飛機作文

【精選】飛機作文7篇

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的飛機作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

飛機作文 篇1

　　這是我第一次一個(gè)人也是第一次坐飛機，心情十分的緊張。

　　來(lái)到機場(chǎng)，我的目光總是四處張望。發(fā)現這里真的有很多不一樣的人，也有很多的外國人。第一次購買(mǎi)機票的心情自然是難以言喻的。當然，激動(dòng)地同時(shí)有一抹心疼，這錢(qián)可是我花了好久好久才存夠的。用作我這次的旅行。

　　給家人打電話(huà)報了平安之后，我和很多人一樣，安檢，取票，等候著(zhù)。原本這只是平靜的開(kāi)始，可是令人沒(méi)想到的突發(fā)狀況便緊接著(zhù)而來(lái)。因為中途有雷雨，我的航班被延遲了，我的心一下子又提了上去，生怕這趟航班今天我都等不到，那我豈不是要留在這一天！這槽糕的消息令我煩躁而不安。來(lái)回走動(dòng)，總是時(shí)不時(shí)地盯著(zhù)客廳的屏幕。很多人和我是一樣的，甚至有的人已經(jīng)打開(kāi)了泡面，應對這突如其來(lái)的狀況。

　　我無(wú)奈之下打了電話(huà)，這次是打給朋友，我只有用這種方式來(lái)緩解我內心中的緊張和不安。畢竟這里本就是陌生的環(huán)境，又有著(zhù)形形色色的人群，壓抑感，孤獨感給我帶來(lái)了些許的害怕。不過(guò)，向朋友傾訴了很多之后，心情倒是慢慢平靜下來(lái)。終于在下午的三點(diǎn)二十五分，大屏幕上的消息傳來(lái)，航班可以正常進(jìn)行了！

　　我把機票、身份證準備好，準備進(jìn)機，可是剛進(jìn)去，當我檢查物品的時(shí)候卻發(fā)現，身份證不見(jiàn)了！這可真是急壞我了，我手忙腳亂，來(lái)回找了兩三次都沒(méi)有找到。我無(wú)奈，坐到了我的位置準備走一步看一步，心里涌出無(wú)數解決的措施，可都是不容易實(shí)現的。終于，過(guò)了一會(huì )兒，有一位額頭布滿(mǎn)汗珠，神色略顯著(zhù)急的先生出現在我的面前，他耐心的詢(xún)問(wèn)我是否丟了東西。我趕緊把情況告知，他確認后把身份證還給了我，并囑咐我小心些，臨走給了我一個(gè)安心的微笑。

　　我開(kāi)始慶幸這段旅程，還沒(méi)開(kāi)始便已經(jīng)讓我有了很多不一樣而且難忘的經(jīng)歷了。但是更令我感到高興地是，我發(fā)現這樣的環(huán)境下，乘坐的人確實(shí)素質(zhì)都是非常的高的.。如果在公交車(chē)或者別的地方我的身份證丟了的話(huà)，估計很難有這樣愿意找半天，直到找到失主的人了。

　　終于安定下來(lái)了，飛機也開(kāi)始起飛。我從窗戶(hù)看外面的機翼，搖搖晃晃個(gè)不停。那感覺(jué)簡(jiǎn)直就像是在坐過(guò)山車(chē)，我的心里竟然萌生出了隨時(shí)會(huì )出意外的想法，害怕個(gè)不停，大概這就是對新事物的恐懼吧。不過(guò)當飛機完全起飛，在云間穿梭，我的心也開(kāi)始隨之感到震撼。天上的景色確實(shí)迷倒我了。盡管不能開(kāi)窗，盡管那窗戶(hù)很小，但是真的可以看到高空中那層層的白云成團，還有下面縮小了無(wú)數倍的大地！這樣的風(fēng)景是很難想象的。而這都依托了人類(lèi)的智慧！

　　好漂亮！

　　好壯觀(guān)！

　　我發(fā)出了由衷的驚嘆，既驚嘆這美好的景色，又驚嘆于人類(lèi)科技的力量。自然正在被人類(lèi)所征服！

　　人生本就該如此，拼盡全力去實(shí)現所期盼的事情，無(wú)論過(guò)程如何，都應該選擇直面，而不是放棄！不然又怎么能夠實(shí)現呢？

　　我始終堅信，這次的外出，會(huì )令我有更多的收獲。

飛機作文 篇2

　　下午，學(xué)校組織了一次紙飛機比賽。裁判員老師給選手們每人發(fā)了一張大小相同的紙，選手們立馬便折了起來(lái)。不一會(huì )，一個(gè)個(gè)漂亮而精美的紙飛機就問(wèn)世啦！

