社會(huì )。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”，尤其是我們學(xué)生，只重視理論學(xué)習，忽視實(shí)踐環(huán)節，往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的很不理想。通過(guò)實(shí)踐把所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識得到鞏固和提高，就是要緊密結合自身專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，在實(shí)踐中檢驗自己的知識和水平。通過(guò)實(shí)踐，原來(lái)理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節中得到補償，加深了對基本原理的理解和消化“天將降大任于斯人也。必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”。在短短一個(gè)多月的實(shí)踐活動(dòng)中，酸甜苦辣咸的人生五味可謂盡收囊中。
學(xué)生素質(zhì)教育,加強和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導學(xué)生健康成長(cháng)成才的重要舉措，作為培養和提高學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng )新和創(chuàng )業(yè)能力的重要途徑，一直來(lái)深受學(xué)校的高度重視。社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。暑假期間社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當代大學(xué)生接觸社會(huì )，了解社會(huì )。同時(shí)，實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習知識、鍛煉才干的有效途徑，更是大學(xué)生服務(wù)社會(huì )、回報社會(huì )的一種良好形式。
我會(huì )用心銘記這一段美好時(shí)光的。。。
電視臺實(shí)習報告范文13
作為一名合格的大學(xué)生，不僅要在學(xué)校里努力學(xué)習與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的理論知識，完成應有的專(zhuān)業(yè)水平，更要將所學(xué)理論知識與社會(huì )實(shí)踐有機結合，在實(shí)踐中體會(huì )真理、檢驗自我。帶著(zhù)這份熱情與執著(zhù)，我來(lái)到了我的實(shí)習地——周口電視臺。
**電視臺于**年10月正式建臺， 由四套節目組成：一套為新聞綜合頻道（發(fā)射功率15KW）;二套為經(jīng)濟生活頻道（發(fā)射功率10KW）;三套為電視劇頻道（發(fā)射功率10KW）;四套為“商務(wù)信息頻道”，信號實(shí)行有線(xiàn)傳播，全天24小時(shí)不間斷播出。四套節目全部進(jìn)入周口有線(xiàn)電視網(wǎng)，實(shí)現了有線(xiàn)、無(wú)線(xiàn)的交叉覆蓋。一、二、三套無(wú)線(xiàn)信號覆蓋周口和周邊。如**等**城市以及皖、**部臨近地區，收視人群達兩千萬(wàn)以上。
其節目設置有：新聞綜合頻道，該頻道下設有《應屆畢業(yè)生網(wǎng)新聞聯(lián)播》﹑《應屆畢業(yè)生網(wǎng)》欄目，經(jīng)濟生活頻道，包活《民生報道》﹑《經(jīng)濟與生活》﹑《鄉村服務(wù)社》﹑《視點(diǎn)》欄目，還有電視劇頻道，主要包含《應屆畢業(yè)生網(wǎng)商務(wù)資訊》﹑《應屆畢業(yè)生網(wǎng)互動(dòng)點(diǎn)播》﹑《應屆畢業(yè)生網(wǎng)幽默劇場(chǎng)》﹑《應屆畢業(yè)生網(wǎng)電視劇場(chǎng)》﹑《應屆畢業(yè)生網(wǎng)晚間影院》等節目。
