讓我陶醉音樂(lè )作文

時(shí)間:2024-06-27 12:45:05 音樂(lè ) 我要投稿

讓我陶醉音樂(lè )作文合集八篇

  在學(xué)習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的讓我陶醉音樂(lè )作文8篇,希望對大家有所幫助。

讓我陶醉音樂(lè )作文合集八篇

讓我陶醉音樂(lè )作文 篇1

  寧靜的夜晚,沐浴著(zhù)月光,我再次欣賞《神秘園》,不覺(jué)又陶醉在那神秘的境界中。

  緩緩的鋼琴前奏響起,我仿佛推開(kāi)一扇門(mén),來(lái)到一個(gè)神秘的花園里,看月亮隨著(zhù)音樂(lè )的節奏緩緩上升,把她那皎潔的光輝撒向花園的每一個(gè)角落;▓@里是一片紫色的海洋,滿(mǎn)栽的月季花被月光攏在懷里,蓬勃的花瓣靦腆著(zhù)紫色的嬌羞,氤氳成神圣的氣息。我流連在這紫色里,與無(wú)盡的.神秘一同呼吸。多情的蝴蝶似乎也不忍早早睡去,繞著(zhù)我飛了兩圈,便向遠處飛去。

  我不覺(jué)地跟上她探尋的足跡。遠遠的,我便聽(tīng)到水的轟鳴,那是美麗的瀑布啊,彌漫的水汽把她變得更加朦朧,我只能感受她那“飛流直下三千尺”的氣勢了。飛落的水流跌在石頭上發(fā)出動(dòng)人心魄的巨響,最終流進(jìn)下面幽深的水潭,這水潭里是否就住著(zhù)唐代詩(shī)人李賀筆下那神秘的老魚(yú)和瘦蛟呢?如果是,我想,那老魚(yú)一定會(huì )在這美妙的樂(lè )聲里跳波起舞,那瘦蛟一定會(huì )在這升騰的水汽中飛翔九霄。

  蝴蝶呀,不要再飛了,就讓我在這幽深的樹(shù)林歇一歇吧。前后左右我都盡目望去,可樹(shù)林卻不告訴我她深處的哪怕一丁點(diǎn)的秘密。

  不知不覺(jué)中,悠揚的樂(lè )曲結束了,她滋潤了我的心田,將我的靈魂帶到無(wú)盡的高處。抬眼望,音樂(lè )又化成了如水的月光,再次將我陶醉。

讓我陶醉音樂(lè )作文 篇2

  音樂(lè ),在生活中并不罕見(jiàn)!我從小就非常的喜歡音樂(lè ),喜歡得甚至被鄰居好友稱(chēng)之為“音樂(lè )狂”,說(shuō)實(shí)在的,我自己也不知道自己為什么會(huì )這么的迷戀音樂(lè ),也許這正是音樂(lè )的魅力所在吧!

  因為我喜歡音樂(lè ),所以我更愛(ài)學(xué)音樂(lè ),每次放學(xué)我都會(huì )飛奔到家里放CD和磁帶的地方,還會(huì )不由自主地掛上耳機,享受音樂(lè )給我帶來(lái)快樂(lè );也會(huì )不由自主地學(xué)音樂(lè ),學(xué)習音樂(lè )那給人帶來(lái)快樂(lè )的`感覺(jué)!

  要說(shuō)我最喜歡什么音樂(lè ),我到絕得鋼琴的音樂(lè )最好聽(tīng),我也不知道為什么,總絕得鋼琴會(huì )給人帶來(lái)意外的快樂(lè )!這也許只是我的對音樂(lè )的一種情感吧!

  我最喜歡看有關(guān)于音樂(lè )的書(shū)籍了,比如說(shuō)音樂(lè )的歷史;介紹音樂(lè )的由來(lái)啊,我都喜歡看!因為我絕得音樂(lè )也是一門(mén)藝術(shù),藝術(shù)是最具有欣賞的,它的內涵只要真正喜好它的人才能體會(huì )得到!而且我認為音樂(lè )可以提高我們的欣賞水平,陶治我們的情操,提高我們的生活價(jià)值,豐富我們的生活,充實(shí)我們的生活,給我們帶來(lái)好心情!

  我愛(ài)音樂(lè )音樂(lè ),因為音樂(lè )它使我快樂(lè )!我愛(ài)音樂(lè ),因為它讓我懂得欣賞!我愛(ài)音樂(lè ),更是因為音樂(lè )讓我陶醉!

