我的綽號作文

我的綽號作文

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的我的綽號作文，歡迎大家分享。

我的綽號作文1

　　在我們班里，大家差不多都這樣叫我“傻子”，但是我一點(diǎn)都不生氣。

　　“傻子”這個(gè)名字是這樣由來(lái)的：有一次，我的同桌上科任課身體不舒服，在沒(méi)來(lái)得及的征得老師的同意，就嘔吐起來(lái)，結果，教室的空氣瞬間就污染了，有的同學(xué)捂著(zhù)嘴，有的同學(xué)索性跑出了教室，我看見(jiàn)老師也皺了皺眉頭。而我沒(méi)有嫌棄她。主動(dòng)安慰她，還幫她收拾了臟物。給她倒漱口水。從那以后，班級里有的同學(xué)背后里偷偷叫我“傻子”。我的做法是不解釋我為什么這樣做。

　　還有一次，期中考試的前一天，班級里要整理桌椅，有的同學(xué)是老師安排的請掃教室，一部分同學(xué)到操場(chǎng)活動(dòng)。我呢，主動(dòng)留在教室里幫助打掃衛生。我的.理解是：多干點(diǎn)活不能累死人吧。替老師分擔一點(diǎn)，多好啊。我這樣想也是這樣做的。私下里就有人說(shuō)我這樣的行為是：“傻子”。傻就傻吧，我認為對的，我會(huì )一直堅持下去。

　　可能天公喜歡和我們開(kāi)玩笑，經(jīng)常是放學(xué)的時(shí)間下雨。一次，我們班的小明沒(méi)有帶雨具，結果外面的瓢潑般的大雨讓他望而生畏。我見(jiàn)了，拉開(kāi)我的雨披，對他說(shuō)：“來(lái)，我們倆人把雨披撐過(guò)頭頂，別讓書(shū)包里的書(shū)潮濕了就行”。這樣說(shuō)的，我們也是這樣做的。等我們到家的時(shí)候，雨水打濕了鞋子，褲腳，而書(shū)包里的書(shū)安然無(wú)恙。媽媽知道了事情的經(jīng)過(guò)，說(shuō)了句“真傻”�？晌腋杏X(jué)到媽媽的愛(ài)。她撫摸著(zhù)我的頭說(shuō)“做好事是對的，但是也要考慮方式方法”我點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　就這樣，我的傻事一件接一件的坐著(zhù)，取而代之的是大家都很喜歡我的“傻”。

　　記得學(xué)習過(guò)毛澤東的文章《為人民服務(wù)》，我心甘情愿的做這樣的“傻子”。

我的綽號作文2

　　叫我“鉛筆”又如何？

　　最近，不知怎么同學(xué)間又開(kāi)始流行綽號了，更可惡的是，我的老對手周靈韻不僅給我起了個(gè)綽號，還在全班大肆宣傳，真是氣死我也！

　　這個(gè)綽號是“pencil”也就是鉛筆的意思，只因為"pencil"的前部分與“潘”的發(fā)音差不多，周靈韻和她的.一些伙伴們就利用這個(gè)諧音來(lái)稱(chēng)呼我，同學(xué)們聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，也就習慣了，甚至有些同學(xué)還學(xué)著(zhù)他們，叫我“pencil”。

　　整個(gè)事件都在一節英語(yǔ)課上引起的：那天，我們在學(xué)習“Whereismypencil”這節課——

　　學(xué)習單詞時(shí)，周靈韻幽幽地來(lái)了一句：“pencil？潘韋燁？”全班先是鴉雀無(wú)聲，隨即炸開(kāi)了鍋，一片混亂，笑聲差點(diǎn)把我給震耳聾了。這節課下課后，一位與我挺要好的朋友一起喊我：“pencil！pencil！一起玩吧！”上課鈴響了，周靈韻昂著(zhù)頭，神氣地對我說(shuō)：“pencil，上課了，走快點(diǎn)，別像個(gè)慢蝸牛一樣！”甚至在上課時(shí)，也會(huì )有同學(xué)，戳著(zhù)我的后背對我說(shuō)：“pencil，借支筆用用唄！”聽(tīng)著(zhù)這些莫名其妙的話(huà)，我臉上羞得滿(mǎn)面通紅。

