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逃家小兔作文6篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的逃家小兔作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
逃家小兔作文 篇1
小白兔生活在一家溫馨的家里，可是她的媽媽管得非常嚴厲。
小白兔想看電視，可是媽媽不讓它看電視。小白兔想玩電腦，可是媽媽不讓它玩�？傊“淄孟敫墒裁磱寢尪疾蛔�?zhuān)旖兴x書(shū)學(xué)習。所以小白兔決定逃出媽媽的手掌。
小白兔七十二變變成了一架飛機逃走了。兔媽媽一百四十四變變成了一個(gè)超級大的'飛機場(chǎng)等待這小兔來(lái)上鉤。小白兔飛機沒(méi)油了看見(jiàn)了一個(gè)停機場(chǎng)便飛了下去加油結果被兔媽媽逮到了。
小白兔不甘心有變成了一臺潛水艇逃走了。兔媽媽變成了天羅地網(wǎng)等待著(zhù)小兔來(lái)上鉤。小白兔自己都不知不覺(jué)得落入了兔媽媽的天羅地網(wǎng)之中。
小白兔變成了蟒蛇又逃走了。媽媽變成了冬天小白兔就被媽媽的冬天給抓住了�？墒切“淄萌稳辉谙蚯白呷タ墒墙蛔『涞奶鞖庥兴�(zhù)了。結果還是被媽媽抓住了。
小白兔變成大怪獸，媽媽就變成了奧特曼結果有沒(méi)媽媽抓住了。
小白兔無(wú)論變成什么都會(huì )被媽媽抓住最后還是媽媽贏(yíng)了。
逃家小兔作文 篇2
續寫(xiě)小兔說(shuō)：“我要變成小魚(yú)�！�
媽媽說(shuō)：“如果你變成小魚(yú)，我就變成海洋，讓你盡情地遨游�！�
小兔說(shuō)：“如果你變成海洋，我就變成飛機，讓我永遠不在你的視線(xiàn)里”
媽媽說(shuō)：“如果你變成飛機，我就變成飛行員�！�
小兔說(shuō)：“如果你變成飛行員，我成變成蝴蝶，讓你永遠抓不到我�！�
媽媽說(shuō)：“如果你變成蝴蝶，我就變成抓蝴蝶的人�！�
小兔說(shuō)：“如果你變成抓蝴蝶的.人，那么我就變成太空飛船�！�
媽媽說(shuō)：“如果你變成太空飛船，那么我就變成外星人�！�
小兔說(shuō)：“我還是繼續在這兒當你的小寶貝吧�！�
逃家小兔作文 篇3
目標預設：
1．創(chuàng )造性地閱讀繪本故事，理解故事內容，體會(huì )角色情感；
2．選擇具體畫(huà)面，聯(lián)系自身生活，展開(kāi)豐富的想象，將畫(huà)面內容用生動(dòng)具體的語(yǔ)言表達出來(lái)；
3．在閱讀和表達繪本的過(guò)程中，感受母愛(ài)的真摯與細膩。
教學(xué)過(guò)程：
●預熱：
孩子們，今天早上出門(mén)前，媽媽對你說(shuō)了些什么？
第一板塊：講述繪本故事
1．導入
大家喜歡聽(tīng)故事嗎？今天一起來(lái)講一個(gè)故事�？梢哉罩�(zhù)圖上地文字講，也可以根據圖面內容用自己的話(huà)來(lái)講，喜歡嗎？
2．講述
�。�1）采取開(kāi)火車(chē)的方式，教師開(kāi)頭：從前有一只小兔子，他很想要離家出走。
你們有過(guò)這種想法嗎？好，就讓我們一起當當這只逃家小兔。
�。�2）根據繪本內容，兒童講解，教師不斷引導：
A、出示彩圖一：，兔媽媽怎么站在小溪的中央垂釣呢？她為什么用胡蘿卜做魚(yú)餌呢？
B、出示彩圖二：瞧，兔媽媽背著(zhù)一個(gè)包，里面會(huì )裝些什么？肩上的繩子用來(lái)干什么的？
C、出示彩圖二：兔媽媽來(lái)到一片怎樣的花園？她跨的籃子里裝的是什么？
D、出示彩圖三：兔媽媽變成的`樹(shù)，和你們平時(shí)看到的樹(shù)有什么不同？
E、出示彩圖四：看著(zhù)這個(gè)畫(huà)面，你仿佛聽(tīng)到了什么？兔媽媽會(huì )把小兔吹到哪兒？
F、兔媽媽站在鋼絲上，為什么要穿著(zhù)一件漂亮的裙子，還打著(zhù)傘？
G、這幅圖畫(huà)在色彩上與其他幾幅畫(huà)面相比，有什么不同？
�。�3）在屏幕上打出“……”，想象看，小兔還會(huì )逃到哪里，兔媽媽又是怎么追的？在同一張燈片上出示：
“如果你張開(kāi)手臂抱住我”，小兔說(shuō)，
“我就要變成 ”
“如果你變成 ，” 兔媽媽說(shuō)，
“我就變成 ， ”。
�。�4）無(wú)論小兔怎樣的逃離媽媽?zhuān)瑡寢尶偰苷业剿�，最后——（由學(xué)生繼續講完故事）
3．概括
�。�1）故事講完了，故事內容很簡(jiǎn)單，可以用一句話(huà)來(lái)概括，就是——
�。�2）兒童交流，教師板書(shū)：逃、追
