西游記的讀書(shū)筆記匯編15篇
當品讀完一部作品后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀書(shū)筆記了。那么我們如何去寫(xiě)讀書(shū)筆記呢？下面是小編整理的西游記的讀書(shū)筆記，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
西游記的讀書(shū)筆記1
1、美好人性的塑造，并不需要什么高超的教育手法，融洽的氛圍、和諧的人際關(guān)系、成年人的善良、民主、寬容、仁愛(ài)，這一切，就是美好人性生長(cháng)的最適宜的土壤。失去了它們，任何教育都將是徒勞的。
2、當一個(gè)孩子感受到來(lái)自成人世界充分尊重的時(shí)候，也就是他的自我教育、自我完善開(kāi)始的時(shí)候，也就是一個(gè)人的心智自覺(jué)開(kāi)啟的時(shí)候。這樣的成長(cháng)才是真正意義上的人的成長(cháng)。
3、人的精神成長(cháng)和生理發(fā)育是一樣的，對“營(yíng)養”的需求也是分階段的。人在特定的年齡階段就應該讀特定的名家名作，一旦錯過(guò)了這個(gè)閱讀階段，我們不但會(huì )失去閱讀的欲望，而且也難以吸收特定成長(cháng)階段所需要的“精神營(yíng)養”。在什么樣的年齡段讀什么樣的書(shū)，這應當成為指導學(xué)生閱讀的重要原則。
4、青年時(shí)期的朋友群體至關(guān)重要。在貧乏的物質(zhì)生活面前，這是一筆寶貴的精神財富。大家相聚在一起，有共同的愛(ài)好和追求支撐著(zhù)，雖然個(gè)性不同，但卻自然而然地學(xué)會(huì )了彼此包容，學(xué)會(huì )了互相欣賞，學(xué)會(huì )了和諧相處。每個(gè)朋友都是對方的鏡子，每個(gè)朋友都是對方的老師，相處的過(guò)程就是共同成長(cháng)的過(guò)程。
對于一個(gè)年輕的生命，這不就是最好最自然的教育嗎？
5、教育的本質(zhì)是解放人——包括人的智力和心靈、思維和情感，而不是束縛人、壓抑人、限制人。
6、教育與警察不同，教育的成功絕不是抓出一個(gè)小偷，它還有比抓小偷更重要的事情，那就是用情感改變一個(gè)孩子的心靈……
7、訓練代替不了積累，沒(méi)有大量的誦讀、涵詠、感悟和體驗，語(yǔ)文水平便不可能提高。
8、寫(xiě)在紙上，掛在嘴上，貼在墻上，并不難。但要把它寫(xiě)到每一個(gè)教職員工和每一個(gè)學(xué)生的心上，化作每一個(gè)人的活的靈魂，就不容易了。
教育是塑造心靈的藝術(shù)，教育的.偉大、神圣在此，教育的艱難也在此。
9、互相協(xié)作�！澳闶翘煜碌谝�，也要由天下第二來(lái)幫你�！�
10 、原則性與靈活性�！爸挥屑w意志的原則性，原則性才有權威；只有建立在集體基礎上的靈活性，靈活性才真正有效。個(gè)人的‘靈活性"常常是既害別人，又害集體，時(shí)間一長(cháng)，也必然害了自己�！�
11 、在成就學(xué)生的同時(shí)成就自我。
12 、學(xué)生的成長(cháng)固然需要老師的引領(lǐng)，但歸根結底是學(xué)生自己在成長(cháng)，我們永遠無(wú)法代替他們成長(cháng)。過(guò)去，我們做好心的“警察”，當勤勞的“保姆”，剝奪了多少本應屬于學(xué)生自己的時(shí)間，侵占了多少本應學(xué)生自我發(fā)展的空間。這種“管教”式的教育，學(xué)生處在被動(dòng)的狀態(tài)，學(xué)到了知識，但失去了自我。放開(kāi)孩子的手腳吧，讓他們自己走路，也許他們能夠更快地奔跑起來(lái)！
