藝術(shù)作文600字

時(shí)間:2024-07-19 10:10:27 藝術(shù) 我要投稿
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精選藝術(shù)作文600字匯編八篇

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編整理的藝術(shù)作文600字8篇,希望對大家有所幫助。

精選藝術(shù)作文600字匯編八篇

藝術(shù)作文600字 篇1

  3月27日上午9點(diǎn),“華盛奧特萊斯杯”德州晚報小記者第二屆藝術(shù)節,在德州市中心廣場(chǎng)伴隨著(zhù)《小記者之歌》正式拉開(kāi)序幕。

  隨著(zhù)樂(lè )聲的響起,各位領(lǐng)導嘉賓對20xx年表現突出的小記者和指導老師進(jìn)行頒獎,并對他們的突出貢獻給予了高度的表?yè)P和鼓勵。交警支隊和市文明辦的領(lǐng)導為文明交通小記者志愿隊舉行了授旗儀式,鼓勵他們要給全市小朋友們做出表率,起到模范帶頭作用。

  隨著(zhù)授旗儀式的結束,全市各地的'小記者表演者陸續登臺表演。實(shí)驗小學(xué)趙譽(yù)博同學(xué)第一個(gè)登臺,他演唱的《放飛中國夢(mèng)》,歌聲高亢、振奮人心;王鑫洋的薩克斯,曲風(fēng)優(yōu)美、扣人心弦;德開(kāi)小學(xué)張美悅的單口相聲《糊涂縣長(cháng)》,風(fēng)趣幽默、引人捧腹。小記者們精彩的表演,引得臺下掌聲不斷。

  再看舞臺對面,從南至北,廣場(chǎng)東側跑道兩旁,排滿(mǎn)了愛(ài)心義賣(mài)小記者的攤位。他們出售自己的書(shū)籍、玩具等物品,所得部分款項捐贈給了特教學(xué)校的孩子們。晚報老師在義賣(mài)區為特教學(xué)校的同學(xué)保留出一個(gè)展臺,他們把自己的作品也帶來(lái)展示,并現場(chǎng)進(jìn)行刻紙表演。

  由于參加義賣(mài)的同學(xué)積極參與,天衢東路小學(xué)的王魯寧沒(méi)有攤位,為了能夠幫助特教學(xué)校的同學(xué)們,他拿著(zhù)自己的一摞作業(yè)本,邊走邊吆喝!斑@些作業(yè)本,有的是我得的獎品,有的是以前買(mǎi)的,現在升入高年級,小作業(yè)本不用了,希望賣(mài)出去幫助特教學(xué)校的同學(xué)們!彼f(shuō)。一位家長(cháng)說(shuō)道,愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng),不僅鍛煉了孩子們的溝通、理財能力,也讓他們體驗到什么是“贈人玫瑰,手有余香”。

  伴隨著(zhù)實(shí)驗小學(xué)李嘉欣歌聲的結束,小記者藝術(shù)節圓滿(mǎn)落下帷幕。孩子們用精彩的表演,和晚報度過(guò)了5歲的生日,用他們的行動(dòng)傳遞著(zhù)愛(ài)心。

藝術(shù)作文600字 篇2

  每當我看到電視里的舞者在炫麗的舞臺上翩翩起舞時(shí),夢(mèng)想的種子在我心里深深扎根。夢(mèng)想,永遠是每個(gè)人心中一盞不滅的燈,照亮前方的路,指引我達到目的。

  現在,在舞臺上翩躚而舞,享受觀(guān)眾熱烈掌聲的我,在背后六年的時(shí)光里付出的努力你們是否看到?一位女孩因舞蹈而快樂(lè )、自由。

  一開(kāi)始,我只是把舞當作業(yè)余愛(ài)好,并沒(méi)有想到我可以在學(xué)校里小有名氣。一天,學(xué)校里通知可以去參加三好杯比賽,當時(shí)的我只是懷著(zhù)一顆玩一玩的心態(tài)。第一次比賽懵懵懂懂只想著(zhù)把老師教給我的套路跳一遍而已。比賽完了一點(diǎn)都不在乎成績(jì);忽然我眼前一亮,一群學(xué)姐們穿上華麗麗的服飾在場(chǎng)地里猶如仙女下凡,每一個(gè)細節都把握的很到位,她們擺動(dòng)起伏優(yōu)美的舞姿,露出燦爛的笑容來(lái)……看得正入迷,媽媽跑過(guò)來(lái)對我說(shuō):“貝貝,決賽沒(méi)有進(jìn)喲!”我心里有一種莫名的`失落感?粗(zhù)大姐姐們手握獎杯時(shí)激動(dòng)的樣子,我決定要認真跳舞,期待有一天,我終可以拿到屬于我的獎杯!

