大學(xué)生計算機實(shí)習報告
在人們素養不斷提高的今天，接觸并使用報告的人越來(lái)越多，通常情況下，報告的內容含量大、篇幅較長(cháng)。為了讓您不再為寫(xiě)報告頭疼，以下是小編收集整理的大學(xué)生計算機實(shí)習報告，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
大學(xué)生計算機實(shí)習報告1
(XX級)
軟件實(shí)習
硬件實(shí)習
下廠(chǎng)實(shí)習
姓名 ：***
學(xué)號 ：********
班級 ：********
南京理工大學(xué)********學(xué)院
第一部分 硬件實(shí)習
(XX.10.09 – XX.10.13)
實(shí)習地點(diǎn) ：�；A實(shí)驗樓微機接口實(shí)驗室
實(shí)習內容 ：步進(jìn)機的編程實(shí)現 、a/d轉換
硬件實(shí)習部分考察了我們的匯編語(yǔ)言的掌握情況以及實(shí)際編寫(xiě)能力。其中，步進(jìn)電機的實(shí)現是通過(guò)編寫(xiě)匯編代碼，經(jīng)接口將信息傳輸到模具箱。通過(guò)模具箱上的轉動(dòng)指針向左、向右或停來(lái)檢驗程序的正誤。原理就是，將圓劃分成8段，每段兩端通電流。通過(guò)逐次為每段同電流來(lái)達到驅動(dòng)指針轉動(dòng)，從而指針旋轉。通過(guò)電流反向就可達到反向旋轉的目的�？疾炝宋覀兊膮R編編寫(xiě)能力以及對接口技術(shù)知識的掌握，是《微機原理與接口技術(shù)》課的一次實(shí)踐檢驗。另外，a/d轉換是要求將實(shí)驗箱接收來(lái)的模擬量轉換為數字量，并在顯示器上顯示。在《微機原理與接口技術(shù)》課中有關(guān)于a/d轉換的匯編編程，通過(guò)察看，很快就實(shí)現了該實(shí)驗要求。該部分相對簡(jiǎn)單 。
在平時(shí)的學(xué)習練習中，我們多數是針對軟件部分。對于硬件部分，由于受實(shí)驗器材的限制，操作較少。這次硬件實(shí)習的經(jīng)歷，使我的硬件知識有了系統的組織，也使我清醒的認識到硬件知識及技能的重要性，感觸良多!
第二部分 軟件實(shí)習
(XX.10.23 – XX.10.26)
實(shí)習地點(diǎn) : �；A實(shí)驗樓軟件實(shí)驗室
實(shí)習內容 ：以sql server數據庫系統為核心，采用c/s結構的計算機應用系統開(kāi)發(fā)(食堂飯菜銷(xiāo)售系統)(用delphi語(yǔ)言開(kāi)發(fā))。以小組(5人)為單位開(kāi)發(fā)系統，分別負責：前置機 、通信機 、服務(wù)器、客戶(hù)機
1 、客戶(hù)機2 。
我負責部分：擔任小組組長(cháng)，作系統總的需求分析，具體安排各成員的任務(wù)，以及前置機的開(kāi)發(fā)。(本報告只著(zhù)重系統總體和前置機部分)
食堂飯菜銷(xiāo)售系統模擬高校學(xué)生食堂的飯菜銷(xiāo)售、后臺管理的功能。學(xué)生購買(mǎi)飯菜后由計算機自動(dòng)算出金額，學(xué)生用ic卡支付，并且完成發(fā)卡、掛失及其他管理功能。本項目就是模擬這種實(shí)際需求(但進(jìn)行了簡(jiǎn)化)來(lái)進(jìn)行開(kāi)發(fā)。前置機(讀卡器)根據輸入的卡號、菜碼、數量三個(gè)參數在前置機顯示對應的菜名和菜價(jià)，當點(diǎn)擊刷卡時(shí)，顯示總價(jià)，并將三參數送往與前置機連接的通信機。通信機要顯示發(fā)送及接收到的信息，需要兩個(gè)窗口顯示。另外，通信機要將前置機接收來(lái)的三參數存起來(lái)，通過(guò)與其連接的服務(wù)器查詢(xún)卡號、菜號對應的信息，并總匯這些信息存入服務(wù)器的銷(xiāo)售管理表。
我主要負責的前置機的編寫(xiě)要和通信機協(xié)調起來(lái)，所以，我也參與了通信機的'編程。另外，根據實(shí)習要求前置機要在一臺電腦上實(shí)現三個(gè)刷卡窗口的功能。所以要考慮實(shí)現三對數據的傳輸。這些數據要發(fā)送到通信機，在通信機端就有一個(gè)接收的問(wèn)題。起初，我們對時(shí)間間隔掌握不準確，導致數據有丟失的現象。后來(lái)，我參與通信機的編程才最終統一起來(lái)。再者，就是關(guān)于實(shí)習要求中的要在前置機端顯示所點(diǎn)菜的菜名和菜價(jià)，由于前置機端只有菜碼信息，至于對應的菜名和菜價(jià)要從服務(wù)器中的數據庫中查找才行。其實(shí)，這樣實(shí)現起來(lái)是比較困難的，至少對于這次短時(shí)間的實(shí)習是比較不現實(shí)的。后來(lái)，我換了思維角度，就在前置機自身實(shí)現。那就是下面兩個(gè)函數的編寫(xiě)：
函數一：當在“菜碼”下拉框中選擇一個(gè)菜碼，在“菜名”項中顯示相應的菜名。
function return caiming (string caima ) ：string
begin
if caima = 0 return “魚(yú)香肉絲” ;
else if caima = 1 return “紅燒子雞” ;
……
else return “ ” ;
end
函數二：當在“菜碼”下拉框中選擇一個(gè)菜碼，在“菜價(jià)”項中顯示相應的菜菜價(jià)。
function return caijia (string caima ) ：string
begin
if caima = 0 return 2 ;
else if ciama = 1 return 1 ;
……
else return 0 ;
end
這次生產(chǎn)實(shí)習，是在我們即將畢業(yè)時(shí)來(lái)的一次及時(shí)的實(shí)踐補充，尤其是我還擔任組長(cháng)，總體安排組員要完成的功能模塊。幸虧我對軟件工程還比較了解，所以做起來(lái)得心應手。不僅鍛煉了我的動(dòng)手能力，同時(shí)也鍛煉了開(kāi)發(fā)一個(gè)系統工程的組織協(xié)調能力。據實(shí)驗指導老師講，這次設計的系統比較難的部分有兩塊：前置機，通信機。而且這兩部分必須統一起來(lái)做，我和另外一個(gè)同學(xué)花了好大力氣，才算是完成了基本功能。再者，我非常感謝我的組員，我們求同存異，積極討論。只要是小組討論過(guò)的意見(jiàn)，就堅決貫徹。他們也給了我極大的支持，使得我的任務(wù)分配很順利。我深刻地體會(huì )到一個(gè)團結的團隊是那么的重要，有時(shí)候甚至是成功與否的決定性因素。
大學(xué)生計算機實(shí)習報告2
一、嵌入式系統開(kāi)發(fā)與應用概述
在今日，嵌入式ARM 技術(shù)已經(jīng)成為了一門(mén)比較熱門(mén)的學(xué)科，無(wú)論是在電子類(lèi)的什么領(lǐng)域，你都可以看到嵌入式ARM 的影子。如果你還停留在單片機級別的學(xué)習，那么實(shí)際上你已經(jīng)落下時(shí)代腳步了，ARM 嵌入式技術(shù)正以幾何的倍數高速發(fā)展，它幾乎滲透到了幾乎你所想到的領(lǐng)域。本章節就是將你領(lǐng)入ARM 的學(xué)習大門(mén)，開(kāi)始嵌入式開(kāi)發(fā)之旅。以嵌入式計算機為技術(shù)核心的嵌入式系統是繼網(wǎng)絡(luò )技術(shù)之后，又一個(gè)IT領(lǐng)域新的技術(shù)發(fā)展方向。由于嵌入式系統具有體積小、性能強、功耗低、可靠性高以及面向行業(yè)具體應用等突出特征， 目前已經(jīng)廣泛地應用于軍事國防、消費電子、信息家電、網(wǎng)絡(luò )通信、工業(yè)控制等各個(gè)領(lǐng)域。嵌入式的廣泛應用可以說(shuō)是無(wú)所不在。
嵌入式微處理器技術(shù)的基礎是通用計算機技術(shù)�，F在許多嵌入式處理器也是從早期的PC 機的應用發(fā)展演化過(guò)來(lái)的，如早期PC 諸如TRS-80、Apple II 和所用的Z80 和6502 處理器，至今仍為低 端的嵌入式應用。在應用中，嵌入式微處理器具有體積小、重量輕、成本低、可靠性高的優(yōu)點(diǎn)。嵌入式處理器目前主要有Am186/88、386EX、SC-400、Power PC、68000、MIPS、ARM 等系列。
在早期實(shí)際的嵌入式應用中，芯片選擇時(shí)往往以某一種微處理器內核為核心，在芯片內部集成必要的ROM/EPROM/Flash/EEPROM、SRAM、接口總線(xiàn)及總線(xiàn)控制邏輯、定時(shí)/計數器、WatchDog、I/O、串行口、脈寬調制輸出、A/D、D/A 等各種必要的功能和外設。
二、實(shí)習設備
硬件：Embest EduKit-IV實(shí)驗平臺、ULINK2仿真器套件、PC機
軟件：μVision IDE for ARM集成開(kāi)發(fā)環(huán)境、Windows 98/20xx/NT/XP
三、實(shí)習目的
1.初步掌握液晶屏的使用及其電路設計方法;掌握S3C2410X處理器的LCD控制器的使用;掌握通過(guò)任務(wù)調用的方法把液晶顯示函數添加到uC/OS-II中;通過(guò)實(shí)驗掌握液晶顯示文本及圖形的方法與程序設計。
2.了解S3C2410X處理器UART相關(guān)控制寄存器的.使用; 熟悉ARM處理器系統硬件電路中UART接口的設計方法：掌握ARM處理器串行通信的軟件編程方法。
3.掌握有關(guān)音頻處理的基礎知識;通過(guò)實(shí)驗了解IIS音頻接口的工作原理;通過(guò)實(shí)驗掌握對處理器S3C2410X中IIS模塊電路的控制方法;通過(guò)實(shí)驗掌握對常用IIS接口音頻芯片的控制方法。
4.了解μC/OS-II移植條件和內核基本結構;掌握將μC/OS-II內核移植到ARM9處理器上的方法和步驟。
四、實(shí)習要求
通過(guò)對μC/OS-II移植實(shí)驗、μC/OS-II LCD顯示實(shí)驗、串口通信實(shí)驗、IIS音頻實(shí)驗、液晶顯示實(shí)驗的學(xué)習，并將各部分內容合并，最終得出實(shí)習結果，實(shí)習要求在鍵盤(pán)上輸入學(xué)號，在液晶顯示屏上顯示相應的學(xué)生信息。學(xué)生信息包括顯示每個(gè)人的照片和姓名系別等，并用鍵控設置學(xué)生輸出的順序，輸入學(xué)號就顯示那個(gè)學(xué)生的信息，然后過(guò)一段時(shí)間就順序循環(huán)播放。
移植μC/OS-II內核到ARM處理器S3C2410,在IDE中觀(guān)察其運行狀況編寫(xiě)S3C2410X處理器的串口通信程序;監視串行口UART1動(dòng)作;將從UART1接收到的字符串回送顯示。將從UART1接收到的字符串回送顯示。
通過(guò)使用Embest EduKit-IV實(shí)驗板的彩色液晶屏(800*480)進(jìn)行電路設計，掌握液晶屏作為人機接口界面的設計方法，并編寫(xiě)任務(wù)函數在uC/OS-II系統中實(shí)現位圖顯示。在uC/OS-II中建立五個(gè)任務(wù)Tast1和Tast2，其中Tast1順序熄滅四個(gè)LED，延遲一會(huì )在順序點(diǎn)亮四個(gè)LED。Tast2在LCD屏幕上循環(huán)顯示三幅圖片，并打印一些文字信息和背景音樂(lè )。過(guò)使用Embest EduKit-III實(shí)驗板的256 色彩色液晶屏(320x240)進(jìn)行電路設計，掌握液晶屏作為人機接口界面的設計方法，并編寫(xiě)程序實(shí)現：畫(huà)出多個(gè)矩形框;顯示ASCII字符;顯示漢字字符;顯示彩色位圖。
五、實(shí)習步驟
1. 準備實(shí)驗環(huán)境
使用ULINK2仿真器連接Embest EduKit-IV實(shí)驗平臺的主板JTAG接口;使用Embest EduKit-IV實(shí)驗平臺附帶的交叉串口線(xiàn)，連接實(shí)驗平臺主板上的COM2和PC機的串口(一般PC只有一個(gè)串口，如果有多個(gè)請自行選擇，筆記本沒(méi)有串口設備的可購買(mǎi)USB轉串口適配器擴充);使用Embest EduKit-IV實(shí)驗平臺附帶的電源適配器，連接實(shí)驗平臺主板上的電源接口。
2. 串口接收設置
在PC機上運行windows自帶的超級終端串口通信程序，或者使用實(shí)驗平臺附帶光盤(pán)內設置好了的超級終端，設置超級終端：波特率115200、1位停止位、無(wú)校驗位、無(wú)硬件流控制，或者使用其它串口通信程序。(注：超級終端串口的選擇根據用戶(hù)的PC串口硬件不同，請自行選擇，如果PC機只有一個(gè)串口，一般是COM1)
3. 打開(kāi)實(shí)驗例程
1)打開(kāi)實(shí)驗程序
2)運行μVision IDE for ARM軟件
3)默認打開(kāi)的工程在源碼編輯窗口會(huì )顯示實(shí)驗例程的說(shuō)明文件readme.txt，詳細閱讀并理解實(shí)驗內容。
4)工程提供了兩種運行方式：一是下載到SDRAM中調試運行，二是固化到Nor Flash中運行。用戶(hù)可以在工具欄Select Target下拉框中選擇在RAM中調試運行還是固化Flash中運行。下面實(shí)驗將介紹下載到SDRAM中調試運行，所以我們在Select Target下拉框中選擇UART_Test IN RAM。
5)接下來(lái)開(kāi)始編譯鏈接工程，在菜單欄“Projiet”選擇“Build target”或者“Rebuild all target files”編譯整個(gè)工程。
6編譯完成后，在輸出窗口可以看到編譯提示信息，比如“".SDRAMUART_Test.axf" - 0 Error(s), 1 Warning(s).”，如果顯示“0 Error(s)”即表示編譯成功。
7)撥動(dòng)實(shí)驗平臺電源開(kāi)關(guān)，給實(shí)驗平臺上電，單擊菜單欄Debug->Start/Stop Debug Session項將編譯出來(lái)的映像文件下載到SDRAM中，或者單擊工具欄“”按鈕來(lái)下載。
8)下載完成后，單擊菜單欄Debug->Run項運行程序，或者單擊工具欄“”按鈕來(lái)全速運行程序。用戶(hù)也可以使用進(jìn)行單步調試程序。
大學(xué)生計算機實(shí)習報告3
x個(gè)月的實(shí)習已經(jīng)結束了不管過(guò)程如何在實(shí)習的這兩個(gè)月中真的學(xué)到了好多東西,學(xué)到了好多課堂上學(xué)不到的東西,這次實(shí)習時(shí)間雖短暫,但收獲頗多。
按照老師的安排,我制定了相應的實(shí)習計劃.注重在實(shí)習階段對所學(xué)知識的鞏固和提高,以期達到根據理論知識,指導日常的工作實(shí)踐的目的.收到了較好的效果.主要實(shí)習情況報告如下:
不同的職位具有不同的工作和不同的職責范圍。而作為一個(gè)專(zhuān)門(mén)做外貿的公司，具有較強的綜合性，工作范圍大，任務(wù)也比較繁雜。在實(shí)習階段，我主要的工作是文秘工作及其公司的網(wǎng)絡(luò )管理和編輯。
文秘工作是辦公室的主體工作，領(lǐng)導要做到?jīng)Q策科學(xué)化，離不開(kāi)秘書(shū)人員的協(xié)助。因為秘書(shū)人員一方面處理著(zhù)大量的日常事務(wù)工作，另外，還能發(fā)揮他們了解全面情況，掌握多方面信息的優(yōu)勢，輔助領(lǐng)導決策，提供合理的建議。秘書(shū)工作頭緒多，任務(wù)重，但必須抓好以下幾個(gè)方面：
第一，主動(dòng)做好領(lǐng)導之間、同事之間的協(xié)調工作，幫助領(lǐng)導有計劃、有步驟、有重點(diǎn)的抓好各項工作，做到忙而不亂。并從過(guò)去偏重辦文辦事，轉變到既辦文辦事，又出謀劃策。
第二、開(kāi)展調查研究，了解基層同事的學(xué)習、思想、工作、生活情況，及時(shí)向領(lǐng)導反映，并提出合理的建議。對一些急需解決的問(wèn)題，應及時(shí)與有關(guān)部門(mén)協(xié)商解決。
第三、組織起草本單位產(chǎn)品的報價(jià),報備,客戶(hù)售后服務(wù),合同等協(xié)議。
第四、由于實(shí)習期間公司有展會(huì ),負責跟客戶(hù)與公司的良好,及時(shí)的溝通.解釋相關(guān)產(chǎn)品的性能,規格幾價(jià)格。
文秘人員除了需要具備以上工作人員的基本條件外，還應有自己特殊的知識修養、技能修養、品德修養、作風(fēng)修養。因此，做好文秘人員就要自覺(jué)、全面地加強這四個(gè)方面的修養，努力把自己造就成為德才兼備，既合格又稱(chēng)職的工作人員。并注重掌握以下原則。
1、要有充分的政策依據和事實(shí)依據。
2、要有準確性。
3、要雷厲風(fēng)行。
4、嚴守紀律，保守機密。
同時(shí)我還負責公司的網(wǎng)站管理工作。
第一、運用PHOTOSHOP處理公司的產(chǎn)品圖片.我們公司產(chǎn)品的圖片是用手機及數碼照相機拍攝的,而我們公司的網(wǎng)站對上傳的圖片大小有要求,所以我要把它們處理成相應的大小并且保持圖片不失真。
第二、完善公司的網(wǎng)站.由于公司最近新更新了一個(gè)網(wǎng)站,我負責把公司產(chǎn)品中缺少的上傳.