13 、學(xué)生的潛能就像空氣，可以壓縮于斗室，可以充斥于廣廈——就看我們給他們提供什么樣的空間。
14 、哪里閃光就從哪里打造。
內在的動(dòng)力決定著(zhù)人成長(cháng)的速度。
西游記的讀書(shū)筆記2
從我懂事開(kāi)始，我就喜歡聽(tīng)《西游記》的故事、看《西游記》電視。在我印象中，我至少已看過(guò)不少于十遍的《西游記》電視與VCD了。只要電視里播放《西游記》，我甚至可以不吃飯，因為這，我沒(méi)少挨爸爸的“罵”。小小的我會(huì )隨著(zhù)故事情節的發(fā)展而高興、悲傷、著(zhù)急、氣憤。爸爸媽媽知道我喜歡《西游記》就給我買(mǎi)了一套《西游記》的連環(huán)畫(huà)與VCD片，在電視中我第一次看見(jiàn)了《西游記》中師徒四人的形象，第一次知道了什么是金箍棒、緊箍咒。有時(shí)候爸爸媽媽帶我出去逛書(shū)店，我總要讓爸爸媽媽買(mǎi)回一些跟《西游記》有關(guān)的東西。
《西游記》中最迷人的人物是孫悟空，這個(gè)神通廣大的`猴子上天入地，獨來(lái)獨往，無(wú)拘無(wú)束，成了孩子們理想的象征與寄托。西行路上的八十一難以及一路的神奇怪異、動(dòng)人心魄的神魔沖突，反映取經(jīng)過(guò)程中遭受的磨難與艱辛�！罢娼�(jīng)”已成了“成功”與“目標”的象征。每每我碰到困難時(shí)，我總會(huì )想起孫悟空為幫助師傅唐僧取到真經(jīng)，不怕困難、百折不撓的精神，我就會(huì )勇敢起來(lái)，戰勝一個(gè)又一個(gè)困難。
西游記的讀書(shū)筆記3
《西游記》是一部神話(huà)小說(shuō)故事，里面師徒四人通過(guò)了九九八十一難關(guān)，走過(guò)了崇山峻嶺。小時(shí)候看西游記的每一次都會(huì )被豬八戒的滑稽逗得哈哈大笑�？墒墙裉煸偃タ次饔斡洸粫�(huì )像小時(shí)候那樣笑二而是被他們師徒四人所感動(dòng)。
他們四人的性格各有不同，孫悟空兩大特點(diǎn)就是勇敢和喜愛(ài)自由，闖龍宮、大鬧天宮、鬧冥司，那里沒(méi)他的身影，他不怕困難，戲妖怪，玩魔鬼有何不敢。一旦師傅被抓他都會(huì )想盡各種辦法來(lái)解救師傅。這一點(diǎn)值得我們學(xué)習。
而唐僧是一個(gè)啰嗦的人，可他盡管啰嗦，他也是一個(gè)心地善良、富有同情心的人。但他有時(shí)卻很頑固，是非不分。不過(guò)他的心也太善良了，就連兇殘、沒(méi)有人性的敵人也可以原諒。
豬八戒，大家都知道他好色好吃好睡。他一遇到困難就退縮不像孫悟空那樣勇敢。那最忠誠的就是沙僧，他為人有禮忠厚老實(shí)，他沒(méi)有向往什么，只是像一心取到真經(jīng)。
西游記里的'師徒四人克服克難取到了真經(jīng)這不正像我們學(xué)習嗎，只要努力了，不管是什么困難，都要去盡自己最大的努力去做，愛(ài)迪生不是說(shuō)“百分之一的靈感加上百分之九十九的努力才能成功�！笔茄�，所以世界上沒(méi)有做不好的事，只有走不完的路。
西游記的讀書(shū)筆記4
我現在在看《西游記》，這一本書(shū)是吳承恩寫(xiě)的。
這一小說(shuō)共一百回，是以唐玄奘上西天取經(jīng)途中發(fā)生的故事為主干，記述了師徒一行四人經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦，九九八十一難，最終掃盡沿途妖魔鬼怪，取回真經(jīng)的故事。
