秋菊的作文

秋菊的作文15篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的秋菊的作文，希望對大家有所幫助。

秋菊的作文1

　　在百花中，我最喜歡的要數菊花了。因為金秋的野菊美麗與可愛(ài)遠遠勝過(guò)初春的迎春花，盛夏的荷花，深冬的臘梅。特別是九月，這是老師的季節。所以我在教師節，要特別為老師獻上一束野菊花。

　　九月十日的清晨，我早早的向后山飛奔，摘了兩大束野菊，就趕快回到了學(xué)校，因為我是班級的“門(mén)長(cháng)”。我悄悄地走到老師辦公室前，看見(jiàn)窗子打開(kāi)著(zhù)。我踮著(zhù)腳向里面一瞧，老師不在，對著(zhù)窗子的辦公桌上有一個(gè)筆筒，我把一束野菊插在了筆筒里，心里有說(shuō)不出的高興。我快速地跑到教室打開(kāi)門(mén)，往準備好的瓶子里倒了半杯水，把另一束野菊插在瓶子里面，放在了老師的講桌上，我要讓今天每個(gè)來(lái)上課的老師都接受我的.祝福�；氐阶�位上，我望著(zhù)那束可愛(ài)的野菊花，就情不自禁地想起了我和老師的一點(diǎn)一滴……

　　老師雖然只是我的老師，可在我們眼中，她就像一位慈祥的母親。有一次上體育課跑步的時(shí)候，我不小心摔倒了，老師把我背到了校醫室。校醫室在四樓，老師背我到二樓時(shí)，就已經(jīng)氣喘吁吁，我要老師放下我，老師不讓?zhuān)�還幽默地對我說(shuō)：“這點(diǎn)小事算什么，我可是屬龍的，看我飛上去！”我擰不過(guò)老師，只好讓她背我到了醫務(wù)室。醫務(wù)老師給我擦藥水，疼得我直叫痛，眼淚都流出來(lái)了。老師摸著(zhù)我的頭，對我說(shuō)：“長(cháng)大了，要學(xué)會(huì )堅強……”

　　每次大掃除的時(shí)候，老師一邊指揮，一邊和我們一起干，我們擦玻璃，老師怕我們摔著(zhù)，就自己擦，我們幾個(gè)高個(gè)子女生就在一旁遞東西，老師還幽默地說(shuō)我們是傳遞手。忙完這頭忙那頭�？础�—老師又帶男同學(xué)們去操場(chǎng)打掃衛生了……

　　“唉，想什么呢？”同桌用手在我面前晃著(zhù)，哦，她手中也有一束美麗的鮮花。

秋菊的作文2

　　星期天上午，微微的秋風(fēng)吹來(lái)，送來(lái)陣陣清爽，我隨小記者團來(lái)到開(kāi)源森林公園觀(guān)賞菊展。

　　“哇！”“好漂亮的菊花!”一進(jìn)門(mén)，我們便脫口而出。

　　從門(mén)口開(kāi)始，擺放著(zhù)的各種各樣的菊花造型就吸引了我：層層的花籃，開(kāi)屏的孔雀，高高的`亭子，展翅的蝴蝶等。它們有紅色的，金黃的，紫色的，五顏六色，讓人目不暇接。

　　隨著(zhù)隊伍往前走，聽(tīng)導游阿姨講，菊花展出的種類(lèi)有96個(gè)，其中我最喜歡的有“唐玉金秋”，她的顏色金黃金黃，絲絲下垂，像一個(gè)個(gè)翩翩起舞的少女，在風(fēng)中愈發(fā)顯得美麗多姿了。這些金黃的“唐玉金秋”和紅色“中國紅”白色的中“國慶大白”等交錯擺在一起，有“笑臉”“雙龍”“心心相印”“錦繡中華”等造型或字形，它們紅、綠、黃、白，互相映襯，真是好看。

　　還有一種叫“紫玉”的菊花，那紫色的細絲花瓣，有的卷起，有的下垂，遠看，就像一個(gè)個(gè)披著(zhù)紫紗的仙女，在陽(yáng)光的照耀下，像一塊塊發(fā)光的紫玉，也難怪叫“紫玉”了。紫玉和橘黃的“孔雀草”放在一起，顯得格外美麗。