從20xx年1月10日到3月10日，我在周口電視臺實(shí)習了整整兩個(gè)月。在實(shí)習期間，我學(xué)會(huì )了如何將專(zhuān)業(yè)知識運用到實(shí)踐中，掌握和了解了在學(xué)校里學(xué)不到的知識，更重要的是，通過(guò)這次實(shí)習，大大提高了我的交際能力，增加了社會(huì )經(jīng)驗。
我所在的欄目組是《應屆畢業(yè)生網(wǎng)報道》，在電視臺我主要學(xué)習了后期制作，后期制作就是將采集到的素材或已保存好的素材進(jìn)行重新整合，編輯并制作出符合要求的影視節目，（）但通過(guò)兩個(gè)月的見(jiàn)習，學(xué)習思考編輯老師們的后期制作，覺(jué)得后期制作還是不容易的.，主要還是要看編輯的技術(shù)功底是否深厚。值得高興的是，我在學(xué)校所學(xué)的后期制作的理論知識和實(shí)踐能力能夠自如地運用到節目制作中去，也因此，我得到了編輯老師的夸贊。
除了學(xué)習了一些編輯制作技巧，學(xué)習到了如何制作出優(yōu)秀的電視節目和后期編輯節目的流程，我也了解到了完成一檔節目需要的工作和團隊合作的重要性，每個(gè)優(yōu)秀節目的誕生，需要每個(gè)部門(mén)的密切配合和協(xié)作。
實(shí)習內容
周口電視臺編輯部所用的軟件是北京中科大洋科技發(fā)展股份有限公司的編輯軟件，我們從事的主要是后期制作，制作后期是制作后的各種整理工作， 在實(shí)習過(guò)程中，作為計算機專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，我對電視制作有了新的認識�，F在，我只是一名大四的學(xué)生，掌握的電視技術(shù)還很淺，想要成為一名合格的電視制作必須要掌握各種制作編輯的手段和技巧，在實(shí)習過(guò)程中，我目睹了后期編輯的過(guò)程，實(shí)在感嘆，原來(lái)要掌握一門(mén)技術(shù)，決非易事：后期編輯是一項涉及眾多內容的、復雜而細致的工作。有三個(gè)階段：
1、準備階段（熟悉素材、編輯提綱）：
在編輯過(guò)程中，準備階段是一個(gè)很重要的階段。準備工作作得越充分，編輯時(shí)越省時(shí)省力、得心應手。
熟悉素材是對拍攝到的原始圖像和原始聲音素材進(jìn)行了解和鑒別，并對照腳本內容，在素材的基礎上建立形象系統。
編輯提綱是編輯工作最主要的環(huán)節，也是畫(huà)面組接的基本依據。根據腳本的內容和素材情況，編輯提綱要對內容、結構、每部分內容的大致時(shí)間有較精確的設計和表述。編輯提綱細致、周到，可以給編輯工作帶來(lái)方便：其一，可以使結構完整、勻稱(chēng)、各部分內容比例得當;其二，可以保證選用最好的鏡頭;其三，可以提高效率，并保證節目時(shí)間精確無(wú)誤。
2、編輯階段（整理素材、選擇畫(huà)面、剪輯）：
編輯階段是編輯工作的最主要階段，主要包括以下幾項工作：
選擇素材。是在眾多的素材中選擇和確定可用的鏡頭，然后根據編輯題綱所提示的內容進(jìn)行剪切，把剪切下來(lái)的畫(huà)面粘貼到導視模板上制作成節目導視，并配上字幕，就可制作成節目導視。
編輯素材。就是將已經(jīng)拍攝好的新聞中畫(huà)面不清晰的或者是比較冗余的鏡頭剪切掉，配上字幕，按照編輯提綱的要求將新聞進(jìn)行組接。就是按提綱要求的順序將一個(gè)個(gè)新聞組合在一起，用來(lái)表達創(chuàng )作者的思想和意圖。有時(shí)，還有在節目中間插播廣告。只需在剪切點(diǎn)之間吧廣告模板復制到聲頻和音頻的軌道上就可以了。為了達到更好的效果，剪輯又被分為粗編和精編兩個(gè)階段。
3、檢查階段（意義表達、聲音、畫(huà)面）：
