當我面對困難的時(shí)候作文(15篇)
在生活、工作和學(xué)習中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的當我面對困難的時(shí)候作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
當我面對困難的時(shí)候作文1
人生中有很多困難需要我們面對，每個(gè)人在面對困難的時(shí)候，做法都會(huì )不一樣。
有的人愁眉苦臉，有的人冷靜分析，有的人用運動(dòng)緩解心里壓力，有的人尋求幫助，有的人用笑來(lái)面對。
從前的我，面對困難的時(shí)候就會(huì )抓狂，找不到破解辦法就那東西發(fā)泄。比如把筆要咬碎，把花瓶砸碎，把桌子踢翻……最后還是找不到破解辦法。而現在的.我，卻學(xué)會(huì )了冷靜分析。當我面對困難的時(shí)候，我會(huì )分析錯在哪里，哪里的步驟不對，哪里的做法不對，一一琢磨，尋找辦法克服困難。實(shí)在找不到辦法，我會(huì )尋求幫助，不會(huì )像以前一樣，到處發(fā)瘋；當我面對困難的時(shí)候，懂得了應學(xué)會(huì )堅強，想辦法克服困難，而不是被困難難打敗。狄更斯說(shuō)過(guò)：”頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰�！彼�，當我面對困難的時(shí)候，我學(xué)會(huì )了堅強，堅強就會(huì )有毅力，有了毅力，再大的困難，都會(huì )變得如螞蟻一般，克服它就輕而易舉了。
當我面對困難的時(shí)候作文2
在人生的道路上，每個(gè)人都會(huì )遇到困難，都不會(huì )一帆風(fēng)順的。當我面對困難的時(shí)候，我不會(huì )逃避、退縮，而是會(huì )勇敢的去面對。
當我面對困難的時(shí)侯，我學(xué)會(huì )了堅強。記得是我8歲時(shí)的那個(gè)寒假，我初學(xué)滑冰，由于年齡小，沒(méi)有勁又沒(méi)有掌握要領(lǐng)，總是剛站起來(lái)就又摔倒了。一次、兩次……每天要摔倒八九次。三天下來(lái)，腳踝既紅腫又疼痛，大腿已經(jīng)酸得幾乎失去知覺(jué)�？墒怯钟惺裁崔k法呢？只有忍著(zhù)堅持著(zhù)，經(jīng)過(guò)六天的練習，我終于學(xué)會(huì )了滑冰。
當我遇到困難的時(shí)侯，我一定會(huì )堅持不放棄。有一次，我在演算一道數學(xué)題，題目是要求計算正方形里的.陰影面積。剛開(kāi)始的時(shí)候，我怎么也想不出辦法來(lái)解答。我剛想要放棄，看答案，但是想起媽媽說(shuō)的話(huà)：遇到難題一定要認真理解絕不能輕易放棄。想到這里我繼續演算，繼續解答。最后，功夫不負有心人，我還是把題解出來(lái)了。
這就是我，當面對困難的時(shí)候，一定會(huì )堅持，決不放棄。
當我面對困難的時(shí)候作文3
你是否有一些難以啟齒的話(huà)想對別人說(shuō)，惡魔不斷的慫恿你假裝若無(wú)其事的樣子，終究紙還是包不住火的，你還是必須面對現實(shí)，不然就必須每天提心吊膽，深怕真相會(huì )水落石出，天使苦口婆心地告訴我要一五一十的說(shuō)出來(lái)，我到底該選擇逃避還是勇于面對問(wèn)題呢？
沉著(zhù)、冷靜、和堅毅的決心，才能激勵人勇于面對挫折，生命可以比別人多一點(diǎn)韌性與挑戰性，生活自然會(huì )更美好，更充實(shí)且更快樂(lè )。
某天，我與一位同學(xué)產(chǎn)生口角，彼此心存芥蒂，說(shuō)出來(lái)的話(huà)有如脣槍舌劍，事發(fā)過(guò)后，我十分懊悔，只因相信片面之詞，就怒發(fā)沖冠、怒氣沖沖的跑去理論，心中想的`全是悲憤，所以做出沖動(dòng)的舉動(dòng)。
