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美妙的聲音作文集合15篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家收集的美妙的聲音作文,歡迎大家分享。
美妙的聲音作文1
平凡的聲音有很多,當你靜下心來(lái),就會(huì )發(fā)現,大自然中,美妙的聲音也很多……
“淅瀝瀝—淅瀝瀝”聽(tīng),春雨來(lái)了,濕潤了大地,融化了溪流,似乎萬(wàn)物中的一切都蘇醒過(guò)來(lái),一片生機勃勃。春雨在嫩綠的季節顯得格外溫柔。似母親般,輕輕撫摸著(zhù)睡醒的河流,“叮咚—叮咚”河面上泛起一層層漣漪;“刷刷—刷刷”輕柔的聲音不像夏雨的劇烈,而是輕輕洗刷著(zhù)陳年的痕跡……
“轟—轟—轟”夏雷伴隨著(zhù)閃電的蹤影,踏著(zhù)沉重的腳步聲走來(lái),漸漸地……夏雷走了,與它一同走的還有劇烈的夏雨。一剎那,世界仿佛都變得幽靜起來(lái),樹(shù)上,一只不知名的鳥(niǎo)兒開(kāi)始啼囀,好像在傾吐著(zhù)夏雷帶給它的驚嚇……
“沙沙—沙沙”涼爽的秋風(fēng)吹落了幾片楓葉,金黃、火紅的楓葉跳著(zhù)優(yōu)美的舞蹈,緩緩落下。松鼠“嘰嘰—嘰嘰”地訴說(shuō)著(zhù)豐收的'喜悅和秋風(fēng)帶來(lái)的舒暢……
冬雪伴隨著(zhù)小雨無(wú)聲的,紛紛落下,“嘩嘩—滴答—滴答”房屋上、樹(shù)上、車(chē)頂上都留下了它們的印記;“哈哈哈哈”小朋友們在小區里玩耍的歡聲笑語(yǔ),給雪景增加了一絲生機……“滴嗒滴嗒”與下雪雨的聲音不同,雨雪停了,凝聚在樹(shù)上、屋檐上的雪水還在唱著(zhù)歌謠……
聽(tīng)……美妙的聲音還有很多很多,假若生活中能靜下心來(lái)做好每一件事,也能從中感受到忙碌的樂(lè )趣!
美妙的聲音作文2
早晨,微風(fēng)吹過(guò)了我的額頭,太陽(yáng)和我一樣在賴(lài)床,一聲溫柔地呼喚傳來(lái):“寶貝,起床了!”伴隨著(zhù)媽媽美妙的聲音,伸個(gè)懶腰,愉快的一天也開(kāi)始了。
“嘀嘀——嘀嘀”從廚房傳來(lái)烤箱完工的提醒聲,那是好吃的早飯對我地召喚。媽媽帶著(zhù)硅膠手套,彎著(zhù)腰,小心翼翼地打開(kāi)烤箱,一股香味迎面撲來(lái),奶香味的土司面包夾著(zhù)黃橙橙的荷包蛋,好像在說(shuō):“小主人快來(lái)品嘗我呀!背酝昝牢兜脑顼,我開(kāi)開(kāi)心心地背起書(shū)包,穿上鞋子,沖向學(xué)校。
我的腳剛剛邁進(jìn)校園,耳邊就響起了同學(xué)們熱鬧的議論聲:“張行,你今天穿得好酷!”“是誰(shuí)給你買(mǎi)的?”“可太精神了!”同學(xué)們對我的歡迎和友好讓我如此喜悅。
“兩只老虎,兩只老虎……”教室里音樂(lè )老師和同學(xué)們一起開(kāi)心地唱著(zhù)歌,大家面帶微笑,神采奕奕。這是我最喜歡的音樂(lè )課,那時(shí)的教室充滿(mǎn)了喜悅和歡樂(lè )!