　　那天回到家，我把“綽號事件”說(shuō)給媽媽聽(tīng)，媽媽沒(méi)有反應中的那么激烈，而是耐心地開(kāi)導我：“潘韋燁，你想想，鉛筆是用來(lái)干什么的？”

　　“當然是用來(lái)寫(xiě)字的啦！”我回答。

　　“對，鉛筆對人類(lèi)貢獻了很多�！眿寢屝χ�(zhù)說(shuō)，“同學(xué)們叫你‘pencil’不就是在說(shuō)你對班級貢獻大嗎？”

　　聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我仍似懂非懂，下午上學(xué)時(shí)，我撞見(jiàn)了周靈韻，她正滔滔不絕地為我'宣傳'。我一下把她扯過(guò)來(lái)，照葫蘆畫(huà)瓢地把媽媽的話(huà)單搬過(guò)來(lái)，說(shuō)給他聽(tīng)。

　　她聽(tīng)得一愣一愣的，過(guò)了半晌，她突然冒出一句話(huà)：

　　“那我更要叫你‘pencil’了”

　　唉，我也是醉了，而對方甩了下頭發(fā)，神氣地轉過(guò)身去……

我的綽號作文3

　　我的綽號可不一般，它深受人們的喜愛(ài)，還上過(guò)電視，名氣斐然。它就是“米老頭”！

　　我讀四年級的時(shí)候，同學(xué)們愛(ài)起綽號，正好這段時(shí)間有一個(gè)廣告，它的最后一句提醒了同學(xué)們：要吃就吃米老頭！因為我姓閔，和米的讀音很相像，所以凡看了這條廣告的同學(xué)第二天都不約而同地叫我“米老頭”。一開(kāi)始，我以為同學(xué)們是因為喜歡我才給我取的，但時(shí)間久了，我發(fā)現了超市里有一種叫米老頭的.食品。原來(lái)同學(xué)們是因為這個(gè)東西才叫我米老頭的呀！不知怎么了，我的心情變得有些低落。第二天，我在班上宣布：學(xué)校內外都不許叫我的綽號。

　　有一天，我在超市買(mǎi)東西，恰好遇到我一個(gè)同學(xué)。她一見(jiàn)我就喊道：“米老頭，真沒(méi)想到在這里遇到你呀！”說(shuō)完立刻摟住了我。旁人一聽(tīng)，向我投來(lái)了異樣的眼光。我的臉一下就紅了。接下來(lái)的時(shí)間里，我們一起購物。她左一個(gè)米老頭，右一個(gè)米老頭地叫我，把旁人的目光都引到我身上來(lái)了。這時(shí)，我可真想找個(gè)地洞轉進(jìn)去��！“哎，米老頭，你等會(huì )兒準備去哪兒��？”我的同學(xué)問(wèn)道。收銀員阿姨一聽(tīng)，很奇怪，就說(shuō)：“米老頭是吃的啊，你是不是說(shuō)錯了？”同學(xué)回答說(shuō)：“沒(méi)錯，沒(méi)錯，她就是米老頭呀！”說(shuō)完，她就把手指向我，臉上露著(zhù)壞壞的笑。阿姨先是一愣，后來(lái)馬上就笑了。一邊笑還一邊說(shuō)：“她？米老頭？不可能吧？”“她就叫米老頭”我的同學(xué)再次強調。我勉強地擠出了一點(diǎn)笑容，跟阿姨打了招呼，付了錢(qián)，就逃也似的跑了。

　　哎，這讓人可氣的綽號啊，我該拿你怎么辦呢？

我的綽號作文4

　　“梅花！”一群人把怪異的眼光投了過(guò)來(lái)。就因為我的姓，所以我有許多的外號，梅花啦，梅花鹿啦，小妹妹啦。

　　而這之后，我的姓名又被老師“濃縮”出一個(gè)綽號來(lái)。我們學(xué)校有一個(gè)圖書(shū)館，管理員是一位姓葉的男老師。小時(shí)候的我很閑，經(jīng)常去圖書(shū)館借書(shū)，一來(lái)二往的就跟葉老師混熟了。每次去圖書(shū)館借書(shū)的時(shí)候，葉老師總不會(huì )忘記跟我說(shuō)一句：“梅嘉（意思是沒(méi)家），你來(lái)啦！”“梅嘉，你這次借的書(shū)這么高端��！”“梅嘉，又借了這么多書(shū)啦？”正好我們班的男生在旁邊排隊，聽(tīng)到這個(gè)綽號，全部笑出了鵝叫聲，邊笑還不忘邊念著(zhù)我的新綽號。