逃家小兔作文 篇4
從前，有一只小兔，它認為自己長(cháng)大了，要到外面的世界自力更生，必須離家出走。
小兔眼珠骨碌一轉，轉身對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙艿袅�！我要變成活蹦亂跳的小鱒魚(yú)，跳進(jìn)冰涼湍急的小河，讓你怎么也找不著(zhù)�！蓖脣寢尦了剂艘粫�(huì )兒，指著(zhù)漁網(wǎng)說(shuō)：“如果你變成小鱒魚(yú)，那我變成一個(gè)漁翁，拿起胡蘿卜餌釣上你這條頑皮的小鱒魚(yú)�！�
“那，那我變成一排工整的漢字，”小兔翻開(kāi)書(shū)本，“躲進(jìn)書(shū)本的懷抱，任你找也找不著(zhù)�！薄班蕖�，那我變成書(shū)本里雪白的`紙，讓你印刷在上面，永遠也離不開(kāi)我的懷抱�！蓖脣寢屨ＵＱ�，撫摸著(zhù)小白兔的頭，若有所思地說(shuō)。
小兔當然不服氣，望著(zhù)鐘說(shuō)：“那我變成那細細的秒針，跑得飛快，你砸開(kāi)時(shí)鐘的玻璃，也捉不到我�！薄澳俏乙獙W(xué)會(huì )分身術(shù)，變成時(shí)鐘上的每一個(gè)刻度，早晚都要和你重合�！蓖脣寢屛⑽⒁恍�。
“唉，”小兔長(cháng)嘆一聲，“那我變成媽媽的小寶貝，投入媽媽的懷抱�！蓖脣寢屄�(tīng)了，笑從心底溢到臉上，給了小兔一根胡蘿卜。
��！母愛(ài)是那燦爛的陽(yáng)光，照亮每個(gè)兒女的心房；啊，母愛(ài)是那甘甜的雨露，滋潤著(zhù)我們兒女的心田；啊，母愛(ài)還是那郁郁蔥蔥的大樹(shù)，為我們遮風(fēng)擋雨……
“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！�
逃家小兔作文 篇5
最近，我看了一本書(shū)叫《逃家小兔》，令我十分感動(dòng)。
它講述了一個(gè)關(guān)于母愛(ài)的故事。有一只小兔子，他很想離家出走，媽媽知道后，想盡辦法不讓小兔離開(kāi)自己身旁�？尚⊥脜s不知足，還是千方百計離開(kāi)了家。小兔變成一條魚(yú)，媽媽就變成捕魚(yú)人；小兔變成一朵花，媽媽就變成園��；小兔變成小男孩，媽媽就變成他的媽媽?zhuān)铀丶摇?/p>
這個(gè)故事告訴我們，母愛(ài)是真誠的，就像太陽(yáng)對小草的關(guān)懷，默默地在心中鼓勵而支持著(zhù)我們，時(shí)刻地關(guān)心著(zhù)我們。
這使我想起了一個(gè)真實(shí)的故事。在青海省一個(gè)缺水的沙漠地區，人們缺水，牲畜也一樣。一天，一頭被人認為憨厚的老牛強行闖入了運水公路，老牛以不可思議的識別力，擋住了運水車(chē)，人們想趕走這頭牛，卻是力不從心。后來(lái)，牛的主人來(lái)了，惱羞成怒的'主人揚起長(cháng)鞭，狠狠地打在骨瘦如柴的牛背上，牛的鮮血染紅了鞭子，牛還是不為所動(dòng)，戰士只好拿出三斤水，放在牛面前。出人意料的是，老牛喚來(lái)了它的孩子，慈愛(ài)地看著(zhù)小牛喝完了水。在一片寂靜中，它們掉轉頭，慢慢往回走……
是啊，愛(ài)孩子，為了孩子，無(wú)論是動(dòng)物還是人類(lèi)，每一位母親都是那么義無(wú)返顧。為了孩子，每一位母親都是那么慈祥，那么關(guān)愛(ài)我們。我媽媽也不例外。
去年夏天的一天，火辣辣的太陽(yáng)照遍大地，熱得人幾乎喘不過(guò)氣來(lái)。媽媽正帶著(zhù)我去買(mǎi)衣服，玲瓏小巧的陽(yáng)傘遮不住我和媽媽?zhuān)鋈晃腋械揭魂嚽鍥�，我奇怪地望�?zhù)陽(yáng)傘，發(fā)現陽(yáng)傘悄悄地向我這兒移了過(guò)來(lái)……
的確，母親是很偉大，母愛(ài)是無(wú)私的，就像一場(chǎng)捉迷藏，演變來(lái)演變去，總把愛(ài)藏在最深的地方，讓我們看不見(jiàn)也找不著(zhù)，但又感受得到。
逃家小兔作文 篇6
假期里看了一本書(shū)：《逃家小兔》，覺(jué)得很有趣！
這本《逃家小兔》講的是一只小兔子跟媽媽聊天，說(shuō)它想要離家出走。第一次小兔想變成小魚(yú)游走，但媽媽就變成捕魚(yú)人把它抓回來(lái)；第二次小兔想變成石頭藏在山上，媽媽就變成爬山人把它找到；又一次小兔想變成花躲在花園里，媽媽就變成園丁把它找到。還有很多有趣的事，后面的故事更好玩。只有你看了才知道！
《逃家小兔》這本書(shū)給我留下了深刻的.印象，我覺(jué)得母愛(ài)真的很偉大！
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