讀了這一本書(shū)，我就想起了語(yǔ)文書(shū)中的《第八次》這篇課文，布魯斯王子也是百折不撓，堅持不懈，干了八次，終于取得了勝利。我們生活中不也常有這樣的事嗎？有一次，作業(yè)上有一道難題我不會(huì )，算了很久還是沒(méi)算出來(lái)，我想：算了吧，這么難的題目，班上一定還有人不會(huì )。正當我想要放棄的時(shí)候，我想起了唐僧和他的'三個(gè)徒弟，要是他們半途而廢的話(huà)，就取不到真經(jīng)了。第八次中要是布魯斯王子也半途而廢的話(huà)，就趕不走外國侵略軍，無(wú)法取得最后的勝利。于是，我拿起草稿紙繼續演算，最后終于解答出了這道題。
這一本書(shū)不僅精彩，而且還讓我學(xué)到了做什么事只要有百折不撓、堅持不懈的精神，就能成功。
西游記的讀書(shū)筆記5
《西游記》是一部神魔小說(shuō)，它主要講述了唐僧師徒一起去西天取得真經(jīng)的故事。
師徒四人中，唐僧是一個(gè)不畏艱險，不怕困難的`人。豬八戒，是一個(gè)貪生怕死的人，我們都知道豬八戒有三大愛(ài)好；好吃，好色，好懶的人。其中沙僧忠厚老實(shí)，一心隨師傅西天取經(jīng)。而孫悟空它機智，靈活，勇敢，不向困難低頭，一心對師傅忠心耿耿。
《西游記》這篇故事讓我領(lǐng)悟到了只要想取得成功，就要克服困難，每一件事往往都不會(huì )一帆風(fēng)順，只要努力了，付出了，九九八十一難總會(huì )渡過(guò)的。
在現實(shí)生活中，我們將會(huì )遇到很多的困難、挫折，所以我們就要學(xué)習唐僧、孫悟空、豬八戒、沙和尚師徒四人，遇到了困難不低頭，勇于面對，堅持到底，就會(huì )邁過(guò)每一個(gè)坎。
以前我總是一遇到困難，就會(huì )輕易的放棄，自從我讀了《西游記》之后，就明白了做每一件事一定要認真對待，想辦法解決，這樣才會(huì )一次又一次的成功。
因此我們每個(gè)人必須要有一顆執著(zhù)的心，不斷奮發(fā)努力，就會(huì )克服所有困難。俗話(huà)說(shuō)：‘世上無(wú)難事，只怕有心人’。
西游記的讀書(shū)筆記6
每當我翻開(kāi)《西游記》時(shí)，總有不同心情。它在四大名著(zhù)中，是最生動(dòng)活潑，小時(shí)候我讀起它來(lái)總覺(jué)得既過(guò)癮又有趣。但今時(shí)今日，不變是那光怪陸離，色彩斑斕神話(huà)世界，我領(lǐng)悟卻變了。
這是一部所有人都愛(ài)讀經(jīng)典大作，每個(gè)人都能在解讀它時(shí)獲取不同感覺(jué)與啟示，有人喜歡它鮮明人物個(gè)性；有人喜歡它瑰麗整體形象；有人喜歡它活潑詼諧對話(huà)旁白；有人還研究它歷史背景、社會(huì )現象。但在我看來(lái)，他那曲折情節中暗藏人們渴望而不可及生活理想與人性追求，那就是——自由。
在經(jīng)歷了日復一日個(gè)性受約束日子，二十一世紀人們都格外向往自由，向往那個(gè)自由化身：孫悟空。孫悟空破土而出，“不伏麒麟轄，不服鳳凰管，又不服人間王位所約束”，闖龍宮，鬧冥司，花果山上稱(chēng)王�？梢哉f(shuō)已經(jīng)達到人性擺脫一切束縛，徹底自由狀態(tài)。孫悟空其實(shí)就是自由化身，他品質(zhì)中最突出就是向往自由，他始終在追求自由，它一切斗爭也是為了爭取自由。這樣一個(gè)鮮活形象給予了讀者一種追求自由，追逐自由力量與勇氣。然而，每個(gè)人都明白，在現在，即使是將來(lái)，完全自由終究是不可能，人始終要受到這般那般約束。盡管包圍我們是個(gè)受約束世界，但我們可以讓內心盡量變得廣闊而幽深，讓它能夠無(wú)邊無(wú)際、包容天地。
然而，目前社會(huì )上還有許多人被一些價(jià)值不大東西所束縛，卻自得其樂(lè )，還覺(jué)得很滿(mǎn)足。經(jīng)過(guò)幾百年探索與發(fā)展，人們對物質(zhì)需求已不再迫切，但對于精神自由需求卻無(wú)端被抹殺了�？傊�，我認為現代人最缺乏就是一種開(kāi)闊進(jìn)取，尋找最大自由精神。
