青春的作文600字

【精華】青春的作文600字4篇

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的青春的作文600字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

青春的作文600字 篇1

　　如果我們現在不努力，當青春的活力漸漸逝去，當飄逸的秀發(fā)不再輕舞飛揚，當光潔的額頭寫(xiě)下歲月的五線(xiàn)譜。用什么來(lái)證明自己曾有過(guò)傲人的青春?

　　----題記

　　7月21日，暑假，什么?小玉，你真的打算放棄了嗎?離家太遠了，我怕學(xué)壞了。要不我也不會(huì )去不縣里上學(xué)。其實(shí)我們這里的中學(xué)也挺好的。那你真的不打算留下嗎?嗯。

　　我抬頭看了看校院的.門(mén)牌---這個(gè)凝聚了她多少汗水的成果竟因為瑣事而放棄。若有若無(wú)的口音摻雜在她那并不標準的家鄉話(huà)里，剛剛到校的她并不習慣這個(gè)陌生的環(huán)境。在家鄉成績(jì)優(yōu)異的她宛如一顆明珠，而在這兒卻成了襯托別人的砂礫。人外有人，天外有天，老師若有若無(wú)的玩笑似的嘲諷，與同學(xué)之間的不合群，穿衣打扮的格格不入，成為她與這個(gè)校園，這個(gè)班級集體中，一座無(wú)法化解的墻。她更加孤僻，更加獨來(lái)獨往，以自己冷漠的外表，把自己那顆脆弱的心徹底冰封。但--- 一篇文章徹底的改變了他的一生�！段业牡谝槐緯�(shū)》中牛漢的名字史承漢因承字難寫(xiě)遂改為成，一個(gè)本不是重點(diǎn)的內容卻使她的心靈得到了仿若甘霜的滋潤。啊!一個(gè)人的名字都可以改。我為什么不可以改變呢?

　　小丹，我不走了!我要留下來(lái)，青春是用來(lái)奮斗的，而不是用來(lái)逃避的，我要努力改變自己，把能力和美展現出來(lái)。真的嗎?，嗯。

　　陰涼的天氣漸漸變暖，枯干的枝條漸漸長(cháng)出綠芽，我換上了輕巧的毛衣。書(shū)店、辦公室、操場(chǎng)都可以發(fā)現她的影跡。她變的開(kāi)朗，安靜時(shí)便一頭扎進(jìn)書(shū)本中。春夏秋冬，一年四季將她渲染的愈發(fā)穩重。而那堵墻不知何時(shí)早已化成輕風(fēng)，拂過(guò)。

　　小丹，你知道嗎?每次當我贏(yíng)得贊許時(shí)，總忍不住落淚，我的奮斗終于有了收獲，我早已不再是當年只會(huì )逃避的我了。

　　風(fēng)輕掠過(guò)耳畔，那棵蓮搖曳，飄轉，沉淀，她把自己的堅韌遍布生活的每一個(gè)角落，用矯健的步伐和從容的自信，向著(zhù)陽(yáng)光奔跑。

　　當你回首往事時(shí)會(huì )驀然發(fā)現，原來(lái)奮斗的青春最美，最無(wú)憾。

青春的作文600字 篇2

　　誰(shuí)說(shuō)青春總是一路陽(yáng)光呢？青春總會(huì )有一路的風(fēng)雨與坎坷，你許知道，落雨的青春最美麗。

　　俶而，藍天一臉的晴光消散，投映在樹(shù)影婆娑中的一寸微光仿佛消融在泥土中。天陰沉起來(lái)了，冷風(fēng)吹起一片片樹(shù)葉，匯成翻滾的江河。雨水無(wú)情地砸下，在泥濘中歡跳。好像早在天上，就已被鑄成一顆顆的珍珠，冰冷地釋去我們的體溫。抱頭跑回教室，一身汗水與雨水融合在一起；再回頭，身后已是一片汪洋。

