長(cháng)大后我就成為你作文15篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的長(cháng)大后我就成為你作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
長(cháng)大后我就成為你作文1
在我們自己的生活中有許多許多的人，有的是善良的人，有的是小心眼的人，而我卻想成為她那樣的人，因為她善良。勇敢，處處為我著(zhù)想。所以她就像是我的偶像一樣。
記一次，我和她去商店買(mǎi)東西，天很熱，大顆大顆的汗珠從我的臉頰上滾了下來(lái)，在去商店的路上，她看見(jiàn)了一位老奶奶，老奶奶的'手上提了很多東西，看看就覺(jué)著(zhù)重，她看到后，二話(huà)沒(méi)說(shuō)就走到了老奶奶的身邊對老奶奶對老奶奶說(shuō)道：“讓我幫您吧�！崩夏棠厅c(diǎn)點(diǎn)頭，忙說(shuō)謝謝。
我們走著(zhù)走著(zhù)，忽然一個(gè)騎著(zhù)踏板車(chē)的男孩就沖在了我們面前，“啪”的一聲，老奶奶就被撞倒了，那位男孩見(jiàn)了卻什么也沒(méi)做，提了踏板車(chē)就準備跑，連聲對不起都沒(méi)有說(shuō)。媽媽看到這一幕，生氣極了，她跑到男孩面前，抓住他的手腕，大聲訓斥道：“你怎么能夠這樣呢？你把人家老奶奶撞到了連聲“對不起”都不說(shuō)，如果別人把你撞倒了，不去理你，你會(huì )好受嗎？”那位男生紅著(zhù)臉，低著(zhù)頭似乎認識到了自己的錯誤，他走到老奶奶的面前，輕輕的扶起老奶奶，真誠的對老奶奶說(shuō)：“奶奶，對不起，我知道錯了�！崩夏棠堂嗣念^，說(shuō)：“沒(méi)事沒(méi)事，知錯就改就是好孩子�！彼叩轿颐媲罢f(shuō)：“把奶奶的東西給我吧，我幫她提回去�！�
看著(zhù)這一幕，我更敬佩她了，她的善良，她的勇敢，她的樂(lè )于助人，善良是因為她有一顆愛(ài)幫助的心，勇敢是因為她有反對不好行為的勇氣。我花了很多時(shí)間去看雷鋒的書(shū)，因為我從中感受到了幫助別人的快樂(lè )，她讓我學(xué)會(huì )了在別人困難時(shí)盡我最大所能去幫助他。
在我看來(lái)，她的腳是為了走近別人，手是為了幫助別人，耳朵是為了聆聽(tīng)別人，新是為了獻給她所愛(ài)的每一個(gè)人。我多么想成為你，媽媽。
長(cháng)大后我就成為你作文2
有句話(huà)說(shuō)的好：“要給學(xué)生一碗水，自己得先有一桶水�！币粋�(gè)教師的職業(yè)生涯中，不知到教出了多少“高徒”，如果一碗水就是如此，那更別說(shuō)一桶水了，不是嗎？而老師也如此舍得給我們每人都分一碗水，也可以看出他們的無(wú)私
我們的班主任何老師，對我們的付出不可謂不大，每次我們班得到獎狀時(shí)，老何總是笑著(zhù)鼓勵我們：“加油，繼續奮斗，這可以看出來(lái)我們班是很有實(shí)力的�！倍慨斘覀儼嗍《j廢時(shí)，老何他就會(huì )安慰我們：“沒(méi)事，這次輸了，下次加油就是了�！笨梢哉f(shuō)，老何是我們的“頂梁柱”。
還記得去年的圣誕節，我校讓各班自己組織活動(dòng)，老何就從“德克士”訂了外賣(mài)，又給我們買(mǎi)了人造雪，讓我們堆雪人，最后全班玩起了“誰(shuí)是臥底”的游戲�？墒嵌蜒┤藭r(shí)，我們混亂地亂堆一通，在老何竭力地組織下才得以繼續，玩“誰(shuí)是臥底”時(shí)，我們班大多數人也是各玩各的，根本就是一盤(pán)散沙。何老師給我們做的準備都被我們無(wú)情地踐踏，而老何卻從未對我們失望，以后的每次活動(dòng)，何老師也總是為我們準備了很多很多好玩的，好吃的，至少在我認識的大多數老師中，都沒(méi)有老何如此無(wú)私而寬容。
說(shuō)到老師，我就想起我的爺爺。他在我的心目中，是博學(xué)的，是偉大的，是仁慈的，在我成長(cháng)過(guò)來(lái)的13年里，他幾乎是無(wú)所不能的，仿佛不管有什么事，他都能做的.很好，他對學(xué)生的仁愛(ài)有時(shí)都超過(guò)了對我的愛(ài)。但值得慶幸的是，我來(lái)到眉外以后，似乎也成了他的學(xué)生，他對我的關(guān)心都超過(guò)以前，他對學(xué)生的仁愛(ài)，也是無(wú)人能及的。