　　先來(lái)比比誰(shuí)做的飛機飛得最遠�！伴_(kāi)始！”一聲令下，紙飛機一架接著(zhù)一架地飛了出去，只見(jiàn)其中的那輛黃色飛機在天空中兜了一個(gè)圈便掉了下來(lái)，眾人們瞧見(jiàn)，不禁感到惋惜。瞧！那藍色的飛機在眾飛機中脫穎而出，一直沖出去了幾米遠，引得同學(xué)們不禁揮動(dòng)手中的彩棒，大叫起來(lái)：“好！好！好……”那紅色飛機也不甘落后，也以“直線(xiàn)”形飛了出去，眼看就要超越那藍色飛機，可卻在離其50厘米左右栽了一個(gè)大跟頭，“連翻帶滾”地停在了藍色飛機的后頭，大家不禁嘆了一口氣。

　　接著(zhù)，比賽誰(shuí)的飛機飛得時(shí)間長(cháng)。仍然是一樣的紙，仍然是讓選手們折！一聲令下，一架一架的飛機飛了出去，可每輛飛行的時(shí)間都沒(méi)超過(guò)10秒鐘。大家不禁無(wú)聊了起來(lái)，開(kāi)始和同學(xué)們竊竊私語(yǔ)�！巴�！”只聽(tīng)一聲叫喊，大家把目光向聲源望了過(guò)去，只見(jiàn)那飛機在空中猶如神話(huà)中的仙女，穿著(zhù)羽衣飄然落下；又如天上的鵝毛般的雪花，輕飄飄的，風(fēng)一吹，便再次翩然起舞；又如那走到生命盡頭的落葉，帶著(zhù)來(lái)年生的'希望，跳著(zhù)最后的舞，飄落到地上！

　　比賽結束了，裁判員老師讓選手們手握彩色飛機，哨聲一響，所有的飛機一起飛上了藍天，猶如天女撒下的花瓣。所有帶來(lái)相機的人都按下快門(mén)，將這一美景給永遠地記錄了下來(lái)！

飛機作文 篇3

　　今天早上，我去寧波富邦體育場(chǎng)參加紙飛機比賽。

　　我們乘著(zhù)校車(chē)，40分鐘后來(lái)到寧波富邦體育場(chǎng)。走進(jìn)體育場(chǎng)，里面人山人海。老師發(fā)給我們一人兩張紙，讓我們折紙飛機。我很快就折好了。這時(shí)，老師叫我們排隊，他要檢查我們折的飛機。檢查好后，老師叫我們女生排隊，去參加女子手擲紙飛機比賽，叫男生去參加男子組的。比賽開(kāi)始了，輪到我了，我拿好飛機，裁判一聲令下：“開(kāi)始！”我用力一扔，紙飛機在空中飄飄悠悠地飛了兩秒，落在地上。第二輪開(kāi)始了，我一扔，結果手沒(méi)抓住，滑了下來(lái)，“0。1”裁判說(shuō)。我撿起飛機，沮喪地走到一邊。

　　10點(diǎn)20分，我們去參加直投飛機比賽。我拿著(zhù)飛機，心里想：這次一定要得獎。我們排了25分鐘的隊，終于輪到我們學(xué)校了，我排在第5，很快就到我了。我微微蹲下，手拿著(zhù)飛機，裁判一說(shuō)開(kāi)始，我就平平地一扔，飛機平穩地飛了出去，在旁邊看的'老師跳了起來(lái)，說(shuō)：“好遠�！蔽业诙�次扔，像第一次一樣，我又扔出了一個(gè)好成績(jì)，5。5米，第一次扔了5米，成績(jì)不錯。

