交通安全教育心得范文
當我們經(jīng)過(guò)反思，對生活有了新的看法時(shí)，可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì )的方式將其記錄下來(lái)，它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習、工作生活狀態(tài)。你想好怎么寫(xiě)心得體會(huì )了嗎？以下是小編幫大家整理的交通安全教育心得范文，希望能夠幫助到大家。
交通安全教育心得范文 篇1
平安是什么？平安是你在學(xué)校里能歡樂(lè )幸福地學(xué)習、能無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩耍；平安是你走在路上看到大家都能遵守紅燈停，綠燈行，坐在公交車(chē)里有人為年邁的老人、挺著(zhù)肚子的孕婦自覺(jué)地讓座；平安是你回到家時(shí)母親就做好了一桌飯菜，全家洋溢著(zhù)暖融融的笑聲……平安是我們每個(gè)人生活最起碼的要求，是每個(gè)人心中最真摯的愿望，是我們發(fā)自?xún)刃南胍f(shuō)出的歡樂(lè )。平安，真好！
歡樂(lè )的校內生活
我們的校內布滿(mǎn)著(zhù)幸福、安靜。你看，操場(chǎng)上有很多放風(fēng)箏的孩子，他們的臉上布滿(mǎn)笑容，他們的手指著(zhù)藍天上顫顫悠悠的風(fēng)箏，在比劃著(zhù)誰(shuí)的風(fēng)箏美麗，誰(shuí)的風(fēng)箏飛得高呢！突然，一陣大風(fēng)吹過(guò)，“嗒”的一聲響，一個(gè)小男孩的風(fēng)箏線(xiàn)斷了，風(fēng)箏脫離了線(xiàn)的牽絆，隨風(fēng)飄到了樹(shù)上�！巴�，我的風(fēng)箏，我的風(fēng)箏……”小男孩哭了起來(lái)�！皠e哭，我幫你拿回來(lái)�！币晃涣嗉壍拇蟾绺鐟暥鴣�(lái)，只見(jiàn)他手腳并用，“嗖”的一下就爬上了樹(shù)，取下了風(fēng)箏，再漸漸地爬下來(lái)，把風(fēng)箏交給小男孩。小男孩立馬停止了哭泣，綻放了笑容。你聽(tīng)，教室里鴉雀無(wú)聲，那是孩子們在仔細地思索問(wèn)題，有個(gè)孩子站起來(lái)了，他悅耳動(dòng)聽(tīng)的聲音打破了清寂，隨即全班同學(xué)跟著(zhù)他齊聲朗讀起來(lái)。他們的老師始終站在講臺邊上，對孩子們的表現微笑著(zhù)，不住地點(diǎn)著(zhù)頭。此刻，我真想說(shuō)，多么幸福、多么歡樂(lè )的孩子們��！是平安給了我們這一切，平安，真好！
平安的交通環(huán)境
放學(xué)回家，走在路上，寬敞而干凈的大路上畫(huà)著(zhù)白色的實(shí)線(xiàn)和虛線(xiàn)，還有路面上兩旁的各種交通標志，都標明著(zhù)各種交通信息。人們自覺(jué)地選擇自己的車(chē)道行駛，紅燈停，綠燈行，盡管車(chē)水馬龍，人來(lái)車(chē)往，但都各行其道，暢通無(wú)阻。那天晚上，我趕一趟公交車(chē)想去公園玩，我在公交車(chē)站向迎面駛來(lái)的'公交車(chē)招手，公交車(chē)立刻平穩而快速地停在站邊，車(chē)門(mén)打開(kāi)，我上車(chē)尋到最終一個(gè)空位坐了下來(lái)。我剛坐下，又上來(lái)了一位老奶奶，她的手里拎著(zhù)一大袋菜，顯得有點(diǎn)吃力。她環(huán)顧了一下車(chē)里，發(fā)覺(jué)沒(méi)有空位，正想倚在扶手架上時(shí)，一只大手伸出來(lái)抓住了老奶奶的胳膊，一個(gè)嘹亮而清楚的聲音響起：“老奶奶，來(lái)坐我的位子�！彪S即一個(gè)瘦削的中年男子站了起來(lái)，把老奶奶拉到了座位上。這是多么和諧的一幕��！這是多么溫馨的畫(huà)面��！我真想說(shuō)，平安，真好！
和諧的小區生活