老師，或許不像醫生那樣，將人從死亡的邊際拉回來(lái)；也不像軍人那樣，保護整個(gè)國家；更不像明星們那樣，在舞臺上載歌載舞，引得臺下萬(wàn)千觀(guān)眾歡呼雀躍。但是，他們卻是一切一切的源泉，他能無(wú)私地為學(xué)生們奉獻自己的心血，我也想像他們一樣，默默地，傳遞全世界的文化，培養出一代新的人才！尊敬的老師，長(cháng)大后，我就成為你。
長(cháng)大后我就成為你作文3
您，一生都在辛苦的勞累，但卻從未抱怨過(guò)；您，總是默默地在背后支持著(zhù)我，總是做我的避風(fēng)港灣；您盡其所能的愛(ài)護我，總是在我被誤會(huì )時(shí)，摸摸我的頭，微笑著(zhù)說(shuō)：“放心吧，我永遠都會(huì )相信你�！蹦奈⑿�，讓我如沐春風(fēng)般的舒心，我總是不自覺(jué)地傻傻地點(diǎn)頭。長(cháng)大后，我想成為您，我就能像您一樣保護這個(gè)家，做一個(gè)守護者。您并不知道，爸爸，其實(shí)在我的心里早已有了責任，那個(gè)責任很重又很輕，因為我，總是學(xué)不會(huì )您，總是跟您對著(zhù)干，可我長(cháng)大后，還是想成為您，只因那一個(gè)埋在心底的責任。
那日，您提著(zhù)我的行李箱，將我送上去外婆家的路，您將我送到路口時(shí)，把我的行李箱遞給外婆，就和媽媽踏上了去異地他鄉的艱辛旅程。而我的手卻緊緊抓著(zhù)書(shū)包，茫然的在那條似乎很暗又很長(cháng)的`路上走著(zhù)，走著(zhù)，卻發(fā)現臉頰上涼涼的，我知道我哭了，我也知道您和媽媽去外地打工是為了我，為了我們這個(gè)家。自從我家修了新房子以來(lái)，總是不斷地要錢(qián)做這，要錢(qián)做那，迫不得已，你們才不得不想出這個(gè)辦法。
我知道，我什么都知道，我只是想挽留最后一絲溫暖，我知道我的想法很自私，但您可知道，我做不到您那樣無(wú)私，因為我畢竟只是一個(gè)孩子�？墒�，自從那天，我便知曉，我必須對得起我心底的那個(gè)責任，您會(huì )做的，我也在努力去學(xué)習。我再見(jiàn)您，那是過(guò)年時(shí)，時(shí)隔一年，您竟然變得那樣憔悴，我知道，我得更加努力了，為了您，為了媽媽?zhuān)矠榱宋�，更為了這個(gè)曾經(jīng)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的家。所以，我一直在努力著(zhù)，也一直在困惑著(zhù)，什么時(shí)候我才能成為您，成為那個(gè)我敬重的您。我估算過(guò)，大約十年，只要十年，我便成為您，成為真正能保護你們的人，保護您，保護這個(gè)家。
十年前，我還是個(gè)乳臭未干的小丫頭片子，躲在您身后，如老鼠般無(wú)能，遇到貓時(shí)，只能四處躲藏；十年后，我一定要成為您！成為你們的避風(fēng)港灣，成為這個(gè)家的守護者！
長(cháng)大后我就成為你作文4
你總是著(zhù)一身紅衣，將黑色的直長(cháng)發(fā)挽在耳后；你總是那么開(kāi)朗，遇見(jiàn)誰(shuí)都面帶微笑；你總是那么認真，上課講得精彩卻又不缺少含金量……我喜歡這樣美麗而又專(zhuān)注的你。
每當你上課時(shí)間，我總會(huì )呆呆的望著(zhù)你；你面帶微笑，用溫柔的語(yǔ)氣引領(lǐng)著(zhù)我們進(jìn)入知識海洋。你用粉筆在黑板上“沙沙”的寫(xiě)著(zhù)字，而我卻望著(zhù)你的背影出神。你轉過(guò)身，目光剛好與我相對時(shí)，我的臉更紅了，一抹羞澀的紅。
你笑了。
看著(zhù)你的`笑容，我緩緩地低下頭，心想，長(cháng)大后我要是成為你該多好。
在一天放學(xué)的時(shí)候，你問(wèn)我們，我們的理想是什么。前排一個(gè)男生站起來(lái)，說(shuō)：“我想當科學(xué)家�！币粋�(gè)女生慢慢的站起來(lái)說(shuō)：“我想成為一個(gè)舞蹈家�！贝蠹叶颊酒饋�(lái)說(shuō)了自己的夢(mèng)想，這些夢(mèng)想都與眾不同，有這樣的，有那樣的。而我卻望著(zhù)你的身影發(fā)愣，并沒(méi)有參與到當中。
“那位同學(xué)，你的夢(mèng)想，是什么呢？”你那甜美的噪音把發(fā)愣的我拉了回來(lái)。
我紅著(zhù)臉，站了起來(lái)�！拔摇业膲�(mèng)想……是……”全班都安靜下來(lái)，所有人的目光都看向了我，我的臉更紅了�！伴L(cháng)大后我要成為你”我用很小的聲音說(shuō)出來(lái)這句話(huà)，全班同學(xué)紅哄堂大笑：“這是什么夢(mèng)想��！”“她該不會(huì )是弱智吧！”而你，緩緩向我走來(lái)，將我擁入懷中。
