【精選】小學(xué)元宵節的作文匯總五篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)元宵節的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)元宵節的作文 篇1
歡樂(lè )的春節過(guò)完了，我們迎來(lái)了年后第一個(gè)傳統節日——元宵節。
上午我們一起和老師去大廳掛燈迷題，我這里掛一個(gè)那里掛一個(gè)，忙得不易樂(lè )乎，回頭看同學(xué)們也是熱火朝天，爭先恐后地掛著(zhù)燈迷。一會(huì )兒整個(gè)學(xué)校大廳變成了紅色的海洋，到處是紅彤彤的小燈籠，節日的氣氛一下子就出來(lái)了。
中午飯后，大家開(kāi)始猜燈迷了，我和同學(xué)們絞盡腦汁猜呀猜呀，周宇韓同學(xué)腦子動(dòng)的最快，他猜出了28個(gè)燈迷。我也不錯，猜出了21個(gè)，還得到了一個(gè)燈籠的獎品，心里別提有多高興了。
我最心心念念的環(huán)節“做元宵”終于到了。學(xué)校讓每個(gè)班里都邀請五位媽媽來(lái)和我們一起做元宵，（我媽媽就是其中一個(gè)）。媽媽和阿姨們開(kāi)始和面粉了，還在里面加了五顏六色的水果汁、蔬菜汁，有紅紅的草莓汁、綠綠的菠菜汁、黃黃的胡蘿卜汁、紫瑩瑩的紫包菜汁……一大團一大團彩色的面團從媽媽們的.手上跳了下來(lái)。我們把面團揉成一個(gè)一個(gè)的小圓形，同學(xué)們速度飛快，像比賽一樣一會(huì )兒一會(huì )兒一個(gè)……
望著(zhù)兩大盤(pán)五彩繽紛，大小不一，形態(tài)各異的元宵，我們都開(kāi)心地笑了。食堂師傅們一會(huì )兒功夫就幫我們煮好了元宵，吃著(zhù)自己做的元宵，真是“舌尖上的美味啊”！
夜晚，我和媽媽又出去逛了一下，大街上成了燈的海洋，光的世界。希望新的一年大家元宵節鬧的開(kāi)心，鬧的紅紅火火！
小學(xué)元宵節的作文 篇2
正月十五鬧元宵。元宵節是中華民族的傳統節日，它的來(lái)臨預示著(zhù)春節的結束�？梢哉f(shuō)，它奏響了春節最后一支歡樂(lè )樂(lè )章。每逢這天，人們有吃湯圓、舉辦燈會(huì )、猜燈謎等習俗，到處洋溢著(zhù)熱鬧而祥和的氣氛。
一大早，我便被噼里啪啦的鞭炮聲鬧醒了。我揉揉惺忪的睡眼，問(wèn)一旁忙碌的`爸爸：今天是什么日子？為何如此熱鬧？爸爸說(shuō)：今天是元宵佳節，人們都以鞭炮來(lái)釋放歡樂(lè )的心情。我無(wú)心再睡，早早起床。洗漱完畢后，我發(fā)現桌上擺著(zhù)一碗熱氣騰騰的湯圓。為什么要吃湯圓呢？原來(lái)，湯圓象征一家人團團圓圓、和和美美。別看它表面平淡無(wú)奇，卻寄托著(zhù)人們美好的愿望。我一邊品嘗著(zhù)香甜可口的貪欲，一邊也衷心希望全家幸福團圓。
傍晚時(shí)分，我們幸福的一家到了惠山寺共享元宵佳節，共度美好時(shí)光。好不容易擠進(jìn)了惠山寺，這兒人山人海，鑼鼓喧天，一片歡騰。五花八門(mén)的花燈掛在路邊，提在手上，讓人眼花繚亂：有的造型素雅，似古代宮燈，上面印著(zhù)花蕾或仕女上網(wǎng)繡像，十分工細；有的印著(zhù)卡通人物，吸引小朋友的目光；有的并沒(méi)有印畫(huà)，而是制成綻放的花朵。我最喜歡荷花燈，它色彩典雅，如盛開(kāi)的荷花坐在蓮葉上，別有一番韻致每一盞掛著(zhù)的花燈下都有一條燈謎，種類(lèi)不限，有難有易，妙趣橫生。我們興致勃勃地猜著(zhù)燈謎，有時(shí)猜不出一籌莫展，無(wú)可奈何；有時(shí)眉頭舒展，豁然開(kāi)朗。無(wú)論難易，我們總是興高采烈，不時(shí)傳出陣陣歡聲笑語(yǔ)。