  “把手抬高,抬起頭來(lái),身體做到位!”我盡力完成老師的口令,每當我想放棄時(shí),都會(huì )看到墻貼著(zhù)的大字:今日幼苗,明日冠軍。有時(shí)轉的不知哪邊是東、西時(shí),看看那一排大字立刻不暈了;有時(shí)扭到了腳,還可以忍住痛苦為夢(mèng)想而奮斗;有時(shí)看著(zhù)別的小朋友在節假日里能去玩時(shí),可以忍住誘惑堅持跳舞。

  終于,功夫不負有心人,我重新登上上“戰場(chǎng)”上,面對強勁的“敵人”,我臨危不亂,自信的展示出我付出的努力;從此,我的小房間里堆滿(mǎn)了用我汗水和淚水所凝固成的獎杯和證書(shū)。

  要想成為藝術(shù)之星,只要勤奮、認真地對待所做的事,就沒(méi)有什么做不成的;只要你付出了,你的努力就不會(huì )辜負你。

藝術(shù)作文600字 篇3

  一談到藝術(shù)兩字,人們都會(huì )覺(jué)得離自己很遙遠,都是繪畫(huà)、設計這方面的,其實(shí)真正的藝術(shù)涵蓋的范圍很廣,離人們的日常生活也很接近,沒(méi)有那么的復雜,當然也沒(méi)有非常的簡(jiǎn)單。在我看來(lái),最為實(shí)在也是最為難得的一門(mén)藝術(shù)就是學(xué)會(huì )如何說(shuō)話(huà)。

  學(xué)會(huì )說(shuō)話(huà)不是指簡(jiǎn)單的說(shuō)一句話(huà)就好,而是指在不同的場(chǎng)合中面對著(zhù)不同的人群說(shuō)出適當、合理的話(huà),以免給自己或者是別人造成一些不必要的麻煩。一般來(lái)說(shuō),人們自己說(shuō)出的話(huà)都是帶有自己的主觀(guān)色彩,都是以自己的角度去看待問(wèn)題,所以說(shuō)出來(lái)的話(huà)都是偏向于自己的觀(guān)點(diǎn),這樣不是說(shuō)不好,而是很容易造成偏激現象。就好比,有人買(mǎi)了一件衣服,詢(xún)問(wèn)另一個(gè)人的意見(jiàn),如果這件衣服非常的'難看,那么你也不能直接說(shuō):很難看,不要買(mǎi)了,而是應該加些委婉修飾的詞,語(yǔ)氣上也需要注意:這件衣服看起來(lái)還可以,不過(guò)顏色好像不太適合你,要不要在看一下其他的。換成這樣的說(shuō)法是不是就不一樣了,聽(tīng)的人也會(huì )覺(jué)得比較舒服。

  “話(huà)”是連接著(zhù)人們之間的紐帶,“說(shuō)”則是起到了鞏固紐帶的作用,學(xué)會(huì )說(shuō)話(huà)是增進(jìn)人們交流的一種方式,同時(shí)也要清楚學(xué)會(huì )說(shuō)話(huà)不是意味著(zhù)欺騙,而是將自己的想法和觀(guān)點(diǎn)用一種雙方都易于接受的話(huà)語(yǔ)表達出來(lái),這類(lèi)的話(huà)語(yǔ)不會(huì )直接、間接的“傷害”別人,也不會(huì )給自己造成困擾,不會(huì )因為說(shuō)錯話(huà),而耿耿于懷。

  學(xué)會(huì )說(shuō)話(huà)是一門(mén)難得的藝術(shù),需要區分不同場(chǎng)景中應該適合的話(huà)語(yǔ),而不是完全不經(jīng)過(guò)大腦思考就脫口而出,這樣不僅不尊重別人,也是不尊重自己。所以學(xué)會(huì )說(shuō)話(huà)在人際交往過(guò)程中非常重要,指不定就因為說(shuō)錯一句話(huà),而導致友誼的破裂,這都是有可能發(fā)生的,因此更因為重視如何學(xué)會(huì )說(shuō)話(huà),這門(mén)藝術(shù)并不難掌握,只要有心,便可。

