【實(shí)用】制作風(fēng)箏作文三篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的制作風(fēng)箏作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
制作風(fēng)箏作文 篇1
今天，我和爸爸媽媽一起去參加了一個(gè)活動(dòng)。
剛進(jìn)門(mén)，我就被那誘人的蛋糕所吸引，我和媽媽挑了一塊，端著(zhù)盤(pán)子朝后面走去。就在我吃的津津有味時(shí)，我和媽媽同時(shí)發(fā)現了一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著(zhù)“風(fēng)箏DIY手工制作”。媽媽問(wèn)：“想不想試一下？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，媽媽帶著(zhù)我向牌子走去。
牌子后，坐著(zhù)一位老爺爺，爺爺正在畫(huà)風(fēng)箏，我看了看顏料盒明白了，這個(gè)風(fēng)箏只是一個(gè)空白的樣子，讓你在上面畫(huà)畫(huà)、染色！我坐了下來(lái)，爺爺給我了一個(gè)風(fēng)箏。我握著(zhù)畫(huà)筆，看著(zhù)那空白的風(fēng)箏，呆坐在那兒。爺爺把他手下的.風(fēng)箏給我，這個(gè)風(fēng)箏上畫(huà)著(zhù)一只大蝴蝶的輪廓，我謝過(guò)爺爺后就拿起畫(huà)筆，腦子里浮現出一只五顏六色的大蝴蝶，我認真的個(gè)這只蝴蝶涂色，最后還在它下面畫(huà)上小草和小花，看著(zhù)漂亮的風(fēng)箏我心里那個(gè)美呀，說(shuō)也說(shuō)不完！
制作風(fēng)箏作文 篇2
周六上午，小紅、小明和小剛來(lái)到公園的草坪上做游戲。
這時(shí)，有點(diǎn)兒風(fēng)，小明說(shuō)：“咱們做風(fēng)箏吧，這天最適合放風(fēng)箏了�！毙偘鸭堊龀上耖T(mén)洞形狀似的，又在頭上粘貼幾個(gè)穗子，給了小明。小明覺(jué)得門(mén)洞形狀不好看，所以在前頭加了兩只眼睛，風(fēng)箏立刻變成了一條小魚(yú)。小明又把風(fēng)箏上捆了些線(xiàn)，接著(zhù)把風(fēng)箏給了小紅。小紅把風(fēng)箏線(xiàn)系在上面后，第一只風(fēng)箏做好了。后來(lái)，他們就有信心做了正方形的.、三角形的風(fēng)箏。他們每人放飛了一只風(fēng)箏，玩得可高興了。
要回家了，小紅對小剛和小明：“明天下午還在這兒放風(fēng)箏吧�！彼麄儍蓚�(gè)很高興地答應了，接著(zhù)他們依依不舍地離開(kāi)了。
制作風(fēng)箏作文 篇3
一天，我和媽媽在家里做風(fēng)箏。
我負責剪風(fēng)箏的形狀，媽媽負責涂顏色。我先把風(fēng)箏的形狀用鉛筆畫(huà)下來(lái)。我畫(huà)了一個(gè)菱形的風(fēng)箏，再小心翼翼地把風(fēng)箏剪下來(lái)，接著(zhù)畫(huà)上各種各樣的花紋，接著(zhù)媽媽涂顏色，最后系好繩子，一個(gè)漂亮的'風(fēng)箏做好了。
之后，我和媽媽去放風(fēng)箏。我把風(fēng)箏的線(xiàn)放長(cháng)。哇！風(fēng)箏飛起來(lái)了！我高興地跳了起來(lái)！
多么愉快的一天��！
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