堅強作文

精選堅強作文集合七篇

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的堅強作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

堅強作文 篇1

　　沒(méi)有花的香氣，更沒(méi)有樹(shù)的高壯。但是你柔弱嬌小的身軀卻讓我情不自禁地為你點(diǎn)贊。

　　周末我在家寫(xiě)作業(yè)，忽然聽(tīng)到窗外響起了隆隆地雷聲。往窗外一看，原本湛藍的天空早已烏云密布，看來(lái)，一場(chǎng)暴雨即將到來(lái)。

　　果不其然，窗外先是下了一陣淅淅瀝瀝的小雨，像一位喋喋不休的老者。雨水落在花苞上，落在房頂上，落在地上的小水坑里，濺起了許多小水花。不一會(huì )兒，淅淅瀝瀝的.小雨變成了豆大的雨點(diǎn)狠狠地砸了下來(lái)，發(fā)出了“噼里啪啦”的聲響，將整個(gè)世界保圍。大雨傾盆而下，落下一道又一道銀色的雨簾，下得急也下得猛……我望著(zhù)窗外的雨，竟出神的發(fā)起了呆。不經(jīng)意間，我瞟到了墻角的一株小草，眼球忽地被吸引了。

　　每一滴雨水都不斷地拍打在它身上，不斷的欺負它。小草仿佛屈服了一樣，彎著(zhù)柔軟的身子，久久地貼在泥土上，連抬頭的空隙都沒(méi)有。唉，可憐的小草啊……

　　漸漸的雨聲變小了，雨也漸漸地停了。打開(kāi)窗戶(hù)，雨后的一切都是那么富有生機，我深吸了一口清新的空氣，十分愜意。咦？那株小草怎么樣了呢？在那熟悉的墻角，我找到了它，不知何時(shí)起，它已挺直了腰板，身上掛著(zhù)晶瑩的露珠，看起來(lái)更加翠綠了。好一株以退為進(jìn)，堅韌不屈的小草！

　　這短暫的一幕使我深知：風(fēng)雨過(guò)后才能見(jiàn)彩虹，經(jīng)歷過(guò)挫折才會(huì )有收獲，彎下腰才能跳得更高。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�？雌饋�(lái)柔弱的小草，卻有如此強大的內心。小草。我為你點(diǎn)贊！

堅強作文 篇2

　　我從小喜歡玩火，愛(ài)看它撕開(kāi)夜幕的美麗火花，愛(ài)聽(tīng)他的“美麗的歌喉”，愛(ài)看她美麗的舞姿。

　　可能是我喜歡玩火的緣故吧，我將一小片小草燃燒著(zhù)了！幸好我眼疾手快，迅速地將攜帶著(zhù)的水撲了上去，火終于滅了�？墒俏倚睦锵胫�(zhù)這可憐的小草肯定要葬身火海了。

　　我回家以后，總是覺(jué)得忐忑不安，好像有什么東西糾纏著(zhù)我似的。幾天后，當我再去看那些被燒著(zhù)了的.小草時(shí)，奇跡出現了：那些小草非但沒(méi)有枯萎，還長(cháng)出了一大堆的嫩芽，這是為什么呢？于是我滿(mǎn)懷著(zhù)問(wèn)題回家百度了一下。原來(lái)，只要草根不受傷，小草就可以吸收養分，自然就不會(huì )枯萎了，就會(huì )有新的生命誕生。我終于明白了那句詩(shī)詞“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的道理。

　　之后，小草經(jīng)過(guò)我的精心“喂養”，茁壯成長(cháng)，他并用自己的身體告訴大家：芳草青青，腳步輕輕。小草也是有生命的，我們要珍愛(ài)小草的生命，保護地球的環(huán)境。