你就像一束紅色的焰，將我的心靈撫慰，給我帶來(lái)溫暖與依賴(lài)。你的眼角，出滴滴眼淚。在你的懷抱里，我想：“長(cháng)大后，我一定會(huì )成為你！”
是啊，長(cháng)大后，我就成為了你，無(wú)私奉獻的老師。老師，你辛苦了！
長(cháng)大后我就成為你作文5
在我的記憶中，父親的嘮叨常常讓我感到厭煩。
試卷再一次回到了我手中，一個(gè)個(gè)叉紅得刺眼。父親便嘮叨起來(lái)：“……要好好讀書(shū)，將來(lái)走出大山�！蔽倚闹泻孟衽鹪跓�，有一個(gè)念頭從我心中擦肩而過(guò)：讀書(shū)既然這么好，為什么你沒(méi)有走出大山。我說(shuō)完這番話(huà)心中的怒火頓時(shí)熄滅了，我心中也有些愧疚。父親愣了一下，看著(zhù)我，我想躲過(guò)這場(chǎng)尷尬，便跑了出去。
晚上，父親早早地去睡了，因為他還要去迎接明天艱苦的工作。母親望著(zhù)我，對我說(shuō)：“你的父親，從小成績(jì)很好的，在班上也數一數二�？墒撬x初中時(shí)，你的奶奶、他的母親，因為長(cháng)年操勞，臥病在床。你的父親放棄了學(xué)業(yè)，回家一直照顧你的奶奶……這些年他一直沒(méi)有放棄他的夢(mèng)想�！蔽逸p聲問(wèn)：“是什么？”‘讀書(shū)，學(xué)習�！蹦赣H用有力的語(yǔ)氣回答了我。
我心中有一股冷流，逆流而上，我想：父親沒(méi)有放棄讀書(shū)的`夢(mèng)，我應該嗎？我慢慢地走向那個(gè)熟悉的臥室。父親安靜地睡著(zhù)了，他的臉上已溝壑縱橫，白發(fā)也時(shí)隱時(shí)顯，不知道我是怎么了，感覺(jué)眼睛澀澀的。走過(guò)去想給他掖掖被子，竟然發(fā)現，父親右手捏著(zhù)一支筆。我的目光又被桌子上的一本教課書(shū)吸引住了，我走了過(guò)去，看到上面還有一個(gè)筆記本，看到上面記的語(yǔ)句、我不禁失聲大哭。上面寫(xiě)著(zhù)：“我何時(shí)才能實(shí)現夢(mèng)想，何時(shí)才能給孩子做個(gè)榜樣！”我抹了抹眼淚，輕輕地取出父親手中的筆，在筆記本上添道：“我會(huì )帶著(zhù)你的夢(mèng)想一起去奮斗！”
時(shí)光已匆匆，父親雖處于無(wú)奈而被迫輟學(xué)堅強和堅持，現在他交給了我生命的課題，我暗下決心長(cháng)大后也會(huì )成為您，像您一樣為家人付出，為社會(huì )，為國家付出不求回報！
長(cháng)大后我就成為你作文6
小學(xué)畢業(yè)的那天，你意味深長(cháng)地對我說(shuō)："一個(gè)腳跟踩扁了紫羅蘭，而它卻把香味留在那腳跟上，這就是奉獻”。這是你對我的告誡，日月如梭，這句話(huà)卻在我腦海中揮之不去。
我上四年級的時(shí)候，我家的家境十分窘迫，那時(shí)的我十分內向，從來(lái)不愿意和別人交朋友，直到那年，我遇到了你，你好似一個(gè)上天賜予我的天使。
你是一名剛大學(xué)畢業(yè)的語(yǔ)文老師，你不像其他年輕人一樣濃妝艷抹，淡淡的美妝顯現出你的高貴與純潔�？赡苁且驗槲业男愿駜认�，有些怪里怪氣，所以你注意到了我。你不像我有些同學(xué)一樣總是帶著(zhù)有色的眼光看待我，你的眼睛十分清亮，深邃。你知道我家家徒四壁的窘?jīng)r之后，和我進(jìn)行了一次長(cháng)談，你悉心教導我，告訴我怎樣才能夠變得自信，外向，活潑，你還跟我講了你的一些親身經(jīng)歷，我留戀那段時(shí)光，絲毫不厭倦。經(jīng)過(guò)那次長(cháng)談之后，我勇敢，外向一些了，而不是像以前一樣，只是一個(gè)人躲在教室，享受屬于自己的時(shí)光。
現在，我回想起以前與你相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，真是感覺(jué)幸福極了。那時(shí)你為我補習功課，為我的學(xué)習成績(jì)擔心，為我爭取參加作文競賽的`資格，為我做你所能做的一切。你好像我的奶奶一樣，把我含在嘴里怕化了，捧在手里怕掉了；你好像我的媽媽一樣，默默為我付出一切卻從不要求回報；你好像我的姐姐一樣，每天和我一起嬉戲打鬧。你為我做了太多太多的事情，而我現在卻無(wú)以為報，但請你相信，以后我一定會(huì )報答你的。
如今，我的夢(mèng)想便是成為一名人民教師，人民教師，這是陽(yáng)光下最光輝的人，最可愛(ài)的人。如果說(shuō)我的父母是我第一代啟蒙老師，那么第二代啟蒙老師就非吳老師你莫屬了。