第三、做好公司網(wǎng)絡(luò )的加密工作.由于公司對手較多,為了避免公司信息的外漏,對公司電腦進(jìn)行了加密工作,并加強管理公司的防火墻。
第四、客戶(hù)信息的管理.實(shí)習期間正好遇到一個(gè)展會(huì ), 做各種電子表格,統計并完善了客戶(hù)的信息。
這是與自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)有密切聯(lián)系的,所以自己在這方面格外側重并作的很用功.希望能夠加強自己的專(zhuān)業(yè)知識.
實(shí)習體會(huì )：
大學(xué)生活讓我對計算機理論知識有了一定的了解,但真正操作起來(lái)就沒(méi)有那么容易.紙上得來(lái)終覺(jué)淺, 絕知此事要躬行。經(jīng)過(guò)過(guò)去兩個(gè)月的實(shí)習，我對自己有了新的.認識及前進(jìn)的方向。
1．繼續學(xué)習，不斷提升理論素養。
在信息時(shí)代，學(xué)習是不斷地汲取新信息，獲得事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力�，F在通過(guò)實(shí)習總感覺(jué)自己學(xué)的不夠，要用到知識時(shí)總感覺(jué)腦袋是空白的。很后悔自己當時(shí)在學(xué)校為什么不多學(xué)一點(diǎn)，多練習一點(diǎn)�？傇诤蠡谝矝](méi)有用，只能自己去努力學(xué)習。為了能更好的適應工作，我利用自己空閑時(shí)間去附近的書(shū)店去看書(shū)，希望能彌補不足。
2．加強信心，堅持下去
雖然在這個(gè)公司自己可能是學(xué)歷水平是最高的，但真的工作起來(lái)我的起點(diǎn)卻很低。有時(shí)候遇到事情總會(huì )著(zhù)急，慌張。平常信心不足，總感覺(jué)自己做不好。大家說(shuō)我很內向，其實(shí)只是自己有點(diǎn)自卑，不敢去表達�；蛟S還需要一段時(shí)間的磨練吧。只有自己的知識和能力都在提升，相信自己總有一天會(huì )很勇敢的表現自己。
上學(xué)的時(shí)候大家都說(shuō)，能珍惜現在的日子就好好珍惜。等工作了才真的領(lǐng)悟這句話(huà)。每天起早貪黑，忙忙碌碌，做了第一天就想回到學(xué)校接著(zhù)做學(xué)生。感覺(jué)學(xué)生時(shí)代真是最美好的時(shí)間�？墒羌热惶こ鰜�(lái)了就要繼續走下去，因為這一天也終究要來(lái)到。
對給自己點(diǎn)信心，多給自己點(diǎn)贊賞，多給自己鼓鼓勁。相信總會(huì )走出一條寬敞大道的。
3、同事相處
感覺(jué)學(xué)生時(shí)代很美好，不僅僅是不需要去努力工作，而是在學(xué)生時(shí)代你可以有很好的同學(xué)，很好的朋友，大家相互噓寒問(wèn)暖，不必勾心斗角。我感覺(jué)這里才真的有純潔的友誼�？商ど狭松鐣�(huì )，于存在著(zhù)利益關(guān)系，又工作繁忙，就多了份人情世故。老板對你的頤指氣使，同事對你的多加防范，就更加想念自己的同學(xué)�？赡茏约哼�不能適應這樣的環(huán)境吧。但還是希望以后自己去努力，希望自己可以有個(gè)好朋友，希望自己可以有個(gè)團結的環(huán)境。
實(shí)習，是大學(xué)生活的結束，也是自己步入社會(huì )努力工作的開(kāi)始。在這短暫的實(shí)習期間，我深深感到了自己的不足，專(zhuān)業(yè)理論知識和實(shí)踐應用上的差距。在以后的工作學(xué)習中，我會(huì )更加努力，取長(cháng)補短，虛心求教，不斷提升自我，在社會(huì )上貢獻出自己的一份力量。將來(lái)無(wú)論在什么崗位上，都會(huì )努力上進(jìn)，都會(huì )做一個(gè)對自己，對工作負責任的人!
大學(xué)生計算機實(shí)習報告4
一、前言?xún)热?/p>
作為學(xué)習通信工程專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，作為以后即將成為一名通信人的學(xué)生來(lái)說(shuō)，了解通信基礎知識，掌握通信專(zhuān)業(yè)的學(xué)習方法，明白通信行業(yè)最前沿的科技知識，是關(guān)系到自己前途，關(guān)系到自己人生價(jià)值能否實(shí)現的人生大事。
通過(guò)近一周的學(xué)習，我們從感性上學(xué)到了很多東西，也對我們將來(lái)的學(xué)習和研究方向的確定產(chǎn)生了深遠的影響。通過(guò)這次參觀(guān)實(shí)習豐富了本人的理論知識，增強了本人觀(guān)察能力，開(kāi)闊了視野，并使我對以后的工作有了定性的認識，真是讓我收獲頗多�，F將本次實(shí)習就參觀(guān)實(shí)習內容、實(shí)習收獲、以及未來(lái)自己努力的方向等作以總結。
二、通信基礎知識
1數字移動(dòng)通信
數字通信包括gsm、cdma等。第三代移動(dòng)通信(3g)目前主要有兩種主流的技術(shù)方向。其中一種是從第二代cdmaone演進(jìn)而來(lái)的cdma20xx技術(shù),cdmaone移動(dòng)通訊網(wǎng)絡(luò )在北美、南韓和香港等地區得到了廣泛的應用。20xx年5月中國聯(lián)通采用了增強型的cdmaone的技術(shù)在中國全面建設移動(dòng)通信網(wǎng)。cdma20xx與cdmaone的空中信道具有相同的碼片速率,向后兼容cdmaone的系統,可以由cdmaone平滑升級而來(lái)。其演進(jìn)的路線(xiàn)是cdmaone--cdma20001x--cdma20001xev。另一種主流的第三代通信技術(shù)是由第二代gsm標準發(fā)展而來(lái)的wcdma技術(shù),由于gsm采用的是tdma(時(shí)分多址)調制方式,而wcdma采用了cdma(碼分多址)的調制方式,其空中信道無(wú)法兼容,采用機站積疊和使用多模手機的方式向后兼容gsm系統,其演進(jìn)的路線(xiàn)是gsm--gprs--edge--wcdma。在制式上則有時(shí)分多址(tdma)(如歐洲的gsm系統)和碼分多址(cdma)兩種。二者均能夠實(shí)現高速分組的3g數據業(yè)務(wù),但從空中信道調制、核心接入網(wǎng)絡(luò )和終端用戶(hù)等多個(gè)方面比較,兩者之間存在著(zhù)根本的區別。
gsm是世界上第一個(gè)對數字調制、網(wǎng)絡(luò )層結構和業(yè)務(wù)作了規定的蜂窩系統。gsm是為了解決歐洲第一代蜂窩系統四分五裂的狀態(tài)而發(fā)展起來(lái)的。
目前國際電聯(lián)接受的3g標準主要有以下三種：wcdma、cdma20xx與td-scdma。cdma是code division multiple access(碼分多址)的縮寫(xiě)，是第三代移動(dòng)通信系統的技術(shù)基礎。第一代移動(dòng)通信系統采用頻分多址(fdma)的模擬調制方式，這種系統的主要缺點(diǎn)是頻譜利用率低，信令干擾話(huà)音業(yè)務(wù)。第二代移動(dòng)通信系統主要采用時(shí)分多址(tdma)的數字調制方式，提高了系統容量，并采用獨立信道傳送信令，使系統性能大為改善，但tdma的系統容量仍然有限，越區切換性能仍不完善。cdma系統以其頻率規劃簡(jiǎn)單、系統容量大、頻率復用系數高、抗多徑能力強、通信質(zhì)量好、軟容量、軟切換等特點(diǎn)顯示出巨大的發(fā)展潛力。
(1)、wcdma全稱(chēng)為wideband`cdma，這是基于gsm網(wǎng)發(fā)展出來(lái)的3g技術(shù)規范，是歐洲提出的寬帶cdma技術(shù)，它與日本提出的寬帶cdma技術(shù)基本相同，目前正在進(jìn)一步融合。
該標準提出了gsm(2g)gprsedgewcdma(3g)的演進(jìn)策略。gprs是general packet radio service(通用分組無(wú)線(xiàn)業(yè)務(wù))的簡(jiǎn)稱(chēng)，edge是enhanced data rate for gsmevolution(增強數據速率的gsm演進(jìn))的簡(jiǎn)稱(chēng)，這兩種技術(shù)被稱(chēng)為2.5代移動(dòng)通信技術(shù)。目前中國移動(dòng)正在采用這一方案向3g過(guò)渡，并已將原有的gsm網(wǎng)絡(luò )升級為gprs網(wǎng)絡(luò )。
(2)、cdma20xx是由窄帶cdma(cdmais95)技術(shù)發(fā)展而來(lái)的寬帶cdma技術(shù)，由美國主推，該標準提出了從cdma`is95(2g)cdma20001xcdma20003x(3g)的演進(jìn)策略。cdma20001x被稱(chēng)為2.5代移動(dòng)通信技術(shù)。cdma20003x與cdma20001x的主要區別在于應用了多路載波技術(shù)，通過(guò)采用三載波使帶寬提高。目前中國聯(lián)通正在采用這一方案向3g過(guò)渡，并已建成了cdmais95網(wǎng)絡(luò )。
(3)、td-scdma全稱(chēng)為timedivision-synchronous`cdma(時(shí)分同步cdma)，是由我國大唐電信公司提出的3g標準，該標準提出不經(jīng)過(guò)2.5代的中間環(huán)節，直接向3g過(guò)渡，非常適用于gsm系統向3g升級。但目前大唐電信公司還沒(méi)有基于這一標準的可供商用的產(chǎn)品推出。
2光纖通信
利用透明的光纖傳輸光波。效率速度都遠遠優(yōu)于有線(xiàn)電通信。同步數字體系(sdh)是一種光纖通信系統中的數字通信體系。它是一套新的國際標準。sdh既是一個(gè)組網(wǎng)原則，又是一套復用的方法。sdh是為了克服pdh的缺點(diǎn)而產(chǎn)生的，是有一個(gè)明確的目標再定規范然后研制設備。這樣就可以按最完善的方式設定未來(lái)通信網(wǎng)要求的系統和設備。sdh是國際電信聯(lián)盟ccitt于1988年正式推薦的，并稱(chēng)為同步數字體系。sdh是一個(gè)十分重要的標準，它不僅適用于光纖通信，原則上也適用于微波和衛星通信。被譽(yù)為光纖通信之父的高錕(英籍華人)，在光電話(huà)的研究中作出了重大貢獻，在減少介質(zhì)雜質(zhì)方面，馬瑞，卡譜隆，凱克在1070年將噪音減少到20分貝/千米，更令人興奮的是在解決光電話(huà)產(chǎn)生的2個(gè)根本問(wèn)題上發(fā)明了能夠產(chǎn)生理想光源的半導體激光器。1974年光雜質(zhì)噪音減至1分貝/千米。1979年降低到0。2分貝/千米。1977年美國芝加哥和圣塔磨尼卡之間首次建成商用光纖通信系統，頭發(fā)絲粗細的玻璃絲能同時(shí)開(kāi)通8000路電話(huà)。到1990年光纖通信的發(fā)展取得重大進(jìn)展：1由多模光纖過(guò)度到單模(只傳一種模式，沒(méi)有色散，傳輸的頻帶寬，能載送的信息量比多模光纖大的多)2由短波長(cháng)(0。85微米)過(guò)度到長(cháng)波長(cháng)(1。31微米)。90年代光纖傳輸的的速率達10000兆比特/秒。相當于1/10的頭發(fā)絲的光纖里可以同時(shí)開(kāi)通1250000部電話(huà)。光通信每隔幾十千米，增設一個(gè)再生中繼器(光電光)以增大傳輸的信號，1985年摻洱光纖放大器誕生。光瓠子通信：使光脈沖變寬，變窄的兩種效應相互抵消，就成了一個(gè)保持不變的光瓠子。我國光纖的發(fā)展：1977年第一根波長(cháng)(0。85微米)階躍型適應光纖問(wèn)世，長(cháng)度為17米，衰減為300db/km。1978年減少到5db/km。80-81年研制出激光器和pin探測器。84年在武漢，天津建立多模光纖通信。1986年動(dòng)態(tài)單縱模激光器誕生。
3移動(dòng)基站收發(fā)信機和基礎設施
gsm基站在gsm網(wǎng)絡(luò )中起著(zhù)重要的作用，直接影響著(zhù)gsm網(wǎng)絡(luò )的通信質(zhì)量。gsm基站是一種技術(shù)要求較高的產(chǎn)品，最初的基站設備基本都是一些國外的`產(chǎn)品。隨著(zhù)我國一些高科技電信企業(yè)在移動(dòng)通信領(lǐng)域的不斷深入，一些國內的電信企業(yè)如大唐、廣州金鵬等公司也生產(chǎn)出多種型號的基站。
gsm賦予基站的無(wú)線(xiàn)組網(wǎng)特性使基站的實(shí)現形式可以多種多樣--宏蜂窩、微蜂窩、微微蜂窩及室內、室外型基站，無(wú)線(xiàn)頻率資源的限制又使人們更充分地發(fā)展著(zhù)基站的不同應用形式來(lái)增強覆蓋，吸收話(huà)務(wù)--遠端trx、分布天線(xiàn)系統、光纖分路系統、直放站。
基站發(fā)信臺(bts)：受控于基站控制器(bsc)，屬于基站子系統(bss)的無(wú)線(xiàn)部分，服務(wù)于某小區的無(wú)線(xiàn)收發(fā)信設備，實(shí)現bts與移動(dòng)臺(ms)空中接口的功能。bts主要分為基帶單元、載頻單元和控制單元三部分�；鶐卧饕糜谠�(huà)音和數據速率適配以及信道編碼等;載頻單元主要用于調制/解調與發(fā)射機/接收機間的耦合;控制單元則用于bts的操作與維護。bts中存儲編碼算法a5和密鑰kc，用于解密接收到的密文形式的用戶(hù)數據和信令數據(包括解密)。
基站控制器(bsc):具有對一個(gè)或多個(gè)bts進(jìn)行控制以及相應呼叫控制的功能，bsc以及相應的bts組成了bss(基站子系統)。bss系統是在一定的無(wú)線(xiàn)覆蓋區中由msc控制，與ms進(jìn)行通信的系統設備，它主要負責完成無(wú)線(xiàn)發(fā)送接收和無(wú)線(xiàn)資源管理等功能。功能實(shí)體可分為基站控制器(bsc)和基站收發(fā)信臺(bts)。
bsc：具有對一個(gè)或多個(gè)bts進(jìn)行控制的功能，要負責無(wú)線(xiàn)網(wǎng)路資源的管理、小區配置數據管理、功率控制、定位和切換等，是一個(gè)很強的業(yè)務(wù)控制點(diǎn)。
bts：無(wú)線(xiàn)接口設備，它完全由bsc控制，主要負責無(wú)線(xiàn)傳輸，完成無(wú)線(xiàn)與有線(xiàn)的轉換、無(wú)線(xiàn)分集、無(wú)線(xiàn)信道加密、跳頻等功能。
2.自我感受
這次實(shí)習對我來(lái)說(shuō)收獲頗多，這次參觀(guān)有教師具體的有針對性的講授,使我明白了許多上次的疑問(wèn).也讓我較多的了解到目前實(shí)際生產(chǎn)中使用的具體設備,將所學(xué)的知識更快更好的與實(shí)際聯(lián)系起來(lái). 補充了原來(lái)學(xué)習中沒(méi)有深入的部分.通信業(yè)是一個(gè)更新很快的行業(yè),知識的有效期短,我們必須不斷的學(xué)習新知識才能適應專(zhuān)業(yè)的需要.