　　一陣風(fēng)吹來(lái)。熱汗與冷雨融合，使人無(wú)比難受。又是一個(gè)令人生厭的下雨天。

　　也顧不上什么了，低頭又是一陣苦做，也不論汗水浸濕了紙，留下濕濕的印。

　　好不容易翻出一把傘，擠在推推嚷嚷、喧鬧的人群中，艱難的舉高傘前進(jìn)，不覺(jué)中鞋子已灌滿(mǎn)了水。踉踉蹌蹌地踏上可避雨的臺階，卻不小心滑倒，重重摔在地板上，腳磕在了臺階邊緣，一陣劇痛。我咬著(zhù)牙拖著(zhù)痛得無(wú)力的腳繼續前進(jìn)。

　　等爸爸媽媽開(kāi)門(mén)的歇，我輕輕卷起濕漉漉的褲腳，只看到傷口流了血，又粘了水，已痛得麻木了，等了許久還未開(kāi)門(mén)，寂寞的樓道里回蕩的鈴聲是唯一的答案。

　　屋里一片昏暗，換取濕漉漉的衣服，擦干淌水的頭發(fā)，昏暗的天徹底沒(méi)入黑暗。路燈徒勞的.亮了起來(lái)，卻只找得雨環(huán)繞著(zhù)的一串朦朧的光。

　　打著(zhù)冷顫接了電話(huà)，奶奶的暖語(yǔ)拂去了一絲寒冷�！肮詫O，奶奶知道你現在又冷又餓�！痹�(huà)語(yǔ)間，仿佛能看到她慈祥的微笑�！肮嗜灰宦逢�(yáng)光的青春是美好的，但其實(shí)，落雨的青春才算是最美的，你試試坐在窗邊看雨�！�

　　半信半疑的倚在藤椅邊，看著(zhù)窗外淅淅瀝瀝的雨。奇妙的雨是大氣的肌膚，撫過(guò)萬(wàn)物，點(diǎn)起一片蔥綠；雨越來(lái)越密，交織成細細的雨簾。行走在朦朧中的人們是大自然裙擺邊最美的刺繡。尋找著(zhù)阻力最小的路，雨珠在玻璃上留下長(cháng)長(cháng)的雨痕，串起陽(yáng)光與風(fēng)雨，串起落雨的青春。

　　世界上最美的顏色便是水的顏色，最美的青春便是落雨的青春。

　　屋瓦上浮漾著(zhù)濕濕的流光，迎光則明，背光則暗。只有我們足夠勇敢，落雨的青春才會(huì )最美麗。

青春的作文600字 篇3

　　青春少年是樣樣紅

　　你是主人翁

　　——題記

　　拉風(fēng)少年：聯(lián)絡(luò )員

　　在賽道上，他是一條閃電。騎著(zhù)一輛紅色賽車(chē)，翹臀，嘴里銜著(zhù)檢錄單，從終點(diǎn)到起點(diǎn)，疾馳而過(guò)，這就是我們的場(chǎng)地聯(lián)絡(luò )員。雖然沒(méi)有比賽選手的驕傲，但是他就像一只春燕，傳遞著(zhù)幸福的訊息。雖然他沒(méi)有收獲看臺上的掌聲，但是從他人的口哨聲中，他也會(huì )聽(tīng)到自豪。

　　精神坐標：服務(wù)員

　　當我們在享受精彩的比賽時(shí)，還有一道風(fēng)景深深地吸引了我們，他們就是七五班的李洋和王凱峰。兩天來(lái)，兩個(gè)男孩手里拿著(zhù)尼龍袋子，從運動(dòng)場(chǎng)的南邊走到北邊，從北邊回到南邊，他們彎腰無(wú)數次，給我們留下一個(gè)干凈的.賽場(chǎng)，給我們增添了又一道視覺(jué)盛宴。在運動(dòng)會(huì )接近尾聲的時(shí)候，全場(chǎng)把感謝的掌聲送給了這兩位男孩，雖然他們沒(méi)有在運動(dòng)賽場(chǎng)上收獲成績(jì)，但是他們在人生的賽場(chǎng)上收獲了尊重。