“叮咚——叮咚!毕抡n鈴響了,我急不可待地邁著(zhù)輕盈的腳步奔向操場(chǎng),跳會(huì )兒繩呀,跑會(huì )兒步呀,那時(shí)的操場(chǎng)像我的.快樂(lè )園。
放學(xué)路上響起了小販們此起彼伏的叫賣(mài)聲!百u(mài)煎餅嘍!賣(mài)煎餅嘍!新鮮出爐的煎餅哦!”煎餅店老板的吆喝聲總能第一時(shí)間吸引我,因為煎餅是我的最?lèi)?ài)。
“啾啾……啾啾……”這是夜鶯在鳴叫,晚上我躺在床上,看著(zhù)窗外的星星,聆聽(tīng)著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)叫聲,腦海里回憶著(zhù)白天各種愉快的事,慢慢伴我入眠……
美妙的聲音作文3
清晨,在優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的鬧鈴聲中,我睜開(kāi)了惺忪的睡眼,側耳傾聽(tīng)。
衛生間里響起“嘩啦啦”的流水聲,我知道那是習慣早起的爸爸,他的腳步聲經(jīng)過(guò)過(guò)道時(shí),在奶奶的房間門(mén)口停了停,大概是又去看望奶奶,順便問(wèn)她早上想吃什么了吧。接著(zhù)是“吱”一聲開(kāi)門(mén),再是“咔嗒”一聲門(mén)鎖閉合,緊接著(zhù)樓梯上傳來(lái)“踢踏踢踏”的腳步聲——爸爸下樓買(mǎi)早點(diǎn)去了。
中午,媽媽買(mǎi)菜回來(lái)了,打開(kāi)水龍頭,“嘩啦嘩啦——”洗起菜,“當當當——”她熟練地在案板上把土豆切成絲,裝進(jìn)盤(pán)子里,再“啪”的`一聲打開(kāi)煤氣灶,把油倒進(jìn)鍋里,又聽(tīng)“刺啦——”一聲,土豆絲被倒進(jìn)鍋里,“哧哧”,鍋鏟翻炒著(zhù)土豆絲,炒得有一絲焦黃,熟了,就把它們盛到白花花的盤(pán)子里,放在餐桌上。
“寶貝,快點(diǎn),該起床了,要遲到了!”伴隨著(zhù)緊張的催促聲,媽媽拉起午休的我,手忙腳亂地將書(shū)包挎在我的肩上,“咚咚咚”沖下樓,媽媽“呼哧呼哧”喘著(zhù)粗氣,“嘀——”電動(dòng)車(chē)載著(zhù)我飛奔而去。
天黑了!把笱蠼裉毂憩F好,老師表?yè)P他了!”負責接我放學(xué)的爺爺,一進(jìn)家門(mén)就忙不迭地向爸爸報喜!罢娴?太好了!”“兒子,你多吃點(diǎn)!”“作業(yè)多嗎?寫(xiě)完了早點(diǎn)睡吧!碧稍诖采,聽(tīng)見(jiàn)爸爸媽媽明顯放慢了腳步,躡手躡腳地走來(lái)走去。
每天,縈繞在我耳畔的有各種聲音,它們是美妙的,溫馨的,它們是家的聲音,我陶醉著(zhù)、回味著(zhù)……
美妙的聲音作文4
聲音,是我們感知、認知的一扇門(mén)。我們自出生在世上,就曾傾聽(tīng)過(guò)許多美妙的聲音。
世界上最美妙的聲音,是媽媽在廚房里鍋碗瓢盆碰撞的聲音。伴著(zhù)清晰的水聲,流入耳際。水的聲音…火的聲音…鍋鏟的聲音…媽媽的腳步聲。這聲音四季不絕在我人生中的每一個(gè)春夏秋冬。伴隨著(zhù)苞蕾般綻放的香味,幽幽飄入餐桌。那不只是香味啊,那是媽媽對這個(gè)家庭的愛(ài)!都濃縮這幾盤(pán)家常菜中了。
世界上最美妙的聲音,是爸爸在辦公桌前敲擊鍵盤(pán)的聲音。和著(zhù)鼠標清脆的聲音,流轉成一首小曲,在白天與傍晚循環(huán)播放。打印的聲音…...裁剪的聲音…...書(shū)寫(xiě)的聲音。這聲音在我去上學(xué)時(shí)一定是在不停播放的。每當傍晚時(shí)分,我回家時(shí),聆聽(tīng)著(zhù)這首小曲,我聽(tīng)見(jiàn)父親為著(zhù)這個(gè)家庭努力工作負責的聲音。它們跳入了我的心河,警醒我好好學(xué)習。這是父親沉默的愛(ài)!
世界上最美妙的聲音,是我坐在書(shū)桌前"沙沙"書(shū)寫(xiě)的聲音,迎著(zhù)翻頁(yè)的聲音,滲入房間。筆的聲音…涂改的'聲音…這聲音迎同父母的美妙的聲音,成為一首交響樂(lè ),在屋里流傳。那是我努力學(xué)習的聲音,那里有我的汗水,雖不及"三分笑,七分淚"的刻苦,卻在我的成績(jì)單上畫(huà)下一個(gè)又一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。這是我對自己的愛(ài)!
請靜下心,去傾聽(tīng)身邊那些美妙的聲音吧!