經(jīng)過(guò)一個(gè)月的生產(chǎn)實(shí)習，我基本上達到了實(shí)習目的的要求。
一方面我從基本的層面上了解了學(xué)校環(huán)境與社會(huì )環(huán)境的不同。不能把學(xué)校環(huán)境等同于社會(huì )環(huán)境，而且社會(huì )環(huán)境要比學(xué)校環(huán)境復雜的多。在社會(huì )中工作，壓力來(lái)自各方面，不像學(xué)校一樣，學(xué)校都為你鋪墊了道路。在社會(huì )中不僅要有知識而且要融會(huì )貫通，你不行就不會(huì )有提升，不會(huì )有利潤，強者多得。不管你說(shuō)的多好，只要有好的成績(jì)，給公司或單位帶來(lái)更多的利益就是強者，懂得了什么是優(yōu)勝劣汰。雖然這些遠遠還不夠，但是很寶貴。
另一方面，我也感覺(jué)到大學(xué)校園是一個(gè)對我們來(lái)說(shuō)很舒適的環(huán)境，我們每個(gè)人都應該好好把握，要不然只會(huì )后悔，因為它不會(huì )再有第二次。它是我們每個(gè)大學(xué)生人生中的重要部分，也會(huì )成為我們生命中的轉折點(diǎn)。因此我要努力把握剩下的時(shí)間，認真學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，同時(shí)在空余時(shí)間里多鍛煉自己。大學(xué)不像高中一樣，它有很多自由時(shí)間，只要自己把握好了，大學(xué)生活就會(huì )非常精彩。我覺(jué)得以前的我確實(shí)沒(méi)有做到，只覺(jué)得社會(huì )對我們還很遙遠，根本沒(méi)有認真地考慮這些，但是現在懂得了，知道社會(huì )不僅離我們很近而且它時(shí)時(shí)都在我們身邊，只是以前我們沒(méi)有注意�，F在還不晚，我會(huì )認真對待大學(xué)里的每一天，每件事，還有所學(xué)的每一種知識。
生產(chǎn)實(shí)習不同于我們平時(shí)的實(shí)驗，因為環(huán)境不同。也正是因為這樣，我們每個(gè)人對這次生產(chǎn)實(shí)習都非常重視，它是我們大四學(xué)生走向社會(huì )的一次閱兵，我們也都做了充分的準備。在這期間，我們學(xué)會(huì )了很多需要自己動(dòng)手的知識，這是在沒(méi)有老師的指導下的知識，也掌握了一些查東西的捷徑。我們每去一個(gè)地方回學(xué)校的時(shí)候都會(huì )有很多收獲，我們會(huì )在一起討論，這對我們對知識的掌握很有幫助，也增加了我們同學(xué)之間的友誼。我覺(jué)得生產(chǎn)實(shí)習讓我開(kāi)始認真了起來(lái)，受益匪淺，對我以后參加工作有很大的幫助。
非常感謝我們的專(zhuān)業(yè)老師對本次生產(chǎn)實(shí)習的指導，還有那些接待我們實(shí)習的單位工作人員，你們讓我感到無(wú)比的熱情，實(shí)習的成功離不開(kāi)你們的支持，我將以更大的熱情投入到今后的學(xué)習生活中。
通過(guò)本次認識實(shí)習，自己了解了通信專(zhuān)業(yè)的基礎知識，開(kāi)闊了眼界，增加了見(jiàn)聞，明白了一些通信設備的簡(jiǎn)單原理，也明白了目前該行業(yè)的最新發(fā)展，把平時(shí)書(shū)本的知識應用在了實(shí)踐中，同時(shí)也得到了很多寶貴的知識財富，另一面自己也看見(jiàn)了自己的不足，還需要努力學(xué)習，了解更多相關(guān)知識，豐富自己的閱歷，多請教老師，和有關(guān)人員，通過(guò)各個(gè)渠道學(xué)習和了解通信工程的有關(guān)知識。
通過(guò)實(shí)習，我們才有了機會(huì )去面對著(zhù)專(zhuān)業(yè)性人員，聽(tīng)著(zhù)他們對專(zhuān)業(yè)性的講解以及親自看到了許多的大型通信設備，這些都很有助于我們對知識的理解以及與實(shí)際相聯(lián)系，這些都很益于我們在以后的工作。通過(guò)實(shí)習，讓我體會(huì )通信在國民經(jīng)濟發(fā)展中所處的地位和所起的作用，加深對通信工程在生產(chǎn)生活中的感性認識，了解這些企業(yè)生產(chǎn)和運營(yíng)的規律，學(xué)習這些企業(yè)組織和管理知識，鞏固了所學(xué)理論，培養了初步的實(shí)際工作能力和專(zhuān)業(yè)技術(shù)能力，增強了我在電子信息方面的學(xué)業(yè)背景和對本專(zhuān)業(yè)的熱愛(ài)。
3、社會(huì )需求及專(zhuān)業(yè)發(fā)展、自我定位
目前，通信工程專(zhuān)業(yè)的社會(huì )需求主要集中在以下幾個(gè)方向：
(1)通信技術(shù)研發(fā)人員。其職業(yè)通路為研發(fā)員研發(fā)工程師高層市場(chǎng)或管理人員;
(2)通信產(chǎn)品銷(xiāo)售人員。其職業(yè)通路為銷(xiāo)售助理銷(xiāo)售工程師銷(xiāo)售(市場(chǎng))經(jīng)理;
(3)電信運營(yíng)商工作人員。其職業(yè)通路為職員主管中高層管理人員;
總而言之，通信工程仍然是極具發(fā)展潛力的專(zhuān)業(yè)，在新的技術(shù)革命到來(lái)之際，通信行業(yè)面臨著(zhù)機遇和挑戰的雙重考驗。作為學(xué)生，我們要認清行業(yè)發(fā)展趨勢，及時(shí)調整策略，在完善專(zhuān)業(yè)知識的同時(shí)，加強自身的能力，以滿(mǎn)足目前的社會(huì )需求。
大學(xué)生計算機實(shí)習報告5
1.實(shí)習目的
畢業(yè)實(shí)習是我們大學(xué)期間的最后一門(mén)課程,不知不覺(jué)我們的大學(xué)時(shí)光就要結束了,在這個(gè)時(shí)候,我們非常希望通過(guò)實(shí)踐來(lái)檢驗自己掌握的知識的正確性。在這個(gè)時(shí)候，我來(lái)到福建閩師教育培訓機構，在這里進(jìn)行我的畢業(yè)實(shí)習。
2.實(shí)習單位簡(jiǎn)介
福建閩師教育，20xx年成立于福建師范大學(xué)實(shí)驗中心，是最早從事專(zhuān)升本輔導的機構之一，也是福建省專(zhuān)升本考前輔導聯(lián)盟辦公室推薦的文科類(lèi)唯一輔導機構。福建專(zhuān)升本考前輔導聯(lián)盟辦公室還包括京榕教育，五州遠達教育，醫藥教育等培訓機構。
福建閩師教育地處福州中心鼓樓區，交通便捷，地理位置優(yōu)越，經(jīng)過(guò)多年的沉淀已擁有龐大的師資力量，秉承“以人為本、誠信至上”的原則，致力于為報考福建師范大學(xué)的學(xué)生提供全面、細致、精確的專(zhuān)業(yè)文科類(lèi)輔導，共培訓專(zhuān)升本學(xué)生7000多人，學(xué)生考試通過(guò)率高達70%以上。
3.實(shí)習崗位
在福建省福州市鼓樓區閩師教育培訓機構實(shí)習進(jìn)行有關(guān)平面設計，網(wǎng)頁(yè)美工等工作。
4.實(shí)習任務(wù)
在福建省福州市鼓樓區閩師教育培訓機構實(shí)習期間，我負責對機構的招生簡(jiǎn)單設計及網(wǎng)站信息的更新及維護。
5.實(shí)習過(guò)程
在福建省福州市鼓樓區閩師教育培訓機構實(shí)習期間，剛來(lái)公司時(shí)，因之前沒(méi)學(xué)過(guò)平面設計軟件的應用，我有點(diǎn)不知道所措，不知道自己要干什么，要怎么做。深深的知道所學(xué)知識與實(shí)踐的差距，領(lǐng)導覺(jué)著(zhù)我對工作不太了解，只能讓我從事一些瑣碎的設計任務(wù)，如要我主要負責設計部的畫(huà)圖，修改圖像等等。然后領(lǐng)導根據我的能力讓我負責宣傳廣告的版面設計，包括廣告視覺(jué)傳達中的文字;廣告視覺(jué)傳達中的色彩;廣告視覺(jué)傳達中的形象，廣告畫(huà)面的編排等等。
而做這些設計都會(huì )讓自己壓力很大�？偛蛔杂X(jué)打起退堂鼓，開(kāi)始想象著(zhù)也許是我不太適合這個(gè)工作，而后，又一次又一次的'否定這個(gè)想法，只要我努力就一定能完成。就這樣過(guò)了一個(gè)月，我也在工作的過(guò)程中體會(huì )到軟件操作的重要性和平面設計軟件運用的熟練程度，熟悉了公司項目的運行和操作，讓我知道自己所在的工作崗位的必要性。
公司并不像在學(xué)校老師讓我們作業(yè)的時(shí)候有足夠的時(shí)間去慢慢想，慢慢完成，相反公司對工作的要求是很?chē)栏竦�，尤其在時(shí)間的限制上。我也在此基礎對自己的不足進(jìn)行彌補，學(xué)習，盡量達到公司的領(lǐng)導要求。
為了達到畢業(yè)實(shí)習的預期目的。在學(xué)校與社會(huì )這個(gè)承前啟后的實(shí)習環(huán)節，我對自己、對工作有了更具體的認識和客觀(guān)的評價(jià)。在整個(gè)的實(shí)習工程中,我
大學(xué)生計算機實(shí)習報告6
一、 實(shí)習目的
無(wú)法培養我對專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習的積極性的古板四年大學(xué)課程已宣布接近尾聲，學(xué)校為了更好的使我們適應未來(lái)的工作，同時(shí)為了本著(zhù)對學(xué)生負責的態(tài)度要求我們在畢業(yè)前進(jìn)行專(zhuān)業(yè)方面的實(shí)習，通過(guò)理論聯(lián)系實(shí)際，鞏固所學(xué)的知識，提高處理實(shí)際問(wèn)題的能力，為畢業(yè)設計的順利進(jìn)行做好充分的準備，為學(xué)校的就業(yè)率提高做一點(diǎn)貢獻，實(shí)現由學(xué)校學(xué)生角色向社會(huì )職業(yè)角色的轉變，為自己能順利與社會(huì )這個(gè)大環(huán)境接軌做好充分的準備。
二、 實(shí)習內容
鑒于以上目的，7月開(kāi)始，我有幸進(jìn)入了河南曦光科技有限公司，開(kāi)始我的實(shí)習過(guò)程。
曦光科技集團，智能家居領(lǐng)域的一支新興力量，致力于擁有自主知識產(chǎn)權的智能家居產(chǎn)品的研發(fā)、生產(chǎn)、銷(xiāo)售和客戶(hù)服務(wù)，同時(shí)兼營(yíng)自動(dòng)化設備、電器開(kāi)關(guān)、電子成套設備的生產(chǎn)、銷(xiāo)售和服務(wù) 。
河南曦光公司現擁有眾多專(zhuān)職從事智能家居軟硬件開(kāi)發(fā)的高級工程師、設計人員和各類(lèi)資深技術(shù)人才。優(yōu)秀的研發(fā)團隊不僅使我們牢牢把握最新技術(shù)發(fā)展方向，更確保了曦光產(chǎn)品在國內同行業(yè)應用中的技術(shù)的領(lǐng)先優(yōu)勢。到現在為止，完整的全套智能家居解決方案已經(jīng)完成，曦光人隨時(shí)準備為客戶(hù)提供完美的產(chǎn)品和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)!
河南曦光提供的工作環(huán)境比較優(yōu)越，對于僅僅是在學(xué)校學(xué)到甚至沒(méi)有學(xué)到技術(shù)的我老說(shuō)，不可能去從事與核心技術(shù)，軟件，硬件有關(guān)系的 項目等等，恰好現在缺少的是技術(shù)總監助理，想到這個(gè)職位對于培養技術(shù)興趣有一定幫助，并且自己可以初步勝任，我就欣然接受了。
由于河南曦光的研發(fā)中心是依托洛陽(yáng)理工學(xué)院西校區的自動(dòng)化系研究所，因此對我來(lái)說(shuō)比較方便，上下班都在一個(gè)校園內，實(shí)習生時(shí)間上也比較輕松，有更多自主時(shí)間，倘若需要處理自己的學(xué)校的事情都有行動(dòng)自由，這點(diǎn)還是非常人性化的。
剛進(jìn)入曦光科技就需要知道公司是做什么的，通過(guò)半個(gè)月的學(xué)習逐漸明白曦光致力于智能家居的研發(fā)，通過(guò)科技讓生活更加簡(jiǎn)單，美好。什么是智能家居呢?說(shuō)白了，就是通過(guò)各種先進(jìn)的科技手段來(lái)控制家里的家具，家庭設備，等等。比如說(shuō)：按幾下手機上的按鈕臥室的燈開(kāi)了，出家門(mén)了在公司想看看家里面孩子是否安全，可以用手機視頻監控一下，通過(guò)在家里進(jìn)行布防，一旦發(fā)生緊急情況，會(huì )通過(guò)短信提示，這樣智能吧?作為技術(shù)總監助理，就是做一些與技術(shù)有關(guān)的測試，演示，調試，等等的工作。我接到的第一個(gè)工作任務(wù)是將�？低�(國內安防設備領(lǐng)頭企業(yè))的一個(gè)DVR視頻監控錄像機的安防監控功能調試通，并且寫(xiě)一個(gè)報告，自此之后我的任務(wù)都是以報告形式向技術(shù)總監進(jìn)行匯報。
我的工作比較雜主要分類(lèi)(以下均舉例說(shuō)明)：
1. 測試：測試 網(wǎng)橋(一個(gè)小的轉發(fā)器)的轉發(fā)功能。
2. 調試，演示，體驗：比如第一個(gè)工作。
3. 配置環(huán)境：給自己的電腦上安裝一個(gè)mac操作系統并配置開(kāi)發(fā)環(huán)境，俗稱(chēng)黑蘋(píng)果。公司的本地服務(wù)器上配置一個(gè)svn服務(wù)器(用于代碼等的 版本管理軟件)。
4. 與手機等手持移動(dòng)設備相關(guān)：給公司提供的各種系統的手機刷機，越獄，升級固件等windows mobile， android ，ios(10月ipod touch，ipad)，symbian(并且進(jìn)行簡(jiǎn)單的DIY固件)等等。
5. 一些市場(chǎng)調查，分析：網(wǎng)站，應用 以街旁L(fǎng)BS類(lèi)SNS社交應用為例。
6. 以及十月末的基于ipod等ios設備的集成控制器市場(chǎng)調研產(chǎn)品綜合分析說(shuō)明。各類(lèi)音樂(lè )網(wǎng)站的數據調查。
7. 簡(jiǎn)單的程序學(xué)習：寫(xiě)一個(gè)android平臺的 helloworld程序，以及后續學(xué)習。
8. 與開(kāi)發(fā)板有關(guān)：三星mini2440 開(kāi)發(fā)板(友善之臂)的學(xué)習，燒寫(xiě)，調試，配合其他部門(mén)進(jìn)行。
9. 代碼的修改：禪道開(kāi)源CMS的一些自定義功能代碼修改，定制。
10. 參加項目組：背景音樂(lè )項目組。任務(wù)：背景音樂(lè )管理員管理模塊。
11. 參加一些討論，會(huì )議，展會(huì )。20xx年11月深圳舉行的高交會(huì )(中國國際高新技術(shù)成果交易會(huì ))。
其實(shí)去年早期工作重點(diǎn)就是做與智能家居設備 有關(guān)的測試，其中重要部分是 智能網(wǎng)關(guān)(用于命令的接受處理轉發(fā)的設備，需要用到2440開(kāi)發(fā)板)相關(guān)的。
直到今年才開(kāi)始做一些程序代碼的編寫(xiě)，包括android的(比較簡(jiǎn)單，后因故沒(méi)有繼續)，批處理測試代碼，html等web編程的技術(shù)準備。今年4月加入到背景音樂(lè )項目組承擔背景音樂(lè )管理員模塊的開(kāi)發(fā)，使用技術(shù)：php，html，mysql，javascript，ajax。整個(gè)項目將于明日提交驗收，我的部分以與月初完成。這整個(gè)四月對于我來(lái)說(shuō)意義重大，從一個(gè)程序員門(mén)外漢，開(kāi)始知道自己做的東西了，而且做的是可以看得見(jiàn) 摸得到，切切實(shí)實(shí)能用的，并且自己從0開(kāi)始，沒(méi)有接觸過(guò)的技術(shù)，，每天都有很多問(wèn)題出現，公司沒(méi)有精通這技術(shù)的人，不能用于解決實(shí)際問(wèn)題，因此大部分都是靠自己通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)，通過(guò)書(shū)本自學(xué)，確實(shí)感覺(jué)非常吃力，但是很有成就感，這一點(diǎn)是在大學(xué)三年所沒(méi)有過(guò)的�？吹接脩�(hù)在用自己的產(chǎn)品，都是一種鼓勵，相信我會(huì )更加進(jìn)入狀態(tài)。
另外就是謝謝公司給我一次 出差的機會(huì )，去年高交會(huì )期間，我隨從領(lǐng)導去深圳曦光科技公司(分公司)參加高交會(huì )，讓我感觸到高科技的魅力，同時(shí)讓我體會(huì )到以后作為一個(gè)高科技從業(yè)者我們所要追求的技術(shù)高峰，就像高交會(huì )說(shuō)的那樣“講實(shí)效、專(zhuān)業(yè)化、不落幕”。此行增加了自己工作的積極性。
三、實(shí)習總結
根據工作內容需要總結的很多，其中最需要寫(xiě)出來(lái)的就是，參加這個(gè)項目以來(lái)的一個(gè)月我的收獲;當初只是項目領(lǐng)導一句看似不經(jīng)意的話(huà)：文毅，你不是最近在學(xué)web’開(kāi)發(fā)?沒(méi)事加進(jìn)來(lái)做做唄，我覺(jué)得這個(gè)可以試試你最近的學(xué)習成果。本來(lái)都可以用.Net完成的 管理員后臺管理，卻讓一個(gè)沒(méi)有實(shí)戰經(jīng)驗的菜鳥(niǎo)去完成，起初我覺(jué)得壓力很大，而且由于剛上路，還沒(méi)有經(jīng)驗，進(jìn)度相當慢，后來(lái)壓力與日俱增，只好晝夜加班去克服困難，盡量按時(shí)交付。當我調試過(guò)程中找不到問(wèn)題所在，請教team leader，他慢慢的給我分析問(wèn)題所在，讓我從中學(xué)習到了很多經(jīng)驗，我當然感嘆自己的無(wú)知，他都勸說(shuō)：慢慢來(lái)，這都需要一個(gè)過(guò)程。后來(lái)需要自己慢慢去總結方法，去提高效率。還有一點(diǎn)就是項目管理過(guò)程中的一些問(wèn)題，作為一個(gè)團隊，溝通交流是不可或缺的`，這一點(diǎn)也是我在這個(gè)項目組里面學(xué)的重要的一課�？傊� ，在這里我不僅學(xué)到了技術(shù)，還學(xué)到了經(jīng)驗，不管是技術(shù)，還是處理事情等方面的。他帶給了我全新的感受，讓我對項目，對開(kāi)發(fā)有了初步的認識，以及對自己能力有了一定了解——革命尚未成功，仍須努力啊!
