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書(shū)包的話(huà)作文9篇
在平平淡淡的日常中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的書(shū)包的話(huà)作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
書(shū)包的話(huà)作文 篇1
一天,我正在寫(xiě)作業(yè),只聽(tīng)見(jiàn)書(shū)桌旁傳來(lái)一陣說(shuō)話(huà)聲,我偷偷地伸頭過(guò)去看,咦?沒(méi)有人呀,而且聲音也消失了。當我回過(guò)頭來(lái)的時(shí)候聲音又出現,于是我用耳朵湊在旁邊聽(tīng),喔!原來(lái)是從書(shū)包里發(fā)出來(lái)的。
只聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音說(shuō):“小主人真不愛(ài)惜我們,我本來(lái)是又厚又結實(shí)的,可是就這樣給小主人撕呀撕,這不,弄得我現在這么單薄了,就連一陣微風(fēng)也能把我吹走!
又聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音說(shuō):“是啊,我給了小主人知識,還不是和你一樣嗎,原來(lái)我有一件美麗的衣服,可是卻被小主人扔了,而且還在我身上亂涂亂畫(huà),讓我沒(méi)臉見(jiàn)人了!
“我比你們更慘,小主人把我的筆頭弄掉了以后,就把我扔在書(shū)包的角落里不管了,我現在想去白色的舞臺跳個(gè)舞都不行!绷硪粋(gè)聲音說(shuō)。
我聽(tīng)了,臉不由的紅了。于是,我把撕到的本子用心的一張一張地補上了;把書(shū)象原來(lái)一樣地包好了,并仔仔細細的把畫(huà)在書(shū)上的東西擦的`干干凈凈的;那枝放在書(shū)包角落的筆也讓我刨好了。從此,我就養成了一個(gè)愛(ài)護文具的好習慣。
書(shū)包的話(huà)作文 篇2
小熊對神馬貓說(shuō):“神馬貓,你能不能讓我書(shū)包和你的肚子一樣”?神馬貓回到:“當然可以,你想要什么,拍書(shū)包三下說(shuō)出你想要的東西就好了”,小熊如愿了,高興的去見(jiàn)慧慧:“慧慧,我給你帶了禮物,你想要什么我帶的就是什么”?慧慧興奮的說(shuō):“我想要娃娃”,小熊拍了三下書(shū)包,從書(shū)包里給她掏出了一個(gè)娃娃,慧慧拿著(zhù)娃娃興奮的跳了起來(lái)!
小熊得意的去見(jiàn)阿爽,問(wèn)阿爽:“阿爽,你現在想要什么,我書(shū)包里裝的就是什么”?阿爽冷漠的看了一下小熊:“我想要你書(shū)包里面出來(lái)一條狗,你書(shū)包里面還能裝一條狗啊”?小熊拍了拍書(shū)包,從書(shū)包里跑出一條狗,阿爽驚喜的看著(zhù)小熊,抱著(zhù)小狗輕輕的撫摸著(zhù)!
小熊背著(zhù)這個(gè)萬(wàn)能的書(shū)包走在回家的路上,看路邊有一個(gè)乞討的老奶奶,問(wèn)她:“老奶奶你想要什么,我的書(shū)包里裝的就是什么”。老奶奶看看小熊:“小朋友,奶奶現在餓了,你書(shū)包里還能裝一份飯啊”?小熊自信的.拍了三下書(shū)包,從書(shū)包里端出一份香噴噴的飯遞給老奶奶。老奶奶不斷的夸贊小熊是好孩子。
小熊回到家,興奮的對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)阆胍裁,我?shū)包里裝的就是什么”!說(shuō)著(zhù),準備拍了三下書(shū)包,媽媽一邊做飯一邊無(wú)意的說(shuō)道:“我希望你的書(shū)包里裝的都是媽媽想要給你買(mǎi)的書(shū)但是還沒(méi)來(lái)及買(mǎi)的書(shū)”,瞬間,小熊的書(shū)包里裝滿(mǎn)了書(shū),而且書(shū)包外到處都是一本本正在增加的書(shū),小熊看著(zhù)這么多的書(shū),癱坐在了地上!