藝術(shù)作文600字 篇4

  你有沒(méi)有這樣的體驗,當你偶然間遇到一幅畫(huà)或者是聽(tīng)到一首歌的時(shí)候,你突然覺(jué)得所有的不開(kāi)心或者是糾結都隨風(fēng)而散了,世界突然變得明朗起來(lái)。這種感覺(jué)就是很治愈的,這樣的一幅畫(huà)或者是一首歌,就叫做治愈的藝術(shù)品。

  我一直很喜歡這樣有治愈性的藝術(shù)作品,比如說(shuō)一本書(shū),一首歌曲,一個(gè)電影,一張畫(huà),甚至一片人工園林風(fēng)景。我總覺(jué)得能設計出很治愈的作品的人一定是溫暖的人,這樣的人一定擁有很好的人格,對生活充滿(mǎn)了熱情與憧憬。僅是因為作者對生活的熱愛(ài)就足夠讓我愛(ài)上他們的作品。

  我喜歡這樣很治愈的藝術(shù)品的第二個(gè)原因是他們總是像會(huì )說(shuō)話(huà)一樣,讓我在它們的輕聲細語(yǔ)里慢慢地淡忘最近的煩惱。仿佛看到了所有的陽(yáng)光都慢慢地落到了地面上,泛起一朵朵光斑。之前看了八月長(cháng)安的《你好,舊時(shí)光》里面的主人公總是有著(zhù)自己的小心酸,他們的命運總沒(méi)有那么的一番風(fēng)順,但是他們都在自己陰翳中慢慢地成長(cháng),慢慢地堅強,故事的最后,是一個(gè)比較完美的結局,生命過(guò)分美好?戳诉@本書(shū),我竟然也平緩了情緒,因為看到了他們的美好結局讓我確信,生命里的陽(yáng)光總是那么的爛漫。

  我還喜歡看很多插畫(huà)師的畫(huà),有的'插畫(huà)師畫(huà)出來(lái)的女孩子,或者是陪著(zhù)自己的貓咪度過(guò)一個(gè)漫長(cháng)的下午,或者是在叢林里漫步,或者是在剛剛好的年紀有著(zhù)剛剛好的小心事,所有的畫(huà)面都像童話(huà)般那么的靜好,讓人看完之后,整個(gè)人都輕松了下來(lái)。

  我喜歡治愈的藝術(shù),比起那些總是讓人思緒萬(wàn)千,悲意濃濃的作品,我更喜歡治愈性作品里的歲月靜好,如果可以我希望自己也可以制作出屬于我的治愈性作品。

藝術(shù)作文600字 篇5

  古往今來(lái),人類(lèi)從原始社會(huì )演變到現今的科技經(jīng)濟相對發(fā)達的社會(huì )過(guò)程中,體現出了人類(lèi)的積極上進(jìn)與爭強的好勝之心。然而,“好奇心”則為人類(lèi)的發(fā)展作出了必不可少的作用。

  “好奇心”顧名思義便是是說(shuō)有一種想探索或了解事物的想法。世間萬(wàn)物絕不能沒(méi)有“好奇心”。如果世界上沒(méi)有了“好奇心”,那就等于清澈亮麗的大湖里沒(méi)有了湖水,也不算是一個(gè)名副其實(shí)的大湖了。所以世上如果沒(méi)有了“好奇心”也可等于是說(shuō)這個(gè)地球不叫地球了。其實(shí),如果把一個(gè)求知的想法看作反應物,成功看作是生成物,而“好奇心”則看作催化劑或者反應條件,那么我們就可以簡(jiǎn)單地明白“好奇心”的地位是如此的重要了。

  當今世界發(fā)展的重要主題之一的科學(xué)不能沒(méi)有“好奇心”。著(zhù)名的'生物實(shí)驗“豌豆雜交”是由孟德?tīng)栐凇昂闷嫘摹钡尿寗?dòng)下完成的,孟德?tīng)柕倪@次實(shí)驗所得出的“分離定律”則為生物學(xué)的發(fā)展與當今基因學(xué)的發(fā)展作出了重大的貢獻。牛頓在因為蘋(píng)果為什么會(huì )掉下來(lái)的情況下,他的“好奇心”也驅使他去研究,最終得出了“萬(wàn)有引力”這個(gè)定律,為物理學(xué)的發(fā)展作出了重大的貢獻。曾是世界首富的比爾在小時(shí)候天資聰明,具有很強的勇于探索的心理,最終在研究電腦的這條路上成為了IT行業(yè)的傳奇,并為IT行業(yè)的發(fā)展作出了無(wú)可代替的功績(jì)。