讓我陶醉音樂(lè )作文 篇3

  每當音樂(lè )的泉水潺潺流入我的心中時(shí),世界就變得美好而安寧,讓我陶醉。

  不知何時(shí),我迷上了純音樂(lè )。它的純粹給我更多想象的空間,也更能撥動(dòng)我的心弦。我深深沉浸在它那天籟之音中,不能自拔。如《神秘園之歌》在永夜的'森林中輕聲嘆息,靜靜訴說(shuō)著(zhù)惆悵!而P凰臺上憶吹簫》的簫聲凄婉泠然,真是“昆山玉碎鳳凰叫,芙蓉泣露香蘭笑”!丢q記多情》則是一副歲月靜好的畫(huà)面。兩位知己在月光下悠閑地撫琴吹笛,琴聲清雅,笛聲悠揚,寧靜恬淡,卻又流露出淡淡的愁緒。貝多芬的《月光奏鳴曲》用低沉的鋼琴聲彈出大海浩瀚壯闊,嵌在寶藍色夜空上的一彎新月,被薄紗似的輕云籠著(zhù),淡淡的月光照在幽靜的海上。忽然海面掀起了波瀾,新月鉆出輕云,如銀的光芒照在巨浪上,波光粼粼......每一首純音樂(lè )都有一個(gè)獨特的畫(huà)面。用心聆聽(tīng)它的旋律,就會(huì )沉迷于那個(gè)虛幻的世界中。

  有歌詞的音樂(lè )與我們的內心產(chǎn)生共鳴。我們在那些音樂(lè )中盡情發(fā)泄,忘了現實(shí),也忘了自己。它分為很多種:搖滾樂(lè )如撕破云層的萬(wàn)道霞光;校園民謠如帶著(zhù)朝露的梔子花,暗香浮動(dòng);古風(fēng)音樂(lè )如瓊漿玉液,經(jīng)久彌香......。它們都將人類(lèi)內心的情感、夢(mèng)想、追求用音樂(lè )的方式表達出來(lái)!胺惨糁,由人心生也”。阿黛爾的《someonelikeyou》是我最喜歡的英文歌曲。它曲調傷感,歌手的嗓音略帶沙啞。歌聲時(shí)而深沉,時(shí)而頽廢,時(shí)而歇底斯里,卻有著(zhù)令人著(zhù)迷的魔力。

  音樂(lè )讓我陶醉,它來(lái)自生命深處,生命因音樂(lè )而精彩。音樂(lè )之美會(huì )一直延續下去。

讓我陶醉音樂(lè )作文 篇4

  那日,晚風(fēng)拂過(guò)臉上,一絲絲清涼的感覺(jué),。寂靜之中何不聽(tīng)幾首優(yōu)美的音樂(lè )呢?打開(kāi)音樂(lè )盒,傳出優(yōu)美的音樂(lè ),讓我在這個(gè)夜晚、在這個(gè)夏天與眾不同。

  這么寂靜的夜晚,聽(tīng)著(zhù)優(yōu)美的音樂(lè ),我仿佛身在其中,看到了一道道彩虹。

  小時(shí)候,聽(tīng)到那優(yōu)美的旋律,那么富有意境的歌詞,便會(huì )隨之附和,時(shí)不時(shí)的哼幾句。知道自己的音調不是很好卻總是努力的練習。隨著(zhù)年齡的增長(cháng),欣賞的歌曲卻總是與父母產(chǎn)生分岐。

  那晚,我在聽(tīng)著(zhù)《尾戒》時(shí),她打破了我的好心情!盀槭裁匆@樣?”“我怎樣了,我沒(méi)有做什么!薄谝魳(lè )的嘈雜中,在吵鬧的聊天之間,我委屈地流下了淚。平時(shí)一向打掉了牙往自己肚子咽,可因為別人的挑唆,我竟是變成了她的眼中釘。爸媽不在家,哭得更大聲了,我打電話(huà)給菲向她訴說(shuō)了這一切,她安慰我。剛才還在輕聲哼唱著(zhù)的我(覺(jué)得這實(shí)是世界上最優(yōu)美的),現在我卻覺(jué)得這首歌曲是多么的悲傷,簡(jiǎn)直和我的處境太相似了。

  現在回想,再次聽(tīng)到《尾戒》時(shí),又是另一番景像;叵肫鹉菚r(shí)的'點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一切都像是

  一場(chǎng)夢(mèng),不過(guò)現在好了,一切都如往常一樣,我們的友誼不曾減少,只見(jiàn)我們相處的更加融洽了。

  不同的時(shí)間,不同的樣子,不同的處境,不同的人,不同的音樂(lè )。不一樣的心情聽(tīng)出不一樣的意境,這音樂(lè )也確實(shí)神奇,讓我想這么如癡如醉,陶醉其中。