世界上最美妙的聲音,是各類(lèi)人們?yōu)樯疃蛏系穆曇簟?/p>
美妙的聲音作文5
鳥(niǎo)聲嘀咕幾下就再也沒(méi)有了,樹(shù)葉沙沙幾聲就杳無(wú)聲息了,何曾在傾盆大雨中,留惜過(guò)一滴雨聲?
很多聲音,不管它是嘈雜無(wú)謂,還是動(dòng)人心弦,最終還是如彈珠掉在地毯上——無(wú)聲無(wú)息地消失。有什么聲音是讓我無(wú)法忘懷?有什么聲音讓我雀躍不止?有什么聲音讓我不停抱怨?有什么聲音,是讓我想躲開(kāi),又讓我很想念?是啊,只有媽媽的聲音,才能讓我有如此多的感情色彩去描繪。
無(wú)法忘懷這種聲音。那幾天媽媽出差,夜里沒(méi)有了媽媽催著(zhù)睡覺(jué)的聲音,沒(méi)有了媽媽關(guān)門(mén)說(shuō)晚安的聲音。夢(mèng)中依舊追尋著(zhù)不知何處傳來(lái)的媽媽的聲音,我急得直哭,才發(fā)現聲音與淚一同消失。
讓我雀躍不止的聲音。每天高興地對媽媽說(shuō)今天想吃什么時(shí)都會(huì )有滿(mǎn)意的回答,在嗞嗞炒菜聲的'伴奏下,媽媽總會(huì )唱個(gè)幾句,那種聲音,沒(méi)有電視里職業(yè)歌手那么強,但總是很耐聽(tīng),讓人回味。
讓我不停抱怨的聲音。又是考試不理想又是貪玩兒不學(xué)習,這種絮絮叨叨我已經(jīng)夠受了。媽媽的聲音一下從平靜竄上了頂峰,像轟炸的樣子在我耳朵里滾著(zhù)。不敢打散這聲音,只能在心里默默抱怨。
讓我既想躲開(kāi),又很想念的聲音。第一次軍訓,一周前還高興地想著(zhù)不用聽(tīng)媽媽“念經(jīng)”,可出門(mén)時(shí),媽媽故作輕松的一句:“路上小心!弊屛已蹨I一直在眼眶里打轉。晚上的時(shí)候,再也沒(méi)有媽媽輕聲的“蓋好被子”,再也沒(méi)有了媽媽細語(yǔ)的“睡姿放平”。
小時(shí)候,媽媽用盡了力氣教我說(shuō)話(huà),當我能叫出“媽媽”時(shí),她是多么自豪地說(shuō):“我女兒會(huì )叫‘?huà)寢尅!?/p>
冰心在散文詩(shī)《荷葉·母親》里說(shuō)過(guò):“母親!你是荷葉,我是紅蓮,心中的雨點(diǎn)來(lái)了,除了你,誰(shuí)是我在無(wú)遮攔天空下的蔭蔽?”為何不把這美妙的聲音化為清風(fēng),靜靜地聽(tīng),靜靜地感受?
美妙的聲音作文6
我們學(xué)校的運動(dòng)場(chǎng)就像一個(gè)音樂(lè )廳,它有很多種聲音。每學(xué)期一次的體育嘉年華都在這里舉行,有跳繩,有跑步,有做操等等項目。
跳繩比賽有三種:并腳跳、開(kāi)合跳和單腳交換跳。同學(xué)們揮動(dòng)跳繩比賽時(shí),繩子使勁兒打在地上,發(fā)出“啪、啪、啪、啪”的聲音,就像在給樂(lè )曲打節奏。
跑步比賽開(kāi)始了,跑道就像五線(xiàn)譜,同學(xué)們就像五線(xiàn)譜上的音符。當參賽的.同學(xué)們在跑道上奮力奔跑時(shí),整個(gè)跑道就像一幅流動(dòng)的樂(lè )譜。其余的同學(xué)在啦啦隊里大聲地喊“加油,加油!”在啦啦隊的助力下,同學(xué)們都跑出了自己的好成績(jì),跑得第一的同學(xué)臉上洋溢著(zhù)燦爛的笑容,大家紛紛給他掌聲祝賀;沒(méi)得第一的同學(xué)也不氣餒,心里想著(zhù)要繼續努力,爭取下次超過(guò)他。
戲曲操比賽時(shí),音箱里播放出輕柔和婉轉的樂(lè )曲,我們戲曲操的動(dòng)作就像中國傳統戲曲表演的動(dòng)作,婀娜多姿,非常優(yōu)美。而武術(shù)操比賽時(shí),音箱里播放的音樂(lè )就是另一種風(fēng)格了,鏗鏘有力,節奏明快,動(dòng)作也變成了整齊劃一的武術(shù),坐如鐘,站如松,行如風(fēng)……哇!我們一個(gè)個(gè)就像威風(fēng)凜凜、威武帥氣的武林大俠。
運動(dòng)場(chǎng)還有很多音樂(lè ),比如開(kāi)校會(huì )時(shí),出旗、升旗、國歌和校歌的音樂(lè ),都是美妙的聲音。
運動(dòng)場(chǎng)就是一個(gè)美妙的音樂(lè )廳,我愛(ài)這個(gè)音樂(lè )廳!
