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找靈感作文
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的找靈感作文，希望能夠幫助到大家。
找靈感作文1
一次，老師叫我們做手抄報�！翱�，有做手抄報�！蔽覈樀么贿^(guò)氣來(lái)，有氣無(wú)力坐在座位上喃喃自語(yǔ)�！拔铱蓻](méi)有藝術(shù)細胞�！�
回到家，我望著(zhù)那雪白的4k紙，我腦子和這張紙一樣，一片空白。沒(méi)辦法，只能硬著(zhù)頭皮畫(huà)了。弟弟回來(lái)了，他拿著(zhù)一本經(jīng)典詩(shī)文的`書(shū)，書(shū)上寫(xiě)經(jīng)典詩(shī)文，倒不如畫(huà)一個(gè)書(shū)的邊框，在里面寫(xiě)上內容，這很符合實(shí)際。這次，弟弟給我了靈感。
第二天，老師說(shuō)我的手抄報有點(diǎn)地方太空了。我心急如焚，不知畫(huà)什么。媽媽拿著(zhù)一盆花走上樓頂，我不解，問(wèn)：“你拿花上樓頂干什么？”“樓頂太空曠了，如果有一些花，那么就不會(huì )顯得太空曠，還會(huì )很美麗�！眿寢屨f(shuō)�！斑�？這不正和我意�！蔽伊⒖坍�(huà)了一些花。
第三天，老師又說(shuō)中縫要寫(xiě)點(diǎn)內容。真夠霉的。突然，弟弟來(lái)了。弟弟見(jiàn)我很久沒(méi)理他，便想緩和緩和氣氛，說(shuō)：“你個(gè)不孝哥，見(jiàn)我來(lái)了也不給我倒杯水�！蔽夜笮�。突然，我心里閃過(guò)一個(gè)念頭，笑能使人快樂(lè )，我不何妨寫(xiě)點(diǎn)笑話(huà)。弟弟第二次給了我靈感。
靈感就藏在生活中，只要你肯去發(fā)現。幸好我完成了手抄報。
找靈感作文2
靈感，通常解釋為突如其來(lái)的想法或思路。但，沒(méi)人能說(shuō)得清這種東西到底來(lái)源于哪里，因為每個(gè)人產(chǎn)生靈感的背景都不相同。有人的靈感來(lái)源于親身經(jīng)歷，有人的靈感來(lái)源于看書(shū)、看電視、看手機文章；有人的靈感來(lái)源于旅行；有人的靈感來(lái)源于聽(tīng)說(shuō)。
我有過(guò)一些獲得靈感的經(jīng)歷，這些經(jīng)歷告訴我，靈感是可以找到的。是什么呢？分享給大家。
首先是讀書(shū)、讀報紙。讀了一本書(shū)、看了一篇報道，突然對某個(gè)情節、某個(gè)觀(guān)點(diǎn)有想法，這就是靈感。這種靈感來(lái)的快去的.也快，所以遇到這種靈感的時(shí)候，不要猶豫，拿起筆寫(xiě)下來(lái)吧：）
其次是看手機、看電視。這種靈感跟閱讀的材料一樣比較多，但因為這些信息太過(guò)于碎片化，而且這種靈感通常會(huì )一直在你腦中盤(pán)旋，不會(huì )很快消失。這時(shí)候就要想一想這個(gè)靈感是不是有用，是不是可以寫(xiě)，想好后再寫(xiě)也不遲。
還有就是旅行。這種靈感通常就是對一路所見(jiàn)的事物產(chǎn)生興趣。這種靈感通常怪怪的，要是你不深入地想，它就過(guò)去了，但如果你在大腦中構思好相關(guān)的情節，他就不會(huì )那么快消失了。所以遇到這種情況的時(shí)候，先在路上多想想，等到有了可供你寫(xiě)的地方，再寫(xiě)出來(lái)。
當然，每個(gè)人獲取靈感的方法都不同，真正的靈感還要靠自己去發(fā)現。
找靈感作文3
本學(xué)期最后一篇周記，老師讓我們以“再見(jiàn)”為話(huà)題寫(xiě)一篇作文。無(wú)奈，提筆苦思。
古往今來(lái)，再見(jiàn)送別的場(chǎng)面頗多，但今日要用一個(gè)怎么也想不出來(lái)，知識逃逸的這么快，我也只好把他們往回抓。
有什么呢？
腦子里仔細的思索。忽然，李白一閃而過(guò)。對了，“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”這不是李白離別時(shí)對汪倫來(lái)送他感動(dòng)難以言表而所做出來(lái)的贈詩(shī)嗎？我想，這應該可以吧。
有了一絲靈感，下一個(gè)也來(lái)的快了。前一個(gè)是朋友的`送別，這一個(gè)應該變了。對了，寫(xiě)戀人。他們相間時(shí)難，一件鐘情后又要天各一方，確實(shí)有些憂(yōu)傷。
忽想起這幾日正學(xué)岑參的《白雪歌送武判官歸京》。老師說(shuō)這詩(shī)襯托了詩(shī)人因朋友返京而產(chǎn)生無(wú)限惆悵之情，而塞外的悲涼加以襯托�！吧交芈忿D不見(jiàn)君，雪上空留馬行處�！钡膿�。雖然又是友人但老師說(shuō)貼近生活去寫(xiě)作，這課文不正在學(xué)嗎？
算了，不想了，三個(gè)夠了，不抓緊寫(xiě)下課交不了了。
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