　　“快看，懸崖菊！”，隨著(zhù)一聲叫喊，我和其他小朋友跑到過(guò)來(lái)，看到一種擺放成亭子型的菊花，那黃色的花朵雖沒(méi)有“唐玉金秋”開(kāi)得那么大，有的還含苞未放，但它隨濃綠葉子盤(pán)旋著(zhù)，又從亭角往下垂著(zhù)，像一股股黃綠相間的瀑布。聽(tīng)導游阿姨說(shuō)，這種菊花能在懸崖峭壁上生長(cháng)，所以取名“懸崖菊”�？磥�(lái)“懸崖菊”的生命力還真頑強。

　　回頭看著(zhù)五顏六色的菊花，我真有點(diǎn)舍不得離開(kāi)，再見(jiàn)了，森林公園，再見(jiàn)了，漂亮的秋菊！

秋菊的作文3

　　秋菊花，平平凡凡。它沒(méi)有新春的野花那樣可愛(ài)；沒(méi)有夏日的荷花那樣美麗；更沒(méi)有寒冬的梅花那樣動(dòng)人。但是，秋菊花卻給我一種不平凡的感覺(jué)。

　　鳥(niǎo)兒唱歌著(zhù)歡快的歌，樹(shù)兒禮貌地點(diǎn)頭微笑。張莉知道今天是個(gè)特別的日子――教師節。張莉不知道該如何感謝老師，上學(xué)的路上，張莉看見(jiàn)路旁的小野花，便想起山坡上初開(kāi)的菊花那可是張莉最喜愛(ài)的花了，她打算把那些花送給老師，舊立刻往回跑，跑到山坡上，看見(jiàn)點(diǎn)綴的'黃眼睛，頓時(shí)被迷住了。她忍不住蹲下身子，摘了兩束黃野菊，蹦蹦跳跳往老師的辦公室走去。

　　走到窗前時(shí)，輕輕推開(kāi)窗�？匆�(jiàn)老師不在，桌子上擺放著(zhù)一個(gè)地球儀，旁邊是一瓶沒(méi)蓋好蓋的紅墨水，看著(zhù)墨水，張莉想道：“肯定是老師太忙了，趕不及把它蓋好�！边�有一個(gè)上面明顯地顯視著(zhù)‘九月十日教師節’幾個(gè)充滿(mǎn)活力的字的日歷，就知道老師今天很高興。視線(xiàn)轉移，就會(huì )看到一本語(yǔ)文引導書(shū)，課本上還放著(zhù)個(gè)眼鏡，認真再看，課本中還夾著(zhù)一只墨水差不多用完的紅筆，可見(jiàn)老師是多么的操勞，肯定是給我們改作業(yè)而整晚沒(méi)睡了。剛想到這里，張莉頓時(shí)流下了眼淚：“老師您是多么的辛苦，早出晚歸。常常為我們著(zhù)想，你有沒(méi)有認真的替自己想過(guò)呢？老師，真的謝謝您！那個(gè)在課堂上慈祥的您，那個(gè)在燈光下備課的您！”想著(zhù)想著(zhù)，張莉看見(jiàn)那一個(gè)腿了色的筆筒，想起了手中的那兩束花，把其中的一束插在里面。

　　她看見(jiàn)那一束花，漸漸陷入沉思：“老師，我愛(ài)您！就像

　　愛(ài)秋菊花一樣；老師，我敬您！就像敬秋菊花一樣。希望你能望著(zhù)這束秋菊，體會(huì )您的成果。祝您教師節快樂(lè )！”看，張莉的嘴角不由得泛起一絲微笑，笑得那樣純真可愛(ài)。

　　她左手上那束鮮花送給誰(shuí)的呢？說(shuō)著(zhù)，她又左蹦右跳地往下一束“秋菊花”進(jìn)發(fā)。

秋菊的作文4

　　聽(tīng)到瑟瑟的秋風(fēng)，看到飄零的落葉，滿(mǎn)眼的凄涼，人們難免傷感，許多作家以秋寄托愁緒憂(yōu)思，更不敢談深秋，荒涼與殘敗交匯在一起，涼的更加濃烈。慶幸一株耀眼的菊花還濃艷綻放，盡管霜襲滿(mǎn)地，它依然雋美多姿，盛開(kāi)在百花凋零后。她清秀神韻高尚堅強，她質(zhì)樸從容一身傲骨，古人常以菊喻志，因此一直為詩(shī)人所偏愛(ài)：

　　元稹的《菊花》中“不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花”。無(wú)不讓我們感受到她在春光明媚的時(shí)節里不浮躁，不爭艷，不消沉，淡定從容，低調質(zhì)樸，愛(ài)她，更愛(ài)她的堅貞高潔。