美妙的聲音作文7
生活中的聲音是美妙的,世界上所有的聲音都是美妙的。在生活中,只要你肯側耳傾聽(tīng),你就隨時(shí)都會(huì )聽(tīng)到好多你平!奥(tīng)不到”的聲音。
現在,我就坐在我的椅子上,一邊用筆敲著(zhù)本,發(fā)出"嗒,嗒"的聲音,一邊仔細捕捉著(zhù)我所聽(tīng)到的聲音。
我聽(tīng)見(jiàn)外面的一些蟲(chóng)子在叫。今天還算不太熱,它們是在高聲叫感謝清涼的`風(fēng)嗎?鳥(niǎo)兒們也叫了起來(lái),它們是在附和知了們,還是在討論什么時(shí)候飛去南方呢?
“吱”的一聲,哪輛自行車(chē)又剎了車(chē),同它的主人到家了?
"嘟嘟,嘟嘟",那些按著(zhù)汽車(chē)喇叭的人們要去哪里?又有新的人家來(lái)我們小區住了呢。不信你聽(tīng):"呲--呲--"沒(méi)錯吧?
叮鈴鈴,叮鈴鈴,我最喜歡的清脆的自行車(chē)鈴鐺聲響了起來(lái)。又有哪位愛(ài)騎自行車(chē)的人士出去玩了?現在是下午,出去玩的孩子們肯定很多。你仔細聽(tīng)聽(tīng),有多少孩子在笑?他們笑得多開(kāi)心!此時(shí),犬吠聲此起彼伏,這些人們的朋友真是忠誠!
“咔”一聲把我的筆帽蓋好,扔在本子上,發(fā)出“啪”的一聲,再往椅子上一靠,伸個(gè)懶腰,椅子又開(kāi)始吱呀吱呀地叫起來(lái)。站起身,帶著(zhù)拖鞋呱嗒呱嗒地走到門(mén)口,吱呀一聲,門(mén)開(kāi)了,我走出了房間,“咣當”,門(mén)關(guān)上了……
美妙的聲音作文8
大自然的聲音隨處可聽(tīng),只是人們都在忙碌,沒(méi)注意罷了。
我喜歡聽(tīng)夜晚的聲,那是大自然合唱的一首催眠曲。你聽(tīng)你聽(tīng),夜鶯開(kāi)始了它的歌唱,“嘰嘰——嘰嘰——”貓頭鷹“嗚嗷嗚嗷”地給它和聲。風(fēng)兒也來(lái)湊熱鬧:“呼呼——”給這催眠曲伴奏。月亮姐姐則為它們提供燈光和舞臺。一切是那么自然,那么靜謐,那么和諧。勞累了一天的人兒漸漸入眠,進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉……
聲,是一首首美妙的歌曲,能怡情,能療傷。
我喜歡獨自聽(tīng)歌。戴上耳機,閉上眼睛,一個(gè)個(gè)音符飄了出來(lái),猶如拂過(guò)一絲微風(fēng),無(wú)比愜意。當受委屈時(shí),聽(tīng)著(zhù)音樂(lè ),我的嘴角微微上揚,不知不覺(jué)中,優(yōu)美的`旋律沖走了心里的傷感。
聲,是家庭生活快樂(lè )的音符。
每天晚飯過(guò)后,是我們一家人專(zhuān)屬的好時(shí)光。爸爸泡好茶,我連忙端給爺爺奶奶喝。而此時(shí),奶奶總會(huì )說(shuō)上一句:“端一杯給你媽媽喝,她每天忙里忙外的!闭谙赐氲膵寢屃晳T性地答道:“你們先喝,我忙完再喝!睜敔斈棠桃贿吅炔,一邊聊著(zhù)屬于他們的過(guò)去,屬于我們的未來(lái)。但他們談得最多的還是,我們現在的美好生活。爺爺奶奶特別愛(ài)看潮州臺的“民生直播室”,每當這個(gè)時(shí)候,我們一家子圍坐在電視機前,邊看邊聊,其樂(lè )融融。
我喜歡聽(tīng)大自然的聲音,喜歡聽(tīng)美妙的音樂(lè ),更喜歡聽(tīng)家庭生活溫馨美好的交響曲。
美妙的聲音作文9
大自然的交響曲是美妙的。青蛙的蛙鳴,小鳥(niǎo)的鳴叫和風(fēng)兒吹過(guò)樹(shù)梢時(shí)那‘沙—沙—沙’的聲音組成的交響樂(lè ),是那么清脆、美妙。
小鳥(niǎo)因為有藍天,才能自由飛翔;大地因為有小草的新綠,才顯得如此生機勃勃;花兒因為有綠葉的扶持,才會(huì )如此美麗……這也許是我的聯(lián)想。