以后的我會(huì )從點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事做起，努力成為像你一樣的人，一個(gè)不求回報大，只求奉獻少；不求大富大貴，只求平平穩穩；不求功成名就，只求幸福他人的人。
和我一起見(jiàn)證吧！見(jiàn)證長(cháng)大后的我，定將成為你的縮影。
長(cháng)大后我就成為你作文7
他們，在診室是里盤(pán)問(wèn)著(zhù)我們的情況，來(lái)表達他們對我們的問(wèn)候；他們，在病房里細心照顧著(zhù)每一個(gè)病人，來(lái)表達他們對我們的關(guān)心，對我們的愛(ài)；在打針的病房里，他們用針打入我們的血肉里，這是他們把我們的身體上的病菌除掉，讓我們的身體好起來(lái)。他們在自己的崗位上一絲不茍、絲毫不敢馬虎。到了最后，他們用微笑的回家。他們，就是我們生活中有時(shí)候不起眼的，但生活中不可缺少的一種職業(yè)——醫生。
原來(lái)，在我們生病的`時(shí)候，是他們把我們醫好。當我生病的時(shí)候，我來(lái)到醫院，我看到醫生只是問(wèn)我的身體情況，和查閱自己的病歷。然后，給我藥方，叫我們去拿藥。從那時(shí)起，我感到做醫生是多么容易，是多么簡(jiǎn)單的一項工作。后來(lái)，我慢慢長(cháng)大了，也慢慢的懂得，做醫生是生并不輕松，反而很辛苦。他們要認真的查閱病人的病歷和詢(xún)問(wèn)病人身體的情況。醫生在開(kāi)藥方的時(shí)候一定要根據病人的情況來(lái)回憶到底是開(kāi)什么藥，。而且在開(kāi)藥的時(shí)候要一絲不茍。有的醫生在深夜的時(shí)候還在醫院里面工作，他們已經(jīng)很疲憊了。但是他們掩飾著(zhù)自己的疲憊，用自己的疲憊來(lái)?yè)Q取別人的健康。假如有一天，我真的站在醫生那神圣的崗位上。我也會(huì )忍住自己的疲憊來(lái)?yè)Q取別人的健康。我要醫治好每一位帶著(zhù)盼望的病人，我要從死神里將病人就活。我要讓所有的人都有自己健康的身體。
醫生，我贊美您高超的醫術(shù)，讓無(wú)數的病人恢復健康與快樂(lè )。我敬佩您的為病人而不怕勞累的精神。長(cháng)大后，我將成為你，我要用我的真心，去安撫呵護每一個(gè)病人，用我的愛(ài)心，去溫暖他們。長(cháng)大后，我將成為你，我將成為一個(gè)出色的醫生！
長(cháng)大后我就成為你作文8
鮮花因為有了雨露的滋潤，所以才嬌艷欲滴；魚(yú)兒因為有了大海的包容，所以才無(wú)憂(yōu)無(wú)慮；雄鷹因為有了藍天的存在，所以才搏擊蒼穹；而我們因為有了老師的教導，所以才茁壯成長(cháng)。
初見(jiàn)，那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，你迎著(zhù)朝陽(yáng)的光輝向我們走來(lái)，臉上堆滿(mǎn)了笑容，一頭長(cháng)發(fā)在身后跳躍，宛若仙女下凡一般的美。那時(shí)，小小的我便在心里發(fā)誓，長(cháng)大后我一定要成為像你一樣的人。
我想成為像你一樣無(wú)私奉獻、有責任心的人。那是一個(gè)平凡的下午，我們班級里的一群男同學(xué)在教室里嬉戲打鬧，突然一個(gè)男同學(xué)的頭撞在了桌子上，流了很多血，我急忙去你家找你。當時(shí)，你正在吃晚飯，聽(tīng)了這件事后，丟下飯碗，連鞋也沒(méi)有來(lái)得及換，就急匆匆的向教室奔去。我站在樓梯的拐角處，怔怔看著(zhù)你遠去的背影，那一頭烏黑的長(cháng)發(fā)在急促的奔跑中，劃出一道道優(yōu)美的弧線(xiàn)，好似在訴說(shuō)著(zhù)你內心的.著(zhù)急。
我想成為像你一樣有著(zhù)寬廣胸懷的人。在運動(dòng)會(huì )上，我們班的同學(xué)齊心協(xié)力，終于獲得了總分第一名。正當我們歡呼雀躍時(shí)，隔壁班的同學(xué)故意潑冷水似的說(shuō)著(zhù)打擊我們的話(huà)語(yǔ)，那時(shí)年輕氣盛的我們心有不服，便想上前理論�？墒悄銋s攔住我們微笑著(zhù)對我們說(shuō)：“不要理會(huì )別人怎么講，只要做好自己就可以了�！甭�(tīng)了這話(huà)，我們漸漸平靜了下來(lái)。然后用微笑迎接每一張屬于我們的獎狀�？戳宋覀兊谋憩F，別的同學(xué)也無(wú)話(huà)可說(shuō)了，就灰溜溜的走了。老師，是你教會(huì )我寬容，讓我明白有一顆寬容的心，就能少生事端，做好自己。