　　黃巢《菊花》中的“沖天香陣透長(cháng)安，滿(mǎn)城盡帶黃金甲”寫(xiě)出了菊花藐視天地的雄偉氣魄。株株菊花朵朵開(kāi)放香氣沖天，秋風(fēng)落葉之時(shí)，正是菊花開(kāi)放之季，她不擇環(huán)境，不計得失，在颯颯西風(fēng)之中凌霜盛開(kāi)，經(jīng)風(fēng)霜的洗禮，傲然怒放，愛(ài)她，更愛(ài)她的威武與不屈。？

　　孟浩然的《過(guò)故人莊》中提到“待到重陽(yáng)日，還來(lái)就菊花”。菊花優(yōu)雅清新，散發(fā)著(zhù)誘人的味道，難怪詩(shī)人向主人率真地表示將在秋高氣爽的重陽(yáng)節再來(lái)觀(guān)賞菊花。菊花的美不僅在外表，更迷她的味道。愛(ài)她，更愛(ài)她的清新淡雅。

　　黃巢的《題菊花》中“他年我若為青帝，報與桃花一處開(kāi)”。作者感到環(huán)境的寒冷對菊花不公平。很希望讓菊花和桃花一起在春天開(kāi)放，與桃花一樣享受春天的溫暖。這里菊花的.疾苦看得見(jiàn)摸得著(zhù)，可依舊獨處寒秋，默默無(wú)聞，最寒清冷。愛(ài)她，更愛(ài)她的坦蕩堅韌。

　　蘇軾《贈劉景文》中的“荷盡已無(wú)擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝”的詩(shī)句中贊揚菊的堅毅。即使菊花已枯萎，但那傲霜挺拔的菊枝在寒風(fēng)中依然顯得生機勃勃。做人亦如此，雖青春流逝，但也是人生的成熟、珍惜生命的分分秒秒，樂(lè )觀(guān)向上、不要意志消沉、妄自菲薄。如菊花一樣在逆境中仍有氣節。愛(ài)她，更愛(ài)她的堅韌傲氣。

　　轉身再看風(fēng)雨中搖曳的菊花，在屬于她自己的季節里燦然怒放，是那樣超凡脫俗，菊花的“美’再一次讓我驚羨，也許是她的精魂潛在我的身軀中吧！

秋菊的作文5

　　一位哲人曾說(shuō)過(guò)，近在眼前的人和事是最寶貴的。在平凡的生活中，一件小事、一個(gè)故事、一句格言、一幅漫畫(huà)都能讓我們獲得啟示，能引起我們的思考。

　　在去年金秋來(lái)臨時(shí)，我在我們學(xué)校既緊張又興奮地等待著(zhù)考卷。緊張的是怕自己沒(méi)考好，被老師罵，被家長(cháng)訓斥，被同學(xué)嘲笑；興奮的是如果自己考好了，就會(huì )得到老師的表?yè)P，家長(cháng)的獎勵以及同學(xué)們羨慕的眼神。終于，考卷到了我的手上。我輕輕翻開(kāi)考卷的一角，看到了一個(gè)“7”字后有迅速蓋上。我一咬牙把整張試卷翻過(guò)來(lái)，鮮紅的“79”好像在我的心頭上翻滾，看著(zhù)考卷上的'紅色叉叉，我仿佛看到了一張紅色的大網(wǎng)，那網(wǎng)緊緊的勒住我，使我不能呼吸。我背起書(shū)包，邁著(zhù)像被灌了鉛似的大腿往家里走。

　　走在路上，風(fēng)呼呼地刮著(zhù)，像是在嘲笑我，天空陰沉沉的，仿佛是在看我的笑話(huà)。我傷心透了，恨不得一下子鉆進(jìn)地縫里去。走著(zhù)走著(zhù)，我仿佛看到了家人生氣的樣子，仿佛聽(tīng)到了他們的質(zhì)問(wèn)聲：平時(shí)不是都考得挺好的嗎？今天怎么了，是不是最近又背著(zhù)我們偷偷玩手機了？我又仿佛看到了一大堆作業(yè)壓著(zhù)我，家人們嚴厲地站在我身邊督促我；我似乎還看到了同學(xué)們嘲笑我，說(shuō)我笨，讓我很難堪的樣子……