這期間有幾個(gè)細節，剛開(kāi)始只知道自己幻想著(zhù)寫(xiě)成什么樣的功能，后來(lái)寫(xiě)好了用的時(shí)候，測試人員，或項目其他人員使用就發(fā)現不夠人性化，因此導致的時(shí)間浪費都是經(jīng)驗不足造成，總結：不能想著(zhù)自己能做出什么樣的產(chǎn)品，而是我們要為客戶(hù)做出讓她們伸大拇指的產(chǎn)品，并為之努力接近。還有一個(gè)，起初使用的界面都很僵硬，一點(diǎn)都不友好，直到提交后，自己都看到覺(jué)得難看而不想用，還有輸入框的輸入錯誤導致需要重新加載網(wǎng)頁(yè)，就會(huì )把輸入錯誤的清空，這個(gè)使用者帶來(lái)極大的不方便，好不容易輸入那么多，一次都要重新輸入。還有所有驗證都在服務(wù)器端進(jìn)行，一些簡(jiǎn)單的
輸入判斷輸入驗證都在服務(wù)器端，雖然服務(wù)器強大，但縱觀(guān)現在的大型網(wǎng)站，新浪百度，阿里騰訊那個(gè)不是使用靜態(tài)頁(yè)面等技術(shù)解決這些問(wèn)題。等等一系列問(wèn)題迫使我學(xué)習客戶(hù)端的技術(shù)javascript，ajax。就是這樣進(jìn)步的，試試跟著(zhù)前沿技術(shù)按需要學(xué)習。還有重要一點(diǎn)就是關(guān)于代碼規范和美觀(guān)，雖然不是很?chē)栏竦菑倪@些寫(xiě)了5,6年代碼的人哪里得到的必須是好的經(jīng)驗，趁早養成一個(gè)好習慣，以便將來(lái)維護時(shí)減少不必要的麻煩。代碼的重構更是一個(gè)永恒的問(wèn)題，當然這里我還只能在他們哪里得到籠統的告誡，提示，一切細節都還是要自己去親身體驗。這不，剛剛幾天一直在重構代碼，其中兩天晚上過(guò)于投入，通宵去重構。這讓我感受到我還沒(méi)有老，我還很有激情。突然有一種創(chuàng )造力被釋放的感覺(jué)。
實(shí)習給像我這種自認為學(xué)校學(xué)不到什么實(shí)用且想要的東西的年輕人一個(gè)不錯的鍛煉機會(huì )。在此期間我還接觸了一個(gè)很不錯的平臺希望通過(guò)這里推薦給大家——微博，微博不僅成為我信息獲取的重要渠道之一，也能讓我對各種事物本質(zhì)有更深刻的了解，其中重要的一點(diǎn)是他可以帶來(lái)用戶(hù)互聯(lián)網(wǎng)使用習慣的改變，他會(huì )引領(lǐng)我們的社會(huì )向公民社會(huì )邁進(jìn)。作為媒體他已經(jīng)是傳播智慧，信息等等的平臺。當然等到自己技術(shù)水平達到一定程度，何不嘗試在開(kāi)放平臺上做一點(diǎn)有自己idea的應用，比如新浪的微博開(kāi)放平臺，比如google開(kāi)發(fā)平臺。以前大三時(shí)候總是懷疑自己報志愿選專(zhuān)業(yè)時(shí)候的決定肯定是錯的，當時(shí)是不了解，僅僅覺(jué)得電腦好玩，當你真正深入進(jìn)去從事他才會(huì )發(fā)現他的魅力，人都希望自己可以以自己最喜歡的事情來(lái)做飯碗，看來(lái)那需要一定境界。當大三為自己迷茫要干什么，什么才是自己最擅長(cháng)，最感興趣的是什么而困惑的時(shí)候，那就是用心去體驗，盡全力去感受一些事情的魅力，當你從中獲得了最多的快樂(lè )(包括成就感，財富等等所帶來(lái)的)那時(shí)候你就可以說(shuō)自己喜歡的是什么，想要的又是什么。所以說(shuō)興趣不是一個(gè)人隨便說(shuō)說(shuō)的，是真的培養起來(lái)的，可能我就是這樣在詮釋李開(kāi)復那句：follow your heart的吧!!最后我想用最平實(shí)的言語(yǔ)告訴大家，要抓住每一次機會(huì )，同時(shí)思考自己做這件事的目的(我是為了獲得快樂(lè ))，其實(shí)不一定你要去學(xué)李開(kāi)復那樣追隨你的心靈，各個(gè)人的環(huán)境，條件不一樣，自己的問(wèn)題還是要自己去解決，但我只勸大家大學(xué)學(xué)不到技術(shù)不是大事，關(guān)鍵是你是否學(xué)會(huì )了獨立思考問(wèn)題以及解決問(wèn)題的能力(雖然我們的學(xué)校都反著(zhù)做)，當然能碰到好的老師，同學(xué)會(huì )更好。時(shí)間是永遠的敵人，當我在這夜深人靜時(shí)候寫(xiě)報告，調程序，也許對面寢室的就在游戲人生，不同僅僅是我希望我的人生過(guò)得不后悔。
大學(xué)生計算機實(shí)習報告7
在大學(xué)里，自己一直在不斷的努力，自己相信自己可以做的更好的，可是一直以來(lái)自己沒(méi)有很大的進(jìn)步，自己好似進(jìn)入了瓶頸期。自己學(xué)習的是計算機技術(shù)專(zhuān)業(yè)，現實(shí)的情況是，只有計算機技術(shù)十分好，在社會(huì )上才可以做的更好，自己需要更多的經(jīng)歷和實(shí)踐來(lái)參加自己的專(zhuān)業(yè)，那樣自己才可以做的更好！
自己開(kāi)始到青島某某計算機鄭州辦事處技術(shù)效勞部實(shí)習。在部門(mén)領(lǐng)導和同事的指導幫助下，自己慢慢了解了公司的組織機構、經(jīng)營(yíng)狀況及管理體制，以及技術(shù)效勞部的根本業(yè)務(wù)，并學(xué)到了許多計算機維護知識。
某某集團是以某某集團公司為投資母體組建的國內大型專(zhuān)業(yè)電子信息產(chǎn)業(yè)集團。創(chuàng )業(yè)三十多年，從最初的青島無(wú)線(xiàn)電二廠(chǎng)，到青島電視機廠(chǎng)、某某電器公司，開(kāi)展成為國內著(zhù)名的大型高新技術(shù)企業(yè)集團。
某某公司的效勞承諾是：
全國聯(lián)保，計算機出現故障時(shí)，用戶(hù)可憑《品質(zhì)保證書(shū)》在最近的某某公司最近的各級某某維修部以及各個(gè)授權維修中心獲得維護效勞。
在設有某某計算機維修效勞站的地區實(shí)行三日內修復的效勞。
免費維修，在計算機不見(jiàn)保修期內且在正常使用下的故障，免收部件的本錢(qián)費用和維修費用，超過(guò)保修期，免收效勞費，只收本錢(qián)費。
保修期的第一年內，正常使用過(guò)程中的計算機出現故障時(shí)，只需播打某某計算機公司設在該區的效勞熱線(xiàn)，即可預約時(shí)間，并且在預約時(shí)間享受免費上門(mén)效勞。
終身維護，為徹底解決顧客的后顧之憂(yōu)，對于超過(guò)保修期的某某計算機，由用戶(hù)和任何一家維修中心〔站〕簽訂協(xié)議，那么可享受終生維護。
剛開(kāi)始實(shí)習時(shí)，辦公室的同事給了自己一些有關(guān)部門(mén)運營(yíng)和計算機維護的公司的規章制度，讓自己對公司運營(yíng)情況和計算機維護--特別是系統維護有了一定的認識，真正體會(huì )到了一個(gè)重量級國家級企業(yè)單位對人事的重視，理解了自己技術(shù)效勞部的電腦維護工作雖然是企業(yè)部門(mén)運營(yíng)的一個(gè)小側面，但關(guān)系到企業(yè)在廣闊市民心目中的形象，關(guān)系到企業(yè)參與全國范圍的計算機銷(xiāo)售競爭的
魄力及品牌親和力。
在這一段時(shí)間里，自己不僅很好地運用了所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識，而且還學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的實(shí)用的待人處世之道，闊大了知識面，也豐富了社會(huì )實(shí)踐經(jīng)歷，為自己即將踏入社會(huì )奠定了很好的根底。
十分感謝青島某某計算機公司，感謝技術(shù)效勞部給自己這樣一個(gè)珍貴的實(shí)習時(shí)機，在自己完成這個(gè)計算機實(shí)習報告的同時(shí)，也讓自己對社會(huì )、對工作、對學(xué)習都有了更深一步的理解和認識，為自己即將走上工作崗位增添了信心，讓自己在大學(xué)生活中留下了美好一頁(yè)！
在不斷的.成長(cháng)中，自己相信自己可以做的更好，只是時(shí)間的關(guān)系，自己還沒(méi)有得到更多的經(jīng)歷來(lái)參加實(shí)習，自己相信在不遠的將來(lái)，自己就可以做的更好，這是毋庸置疑的。一直以來(lái)自己都十分的努力，現在自己的實(shí)踐才開(kāi)始上路，自己相信在不遠的將來(lái)，自己就可以做的更好了，自己會(huì )一直不斷的努力下去的！
大學(xué)生計算機實(shí)習報告8
考核的內容，就是在公司的商務(wù)網(wǎng)站上任選一個(gè)頁(yè)面，然后在規定的時(shí)間內做完，我還不錯，技術(shù)比較熟練，是第四個(gè)做完的。
我是學(xué)院xx級信息安全系的學(xué)生，在去前畢業(yè)后，我來(lái)到了**公司進(jìn)行實(shí)習工作，我主要做的是網(wǎng)站設計工作，我發(fā)現通過(guò)實(shí)習工作，自身專(zhuān)業(yè)技術(shù)提高的非�？�，通過(guò)在**公司進(jìn)行工作，我學(xué)到了很多在學(xué)校接觸不到的東西，比如，學(xué)習能力、生存能力、與人溝通的能力等等�，F將我的實(shí)習情況匯報如下，請老師點(diǎn)評。
一、實(shí)習工作介紹
我所在的這家公司，是一家做網(wǎng)上招商的商業(yè)網(wǎng)站，公司接收各種廠(chǎng)家提供的信息，然后由網(wǎng)絡(luò )的技術(shù)人員，將商家的信息做成網(wǎng)頁(yè)廣告，然后掛在我們的網(wǎng)站上，以此達到商業(yè)推廣的目的，類(lèi)似我們公司的網(wǎng)站在同行業(yè)還有u88、28招商網(wǎng)等。
我和其它幾位同事做為網(wǎng)絡(luò )部的技術(shù)人員，主要的工作就是接收美工人員的網(wǎng)站模板，將其通過(guò)photoshop切片，然后導入dreamweaver進(jìn)行排版，(排版主要使用css+div)，并進(jìn)一步的加以制作，完善美化，如加入js代碼，或透明flash，因為網(wǎng)頁(yè)是用css+div進(jìn)行排版的`，所以在最后一步的時(shí)候，我們還需要進(jìn)行瀏覽器測試，因為css+div排版方式有一個(gè)最大的缺點(diǎn)就是：瀏覽器不兼容的問(wèn)題，典型的如：ie與 fireworks，因為各種瀏覽器使用的協(xié)議不同，所以會(huì )導致頁(yè)面在最終瀏覽的時(shí)候有一些小問(wèn)題，如：頁(yè)面混亂，圖片、文字之間的距離過(guò)大或過(guò)小，頁(yè)面不美觀(guān)等等，做為一個(gè)新人，我在有些方面的技術(shù)還很不成熟，所以在技術(shù)總監張偉的幫助下，解決了很多問(wèn)題，所在我很感謝他，當每天我們做完網(wǎng)頁(yè)后，都會(huì )在代碼頁(yè)面加入注釋代碼，在里面寫(xiě)上每個(gè)人姓名的漢語(yǔ)拼間和工作日期，這樣方便月底做統計工作，公司領(lǐng)導會(huì )根據每個(gè)人的工作數量進(jìn)行獎勵，每做一個(gè)頁(yè)面會(huì )有 2塊的提成，雖然少點(diǎn)，但是積少成多，也是很可觀(guān)的。
二、初來(lái)公司的時(shí)候
(一)初級考試
初來(lái)公司的時(shí)候，我們經(jīng)過(guò)了初期考試，培訓，與最終考試三個(gè)階段，在接到公司讓我面試的電話(huà)后，我來(lái)到了**公司，因為要干的是網(wǎng)頁(yè)設計，所以要有一個(gè)小測驗，技術(shù)總監要求我們在網(wǎng)上自找圖片和文字，做一個(gè)簡(jiǎn)單的頁(yè)面，要求是：什么樣的頁(yè)面都可以，考查的主要是面試者相關(guān)軟件的操作能力與代碼掌握的熟練成度，說(shuō)實(shí)話(huà)，從畢業(yè)后，有一段時(shí)間沒(méi)有寫(xiě)代碼了，剛一上機，還有點(diǎn)生疏，但是憑借在學(xué)樣扎實(shí)的學(xué)習功底，我很快就恢復了自己的英雄本色，將html代碼寫(xiě)的很熟練，做了一個(gè)左右分欄的頁(yè)面，沒(méi)什么太大難度，技術(shù)總監看了以后，說(shuō)不錯，讓我三天后參加培訓，合格扣就可以正式上班了。
(二)三天的培訓工作
三天后，我來(lái)到了公司，一看，來(lái)參加培訓的人有很多，大概在十多個(gè)人左右，其實(shí)所謂的培訓，就是讓大家先熟悉這家網(wǎng)站的工作，先做一些他們平時(shí)干的活，做一些廣告網(wǎng)頁(yè)，這些網(wǎng)頁(yè)都是靜態(tài)的，沒(méi)什么難度。我后來(lái)發(fā)現，自己在這些人當中，還是較較者，心里優(yōu)勢還挺好的。
(三)最后的考核
三天的培訓后，我們迎來(lái)了最后的考核，合格的人會(huì )被留下，并得到一份為期一個(gè)月的實(shí)習合同，然后會(huì )在根據你在實(shí)習期的表現決定你的去留問(wèn)題,最優(yōu)秀的人會(huì )轉正，得到很優(yōu)厚的待遇。
考核的內容，就是在公司的商務(wù)網(wǎng)站上任選一個(gè)頁(yè)面，然后在規定的時(shí)間內做完，我還不錯，技術(shù)比較熟練，是第四個(gè)做完的。當我們把網(wǎng)頁(yè)做完后由這家公司的經(jīng)理進(jìn)行審核，最后的結果是，最先做完的前8個(gè)人可以有底薪加提成，每人頁(yè)面的提成是2元錢(qián)，而后面做完的，只有提成，沒(méi)有底薪，他們的提成是每個(gè)頁(yè)面5元錢(qián)，最后的幾個(gè)人就被淘汰了，制度雖有點(diǎn)不近人情，但是剛畢業(yè)的學(xué)生能忍也就忍了，就這樣，我們每個(gè)人得到了一份一個(gè)月的臨時(shí)合同，正式開(kāi)始了實(shí)習工作。
三、正式工作