當聽(tīng)到馬蹄聲時(shí),你也許會(huì )聯(lián)想到自己想快活的馬兒,奔馳在廣闊的原野上;當聽(tīng)到鳥(niǎo)耳鳴叫時(shí),你也許會(huì )聯(lián)想到自己像輕盈的鳥(niǎo)兒,翱翔在無(wú)邊無(wú)際的天空中。
聽(tīng)到海鷗的鳴叫,也許會(huì )讓你像到流浪街頭的孩子是那么讓人可憐;聽(tīng)到?薜穆曇,也許會(huì )讓你聯(lián)想到自己的父母是那么需要自己的愛(ài)。
那是一首美妙的`詩(shī),讓人悲傷但不過(guò)份,讓人歡樂(lè )但不過(guò)多。大自然的聲音就像一首美妙的詩(shī),可以讓人歡,也可以讓人悲。
大自然的聲音還有許多,但每一種聲音都有著(zhù)不同的音符。聲音可以粗纊,可以細潔。
每一個(gè)人都要有廣大的胸懷,得饒人處且饒人,像大自然一樣,我們人類(lèi)砍伐樹(shù)木,開(kāi)采礦物,但后來(lái)她還是來(lái)幫助我們人類(lèi)。
傾聽(tīng)大自然的聲音,學(xué)會(huì )從不斤斤計較,學(xué)會(huì )關(guān)心別人,學(xué)會(huì )一首詩(shī),用自己的知識去點(diǎn)綴這一首詩(shī),用自己的聲音唱出這首詩(shī)。
人生如詩(shī),只有用聲音唱出來(lái)才可以讓這首詩(shī)更加好。人生如畫(huà),只能用汗水去填補失去的五種色彩。
大自然的聲音就像心靈的起跑點(diǎn),只有突破這一觀(guān)點(diǎn),才會(huì )打開(kāi)自己心靈的跑道。
傾聽(tīng)大自然的那種美妙的聲音吧!學(xué)會(huì )人生的交響樂(lè )。
美妙的聲音作文10
當我們走進(jìn)奇妙的大自然里,除了能看見(jiàn)五彩斑斕的各種顏色,還能聽(tīng)見(jiàn)大自然里的各種美妙聲音。
春天里,小鳥(niǎo)是可愛(ài)的音樂(lè )家。當我站在陽(yáng)臺上,發(fā)現一只鳥(niǎo)媽媽正銜著(zhù)一只拼命掙扎的小蟲(chóng)飛回鳥(niǎo)窩。鳥(niǎo)窩里幾只小鳥(niǎo)看見(jiàn)媽媽回來(lái)了,突然熱鬧起來(lái)。小鳥(niǎo)們爭先恐后地擠到媽媽面前,唧唧咋咋地叫個(gè)不停,他們好像都很餓了。鳥(niǎo)媽媽把食物喂給了孩子們,鳥(niǎo)窩里慢慢安靜了下來(lái)。小鳥(niǎo)們滿(mǎn)足地品嘗著(zhù)午餐,有時(shí)小鳥(niǎo)偶爾會(huì )“嘰嘰”叫一兩聲,好像在感謝媽媽。鳥(niǎo)媽媽看著(zhù)飽餐后的孩子,站在鳥(niǎo)窩邊撲打著(zhù)翅膀,長(cháng)長(cháng)的啼叫著(zhù),好像在唱一首幸福的歌。
夏天里驕陽(yáng)似火,知了是最有激情的音樂(lè )家!爸......”,原來(lái)是大自然的歌唱家蟬在演奏交響樂(lè )。但我仔細一看,卻沒(méi)有發(fā)現一只蟬,而它的叫聲卻布滿(mǎn)了整個(gè)花園,它的叫聲一會(huì )兒很高亢;一會(huì )兒很急促;一會(huì )兒很緩慢。有時(shí)候還會(huì )停下來(lái),過(guò)了一會(huì )又開(kāi)始高聲演唱。
秋天,落葉是溫柔的演唱家。落葉在林間飛舞,銀杏樹(shù)的葉子變黃了,真像一把把小扇子,扇呀扇呀,扇走了夏天的炎熱。銀杏樹(shù)的葉子紛紛掉落,“沙沙沙沙......”,他們在輕聲的歌唱,散落在地上,真像是給大地冬天保暖的地毯!人們在上面走來(lái)走去,落葉就會(huì )發(fā)出“沙沙,沙沙”的聲音。突然我踩到了樹(shù)枝,只見(jiàn)“咔嚓”一聲就斷了。