　　更可怕的`是，葉老師叫“梅嘉”叫習慣了，來(lái)我們班借書(shū)排名的時(shí)候，念到我時(shí)他便說(shuō)：“梅嘉，64本！”頓時(shí)，全班哄堂大笑，連我的班主任老師也笑得合不攏嘴。

　　上課的時(shí)候，當我們上到有關(guān)于梅花的課文或者讀到有關(guān)于梅花的詩(shī)時(shí)，全班同學(xué)會(huì )瞬間把目光投過(guò)來(lái)，那叫一個(gè)尷尬��！然后老師又好奇地問(wèn)一句：“怎么了？全部都看梅靜嘉干嘛呀？轉過(guò)來(lái)！”同學(xué)們又陰陽(yáng)怪氣地轉了回去，在私底下還嘻嘻嘻地笑起來(lái)。

　　每個(gè)班都會(huì )有些調皮的男生，他們就喜歡拿拿這個(gè)人的水筆，動(dòng)動(dòng)那個(gè)人的橡皮，惹惱了別人后還嬉皮笑臉。每次在我就想指著(zhù)那些男生破口大罵的時(shí)候，他們便會(huì )說(shuō)：“你梅花的氣節呢？秉性呢？你跟課文里的梅花一點(diǎn)兒也不像！”

　　真是的，怎么那么愛(ài)拿我的名字開(kāi)玩笑！真希望老師能立一個(gè)“不能叫外號，不給別人取綽號”的規定，讓我擺脫外號的煩惱。

我的綽號作文5

　　我長(cháng)著(zhù)一張瓜子臉、小眼睛、小鼻子，還有一雙修長(cháng)的腿，同學(xué)送我外號“飛毛腿”。我這外號的來(lái)歷不是因我腿長(cháng)，而是因為我跑得快。你們一定很好奇我為什么跑得那么快？請聽(tīng)我慢慢道來(lái)——

　　一開(kāi)始跑400米的時(shí)候，我在田徑隊里總是跑最后一名，讓我很沒(méi)自信。有一天，體育課下課，我趁老師還沒(méi)走，跑到他跟前，鼓起勇氣問(wèn)：“老師，我為什么在田徑隊里跑400米老是最后一名呢？”

　　“你一開(kāi)始就一直猛沖，跑到200米的地方，你就沒(méi)力氣了。你的速度慢下來(lái)，后面的選手很容易就能追上你，等到最后沖刺，其他選手就很容易超過(guò)，所以每次跑400米你都跑最后一名……”體育老師還指導我，跑步的時(shí)候前面只要勻速跟住別人，或比別人稍為跑快一點(diǎn)，等到最后沖刺階段再發(fā)力，才能取得最后的勝利。

　　“謝謝老師的指導�！甭�(tīng)完老師的講解，我愰然大悟。心想：幸好今天我來(lái)向老師“取經(jīng)”了，要不然我永遠不明白我為什么跑不出好成績(jì)。

　　“不用謝！真是個(gè)好孩子�！崩蠋煂ξ倚α诵�，然后大步流星地離開(kāi)了。

　　那次談話(huà)后，我汲取了以往失敗的教訓，嚴格按體育老師教給我的.比賽方法要求自己，再加上刻苦訓練，我的成績(jì)在慢慢提高。在三年級下學(xué)期學(xué)校舉辦的運動(dòng)會(huì )上，400米跑步比賽，我按體育老師教的方法：前面不落后，沖刺再發(fā)力，果然跑了全年段女子組第一名，成績(jì)1分31秒。四年級上學(xué)期，學(xué)校又舉辦校運動(dòng)會(huì )。這次400米比賽，我不但獲得全年段女子組冠軍，成績(jì)更進(jìn)一步，跑進(jìn)了1分27秒。前不久我還榮幸參加了全區小學(xué)生運動(dòng)會(huì )400米比賽，更是刷新了自己的紀錄。從此，我有了“飛毛腿”這一外號。

　　而這些成績(jì)的取得，也讓我明白了一個(gè)道理：失敗不可怕，只要懂得從失敗中汲取教訓，就一定會(huì )有收獲。

我的綽號作文6

　　這個(gè)假期過(guò)得足夠漫長(cháng)，宅在家里先不說(shuō)，竟然還上起了網(wǎng)課，而我的生活也被徹底打亂，身份也多元化了。

　　請叫我“明史迷”