俗話(huà)說(shuō)得好：“不入虎穴焉得虎子”，想要過(guò)一個(gè)充實(shí)且美好的人生，挫折是你必經(jīng)的過(guò)程，是考驗生命韌性的最大關(guān)卡，所以，勇于面對挫折，坦然接受它，人生將會(huì )變得更豐富及更多元。
當我面對困難的時(shí)候作文4
當我面對困難的時(shí)候，我會(huì )勇于克服，你呢？
那次在數學(xué)課上，老師出了一道難題，其他的同學(xué)也被難住了，大家都覺(jué)得即使費上九牛二虎之力，也做不出來(lái)，所以同學(xué)們便隨心所欲地玩了起來(lái)，只有少數同學(xué)在認真做題。我當時(shí)也在做題，有不少同學(xué)讓我加入他們的游戲，我都堅決地說(shuō)了“不”。
過(guò)了很長(cháng)時(shí)間，豆大的汗珠在我的頭上掉了下來(lái)，大多數同學(xué)還在玩著(zhù)，這時(shí)，我呼了一口氣，大聲說(shuō)道：“我做完了！”
同學(xué)們都驚奇地看著(zhù)我，老師叫了我的名字，我詳細地講了我的'解題方法，老師連連點(diǎn)頭，表?yè)P了我。
當我面對困難時(shí)，我會(huì )勇于克服，因為我品嘗到了克服困難的甜頭。今后我會(huì )在困難的面前充當一位“常勝將軍”。
指導教師 崔梅茹
當我面對困難的時(shí)候作文5
當我遇到功課的困難，我會(huì )想辦法解決它、面對它、挑戰它，它就會(huì )慢慢的不見(jiàn)了，因為“天下無(wú)難事，只怕有心人”。
有一次，我看到我鄰居的姐姐騎自行車(chē)，騎得神采飛揚，快樂(lè )得不得了！而我還要用輔助輪，只能慢吞吞的像只剛學(xué)走路的小烏龜，所以我下定決心要練會(huì )兩輪。媽媽見(jiàn)我信誓旦旦，好像誓不甘休，就慢慢的教我。媽媽先扶著(zhù)我騎，我不小心跌倒了，媽媽總是溫柔的說(shuō)沒(méi)關(guān)系，繼續加緊練習。經(jīng)過(guò)媽媽的鼓勵、指導，我終于學(xué)會(huì )了！我就興高采烈的，去找鄰居姐姐比賽。
還記得一年級的時(shí)候，媽媽說(shuō)“字如其人”，我寫(xiě)的字歪七扭八，媽媽就一直擦掉我的字，要我重寫(xiě)重寫(xiě)再重寫(xiě)，擦到簿子都破了還在擦，寫(xiě)得我都快哭出來(lái)了。媽媽說(shuō)：“只要有恆心，鐵杵也能磨成針�！蔽揖蛦�(wèn)媽媽那要怎樣才算合格？媽媽說(shuō)要跟印的一樣，工工整整才算合格。我只好一筆一劃慢慢的寫(xiě)。經(jīng)過(guò)不斷的努力，我越寫(xiě)越漂亮，現在老師都說(shuō)我寫(xiě)的字很漂亮，所以都得甲上上。我很慶幸，好在媽媽當初的`堅持，一直幫我擦掉歪七扭八的“鬼畫(huà)符”，才有今天的成就。
經(jīng)驗告訴我，在成長(cháng)的過(guò)程中，難免會(huì )遇到大大小小的困難，當遇到困難時(shí)，我會(huì )挑戰它、面對它、解決它，絕對不會(huì )讓它打敗我！
當我面對困難的時(shí)候作文6
今天無(wú)意從電視上看到了一個(gè)勵志的故事，最美舞者廖智，經(jīng)歷了汶川大地震，她幸存了下來(lái)，然而女兒卻不幸的離開(kāi)人世，作為一名舞者，她失去了最重要的肢體——雙腿，作為一名母親，她失去自己親愛(ài)的家人。但是這樣的命運沒(méi)有擊倒她，她堅強的生活著(zhù)，最后，依然堅持了舞蹈夢(mèng)。
看了這個(gè)感人的故事，我也有些感想，挫折是生命歷程的必經(jīng)之處，痛苦是內心世界的一粒沙，盡管挫折不可估量，痛苦卻可由人來(lái)把握。與其放大痛苦讓沙粒磨破血肉，不如遭受挫折時(shí)化解痛苦，孕育一顆美麗的珍珠。