  顯而易見(jiàn),由上述的材料當中我們可以看出“好奇心”在人類(lèi)乃至全地球的生物的發(fā)展上,都具有一個(gè)不可撼動(dòng)的地位。

  希臘的著(zhù)名哲學(xué)家蘇格拉底曾經(jīng)對他的弟子說(shuō)過(guò):““好奇心”的正確使用與否,往往是決定一個(gè)人命運的重要因素之一!边@個(gè)說(shuō)法完全正確,其實(shí)從一個(gè)人的生長(cháng)里程來(lái)說(shuō),人的一生基本就是在成長(cháng),在不斷的突破與創(chuàng )新。然而驅使這些事情發(fā)展的因素之一的,那便是“好奇心”了。因為,人學(xué)習的其中一個(gè)原因便是為了了解這個(gè)世界的事物,而在了解了你所想知道的事物之后,就必然會(huì )選擇你心中的命運。

  所以,我們不難想象“好奇心”的確是在影響著(zhù)這個(gè)世界運作的重要配件之一。

藝術(shù)作文600字 篇6

  20xx年6月,我們學(xué)校舉辦了第一屆文化藝術(shù)節,地點(diǎn)在學(xué)校操場(chǎng),我們全校師生都參加。

  在舉辦藝術(shù)節的前一天,放學(xué)后,學(xué)校里一副忙碌的景象:有的老師和同學(xué)們在忙著(zhù)排練節目;有的老師則忙著(zhù)發(fā)放聯(lián)歡會(huì )的氣球;還有一些學(xué)生在幫老師擺凳子。當然,我們花環(huán)隊可不能閑著(zhù),我們要領(lǐng)花環(huán)、排練,還得訓練搖花環(huán)呢!

  第二天早上八點(diǎn)鐘,第一屆文化藝術(shù)節開(kāi)幕了!主持人走上臺,宣布:“第一屆文化藝術(shù)節現在正式開(kāi)始了!”頓時(shí),學(xué)校變成了歡樂(lè )的海洋,操場(chǎng)后面,五顏六色的氫氣球被放上了天,組成了一片彩色的云;操場(chǎng)中間,同學(xué)們使勁的跟著(zhù)節拍鼓掌,掌聲化身變成了音符,校園里歌聲滿(mǎn)天;然后是表演節目,同學(xué)們和老師們排練的節目真精彩!我印象最深刻的就是初中部的'哥哥姐姐們表演的《竹竿舞》。大哥哥們跟著(zhù)音樂(lè )的節拍抬放竹竿,大姐姐們隨著(zhù)音樂(lè )跳起了輕快的舞蹈。真美!她們就像一只只美麗的蝴蝶,在草叢中翩翩起舞……

  還有一個(gè)節目也令我記憶猶新:有一個(gè)貧困的小女孩,她不小心把班里最“有錢(qián)”的同學(xué)的冰激淋碰到了地上,那個(gè)小男孩要她賠10元錢(qián),可她只有3毛錢(qián)。就這樣,她被那個(gè)男孩死死的纏住不放。后來(lái),班上的同學(xué)和老師教育了那個(gè)男孩,他改正了錯誤,還說(shuō)讓那個(gè)女孩以后有什么困難找他幫忙。這個(gè)小品就在女孩激動(dòng)的淚花中結束了。

  還有我們同學(xué)表演的童話(huà)劇、舞蹈等都能非常精彩。最后,參加表演的同學(xué)和老師們聚到舞臺是,一起合影。這一屆文化節圓滿(mǎn)的結束了。

  這一屆文化藝術(shù)節我永遠都不會(huì )忘記!

藝術(shù)作文600字 篇7

  民間的藝術(shù)品——剪紙不僅形象生動(dòng),栩栩如生,它們還十分特別。因為剪紙不僅給欣賞的人一種美得感受,更表達出剪紙者內心的感受。

  在欣賞了那么多美不勝收的作品后,其中有一幅剪紙讓我印象深刻。

  看,艷陽(yáng)高照的下午,一個(gè)小男孩套著(zhù)白馬褂,頭上扣一頂小巧又可愛(ài)的'高帽,雖然早已大汗淋漓,卻一心想到馴服兩頭駱駝。這兩頭駱駝可是出了名的怪脾氣,動(dòng)不動(dòng)就發(fā)火,沒(méi)人敢招惹。其中一頭螺頭黑白想見(jiàn),與眾不同,別看它瘦小可憐,脾氣比十頭牛還倔呢!走起路來(lái)頭一昂,身子一擺,那不可一世的樣子看著(zhù)就討厭。還有一頭脾氣稍微好點(diǎn),可惜他全身通黑,一種高貴的氣息從內而外的流淌著(zhù),不怒自威,當看到他的第一眼就會(huì )嚇得哭爹喊娘。