　　評點(diǎn)：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，作者用自己的親身經(jīng)歷證明了不草是堅強的！從玩火時(shí)的“興奮不已”到小草葬身火海后的“忐忑不安”，直至后來(lái)奇跡出現后的“欣喜若狂”，讓讀者的心跟著(zhù)忽上忽下，文章結尾處的一句“珍愛(ài)小草生命，保護地球環(huán)境”將主題推向了高潮。

堅強作文 篇3

　　我不懦弱，也不美麗，也不是人見(jiàn)人愛(ài)的，可因為我是堅強的，我也有著(zhù)與眾不同的“美”。我是臘梅，只在寒冷的冬天頑強地開(kāi)放。

　　春天的時(shí)候，萬(wàn)物蘇醒，我只能夠躲在某一個(gè)角落里，揉揉眼睛，看著(zhù)我的其他姐妹——那些花兒競相開(kāi)放，翩翩起舞。我只是默默的，一聲不響。微風(fēng)來(lái)了，我最多不過(guò)搖晃一下身體罷了。

　　夏天，當別的同胞們，已經(jīng)綠樹(shù)成陰時(shí)，只有一小部分翠綠的葉子來(lái)陪伴我。當別人有說(shuō)有笑時(shí)，我悶悶不樂(lè )；當別人捧腹大笑時(shí)，我只能勉強地露出微微的笑容。

　　秋天降臨，我開(kāi)始越來(lái)越堅強。當看見(jiàn)別的光禿禿的樹(shù)枝時(shí)，我的心里既開(kāi)心又失落。開(kāi)心的是，我的開(kāi)花季已經(jīng)不遠了；失落的是，美麗的花兒、翠綠的樹(shù)葉已經(jīng)隨著(zhù)秋天的腳步離開(kāi)了。不過(guò)，我的心中多了一份自信。我依然站在那里，一動(dòng)不動(dòng)，絲毫沒(méi)有抱怨。

　　終于，冬姑娘輕舞飛揚一般地撒下了夢(mèng)的水花，許多動(dòng)植物都走進(jìn)了夢(mèng)幻般的.世界。而我，只是和我兄弟姐妹一起，堅強地站在雪地里，任由風(fēng)雨搏擊。我們不怕寒冷，一點(diǎn)都不怕。我們開(kāi)出了嫩粉色的花苞，不停地喘著(zhù)熱乎乎的氣。雖然覺(jué)得全身都被凍住了，但我還是堅持著(zhù)，頂著(zhù)滿(mǎn)天飛舞的雪花。我為了什么，為的就是能夠給人們帶來(lái)一縷幽香。

　　當春姑娘踏著(zhù)輕盈的腳步到來(lái)時(shí)，我還是躲在一旁默默地看著(zhù)……

　　這就是我的一生，很多時(shí)候都在等待，等待過(guò)后便是燦爛。我的一生，是多姿多彩的一生。

堅強作文 篇4

　　期末，大考來(lái)了，教室里一邊寂靜，一陣陣沙沙的翻書(shū)聲，一陣陣簌簌的寫(xiě)字聲。坐在窗旁的我，無(wú)聊而又堅強地看著(zhù)窗外，綿綿的小雨下個(gè)不停，像我心中的問(wèn)題詞不停地冒出來(lái)，答也答不完�？荚嚽暗膸追昼娬媸亲屓俗畈缓檬艿膸追昼娏�！

　　時(shí)間一分一秒地快速流淌著(zhù)，一位老師悄無(wú)生息地走進(jìn)了教室，顯然這位是我們班的監考老師，隨著(zhù)老師的到來(lái)，全班原先的.寂靜一下子被打破了，沙沙聲一下子大了起來(lái)，所有人都想在考前多復習一下。整個(gè)教室的沙沙聲，便讓人有一種從心底油然而生的緊張感。