　　比賽比完了，老師讓我們去看看有沒(méi)有獲獎。我拿著(zhù)成績(jì)單給裁判看，那裁判一看，說(shuō)：“三等獎�！辈⒔o我獎品——一架飛機。

　　我們回家了，我很開(kāi)心。

飛機作文 篇4

　　我在一個(gè)軍營(yíng)里生活，有時(shí)在天空快樂(lè )的翱翔，有時(shí)在地上傻傻地呆著(zhù)。

　　有一天，一個(gè)長(cháng)著(zhù)長(cháng)長(cháng)的臉的空戰隊隊員來(lái)駕駛我了。 我從他嘴里聽(tīng)到，我要去跟蹤美國侵略我們領(lǐng)空的的'偵察機，我就和我的同伴責無(wú)旁貸地沖上了天空。

　　在蔚藍的天空，我看見(jiàn)一架比我大好多的飛機，底下還有一個(gè)圓盤(pán)子。我想，它一定是美國的偵察機，想完，我急忙上去阻攔。那架飛機仍不停下來(lái)，反來(lái)撞我，我急忙轉身，躲過(guò)了它的翅膀，就又靠近了他�？伤�那該死的尾翼打住了我的翅膀，我就一頭載進(jìn)了大海里，不省機事了。我那勇敢的主人也葬身海底�？墒�，我又做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我和我的主人都成了英雄，不由得甜蜜地笑了。

飛機作文 篇5

　　成長(cháng)的路上，驀然回首，不經(jīng)意間看見(jiàn)了我成長(cháng)中的禮物，那禮物就是紙飛機。在我的成長(cháng)中，它，不可或缺。

　　尤其是在休息的時(shí)候，拿出一張紙，疊一架飛機，往天空中一扔，紙飛機就像鳥(niǎo)展開(kāi)翅膀一樣，隨風(fēng)飛遠。再撿回來(lái)，順風(fēng)扔，鼓足手勁，逆風(fēng)扔，它在我的視線(xiàn)之內，搖搖晃晃地飛著(zhù)。我駐足凝望，展開(kāi)無(wú)限的遐想：“假如我在紙飛機上，我會(huì )駕駛著(zhù)紙飛機，不讓它受風(fēng)的控制，不讓它在空中盤(pán)旋，而是始終讓它保持平衡，向一個(gè)方向一直前進(jìn)，直到達到我想去的地方……”我一直想著(zhù)，期望著(zhù)要坐上真正的飛機，想著(zhù)想著(zhù)，我就會(huì )在紙飛機上畫(huà)一個(gè)小人，然后把紙飛機用力一扔，它就會(huì )展開(kāi)機翼，借著(zhù)風(fēng)飛翔，我想紙上的小人一定在大聲歌唱吧，一定在活蹦亂跳吧，當小人看見(jiàn)自己乘著(zhù)飛機飛上天空的那一刻時(shí)，心肯定在跳舞，自己也一定很快樂(lè )吧。

　　有一天我在看書(shū)的時(shí)候，突然看到這樣一段話(huà)：“人生就像成長(cháng)中的.一只小船，在茫茫大海中前進(jìn)著(zhù)，有時(shí)會(huì )有一些波浪使小船減速，可能還會(huì )有大浪阻擋小船，我謹慎地把握住成長(cháng)的小船，能讓它不被小浪推翻，不被大浪擊倒，一直前進(jìn)”。我也看懂了意思：“成長(cháng)中會(huì )有很多挫折，有很多磕磕絆絆的東西，擋住去路，但只要不畏艱險，迎難而上，就能開(kāi)拓自己的道路，并走上去，走向自己美好的人生�！奔堬w機也一樣，它在空中飛行時(shí)，會(huì )碰到很多風(fēng)浪，但如果堅持自己的信念，就能突破一層一層的風(fēng)，打開(kāi)成功的大門(mén)。

　　希望我的紙飛機會(huì )一直飛翔，即使有大風(fēng)也會(huì )迎風(fēng)而上，越飛越高，越飛越遠，一直飛向我想去的那一個(gè)地方，更希望我能一直成長(cháng)，我也要努力學(xué)習、讀書(shū)，一直向自己的目標前進(jìn)，愈來(lái)愈快，找到美好的人生。

飛機作文 篇6

　　紙飛機，兒時(shí)夢(mèng)想著(zhù)與它一同飛往藍天。7月17日下午3點(diǎn)，井岡山大學(xué)踐行八字真經(jīng)筑夢(mèng)紅色三灣暑期社會(huì )實(shí)踐服務(wù)團，與三灣村十幾名留守兒童相約在楓樹(shù)坪下，開(kāi)展愛(ài)心支教之啟航夢(mèng)想活動(dòng)。