我想成為像你一樣關(guān)愛(ài)學(xué)生的人。我們是住校生，條件很艱苦，冬天沒(méi)有熱水，夏天經(jīng)常缺水。于是，寒冷的冬天，你就讓我們去你家接熱水，有時(shí)把你家熱水接完了，你就只能洗冷水。你把溫暖都給了我們，自己卻默默忍受著(zhù)冬天的寒冷。我們吃得不好，你便把自己腌的榨菜拌好，每天中午給我們送來(lái)。在學(xué)校的日子，是你給了我們溫暖。
老師，是你給了我溫暖，是你教給我知識，是你教會(huì )我做人的道理。長(cháng)大后我要成為你，將這份溫情繼續傳遞。
長(cháng)大后我就成為你作文9
如果說(shuō)人長(cháng)大之后，難免會(huì )追憶過(guò)去；那么，在童稚時(shí)候，則喜歡憧憬明天。
冰雪消融，萬(wàn)物復蘇。瞧！又是一個(gè)嶄新的春天，一個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)勃勃生機的春天，溫柔的春風(fēng)帶走了嚴冬留下的蕭條景色。為全新的一年迎來(lái)了充滿(mǎn)詩(shī)意的開(kāi)端。
我趴在窗邊，也許是因換季的原因，讓我有些懶散。久違的溫暖陽(yáng)光透過(guò)眼前厚厚的玻璃照射在我身上，著(zhù)實(shí)讓人驚喜不已！我跑向天臺，極目遠眺，前方美景盡收眼底，愈發(fā)使人感受到了春天的美妙。
這樣一個(gè)我，其實(shí)很脆弱。每每困難與挫折來(lái)襲，我會(huì )慌張，我會(huì )恐懼。我很難如堅定者一般，勇往直前，能夠冷靜的應對。若是面對困難而不畏縮逃避，恐怕我做不到。
這樣一個(gè)我，其實(shí)較浮躁。經(jīng)不住父母拿我與其他孩子進(jìn)行方方面面的比較，經(jīng)不住師長(cháng)頭頭是道嚴謹細致的講解，經(jīng)不住日復一日周而復始枯燥。我追求淺顯而新奇的事物，而較少關(guān)注深邃高遠的哲理思辨。淡泊寧靜，持之以恒，恐怕我做不到。
這樣一個(gè)我，其實(shí)很輕率。每次遇到問(wèn)題，僅顧及一個(gè)方面，卻很少憂(yōu)心于其它。頗像下棋的初學(xué)者，只看得見(jiàn)下面的一兩步，不善通盤(pán)籌劃，容易喪失整個(gè)棋局的主動(dòng)權。梳理、推敲、衡量、深思，恐怕我做不到。
多么希望，堅強取代脆弱，鎮靜化解浮躁，沉穩改變輕率。長(cháng)大后，成為一個(gè)全新的自己！
我依舊在眺望遠方的風(fēng)景，享受著(zhù)春天帶來(lái)的`生機，心中也有了明確的打算。我，未曾辜負這個(gè)春天。我喜歡這個(gè)春天的美妙，等候那個(gè)夏天的燦爛陽(yáng)光，期待秋天成熟的收獲。
“長(cháng)大后我就成為你，成為一個(gè)全新的自己！”春天，在此見(jiàn)證。在這樣詩(shī)意的季節，我仰望著(zhù)天空，這樣說(shuō)道。
長(cháng)大后我就成為你作文10
小雨淅淅瀝瀝地下著(zhù)，雨水沿著(zhù)傘沿掉下去，跌落在地上，“啪嗒啪嗒”地響著(zhù)。這樣的天氣卻阻擋不了我內心的欣喜與激動(dòng)。
這天，我終于被媽媽送進(jìn)了七彩畫(huà)室學(xué)畫(huà)畫(huà)。剛進(jìn)門(mén)，我對一切事物都懷著(zhù)好奇，東找找，西看看，這兒摸摸，那兒碰碰……而當我看到桌上的一幅畫(huà)時(shí)，我靜了下來(lái)，開(kāi)始用眼睛觀(guān)察著(zhù)這幅畫(huà)。老師好像發(fā)現了我的專(zhuān)注，開(kāi)始教我畫(huà)：小人兒，魚(yú)兒，花朵，小螞蟻……終于畫(huà)完了。當我看到同桌的畫(huà)時(shí)，我又自卑了，因為我畫(huà)的畫(huà)總是將色彩涂不均勻，甚至將色彩涂到畫(huà)外，曾一直被同學(xué)嘲笑。想到這兒，我更灰心沮喪了，漸漸的，對畫(huà)畫(huà)就越來(lái)越不自信，甚至怕老師您看到自己畫(huà)的畫(huà)。直到收畫(huà)時(shí)，您認真看了看我的畫(huà)，用溫暖鼓勵的眼神看著(zhù)我說(shuō)：“真棒！畫(huà)的真好！構圖好，色彩也選得好！”接著(zhù)又拿給周?chē)耐瑢W(xué)看：“你看，她畫(huà)的`真好！對吧！”我內心燃起了一股熊熊的火，我意識到，老師是認可我的！以后一定要畫(huà)得更棒，決不能讓老師失望！以后涂色一定要仔細認真，交出最完美的作品！