我從公園里玩罷回家，剛走進(jìn)校區，就看到一群老爺爺老奶奶聚在健身器材旁，有的一邊健身，一邊閑聊著(zhù)家常，臉上布滿(mǎn)著(zhù)笑容。還有三四個(gè)老爺爺老奶奶們則在下棋，看他們那神情，仿佛不僅僅是由于悶了打發(fā)時(shí)間，而更像是在討論著(zhù)棋技。這時(shí)，從遠處傳來(lái)了叫聲：“爸爸、媽媽?zhuān)燥埩��！逼渲幸粚ο缕逭ǖ睦夏攴蚱蘼?tīng)罷仰起頭，望著(zhù)遠處叫喚他們的兒女，應聲道：“來(lái)了啊，立刻來(lái)了�！笨墒�，他們的身子坐在那里，還是不動(dòng)，手還在擺布著(zhù)棋子，不下完他們還沒(méi)心思吃飯呢。我也應著(zhù)這個(gè)聲音的提示，跑到了自己家里，剛打開(kāi)家門(mén)，一股菜香味兒飄來(lái)，迎著(zhù)味兒往桌上一看，哇，媽媽早就張羅好了一桌子好菜，等著(zhù)我和爸爸來(lái)吃飯呢！是啊，兒女對父母吃飯的呼喚，母親為全家做的一桌好菜，是多么讓人感覺(jué)溫馨而和諧��！這一切，來(lái)自于平安。平安，真好！
看了上面那一幅幅的畫(huà)面，友愛(ài)的你，是否已經(jīng)覺(jué)察到了平安它無(wú)處不在呢？平安，它是那么簡(jiǎn)潔、樸實(shí)，它是一個(gè)溫順的關(guān)心別人的動(dòng)作，它是一句悅耳的布滿(mǎn)求知欲望的朗讀聲；它是一種人人習以為常自覺(jué)遵守的交通守則，它是一句暖人心的話(huà)語(yǔ)，一個(gè)助人的舉動(dòng)；它是親人之間的記掛，是家人團聚時(shí)的笑容。平安，它就在我們身邊，享受平安吧！平安，真好！
交通安全教育心得范文 篇2
一天，媽媽帶我去逛街。
當來(lái)到一條公路旁，媽媽預備想過(guò)公路，我看了看紅綠燈，是紅燈，我立即停下腳步。媽媽見(jiàn)我停下來(lái)，就問(wèn)我：“你干嘛不走��？”我說(shuō)：“現在是紅燈，等綠燈亮再走吧！”媽媽卻說(shuō)：“不行！那邊大減價(jià)，走晚可就來(lái)不及了！”“我就是要等到綠燈亮才走！”我說(shuō)。媽媽怕我一個(gè)人會(huì )有危急，只好隨我了。
這時(shí)我觀(guān)察一個(gè)叔叔聽(tīng)著(zhù)電話(huà)想過(guò)公路，我立即拉他回去并對他說(shuō)：“叔叔！現在是紅燈，要等到綠燈亮才可以走！”叔叔說(shuō)：“知道了，小妹妹。感謝你！”
買(mǎi)完?yáng)|西，我和媽媽坐出租車(chē)回家。在回家坐車(chē)的路上，我們來(lái)到了紅綠燈前，現在是紅燈，司機正預備想開(kāi)車(chē)沖過(guò)去，我立即對司機說(shuō)：“司機，現在是紅燈，等綠燈亮了才走�！彼緳C卻說(shuō)：“紅燈，綠燈，都是燈，不是一樣可以走嗎？”“是不一樣的！我的老師教過(guò)我們：綠燈行，紅燈停。所以紅燈是不行以走的�！蔽一卮��！案兄x你，小姑娘，你真是個(gè)聰慧的孩子！”司機微笑地說(shuō)。
晚上，我躺在床上想：現在那么多人不遵守交通規章，那不就會(huì )有許多人因交通事故而丟失珍貴的生命？不行，我明天叫幾個(gè)伴侶來(lái)組織一個(gè)遵守交通規章的“小衛士”小組。
其次天，我叫來(lái)幾個(gè)同學(xué)來(lái)我家。我對他們說(shuō)了整個(gè)活動(dòng)小組的方案：我們先在一個(gè)長(cháng)方形牌上寫(xiě)著(zhù)“遵守交通規章，人人有責！”等的宣揚語(yǔ)，然后將它掛在有紅綠燈、有斑馬線(xiàn)的旁邊。假如觀(guān)察有人要違法交通規章的`，我們要立即跑上去提示他們。我的同學(xué)聽(tīng)了我的活動(dòng)方案，個(gè)個(gè)都舉手贊成。
説干就干，我們立刻開(kāi)頭行動(dòng)！組員們開(kāi)頭實(shí)施我的方案。只見(jiàn)他們站在不同的紅綠燈旁，督促行人留意交通平安。而我也站在有宣揚語(yǔ)的紅綠燈旁站崗。這時(shí)，我觀(guān)察一個(gè)婦女拖著(zhù)個(gè)小孩，她正想過(guò)公路，小孩立即說(shuō)：“媽媽?zhuān)∧憧纯船F在是紅燈，紅燈是不行以走的，你看這個(gè)牌上還寫(xiě)著(zhù)：‘遵守交通規章，人人有責！’的宣揚語(yǔ)呢！”這時(shí)，小孩的媽媽不好意思地低下了頭，并贊小孩子懂事了。我觀(guān)察這一幕真是興奮！
��！我真盼望全世界的人都遵守交通規章呀！這樣的話(huà)，就不會(huì )有那么多無(wú)辜的生命為此而失去了！
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