小英雄的作文

關(guān)于小英雄的作文四篇

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的小英雄的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

小英雄的作文 篇1

　　晉察冀邊區有一條河，河邊有個(gè)蘆花村。十二歲的雨來(lái)就生活在這個(gè)村。

　　雨來(lái)喜歡靠著(zhù)村邊的還鄉河，每到夏天，雨來(lái)和許多小朋友在河里鉆上鉆下。雨來(lái)的'游泳技術(shù)超高。

　　秋天，爸爸和媽媽決定把雨來(lái)送去夜校讀書(shū)。在夜校里，雨來(lái)學(xué)了：我們是中國人，我們愛(ài)自己的祖國。

　　有一天，爸爸打扮成軍人。爸爸對媽媽說(shuō)：“鬼子又來(lái)了。明天叫舅舅去河北一帶打聽(tīng)�！钡诙�天，媽媽要去東莊，雨來(lái)趴在炕上念書(shū)，交通員李大叔突然沖進(jìn)雨來(lái)家。李大叔把缸搬開(kāi)，跳進(jìn)洞里，說(shuō)：“把缸搬回原位，對誰(shuí)也不許說(shuō)�！庇陙�(lái)把缸搬回原位，剛跑出院子，就被鬼子捉住了。鬼子問(wèn)雨來(lái)有沒(méi)有看見(jiàn)一個(gè)人進(jìn)來(lái)？雨來(lái)說(shuō)沒(méi)有。鬼子又拿糖和金來(lái)引誘雨來(lái)，而雨來(lái)并沒(méi)有被鬼子所引誘，鬼子生氣了，擰他兩只耳朵，打他兩巴掌，打他胸脯一拳。雨來(lái)的腦袋像一窩蜂，流著(zhù)鼻血，鬼子說(shuō)：“槍斃……

　　突然村民聽(tīng)到河沿響了幾聲槍聲，含著(zhù)淚說(shuō)：“雨來(lái)是個(gè)好孩子，死得可惜�！�

　　李大叔以為雨來(lái)死了，大家順著(zhù)河沿找，鐵頭說(shuō)：“雨來(lái)在這里……

　　原來(lái)雨來(lái)趁鬼子不注意，跳下河游泳走了。

小英雄的作文 篇2

　　在鄉村，七月，正是桅子花盛開(kāi)的季節，不少姑娘把桅子花戴在頭上，特美。因此，這村就叫桅子花村，愛(ài)美的小姑娘桂莉就是在這和諧的村莊長(cháng)大的。

　　可好景不長(cháng)，沒(méi)多久，日本鬼子殘忍的掃蕩開(kāi)始了。桅子花村和幾個(gè)村編了一組游擊隊，可鄉村畢竟是鄉村，空地太少，不但不利于戰斗，還有可能傷及周?chē)�群眾。游擊隊隊長(cháng)決定在水里乘船游擊，桂莉和幾個(gè)女民兵光榮地成為了劃船手。

　　有一天，游擊隊乘勝追擊，卻不巧被日本鬼子包圍。村子里只剩下婦女和小孩，沒(méi)了兵力，鬼子趁機派出小隊的.兵力搭船過(guò)去拿下整個(gè)村子。這時(shí)河岸邊只停了桂莉駕駛的一艘小船，鬼子就上去了，鬼子 中間有一個(gè)翻譯，不老老實(shí)實(shí)在自己祖國干活，跑到鬼子身邊當漢奸，不要臉。鬼子詢(xún)問(wèn)一番后，就叫桂莉開(kāi)船帶路。

　　桂莉知道，這船載的都是壞人，如果真把他們帶到桅子花村里，一定會(huì )給村子帶來(lái)災難，得想一個(gè)辦法，硬碰硬？不行，自己再怎么厲害，可敵方是訓練有素的鬼子，這樣做可是自討苦吃，鬼子可是殺人不眨眼的。桂莉突然想到自己為什么要當劃船手，對，是因為游擊隊隊員不諳水性，那日本鬼子應該也是這樣的，只要我把這艘船沉下去，鬼子們就完蛋了。桂莉看看背后的鬼子們，眼里閃著(zhù)兇惡的目光，她知道只要他們一上岸就會(huì )立刻殺死自己的，刻不容緩桂莉拿出身上的小刀，在船在慢慢刻上一個(gè)個(gè)小洞，再坐在那幾個(gè)小洞上。

　　到了河中央，桂莉突然停住，縱身一躍，扎進(jìn)河里不見(jiàn)了。桂莉游到河岸旁，船已經(jīng)沉下去了，江面還是一如既往的平靜。

　　誰(shuí)也不會(huì )想到，是一位小女孩救了整個(gè)村子......