書(shū)包的話(huà)作文 篇3
小明寫(xiě)完了功課,就上床睡覺(jué)了,他心里老是想著(zhù)《字典公公家里的爭吵》,怎么也睡不著(zhù),迷迷糊糊地聽(tīng)見(jiàn)書(shū)包里的爭吵聲。他仔細一聽(tīng),原來(lái)是語(yǔ)文書(shū)在說(shuō)話(huà)呢!
語(yǔ)文書(shū)驕傲地說(shuō):“我是大名鼎鼎的語(yǔ)文書(shū),你們誰(shuí)也沒(méi)有我的學(xué)問(wèn)多!我的課文里有孔子的故事,有李白、杜甫的不朽詩(shī)篇,有小朋友們愛(ài)讀的童話(huà)故事,還有外國名人的故事,你們呢?簡(jiǎn)直是個(gè)大老粗!你們離我遠一點(diǎn)!”
數學(xué)書(shū)不甘示弱地說(shuō)起來(lái):“你們誰(shuí)都沒(méi)有我強,沒(méi)有數學(xué),那些科學(xué)家又怎么能完成偉大壯舉呢?你們都沒(méi)有我的功勞大,再舉一個(gè)例子吧!在商場(chǎng)購物,如果你不懂數學(xué),就不會(huì )算賬,就不會(huì )付錢(qián),別人更會(huì )罵你沒(méi)文化呢!”
英語(yǔ)書(shū)氣得用英語(yǔ)說(shuō)了一句:“No!No!No!英語(yǔ)必須要學(xué),如果你去國外,連簡(jiǎn)單的.英語(yǔ)都不會(huì ),別人是會(huì )笑話(huà)你的!如果你要出國留學(xué),不會(huì )英語(yǔ),更是不行!你們都沒(méi)有我強!哈哈哈!”
音樂(lè )書(shū)干脆唱了起來(lái)!
你們臉皮厚不厚,
大吹大擂不知羞。
說(shuō)得不如唱得好,
就數音樂(lè )最風(fēng)流。
說(shuō)完,四本書(shū)又吵了起來(lái)。
字典公公說(shuō):“別吵了,你們只顧自己,不顧別人,這是不對的!你們都有自己的優(yōu)點(diǎn),但不能用自己的優(yōu)點(diǎn)去損別人。別吵了,小主人已經(jīng)累了一天了,你們讓小主人好好休息一下吧!”字典公公剛說(shuō)完,書(shū)包里頓時(shí)安靜了!
小明也進(jìn)入了甜蜜夢(mèng)鄉。
書(shū)包的話(huà)作文 篇4
“鈴鈴”放學(xué)鈴響了,同學(xué)們像洪水似的離開(kāi)了校園,頓時(shí),學(xué)校變得安安靜靜。
在這安靜的教室里,是不是沒(méi)有一點(diǎn)聲音呢?不是的,你們聽(tīng),三班的教室里正在說(shuō)悄悄話(huà)呢!你看,她們準備開(kāi)始了。
北風(fēng)“呼呼”的'刮著(zhù),刮得玻璃窗咣啷咣啷直響。忽然,一不小心,把三班的一張桌子刮到了,他忍不住哎喲哎喲的叫。
忙了一天的、正在呼嚕呼嚕睡覺(jué)的黑板聽(tīng)見(jiàn)了,他問(wèn):“你怎么了,桌子老弟?”桌子忍著(zhù)痛說(shuō):“都是我那個(gè)不懂事的小主人呀,他一天到晚把我搖來(lái)晃去,一興奮,就把我當沙袋,在我身上咚咚咚地捶來(lái)捶去,弄得我鼻青臉腫。你看,這一點(diǎn)風(fēng)就把我吹到了!闭f(shuō)著(zhù)又忍不住哎喲哎喲的叫起來(lái)。
這時(shí),它的朋友——椅子也咯吱咯吱地說(shuō)起話(huà)來(lái):“是呀,我們的小主人真是太不象話(huà)了,一天欺負我們。他經(jīng)常在我身上踩來(lái)踩去,上跳下竄,坐在我身上,不是前翹,就時(shí)后仰,從沒(méi)讓我的四腳同時(shí)著(zhù)過(guò)地,我的關(guān)節松了,他也不幫我把螺絲擰緊!闭f(shuō)著(zhù),風(fēng)吹著(zhù)椅子又咯咯吱吱的響起來(lái)。
這時(shí),第四組的一張桌子嗚嗚地哭了起來(lái)。
大家問(wèn):“人家難過(guò),你哭什么?”