　　一陣風(fēng)吹來(lái)，我輕輕抬起了頭。突然，我看到了一朵從墻縫里擠出來(lái)的秋菊。金秋時(shí)分，百花凋謝，可秋菊卻開(kāi)得正艷。我的心有寫(xiě)明朗了起來(lái)，看著(zhù)眼前的秋菊，我才發(fā)現原來(lái)秋菊這么的美。我從上到下仔細地大量著(zhù)它。一朵金黃的花朵，在金秋的晨風(fēng)中展示著(zhù)自己的身姿。你瞧，它的花瓣向四面八方散開(kāi)，挨擠在墻邊，給人積極進(jìn)取、奮發(fā)向上的力量�？粗�(zhù)秋菊，我想到了一句話(huà)：奮發(fā)拼搏，永遠向上。我要像秋菊一樣不畏嚴寒、不斷進(jìn)取。

　　從那以后，我開(kāi)始努力學(xué)習，終于在今年的期末考中取得了年段第四名的好成績(jì)。

　　秋菊，是你讓我精神煥發(fā)，改變自我，我一定繼續努力，像你一樣迎寒風(fēng)開(kāi)得更艷。

秋菊的作文6

　　是誰(shuí)曾與松竹梅“歲寒三友”為伴，是誰(shuí)傲霜怒放，把淡淡的一縷芳香默默地奉獻給人間？那是婀娜多姿的菊花。

　　菊花屬菊科是菊科中的多年生草本植物，也是我國的傳統名花之一。我國栽培歷史悠久，已有三千多個(gè)品種。菊花的花型更是美不勝收，別具一格。針松型、彩球型、翎羽型、平帶型。不勝枚舉。像珠簾、似發(fā)絲、如仙女下凡。極盡妍態(tài)，令人陶醉。

　　菊花不僅類(lèi)型眾多，而且花姿俊美，五彩繽紛。

　　那層層疊疊的金繡球，莖粗壯挺直，葉子肥大稠密�；ò暌粚影�著(zhù)一層，一瓣貼著(zhù)一瓣，有秩序地排列著(zhù)，猶如一個(gè)金黃色的線(xiàn)團。里面嬌小可愛(ài)的花蕊緊緊地擁在一起，多么像是一個(gè)害羞的少女，細細端詳，仿佛是在打量著(zhù)這個(gè)似曾相識的世界��！

　　那晶瑩欲滴的綠云，深受人們的喜愛(ài)�；ò隄饩G正抱，似朵朵白云，難怪無(wú)不使人聯(lián)想到綠波仙子飄游太空的美好情景，讓人賞心悅目。

　　那鴛鴦菊的花更是美若天仙，紅色、黃色的花瓣平分秋色，這兩種顏色融入到了一起，真好似鴛鴦那五彩繽紛的羽毛，它那微微翹起的花瓣讓人忍不住想用手去輕輕撥弄。又仿佛一個(gè)金燦燦的小太陽(yáng)，絢麗多彩。

　　那優(yōu)美動(dòng)人的鳳凰振羽，外部呈棕紅色，基部黃色，屬舞環(huán)型。微風(fēng)乍起，好像是為亭亭玉立的'姑娘甩動(dòng)著(zhù)一頭飄逸的秀發(fā)。

　　此外，還有很多也數不勝數。有的花枝招展，好像在恭迎八方的游客：有的蓓蕾出綻，好像一個(gè)個(gè)孩子的笑臉：有的傲然挺立，好像在與同伴爭齊斗艷：有的隨風(fēng)舞動(dòng)，好象在翩翩起舞。

　　秋菊能傲霜，風(fēng)霜重重惡，本性能耐寒，風(fēng)霜其奈何？我依然徘徊在菊花的海洋里，如癡如醉。

秋菊的作文7

　　秋天到了，秋高氣爽的天氣使人愜意，這么好的天氣怎能錯過(guò)呢？這不，老師帶領(lǐng)著(zhù)我們去西湖公園賞菊。

　　我們興致勃勃地來(lái)到公園觀(guān)賞一年一度的菊花展。一進(jìn)公園大門(mén)，我就仿佛置身于菊花的世界里。走過(guò)拱橋，我們來(lái)到西湖書(shū)院品菊，一盆盆菊花爭奇斗艷，沁人的菊香使人陶醉。它們有的像煙花般綻放；有的似繡球般的可愛(ài)；有的含苞欲放，好似害羞的姑娘低下了頭；還有的像懸掛的瀑布飛流而下……它們千姿百態(tài)，向人們展示著(zhù)獨有的魅力，這讓我不禁想起了元稹的一首詩(shī)：秋叢繞舍似陶家，遍繞籬邊日漸斜。不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花。