然而，現實(shí)中常常有人放大痛苦，然后背負這個(gè)沉重的行囊前行，給自己制造無(wú)形的壓力。一次嚴厲的'批評，就要傷心的悲痛欲絕，一次小小的失敗，就覺(jué)著(zhù)生命失去了意義。這樣的人生旅行只會(huì )越來(lái)越累，越來(lái)越苦，最終被這行囊壓垮，被無(wú)盡的苦海淹沒(méi)……
當我們再遭遇挫折時(shí)，一定要告訴自己，不要放大痛苦，這樣才能砸碎心靈的枷鎖，輕裝上陣，戰勝挫折。
當我面對困難的時(shí)候作文7
世界上誰(shuí)也會(huì )遇到困難，當你遇到困難你會(huì )在怎么做？
小時(shí)候，我遇到了困難，這可困難是：十二家十*等于多少？我心里浮躁，腦子一片空白，突然我想到了一個(gè)鬼主意，我可以用手算��！我算呀算，手指都不夠怎么算？怎么辦，心里煩的我，有些不想算了，我放棄了！第二天去到學(xué)校，算出來(lái)的人，錯了對了都被老師表?yè)P了。我有些難過(guò)。從這一天起，我遇到困難時(shí)，從不向困難低頭了，要克服困難。
過(guò)幾天，老師又出了一道題，十分困難。后面五個(gè)零前面一個(gè)一，這個(gè)數是多少？我想呀想，我沒(méi)有放棄，但是又不知道是一億還是十萬(wàn)。爸爸過(guò)來(lái)了，“孩子你用完了你所有的方法了嗎？”“是��！”我說(shuō)�！澳悴](méi)有用完，你可以讓我教你，也可以用計算機按出來(lái)這個(gè)數，在數一數！”在那天起，當我遇到困難的.時(shí)候，我絕對要冷靜思考，想出所有的辦法。
世界上誰(shuí)沒(méi)有遇到過(guò)困難呢？當你遇到困難你會(huì )怎么做？我會(huì )這樣做：絕不向困難低頭，知道克服困難，并想出好辦法。
當我面對困難的時(shí)候作文8
星期六，我在家里做作業(yè)，卻被一道難題難住了。這道題真傷腦筋，我在心里想：“這道題可真難，我放棄算了吧�！�
但我又一想，不行，老師不經(jīng)常對我們說(shuō)只要功夫深，鐵杵磨成針，難道面對一道難題就退縮嗎？想到這里，我又埋下頭仔細地思考。功夫不負有心人，我終于算出來(lái)了，這可讓我花了半個(gè)小時(shí)的時(shí)間，這下可輕松了。我一邊奮筆疾書(shū)，一邊在心里偷樂(lè )。后面的題越做越容易，照這樣的`速度，不到20分鐘就能全部搞定。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我越做越順手，越做越興奮，恨不得把一冊書(shū)的作業(yè)都做完，讓我沒(méi)想到的是，就連我最討厭的《全評測試卷》也很快地完成了兩張。
這全是因為我做了一道難題克服了困難，找到了竅門(mén)的結果。我體會(huì )到了成功的喜悅，體會(huì )到了面對困難不服輸的精神是多么值得驕傲��！
當我面對困難的時(shí)候作文9
每個(gè)人都有遇到困難的時(shí)候，我也不例外。當困難來(lái)時(shí)，有的人會(huì )垂頭喪氣，有的會(huì )逃避退縮不前，有的人反而會(huì )積極面對，努力去克服。那我呢？
記得我在八歲時(shí)，我參加一個(gè)大型舞蹈表演活動(dòng)，那時(shí)候我一則非常開(kāi)心，但另外一方面，我又擔心自己因為沒(méi)有學(xué)過(guò)舞蹈，導致表演不佳。我面露愁容，甚至向老師提出退出的念頭，但負責指導的老師，不斷的鼓勵我及安慰我，他說(shuō)我如果能在表演前兩個(gè)月好好的`練習，相信到時(shí)候能有精采的表現。于是我決定全力以赴，在每次練習中，先做暖身操，讓自己的身段柔軟些，之后不斷的反覆練習，我和其他同學(xué)戲稱(chēng)這段期間為“魔鬼訓練”。后來(lái)，我真的如愿做了一次讓大家贊賞的演出。
這段經(jīng)驗令我印象深刻，讓我明白遇到困難時(shí)，不可以輕言放棄，而聽(tīng)從老師的指導不斷的練習，則是突破困難的一大關(guān)鍵，百尺竿頭會(huì )更進(jìn)一步。
當我面對困難的時(shí)候作文10