　　當一張張色彩繽紛的硬卡紙發(fā)到孩子們手中后，隊員們便組織孩子們圍坐成一圈，暢談夢(mèng)想。有些小孩年齡較小，不太會(huì )寫(xiě)字，便請求隊員們替他們寫(xiě)下，我想要一雙翅膀，能夠飛到爸爸媽媽身邊，給他們捶背,我想要哥哥姐姐們永遠留下來(lái)，和我一起玩等等簡(jiǎn)單卻最富真情的夢(mèng)想。

　　寫(xiě)下最真夢(mèng)想之后，大家便認真地把卡紙折成自己喜歡的飛機樣式，一起跑到高處，望著(zhù)湛藍天空，向著(zhù)最遠的地平線(xiàn)，擲出這承載著(zhù)自己最真、最暖、最美夢(mèng)想的紙飛機�？粗�(zhù)飛在天空中，相互映照成虹的紙飛機，孩子們露出幸福而天真的笑容。

　　社會(huì )實(shí)踐服務(wù)團的隊員們，正用一顆顆赤子之心，為留守兒童送上幸福，傳遞溫暖，身體力行地去踐行八字真經(jīng)，傳播青春正能量，讓孩子們的夢(mèng)想飛向藍天。以愛(ài)載夢(mèng)，讓夢(mèng)遠航，成人成才，為實(shí)現個(gè)人夢(mèng)與中國夢(mèng)而奠定扎實(shí)基礎。

　　為進(jìn)一步調研青少年違法犯罪活動(dòng)，西南石油大學(xué)南充校區學(xué)生第四黨支部情系花朵，共筑法制暑期社會(huì )實(shí)踐隊一行10人于7月18日上午九點(diǎn)來(lái)到南充市罡興律師事務(wù)所。

　　罡興律師事務(wù)所李智鵬主任熱情地接待了實(shí)踐隊隊員。在實(shí)踐隊表明了來(lái)意之后，隊員們與李主任進(jìn)行了親切的交流。在交談過(guò)程中，李主任分別從青少年自身原因、家庭原因、學(xué)校原因、社會(huì )原因四個(gè)層次與隊員進(jìn)行全面的探討和深入的交流，并介紹了當前南充市青少年違法犯罪活動(dòng)的特點(diǎn)及趨勢以及如何預防及降低青少年違法犯罪的行為。李智鵬主任表示大部分青少年走上不歸路的主要原因是由缺乏父母的愛(ài)、與他人攀比、盲從、好奇、追求刺激、經(jīng)濟來(lái)源不足等因素引起。

　　主任，你認為我國應設立那些法律來(lái)預防青少年違法犯罪呢？、在教育這一塊是否存在空白呢？、作為父母應該如何引導他們的孩子遠離違法犯罪的行為呢？。在互動(dòng)環(huán)節中，面對實(shí)踐隊員們的提問(wèn)，李主任逐一詳細解答。

　　通過(guò)本次實(shí)地調研，隊員們對南充市青少年違法犯罪問(wèn)題有了一個(gè)宏觀(guān)的了解，同時(shí)深刻地體會(huì )到預防青少年應從全體人民群眾的教育和法律意識抓起。作為當代大學(xué)生，有責任也有義務(wù)參與預防青少年違法犯罪中來(lái)，呼吁廣大青年朋友珍惜燦爛青春，攜手共筑美好法制社會(huì )。

　　20xx年7月16日下午1點(diǎn)，北京交通大學(xué)赴北京探析金融行業(yè)，助力夢(mèng)想起航就業(yè)實(shí)踐團暑期實(shí)踐活動(dòng)拉開(kāi)帷幕。經(jīng)管學(xué)院就業(yè)辦王平老師帶領(lǐng)就業(yè)實(shí)踐團10名成員前往本次活動(dòng)的第一站：中立鴻會(huì )計事務(wù)所。同中立鴻會(huì )計事務(wù)所的李玉萍總副經(jīng)理以及事業(yè)經(jīng)費審計部主管何老師對會(huì )計事務(wù)所的用人標準、用人需求和發(fā)展前景舉行座談并深入交流。

　　首先，王平老師簡(jiǎn)單介紹了實(shí)踐團基本情況和本次實(shí)踐的目的。隨后，李總對中立鴻會(huì )計事務(wù)所的基本情況、行業(yè)發(fā)展前景進(jìn)行介紹。