我們每天的上班時(shí)間是從早上8:30分到下午的17:00，這是我見(jiàn)過(guò)最有激情的一些人了，年紀輕輕，干勁十足，來(lái)了以后就工作，連平時(shí)聊天的內容也和本行業(yè)分不開(kāi)，我喜歡他(她)們，回為是實(shí)習期，所以每天做的數量沒(méi)有太大要求，但是每個(gè)人都玩命似的干活，抓緊時(shí)間做網(wǎng)頁(yè)，我們做的網(wǎng)頁(yè)是比較簡(jiǎn)單的從上到下式的網(wǎng)頁(yè)，通過(guò)css+div排版，這樣在后期瀏覽器兼容測試中，就好做的很多了，文字與圖片之間就不會(huì )有太多的麻煩，我干的很不錯，不過(guò)有些追求精致，我做網(wǎng)頁(yè)的速度慢了很多，最初每天只能做3--4個(gè)網(wǎng)頁(yè)，這對于我來(lái)說(shuō)是不能接受的，后來(lái)我改變了工作方法，我第次工作的時(shí)候，先訂下計劃，比如今天做多少網(wǎng)頁(yè)，然后我將要做的所有網(wǎng)頁(yè)，先做好排版，這時(shí)的網(wǎng)頁(yè)雖然排過(guò)版，但是不美觀(guān)，因為沒(méi)有進(jìn)行美化工作，然后我會(huì )在下午的時(shí)間，集中全力做美化工作，就這樣我的速度提高了很多，快了將近一倍多。只要更加熟練速度不會(huì )更快，我相信自己。
四、業(yè)余的生活
每天的工作都是很快的，有時(shí)感覺(jué)時(shí)間過(guò)的很快，想停都停不住，早上出去的時(shí)候，見(jiàn)的是太陽(yáng)，晚上下班后看到的
是即將落日的夕陽(yáng)或者是星星，每天就這么快的過(guò)去了，每個(gè)工作日結束后，我都會(huì )在下班后步行一段時(shí)間，去附近的圖書(shū)城充會(huì )電，或者放松一下，找一些我喜歡的書(shū)，看上幾個(gè)小時(shí)。
五、工作心得體會(huì )
實(shí)習期結束后，我和其它同事得到了正式合同并留在了這家公司，通過(guò)這次工作，我得到的最大體會(huì )就是，如果一個(gè)人在社會(huì )上沒(méi)有一技之長(cháng)，那他是沒(méi)有辦法很好的活下來(lái)的，只有不斷的加強自身專(zhuān)業(yè)技能學(xué)習才行。所以，尊敬的老師，我會(huì )在業(yè)余時(shí)間好好學(xué)習，加強自己的專(zhuān)業(yè)能力，使自己變得更強，只有這樣才能上到為國家、為社會(huì )做出貢獻，下到為自己、為父母、為學(xué)校交出一份滿(mǎn)意的答卷。
大學(xué)生計算機實(shí)習報告9
學(xué)院：
計算機與信息工程學(xué)院專(zhuān)業(yè)、
班級：
信息管理與信息系統024
指導教師：
張XX
報告人：
柳XX
學(xué)號：
xxxx年xx月xx日
時(shí)間：
XX年xx月xx日
實(shí)習主要內容：
因為時(shí)間的原因，和工商聯(lián)沒(méi)有計算機中心，因此我沒(méi)能介入到網(wǎng)絡(luò )管理的每一個(gè)方面，重點(diǎn)完成了針對計算機維護、網(wǎng)絡(luò )安全的實(shí)習�，F將我在工商聯(lián)實(shí)習的心得總結如下：
計算機維護分為硬件維護和軟件維護兩個(gè)方面。工商聯(lián)的計算機現狀大概是總共有用于辦公的計算機20余臺，大部分是方正奔騰4的品牌機，還有一些聯(lián)想的品牌機，以及少量打印機。
1、對硬件的維護主要集中在上一代未更新的計算機，因為使用年限比較久，硬件老化及磨損相對比較嚴重。在使用現在部分大型軟件的時(shí)候經(jīng)常出現死機，藍屏，自動(dòng)重啟等現象。一般常見(jiàn)的引起硬件故障的主要原因有很多種，例如：各個(gè)配件間的兼容性不好;有些硬件的質(zhì)量不過(guò)關(guān)等。但一般常見(jiàn)的硬件故障主要由以下幾個(gè)方面引起。首先，電源電壓不穩定或經(jīng)常斷電引起的故障。微機所使用的電源的電壓不穩定，那么硬盤(pán)在讀寫(xiě)文件時(shí)就會(huì )出現丟失或被損壞的現象。如果經(jīng)常會(huì )發(fā)生不正常的斷電現象導致微機重啟，或是經(jīng)常在計算機運行程序時(shí)進(jìn)行冷啟動(dòng)，將會(huì )使系統受到破壞。為使微機更安全地工作，最好使用電源穩壓器或不間斷電源。其次，部件之間接觸不良引起的故障。
接觸不良主要反映在各種卡類(lèi)與主板的接觸不良或電源線(xiàn)數據線(xiàn)音頻線(xiàn)的連接不良。其中，各種接口卡內存條與主板接觸不良最為常見(jiàn)。例如：顯卡與主板接觸不良可能會(huì )使顯示器不顯示，內存條與主板接觸不良可能使微機不工作等，通常只要更換相應的插槽或用橡皮輕輕擦一擦接口卡或內存條的金手指，即可排除故障。
2、軟件維護方面，在新近配置的一批方正計算機中因為隨商家發(fā)貨過(guò)來(lái)的時(shí)候，已經(jīng)裝好了操作系統(WINDOWS XP)還附帶安裝了瑞星殺毒軟件，但是因為他們安裝的'操作系統WindowsXP沒(méi)有打上SP2補丁，而且安裝的瑞星殺毒軟件也是XX年版的，再加上所有的辦公計算機都是掛在網(wǎng)絡(luò )上的，這樣就使得計算機對病毒和入侵的抵御能力很差，但同時(shí)又面臨開(kāi)放網(wǎng)絡(luò )的大量病毒和入侵，造成該批計算機大面積中毒。給我們帶來(lái)了巨大的工作量，在這次病毒感染中，計算機感染的集中表現為：震蕩波和一種叫BACKDOOR.DLL的病毒。我們開(kāi)始更新瑞星殺毒軟件，能找到內存中的病毒并清除，但是這并不能從根本上解決問(wèn)題。因為病毒是利用操作系統本身存在的漏洞進(jìn)行攻擊的，如果不把漏洞堵上，還是會(huì )被感染。所以必須給感染了病毒的計算機都打上SP2補丁。這樣的工作效率很低，因為打一個(gè)SP2補丁配置比較好的計算機都得花上半個(gè)小時(shí)，還要更新瑞星殺毒軟件搞完一臺計算機一般都得花去一個(gè)多小時(shí)，如果遇到一些操作系統損壞比較嚴重的計算機就得重新安裝操作系統，這樣所有的驅動(dòng)程序和應用軟件就得重新安裝，這樣的話(huà)通常就是半天。為了盡量減少這樣的工作我們在安裝好了計算機(軟件)以后，必須用GHOST給系統分區做一個(gè)鏡像備份，這樣在下次這臺計算機發(fā)生問(wèn)題是可以直接恢復備份就可以了。這樣的話(huà)節省了大量的時(shí)間，提高了工作效率。
3.對操作系統的選擇，目前在市場(chǎng)上的操作系統有windows系列，Linux系列和unix系列等。其中Linux系列是開(kāi)放源代碼的，隨著(zhù)Linux和unix技術(shù)力量的充實(shí)逐漸打破了windows一統天F的局面，再加上近來(lái)windows安全漏洞層出不窮，Linux和Unix有逐漸取代網(wǎng)絡(luò )服務(wù)主機的勢頭。但是，用過(guò)windows系列的人都應說(shuō)知道windows友好的界面和方便、快捷、簡(jiǎn)潔的操作。為此在我國使用windows系列的用戶(hù)還是占絕大多數。因為工商聯(lián)不涉及國家機密，因此使用的是windowsXP操作系統。工商聯(lián)網(wǎng)站安全是網(wǎng)站可靠運行并有效進(jìn)行網(wǎng)站各項服務(wù)的基礎和保證。使用防火墻，對數據包進(jìn)行過(guò)濾，禁止某些地址對服務(wù)器的某些服務(wù)的訪(fǎng)問(wèn)，并在外部和WEB服務(wù)器中建立防護。使用入侵檢測系統，監視系統，安全記錄的日志、漏洞掃描軟件、安全評估軟件對整個(gè)網(wǎng)絡(luò )系統進(jìn)行安全掃描、分析和評估等保證服務(wù)器安全。
主要收獲與體會(huì )：在這一段時(shí)間里，我不僅很好地運用了所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識，而且還學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的實(shí)用的待人處世之道，闊大了知識面，也豐富了社會(huì )實(shí)踐經(jīng)歷，為我即將踏入社會(huì )奠定了很好的基礎。使我對社會(huì )、對工作、對學(xué)習都有了更深一步的理解和認識，為我即將走上工作崗位增添了信心，讓我在大學(xué)生活中留下了美好的一頁(yè)!使我深深感到計算機的網(wǎng)絡(luò )的廣泛應用，計算機網(wǎng)絡(luò )管理在各個(gè)企事業(yè)單位占據著(zhù)越來(lái)越重要的地位，網(wǎng)絡(luò )管理遠的工作也變的復雜和廣泛，所以作為網(wǎng)絡(luò )管理員光有書(shū)本上的理論知識是遠遠不夠的，必須在工作中不斷的學(xué)習，不斷的實(shí)踐，從學(xué)習和實(shí)踐中積累經(jīng)驗，這樣才能有所提高。
大學(xué)生計算機實(shí)習報告10
一、實(shí)習目的
頂崗實(shí)習，是一個(gè)讓我們三年所學(xué)的理論，進(jìn)行展示的一個(gè)舞臺，它也是我們畢業(yè)生對自己三年所學(xué)的一個(gè)自我檢測。然而作為一個(gè)實(shí)習生，我覺(jué)得我們需要做的就是怎么在這個(gè)舞臺上發(fā)揮自己所學(xué)，真正的達到學(xué)有所用，學(xué)有所成。
二、實(shí)習時(shí)間
20xx年2月23日至今
三、實(shí)習地點(diǎn)
xxxx有限公司
四、實(shí)習單位和崗位
寧波群志光電有限公司，IE副工程師
五、崗位工作描述
工業(yè)工程根據百度定義則是培養以機械工程、電子工程等技術(shù)為基礎，掌握能夠對企業(yè)生產(chǎn)系統等進(jìn)行規劃、設計、評價(jià)和創(chuàng )新的技術(shù)與管理相結合的技術(shù)。而我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識于我現在的工作基本上用不到。除了在學(xué)�？既〉挠嬎銠C等級中涉及的ExCEL表格和WORLD文檔是在日常工作中所需的。其他一些概念理論方面的知識則需要師傅帶領(lǐng)重新學(xué)習。雖說(shuō)，在學(xué)校學(xué)習的專(zhuān)業(yè)知識是沒(méi)有太大運用到工作中，但是在學(xué)習方面的一些態(tài)度以及學(xué)習精神，在學(xué)校工作養成的一些工作習慣及態(tài)度還是極好的運用到我現在的工作Training中。
六、實(shí)習總結
二月，我獨自一人背上自己的行李，踏上尋工作的路程，加入了求職人群。我選擇了這個(gè)喧囂繁華的大城市—寧波。這個(gè)承載著(zhù)千千萬(wàn)萬(wàn)年輕人夢(mèng)想的地方，充滿(mǎn)機會(huì )，同時(shí)也充滿(mǎn)挑戰。每天看著(zhù)忙忙碌碌的尋夢(mèng)者，他們臉上注滿(mǎn)疲憊但他們依然堅持。而我也在這個(gè)陌生的城市里開(kāi)始了我的尋夢(mèng)之旅—頂崗實(shí)習。頂崗實(shí)習跟人生一樣，充滿(mǎn)了五味雜全，酸甜苦辣，不同的階段、不同的辛酸、不同的精彩，讓我的實(shí)習生涯充滿(mǎn)了希望。
第一階段，找工作的辛酸。
首先是之前在學(xué)校就已經(jīng)開(kāi)始的校園各類(lèi)大大小小的企業(yè)招聘會(huì )，基本上在校園內學(xué)院安排的都是我們專(zhuān)業(yè)對口的一些工作崗位。我也面試過(guò)幾家對口專(zhuān)業(yè)例如網(wǎng)頁(yè)設計方面的崗位，投過(guò)阿里巴巴的簡(jiǎn)歷，但是后來(lái)結合了一下暑假在金華實(shí)習過(guò)的網(wǎng)頁(yè)設計師的經(jīng)歷，思考了一下或許自己可以嘗試一下其他方面的工作。所以后來(lái)在投簡(jiǎn)歷時(shí)，我就將工作崗位定位放的寬廣，基本上覺(jué)得自己可以涉及的`覺(jué)得自己有能力勝任的工作都過(guò)濾了一遍。后來(lái)決定去家里附近的一家臺資企業(yè)去面試試試。最后面通過(guò)筆試，聽(tīng)力，主管面試最后通過(guò)該公司的新人面試，進(jìn)入到這家企業(yè)成為一名IE部門(mén)的副工程師。此番面試我了解到，你學(xué)什么在面試中占有一部分因素，但其次是你端正上進(jìn)的態(tài)度比較讓面試官對你產(chǎn)生好的印象來(lái)錄用你。
心得體會(huì )：找工作要多去嘗試幾家，雞蛋不能放在一個(gè)籃子里。找的多了，自然就會(huì )找到合適的工作，有時(shí)候放棄未免不是另一種解決辦法。當然，夢(mèng)想和現實(shí)也是有差距的，夢(mèng)想也不是一下子就能實(shí)現的，要一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)一步一步走，終有一天會(huì )成功實(shí)現，而現在只是為夢(mèng)想準備的啟程階段。
第二個(gè)階段，上崗培訓的充實(shí)
像我們這個(gè)崗位在上手做之前，需要熟悉的就是車(chē)間每個(gè)流程的銜接，整個(gè)流程是怎么跑的，一個(gè)產(chǎn)品出來(lái)需要經(jīng)過(guò)的流程具體主要是哪幾部分。我的崗位在公司中，就是替公司找出哪里需要精進(jìn)的地方。在做一個(gè)產(chǎn)品的時(shí)候，每個(gè)環(huán)節的銜接，每個(gè)環(huán)節需要的時(shí)間，工人在工位上卡頓的時(shí)間，機器中途壞掉需要維修的時(shí)間，切機換線(xiàn)的時(shí)間等等，將他們所需的時(shí)間匯總起來(lái)，再由我們來(lái)想出解決方案，使得時(shí)間得以精簡(jiǎn)，使得每天人力的產(chǎn)出得到最大化，讓公司的盈利達到頂端就是我們需要做到的。而現在，熟悉每個(gè)流程的運作就是基礎，在精通每個(gè)流程的運作后，你才能夠知曉哪些地方是可以在原有的基礎上可以精簡(jiǎn)的，才能在meeting的時(shí)候提出你的解決方案。
我是主要學(xué)習報表的過(guò)程，因為是計算機專(zhuān)業(yè)的學(xué)子，所以所學(xué)的office軟件都能在工作中運用到。稍微有些基礎可以運用到學(xué)習中，不至于在像之前學(xué)習整個(gè)產(chǎn)品制程的時(shí)候那樣手足無(wú)措。不過(guò)有些不足的地方就是感覺(jué)在學(xué)校學(xué)習的東西還不夠多，在想運用的時(shí)候，有些東西還是很沒(méi)落實(shí)到位，很多需要用到的東西涉及到了，還是一片空白。在做報表的時(shí)候也是需要邏輯方面的知識涉及，如果只是單純的數據粘貼復制，完全不去考慮邏輯，那么一段時(shí)間下來(lái)，你其實(shí)只是在訓練你自己的手速而已，并不是在鍛煉你自己的工作學(xué)習思維能力。我們既然是作為畢業(yè)的大學(xué)生，就不能像一般初中或者高中畢業(yè)就能做到的技術(shù)或者思維去做一件事情，我們需要考慮到更高的層面。這樣才能推動(dòng)自己向前看，往前發(fā)展，才會(huì )更上一層樓。
心得體會(huì )：新起點(diǎn)，充滿(mǎn)了挑戰，培訓讓我成長(cháng)，讓我充實(shí)。
第三階段，是正式上線(xiàn)階段。