　　堅強賽手：運動(dòng)員

　　運動(dòng)賽場(chǎng)上，第一名收獲掌聲和喝彩是天經(jīng)地義的，他們頭上的光環(huán)四射也是情理之中的。但是，我們還應該把掌聲送給堅持到最后的運動(dòng)員。他們經(jīng)歷的不僅僅是運動(dòng)比賽，他們還在挑戰者自我，超越者自我。當剩下一個(gè)女孩在跑3000米的最后一圈時(shí)，全場(chǎng)響起了雷鳴般的掌聲，連我們的裁判員都在為她加油。當她沖刺到終點(diǎn)的時(shí)候，我們的老師緊緊抱住了她，女孩努力的給大家一個(gè)微笑。男子200米比賽離終點(diǎn)不到50米，他摔倒了，短短一瞬間，他咬著(zhù)牙站起繼續飛馳。膝蓋出血了，老師流淚了，但是他裝作輕松地反過(guò)來(lái)安慰老師他還能繼續參加后面的比賽。

　　這就是賽場(chǎng)，我們喜歡賽場(chǎng)，更多的原因應該是有一種精神在鼓舞著(zhù)我們，有一種氣場(chǎng)在包圍著(zhù)我們。

　　這就是我們的青春少年，他們在用自己的方式書(shū)寫(xiě)著(zhù)人生的軌跡，在成長(cháng)的世界里，他們播撒青春的旋律，一路高歌!

青春的作文600字 篇4

　　如果可以的話(huà)——請相信，說(shuō)這話(huà)時(shí)我萬(wàn)般真誠——我想和你們一直在一起，永遠不要說(shuō)再見(jiàn)�！�—題記

　　印象里的雷陣雨，那種張揚的、盛大的，近乎歇斯底里的咆哮，沖擊著(zhù)青春里的每個(gè)片段，打濕我們的臉，那個(gè)時(shí)候，我們還在一起，迎著(zhù)青春的暴風(fēng)雨，艱難的一起走。

　　那是屬于我們的回憶，青青瑟瑟，還未長(cháng)大，那張面孔充滿(mǎn)了稚氣，說(shuō)要一直在一起。

　　那兩個(gè)答應我要陪我一起長(cháng)大的傻丫頭，你們還在嗎？

　　那些一起講過(guò)的故事，那些一起聽(tīng)過(guò)的歌，那些一起去過(guò)的地方，它們還在么？

　　時(shí)間太過(guò)殘酷，它讓我們攜手走過(guò)最美好的時(shí)光，卻又讓我們分道揚鑣。

　　我們的友情，沒(méi)有因為時(shí)距的疏遠而感覺(jué)尷尬和不適，仿佛一直停留在失去銜接之前溫暖而美好的關(guān)系，我知道，我們還在一起。

　　那些晚上驚醒的時(shí)刻，那些不斷下沉的空落感，像是一束扭曲的線(xiàn)，乏力地延伸下去，勾勒出世界的輪廓。

　　我依稀還記得那些我們一起走過(guò)的片段。

　　一起充滿(mǎn)幻想的說(shuō)逃離那個(gè)禁錮夢(mèng)想的'地方，帶著(zhù)夢(mèng)想起飛。在一起離家出走失敗后又循規蹈矩做回乖孩子。

　　一起堅定不移在紙上勾勒出我們的未來(lái)，在一個(gè)城市里上學(xué)，最好是同一所大學(xué)，畢業(yè)后合開(kāi)一家咖啡店，小店的樣子、小店的名字以及店內的裝修都弄成我們喜歡的樣子，約定好后微笑著(zhù)給彼此加油。

　　嗯，加油！

　　記得回家的時(shí)候，你們搶著(zhù)抱我，我嘲笑你們，你們委屈地問(wèn)我是我狼心狗肺的忘記了么？

　　傻瓜，怎么可能會(huì )忘記，正因為青春太值得記憶，它包含了理想和夢(mèng)想，我們在那個(gè)時(shí)候做了我們以后不敢做也不會(huì )做的事情，也許是，每個(gè)人的心中都盛開(kāi)了一朵花。

　　那是多么美好的一件事。

　　真的真的很慶幸，讓我在我人生最美好的階段里認識你們。

　　感謝你們給我一份記憶，溫暖的溫暖的靨。

　　喂，記住啦。笨蛋，我們說(shuō)好了要當一輩子的朋友，所以，永遠都不會(huì )忘記。

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