正當我們思考謎底時(shí)，一陣鑼鼓聲傳入耳中。循著(zhù)鑼鼓聲，一條威武又蜿蜒的長(cháng)龍映入眼簾。它時(shí)而緊跟龍珠，上下翻騰；時(shí)而扭動(dòng)身軀，向觀(guān)眾們問(wèn)好；時(shí)而旋轉身體，向觀(guān)眾們展示，贏(yíng)得大家的陣陣喝彩。隨著(zhù)鑼鼓的時(shí)快時(shí)慢，時(shí)猛時(shí)柔，飛龍隨著(zhù)節奏韻律，自由飛舞在煙花燦爛的夜空，那場(chǎng)面多么激動(dòng)人心！陣陣鑼鼓仿佛敲打在人們的內心深處，仿佛我自己也成了龍的一部分，舞動(dòng)歡樂(lè )！舞動(dòng)熱情！舞動(dòng)希望！
今年元宵，給予我歡樂(lè )時(shí)光，也真正告別了20xx年，拉開(kāi)了20xx年的序幕。新的一年，要有新的氣象，我也要投入到緊張的學(xué)習生活中，開(kāi)始辛勤耕耘了。在這全新的一年中，我一定會(huì )有長(cháng)足的進(jìn)步……
小學(xué)元宵節的作文 篇3
今天是正月十五，俗稱(chēng)元宵節。
媽媽告訴我：今天要吃湯圓，也就是元宵。我好奇地問(wèn)：元宵節為什么要吃湯圓？媽媽笑著(zhù)說(shuō)：自己去電腦上找答案。于是，我打開(kāi)電腦，果然找到了答案。
傳說(shuō)漢武帝時(shí)期，據說(shuō)那時(shí)宮里有一位宮女名叫元宵，因為常年住在宮中無(wú)法見(jiàn)到父母而整日憂(yōu)傷。大臣東方朔想要幫助她，就對漢武帝稱(chēng)，正月十五這一天，火神將奉玉皇大帝之命火燒長(cháng)安城，若想要長(cháng)安城逃過(guò)此劫，就必須要讓元宵姑娘做火神愛(ài)吃的湯圓，在正月十五這天做給他吃，讓大臣們在這天掌燈供奉。漢武帝準許了他的奏請，宮女元宵終于在這一天見(jiàn)到了她的家人。從此之后，正月十五這一天又被稱(chēng)為元宵節。
我終于知道元宵節為什么吃湯圓了！
小學(xué)元宵節的`作文 篇4
今天是正月十五元宵節，大人們說(shuō)過(guò)了今天，年就算過(guò)完了。
真是還想再多過(guò)幾天，不過(guò)明天就要開(kāi)學(xué)了，還是期待著(zhù)明年的春節吧。今天，還是挺好玩的，我和弟弟去上樂(lè )高，剛好有元宵節猜謎語(yǔ)的`活動(dòng)，我和弟弟在我爸爸媽媽的幫助下，很快猜出了6、7個(gè)謎語(yǔ)，我和弟弟都領(lǐng)到了一個(gè)小禮品，真是很高心。晚上。我們全家一起吃了元宵，我爸爸還帶我們放了炮。
小學(xué)元宵節的作文 篇5
今年的元宵節我過(guò)的特別開(kāi)心。
早在過(guò)年前爸爸就對我說(shuō)正月十五在新城區有燈展，我聽(tīng)了非常高興，于是我天天盼著(zhù)這一天的到來(lái)。
時(shí)間在我的期盼中一天天的過(guò)去，到正月十五這天我早早地起來(lái)，換上嶄新的衣服等待著(zhù)這一美麗的時(shí)刻。下午三點(diǎn)多我們一家開(kāi)車(chē)來(lái)到了新城廣場(chǎng)。
燈展大門(mén)，一對可愛(ài)的`“玉兔”燈迎接著(zhù)我們，“龍鳳呈祥”、“玉兔鬧春”、“花開(kāi)蝶舞”等燈組吸引著(zhù)前來(lái)游覽的人們�！翱禳c(diǎn)給我拍這里!”“看這個(gè)燈多好看啊�！比藗冞呌^(guān)燈邊留影紀念。我也迫不及待地讓爸爸媽媽給我拍照。
過(guò)了一會(huì )兒，我們又來(lái)到了唐人街，這里也掛了許多燈，有可愛(ài)娃娃燈，美麗的孔雀燈，還有兩條30多米的巨龍臥在運河中，真叫人流連忘返。
這時(shí)，隨著(zhù)轟轟的聲響，廣場(chǎng)的天空一下子亮了起來(lái)。噢，原來(lái)開(kāi)始放焰火了，這可是我最期待的了。只見(jiàn)焰火像一朵朵漂亮的花在空中綻放，又緩緩消失，有的像美麗的流星一樣劃過(guò)天際，有的像天女散花一般，從遠處的天空慢慢飄落，美麗極了。
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