目前就我掌握的技術(shù)來(lái)看，我還是處于入門(mén)的一個(gè)階段。首先我現在與剛進(jìn)公司的區別就是，能大概聽(tīng)懂在平常開(kāi)會(huì )時(shí)候提到的一些專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)，以及開(kāi)會(huì )中提到的問(wèn)題大概是由什么因素在影響。而這些因素是由于什么問(wèn)題導致的，后續需要使用什么樣的技術(shù)去解決，概念上的問(wèn)題，邏輯上的問(wèn)題，就我目前掌握的知識，根本無(wú)法去回答在會(huì )上提出問(wèn)題的領(lǐng)導。需要在工作中的師傅幫助來(lái)回答。下一階段，我希望自己能有所進(jìn)步的方面就是在問(wèn)題深一層次的方面能夠有足夠的邏輯與思維去解決。而不是一直依靠于在在我身邊培訓我帶著(zhù)我Training的師傅一直帶著(zhù)我去走。自己多去想想問(wèn)題，才會(huì )讓思路越來(lái)越靈活，在想問(wèn)題的時(shí)候才會(huì )有更多的想法及解決方案，學(xué)的也會(huì )更快一些。
我在實(shí)習期內學(xué)習的內容總結為一下幾項內容。首先總所周知，進(jìn)到公司的第一周，基本就是由前輩們來(lái)為你普及公司的些方面的知識、發(fā)展史、制造些什么等等內容。接著(zhù)新人訓結束后，我們就開(kāi)始制程的學(xué)習，在結束第一周公司的產(chǎn)品普及后，進(jìn)到車(chē)間后我就稍微對這些方面稍微了解了那么一點(diǎn)，明白每個(gè)流程具體在做什么，車(chē)間內的工人在做什么動(dòng)作也都了解懂得一些，而不懂得地方，我們公司對新人有特別優(yōu)待就是前幾個(gè)月會(huì )有年資比你久的師傅一直帶著(zhù)你去熟悉了解各個(gè)方面，在你不懂得時(shí)候可以在旁邊給你指導，像在學(xué)校內上課一樣，有人指導，不足以不懂得時(shí)候手足無(wú)措。在熟悉完制程后，我們就要開(kāi)始熟悉Excel的制作，表格內的數字代表些什么含義，為何這樣計算，邏輯方面的知識等等。
心得體會(huì )：實(shí)踐永遠是檢驗真理最快的辦法，也是積累經(jīng)驗最快的辦法，只有多實(shí)踐才能接觸的更多，了解更多，這也是一個(gè)新手成為大師的必經(jīng)之路。
七、實(shí)習體會(huì )與收獲
在這短暫的實(shí)習期間中，我學(xué)到了許多書(shū)本上學(xué)不到的知識。從學(xué)校走向社會(huì )，首要面臨的問(wèn)題便是角色轉換的問(wèn)題。從一個(gè)學(xué)生轉化為一個(gè)單位人，在思想的層面上，必須認識到二者的社會(huì )角色之間存在著(zhù)較大的差異。學(xué)生時(shí)代只是單純的學(xué)習知識，你可以有很好的同學(xué)，很好的朋友，大家相互噓寒問(wèn)暖，不必勾心斗角。而社會(huì )實(shí)踐則意味著(zhù)繼續學(xué)習，并將知識應用于實(shí)踐，學(xué)生時(shí)代可以自己選擇交往的對象，而社會(huì )人則更多地被他人所選擇。存在著(zhù)利益關(guān)系，又工作繁忙，就多了份人情世故。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認識到這一點(diǎn)還是不夠的，而是必須在實(shí)際的工作和生活中潛心體會(huì )，并自覺(jué)的進(jìn)行這種角色的轉換。
通過(guò)實(shí)習使我對計算機有了更具體認識，通過(guò)對計算機的具體操作和親自實(shí)踐鞏固了課本上學(xué)的知識，在這個(gè)基礎上把所學(xué)的計算機應用專(zhuān)業(yè)理論知識與實(shí)踐密切結合起來(lái)，培養自己實(shí)際工作能力與分析能力，達到學(xué)以致用的目的。理論與實(shí)際的結合，學(xué)校與社會(huì )的勾通，進(jìn)一步提高了自己的思想覺(jué)悟，業(yè)務(wù)水平;尤其是觀(guān)察分析和解決問(wèn)題的實(shí)際工作能力，實(shí)習的一個(gè)重要功能，在于運用教學(xué)成果，檢驗教學(xué)成果。運用教學(xué)成果，就是把課堂上學(xué)到的系統化的理論知識、嘗試性地應用與實(shí)際的工作中。
經(jīng)過(guò)這段實(shí)習，我有些慌張，我意識到自己并不成熟，并沒(méi)有做好將要走上社會(huì )的準備工作。我還有太多的地方需要改進(jìn)，思想上的，生活作風(fēng)上的，我應該抓住這次實(shí)習機遇，用最快的速度進(jìn)步，把握住自己的不足，在今后的生活中注意鍛煉。為適應以后的工作，為之打好基礎。
實(shí)習，是開(kāi)端也是結束。實(shí)習的同時(shí)也讓我了解到了自己的不足，在今后的工作和生活中，我會(huì )繼續努力，完善自我。更加努力的奮斗下去。
大學(xué)生計算機實(shí)習報告11
三天后，我來(lái)到了公司，一看，來(lái)參加培訓的人有很多，大概在十多個(gè)人左右，其實(shí)所謂的培訓，就是讓大家先熟悉這家網(wǎng)站的工作，先做一些他們平時(shí)干的活，做一些廣告網(wǎng)頁(yè)，這些網(wǎng)頁(yè)都是靜態(tài)的，沒(méi)什么難度。我后來(lái)發(fā)現，自己在這些人當中，還是較較者，心里優(yōu)勢還挺好的。
實(shí)習的同時(shí)也讓我了解到了自己的不足,我會(huì )繼續努力,完善自我。對于學(xué)校的精心安排和指導老師的用心輔導非常感謝.
機器感染cih病毒，bios被破壞性刷新等等。因為我師傅是硬件方面的工程師，對軟件了解可能比較少吧，所以在軟件方面的故障我接觸的比較少，大多客戶(hù)都是中病毒引起的，直接重裝系統就解決問(wèn)題了。但是我覺(jué)得重裝系統實(shí)在是耗費太多的時(shí)間了，所以我就自學(xué)了很多軟件方面的知識以完備自己。在公司里我問(wèn)師傅，查資料，一個(gè)個(gè)問(wèn)題迎刃而解，自己在這方面的知識得到了充實(shí)。這些在平常的書(shū)本上僅僅是獲得感性的認識，而在這里真的實(shí)踐了，才算是真正的掌握了，也讓我認識到了自己的不足，告誡自己，不管做什么，切忌眼高手低，要善于鉆研。師傅說(shuō)對每臺計算機都要細心負責，具有基本的專(zhuān)業(yè)素養，因為細心負責是做好每一件事情所必備的基本條件，基本的專(zhuān)業(yè)素養是做好工作的前提。
實(shí)踐也讓我對百腦匯電腦城的整體運行情況有了一個(gè)大致的了解。百腦匯電腦城地廣州市中心附近，門(mén)前每天有大量的流動(dòng)人口，而且電腦城也有一定的歷史。幾乎廣州所有的市民都知道百腦匯電腦城，給人的感覺(jué)是進(jìn)入百腦匯電腦城后又沒(méi)有一個(gè)是來(lái)閑逛的，一般都是有備而來(lái)，而且一旦看中馬上就會(huì )付錢(qián)購買(mǎi)。所以基本上百腦匯電腦城每來(lái)一個(gè)顧客就會(huì )有一樁生意成交。百腦匯電腦城地處廣州華南師范大學(xué)附近，一樓是電器城，二樓才是電腦城，而新銳公司對其電腦商家宣傳力度不夠，致使很多人并不知道交大慧谷電器城有電腦。一般來(lái)的都閑逛而已。所以盡管百腦匯電器城的顧客人數要稍微多一些，但是真正成交的生意還是比較少，相對百腦匯來(lái)說(shuō)，生意則要蕭條一點(diǎn)。
實(shí)習報告，是我們離開(kāi)學(xué)校的最后一道作業(yè)，那如何寫(xiě)實(shí)習報告呢？下文是一篇大學(xué)生計算機專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告，提供給各位學(xué)子參考，希望您們能從中掌握好實(shí)習報告怎么寫(xiě)？
在大學(xué)里，我一直在不斷的努力，我相信我可以做的更好的，可是一直以來(lái)我沒(méi)有很大的進(jìn)步，我好像進(jìn)入了瓶頸期。我學(xué)習的是計算機技術(shù)專(zhuān)業(yè)，現實(shí)的情況是，只有計算機技術(shù)十分好，在社會(huì )上才可以做的更好，我需要更多的經(jīng)歷和實(shí)踐來(lái)參加我的專(zhuān)業(yè)，那樣我才可以做的.更好！
我開(kāi)始到青島xx計算機有限公司鄭州辦事處技術(shù)服務(wù)部實(shí)習。在部門(mén)領(lǐng)導和同事的指導幫助下，我慢慢了解了公司的組織機構、經(jīng)營(yíng)狀況及管理體制，以及技術(shù)服務(wù)部的基本業(yè)務(wù)，并學(xué)到了許多計算機維護知識。
xx集團是以xx集團公司為投資母體組建的國內大型專(zhuān)業(yè)電子信息產(chǎn)業(yè)集團。創(chuàng )業(yè)三十多年，從最初的青島無(wú)線(xiàn)電二廠(chǎng)，到青島電視機廠(chǎng)、xx電器公司，發(fā)展成為國內著(zhù)名的大型高新技術(shù)企業(yè)集團。
xx公司的服務(wù)承諾是：
全國聯(lián)保，計算機出現故障時(shí)，用戶(hù)可憑《品質(zhì)保證書(shū)》在最近的xx公司最近的各級xx維修部以及各個(gè)授權維修中心獲得維護服務(wù)。
在設有xx計算機維修服務(wù)站的地區實(shí)行三日內修復的服務(wù)。
免費維修，在計算機不見(jiàn)保修期內且在正常使用下的故障，免收部件的成本費用和維修費用，超過(guò)保修期，免收服務(wù)費，只收成本費。
保修期的第一年內，正常使用過(guò)程中的計算機出現故障時(shí)，只需播打xx計算機公司設在該區的服務(wù)熱線(xiàn)，即可預約時(shí)間，并且在預約時(shí)間享受免費上門(mén)服務(wù)。
終身維護，為徹底解決顧客的后顧之憂(yōu)，對于超過(guò)保修期的xx計算機，由用戶(hù)和任何一家維修中心（站）簽訂協(xié)議，則可享受終生維護。
剛開(kāi)始實(shí)習時(shí)，辦公室的同事給了我一些有關(guān)部門(mén)運營(yíng)和計算機維護的公司的規章制度，讓我對公司運營(yíng)情況和計算機維護--特別是系統維護有了一定的認識，真正體會(huì )到了一個(gè)重量級國家級企業(yè)單位對人事的重視，理解了我技術(shù)服務(wù)部的電腦維護工作雖然是企業(yè)部門(mén)運營(yíng)的一個(gè)小側面，但關(guān)系到企業(yè)在廣大市民心目中的形象，關(guān)系到企業(yè)參與全國范圍的計算機銷(xiāo)售競爭的魄力及品牌親和力。
在這一段時(shí)間里，我不僅很好地運用了所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識，而且還學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的實(shí)用的待人處世之道，闊大了知識面，也豐富了社會(huì )實(shí)踐經(jīng)歷，為我即將踏入社會(huì )奠定了很好的基礎。
十分感謝青島xx計算機公司，感謝技術(shù)服務(wù)部給我這樣一個(gè)寶貴的實(shí)習機會(huì )，在我完成這個(gè)計算機實(shí)習報告的同時(shí)，也讓我對社會(huì )、對工作、對學(xué)習都有了更深一步的理解和認識，為我即將走上工作崗位增添了信心，讓我在大學(xué)生活中留下了美好一頁(yè)！
在不斷的成長(cháng)中，我相信我可以做的更好，只是時(shí)間的關(guān)系，我還沒(méi)有得到更多的經(jīng)歷來(lái)參加實(shí)習，我相信在不遠的將來(lái)，我就可以做的更好，這是毋庸置疑的。一直以來(lái)我都十分的努力，現在我的實(shí)踐才開(kāi)始上路，我相信在不遠的將來(lái)，我就可以做的更好了，我會(huì )一直不斷的努力下去的！
通過(guò)理論聯(lián)系實(shí)際，鞏固所學(xué)的知識，提高處理實(shí)際問(wèn)題的能力，為順利畢業(yè)進(jìn)行做好充分的準備，并為自己能順利與社會(huì )環(huán)境接軌做準備。
實(shí)踐期間我爭取一切可能的機會(huì )讓我動(dòng)手,短短的幾天時(shí)間自己裝過(guò)幾部電腦,絕大部分自己都曾到過(guò)用戶(hù)家中為用戶(hù)解決問(wèn)題,我對電腦的一般性故障也能作一定的維護,具備了一定的產(chǎn)品真偽識別能力,甚至我還學(xué)到了很多經(jīng)營(yíng)技巧,對計算機的總體認識和把握也有顯著(zhù)的提高。
大學(xué)生計算機實(shí)習報告12
我是計算機工程系__計算機網(wǎng)絡(luò )技術(shù)(1)班學(xué)生__。我于20__年__月__日經(jīng)學(xué)院的安排離校抵達____有限公司參加實(shí)習實(shí)訓工作的，至今離開(kāi)母校已經(jīng)5個(gè)月之久了，對母校的思念難以言表�，F利用工作之余時(shí)間，把所有對母校的思念之情用實(shí)習報告形式向母校匯報：
一、實(shí)習目的
1、生產(chǎn)實(shí)習是本專(zhuān)業(yè)學(xué)生的一門(mén)主要實(shí)踐性課程。是學(xué)生將理論知識同生產(chǎn)實(shí)踐相結合的有效途徑，是增強自我的群眾性觀(guān)點(diǎn)、勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)、工程觀(guān)點(diǎn)和建設有中國特色社會(huì )主義事業(yè)的職責心和使命感的過(guò)程。
2、實(shí)習實(shí)訓是學(xué)院規定的一種完成學(xué)業(yè)的重要形式之一，是校內教學(xué)的延續，而且是校內教學(xué)的。
3、使自己能夠早日踏入社會(huì )，品味社會(huì )人生，培養自己的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，為營(yíng)造完美未來(lái)打好基礎。
二、實(shí)習資料
我的實(shí)習主要分為兩個(gè)重要階段，第一是__年_月__日至__月__日，____有限公司階段;第二是__年_月__日至今，____有限公司階段。
三、實(shí)習經(jīng)歷
__年_月__日，我按照學(xué)院的'安排和計算機工程系大批同學(xué)一同坐上離校前往____有限公司的參加實(shí)習實(shí)訓的車(chē)。這我同學(xué)們第一次離開(kāi)學(xué)校去異地參加實(shí)習工作，情緒很激動(dòng)!很開(kāi)心!