檢查階段是在畫(huà)面組接完成的基礎上進(jìn)行的。它主要涉及這樣幾方面： 首先是檢查意義表述是否有問(wèn)題，這一工作主要判斷：敘事是否符合真實(shí)性的原則;是否符合生活邏輯;是否條理清晰，順暢連貫;結構是否完整勻稱(chēng);內容之間的聯(lián)系是否合理自然;各種結構因素的比例是否得當;意義表達是否有問(wèn)題;組接點(diǎn)的選擇是否恰當;有無(wú)技術(shù)失誤;運動(dòng)的把握是否流暢;場(chǎng)面過(guò)渡是否自然等。
其次是檢查聲音是否有問(wèn)題：聲音質(zhì)量是否符合技術(shù)標準，聲音是否連貫、完整，聲畫(huà)同步是否準確等等。
電視臺實(shí)習報告范文14
首先感謝大家在我實(shí)習期間兩個(gè)多月來(lái)的教導與關(guān)愛(ài)！
在泉州電視臺實(shí)習的兩個(gè)多月時(shí)間里，無(wú)論從理論上還是實(shí)踐上都有不少收獲，使我更真實(shí)、準確地理解電視新聞采編和電視制作。從理論方面來(lái)說(shuō)，實(shí)習期間的活動(dòng)，一方面是對在校期間所學(xué)知識的一個(gè)檢驗，也是對自己所掌握的理論知識運用的考核，另一方面實(shí)習活動(dòng)，增長(cháng)了更為具體實(shí)在的新聞采訪(fǎng)經(jīng)驗的理論知識，特別是老記者對于各種新聞采編的經(jīng)驗，這是在課堂上學(xué)不到的，也是最實(shí)用的理論知識；從實(shí)踐方面來(lái)說(shuō)，從前期的采訪(fǎng)準備工作到后期的編輯工作，真真切切地認識了整個(gè)新聞采編工作的具體流程，和工作當中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
在沒(méi)有到電視臺實(shí)習之前，對新聞的采編工作也只是一知半解，一般都是通過(guò)書(shū)本和電影電視了解的，認為記者是很強勢的群體，知識面涉及很多領(lǐng)域，既是政府的喉舌，也是受眾的****窗口，可以為政府做時(shí)事宣傳，也可以為百姓做一些實(shí)實(shí)在在的事情。但實(shí)習經(jīng)過(guò)告訴我不是這樣的，因為記者他首先也是人，所以在電視臺實(shí)習的日子，先學(xué)會(huì )的是做人，先做好人，處理好與各類(lèi)人的關(guān)系，靈活應對不同的人群，才能做好工作。下面就談?wù)勎以趯?shí)習期間的心得體會(huì )。
在電視臺實(shí)習的日子里，我學(xué)會(huì )的第一句話(huà)是：“多看多寫(xiě)多總結”。
在學(xué)校學(xué)習的基礎理論知識固然很重要，對我們專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域上的一些操作有一定的指導作用，也可以讓我們更快地適應新聞的采編工作，但是實(shí)際上，新聞采編工作遠遠要比在學(xué)校所學(xué)的要來(lái)得更復雜、更細致。比如說(shuō)寫(xiě)稿，如果你永遠用從書(shū)本上的所謂“實(shí)用寫(xiě)作”來(lái)指導你的寫(xiě)作，有很好的懸念、很好的邏輯，辭藻優(yōu)美，你的稿子也許會(huì )是一篇很優(yōu)秀的文學(xué)作品，可能適合于專(zhuān)題類(lèi)的新聞寫(xiě)作，卻不是一篇很好的'新聞稿，從學(xué)校出來(lái)的我們往往沒(méi)有擺脫書(shū)面語(yǔ)的寫(xiě)作方式，在稿件的處理上常常會(huì )出現一些跳躍的邏輯、出現大量的形容詞、設置一些所謂的懸念，雖然也知道新聞的“五w”，和寫(xiě)作的各種結構，比如像“倒金字塔結構”，但真的讓你來(lái)寫(xiě)，就不知道應該如何來(lái)安排文稿結構，從何入手、如果收尾。