在厲盡時(shí)間錘煉《西游記》中，竟深深蘊含新世紀人們最渴望自由精神……我更明白為什么它能夠傳承至今了。
西游記的讀書(shū)筆記7
《西游記》是明代小說(shuō)家吳承恩創(chuàng )作的一部巨作，是中國古典四大名著(zhù)之一，在中國文學(xué)史上有很高的地位，在中國影響很大，老幼皆知。
過(guò)去，我對《西游記》的認識僅限于一些動(dòng)畫(huà)片，看到孫悟空本領(lǐng)很大，捉魔降妖覺(jué)得很好玩。隨著(zhù)年齡地增長(cháng)，我有能力閱讀西游記原著(zhù)了，所以了解了更多的故事和道理�！段饔斡洝分饕獙�(xiě)了唐僧師徒四人取經(jīng)的故事。開(kāi)始，我只對孫悟空的本領(lǐng)感到欽佩，隨著(zhù)閱讀的.深入，我在其中領(lǐng)悟到了更多的人生哲理。
在西游記中有一個(gè)著(zhù)名的章節《三打白骨精》。孫悟空為了保護唐僧打死了三個(gè)化妝成“好人”的白骨精，可唐僧肉眼根本認不出白骨精是妖怪，豬八戒心中怨恨孫悟空沒(méi)讓他吃上飯，所以故意說(shuō)孫悟空殺死了好人，最后唐僧把孫悟空趕走了。
在這段故事中，唐僧的行為是值得思考的。因為在生活中，我們不是有超能力的孫悟空，而是難以看穿事情本來(lái)面目的普通人。唐僧的行為應該讓我們從中得到教訓，不要在他人的挑撥下誤會(huì )像孫悟空這樣有正義感、有能力的人。豬八戒沒(méi)有是非觀(guān)念，為了私人恩怨顛倒黑白，我們一定要注意這樣的人，不能輕易相信他們編的謊話(huà)。
對我們這些普通人來(lái)說(shuō)，認清事情的真面目是有難度的。正因為這樣，我們要做細致的調查研究，不能隨便聽(tīng)信別人的只言片語(yǔ)而冤枉好人，不能讓做好事的人傷心落淚。也有可能，有的人被冤枉后不會(huì )再愿意幫助別人了。這就是我從《三打白骨精》中懂得的道理�！段饔斡洝纺芮Ч帕鱾�，應該就是因為其中貫穿著(zhù)許多這樣的道理吧！
西游記的讀書(shū)筆記8
唐僧在去西天的路途中，一路妖魔阻隔，山水遙迢。有一次唐僧被女兒國的女王看中，但是唐僧沒(méi)有動(dòng)搖，始終不忘記一個(gè)信念，就是去西天取經(jīng)。
讀了這本書(shū)，我受到了很大的啟迪，就是我們學(xué)習也要像唐僧去西天取經(jīng)一樣，要有堅持不懈的精神，我們在學(xué)習的過(guò)程中，一定有許多困難與誘惑，但我們一定要堅持不懈的努力，將來(lái)必成大業(yè)。
《西游記》真不愧是四大名著(zhù)之一，書(shū)中有許多驚險的情景，描寫(xiě)了整個(gè)艱辛的旅程，書(shū)中有善良又有毅力的.唐僧、機智勇敢的孫悟空、可愛(ài)的豬八戒、一心向佛的沙僧。在這些人物中，很多人都以為取得真經(jīng)全是悟空的功勞，我認為，如果沒(méi)有沙僧與八戒的幫忙，唐僧可能走到半途就喪失了性命。所以干什么事都要團結精神。
在我們生活中，有許多需要團結的精神，比如：我們班里的流動(dòng)紅旗，都需要全班同學(xué)的共同努力，才能獲得。
看了《西游記》這本書(shū)，真是讓我受益匪淺，就是做任何事都要毅力與排除萬(wàn)難的決心。更要有團結精神，因為團結就是力量。
西游記的讀書(shū)筆記9
《西游記》是我國的四大名著(zhù)之一，已經(jīng)成為家喻戶(hù)曉的一本書(shū)，并且被翻譯成多國語(yǔ)言，在國際上也享有一定的知名度。這還真是要謝謝吳承恩，他為中國留下了寶貴的文化財產(chǎn)。在西游記中所描繪的一個(gè)個(gè)畫(huà)面都給我留下了深刻的印象。