十幾年寒窗苦讀最后快要結束了。學(xué)院和系里的領(lǐng)導都十分重視，在圖書(shū)館門(mén)前開(kāi)了很隆重的歡送儀式，古院長(cháng)和束主任都做了深情的講話(huà)。
上午10點(diǎn)多鐘從學(xué)校出發(fā)，大約下午5點(diǎn)鐘到__。當晚連夜給我們安排了宿舍，我和其他6位同學(xué)分在一個(gè)宿舍。第二天早晨我們就去做了簡(jiǎn)單的培訓，然后同學(xué)們就分到了不同的崗位。
我是被分在一期的生產(chǎn)鍵盤(pán)流水線(xiàn)上，我主要負責印刷計算機鍵盤(pán)的符號鍵，稱(chēng)作小鍵盤(pán)。由于是生產(chǎn)型企業(yè)，追求效率是十分迫不及待的，機器是每一天不停的運作的，公司是分為白班和夜班。我很不幸剛到就被分成了夜班，每一天別人睡覺(jué)的時(shí)候我在上班，別人上班的時(shí)候我在睡覺(jué)。
上班時(shí)間為20：00—08：00，中間23：30-00：30為“午餐時(shí)間”。每一天我18：00就起床洗刷、吃飯、并整理內務(wù)，19：10分左右在公寓門(mén)口做班車(chē)，路上時(shí)間大約25分鐘，到工廠(chǎng)里還要換上上班專(zhuān)業(yè)的鞋子和帽子。19：45分鐘左右開(kāi)個(gè)小例會(huì )，領(lǐng)班安排一下這天的主要任務(wù)。
20：00準時(shí)上崗，夜班真的很難熬的，在那快速的流水線(xiàn)上時(shí)刻都得持續精神緊張狀態(tài)，保重產(chǎn)品的質(zhì)量還要保重自己的安全。當前面一站的面板留到我的面前我就務(wù)必很快的把它拾起，放在我面前的機器上印，要放穩還要確定網(wǎng)板的清晰程度。
每印刷3快面板要用無(wú)塵布擦拭一下網(wǎng)板(根據具體狀況而定)，印刷完了后要把面板放在UV機里烘干后流入下一站。一段時(shí)間的夜班后，我明顯感覺(jué)自己的頭上開(kāi)始有了皺紋，臉龐和身體也都有感覺(jué)瘦了一圈。在那里我記得一件十分尷尬的事情，是關(guān)于我自己的。
有一天早晨下班我在公司門(mén)前排隊等車(chē)到8：45才坐上班車(chē)，夜班早使我精疲力竭了，做在車(chē)上我就合上了我那雙逞強的眼睛。不明白多久后，當我被車(chē)身劇烈的振動(dòng)而晃醒了后，看著(zhù)車(chē)窗外的風(fēng)景，我滿(mǎn)眼充滿(mǎn)著(zhù)陌生感，立馬回過(guò)神來(lái)喊住司機，才明白我已經(jīng)超過(guò)我宿舍有一個(gè)多小時(shí)的車(chē)程了距離的地方了。說(shuō)來(lái)蠻丟人的，想想挺有意思的。這件事會(huì )是__給我最深刻的記憶。__年_月__日遞交了辭職申請并于__日正式辭職。
四、實(shí)習心得
1、工作態(tài)度十分重要，因此，在工作中務(wù)必做到認真而細致。
2、工作要有堅強的毅力
我有這樣的：把一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單，把每一件平凡的事做好就是不平凡。要有效率而且又不出錯地做好每一件事，真的并非容易的事。在那里實(shí)習，開(kāi)始的時(shí)候很不習慣，還有點(diǎn)懼怕，還曾退縮過(guò)，是老師的鼓勵給了我信心，使我明白：有勇氣退縮為何不勇敢地應對，況且，實(shí)習的時(shí)間并不長(cháng)，還是趁這個(gè)難得的機會(huì )學(xué)多一點(diǎn)，努力一點(diǎn)，因為學(xué)到的知識永遠屬于自己，這樣一來(lái)，我不再退縮，重新又回到了實(shí)習單位，繼續工作學(xué)習。
3、虛心請教是做好工作的前提
實(shí)習是走上社會(huì )的第一步，實(shí)習能夠積累工作經(jīng)驗，而虛心請教是積累工作經(jīng)驗最直接的途徑，因此，工作中遇到不明白的地方，我就虛心地請教同事或領(lǐng)導，在他們耐心的教導中我不斷走向成熟，也積累起必須的工作經(jīng)驗。
所謂實(shí)習，就是從實(shí)踐中學(xué)習，這是我在實(shí)習中體會(huì )出來(lái)的。學(xué)習不能光靠舒舒服服地坐在課室里聽(tīng)老師講理論，還要走出課室，拋開(kāi)重重的書(shū)本，走向社會(huì )去學(xué)習。
因為，外面的世界無(wú)限大，那里有很多在書(shū)里學(xué)不到的寶貴知識，況且書(shū)本知識也是來(lái)源于實(shí)踐，理論知識就是在實(shí)踐中體驗生活、體驗工作而構成的理論概括�，F代的科技日新月異，知識需要不斷拓寬。因此，我們更應學(xué)習——工作——再學(xué)習，發(fā)掘自己的實(shí)力，尋找我們的理想，實(shí)現我們的理想。
大學(xué)生計算機實(shí)習報告13
一、實(shí)訓目的
透過(guò)為一周的實(shí)訓，鞏固本學(xué)期所學(xué)習的知識，強化的各種基于工作的過(guò)程的各種操作技能，進(jìn)一步培養學(xué)生熟練處理word文檔的綜合應用、excel高級數據管理、powerpoint演示文稿高級制作技巧及inter網(wǎng)絡(luò )綜合應用潛力，并為學(xué)生參加計算機水平考試及辦公自動(dòng)化考試作好準備。
二、實(shí)訓資料提要
略
三、實(shí)訓出現的問(wèn)題、分析及解決方法
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行！”在短暫的實(shí)習過(guò)程中，讓我深深的感覺(jué)到自己在實(shí)際運用中的專(zhuān)業(yè)知識的匱乏，剛開(kāi)始的一段時(shí)間里，對一些工作感到無(wú)從下手，茫然不知所措，這讓我感到十分的難過(guò)。在學(xué)�？傄詾樽约簩W(xué)的不錯，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現自己明白的是多么少，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義。在實(shí)訓的過(guò)程中，透過(guò)老師的悉心指導，我能夠比較熟練地掌握word中文處理的綜合應用、excel電子表格的綜合應用、powerpoint演示文稿的制作技巧等等。對于計算機基礎知識的掌握，我已經(jīng)不是只停留在實(shí)訓前的一知半解上，也不只是只懂得理論而沒(méi)有實(shí)踐。但是這一個(gè)星期的實(shí)訓也不是一件簡(jiǎn)單的事，在這個(gè)過(guò)程中我學(xué)到很多的同時(shí)，也有過(guò)不少的挫折。
下面就拿我在實(shí)訓中遇到的一些主要問(wèn)題來(lái)做說(shuō)明吧！
文檔的處理。由于之前尋書(shū)本的理論知識了解不夠，同時(shí)實(shí)際操作比較少，所以在實(shí)訓過(guò)程中就難免會(huì )找不到最基本的菜單欄中的項目。
在這個(gè)時(shí)候，就會(huì )花費不少的時(shí)間去尋找，理所當然地就會(huì )減慢做題的速度。但是勤能補拙，平時(shí)回到宿舍我都會(huì )利用自己的電腦去鞏固加強自身的不足，進(jìn)行多次反復的練習。功夫不負有心人，透過(guò)幾天的努力，我此刻最后能熟練掌握每一個(gè)基本的操作了。
l電子表格的綜合應用。excel應用一向是我最頭疼的環(huán)節，對excel知識的掌握薄弱，使得我在實(shí)際操作過(guò)程中遇到諸多的困難：有時(shí)做起題來(lái)真的是一頭霧水，對多種函數應用不熟練，尤其是條件函數和數據透視表方面的應用。但是，三人行必有我師，透過(guò)問(wèn)身邊的同學(xué)，和請教任課老師，我此刻也能掌握多種常用的函數應用，對excel電子表格的綜合應用也有了一個(gè)清晰的思路。
rpoint演示文稿的制作技巧。ppt雖然是平時(shí)接觸得比較多的一個(gè)方面，但是平時(shí)自己所制作的ppt其實(shí)是比較普通的，沒(méi)有什么技術(shù)含量，能過(guò)本次的實(shí)訓，我真實(shí)地體會(huì )到：很多東西每個(gè)人基于平常的了解基本上都是一樣的水平，但是要真正掌握一門(mén)知識，做到和別人的不一樣就真的需要下很多的功夫了
四、實(shí)訓小結（感受體會(huì )、不足、收獲及今后努力方向）
這次的計算機實(shí)訓，時(shí)間不長(cháng)，短短的一周，但是我學(xué)到了很多知識，個(gè)性是提高了綜合分析應用的'潛力。掌握了很多以前只是一知半解的知識，實(shí)在是受益頗豐，感受良多。
此次計算機基礎知識的實(shí)訓，作業(yè)很多，每一天都是在機房里做老師布置的word、excel、powerpoint等的習題，整天應對著(zhù)電腦屏幕，有時(shí)候會(huì )有種眼花繚亂的感覺(jué)。我清楚地記得，在做excel方面的習題時(shí)，自己就像是遇到了攔路虎，應對那些對我而言有些復雜的表格，有時(shí)真的無(wú)從下手，有時(shí)做了很多次又是錯誤，真的很有挫敗感。
但是同時(shí)也使我清晰地認識到自身的不足。之前對基礎理論知識掌握不到位，平時(shí)上課不夠用心，只是掌握一點(diǎn)皮毛就自以為是，沾沾自喜。其實(shí)不然，要想真正掌握一門(mén)知識，一項技能，真的需要花費很多少心思，而不只是一天兩天。
在這個(gè)過(guò)程中，我也深深體會(huì )到向他人學(xué)習和請教的重要性。應對不會(huì )操作的一些習題，結合自己的實(shí)際，我及時(shí)地向身邊的同學(xué)請教，也得到老師的指導。從中使我感受到，很多時(shí)候合作來(lái)得很重要，有些東西在不違背群眾原則的前提下，要懂得及時(shí)和身邊的同學(xué)合作。這樣不僅僅增進(jìn)了我們的友誼，在合作的過(guò)程中也使用我們相互促進(jìn)，共同進(jìn)步。學(xué)到了很多知識，個(gè)性是提高了綜合分析應用的潛力。
大學(xué)生計算機實(shí)習報告14
實(shí)習中，不僅使我學(xué)習到了專(zhuān)業(yè)的實(shí)踐知識，還學(xué)到了更多的處事方法，我明白了要想有一番作為就必須要腳踏實(shí)地，多多學(xué)習，為了使自己的專(zhuān)業(yè)知識變的更精通，每天下班后，我都擠出2個(gè)小時(shí)的時(shí)間來(lái)學(xué)習。想做電腦維護這一塊，激情與耐心必不可少，在產(chǎn)品更新方面，這一行業(yè)就像做新聞工作，不斷的在更新，這就需要你有激情去發(fā)現與創(chuàng )造，而你的耐心就要用到不斷的學(xué)習新知識，提高自己的專(zhuān)業(yè)水平當中去。
一、實(shí)習目的
進(jìn)入社會(huì )將所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識用于實(shí)踐，學(xué)習是一個(gè)每個(gè)人必定要經(jīng)歷的過(guò)程，實(shí)習亦如此。學(xué)習讓我們懂得更多，認知更多，而實(shí)習則是讓我們將自己所學(xué)的應用于生活和工作，為自己的生活、工作創(chuàng )造條件，為自己的理想鋪下基奠。
毛主席說(shuō)過(guò)“實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準�！蔽覀冎挥型ㄟ^(guò)實(shí)踐才能知道自己是否學(xué)到了東西，是否學(xué)有所成，是否能夠將知識轉化成財富，展現、提高自己的價(jià)值。在即將畢業(yè)踏入社會(huì )的時(shí)候，作為學(xué)生的我是需要這么一個(gè)機會(huì )去鍛煉自己的，這會(huì )讓我了解到社會(huì )需要什么，自己需要什么，以及如何面對和融入這個(gè)社會(huì )。在這個(gè)融入和實(shí)習的過(guò)程中，我知道會(huì )有很多很多的磨難在等待著(zhù)我，如何面對面試，如果面對職場(chǎng)的相處，以及自我能力的展現和自我技能的提高，但是我并不害怕，相反這種未知讓我更有激情。
現今，計算機作為一種工具融入我們的生活、工作，且密不可分。作為計算機專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，在這個(gè)方面可以說(shuō)有優(yōu)勢也可以說(shuō)沒(méi)優(yōu)勢，沒(méi)優(yōu)勢是因為現在人人都會(huì )用電腦，小學(xué)三年級的小朋友還玩電腦，有優(yōu)勢的是市場(chǎng)還是很大，無(wú)論我們做什么都可以好好發(fā)揮自己的長(cháng)處。當然，我們在學(xué)校學(xué)習的東西不足以讓我們能力很好的立足于社會(huì )，我們要在工作上有所建樹(shù)還有很長(cháng)的一段路要走，也正因為如此實(shí)習就顯得尤為重要，它作為我們走出學(xué)校和踏入社會(huì )的過(guò)渡階段會(huì )讓我們有很多的收獲，我希望自己能在這段時(shí)間的實(shí)習中有良好的表現和突出的成績(jì)?yōu)樽约阂院蟠蚝没A。
二、實(shí)習內容
忙碌而充實(shí)的大學(xué)生活接近末尾，將以實(shí)習生活來(lái)結束大學(xué)生涯。我通過(guò)在網(wǎng)上投簡(jiǎn)歷、到招聘會(huì )上投遞簡(jiǎn)歷等多種渠道，去尋找我人生中的第一份工作。尋找工作的經(jīng)歷是坎坷的，這就是現實(shí)生活。每次去參加面試的時(shí)候，都是滿(mǎn)懷信心去，然后在著(zhù)急中等待著(zhù)結果，最終都因為種種原因沒(méi)有成功。在20xx年12月到20xx年3月，我中間我有找到工作，但是不盡人意，最終在邊做邊找中我找到了現在的這份實(shí)習工作。
對實(shí)習生而言，實(shí)習可以使每一個(gè)學(xué)生有更多的機會(huì )嘗試不同的工作，扮演不同的社會(huì )角色，逐步完成職業(yè)化角色的轉化，發(fā)現自己真實(shí)的潛力和興趣，以奠定良好的事業(yè)基礎，也為自我成長(cháng)豐富了閱歷，促進(jìn)整個(gè)社會(huì )人才資源的優(yōu)化配置。
對我而言是一件幸事，通過(guò)實(shí)習工作了解到工作的實(shí)際需要，使得學(xué)習的目的性更明確，得到的效果也相應的更好。
我的實(shí)習企業(yè)單位是xxx有限公司xx分公司，擔任外委駐xx有限公司xx的職務(wù)，剛進(jìn)來(lái)公司的時(shí)候，經(jīng)理和我聊了很多，問(wèn)我對計算機的了解以及英文的程度，當時(shí)聽(tīng)到要與法國提申告，我當時(shí)真是出了一把冷汗，不過(guò)幸好簡(jiǎn)單的交流和翻譯還是沒(méi)有問(wèn)題，最終還是成功的通過(guò)了面試。
到現在我在單位里已經(jīng)實(shí)習3月了，還記得剛開(kāi)始實(shí)習的兩個(gè)星期，面對xxx內部的龐大的應用系統清單以及各種流程，我還是有點(diǎn)怯怯，特別是xxx內部人員對我的培訓，想起來(lái)真是還是很?chē)绤柕�，那一刻又有了怕老師的那種感覺(jué)。慢慢的，我熟悉了，也通過(guò)了xxx內部的考試，我的實(shí)習就這么真正的`開(kāi)始了�，F在我已經(jīng)融入到單位這個(gè)大集體當中了，很多東西都了解了，不過(guò)還是有很多東西需要學(xué)習，我會(huì )繼續努力的。
我的工作其實(shí)也算比較雜，接電話(huà)，對內做一些服務(wù)的工作，做月報，對外向法國提出這邊不能解決需要法方解決的故障。在這個(gè)中間，我了解到，我們在學(xué)校里學(xué)到的計算機的知識只是很小很片面的，計算機對生產(chǎn)的控制，研發(fā)，工業(yè)化，很多方面，每天都有著(zhù)不同的人在處理，xxx一天同時(shí)上班人都上萬(wàn)，真是龐大的一個(gè)企業(yè)。他們的系統，分很多，CATIA，CAE，SPPV，HERMES，SQUIP等等，這里面又有工作站，工業(yè)系統，辦公系統，對于管理，他們是用的法方的管理方法，對于分工是非常的細，基本不會(huì )出現死角，每個(gè)人都做自己的事情，不存在中國一個(gè)問(wèn)題被踢皮球的情況。