　　繞過(guò)西湖書(shū)院，我們來(lái)到了泉脈菊香，哇！菊花的顏色五彩繽紛：紅的似火，黃的如金，粉的像霞，白的勝雪，綠的像水晶，桃紅的似寶石……看得我眼花繚亂，目接不暇。突然，一股霧氣噴起，眼前的景色一下子變得朦朦朧朧，仿佛仙境一般，真是美麗呀！

　　走過(guò)泉脈菊香，隨著(zhù)一條濕漉漉的泥濘小路，我們來(lái)到了坊巷菊影。一眼望去，一個(gè)大屏風(fēng)引人注目地進(jìn)入了我的眼簾，大屏風(fēng)上掛著(zhù)“脫胎漆器、茉莉花茶、軟木畫(huà)、紙傘、角梳”的圖片，展示身我們福州的風(fēng)采。在大屏分的一旁，四個(gè)大字映入眼簾，那就是福州著(zhù)名景點(diǎn)之一，三坊七巷��！在“三坊七巷”的左側，一簇簇菊花形成了一本“大書(shū)”，簇擁著(zhù)我們一直信仰的`福建精神：“海納百川，有容乃大�！边@八個(gè)大字，周?chē)鷵砜恐?zhù)金黃色的小雛菊，仿佛在為福建精神歡呼。有些小雛菊還含苞待放，中間露出一點(diǎn)兒花瓣，好像馬上就要擠出來(lái)似的，真可愛(ài)呀！還有一些絨球狀的菊花，靠在小雛菊的旁邊，好像一個(gè)很有責任的士兵，時(shí)刻準備著(zhù)保護小雛菊，真有趣！

　　西湖的菊花 展 豐富多彩，說(shuō)也說(shuō)不盡，希望你有機會(huì )也去細細觀(guān)賞一番。

秋菊的作文8

　　清風(fēng)徐來(lái)，伴隨著(zhù)蟬鳴，果樹(shù)的翠葉沙沙作響。小螞蟻又在忙碌地搬家，像士兵一樣揮動(dòng)著(zhù)五彩的翅膀，正忙著(zhù)為果樹(shù)的花朵授粉。這是一個(gè)勞動(dòng)的季節。生機勃勃的果園旁一條充滿(mǎn)活力的小河，小魚(yú)小蝦們在里面自由自在地玩耍。光滑的石頭被陽(yáng)光映得更加美麗。不知不覺(jué)，秋來(lái)了。

　　秋天是金色的季節，秋天是豐收的季節，秋天也是百花凋零的季節。一朵朵菊花的盛放代表著(zhù)秋天的來(lái)臨。秋天，許許多多的花兒都已化作春泥更護花了，但唯獨菊花在秋天瑟人的秋風(fēng)中爭相開(kāi)放。秋風(fēng)吹不倒它，秋雨淋不垮它。這一切的一切都在訴說(shuō)著(zhù)它的堅強！

　　是啊，菊花是秋日的精靈，是花中的仙子。菊花之美，不像牡丹那樣富麗，也沒(méi)有蘭花那樣名貴。但作為傲霜之花，它一直受人偏愛(ài)。它在這寒風(fēng)凜凜的秋天獨自綻放，不與百花爭艷，著(zhù)有訴說(shuō)著(zhù)它的高傲與潔身自好。菊花是秋天的主角，它那么微不足道，卻又那么引人注目。

　　那五彩繽紛的菊花，千姿百態(tài)。有的像噴泉，綻出金絲銀線(xiàn)；有的像繡球花朵，環(huán)抱成團；有的像�？�，花瓣彎彎曲曲……那引人注目的.懸崖菊朵朵怒放，挺立在花架上，像孔雀開(kāi)屏，像鳳凰展翅，又像少女拖著(zhù)裙帶，亭亭玉立。近看，紅的紅火，黃的金黃，層層疊疊的花聚在一起，像個(gè)小絨線(xiàn)球，花蕊則像一個(gè)小蘑菇；白花則有另一番情趣：?jiǎn)螌踊ò�，稀稀落落，像一片放大的晶瑩的雪花；而那綠的花蕊，毫不密集，像許許多多的產(chǎn)卵，挨挨擠擠。紅白黃三色花從花盆垂掛下來(lái)，長(cháng)長(cháng)的，寬寬的，簡(jiǎn)直就像一條五彩繽紛的瀑布，好一派磅礴的氣勢！