比如說(shuō)，唐僧師徒四人在取經(jīng)路上遇到了九九八十一劫難，可在孫悟空、豬八戒跟沙跟尚的保護下的唐僧還是取得了真經(jīng)。從這個(gè)故事中，我覺(jué)得孫悟空是一個(gè)對師傅盡忠盡職，對妖精冷酷無(wú)情的人。
每一次讀，我都從《西游記》中的'一個(gè)個(gè)精彩的故事中懂得了許多道理。例如孫悟空三打白骨精，因為唐僧不相信孫悟空打的是白骨精，也體現出了白骨精的貪婪狡猾，所以把孫悟空趕跑了，最后，害得自己被妖精捉去了。這讓我懂得了人與人之間要互相信任，不能被表面現象所迷惑。唐僧拿到假經(jīng)書(shū)的故事，是因為唐僧太信任佛教自己，沒(méi)有防備之心，從而上了這兩個(gè)弟子的當。這讓我學(xué)會(huì )了我們不能輕意相信，我們不認識的人。另外還有唐僧師徒四人，齊心協(xié)力共同度過(guò)難關(guān)，還救了東海公主，讓我明白了我們每個(gè)人都要同心協(xié)力，才能度過(guò)難關(guān)。
自從讀了《西游記》后，我明白了不管我們遇到什么樣的困難，只要大家同心協(xié)力，同舟共濟，就能克服一切困難。
西游記的讀書(shū)筆記10
《西游記》是我國四大古典名著(zhù)之一。讀后，使我受益匪淺。
主要講解并描述了唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧師徒四人歷盡艱辛從東土大唐一向到西天拜佛求經(jīng)過(guò)的故事。
唐僧的心地和善；孫悟空的'機智英勇，不屈不撓；豬八戒的好吃懶做和沙僧忠厚誠實(shí)的性格。讀完這本書(shū)，我被唐僧師徒四人勇往直前，不被困難嚇倒的精神深深地感動(dòng)了。
我們的人生就像《西游記》中描述的那樣，每走一步，都可能顯現困難。學(xué)習，我就要學(xué)習孫悟空那不屈不撓的精神；而在生活中要像唐僧、沙僧那樣忠厚誠實(shí)、心地和善；但有時(shí)，也要學(xué)學(xué)豬八戒的“懶”，忙里偷閑，給自己一點(diǎn)休閑的空間，使自己得到全面的進(jìn)展。
西游記的讀書(shū)筆記11
讀了《西游記》這本書(shū)，我的感觸頗為深刻，這本書(shū)的內容就像一幅畫(huà)，妙趣橫生，畫(huà)中的人物感情，豐富多彩，有喜有怒有哀有樂(lè )。感情豐富的故事情節中，又讓我懂得了一些道理。
比如：唐僧被白骨精的妖術(shù)蒙蔽了雙眼，誤以為是悟空殺了三個(gè)好人，最后才發(fā)現是白骨精作怪，那三個(gè)人都是白骨精變的，看到了事實(shí)的真相，讓唐僧啞口無(wú)言。從這一句話(huà)中我明白了，不能只相信眼前的事物，一切都要有真憑實(shí)據，才能下斷言，唐僧是不分青紅皂白就埋怨悟空，這才錯怪了好人。
這讓我明白了，遇到任何事都要有清晰的頭腦，仔細思考。不能妄下斷言，還要沉著(zhù)鎮定，冷靜。不能被一時(shí)的沖動(dòng)，沖昏了頭腦。要做一個(gè)遇事冷靜的人。這本書(shū)還有更多的知識等著(zhù)我去發(fā)現，去探索。還有更多的'知識等著(zhù)我去學(xué)習。
學(xué)習就好像是要去取得真經(jīng)。學(xué)校里，有著(zhù)形形色色的人。有的像豬八戒，好吃懶做，做任何事情都馬馬虎虎，有的則像沙僧，誠懇老實(shí)，踏踏實(shí)實(shí)。有的像孫悟空，活靈活現，足智多謀。而唐僧則是心地善良，不愿氣餒的人。若我們學(xué)習上能個(gè)個(gè)都是唐僧，孫悟空，沙僧，有對學(xué)習的信念，那一定會(huì )取得成功。
這是一本使我受益匪淺的書(shū)。
西游記的讀書(shū)筆記12