冬天,北風(fēng)是厲害的音樂(lè )家。北風(fēng)呼呼地刮過(guò)樹(shù)梢,于是樹(shù)梢就發(fā)出了“嗤嗤”的樹(shù)枝相互摩擦的聲音。北風(fēng)刮過(guò)空曠的.地方,那里總會(huì )發(fā)出很小的“呼呼”聲,就像從很遠的地方傳來(lái)的一樣,有時(shí)還有回音。
另外,大自然還有許多美妙的聲音,需要大家用自己這雙靈敏的耳朵一起去尋找。
美妙的聲音作文11
“嘩——嘩——”這聲又在我耳邊響起。它們小溪在為我唱歌。
一天,我和媽媽一起去公園玩。一走進(jìn)大門(mén),只聽(tīng)“嘩——嘩”、“嘩——嘩”,那是小溪在歡快的歌唱!吧成,沙沙——”那是大樹(shù)在彈琴。
我和媽媽走到小溪邊,溪水“嘩——嘩”響,仿佛是一首美妙的曲子我耳邊彈響。我忽然覺(jué)得自己就是一條長(cháng)長(cháng)的小溪,穿著(zhù)透明的衣服,站在陽(yáng)光里。突然,風(fēng)來(lái)了,我就開(kāi)始舉行熱鬧的音樂(lè )會(huì )。荷葉在我的頭頂上飄來(lái)飄去,就像架子鼓一樣。我一邊唱,一邊敲著(zhù)架子鼓,整個(gè)公園都在聆聽(tīng)……過(guò)了一會(huì )兒,我才記起我不是一條長(cháng)長(cháng)的小溪,而是在看小溪呢!
我們又走到一棵綠油油的大樹(shù)旁邊。它真像一個(gè)威武的戰士,大樹(shù)的`葉子就是士兵的的頭發(fā),真有趣!
忽然來(lái)了一陣大風(fēng),大樹(shù)高興極了!興奮地搖動(dòng)著(zhù)它的葉子,發(fā)出“沙——沙”、“沙——沙”的聲音,在我耳邊響起,如同有人在歡樂(lè )地唱歌!
此時(shí),我陶醉其中,感覺(jué)自己化身成了一棵樹(shù),矗立在綠油油的草地上。小鳥(niǎo)在我的頭上“嘰嘰喳喳”地叫著(zhù),那是在為我伴奏。一陣陣大風(fēng)吹過(guò),把小鳥(niǎo)的聲音蓋住了,而我努力地發(fā)出“沙——沙——”的聲響,和著(zhù)大風(fēng)“呼——呼——”的聲音,如同一曲宏大的樂(lè )章……
漸漸地,我覺(jué)得樹(shù)葉飄落了,我棕色的身子不見(jiàn)了。哦,才意識到我不是一棵大樹(shù),我是一個(gè)人呀!
大自然的聲音,太美妙啦!
美妙的聲音作文12
一個(gè)風(fēng)和日麗的清晨,小雞“嘰嘰、嘰嘰”地叫著(zhù),想要出去玩。雞媽媽想,因為疫情,他們在家里已經(jīng)憋了很久了,今天就帶它出去野餐吧。
才玩了不一會(huì )兒,天就陰了下來(lái),像一口大黑鍋扣在頭上,黑沉沉的。風(fēng)也刮起來(lái),花花草草在風(fēng)中舞動(dòng)著(zhù)身子,仿佛在對他們說(shuō):“快要下雨了,快要下雨了!本o接著(zhù)“咔嚓”一聲,一道閃電像一把利劍,仿佛都要把天給劈開(kāi)。小雞嚇得“嘰嘰、嘰嘰”拼命叫。
“滴答滴答”下起了零星的小雨,雞媽媽帶著(zhù)小雞,連忙躲到了大樹(shù)下。
“滴滴答答”雨越下越大,正在溪中游泳的小鴨子看見(jiàn)了他們,小鴨子指著(zhù)身邊的荷葉“嘎嘎嘎”地叫著(zhù)說(shuō):“我摘片荷葉給你們當雨傘吧!笨墒区喿拥牧α刻×,根本就摘不動(dòng)荷葉。
“呱呱呱”正在荷葉上唱歌的青蛙看到了他們,把自己的兄弟姐妹都叫了過(guò)來(lái),他們非常賣(mài)力地去摘荷葉,可是青蛙們太用力了,只聽(tīng)“嘩”的一聲,荷葉被撕碎了。
雷聲把正在池塘里睡覺(jué)的老牛給吵醒了,老?吹搅怂麄,不慌不忙地說(shuō):“別急,別急,等我上了岸,你們就躲在我的`肚子下避雨吧!崩吓R贿呎f(shuō)一邊慢悠悠地走上了岸,雞媽媽和雞寶寶一起躲到了老牛的肚子下。
“嘰嘰嘰”雞媽媽和小雞感謝老牛的幫助,老牛微笑著(zhù)說(shuō):“不客氣,朋友之間就是應當互相幫助,幫你們是我應該做的!