它說(shuō):“別提了,我的日子快要結束了!
書(shū)包的話(huà)作文 篇5
放學(xué)了,小朋友們不約而同地向家跑去。等學(xué)生們都走光了,看守教室的王爺爺聽(tīng)到了桌子、椅子、墻的對話(huà)。 桌子大哥唉聲嘆氣,說(shuō):“唉,每天都是我的倒霉日!那些不聽(tīng)話(huà)的小朋友們都用削鉛筆的.小刀、鉛筆在我的身上畫(huà)來(lái)畫(huà)去,弄得我遍體鱗傷。你們看,我身上都被他們劃得一道一道的,別人看了,準得嘲笑我不可!”
椅子弟弟哭著(zhù)說(shuō):“嗚——我比你們更慘,我的腿本來(lái)完好無(wú)損,結果,被那些在教室里追逐打鬧的小朋友們碰掉了腿,真是太調皮了!嗚——”
墻大姐也十分難過(guò),說(shuō):“我這雪白雪白的衣服已經(jīng)被那些在墻上亂畫(huà)的小朋友們畫(huà)臟了,他們用彩筆、鋼筆、小刀畫(huà)得一片黑一片白,可氣死我了,唉!”
第二天,王爺爺把昨天聽(tīng)到的桌子、椅子、墻的對話(huà)講給了小朋友們。小朋友們聽(tīng)了,都慚愧地低下了頭,說(shuō):“爺爺,我們錯了,以后一定改!” 王爺爺聽(tīng)了他們說(shuō)的話(huà),臉上露出了滿(mǎn)意的笑容。桌子、椅子、墻也都高興地笑了!
書(shū)包的話(huà)作文 篇6
夜深了,天黑了。人們都已經(jīng)睡著(zhù)了,但書(shū)包里的各種書(shū)可睡不著(zhù),于是,它們舉行了一場(chǎng)盛大的辯論會(huì )。
“我……我……先來(lái)!睌祵W(xué)書(shū)連忙擠了過(guò)來(lái),它驕傲地說(shuō):“大家好,我是人見(jiàn)人愛(ài)、花見(jiàn)花開(kāi)、車(chē)見(jiàn)車(chē)爆胎的數學(xué)書(shū)!在我的肚子里有很多好玩又有趣的'知識,比如:分數、質(zhì)數、合數、方程……厲害吧!”英語(yǔ)書(shū)不甘示弱地跟著(zhù)數學(xué)書(shū)后面說(shuō):“這算什么呀!要知道,我——英語(yǔ)書(shū)可能會(huì )變成全世界通用的語(yǔ)言!學(xué)習了英語(yǔ),你在國外,可以跟別人自由的交流,多好!還有……”還沒(méi)等英語(yǔ)書(shū)說(shuō)完,語(yǔ)文書(shū)就忍不住插話(huà)了,說(shuō):“等一等,你們知道嗎?我才是書(shū)包里的老大,想和我斗,你們還嫩了點(diǎn)兒!你們看的《青銅蔡花》難道不是用我們的字來(lái)編寫(xiě)的嗎?”別的書(shū)也不甘示弱,七嘴八舌的議論起來(lái),只有品德書(shū)在旁邊,默默地注視著(zhù)它們。終于,字典爺爺再也沉不住氣了,說(shuō):“你們都不要再說(shuō)了,你們看看品德書(shū),雖然他沒(méi)有說(shuō)話(huà),但是,它是孩子們品德提升的階梯!