輕輕翻過(guò)《西游記》的最后一頁(yè)，我不禁想起了孫行者三借芭蕉扇的斗智斗勇，想起了豬八戒好吃懶做卻在危急時(shí)的出手救援，想起了沙和尚一路上挑擔的任勞任怨；觸摸著(zhù)光滑平整的書(shū)頁(yè)，眼前仿佛出現了唐僧不迷女色、不忘禪機，堅持不懈去西天取經(jīng)的正義形象，卻又回憶起遇見(jiàn)白骨精時(shí)，他卻好壞不分，愚昧無(wú)知，聽(tīng)從八戒的挑撥，氣走了孫行者的愚蠢。
憶起最初美猴王大鬧天宮的情形，那可真是威武神勇！偷吃了桃，偷喝了酒，還冒充赤腳大仙混出蟠桃會(huì )，玉帝收他不過(guò)，只得去尋菩薩告狀。你看他雖是在告狀，卻處處露著(zhù)自己的無(wú)能，不識人才，更不善待人才，也毫無(wú)誠心。幸好菩薩派出二郎神與猴王打斗，兩人都會(huì )七十二變：大圣變麻雀兒，真君變餓魔兒；大圣變魚(yú)兒，真君變魚(yú)鷹兒……最終還是真君唬住大圣，這場(chǎng)戰斗才停止下來(lái)。
讀完這本書(shū)，我覺(jué)得它不僅是一部神魔小說(shuō)，更像是一面舊社會(huì )的鏡子，無(wú)時(shí)無(wú)刻反應著(zhù)古代人民駕馭自然的熱烈的愿望，以及人定勝天的樂(lè )觀(guān)精神，還有社會(huì )背后的.黑暗腐敗。
從吳承恩細膩的文字下，我仿佛又看到了那個(gè)古靈精怪的孫悟空，堅持不懈的唐僧，好吃懶做的八戒，以及任勞任怨的沙和尚；他們向西一直走去，永不止步……
西游記的讀書(shū)筆記13
在西游記中，我最喜歡的人物是孫悟空，并不是因為他神通廣大，本領(lǐng)高強，而是他的勇氣和不服輸的精神。在剛開(kāi)始去看水源洞時(shí)，那么多的猴子，只有孫悟空敢站出來(lái)去看瀑布后面的未知物，足以看出他的勇氣，而在拜師學(xué)藝時(shí)，他走了很長(cháng)一段路，以至于他跟師父說(shuō)時(shí)，師父都不相信，可見(jiàn)他有著(zhù)堅持不懈的精神。
還有在學(xué)本領(lǐng)的時(shí)候，他表現出了不服輸不放棄的態(tài)度，成就了他一身的本領(lǐng)，其實(shí)不管是孫悟空拜師學(xué)藝，還是我們現在努力學(xué)習，求取知識的過(guò)程中都是一個(gè)辛苦的經(jīng)歷。但正是因為有這樣一段艱辛的回憶，才造就了一個(gè)光鮮亮麗的自己，世上沒(méi)有天生的天才，那些名人之所以為世界做出巨大的貢獻，并不是因為他的天資有多么好，只是因為他在你看不見(jiàn)的'地方，在你玩兒的時(shí)間里，默默的努力著(zhù)，他們可能，要得出一個(gè)結論，結論得在實(shí)驗室里實(shí)驗，一百次一千字，甚至更多。
他們努力了就應該得到回報，而我們也是只有努力，永不放棄，才能有一個(gè)完美的自己展現在世人眼中。才能像孫悟空那樣被人所敬佩，所以現在不努力更待何時(shí)？
西游記的讀書(shū)筆記14
一提到《西游記》大家肯定能將其中的一些片段記得滾瓜爛熟，我也一樣，再一次拿出那本《西游記》，沒(méi)翻開(kāi)幾頁(yè)，隨著(zhù)吳承恩爺爺的精彩描繪，就被其中的情節給吸引住了。
讀過(guò)《西游記》后，它讓我懂得了一個(gè)道理，那就是——想要辦成一件大事，必須大家齊心協(xié)力，團結一致才能成功。我們知道神通廣大的齊天大圣孫悟空，不僅會(huì )七十二般變化，還有一雙火眼金睛，能夠分辨人妖，所以，孫悟空善于降妖捉怪，斬邪除魔，為西天取經(jīng)立下了汗馬功勞。但是，如果沒(méi)有誠信憨厚，善長(cháng)水性的沙和尚助陣，孫悟空在水中捉妖也就不那么順利了。豬八戒力大無(wú)比是孫悟空捉妖的好幫手，唐僧雖不懂人情世故，但他始終以慈悲為懷，感動(dòng)了蒼天，最終歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，帶領(lǐng)徒弟們，終于取得了真經(jīng)。