讓我陶醉音樂(lè )作文 篇5

  音樂(lè ),總是那么富有魅力。

  音樂(lè )是一個(gè)陶冶情操,放松心情的藝術(shù);音樂(lè )并不簡(jiǎn)單,它含有復雜的結構,常常把我陶醉其中。

  “不要!我尖叫道。哎,我又跟媽媽吵架了,明明知道“可憐天下父母心”但還總是忍不住跟媽媽吵起架來(lái)。把自己關(guān)進(jìn)房間里。我打開(kāi)電腦,找出QQ音樂(lè ),輕輕的敲扣著(zhù)鍵盤(pán),登錄QQ,找出QQ音樂(lè )。輕點(diǎn)鼠標,悠揚的音樂(lè )就在我的耳畔徘徊。

  起初,聲音不大,但很清脆。見(jiàn)見(jiàn)的音樂(lè )高起,似水銀瀉地,走入你的`視線(xiàn),你的耳朵里,滲入你的毛孔里。忽然,音樂(lè )聲高起,我好像站在山腳下,見(jiàn)強勁的瀑布沖在巖石上,卷起千堆雪;仿佛置身于黃河邊,奔騰不息的黃河水浩浩蕩蕩地涌來(lái),吞沒(méi)沙河,飛起萬(wàn)只黃蝴蝶;又如來(lái)到草原上,看萬(wàn)馬奔馳在這遼闊的綠地毯上,啼聲鋪天蓋地,就像看了一篇慷慨激昂的詩(shī)歌,蕩氣回腸。音樂(lè )聲越來(lái)越低,我好像孤身一人漫步在竹林里,清風(fēng)拂過(guò),送來(lái)陣陣清香?諝馑坪跻彩撬{色的。又好像清晨露水滴落,拂曉鳥(niǎo)鳴劃過(guò)耳畔。霎時(shí),音樂(lè )忽然又高起,我嚇了一大跳,險些把魂也給嚇沒(méi)了,這次,我走進(jìn)了茂密的森林,聽(tīng)到了久居深山的老虎仰天咆哮.........

  音樂(lè )戛然而止,耐人尋味。

  頓時(shí),我的心情像六月的天,孩子的臉一般——由陰轉晴。心情輕松了許多。

讓我陶醉音樂(lè )作文 篇6

  音樂(lè )是一種優(yōu)美的旋律,高低起伏的音調蘊含著(zhù)各種各樣的感情,讓人陶醉在音樂(lè )所創(chuàng )造出的美好的世界里。

  音樂(lè )給了我們無(wú)限遐想的空間。閉著(zhù)眼睛,聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )思緒隨著(zhù)音樂(lè )飛翔。輕輕地鋼琴聲讓我們想到寂靜的田野,叮叮咚咚的小橋流水,蔚藍的天空上飄著(zhù)的.幾朵白云;碧綠的草地上點(diǎn)綴著(zhù)的多多野花。聽(tīng)著(zhù)琴聲,下鄉這仿佛置身于世外桃源猶如仙境一般。突然,琴聲停止,傳來(lái)了急促的架子鼓聲,眼前的小橋流水變成了氣勢洶涌澎湃的大河,在峽谷之間奔騰。水流湍急,猛浪若奔。一道鐵索橋吊在懸崖之上,新近膽顫,天空烏云密布向下壓來(lái),雷電轟鳴,自己仿佛陷入無(wú)限的困境之中。

  音樂(lè )也是可以影響人的喜怒哀樂(lè )的。當我們遇到挫折失敗的時(shí)候,勵志的音樂(lè )可能激起我們的斗志,使我們重新振作起來(lái)努力拼搏;激情的音樂(lè )會(huì )在我們高興的時(shí)候是我們快樂(lè )翻倍;憂(yōu)傷的音樂(lè )能使我們沉溺在憂(yōu)慮的國度。

  音樂(lè )是無(wú)國界的,它可以拉近我們人與人之間的距離,可以成為國與國之間的橋梁。

  音樂(lè )的力量是巨大的。美好的音樂(lè )讓人陶醉;激情的音樂(lè )讓人奔放;勵志的音樂(lè )讓人振奮。音樂(lè )創(chuàng )出了奇跡,我陶醉在音樂(lè )里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。

讓我陶醉音樂(lè )作文 篇7

  我喜歡聽(tīng)音樂(lè ),在走路的時(shí)候聽(tīng),在騎車(chē)的時(shí)候聽(tīng),在做作業(yè)的時(shí)候也聽(tīng)……,基本上,在我的耳朵沒(méi)有什么重要的工作要干的時(shí)候,我就會(huì )讓它們享受音樂(lè )。