　　我愛(ài)菊花，更愛(ài)它那堅貞不屈的精神！古人將梅，蘭，竹，菊合稱(chēng)為“花中四君子”，賦予它們很深的文化內涵：梅花獨步早春，不染世塵；蘭花清心似水，高雅脫俗；青竹挺拔剛健，有節有氣；菊花凌霜不凋，氣郁高潔，菊花被稱(chēng)為“花中君子”當之無(wú)愧！

　　啊，一朵朵秋菊盛開(kāi)在唯獨心房……

秋菊的作文9

　　轉眼又一秋，萬(wàn)花俱凋零，唯有菊花盛。

　　兒時(shí)的我本不喜菊，總以為那是雨花臺烈士陵園里一抹孤獨的凄白，讓人傷感，哀嘆！

　　少年的我重新審視，發(fā)現菊有許多顏色，當然也有許多種別樣的情懷和滋味。

　　那粉嫩的一團兒，近了瞅，絲絲縷縷的垂下，由下往上，從白到粉白，從粉白相間到粉粉嫩嫩的一團兒聚在中間，似嬰兒無(wú)骨的小手指，柔而粉卻充滿(mǎn)了新生的力量。遠了眺，似一團潔凈的雪球，布滿(mǎn)了粉色的桃花瓣兒，輕盈飄逸，真正不辜負它胭脂點(diǎn)雪的名號兒，可謂“待到秋來(lái)九月八，我花開(kāi)時(shí)百花殺”.

　　這拳頭般遒勁的向內包裹的短絲帶兒，紫的發(fā)亮。由葉底到葉梢兒，由黑紫到深紫到淺紫，由外至內一圈一圈地包裹，蜷縮著(zhù)，保護著(zhù)內里鴨梨黃的花蕊，好似重重盔甲下護衛著(zhù)嬰兒般，難道這就是它紫龍臥雪的`由來(lái)？

　　這碗口大的一簇白，純凈如雪，短兒豐潤的花瓣團簇在一起，一層一層，猶如嬰孩帽子上面的大絨球，一朵一朵團擁在如陳年老玉般的葉片中，遠遠望去，一片耀眼的雪海，所謂“此生只是嘗詩(shī)債，白菊開(kāi)時(shí)最不眠”說(shuō)的就是這菊中之雪海吧。

　　這就是天鵝舞嗎？綠葉上的黃色花兒由中間向四周舒展開(kāi)來(lái)，那細長(cháng)的花瓣兒像一只只美麗的天鵝團成一圈，柔軟的天鵝頸項向外一圈一圈舒展，擺出齊整的隊列，那形狀猶如小石拋入水中泛出的圈圈漣漪，規則而優(yōu)美，那靜靜立于寒霜中的嫩黃色天鵝優(yōu)雅地舞動(dòng)，訴說(shuō)著(zhù)：“本性能耐寒，風(fēng)霜其奈何”！

　　還有鐵銹色的羞女，玫紅色的香山雛鳳，黃綠色的仙靈芝，淡玫色的清水荷花，碧綠色的輕見(jiàn)千鳥(niǎo)，黃燦燦的黃毛刺，黃半球……

　　這五彩的菊，點(diǎn)綴著(zhù)清寂的秋冬，好比人生總有點(diǎn)亮你挫敗灰暗階段的五彩，只要你細細的尋覓，總是能找到生活中，生命中的亮點(diǎn)的。

秋菊的作文10

　　天蒼蒼，野茫茫，菊花菊花滿(mǎn)天揚。深秋時(shí)節，正是菊花盛開(kāi)的好季節。我和媽媽?zhuān)�一起去采野菊花，并感受秋天的氣息�?/p>

　　剛爬丘陵，一陣芳香立刻撲面而來(lái)。我們仿佛涌進(jìn)花的海洋，讓我大飽眼福。滿(mǎn)山遍野的金黃色，形成一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，把金秋給放大了。山嶺好像是一位魔術(shù)師，把到處變得五彩繽紛，紅楓葉、黃銀杏、紫野花……我們在花海中贊嘆著(zhù)、行走著(zhù)。路邊時(shí)不時(shí)冒出一朵朵小花，在風(fēng)中搖頭，迎接客人。放眼望去，一排排的梯田，就像一個(gè)個(gè)跳躍著(zhù)的小音符，田中綠油油的麥苗，像一排排衛兵，保護我們的安全。時(shí)不時(shí)，還有牛車(chē)駝著(zhù)的簇簇菊花駛過(guò)，車(chē)上至少有四五斤野菊，引得不少人羨慕的眼光。