　　終于，另我們最討厭的一句話(huà)以冰冷的形式出現了，“好，現在開(kāi)始考試！”老師說(shuō)完，便開(kāi)始發(fā)卷，就在這個(gè)時(shí)候，門(mén)口一聲清脆的聲音使我們驚呆了，“報告！”喊出這句話(huà)的，正是前幾個(gè)星期開(kāi)始請假的李芳！藍瑩瑩的棉衣，襯著(zhù)她被凍的通紅的臉，烏黑的發(fā)梢上，還掛著(zhù)一顆顆晶瑩透明的小寶石，她是冒雨跑來(lái)的。

　　李芳，大口大口地喘著(zhù)氣，看著(zhù)已把嘴巴張成“O”形的我們，羞澀地笑了，我覺(jué)得，她的笑容里還有自信！

　　記得那天，也是綿綿的細雨，體育課，因為雨不大，老師帶領(lǐng)我們穿過(guò)操場(chǎng)，來(lái)到體育館，時(shí)間像奔騰的馬，一節課跟本不在話(huà)下。馬上，下課鈴響了，我們急忙跑過(guò)操場(chǎng)，回到了暖和的教室。我們都舒服，只有李芳一個(gè)人感到不適，我看著(zhù)她捂著(zhù)肚子，皺著(zhù)眉頭，心里很著(zhù)急，“李芳，你怎么了？沒(méi)事吧！”可是到了下午，她的情況越來(lái)越著(zhù)，只好讓她的媽媽來(lái)接走了她。

　　第二天，我從別人的口中得知，她得了一種不知名的病，要住院。我心想：“她可能不會(huì )回來(lái)了！”可是又得知，她在病房里學(xué)習，感到很惋惜。

　　可今天，她卻來(lái)了！一考完試，我立刻問(wèn)住她，她告訴我，原來(lái)，她來(lái)應該后天住院的，來(lái)考試。

　　我被她的精神感動(dòng)了，轉身看看窗，窗外也由陰轉晴，溫柔的陽(yáng)光照射著(zhù)大地……

堅強作文 篇5

　　李芳是一個(gè)身世可憐的孩子。父母在她很小的時(shí)侯，為了保護她而出了意外。只剩下年邁的爺爺奶奶照顧她。不幸的是，在她六午級時(shí)，爺爺也再一次意外中喪生了，他不得不輟學(xué)回家。眼看就要畢業(yè)考試了，她的生活一下子陷了黑暗。

　　有一個(gè)與李芳最要好的朋友聽(tīng)說(shuō)李芳的不幸后，每天放學(xué)都來(lái)她家幫她做家務(wù)、補習功課。就這樣，李芳的成績(jì)一直沒(méi)有落下，直到有一天……

　　那天晚上，風(fēng)雨交加，朋友剛剛幫她補習完�？梢驗樘鞖庠�因，她只好留在李芳家。

　　一轉眼，八點(diǎn)了。雨絲毫沒(méi)有停的意思，而李芳的奶奶卻依然沒(méi)有回來(lái)。李芳急了，連忙打電話(huà)給左鄰右舍，問(wèn)奶奶有沒(méi)有去他們那兒，可他們都表示沒(méi)有，李芳急得都快哭了。李芳的朋友只好在一邊安慰她。 就這樣到了九點(diǎn)，電話(huà)鈴響了，李芳連忙去接。電話(huà)是一個(gè)熟人打來(lái)的`，他說(shuō)李芳奶奶暈倒了，他已經(jīng)將李芳奶奶送到了村醫院，讓她趕緊過(guò)去。李芳聽(tīng)罷，拿起雨傘就沖了出去，任憑她的朋友在后面怎么喊。