　　接下來(lái)，何老師對自己負責的事業(yè)經(jīng)費審計部及實(shí)習生情況做了較為詳細的介紹。李總與何老師分別詳細解答了實(shí)踐團成員對會(huì )計事務(wù)所的`疑問(wèn)，并對會(huì )計事務(wù)所的用人標準和在會(huì )計事務(wù)所的職業(yè)生涯進(jìn)行了介紹，使實(shí)踐團成員在本次訪(fǎng)談中對會(huì )計事務(wù)所的了解更深一層，并且揭開(kāi)了注冊會(huì )計師工作的神秘面紗。每位實(shí)踐團成員都認真聽(tīng)著(zhù)兩位高管的介紹，并且詳細地做著(zhù)筆記。

　　經(jīng)過(guò)深入的座談交流活動(dòng)，不僅就業(yè)實(shí)踐團成員對會(huì )計事務(wù)所的工作有了清晰的了解，而且還成功通過(guò)中立鴻會(huì )計師事務(wù)所邀請到了北京注冊會(huì )計師協(xié)會(huì )以及事務(wù)所的耿老師與今年10月份左右到校對學(xué)生進(jìn)行系統的培訓。

　　通過(guò)此次實(shí)踐，實(shí)踐團了解到了會(huì )計事務(wù)所的招聘要求，為自己以后的發(fā)展指明了方向。同時(shí)，為經(jīng)管人帶去了更多的信息和渠道。

飛機作文 篇7

　　看著(zhù)紙飛機，一只一只地飛上天，又一只一只地落下來(lái)。很快就要輪到我了！我還是有點(diǎn)信心的，因為老師說(shuō)過(guò)我的飛機折得很好。

　　我拿起精心制作的紙飛機，信心十足地向上扔去，可是并不高，紙飛機在空中停留的時(shí)間也不長(cháng)。蔣老師走過(guò)來(lái)，有點(diǎn)懷疑地說(shuō)：“抓住機頭呀！再來(lái)一次，單乙童！”我又拿起心愛(ài)的紙飛機，再次扔了上去�？晌沂侄既油戳�，紙飛機仍飛得不高。我有點(diǎn)惱火了：“討厭，飛得高點(diǎn)點(diǎn)嗎！嗚嗚嗚……”可紙飛機就是不聽(tīng)話(huà)，飛了好幾次，就犯同一個(gè)毛病——飛不高。唉，看來(lái)是我的力氣太小了，誰(shuí)讓我是個(gè)女孩子呢！

　　不過(guò)，蔣老師認為我只是沒(méi)把全部力氣使出來(lái)，才會(huì )有這樣的`結果。于是網(wǎng)開(kāi)一面，特意還讓我參加了第二輪選拔。

　　等我知道這輪是怎么選擇時(shí)，我傻眼了。原來(lái)不比誰(shuí)的飛機飛行時(shí)間長(cháng)了，而是比誰(shuí)的紙飛機飛得高！我咽了一口口水，看著(zhù)前面的馬佳琪、卜凱程，個(gè)個(gè)都扔得快碰到了屋頂，蔣老師連聲說(shuō)：“好！很好！”我是自嘆不如啊，真想偷偷溜走了……嗯，我還沒(méi)來(lái)得及溜，蔣老師就把紙飛機塞到我手里，看我如何飛了。

　　我使勁兒，用盡全身力氣向上扔去，扔得是手都要斷了！可這不爭氣的家伙啊，唉，比剛才好些，但還是不夠格。我只能說(shuō)一聲：“再等明年，我還會(huì )回來(lái)的！”呵呵，也許明年科技節沒(méi)這比賽了呢！算了，我只好悻悻地在眾目睽睽之下退出了賽場(chǎng)。

　　退下賽場(chǎng)后，我不禁長(cháng)嘆：“飛紙飛機難��！”接下去的工作，我只能為“哥們兒”加油了！

【飛機作文】相關(guān)文章：

坐飛機作文02-04

紙飛機作文02-04

乘飛機作文02-10

小飛機作文02-11

玩具飛機作文07-27

遙控飛機作文02-18

疊飛機作文01-29

玩紙飛機作文02-10

獨自坐飛機作文02-10

航天飛機作文02-18