最難的是給新聞取一個(gè)準確、形象、生動(dòng)、的標題，寫(xiě)一段漂亮的導語(yǔ)，讓觀(guān)眾一看就把視線(xiàn)鎖定在你所采編的這條新聞上，所以，如果可以，從開(kāi)始實(shí)習的時(shí)候就應該先拋開(kāi)自己的主觀(guān)認識和立場(chǎng)，把自己當成一個(gè)初學(xué)者，從零做起，每天找一定的時(shí)間來(lái)閱讀老記者的各類(lèi)優(yōu)秀稿件，認認真真地分析其結構和語(yǔ)言組織，體會(huì )不同新聞文字稿的不同表達方式，不同記者不同的寫(xiě)稿風(fēng)格，然后自己寫(xiě)一些稿子讓老記者點(diǎn)評。同時(shí)，每天抽出一定的時(shí)間看央視新聞聯(lián)播或者鳳凰中文資訊臺新聞，學(xué)習體會(huì )更為專(zhuān)業(yè)權威的新聞寫(xiě)作和表達。把每一天出現的寫(xiě)作錯誤和學(xué)習心得寫(xiě)成經(jīng)驗總結，然后當天分析消化。
剛開(kāi)始寫(xiě)稿的時(shí)候，取新聞標題是讓我感覺(jué)最難下手的事情，雖然在學(xué)校學(xué)習過(guò)新聞寫(xiě)作有很多的標題命名方法，但到實(shí)際運用上就什么都忘記了，而且面對每天面對的都是不的新聞題材。新聞導語(yǔ)也不知道應該怎么寫(xiě)，只是很直白地表達，根本沒(méi)有對新聞稿正方進(jìn)行高度準確的概括只是把它當成一個(gè)引出正文的引子來(lái)寫(xiě)，另一方面，在寫(xiě)稿的時(shí)候，往往不自學(xué)地會(huì )使用一些形容詞，雖然知道這是新聞稿的大忌，但由于平時(shí)的書(shū)面語(yǔ)表達習慣，總是會(huì )不自學(xué)地把形容詞用到稿子上去。剛開(kāi)始時(shí)，因為不知道攝像記者拍了什么畫(huà)面，所以寫(xiě)稿的時(shí)候往往會(huì )寫(xiě)出一些沒(méi)有畫(huà)面匹配的句子，這樣容易造成“虛構”，經(jīng)過(guò)老記者的一番教導之后，記在本子上，在后來(lái)的采訪(fǎng)過(guò)程中留心一下現場(chǎng)情況，留意一下攝像記者拍的畫(huà)面，犯錯就越來(lái)越少了。
第二句話(huà)是：“多問(wèn)多想多了解”。
學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，要學(xué)就要問(wèn)，到電視臺實(shí)習時(shí)什么都不懂，比如說(shuō)外出采訪(fǎng)會(huì )議新聞，不知道應該留意什么，哪個(gè)是主要領(lǐng)導，是什么職位，會(huì )議由誰(shuí)負責，應該找誰(shuí)要會(huì )議相關(guān)的資料，誰(shuí)的講話(huà)要記錄等等，采訪(fǎng)種各類(lèi)社會(huì )新聞的話(huà)，也不知道應該問(wèn)什么問(wèn)題，要哪方面的數據，回去稿子怎么寫(xiě)，哪些可以寫(xiě)哪些不可以說(shuō)等等？如果這些都不知道那就什么都做不了了，你的采訪(fǎng)工作也就無(wú)法進(jìn)行，這時(shí)候向老記者求教，老記者一支招你就明白了應該注意哪些事情，哪些應該說(shuō)哪些不應該說(shuō)，然后自己積極主動(dòng)地去，記錄領(lǐng)導講話(huà)，準備提問(wèn)的問(wèn)題，準備越多越好，但提問(wèn)時(shí)只找一兩個(gè)比較好的問(wèn)，寫(xiě)稿前多看看其它媒體如果報道，既可以借鑒又能避免雷同。
一方面，在寫(xiě)稿的時(shí)候，一個(gè)好的題目是一篇新聞的核心，它是正方的菁華提煉，也是新聞寫(xiě)作能力的一個(gè)重要表現。另一方面，寫(xiě)稿一般都要從小處落筆、中心重要分析、收筆總結展望，也就是我們所說(shuō)的新聞?dòng)深^，找一個(gè)形象生動(dòng)，富有代表性的新聞?dòng)深^，因為一個(gè)好的新聞切入點(diǎn)，是一條新聞能否吸引受眾的關(guān)鍵所在，所以，應該揪住采訪(fǎng)新聞過(guò)程中比較生動(dòng)形象的細節，或者有代表性的情節，寫(xiě)好新聞?dòng)深^。充分調動(dòng)自己的知識內存，給新聞稿取一個(gè)準確形象生動(dòng)的名字，開(kāi)好頭，行好正方，精彩收筆，從新聞從業(yè)者的專(zhuān)業(yè)角度寫(xiě)好新聞稿，從受觀(guān)的心理出發(fā)，表現新聞的宣傳價(jià)值和傳達受眾希望了解的信息，盡可能多的信息傳達給受眾。