小英雄的作文 篇3

　　暑假里，我在電腦上觀(guān)看影片《小英雄雨來(lái)》，媽媽為了保護我的視力，給我戴上了防輻射電腦護目鏡。

　　小英雄雨來(lái)跟我同歲，都是12歲，他的水性很好，與當時(shí)的日本侵略者之間展開(kāi)智謀斗爭并最終戰勝了鬼子，感染教育了許多人。我看的是新片，加進(jìn)去了許多搞笑的元素，還加了許多現代的音樂(lè )，在快樂(lè )的`同時(shí)也能夠了解小英雄雨來(lái)的光榮的故事，真是一舉兩得。以前雨來(lái)是個(gè)調皮的孩子：不愿意上課，學(xué)習成績(jì)也不好，上課還捉弄老師…自從鬼子進(jìn)了村，老師被抓了，雨來(lái)就變得成熟起來(lái)了，變得懂事了，把聰明勁兒都用在和鬼子作斗爭上了，小英雄雨來(lái)智勇雙全，救了交通員李大叔，那么小的孩子就那樣勇敢，讓人不得不敬佩他，

　　雖然我和雨來(lái)同歲，可我卻并沒(méi)有雨來(lái)那樣智勇雙全，小雨來(lái)在敵人面前也鎮定自若，而我就連碰到陌生人都會(huì )少言寡語(yǔ)；雨來(lái)遇到那么大的困難都可以冷靜地面對，而我遇到雞毛蒜皮的小事就會(huì )驚慌失措，甚至有時(shí)還會(huì )哇哇大哭。和小英雄雨來(lái)比起來(lái)，我可真是自愧不如呀！

　　我要學(xué)習小英雄雨來(lái)熱愛(ài)祖國、沉著(zhù)冷靜、智勇雙全、足智多謀.我們時(shí)時(shí)刻刻都要記�。何覀兪侵袊�人，我們愛(ài)自己的祖國！

小英雄的作文 篇4

　　今天下午，我們懷著(zhù)激動(dòng)的心情觀(guān)看了《抗震救災小英雄頒獎晚會(huì )》，其中我認識了滿(mǎn)臉笑容的林浩、徙手救人的馬健、奮發(fā)向上的可樂(lè )男孩。其中，我最敬佩的`小英雄是林浩。

　　地震發(fā)生的那一刻，林浩正走在教學(xué)樓的走廊里，他被從上面滑落的兩名同學(xué)砸倒在地。作為班長(cháng)，在被埋廢墟時(shí)，他帶領(lǐng)同學(xué)一起唱歌，戰勝恐懼。爬出廢墟后，發(fā)現一名昏倒的女同學(xué)，他立即把同學(xué)背到安全地帶，緊接著(zhù)，他又一次返回廢墟，救出了另一名受傷的同學(xué)。在搶救同學(xué)的過(guò)程中，林浩的頭部被砸破，手臂嚴重拉傷。醫生給他檢查完身體后，他拒絕救助站人員幫助，自己穿好衣服，和姐姐、妹妹一起從映秀鎮步行7個(gè)多小時(shí)，安全撤離到都江堰。

　　所以我們以后要學(xué)習林浩那種面對危險勇于克服困難，不畏艱難，舍已救人，時(shí)刻想著(zhù)別人的精神。

【小英雄的作文】相關(guān)文章：

小英雄_寫(xiě)英雄事跡的作文03-27

精選小英雄作文3篇06-20

小英雄林浩作文03-02

小英雄雨來(lái)作文08-28

實(shí)用的小英雄的作文三篇06-11

【實(shí)用】小英雄的作文3篇06-12

【熱門(mén)】小英雄的作文3篇06-11

關(guān)于英雄王二小的作文02-15

抗日小英雄海娃的故事07-24