　　時(shí)間就像水一樣，悄悄地流走，轉眼間，就到了酷熱的中午。太陽(yáng)火辣辣地烤著(zhù)大地，完全感不到一絲秋風(fēng)。我搶先一步，小跑著(zhù)上了草垛，采起了花骨朵，爸爸、媽媽不急不慢，湊成一堆，談起教育方面的問(wèn)題。不大一會(huì )，我們都采了一大半。

　　突然，一個(gè)膽大的想法冒上心頭：剪一枝花插到媽媽頭上。說(shuō)到做到，我立馬實(shí)施起來(lái)。

　　我先找到一個(gè)背光的地方，把塑料袋往腰上一系，像摘棉花一樣，仔細挑揀起菊花來(lái)。身后，底下，全都是盛開(kāi)的'野菊花，我仿佛走進(jìn)仙境，變成一個(gè)花仙子。到處都溢著(zhù)沁鼻的芳香，還有的帶著(zhù)濃重的草藥味。我陶醉在一種對秋天不可名狀的向往中。

　　我歷經(jīng)半個(gè)小時(shí)地“艱苦奮戰”，終于完成任務(wù)。紅得、黃的、紫的……各種各樣的菊花被我扎成靈巧的花束，我高興得像要跳起來(lái)。好像看到媽媽接到花束后的喜悅心情。

　　看著(zhù)那一簇簇菊花，我不禁佩服它能在這么惡劣的情況下頑強地生存的高尚品質(zhì)，不像那溫室里的花朵一樣，經(jīng)不了風(fēng)吹雨打。也讓我感受到保護環(huán)境的重要，不然，不久后，就不會(huì )再有這樣的自然風(fēng)光！

秋菊的作文11

　　“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山�！毕嘈糯蠹覍�這句話(huà)不陌生吧！沒(méi)錯，它就是陶淵明贊菊詩(shī)中的代表句。深秋是菊花盛開(kāi)的季節。我國自古就有重陽(yáng)賞菊的傳統習俗。今天，我就欣賞到了這“四君子”之一——菊花。

　　菊花的品種繁多，我就向大家介紹其中最普遍的兩種吧。繡球菊，顧名思義就是花朵像繡球一般的菊花。它顏色素雅，枝葉茂密，纖細的枝干直立挺拔。繡球菊花瓣重重疊疊，就好似一群羞澀的小姑娘緊緊挨在一起竊竊私語(yǔ)。遠遠望去，盛開(kāi)的花朵呈嫩黃色，既似繡球，又似獅子卷卷的毛發(fā)。走進(jìn)細賞，花蕊像黃色小米粒一般躲藏在花中心，點(diǎn)綴著(zhù)盛開(kāi)的花朵。呀！竟然還有些未開(kāi)放的花骨朵兒呢！它們緊緊包裹著(zhù)，就像昏昏欲睡的孩子一般未睜開(kāi)眼，躲在小巴掌一樣的葉子下，含苞待放。

　　介紹完了繡球菊，就該讓大家認識高貴的金鉤菊了。金鉤菊與繡球菊可截然不同。如果說(shuō)繡球菊是一位樸素稍帶羞澀的少女，那么金鉤菊就是一位雍容華貴的皇后。為什么這么說(shuō)呢？因為金鉤菊獨具一番特色，同一朵菊花居然有兩種顏色，遠觀(guān)就像色彩繽紛的煙花，近看仿佛一把把小傘。它外層的紫紅色的花瓣好似皇后的貴袍，內層的金黃色的`花瓣宛如皇后身上的金首飾、金項鏈等，中心的花蕊就是皇后的金冠。金鉤菊不僅外形跟皇后很像，就連性格也相似至極。只要你觀(guān)賞過(guò)金鉤菊，就一定知道，它給人一種孤傲的感覺(jué)，每每看到它，總是擺出一副皇后的架子，把頭抬得很高，根本不看腳下的葉子與小草，光憑這一點(diǎn)，就可看出它與繡球菊的區別——一個(gè)樸素淡雅；一個(gè)雍容華貴，驕傲自大。

　　不過(guò)，雖然這兩種菊花品種不同，顏色不同，性格不同，但是它們都有一個(gè)共同點(diǎn)，那就是品質(zhì)相同。它們都在深秋不畏嚴寒盛開(kāi)，頑強不屈，高潔典雅，潔身自好，默默無(wú)聞。這些品質(zhì)是值得我們學(xué)習的，也正是這些品質(zhì)，人們才把其和梅、蘭、竹、這四種植物列為“四君子”。

秋菊的作文12

　　多少美麗的鮮花開(kāi)在春姑娘的懷抱中��！惟獨秋菊依偎在秋母親的懷抱里，秋菊，今日你即將被送到一位辛勤的園丁手中......

