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實(shí)用的春節的介紹作文匯編5篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編精心整理的春節的介紹作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
春節的介紹作文 篇1
“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送滿(mǎn)入屠蘇”春節終于來(lái)了,壓歲錢(qián),年糕,廟會(huì )……這些讓我們喜愛(ài)的習俗也開(kāi)始了?勺屛易钕矚g的是……
“噼里啪啦,噼里啪啦”鞭炮聲把我從睡夢(mèng)中拉了出來(lái)!氨斫,表姐,該起床了!你不去土地廟了嗎?”淘氣的表弟的樓下大聲吶喊著(zhù)。我不耐煩的捂住耳朵,可土地廟這個(gè)詞猛然閃過(guò)我的腦海,我立刻跳起了床,回答道:“來(lái)咯來(lái)咯!等等我!”我手忙腳亂的穿好衣服,打著(zhù)赤腳跑下了樓,沖到衛生間,急急忙忙的洗漱。洗漱完,便飛快的拉著(zhù)表弟的手,向土地廟跑去。
剛到土地廟,我們便沖到大門(mén)后,急切地用眼睛尋找彩旗。忽然,我的眼中閃現出兩面彩旗,幸好,老天可憐我,給我了兩面彩旗,我的心中呵呵直笑。我迅速地把它們緊握在手里,跑去告訴表弟。
“當當,當當”樂(lè )隊開(kāi)始演唱起來(lái),歡樂(lè )的歌兒在我們的耳邊響起。我們拿著(zhù)彩旗在她們的前面奔跑。鞭炮在我們的身邊連連響起,我們連忙左蹦右閃。在快樂(lè )的氣氛中,我們連走路走了很久了也不知道。
“咕嚕,咕!,也不知道,是不是我表弟的吃飯鈴響了,正巧,我們勞作了半天,終于可以到一戶(hù)人家蹭飯了。這也是我最不解的地方,因為,就在上一年,我們是到我外公家。后來(lái)我才知道,原來(lái),這一習俗是一家輪一家的呀!
中午時(shí),下了一場(chǎng)小雨,但依舊沒(méi)有影響我們蓬勃的興致。我們下午的目標是一家飯店,還聽(tīng)說(shuō)他們家的`手藝是一等一的好,我的吃貨表弟已經(jīng)飛流直下三千尺的口水了。因為在飯店在半山腰,所以在泥濘的山路上走,十分得難走。但我們又尋找到了一些樂(lè )子,我們把彩旗舉得高高的,用力的揮舞著(zhù)彩旗。在綠油油的山林中,忽然出現了十幾只小鳥(niǎo),有紅,有黃,有藍,有黑……它們在山林中穿梭著(zhù),嬉戲著(zhù)。在我的家鄉這也代表著(zhù)一個(gè)寓意:自己就像一面彩旗一樣,跑得快,看得遠,就是成績(jì)好,有見(jiàn)識,成為社會(huì )中的一個(gè)亮點(diǎn)。
彩旗,是一個(gè)很普通的一個(gè)東西,但在我的眼中它是一個(gè)美好的愿望,我也希望我也能像它一樣,有本事。雖然,這是一個(gè)虛構的寓意,但是在我的眼中,它是一個(gè)可以實(shí)現的愿望。
這就是我家鄉的一個(gè)習俗,你呢?
春節的介紹作文 篇2
快過(guò)年了,今年咱們是回爺爺家過(guò)年。二月七號的清晨咱們坐火車(chē),直到下午咱們才到爺爺家。
雖然離過(guò)年還有十天,但是我看到了一片忙碌的景象。大家都在準備辦年貨,清早爺爺提著(zhù)菜籃去買(mǎi)魚(yú)、肉、牛肉 …… 買(mǎi)回來(lái)以后還自制香腸,大伯還在炒自己地里種的花生,哥哥上街買(mǎi)春聯(lián)、鞭炮、煙花。伯?huà)屵開(kāi)鹵鍋鹵菜,海帶啊、藕 …… 爸爸就殺雞,我和媽媽就貼兩家的春聯(lián)、貼門(mén)神,貼門(mén)神是為了防止年獸入侵,貼完春聯(lián)、門(mén)神就去洗海帶、藕 …… 咱們以前在長(cháng)沙還從來(lái)沒(méi)這樣過(guò),都是去超級市場(chǎng)買(mǎi)現成的.,而且這里和鄰居好親熱!難得一見(jiàn)。
因為城市很少有挨家挨戶(hù)的房子,就算有,也很少親熱。在吃晚餐之前還要先祭祖,于是咱們提著(zhù)鞭炮來(lái)到奶奶的墳上,燒紙錢(qián)、放鞭炮。在爺爺這里除夕團年飯必須要湊足十個(gè)菜。在餐桌上,咱們互相敬酒,不喝酒的就以飲料代酒,相互之間祝福,在我的記憶當中,在長(cháng)沙只有咱們三個(gè)人吃飯,也沒(méi)說(shuō)過(guò)祝福,吃完飯就開(kāi)始給壓歲錢(qián)給小孩,吃完飯咱們大家就出去放煙花、放鞭炮 …… 這里有各式各樣的煙花、鞭炮,大年初一,咱們晚輩要給長(cháng)輩拜年,還要送補品、禮物。
這就是咱們湖北過(guò)春節的習俗。
春節的介紹作文 篇3
從“小年夜”到除夕。