　　第二天，診斷結果出來(lái)了，李芳的奶奶得了一種絕癥，以癱瘓在床。這下，李芳更加辛苦了。不過(guò)，她并沒(méi)有被困難打倒，反倒比以前更堅強了。

　　畢業(yè)考試那天，她出現在考場(chǎng)上，同學(xué)們都感到很意外，她能這樣做真不容易��！

　　幾天后，考試結果出來(lái)了，李芳以全市第一的成績(jì)考上了最好的中學(xué)，并且學(xué)費都免了。

堅強作文 篇6

　　開(kāi)學(xué)第一周我們學(xué)校組織三、四、五年級學(xué)生參加為期兩天‘領(lǐng)巾與英雄同行‘軍訓活動(dòng)。這些只有中學(xué)生、大學(xué)生才會(huì )接受的軍訓，在我校也開(kāi)展起來(lái)了。第一次參加軍訓，同學(xué)們都很新奇，個(gè)個(gè)精神振奮，摩拳擦掌，躍躍欲試。

　　原以為軍訓只不過(guò)是立正、稍息和走步，體育課上都學(xué)過(guò)的。烈日炎炎下，看著(zhù)教官整齊劃一的隊列、步伐、轉體，聽(tīng)著(zhù)教官氣勢如宏的口令，同學(xué)們敬佩地報以一陣又一陣的熱烈的掌聲……同學(xué)們個(gè)個(gè)熱情高漲，積極投入。一開(kāi)始，根據要求練習時(shí)，步伐總是無(wú)法一致，有的同學(xué)甚至左手和左腳同時(shí)伸出，動(dòng)作非常搞笑；轉體時(shí)有的應該向右轉卻向左轉了；有的同學(xué)甚至嘔吐了……但是大家并不氣餒，認真投入，積極苦練。我差點(diǎn)就放棄了，可是想到這句名言，看到同學(xué)們認真苦練，就振作了起來(lái)。

　　到了第二天，大家已經(jīng)完全能在教官的口令聲中，精神抖擻地邁著(zhù)整齊的步伐正步走、立正、跨列、四面轉體……沒(méi)有絲毫松懈，嘹亮有力地口號聲、走步聲在操場(chǎng)上久久回蕩著(zhù)。

　　“領(lǐng)巾與英雄同行”軍訓展示活動(dòng)圓滿(mǎn)結束了，我們班獲得了優(yōu)勝獎。成長(cháng)道路上的.第一次軍訓令我們難忘，不僅讓我們得到了鍛煉，學(xué)會(huì )了堅強，也更懂得了珍惜！團結是取得集體榮譽(yù)的保證，同學(xué)間的友誼也在軍訓中更加穩固、更加深厚了。我們?yōu)樽约旱某晒�鼓掌，更為集體的榮譽(yù)感到驕傲和自豪！

堅強作文 篇7

　　我很平凡，平凡的沒(méi)人在乎�？匆�(jiàn)同伴開(kāi)開(kāi)心心的上下學(xué)，心里有一種說(shuō)不出的滋味…

　　我沒(méi)有同學(xué)那樣的生活。我也沒(méi)有伙伴那樣美麗的衣服，我無(wú)法成為世界的.焦點(diǎn)，只感謝上天給了我生命。

　　有時(shí)候我曾想過(guò)去死，人間太枯燥無(wú)聊。每天重復同樣的事沒(méi)有意思…… 我痛恨上天，痛恨它的偏愛(ài)。痛恨它的不公平。

　　遇到困難，我也只有在心你說(shuō)：堅強……堅強……有誰(shuí)會(huì )來(lái)幫助我呢？只有自己完成。

　　哭泣時(shí)，有誰(shuí)會(huì )給我遞上一張紙呢？

　　只有自己知道自己的痛苦和無(wú)助，只有自己才能幫助自己。守護自己。

　　不需要別人的幫助，靠自己就行了！

　　嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚……。

　　哭泣也沒(méi)人理！

　　我恨上帝�。�！

　　沒(méi)人

　　理我

　　只有一人

　　哭泣……

　　嗚嗚嗚……嗚嗚嗚……。嗚嗚嗚嗚……嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚……

　　希望……上帝……

　　派一個(gè)人……

　　與我一同哭泣……。

　　與我一同歡笑……

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