　　面臨出門(mén)危機的我整日無(wú)所事事，寫(xiě)完作業(yè)就不知道干什么了，玩游戲？不可能；看電視？老媽不讓?zhuān)粚?xiě)字吧，沒(méi)動(dòng)力；畫(huà)畫(huà)吧，技術(shù)有限。而像我這樣懶人的標配便是讀書(shū)了，而我最近迷上的書(shū)便是《明朝那些事兒》，一拿起書(shū)來(lái)便深陷其中不可自拔，對書(shū)中人物嚴嵩、嚴世蕃父子十分痛恨，對王守仁則十分敬佩，完完全全已經(jīng)變成一明史迷了。

　　宅家讀書(shū)看明史，亂讀亂翻喜欲狂。

　　請叫我“釘釘妄想癥”

　　自從宅家學(xué)習后，"釘釘”這個(gè)軟件利用率達到了巔峰，風(fēng)靡全國，學(xué)生們幾乎被釘釘的.各項指令所支配，生怕自己漏了什么作業(yè)或沒(méi)按時(shí)提交，而我就被釘釘的魔性鈴聲逼出了妄想癥，哪天語(yǔ)文老師布置作業(yè)遲了一點(diǎn)，我就會(huì )一直在釘釘里等作業(yè)，總感覺(jué)釘釘的鈴聲一直在耳朵邊呼叫。只要一聽(tīng)到“叮�！表懸幌�，我就會(huì )條件反射一樣沖向平板。

　　一日釘釘寫(xiě)作業(yè)，日日釘釘妄想癥。

　　請叫我“微調大師”

　　最近老師特別喜歡讓我們錄視頻朗讀作業(yè)，人的天性都是愛(ài)美的，所以這項作業(yè)對我來(lái)說(shuō)最長(cháng)的時(shí)間在調燈光、角度。這不被我練出了小技巧，臺燈開(kāi)起來(lái)顯白，窗簾不拉顯黑，亮度調至中等最好。

　　一日愛(ài)美，終身愛(ài)美，一日微調，終生微調。

　　請叫我“減肥狂魔”

　　過(guò)年代言名詞便是發(fā)胖，而我為了讓自己保持體型，制定了一系列減肥計劃：不吃零食、跑十分鐘、跳500下（跳高）、高抬腿一分鐘五組、仰臥起坐一百個(gè)。健康運動(dòng)，讓我在新年里一斤都沒(méi)有增加哦。

　　過(guò)年時(shí)間管住嘴，做做運動(dòng)邁開(kāi)腿。

　　總體上我這年過(guò)得十分宅、也十分健康、奇葩和多樣化。

我的綽號作文7

　　從一年級開(kāi)始我就被開(kāi)始叫“老大媽”，而我一聽(tīng)見(jiàn)有人叫“老大媽”，就會(huì )情不自禁地應一聲。想知道我這個(gè)綽號是怎么來(lái)的嗎？

　　我的辦事效率在班里是出了名的低，一次老師叫我批改聽(tīng)寫(xiě)本，我竟拖了兩天才將它改好，還好老師認為我是初次犯錯，就原諒了我。不僅在學(xué)校，在家我也是如此，媽媽洗完了衣服，叫我幫她拿衣架，我正在津津有味地看小說(shuō)，嘴上應著(zhù)“好，我就拿”，而眼睛卻還盯著(zhù)小說(shuō)，根本沒(méi)理會(huì )媽媽的交待。不知過(guò)了多久，媽媽氣沖沖地走上來(lái)揪著(zhù)我的耳朵說(shuō)：“等你幫忙做點(diǎn)事，黃花菜都涼了！”正因為我做每件事都是如此，大家都說(shuō)我干事婆婆媽媽?zhuān)�于是媽媽就送了我個(gè)“老大媽”的綽號。

　　說(shuō)起這個(gè)綽號還給我帶來(lái)了不少的煩惱。一聽(tīng)到“老大媽”這個(gè)綽號，不知情的人會(huì )輕易以為這個(gè)人是個(gè)女的。有一次，一個(gè)同學(xué)托人來(lái)找我，便說(shuō)：“幫我去找‘老大媽’過(guò)來(lái)�！币�(jiàn)到我時(shí)，幫忙的同學(xué)吃驚地說(shuō)：“啊，怎么是個(gè)男生呢，還想向你請教編花呢！”這次，真讓我在同學(xué)面前丟了“男子漢大丈夫”的臉。