美妙的聲音作文13
大自然的聲音是世界上最動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè ),是任何音樂(lè )家都無(wú)法演奏出來(lái)的。
春天來(lái)了,小溪“嘩嘩”地向前奔跑,唱著(zhù)一首美妙的歌。小鳥(niǎo)站在枝頭“嘰嘰喳喳”地叫個(gè)不停,好像在說(shuō):“春天來(lái)了,春天來(lái)了! 看到伙伴們都陶醉在那美麗的春天里,燕子也迫不急待地飛了回來(lái),“唧唧,唧唧”地叫著(zhù),好像在說(shuō):“這里比以前更美了!”
聽(tīng),知了在樹(shù)上“知了,知了”地叫著(zhù),小狗也伸出了舌頭,它們仿佛在說(shuō):“熱死了,熱死了!鼻嗤茉诔靥晾镉蝸(lái)游去,欣賞著(zhù)那美麗的荷花。夜幕降臨了,青蛙便“呱呱、呱呱”的叫個(gè)不停,為我們唱起了美妙的歌謠,不一會(huì )兒,人們就進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉。哦,原來(lái)是夏天來(lái)了。
秋天,樹(shù)上的葉子、地上的小草都枯黃了,一陣秋風(fēng)吹來(lái),樹(shù)上的葉子“沙沙”作響,不一會(huì )兒就在空中翩翩起舞,多漂亮!螞蟻們把那些葉子當成地毯、 小船、滑梯,在上面盡情玩耍。秋天正是菊花開(kāi)放的時(shí)候,瞧!它們開(kāi)得多燦爛,好像非常高興地說(shuō):“哈,你們都調謝了,現在就我最美麗了!毖嘧觽円酪啦簧 地離開(kāi)了這個(gè)美麗的地方,走的時(shí)候還在“唧唧,唧唧”地叫著(zhù),仿佛在說(shuō):“再見(jiàn)了,美麗的地方,明年再見(jiàn)!”
轉眼間,冬天來(lái)了,大自然給大地和大樹(shù)都穿上了一件白色的棉襖,青蛙、蛇、熊早已躲進(jìn)洞中,它們仿佛在說(shuō):“現在外面那么寒冷,所以我要在這里過(guò)冬了,啊,我要睡覺(jué)了!