春節踏著(zhù)農歷12月24日零時(shí)的鐘聲,走入桂林的城鄉。這天是桂林人的“小年夜”,也就是“過(guò)小年”。過(guò)小年這天,人們宰狗、殺鴨,慶賀春節來(lái)臨。這天的爆竹聲,帶著(zhù)人們送灶王爺“上天言好事”的心愿噼哩啪啦地炸響,聲傳高宇。人們認為灶神是一家之主,一家的善惡功過(guò)禍福都由它掌管,所以每年將盡,都要送灶神上天向玉帝奏明,為全家降福免災。祭灶的儀式多由家里的長(cháng)輩去辦,他們將糖果放在灶頭祭祀灶神,祈求灶神“上天言好事,下凡降吉祥”。用糖果祭灶神,目的是讓糖“粘住”灶神的.嘴巴,讓他甜甜的嘴巴盡說(shuō)好話(huà)。除夕夜幕降臨后,再放爆竹接灶王爺下凡。這是桂林“過(guò)小年”的古俗,現在即便是鳴放鞭炮,也僅是古俗遺存的儀式罷啦。
從臘月二十四到三十,人們忙著(zhù)置辦年貨,打掃居室內外,以干干凈凈迎接新年。過(guò)節的傳統食品種類(lèi)繁多,且寓有美好的愿望:臘月二十九蒸年糕,年糕有甜、有成、有葷、有素,吃啦年糕(高),新的一年生活、工作蒸蒸日上,步步高升。
除夕的晚餐,人們喜歡闔家團聚,菜肴中必有“圓子”、“歡喜”,取其團團圓圓,歡歡喜喜之意。這個(gè)夜晚,萬(wàn)人空巷,都在家中守歲。守歲時(shí),要把火盆的炭火燒得紅紅火火,以象征生活歲歲興旺。當零時(shí)一到,老老少少喜氣盈盈,以爆竹聲聲迎接新年。這喜炮聲不絕于耳,此起彼伏,直到更深夜靜,人們仍無(wú)睡意,爐火依然旺著(zhù),就是要去休息,也依然不會(huì )忘記把火盆的火偎好,留下火種,等明天一早燃上一盆好火。新年的火種猶如人的生命,它是新年財旺、家旺的好兆頭。人們對火的感情如此深厚,或許是因為火給人類(lèi)帶來(lái)啦文明、帶來(lái)啦溫暖吧。愛(ài)火就如同熱愛(ài)自己的生命,在新年尤其如此。
春節的介紹作文 篇4
最近的陰雨天氣確實(shí)不怎樣令人高興,可過(guò)年的喜氣早已滿(mǎn)滿(mǎn)地擠進(jìn)了陰雨的天空,有時(shí)看見(jiàn)了街上的人們都提著(zhù)大包小包的東西急匆匆地往家趕,每個(gè)人的臉上都就是笑逐顏開(kāi),他們的手上還提著(zhù)新衣服,這不禁使我聯(lián)想到過(guò)新年穿新衣的習俗。
小時(shí)候穿新衣總就是那么高興,不管新衣的式樣和品牌,只要就是新的,就會(huì )歡欣不已,就會(huì )覺(jué)得就是過(guò)年最好的象征,就是一年里最好的衣服。
早在春節降臨前,為了接待親戚朋友上門(mén)拜年,我們都會(huì )把住家里的里里外外,打掃得干干凈凈,還會(huì )在門(mén)上貼上一幅春聯(lián),祈求好運。 傳統的對聯(lián)就是在紅紙上寫(xiě)上黑色或金色的聯(lián)語(yǔ),什么“財源廣進(jìn)”“步步高升”“富貴滿(mǎn)堂”的,反正都就是些吉祥的話(huà)語(yǔ)。
送灶神就是過(guò)春節前的一件大事。聽(tīng)奶奶說(shuō),送灶神就是在農歷的十二月二十四日,這天灶神回天庭向玉皇大帝報告人間的事情。人們都期望灶神上天說(shuō)好話(huà),因此這一天人們都會(huì )個(gè)性準備了豐盛的供品拜祭灶神。
除夕這一天對人們來(lái)說(shuō)就是極為重要的。這一天人們準備辭舊迎新,吃團圓飯。一年一度的`團年飯能充分地表現出家庭成員的互敬互愛(ài)。在吃完團圓飯后,就開(kāi)始守歲了。
最值得小孩子們高興的不僅僅僅就是在過(guò)年的時(shí)候能穿新衣,玩鞭炮,最為重要的就是能夠收到大人們給的壓歲錢(qián),收壓歲錢(qián)也能夠說(shuō)就是收紅包,因為紅色象征活力、愉快與好運。大人們派發(fā)紅包給未成年的晚輩,就是表示把祝愿和好運帶給他們。紅包里的錢(qián)多少并不重要,主要就是讓孩子們開(kāi)心,其主要好處就是在紅紙,因為它象征好運。
在爆竹聲中,春節就早已過(guò)去了,但年味兒仍就是揮之不去,仍給了人們無(wú)盡的回味。
春節的介紹作文 篇5
元旦等,俗稱(chēng)年初一,到了民國時(shí)期,改用公歷,公歷的一月一日稱(chēng)為元旦,把農歷的一月一日叫春節。春節到了,意味著(zhù)春天將要來(lái)臨,萬(wàn)象復蘇草木更新,新一輪播種和收獲季節又要開(kāi)始。人們剛剛度過(guò)冰天雪地草木凋零的漫漫寒冬,早就盼望著(zhù)春暖花開(kāi)的'日子,當新春到來(lái)之際,自然要充滿(mǎn)喜悅載歌載舞地迎接這個(gè)節日。
千百年來(lái),人們使年俗慶;顒(dòng)變得異常豐富多彩,每年從農歷臘月二十三日起到年三十,民間把這段時(shí)間叫做“迎春日”,也叫“掃塵日”,在春節前掃塵搞衛生,是我國人民素有的傳統習慣。
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