從此以后，我總是認真畫(huà)畫(huà)，仔細涂色，盡自己最大的努力畫(huà)出好的作品。每當我畫(huà)完，都會(huì )得到您的贊美，周?chē)耐瑢W(xué)都會(huì )羨慕地看著(zhù)我。每次放學(xué)時(shí)，您總會(huì )給我一顆糖，摸摸我的頭，拉拉我的手。您就這樣一點(diǎn)點(diǎn)修補我心靈的創(chuàng )傷，我也就這樣一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步著(zhù)……后來(lái)，我的畫(huà)登上報紙，我在繪畫(huà)比賽中多次獲得校一等獎，縣一等獎，市一等獎，真心感謝您——我敬愛(ài)的老師！
長(cháng)大后，我想變成你，和你一樣溫柔。
長(cháng)大后，我想變成你，和你一樣善解人意！
長(cháng)大后，我想變成你，和你一樣細心呵護幼小的心靈！
長(cháng)大后我就成為你作文11
長(cháng)大后我就成為你老師滿(mǎn)堂書(shū)香，誨人不倦。這是大家對學(xué)校和老師最顯眼的評價(jià)。教誨莘莘學(xué)子，抒寫(xiě)才華橫溢，這才是一個(gè)老師的必需品。在我眼里認為，老師就是一個(gè)能把自己的青春年華奉獻給學(xué)校、社會(huì )、國家的這么一個(gè)偉大的職業(yè)。他們含辛茹苦，他們不求回報，他們是新時(shí)代的鑄就人。在我兒時(shí)踏入學(xué)校的那一片刻，便被這兒的風(fēng)景給吸引了，每當我看到主席臺鮮艷奪目的五星紅旗迎著(zhù)清風(fēng)徐徐升起時(shí)，散發(fā)出來(lái)的青春氣息總是圍繞在我身旁。朗朗舒耳的讀書(shū)聲順風(fēng)傳入我的耳朵，聲音中沒(méi)有塵世的喧囂，一切都顯得那么清新俊逸。還有操場(chǎng)上奔跑的身影，是那么明亮，稚嫩的心靈，懵懂的青蔥歲月，悠悠蕩蕩。這是一個(gè)老師生活的地方，情趣如此之高，我羨慕的不得了。
步入教室，坐到自己的位置，桌上擺放整齊的書(shū)籍，等待著(zhù)老師上課。老師您站在三尺講桌，手拿七尺教鞭，望著(zhù)癡癡茫然地我們，您總是悉心教育，認真對待。您的教學(xué)在課堂，成就卻在祖國四面八方。我有不懂的問(wèn)題可以問(wèn)您，貼近老師那剎間，知識精深、博學(xué)多才的.氣味從您身上煥發(fā)出來(lái)，您身上那種氣味瞬間占據我整個(gè)心靈。比起回首，我更喜歡憧憬未來(lái)。我羨慕老師能遠離塵囂，貼近孩子最真切的生活；我羨慕老師能親自操刀，為祖國棟梁之材殺出一片廣闊無(wú)垠的大地；我羨慕老師那學(xué)富五車(chē)的才華，隨時(shí)隨地走到哪里都會(huì )受到歡迎。堅定謙遜樸素，這是老師教給我的道理。心田有了老師的滋潤，才能綠草如茵、繁花似錦�！坝墓蕊w香不一般，英才濟濟笑開(kāi)顏”便是老師的愿望。經(jīng)年累月，待到才子變成珍珠，光彩熠熠。老師年輕的容顏，卻未老先衰，不是不懂得生活，而是把太多精力傾注于教育事業(yè)。
老師您是我遮風(fēng)的傘，避風(fēng)的墻，我怎能把您忘記。我也甘愿如此，繼承您的工作。待到祖國桃園春色，您打開(kāi)窗望一望，那盛開(kāi)的桃李，有一顆已經(jīng)在祖國的某一個(gè)地方工作，他正在建設著(zhù)祖國的明天。長(cháng)大后我就成為你老師。
長(cháng)大后我就成為你作文12
“小時(shí)候，我以為你很神奇，說(shuō)上一句話(huà)也驚天動(dòng)地……”不知為什么小時(shí)的我總喜歡這首歌。當我真正能夠理解這里的“你”時(shí)，我是多么希望自己就是歌聲中那美麗的角色。
今天，我真成為了你，心想要像你一樣把每一堂課上得很精彩。于是，課前精心準備，然后，信心滿(mǎn)懷地登上了這三尺講臺。幾十雙明亮的大眼睛從不同的方位一齊投向我，還沒(méi)來(lái)得及張口，學(xué)生們開(kāi)始了嘰嘰喳喳，無(wú)論自己怎樣威脅誘惑，課堂紀律還是一團糟，這是無(wú)知的他們在故意刁難我嗎？這時(shí)，我才知道你的不容易。
辦公桌上堆放著(zhù)一大摞孩子們的作業(yè)本，翻開(kāi)他們的作業(yè)，看到的是書(shū)寫(xiě)極度潦草，甚至有些作業(yè)本的封面早已被撕掉，沒(méi)名字的作業(yè)本也大有人在。再看看他們交來(lái)的'作文，字數不夠、沒(méi)主題、沒(méi)中心、“流水賬”什么都有，那簡(jiǎn)直就是一團糟，心中百般的滋味一起涌上我的心頭。這時(shí)，我才知道當你批改我們作業(yè)時(shí)糟糕的心情。