聽(tīng)到了吧?其實(shí),只要你用心傾聽(tīng),就一定能聽(tīng)到大自然發(fā)出的美妙、動(dòng)聽(tīng)的'聲音。
點(diǎn)評:大自然的聲音多么神奇,多么悅耳。小作者運用了豐富的想象力,按季節的變化把大自然的聲音寫(xiě)得很具體,小作者還聽(tīng)到他們在說(shuō)話(huà)呢!語(yǔ)言流暢,層次清晰。
美妙的聲音作文14
海潮退去,會(huì )有哭泣的聲音;夕陽(yáng)落下,會(huì )有遺憾的聲音;雨滴砸落,會(huì )有沉重的聲音;夜幕降臨,城市會(huì )有繁華依舊的聲音;黎明破曉,鄉鎮也會(huì )有揭開(kāi)序幕的聲音。
這天的月亮格外亮,把黑夜燙出了個(gè)窟窿,街邊的路燈一連串都亮起來(lái)了,像是著(zhù)急追隨著(zhù)太陽(yáng)的腳步。拐進(jìn)一條商業(yè)街,燒烤店的小伙子趕巧正把新鮮羊肉放在烤爐上,當肉與碳火碰撞的那一瞬間,發(fā)出了“滋滋”的烤肉聲,肉香四溢;旁邊桌的幾位大人們興致正高,“砰”的一下開(kāi)了幾瓶啤酒,劃酒猜拳,觥籌交錯,起坐喧嘩;往前走十幾步,右手邊是一個(gè)大型的游樂(lè )場(chǎng),能清楚的聽(tīng)到過(guò)山車(chē)上女生發(fā)出的尖叫,還有旋轉木馬上的兒歌與小孩子們的嬉笑聲;游樂(lè )場(chǎng)的對面,是一家服裝批發(fā)市場(chǎng),靠近一點(diǎn)就能依稀聽(tīng)見(jiàn)商家們此起彼伏的叫賣(mài)聲,還有買(mǎi)家們的還價(jià)“老板娘,50賣(mài)不賣(mài)?”——聽(tīng),這美妙的聲音,是濃濃的人間煙火氣。
城市的對面,便鄉鎮了!肮鹆稚剿滋煜隆蓖跽υ(shī)里的這一句話(huà)讓我來(lái)到了桂林,來(lái)看看這個(gè)人人傳唱的地方。早上起床下樓吃早飯,餐廳的阿姨抓起一把米粉扔進(jìn)咕嚕咕嚕沸騰的開(kāi)水,等米粉一熟阿姨就撈起來(lái),用一個(gè)大勺加各種各樣的配菜和醬料,不一會(huì ),餐廳里就是時(shí)刻們各種嗦粉的聲音;下午來(lái)到了漓江,水清柔秀美。竹筏上穿民族服飾的姑娘和著(zhù)水聲,把一支支明朗的'歌謠唱在山間,隨著(zhù)姑娘撐篙的動(dòng)作,她頭上的銀飾叮當作響;水聲涓涓,濺起到攤邊的石上;筏行到轉角處,拂開(kāi)桂花枝,孩童戲水的場(chǎng)面躍入眼里,歡笑聲和水聲真心恐后的擠入耳中……這種種美妙的聲音是他鄉帶給我的快樂(lè )時(shí)光。
無(wú)論夜晚還是清晨,無(wú)論城市還是鄉鎮,聲音紛紛雜雜,最美妙的聲音還是人們心中的美好。
美妙的聲音作文15
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,老師帶我們來(lái)到美麗的沿河公園。陽(yáng)光照在桃紅柳綠的河沿上,到處百花盛開(kāi),一座座的高樓大廈看起來(lái)好像一個(gè)個(gè)巨人,遠處有一座電塔,好像一把鋒利的寶劍。
我們站在寬闊的小河邊,眼睛輕輕地閉上,靜靜地聆聽(tīng)看近處和遠處的聲音。我們聽(tīng)到了淸脆、悅耳的鳥(niǎo)叫聲,潺潺的溪流發(fā)出了“嘩嘩”的聲音,汽車(chē)“突突”聲音, 小狗“汪汪”的叫聲,遠處不時(shí)飄來(lái)老人跳舞聲。
回到教室,同學(xué)們關(guān)上門(mén)窗,坐在椅子上靜靜地傾聽(tīng)著(zhù)室內的聲音,我聽(tīng)見(jiàn)了自己的心跳聲、呼吸聲等等。
原來(lái)聲音如此美妙!那些聽(tīng)不見(jiàn)聲音的人會(huì )多么痛苦!如果我是神仙的.話(huà),我一定會(huì )讓全世界聽(tīng)不見(jiàn)聲音的人都聽(tīng)見(jiàn)這大自然美妙的聲音。
簡(jiǎn)評:結尾的聯(lián)想,立意不錯但有些和前文突兀過(guò)渡不自然,從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這樣美妙的聲音,“叮咚,叮咚”,我看見(jiàn)泉水潺潺流動(dòng),穿過(guò)石縫,躍過(guò)石塊,我聽(tīng)見(jiàn)泉水在歡笑,在奔跑,在玩耍,悅耳的聲音漸漸飄入耳中,不停地,飄啊飄……“沙沙,沙沙”,那是樹(shù)葉舉行的一次交響樂(lè )演出,青翠欲滴的書(shū)頁(yè)隨著(zhù)微風(fēng)的伴奏,在不停的舞動(dòng)著(zhù),跳著(zhù),唱著(zhù),連野花也為之陶醉。小鳥(niǎo)飛來(lái)了,在空中盤(pán)旋了幾圈,停在了枝頭上;蟋蟀來(lái)了,抖了抖翅膀,亮起了嘹亮的歌喉;孩子們也來(lái)了,像泉水一樣,笑著(zhù)、跑著(zhù)、跳著(zhù),為這優(yōu)美的景色又增添一筆亮麗的色彩。
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