書(shū)本本聽(tīng)了這番話(huà),若有所悟。他們安安靜靜地回到自己的崗位靜靜地睡著(zhù)了……
書(shū)包的話(huà)作文 篇7
小林是一個(gè)不愛(ài)洗澡、不懂得愛(ài)護環(huán)境而且很淘氣的孩子,他常常把吃完了的零食袋隨手一扔就不管了。
大家都非常厭惡他。就連他的衣物、玩具都很討厭他,衣服們不想讓小林穿著(zhù)自己,再把自己弄臟,回家看都不看一眼就直接扔進(jìn)了衣服里,換下一個(gè)兄弟繼續受到同樣的侮辱。因為一衣服們還想住在在環(huán)境優(yōu)美的的衣柜里,就一直忍著(zhù)小林。直到有一天,玩具和衣服們就開(kāi)始商量對策。小汽車(chē)說(shuō):“咱們干脆不讓他穿、玩!薄霸趺磦(gè)不穿法?”T恤衫問(wèn)。小汽車(chē)回答說(shuō):“比如說(shuō),明天他想穿什么衣服就不讓他穿;咱們在他想玩時(shí)就躲得遠遠的!薄昂,就這么辦!蓖婢吆鸵路䝼冑澩狞c(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)。到了第二天,小林想穿的衣服不見(jiàn)了,這可氣惱了他,沒(méi)有衣服怎么去上學(xué)呀。氣急敗壞的小林心想,沒(méi)有衣服怎么去上學(xué),不去了。于是他便想在家玩玩具。這時(shí),一個(gè)問(wèn)題又出現了:小林的玩具也失蹤了。小林把這一切都告訴了姥姥,姥姥看了看他凌亂的臥室后對他說(shuō):“你看你的臥室這么臟,玩具和衣服不走才怪呢!甭(tīng)了這番話(huà),小林慢慢醒悟了,他以最快的`速度收拾好了自己的臥室,玩具和衣服又回來(lái)了。
從此小林一直保持干凈,他的衣服和玩具們再沒(méi)有“失蹤”過(guò)。
書(shū)包的話(huà)作文 篇8
晚上,教室里傳來(lái)細細的聲音,仔細一聽(tīng)原來(lái)是桌子,椅子和墻在談話(huà)。 桌子說(shuō):“小主人每天用手晃我的身子,害得我渾身都要散架了。椅子說(shuō):你那算啥!小主人每天都拿著(zhù)我打架,他到發(fā)泄了可我都快光榮了。墻說(shuō):小主人每天都在我的臉上亂涂亂畫(huà)害得我都成了一個(gè)小花臉沒(méi)有人喜歡我了!他們開(kāi)了個(gè)小會(huì )最后決定:如果明天他再這樣,我們就走!其他的'墻,桌子,椅子,都同意他們的看法
第二天,小主人還是那樣對待它們,墻,桌子,椅子,都走了,小主人著(zhù)急的都要快哭了。他發(fā)誓永遠不在那樣對待它們了,墻,桌子,椅子,聽(tīng)了都會(huì )來(lái)了,果然,小主人不在傷害他們,而是非常愛(ài)護它們。從此,墻,桌子,椅子都過(guò)上了沒(méi)有人傷害它們的日子。
書(shū)包的話(huà)作文 篇9
一天晚上,亮亮放學(xué)回家,把書(shū)包隨手一扔,就去吃飯了,吃完飯就去睡覺(jué)了。
書(shū)包里的那些文具們開(kāi)始訴苦了。鉛筆不客氣地說(shuō):“主人太不珍惜我們了,常常把我弄斷,我都骨折了!毕鹌ら咄纯嗟卣f(shuō):“是啊,還用小刀在我身上割來(lái)割去,太痛了!背咦觽牡卣f(shuō):“我比你們還要慘,主人喜歡把我摔在地上,痛苦極了!睍(shū)本也淚流滿(mǎn)面地說(shuō):“你看,主人把我旁邊的一個(gè)角撕掉了一半,我都毀容了!
過(guò)了一會(huì )兒,鉛筆不哭了,擦干了眼淚說(shuō)道:“我們得想個(gè)辦法讓他長(cháng)個(gè)記性,看他下次還敢不敢?”橡皮、尺子和書(shū)本一起回答:“好的.!
第二天,亮亮起床了,鉛筆、橡皮、尺子和書(shū)本一起從書(shū)包里跳了出去,躲到了一個(gè)角落里面。亮亮到了學(xué)校,因為沒(méi)帶文具盒和書(shū)本,被老師批評了。放學(xué)回家,亮亮找到了文具們,知道了是它們搞的鬼,氣呼呼地說(shuō):“你們?yōu)槭裁炊疾焕砦?”文具們嚴肅地說(shuō):“因為你總是傷害我們,所以我們不和你玩了!绷亮烈宦(tīng),不好意思地說(shuō):“對不起,我再也不會(huì )傷害你們了,請原諒我可以嗎?”文具們微笑著(zhù)說(shuō):“好的,既然你知道錯了,我們就原諒你了!
從此以后,亮亮更珍惜這些文具和書(shū)本了。
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