在最近，xx新上了一個(gè)工藝卡，讓我學(xué)習到了一些與無(wú)關(guān)但是對自己本身有提高的東西，我感到非常的高興，為自己能多學(xué)東西。在這三個(gè)月的時(shí)間，我覺(jué)得自己在工作和心態(tài)上了一定的改變，但是還沒(méi)褪去稚嫩，期間我的主管，對我給予了很大的幫助，讓我能夠更好更快的熟悉和上手，我非常感激我的主管。
接下來(lái)，還有幾個(gè)月的時(shí)間，我會(huì )繼續努力做好這份工作，不斷從工作中學(xué)習到更多的東西，提升自己的價(jià)值。我記得我上崗的時(shí)候，經(jīng)理說(shuō)過(guò)一句話(huà)，做一份工作不難，但是要做好不容易。在工作中提出自己的意見(jiàn)，更好的工作，這個(gè)才是最難得。
三、實(shí)習心得
實(shí)習是一次經(jīng)歷，更是一個(gè)起點(diǎn)。實(shí)習已經(jīng)結束，收獲的不僅僅是回憶，薪酬，不止是知識面的開(kāi)拓，技術(shù)的提升，更多更重要的是經(jīng)驗，是做人、工作的態(tài)度和道理。作為畢業(yè)生的我們，缺乏的是一種能定下來(lái)，踏踏實(shí)實(shí)的工作的態(tài)度。
在學(xué)校里，你不學(xué)習，可能還有老師說(shuō)你，提醒你;但是在單位上，是沒(méi)有人會(huì )像老師一樣傾其所有的教你，也不會(huì )有人花時(shí)間手把手的教你，但是你做錯了就會(huì )有責怪，當談這是如可厚非的，只是突然的轉變讓我有點(diǎn)措手不及。責怪一多，你慢慢也就自覺(jué)地去學(xué)習，把工作做的細致一點(diǎn)，讓自己和領(lǐng)導都舒心一點(diǎn)。在學(xué)校，你可以隨時(shí)不去上課，也可以隨時(shí)早退或曠課;但是在單位上，你一定會(huì )準時(shí)甚至提前去上班，而且還需要偶爾加班，能夠準時(shí)下班已經(jīng)算是很不錯的。在學(xué)校，你沒(méi)有準時(shí)完成作業(yè)，還可以補一補，但是在工作上，你沒(méi)有準時(shí)完成工作，那么就是你的過(guò)失，你的能力問(wèn)題，就算是加班熬通宵，你也必須把任務(wù)完成，這就是責任。這就是工作與學(xué)校里的最根本的區別，也是從學(xué)生轉變成勞動(dòng)者必須經(jīng)歷的階段。
作為一名外委的人員在xx這樣一個(gè)公司所受的壓力比在實(shí)際的公司內部公司工作的壓力要大，在xxx內部別人以為我是xxx的人員，有什么問(wèn)題會(huì )直接問(wèn)我，但是我不知道，語(yǔ)言稍有差池可能就會(huì )被質(zhì)疑，但是實(shí)際我的領(lǐng)導知道我是屬于xxx，所以我做什么代表的是xxx，工作要細要整要認真。不過(guò)，這樣的環(huán)境讓我有不少的感悟：
第一是要真誠：你可以偽裝你的面孔，偽裝你的心，但絕不可以忽略真誠的力量。我總覺(jué)得，經(jīng)常有一些細微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問(wèn)候，但它卻表達了對老師、同事，對朋友的尊重。
第二是溝通：要想在短暫的實(shí)習時(shí)間內，盡可能多的學(xué)一些東西，這就需要跟老師、跟同事有很好的溝通，加深彼此的了解。同時(shí)我覺(jué)得這也是我們將來(lái)走上社會(huì )的一把不可缺少的鑰匙，通過(guò)溝通了解，才能更有針對性地學(xué)習了解各方面的知識，才能真正地學(xué)到了計算機教科書(shū)上所沒(méi)有或者真正用到了課本上的知識，鞏固了舊知識，掌握了新知識，甚至在實(shí)踐中推翻了書(shū)本上舊有的不合實(shí)際的知識，這才真正體現了知識的真正價(jià)值，學(xué)以致用。
第三是激情與耐心：激情與耐心，就像火與冰，看似兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火花。
第四是細心負責和基本的專(zhuān)業(yè)素養：細心負責是做好每一件事情所必備的基本素質(zhì)，基本的專(zhuān)業(yè)素養是前提。
實(shí)習的過(guò)程是緊張而愉快的，今后，我將繼續保持認真負責的工作態(tài)度，高尚的思想覺(jué)悟，進(jìn)一步完善和充實(shí)自己，爭取在日后的工作中取得新的突破。
隨著(zhù)實(shí)習，我的大學(xué)生活即將畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號，我的心情無(wú)法平靜，從開(kāi)始找實(shí)習單位到實(shí)習報告的順利完成，有多少可敬的師長(cháng)、同學(xué)、朋友給了我無(wú)言的幫助，在這里請接受我誠摯的謝意!
首先要感謝xx公司給了我這個(gè)實(shí)習的機會(huì )，讓我能順利完成從學(xué)校到社會(huì )這一過(guò)渡階段。再者，感謝xx公司里的每一位同事，無(wú)論在工作還是生活上都給予我極大的幫助，在這X個(gè)月當中，他們教會(huì )了我很多的東西，是他們讓我從一個(gè)無(wú)知的學(xué)生成為一個(gè)真正的、對社會(huì )有貢獻的人員，再一次衷心地感謝他們。
在這里還要感謝學(xué)校，感謝我的輔導員，感謝我的實(shí)習指導老師，在實(shí)習這段時(shí)間里，學(xué)校和輔導員一直對我們實(shí)習表示熱切關(guān)注，也給予了很大的幫助，非常感謝!
大學(xué)生計算機實(shí)習報告15
一、實(shí)習目的
大學(xué)畢業(yè)之際，畢業(yè)實(shí)習是極為重要的實(shí)踐性學(xué)習環(huán)節，通過(guò)階段性時(shí)間的實(shí)習，為我們之后走向社會(huì )，接觸本工作，拓寬知識面，增強感性認識，培養、鍛煉我們綜合運用所學(xué)的基礎理論、基本技能和專(zhuān)業(yè)知識，去獨立分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，能夠將所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識運用與實(shí)踐，在實(shí)踐中結合理論加深對其認識和總結，再次學(xué)習，將專(zhuān)業(yè)知識與實(shí)際接軌，逐步認識體會(huì )，從而更好地將所學(xué)的運用到工作中去，接觸社會(huì )，認識社會(huì )，體驗生活，學(xué)會(huì )生活，學(xué)會(huì )生活，學(xué)會(huì )感悟，學(xué)會(huì )做事，學(xué)會(huì )與人相處，學(xué)會(huì )團結協(xié)作，為以后畢業(yè)走上工作崗位打下一定的基礎。
1.實(shí)習單位基本情況
xx學(xué)校是xx省xx市的一所民辦中職學(xué)校，為xx省重點(diǎn)中專(zhuān)學(xué)校，該校有學(xué)生3000多人，開(kāi)設有電工電子專(zhuān)業(yè)、數控專(zhuān)業(yè)、計算機專(zhuān)業(yè)等等，有一定量的電工、電子專(zhuān)業(yè)設備和實(shí)訓臺，以及微機室和數十臺數控車(chē)床等設備。
2.實(shí)習崗位基本情況
在該校我擔任電工電子和數控專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)課教師，主要的工作情況是：對該校的中專(zhuān)學(xué)生進(jìn)行專(zhuān)業(yè)課教學(xué)，教會(huì )他們課本上的專(zhuān)業(yè)課知識，并利用實(shí)訓室提高他們實(shí)際動(dòng)手操作的能力。
二、實(shí)習內容
(一)實(shí)習過(guò)程
1.了解過(guò)程
起初，剛進(jìn)入該校的時(shí)候，學(xué)校里的一切對我來(lái)說(shuō)都是陌生的。再加上我本來(lái)不是師范類(lèi)的學(xué)生，學(xué)校呈現在我眼前的一幕幕讓我的心中不免有些茫然，第一天進(jìn)入學(xué)校開(kāi)始工作時(shí)，學(xué)校對我進(jìn)行了一系列的培訓，讓我了解了作為一個(gè)教師所必須具備的一些基本知識，學(xué)校的老職工帶著(zhù)我給我講了很多的工作方面的知識，漸漸的我逐步了解和熟悉了業(yè)務(wù)，我慢慢掌握了這個(gè)方面的知識，對工作開(kāi)始上路，在日復一日工作的同時(shí)慢慢熟悉了學(xué)校的工作環(huán)境。
作為初次到中職學(xué)校去工作的學(xué)生來(lái)說(shuō)，對社會(huì )的了解以及對工作單位各方面情況的了解都是甚少陌生的。一開(kāi)始我對該校里的各項規章制度，服務(wù)章程及工作中的相關(guān)注意事項等都不是很了解，于是我便自習閱讀實(shí)習學(xué)校下發(fā)給我們的員工手冊，向部門(mén)里的同事請教了解工作的相關(guān)事項、相關(guān)技巧，通過(guò)他們的幫助，我對該校的情況有了一定的了解。學(xué)校的工作時(shí)間段為：早上8：00至晚上17：00，晚上6：30——8：30上自習課，所有員工都必須遵守該上、下班制度。早上要去學(xué)校簽字報道，一周工作一總結。
2.摸索過(guò)程
對學(xué)校里的環(huán)境有所了解熟悉后，我開(kāi)始有些緊張的心開(kāi)始慢慢平靜下來(lái)，工作期間每天按時(shí)到學(xué)校上班，培訓時(shí)我認真聽(tīng)講，同時(shí)極力做好給我分配工作任務(wù)。當工作中出現不懂的情況時(shí)，我及時(shí)的上報領(lǐng)導，讓他們幫助解決出現的問(wèn)題，以便于整個(gè)教學(xué)工作能夠順利的進(jìn)行。
剛開(kāi)始教學(xué)時(shí)還真挺棘手的，只能需要一些同事的幫助才能夠多少的解決一些，漸漸地，我不斷的成長(cháng)，不斷的遇到問(wèn)題不斷的解決，自己的能力不斷的提升，感覺(jué)自己學(xué)習到了很多的東西，成長(cháng)了很多。
3.獨立操作
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間老員工的帶領(lǐng)學(xué)習，我對學(xué)校的教學(xué)情況已有了一個(gè)較詳細的了解與熟悉。對中專(zhuān)生的情況也比較熟悉了。平時(shí)我不斷的聽(tīng)其他專(zhuān)業(yè)課老師的.課，學(xué)習他們的教學(xué)經(jīng)驗和技巧，我有時(shí)也學(xué)著(zhù)運用他們的方法與技巧去處理一些教學(xué)問(wèn)題，慢慢提高自己教學(xué)的能力。一段時(shí)間后，我在工作時(shí)的自信心不斷增強，教學(xué)能力也有所提高。
三、實(shí)習成果
1.素質(zhì)提高
教師作為一個(gè)特殊的職業(yè)，需要具備很強的語(yǔ)言表達能力，才能把自己已有的知識盡可能多的、高效的傳授給學(xué)生。教師是書(shū)本知識與學(xué)生之間的聯(lián)系紐帶、運輸通道。以前在學(xué)習的過(guò)程中，聽(tīng)老師教課還不覺(jué)得什么難度，現在我才發(fā)現，做老師其實(shí)也挺有工作難度。同樣一個(gè)教學(xué)內容，同樣的教學(xué)方法，不同的教師講出來(lái)的效果可能完全不同，學(xué)生的學(xué)習效果也可能完全不同。所以我苦練教師基本功，學(xué)校其他教師的教學(xué)經(jīng)驗，一段時(shí)間后，教學(xué)能力大大提高，獲得了其他老師的贊賞。我從實(shí)習工作中，能力得到了一定的提升。下面我就簡(jiǎn)單談?wù)勛约簩?shí)習的一些體會(huì )：
(1)為人處事方面。其實(shí)我認為畢業(yè)實(shí)習的一個(gè)目的就是讓我們在實(shí)踐中初識社會(huì )，了解社會(huì )，即將走出校門(mén)的我們，往往對社會(huì )缺乏足夠的認識，甚至感到迷茫，需要時(shí)間去積累。在實(shí)習中，我體會(huì )到為人處事的重要，學(xué)會(huì )了與人真誠溝通，平時(shí)與同事和領(lǐng)導交流互換工作上的意見(jiàn)，來(lái)彼此產(chǎn)生同事間的信任，對我來(lái)說(shuō)是一筆財富，讓我在進(jìn)入社會(huì )后就學(xué)到了重要的一課。
(2)吃苦耐勞的精神。在沒(méi)有去實(shí)習之前不懂得教師這個(gè)職業(yè)到底是啥回事，而總是以一種輕率的心態(tài)去面對，而在工作中學(xué)校的規章制度要求嚴格。這些一下子打亂了我十幾年的生活習慣和原有的期望值，感到適應不了而陷入不切實(shí)際的空想，心里失去平衡。每天下班后感覺(jué)，又累又困又餓，這一切都是我從來(lái)都沒(méi)體會(huì )到過(guò)的。但看到身邊的同事，甚至有比我還要小一點(diǎn)的人，我又有另一番感悟，同樣是在一種環(huán)境下工作，同樣是受苦受累，為何他們就能堅持，而我就不能呢?他們都能坦誠面對，為什么我不可以?問(wèn)題出在于自身態(tài)度，沒(méi)有端正態(tài)度面對，只是空想空談吃苦耐勞精神，是不實(shí)際的，容易在挫折面前低頭泄氣，所以讓我學(xué)會(huì )不管做什么事，首先自己的態(tài)度要明確要端正，才能承受客觀(guān)存在和戰勝自我的勇氣。
2.教學(xué)能力的提高
紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。在短暫的實(shí)習過(guò)程中，我深深感覺(jué)到自己所掌握的知識的膚淺和在實(shí)際運用中專(zhuān)業(yè)知識的匱乏。剛開(kāi)始的一段時(shí)間里，對教學(xué)工作感覺(jué)無(wú)從下手，茫然不知所措，這讓我非常難過(guò)。在學(xué)�？傄詾樽约簩W(xué)的不錯，而一旦接觸到實(shí)際，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到學(xué)無(wú)止境的含義。于是我努力學(xué)習，虛心接受其他老師的意見(jiàn)，認真聽(tīng)其他老教師的課，學(xué)習他們的經(jīng)驗，并結合自己的能力實(shí)際，不斷改進(jìn)、創(chuàng )新教學(xué)方法，盡力做到與實(shí)踐相結合。取得了很大的成效。一段時(shí)間后，我收到了一些老教師的表?yè)P，學(xué)生對我的教學(xué)方式也給予充分的肯定。
四、總結
此次畢業(yè)實(shí)習，我的視野得到了開(kāi)闊，教學(xué)能力得到了提高，人生價(jià)值得到了肯定，我學(xué)會(huì )了運用所學(xué)知識解決處理簡(jiǎn)單問(wèn)題的方法與技巧，學(xué)會(huì )了與同事相處溝通的有效方法途徑，積累了處理有關(guān)人際關(guān)系問(wèn)題的經(jīng)驗方法。同時(shí)我體驗到了社會(huì )工作的艱苦性，通過(guò)實(shí)習，讓我在社會(huì )中磨練了下自己，也鍛煉了自己的意志力，提升了自己的實(shí)踐技能。積累了社會(huì )工作的經(jīng)驗，為以后工作也打下了一點(diǎn)基礎。
五、致謝
感謝xx學(xué)校給了我這樣一個(gè)實(shí)習的機會(huì )，能讓我到社會(huì )上接觸學(xué)校書(shū)本知識以外的東西，也讓我增長(cháng)了見(jiàn)識，開(kāi)拓了眼界。感謝我所在部門(mén)的所有同事，是你們的幫助讓我能在這么快的時(shí)間內掌握作為一個(gè)教師的相關(guān)技能，感謝我的領(lǐng)導，你們幫助我解決處理了相關(guān)問(wèn)題，指導我在實(shí)習過(guò)程中需要注意的相關(guān)事項，包容我的錯誤，讓我不斷進(jìn)步。
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