　　這個(gè)綽號雖然給我帶來(lái)了許多麻煩，但是也讓我結交了不少朋友。要在班上有人忘了帶什么東西，就在遠處大叫：“老大媽�！蔽冶銜�(huì )急匆匆地跑過(guò)去，借給他需要的.東西，因為我一般東西帶得齊，還樂(lè )于幫助別人，所以我在班中的人緣特別好，甚至在年段中都小有名氣。

　　雖然“老大媽”這個(gè)綽號我已經(jīng)習以為常，而且還給我帶來(lái)許多人朋友，但是我還是希望我能早日脫掉這個(gè)帽子，所以我決定，從現在開(kāi)始改正做事婆婆媽媽的缺點(diǎn)。

我的綽號作文8

　　我的綽號故事高挑的身材，不大不小的眼睛，挺直的鼻梁，一張嘴時(shí)不時(shí)就能說(shuō)出令人笑到肚子痛的話(huà)語(yǔ)。這就是我，一個(gè)名副其實(shí)的女漢子，吳美欣。最近，班上流行給別人取外號這個(gè)奇葩的習慣，至于外號，就是綽號。我的好朋友葉曉穎被我的同桌叫成蚯蚓，她一聽(tīng)到我同桌叫她蚯蚓，她氣的恨不了直接扒了他的皮。又比如我的后桌劉泰松，以前我們都叫他牛肉松，可分班以后，我告訴同學(xué)葉宇珊他叫牛肉松，她卻直接叫他牛糞，讓我笑了半天。劉泰松氣死了，就叫葉宇珊海珊瑚說(shuō)了這么多，你因該對我的.綽號也很好奇吧！現在，我就告訴你們我的綽號是什么吧。我的綽號有很多，比如說(shuō)沒(méi)心就是我的名字的諧音、梅子是不是很像日本人的名字呢？、母老虎因為我是女漢子，如果別人說(shuō)我怎么的，我就會(huì )破口大罵，所以這是班上的男生取得。說(shuō)起這些綽號，最有趣的就是沒(méi)心了，這個(gè)綽號，還有一個(gè)故事。

　　一次科學(xué)課，老師要我們做個(gè)實(shí)驗，說(shuō)是測量運動(dòng)前和運動(dòng)后的脈搏、心跳和呼吸有什么變化。測量心跳的時(shí)候，要找到手腕上連接心臟的血管，而我找不到，科學(xué)老師就幫我找，老師先從我的左手開(kāi)始找，他這里按按，那里捏捏。又換右手，還是那樣，找了半天都找不到，有的同學(xué)說(shuō)我沒(méi)血管，有的說(shuō)我沒(méi)心跳，還有的說(shuō)我沒(méi)脈搏。這些說(shuō)說(shuō)就算了，竟然還有同學(xué)說(shuō)：吳美欣沒(méi)有心臟！這讓我聽(tīng)見(jiàn)之后，怒火分分鐘就上去了，非常鄙視這位同學(xué)。別的同學(xué)聽(tīng)到他這么說(shuō)，班上徹徹底底炸開(kāi)了鍋，議論紛紛。直到科學(xué)老師喊：停！安靜！說(shuō)著(zhù)還敲了敲教鞭，班級瞬間安靜下來(lái)接著(zhù)又說(shuō)：她不是沒(méi)有血管，也不是沒(méi)有心臟，只是在里面一點(diǎn)。從此，我的綽號就叫沒(méi)心了。

我的綽號作文9

　　紫髯伯皇甫端的寵物店里珍藏一匹赤兔馬的后代，取名小赤兔，價(jià)格不菲。如今國慶促銷(xiāo)，不得不低價(jià)售出。這時(shí)，只見(jiàn)遠處黃沙滾滾，煙幕繚繞，馬蹄聲起，大刀關(guān)勝與美髯公朱仝來(lái)奪馬。兩人不由分說(shuō)，一起往小赤兔身上跳去。但因為小赤兔消化不良，吐了兩人一臉。關(guān)勝抹了抹鼻子，叫道：“俺乃關(guān)羽后代，赤兔馬歸俺家產(chǎn)權！”朱仝不滿(mǎn)，嚷道：“你個(gè)冒牌貨，我屬馬，應該給我！”兩人大怒，揮舞兵器大打出手，關(guān)勝道：“讓你嘗嘗關(guān)老爺的關(guān)大刀！”朱仝道：“灑家的長(cháng)槍不比你的差！”雙方大打出手，弄得兩敗俱傷，小赤兔照樣沒(méi)賣(mài)出去。