  我喜歡聽(tīng)音樂(lè ),是因為它能令我陶醉。在我心情不同的時(shí)候,能被不同類(lèi)型的音樂(lè )陶醉。開(kāi)心的時(shí)候聽(tīng)什么都開(kāi)心;在激動(dòng)的時(shí)候,聽(tīng)聽(tīng)德國戰車(chē)的歌,那金屬樂(lè )器發(fā)生的聲音,能讓人消除疲勞,加速分泌腎上腺激素,使人更加興奮;悲傷的時(shí)候聽(tīng)聽(tīng)周杰倫的歌,雖然他的歌有歡快的,有開(kāi)心的,可透過(guò)他的聲音,還是有幾絲悲傷;無(wú)聊的時(shí)候,聽(tīng)聽(tīng)縱貫線(xiàn)的歌,我會(huì )感嘆時(shí)間的流逝,剛剛才聽(tīng)到《愛(ài)的初體驗》,就變成了《亡命之徒》,剛剛還是讓人感到另類(lèi)的歌壇青年張震岳,現在已成了娛樂(lè )圈里的老大哥了,想到這兒,我就不敢再無(wú)聊地浪費時(shí)間了。音樂(lè )是優(yōu)美的,她能令人陶醉,但世上不可能什么都是好的一面,歌壇里也有一些為了出名而成為不和諧音符的那一類(lèi)。雖然,他們也很可憐,但是,我不可能因為他們的可憐,而去買(mǎi)那些放出來(lái)不堪入耳的專(zhuān)輯?傊,音樂(lè )有好有壞,她的好壞,要看你自己的見(jiàn)解。

  當然,音樂(lè )不僅僅指那些有歌詞的歌,那些沒(méi)有歌詞的純音樂(lè )也很令我陶醉。像我現在在聽(tīng)的《theGODofwar》的`背景音樂(lè ),它就是沒(méi)有歌詞的,但它也一樣令我陶醉。

  能令我陶醉的音樂(lè )有很多種,不會(huì )像古文中的那個(gè)梁王一樣,在一棵樹(shù)上"吊死"。我聽(tīng)各種風(fēng)格的歌,各種語(yǔ)言的歌。我聽(tīng)的不只是節奏,我聽(tīng)的還是歌里的內容和語(yǔ)言的美麗。

  我喜歡聽(tīng)歌,音樂(lè )讓我陶醉,忘卻一切!

讓我陶醉音樂(lè )作文 篇8

  一個(gè)個(gè)清脆的音符如同流水般歡樂(lè ),如同寶石般透亮,如同山泉般甘甜,無(wú)時(shí)無(wú)刻不撫慰著(zhù)我的心靈,使我陶醉其中。

  音樂(lè ),記得初識你的時(shí)候,曾驚嘆過(guò)你的動(dòng)人,你的神秘,你的高貴。為何你在我耳邊低語(yǔ)時(shí),我心中的烏云散開(kāi)了,透出了湛藍的天空。老師烏黑的長(cháng)發(fā)披在肩上,修長(cháng)的`手指放在黑白鍵上,流水般的音符傾瀉而出,我只感到內心無(wú)比的歡樂(lè ),驚訝:這是什么,竟有如此的魔力!

  長(cháng)大了,我與你如同朋友般,無(wú)所不談。我喜歡你在陽(yáng)光下奔跑時(shí)的活潑與歡樂(lè ),我驚羨你那不可一世的高貴與傲慢,我愛(ài)慕你在小溪邊的溫柔與恬靜。 夜,靜悄悄的,我呼吸著(zhù)你身上的芬芳,陶醉在你帶給我的美好夢(mèng)鄉中,沉沉地睡去了。

  現在,你對我來(lái)說(shuō),就像熟悉的陌生人。我覺(jué)得你就像是我懷里的小熊,我溫柔地撫摸著(zhù)你,聆聽(tīng)著(zhù)你的絮語(yǔ),宛如天使般美好。但又在這一瞬間,映在我瞳孔中清秀的你,又是那么的陌生與神秘,我無(wú)法與你融為一體,希望在你多變的性格中找回以前的溫柔。突然,《小夜曲》回響在耳邊,我被你陶醉了,月亮倒映在溪水中,萬(wàn)物蒙上了一層銀白的面紗,大地在月光的照映下顯得有些蒼白。鳥(niǎo)兒的一聲驚叫劃破了月夜的寧靜,如同在平靜的湖面上投下了一塊石頭,

  蕩起圈圈漣漪,又迅速恢復之前的安恬。

  音樂(lè ),你讓我陶醉于你的宛轉悠揚,使我的心沉靜,然而又自失起來(lái),感到我的世界在擴大,一直伸展到天的邊際,海的盡頭。

  當我愛(ài)撫著(zhù)琴弦,拭去琴上少許的灰塵時(shí),我想起了你的微笑及你那動(dòng)人心弦的聲音,一種神秘的力量使我忘記了自己,陶醉在古典優(yōu)雅的琴聲中。

  你曾經(jīng)問(wèn)過(guò)我,會(huì )忘記嗎?我笑著(zhù)搖搖頭,怎么會(huì )忘記?怎么會(huì )忘記在那紅霞滿(mǎn)天的下午,你我彼此許下的諾言—————執子之手,與子偕老。

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