當你們面對困難的時(shí)候，你們會(huì )選擇勇敢面對還是退縮呢！我也遇到過(guò)一件事。想知道嗎？請聽(tīng)我娓娓道來(lái)。
一天，陽(yáng)光明媚，小鳥(niǎo)在枝頭唱著(zhù)歡樂(lè )的'歌兒。我的心情十分愉快，因為今天我攻破了一道難題。我在家里埋頭苦干的做是數奧呢！前面都一路順風(fēng)。對我來(lái)說(shuō)沒(méi)有絲毫難度�？墒翘觳豁樔艘�，在最后關(guān)頭我遇上了一只“攔路虎”我用盡渾生解數：解方程、畫(huà)線(xiàn)段圖……都沒(méi)能將他拿下�！罢鏌┌�！別做了�！蔽亦u著(zhù)眉頭苦惱的說(shuō)道，我徑直朝院子走去，突然我腦海浮現出媽媽對我說(shuō)過(guò)的：“看似平常最崎嶇，成功容易卻艱辛，在這個(gè)世上難免會(huì )遇上一些困難。我記得一句話(huà)“莫找借口失敗，只找理由成功”要不斷發(fā)掘成功，而不要一遇困難便想退縮�！皨寢尩脑�(huà)給了我信念，我一鼓作氣，終于用二元一次方程打敗了他。
當我遇到困難我會(huì )堅持不懈，勇敢面對。
當我面對困難的時(shí)候作文11
“唉，真難呀！”今天我在做靈通數學(xué)題的時(shí)候，不禁發(fā)出這種感嘆。
該怎么辦呢？我開(kāi)始從題圖入手，一邊仔細地觀(guān)察例圖有什么規律，一邊認真思考尋求解題的突破口。突然我發(fā)現，將左邊的三角形移到右邊的三角形的上面，圖形“呼”的一下就變成了兩個(gè)正方形！一下子，我豁然開(kāi)朗，三下五除二就把其中的`一個(gè)平形四邊形的面積給求出來(lái)了。接著(zhù)，開(kāi)始求一個(gè)三角形的面積啦！我想：三角形的面積該怎么求，會(huì )不會(huì )還要解方程？是不是很難？我凝神定氣，認真推理。忽然，我發(fā)現，如果把一個(gè)三角形再“分身”一個(gè)，那樣再求面積豈不是更簡(jiǎn)單？我便趴在桌子上算呀算呀，嘴里還念念有詞。終于，這道使我天昏地暗，腦袋要爆了的題解出來(lái)了！我心里油然而生一種想說(shuō)也說(shuō)不出來(lái)的快樂(lè )！
噢！原來(lái)面對困難的時(shí)候，我們應該冷靜應戰、想方設法、拓寬思路、找準突破口，這樣困難才會(huì )成為你的手下敗將！
當我面對困難的時(shí)候作文12
在人生的道路上，都有挫折和失敗，但要有堅定的信心，才能一步步走向成功．
當我在面對困難時(shí)，我會(huì )鎮定自若，想辦法去解決．就像上一次，我和爸爸媽媽去郊外玩，他們提議去一個(gè)老朋友家里做客，我也跟著(zhù)去了．到了那里，我發(fā)現那里的小區好大，還有一個(gè)漂亮的圓形花壇．我想：待會(huì )一定要來(lái)看看．于是，在他們幾個(gè)聊得漫無(wú)邊際時(shí)，我就溜到了樓下．這里可真美��！綠樹(shù)成陰，花壇里點(diǎn)點(diǎn)鮮紅和樹(shù)叢搭配得恰到好處．．．．我不由自主的走進(jìn)了樹(shù)林，可剛走進(jìn)我就后悔了，無(wú)論我怎么走，都會(huì )兜回到原來(lái)的地方．看著(zhù)天邊那最后一絲光亮被黑暗吞噬了，我手心溢出了汗．既害怕又著(zhù)急，但我還是努力讓自己平靜下來(lái)，回想著(zhù)自己走過(guò)的路線(xiàn)，憑著(zhù)記憶在樹(shù)林里穿梭，我終于走了出來(lái)！這時(shí)我才發(fā)現活在世界上是一件多么美好的'事！
經(jīng)過(guò)這件事以后，我對任何一件事都更細心了．只要你遇到困難時(shí)冷靜思考，就能分析出解決困難的辦法．
當我面對困難的時(shí)候作文13
今天我和媽媽回到家復習完英語(yǔ)，就問(wèn)媽媽圍棋的棋具都買(mǎi)了沒(méi)？媽媽說(shuō)：“哦，棋具啊，你爸爸說(shuō)是周五的圍棋課，讓明天再買(mǎi)�！�
我一聽(tīng)就急了：“那不是周五的圍棋課，是周四的圍棋課，是明天上午第三節就要用的”我又哭又叫，批評了爸爸媽媽?zhuān)l(shuí)讓你們搞錯了，我再一看單子，是周二到周五才賣(mài)呢，我急的.一下子快哭了，又打電話(huà)批評了爸爸。爸爸又在嘰哩咕嚕，我“趴”一聲，關(guān)上臥室門(mén)，不理媽媽。我再里面里越看紙條越氣憤越看紙條越氣憤，本來(lái)今天下午就可以買(mǎi)的，爸爸卻以為是周五的興趣課。
我又看了紙條，突然看到了電話(huà)，出來(lái)?yè)荦R老師的電話(huà)，媽媽要過(guò)紙條，也讓我撥齊老師的電話(huà)，我和媽媽想到了一起。我問(wèn)齊老師鹿老師的電話(huà)，齊老師不知道，我又問(wèn)齊老師可不可讓媽媽早上去買(mǎi)，齊老師給我講了兩個(gè)辦法，我還是選擇了第二個(gè)辦法。
我想起了爸爸說(shuō)的：“辦法總比困難多”——！
當我面對困難的時(shí)候作文14
在生活中我們總是會(huì )遇到困難。當我面對困難的時(shí)候，我會(huì )對自己說(shuō)：“蔣豐遙，你不能放棄�！惫耪Z(yǔ)說(shuō)的好：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生” 經(jīng)過(guò)嚴冬和野火的考驗，小草仍然在春天里綠滿(mǎn)大地。當我面對困難的時(shí)候，我不會(huì )哭泣，因為眼淚并不能解決問(wèn)題。
記得又一次我考試，同學(xué)們都做好了充分的'準備，我也不例外。當我拿到考試券的時(shí)候，我飛快的做完了前面的題目，邊做邊想，今天的題目很容易��！可是好景不長(cháng)，在做應用題的時(shí)候，我被難住了，我絞盡腦汁也沒(méi)有想出最終的答案，我急得滿(mǎn)頭大汗，心里想這次肯定要考砸了。正在我很沮喪的時(shí)候，我忽然想起了失敗是成功之母這句話(huà)，面對困難我既不能著(zhù)急，更不能灰心�，F在我應該冷靜下來(lái)，慢慢思考。經(jīng)過(guò)努力，我終于理清了思路，破解了難題。
通過(guò)這次事情，我知道只要勇往直前，不灰心喪氣，一定可以找到解決問(wèn)題的方法，最終戰勝困難。
當我面對困難的時(shí)候作文15
“奶奶，困難是什麼呀？”“困難是人生路上的絆腳石�！薄澳抢щy長(cháng)的是什麼樣子呀？”“孩子，那可不一定，困難變化無(wú)常�！薄澳抢щy可怕嗎？”“不，孩子只要你去面對，困難并不可怕．”我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭，一雙大眼睛無(wú)盡的猜測著(zhù)。舞蹈是我的最?lèi)?ài)，每當以?xún)?yōu)美的.舞姿展示給大家時(shí)，誰(shuí)又會(huì )知道我付出了多少？那年7歲，當我把那幼小的腿放在比我高好幾倍的把桿時(shí)，我強忍著(zhù)疼痛，努力的壓著(zhù)，抹掉眼淚，心不由得顫抖了一下，要退縮嗎？那年9歲，當我把手支撐在地上做著(zhù)難度極大前翹，我一次又一次的摔倒了，望望自己那摔青了的腿，心不由得顫抖了一下，要退縮嗎？那年11歲，我把腿放在臉的兩邊，含著(zhù)眼淚數著(zhù)：“1、2、3……”因為只有我數到30我的腿才能放下來(lái)。揉揉麻木的腿，心顫抖了一下，要退縮嗎？今年13歲，我的基本功已經(jīng)達到了一定級別，可是又在練著(zhù)枯燥無(wú)味的動(dòng)作，一遍又一遍的重復著(zhù)，甩甩酸痛的手，心又不由得顫抖了一下，要退縮嗎？“只要你去面對，困難并不可怕”奶奶的話(huà)又在我耳邊一次一次的回響，不，我不退縮，我要去面對。我成功了！回頭望望自己所走過(guò)的路，是那麼漫長(cháng)而艱辛�！澳棠�，困難就是這個(gè)樣嗎？”
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