　　這件事引起了許多梁山好漢地強烈共鳴，他們一致認為自己的綽號應該受到法律地保護，你看：小旋風(fēng)柴進(jìn)和黑旋風(fēng)李逵為了爭誰(shuí)更旋而大打出手，可憐小旋風(fēng)一世英名被李逵連同略顯沉重的.身軀一起扔到了下水道里。摩云金翅歐鵬和撲天雕李應為了證明誰(shuí)是拔了毛的鳳凰誰(shuí)是真老鷹，不惜從懸崖上跳下摔得粉身碎骨。插翅虎雷橫跳澗虎陳達矮腳虎王英等十員虎將為了將綽號申請保護而打成一團，致使四人生死未卜，三人流血過(guò)多，兩人缺胳膊少腿，一人勝出。但表示勝利的手指也被削掉半截。紫髯伯皇甫端和神醫吳道子為了爭神醫的名號不惜給對方下藥，使得皇甫端每天大泄三場(chǎng)，吳道子起床學(xué)馬叫三聲……

　　宋江嘆息道：“你們咋就這么不團結？”

　　高俅得知此事后便派出美女大將“美麗不打折”進(jìn)攻梁山。好漢們被激怒了：“一個(gè)丑娘們也敢犯上！”就一鼓作氣把“美麗大軍”打得落花流水潰不成軍。還說(shuō)：“高球小兒！沒(méi)綽號就沒(méi)資格跟我們打仗！”

　　高俅苦笑：“我有綽號，我叫‘奸臣’高俅呀！”眾人大笑。

　　從此，梁山恢復了平靜，但小赤兔還是沒(méi)有找到主人。

我的綽號作文10

　　現在，我們班級的綽號可是一個(gè)接著(zhù)一個(gè)��！

　　有很多人都有了綽號，當然我也不例外。同學(xué)們給我取了一個(gè)綽號為——母老虎，可是對這個(gè)母老虎來(lái)說(shuō)，有時(shí)候我聽(tīng)到的話(huà)，我的心里甚至有一種想哭的感覺(jué)。對于那些男的同學(xué)來(lái)說(shuō)的話(huà)，我根本就不在乎，可是，班級里既然連女同學(xué)都這樣叫我，那時(shí)候我真的'是好傷心，好難過(guò)啊，因為我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到那一些也叫我母老虎的女同學(xué)既然是我的好朋友。

　　不過(guò)，不僅僅我有綽號，比如說(shuō)吧，我們班的陳越飛就是因為她的嘴巴大，所以同學(xué)們叫她大嘴巴；還有我們班的徐以芳，在一節音樂(lè )課上我們學(xué)了一篇《去遠方》，在唱歌是由于去遠方和徐以芳這讀音差不多，所以同學(xué)們在唱歌的時(shí)候就把歌詞當中的去遠方給改為徐以芳，就這樣又有了一個(gè)綽號；還有一些是在英語(yǔ)村里取的綽號，外教老師給他們取英語(yǔ)名字的時(shí)候，有些取的英語(yǔ)名字聽(tīng)起來(lái)像是中文一樣，比如說(shuō)：Rose和Kathy，這兩個(gè)單詞用中文聽(tīng)起來(lái)就是肉絲和咖啡，就又是這樣我們班級里面又有了新的綽號了。我們班級的綽號還有麻鴨……

　　雖然我們班級的綽號很多，但是我覺(jué)得我的綽號是最難聽(tīng)的，我很不懂同學(xué)們?yōu)槭裁椿亟o我取這樣的綽號。我倒是想問(wèn)那些給我取“母老虎”這個(gè)綽號的那些人，如果別人給你取這樣的綽號的話(huà)，那你的心情又是如何呢？如果你的心里難受的話(huà)，那我想請問(wèn)你一下，能不能也顧慮一下別人的心情又會(huì )是怎么樣的感受呢？我希望你們在說(shuō)別人的時(shí)候想一想別人的心情與感受，可以嗎？

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