  盡管這兩頭駱駝很倔,可小男孩不是個(gè)省油的燈,非得使出十八般武藝把它們馴服才肯罷休。他靈機一動(dòng),照這么下去也不是個(gè)辦法,必須速戰速決,倒不如先和他們做朋友再下手。于是,小男孩絞盡腦汁,想法設法,使出所有玩的功夫,硬是把兩頭駱駝的目光吸引住了。一開(kāi)始,兩頭駱駝瞧了瞧小男孩,緊接著(zhù)心里邊有點(diǎn)癢癢了,它們把面子一丟,傲氣一甩,向小男孩拋了幾個(gè)媚眼,還拱手作輯呢!小男孩喜上眉梢,任何動(dòng)物都是有弱點(diǎn)的。

  漸漸地,小男孩和駱駝成了親密無(wú)間的好朋友,順利地馴服了它們,在回去的路上扯高氣昂地變成了小男孩。

  從這幅作品中,我不但知道了一個(gè)好玩的故事,更深刻的體會(huì )到了剪紙的人要好強好勝,不服輸,而對困難毫不退縮的性格。

  每一幅完美的民間剪紙背后,不僅隱藏著(zhù)生動(dòng)有趣的故事,更表達出了剪紙的人積極向上,永不放棄的態(tài)度。民間剪紙雖然平凡,卻一眼就能打動(dòng)所有欣賞的人的心。

藝術(shù)作文600字 篇8

  藝術(shù)是人之鏡、心之橋、靈之舞。

  —題記

  藝術(shù)在生活中無(wú)處不在,哪怕是一首歌、一本書(shū)、一幅畫(huà)、一件瓷器,又或是一件毫不起眼的手工藝品,都有著(zhù)藝術(shù)的獨到魅力。凡此種種,呈現了藝術(shù)之美。有的雖很渺小,卻也是一位有心者傾注了無(wú)限熱情的產(chǎn)物。讓我們走進(jìn)藝術(shù)的殿堂去聆聽(tīng)最優(yōu)美、最婉轉的藝術(shù)之歌吧。

  小說(shuō),想必是藝術(shù)最普遍的表現形式。其中,沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)一定大受歡迎吧!独峭鯄(mèng)》、《瘋羊血頂兒》、《斑羚飛渡》等著(zhù)作引人注目。也許大家也很好奇,為什么平時(shí)認為很普通極為常見(jiàn)的小動(dòng)物,在作者沈石溪筆下卻可以具有靈性。狼是兇殘的象征,而在他筆下狼成為了有靈氣、有愛(ài)的狼,將母狼紫嵐的母愛(ài)和望子成龍卻恨鐵不成鋼的內心躍然紙上。這當然得歸功于作者的豐富想象力和細致入微的觀(guān)察,但真是這樣嗎?不,還有那顆對藝術(shù)的執著(zhù)和崇高的熱愛(ài)與信仰。

  一本書(shū),里面注滿(mǎn)了靈動(dòng)的.文字。一部著(zhù)作的誕生,是作者凝結了作者的血與汗。同樣,一幅畫(huà)也是藝術(shù)之美的完美體現。不同的畫(huà)有不同的意境,但不同的意境是相同的藝術(shù)之美!

  達·芬奇大師的《蒙娜麗莎的微笑》之所以能聞名于世是因為這幅畫(huà)的技藝高超,畫(huà)中的蒙娜麗莎端莊秀麗,秀外慧中,卻平易近人,近瞧細看讓人眼前一亮,心扉一振。身后的背景更加顯現出了畫(huà)境的神秘與深邃,只看一眼,也能將這永恒的的美永遠定格在心靈深處,

  成為你靈魂的一部分!你有可能會(huì )想,自己小時(shí)畫(huà)的作品與大師的作品比起來(lái),根本是遙不可及,甚至沒(méi)法比,雖然藝術(shù)成份不高,只是七手八腳地亂畫(huà)一通,而這也同樣是我們注入了想象力(雖不能想象那深邃奇異的背景),兒時(shí)的童真,以及對藝術(shù)的喜愛(ài)(盡管那時(shí)還不知道啥時(shí)藝術(shù)),但只要要了這份心,畫(huà)的畫(huà)永遠是最好的。

  朋友,藝術(shù)的驚鴻一瞥總在不經(jīng)意間,用心去體會(huì )藝術(shù),藝術(shù)的永恒之花將在心中悄然開(kāi)放……

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