我們還要學(xué)習孫悟空那種不畏艱險，勇往直前，積極樂(lè )觀(guān)的斗爭精神。雖然我們沒(méi)有孫悟空那般神通，但是我們也要學(xué)習他善于分辨真假善惡，不要被社會(huì )上形形色色的'“妖魔鬼怪”所迷惑。
整部《西游記》中使我領(lǐng)悟到辦成任何一件大事，都絕非易事。我一定會(huì )好好閱讀的，我要好好向唐僧師徒四人學(xué)習，不怕苦不怕累，讓我明白了做事要有耐心。這就是我讀《西游記》從中得到的啟示吧。
西游記的讀書(shū)筆記15
自我記事以來(lái)，《西游記》始終陪伴著(zhù)我成長(cháng)。牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，爸爸媽媽為我講《西游記》里面的一個(gè)個(gè)千里跋涉、降妖伏魔的故事；懵懂稚子之際，《西游記》故事穿插在幼兒園的玩游戲、講故事的活動(dòng)中；少小孩童小學(xué)生涯，我不滿(mǎn)足《西游記》零碎的故事片段，在爸爸媽媽的鼓勵和支持下認真閱讀了《西游記》全文。
雖然閱讀的《西游記》全文很多字不認識、很多詞句意思不明白，但是我還是明白了很多道理，閱讀為我開(kāi)啟了靈智的慧光、打開(kāi)了心靈之門(mén)和撐起了成長(cháng)的`天空。
爸爸媽媽講過(guò)一個(gè)成語(yǔ)“一個(gè)好漢三個(gè)幫，一個(gè)籬笆三個(gè)樁�！蔽矣X(jué)得《西游記》里面團隊合作精神值得我們學(xué)習。他們性格都不是十全十美，但是各有所長(cháng)，唐僧的執著(zhù)、孫悟空的勇敢機智、豬八戒的幽默和沙和尚的任勞任怨。在西天取經(jīng)路途之中他們精誠合作，發(fā)揮自我特長(cháng)，最終渡過(guò)了“九九八十一難”，修成正果。
然而，蝴蝶的美麗源自黑暗束縛中無(wú)數次的蠕動(dòng)，掙扎，破繭而出的是令人驚艷的新生命；流星的美麗源自相互間劇烈的碰撞，劃過(guò)天際的是生命華美的綻放。輝煌的勝利成就了生命的高度，而成功的背后卻浸透著(zhù)奮斗的淚泉，灑滿(mǎn)了犧牲的血雨。每當我們羨慕別人的非凡成就時(shí)，是否清楚，在這勝利的背后，有著(zhù)我們看不到的無(wú)法想像的艱辛。
例如唐僧經(jīng)常被妖魔抓走，面臨被吃的風(fēng)險，但他是取經(jīng)過(guò)程中意志最為堅決的團隊靈魂人物；孫悟空本領(lǐng)高超，但也經(jīng)常面臨生死考驗，如紅孩兒的三昧真火差點(diǎn)把他燒死，但他還是不離不棄，保護師父唐僧跋涉千里；豬八戒性格懶惰，但是最為忠心，每次化緣、尋找食物都第一個(gè)向前沖；沙僧最老實(shí)，一路千山萬(wàn)水肩扛背挑，還需要協(xié)調師兄弟幾個(gè)的矛盾。
那些隱藏在背后的堅持、忍耐中的執著(zhù)才是《西游記》要告訴我們的一個(gè)做人道理。
還有就是孫悟空一個(gè)筋斗就可以翻十萬(wàn)八千里，那為什么不直接帶著(zhù)唐僧坐筋斗云去取經(jīng)呢？我想了很久才明白，這只是在告訴我們：這個(gè)世界沒(méi)有不費吹灰之力就能獲得的東西，一切事物都要靠自己的努力爭取。
就像歌詞中唱的“敢問(wèn)路在何方，路在腳下�！毕胍晒Σ荒苤灰蕾�(lài)捷徑，要踏踏實(shí)實(shí)地沿著(zhù)腳下的路走下去，不管路的兩旁是荊棘還是鮮花，不管路的上方是艷陽(yáng)還是陰云。
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