電視臺實(shí)習報告范文15
還沒(méi)到電視臺實(shí)習之前，我覺(jué)得電視臺很神秘，有種遙不可及的感覺(jué)。在假期生活中，我想充實(shí)自己，學(xué)習些書(shū)本上學(xué)不到的知識，所以我有幸去了xxxx電視臺新聞中心實(shí)習。
我在xxxxxxxx區電視臺實(shí)習記者，在實(shí)習的二十幾天里，我逐漸明白當好一個(gè)記者的不易，也知道了電視臺背后的工作者對電視節目默默的付出。在實(shí)習期間，我總結了一些實(shí)習的心得：版權所有
一：實(shí)習前做好準備
實(shí)習前做好準備是非常重要的，所以實(shí)習前應做好兩手準備。
一是去實(shí)習之前，就應該問(wèn)清楚所實(shí)習的單位是需要什么證件或者證明之類(lèi)的，都要事先準備好。不然，在報到的當天就可能丟三落四的.，弄得自己很狼狽。同時(shí)也會(huì )給對方一個(gè)不好的印象，認為你沒(méi)有做好準備的功夫。
二是在即將實(shí)習的時(shí)候，花一些時(shí)間在網(wǎng)上查看你要實(shí)習欄目的大致流程，制作方式，收視情況等等。當欄目的編導在為我介紹他們的節目形式和制作方法時(shí)，我已經(jīng)能夠跟他有個(gè)比較好的交流了。 在后期方面，我會(huì )看一些這方面的書(shū)。因為我畢竟還大一，很多專(zhuān)業(yè)知識學(xué)校還沒(méi)教，所以自己必須先學(xué)習。
二： 盡快融入到集體之中
無(wú)論是實(shí)習還是以后工作，我覺(jué)得盡快融入集體是決定你學(xué)習進(jìn)度快慢的一個(gè)重要環(huán)節。我記得我第一天去時(shí)，被分配到《第二直播室》實(shí)習記者。當我自我介紹完后，就在那里發(fā)呆了半天，辦公室里的人都在忙著(zhù)做自己手中的工作，無(wú)心搭理我。我想在那里坐著(zhù)也不是辦法，看著(zhù)比我早到的實(shí)習生和欄目組的人打成了一片，所以當記者們手上有活干的時(shí)候，就很自然的把他叫去幫忙。
觀(guān)察了一天，我得出了兩個(gè)結論：首先，應逢人就問(wèn)好，要熱情有禮貌。無(wú)論是編導，主持人還是清潔的阿姨，我都會(huì )主動(dòng)的問(wèn)好。第二，我會(huì )很用心地記住別人的名字， 第二次見(jiàn)面地時(shí)候，馬上能準確的叫他，并打招呼問(wèn)好。
第二天，我就順利地融入了大伙之中。之后，記者們手頭上有活干，需要幫忙的時(shí)候，就會(huì )自然而然的帶上我了。
三：每個(gè)人都是你的老師
自己是實(shí)習生，即便他們跟自己同齡也是自己的老師。他們的工作經(jīng)驗比我們多，實(shí)戰經(jīng)驗豐富，而且他們對整個(gè)新聞的流程又是那么的熟悉，所以無(wú)論在什么時(shí)候都要多學(xué)習。
而且對人要有禮貌，不要怕吃虧。
在實(shí)習的時(shí)候，我看見(jiàn)有個(gè)實(shí)習聲格外的忙，電視臺的哥哥姐姐們都想讓他幫忙，好象那個(gè)實(shí)習生什么都會(huì )似的�？匆�(jiàn)他工作時(shí)時(shí)，我就會(huì )去偷師，像他學(xué)習。例如，剪輯片子時(shí)，我們在學(xué)校都是用的premie re，而電視臺是用的大洋的非編系統，雖然感覺(jué)上大同小異，但還是有一些差別。所以，他在制作室采片子，聽(tīng)同期聲，和剪輯片子時(shí)，我都會(huì )在旁邊。當我全部熟悉之后，我會(huì )去試著(zhù)剪輯，讓他在旁邊監督。就這樣，我在他那里學(xué)到了很多后期制作方面的知識，我真的很感激他。
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