當我生了病，全身無(wú)力，真沒(méi)精神去上課時(shí)，但還是放心不下我的學(xué)生們，就只好帶著(zhù)病痛堅持。這時(shí)，我的眼前又浮現出你帶病堅持給我們上課的情景，你那憔悴的面容，難受的表情，讓我記憶猶新。我今天終于懂得，你心中時(shí)時(shí)裝的全都是你的學(xué)生。
當孩子們調皮犯錯時(shí)，我的心里很是氣憤，于是，就一聲令下，罰他們做俯臥撐，蛙跳。剛開(kāi)始自己覺(jué)得很解氣，但看見(jiàn)孩子們一顆顆晶瑩的汗珠從臉頰滾落下來(lái)時(shí)，心中的氣慢慢消了�？蓺庀酥笥钟X(jué)得自己很殘忍，然后百般自責：他們的年齡還小，難免會(huì )犯錯，為什么就不會(huì )大度，寬容一些呢？于是又心平氣和地給孩子們講道理。今天，我才終于理解你對我們母親般的疼愛(ài)和恨鐵不成鋼呀的真正含義。
我真成為了你，才真正讀懂了那時(shí)的你。
長(cháng)大后我就成為你作文13
“今天的作業(yè)還沒(méi)批改，看來(lái)又得加班咯�！卑殡S著(zhù)一陣晚自習下課鈴聲，我的思緒又回到了我的那些可愛(ài)的孩子身上。
今天是距離中考的第三天，望著(zhù)學(xué)生們天天在課桌上努力揮舞著(zhù)筆頭，回頭想想我也陪伴著(zhù)他們快三年的時(shí)間了，不知他們此刻的心里是否還記掛著(zhù)我這位老師，不知他們在未來(lái)工作崗位的某天是否還會(huì )想起在初中時(shí)代的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。想起我這個(gè)肯愛(ài)訓導他們的老師，那個(gè)會(huì )固執的要求學(xué)生認真檢查每一道題目的“煩人”老師。
時(shí)光飛逝，我從他們新生報到的第一天開(kāi)始，也重新開(kāi)始了我的生活重心，好像他們也成了我的全部。沒(méi)有轟轟烈烈的大事，也沒(méi)有記憶猶新的.難忘時(shí)刻。三年時(shí)間過(guò)來(lái)，腦海里回想的只有那些“雞毛蒜皮”的小事了。帶著(zhù)他們第一次打水、分寢室；罵他們不好好學(xué)習、糾正壞習慣；講解每一次考試過(guò)后的習題……一千多個(gè)日日夜夜，每個(gè)學(xué)生從初入時(shí)的懵懂到現在每次課堂大討論里的高談?wù)撻�，不�?jīng)意間大家都蛻變了很多。一顆顆希望的種子也在他們的心底開(kāi)始慢慢發(fā)芽，有著(zhù)對未來(lái)的無(wú)限的憧憬。每個(gè)學(xué)生為了自己的夢(mèng)想奮斗著(zhù)，這也許就是年輕的力量。
一轉眼，就到了他們面臨人生中第一次的大考。細細想來(lái)，作為他們的老師，有不舍、有欣慰、還有感激。陪伴他們一路走來(lái)的路上，我，沒(méi)有失掉作為一名教師的責任。
“鈴鈴鈴……”起床鈴響了，看著(zhù)床頭那個(gè)大大的“3”字，我的初中生涯好像也就只剩下三天了，王老師還是一如既往的來(lái)到宿舍的每個(gè)床位催促著(zhù)我們趕緊起床。而我，好像昨天晚上做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)到我有群學(xué)生……不，應該是夢(mèng)到了王老師才對。
長(cháng)大后我就成為你作文14
李白曾作：“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人�！倍F實(shí)很打臉，就是這么個(gè)一捧一摔，到現在又有360行，行行出狀元。不妨來(lái)說(shuō)一下，長(cháng)大后的你吧！
小時(shí)候有人想當大老板，因為有錢(qián)：也有人想當科學(xué)家，為國家做貢獻：還有人想當宇航員，向往浩瀚的宇宙……當然這一切都是我們的夢(mèng)想，是在最天真時(shí)的小小一個(gè)記憶，往往這種事都會(huì )改變，那時(shí)我們天性如此嘛，現在想像覺(jué)得當時(shí)口氣大的驚人��！
我們往往會(huì )忽略掉那些成功人士所付出的一面，大多數人都認為自己可以比你看到的做的更好，至少也比他好，正是這樣的心理，我們葬送了自己的未來(lái)。
隨著(zhù)時(shí)間的推移，我們對現實(shí)的認識愈來(lái)愈深，在步入高中后，更認識到小時(shí)候的夢(mèng)想難度可真高啊。而且路上布滿(mǎn)荊棘，而從未動(dòng)過(guò)手的你就動(dòng)搖了內心。而接連而至的'是墮落和無(wú)盡的自責......
縱有青云志，缺無(wú)堅毅心。最終的我敗給了自己，但現實(shí)并不會(huì )因為我們的失敗而停下腳步，猶如兩軍對決必有勝負。那輸的一方必然的會(huì )被摧殘。屆時(shí)你成為了你最討厭的自己，一個(gè)低級，無(wú)用的廢物。你喜歡這樣嗎？
你服嗎？不，你不服，你骨子里的傲氣不服！那你就得勤奮努力，為自己拼搏，跌倒也得爬著(zhù)向前進(jìn)，累也得咬牙堅持，只有這樣你才有可能成為你想成為的人。
長(cháng)大要經(jīng)歷太多太多的事，你想成為你成為的人，你就得付出，世界上沒(méi)有天會(huì )掉餡餅。早起的鳥(niǎo)兒，肯定比晚起來(lái)的有蟲(chóng)吃。是笨鳥(niǎo)就得先飛，長(cháng)大后你就會(huì )成為你想成為的你。
長(cháng)大后我就成為你作文15
每個(gè)人心中都有一個(gè)榜樣，我也不例外。你就是我的榜樣，你一直激勵著(zhù)我，幫助著(zhù)我，而我長(cháng)大后就成為你。
長(cháng)大后我就成為那寬容的你。你不記得了嗎？在一個(gè)深夜，下著(zhù)狂風(fēng)暴雨，我沒(méi)帶傘，我便不好意思的向你去求助，你二話(huà)不說(shuō)便把我拉在傘下，你用笑容待我。后來(lái)，一名男生從你身旁經(jīng)過(guò)，不小心把你的傘碰到了地上，他一聲不吭的就離去，我正打算幫你打抱不平時(shí)，你那只溫暖的手拉住了我，你說(shuō)：“我相信他不是故意的”。我到了家，便是看著(zhù)你的背影漸漸消失。
長(cháng)大后我要成為那個(gè)快樂(lè )的你。你曾經(jīng)對我說(shuō)過(guò)：你爸媽給了你一雙隱形的翅膀，可以讓你自由的翱翔，快樂(lè )的奔跑，幸福的成長(cháng)。
長(cháng)大后我要成為那個(gè)自信的你。去年的元旦晚會(huì )，你是你們班里的領(lǐng)舞者。你身穿銀白色的`衣裙，散發(fā)著(zhù)美麗的光芒，你的穿著(zhù)很令我驚訝，你一臉自信的樣子更是令我羨慕，我卻從未發(fā)現原你那么漂亮。
長(cháng)大后我成為那堅持的你。一起爬山，一起長(cháng)大，一起分享快樂(lè )，一起走過(guò)人生所有的路，我放棄了許多，你卻堅持了許多，你的堅持令我刮目相看。記得有一個(gè)寒假，我們倆一起報了一個(gè)英語(yǔ)興趣班，離家較遠，你每天清晨頂著(zhù)寒風(fēng)堅持來(lái)叫我一起去上課，而我卻總是拖拖拉拉，到最后，我放棄了，你卻堅持到了最后。
長(cháng)大后我要成為那個(gè)努力的你。記得一次田徑，我和你都參加了，你是兩百米，我也是兩百米，你非常努力，每天去訓練堅持跑步，而我卻很松懈，最后你的努力換來(lái)的是成功，我的松懈換來(lái)的只是失敗罷了。
長(cháng)大后我要成為那個(gè)善良的你。同學(xué)遇到了困難你是無(wú)私的給予幫助。記得，有一次學(xué)校組織為一位患病的同志捐款，你毫不猶豫的把平常存的零花錢(qián)捐出來(lái)。
長(cháng)大后我要成為那個(gè)尊老愛(ài)幼的你。在校門(mén)口有一個(gè)斑馬線(xiàn)，在那里經(jīng)常會(huì )出老奶奶和老爺爺，你每次看見(jiàn)了都會(huì )上前去扶，看著(zhù)你這樣我也學(xué)著(zhù)你，攙扶他們到馬路的盡頭，我們才會(huì )相視一笑。
長(cháng)大后我就成為你，成為如此美好的你。
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