　　今天，是9月10日，所有敬愛(ài)老師的學(xué)生都知道，那是一個(gè)意義重大的節日，是我們中國的教師節！清晨，我背著(zhù)書(shū)包，在路上狂奔，路上的花花草草也在為我納陣助威：“加油！加油！”聽(tīng)了它們的話(huà)，我似乎跑得更快了，直奔后山。哇！我尖叫了起來(lái)，真美啊，一朵朵秋菊迎風(fēng)傲立，望真那些美麗稚嫩的花啊，左挑右選，真不知道選什么，經(jīng)過(guò)幾分鐘的考慮，我選了兩束鮮花，有飛奔回學(xué)校。

　　回憶往事，老師嘔心瀝血的教育我們，為了把我們培養成建設祖國的人才，老師費了多少心思，可我們又有幾人能聽(tīng)進(jìn)去老師的話(huà)呢？同學(xué)們都把老師的`話(huà)當耳邊風(fēng)；上課更不把老師看在眼里，無(wú)視老師的存在；學(xué)校的活動(dòng)，一個(gè)個(gè)人拿回個(gè)鴨蛋回來(lái)，給老師丟臉；我們多么對不起老師啊，辜負了老師對我們的期望啊，如果老師知道了這一切，會(huì )怎么樣��？

　　已經(jīng)走到了學(xué)校的門(mén)口了，望著(zhù)學(xué)校的一切，久久的回想以前在學(xué)校的美好使館，還有一年我們就要離開(kāi)母校了，就讓我們最后一年在為老師做最后的一些事情吧！我徑直走進(jìn)了我們老師的辦公室，望著(zhù)那桌上的一切，似乎老師就在我的眼前，我把鮮花插進(jìn)了老師的筆筒，它們似乎都很歡迎這位新客人，愉快的待他，這張老辦公桌的年齡已經(jīng)比我還要大了，他和老師經(jīng)過(guò)了所以的風(fēng)風(fēng)雨雨，走到了今天；那副老花鏡也是和他們一同并肩作戰的，上面的漆已經(jīng)掉了很多了；看著(zhù)桌上的教科書(shū)和未批改完的作業(yè)，可見(jiàn)老師昨天晚上又熬夜了，哎！老師太辛苦了......

　　一陣秋風(fēng)佛過(guò)，桌上的秋菊散發(fā)出了清香，那香味彌漫了整個(gè)辦公室，整個(gè)校園......

　　我在心中默默的祈禱：“秋菊��！請帶去我的祝福吧！愿老師身體健康，節日快樂(lè )！”

　　隨風(fēng)而過(guò)的秋菊清香，想必已經(jīng)飄到了老師家了吧......

秋菊的作文13

　　今天我和媽媽來(lái)到鼓樓廣場(chǎng)觀(guān)賞菊花，忽然吹來(lái)一陣秋風(fēng)，冷得我不停地往手心哈氣，而五顏六色的菊花卻競香開(kāi)放，爭奇斗艷�！扒锞漳馨了�，風(fēng)霜重重惡。本性能耐寒，風(fēng)霜其奈何！”媽媽不由自主地感慨起來(lái)。是啊，你瞧這些菊花，有的紅的富貴，紫的高雅，黃的耀眼，粉的嬌氣……

　　金邊大麗菊的葉子又青又小，味道又香又濃，火紅的花瓣分為兩層，上層的花瓣以上往內彎，下層的花瓣從下往內彎，中間還有一個(gè)硬硬的'小花蕊。媽媽對我說(shuō)：“紅色花瓣的反而是黃色的，你看！”我從媽媽手中花瓣一看，果然此，心想：這種菊花叫“金邊大麗菊或許就是因為這個(gè)關(guān)系吧�！�

　　蘿卜絲菊的葉子十分茂密，味道又淡又清，聞起來(lái)像加過(guò)糖的菊花茶一樣。遠看花瓣是白色的，近看卻是粉中帶黃，如同是被夕陽(yáng)映紅的彩云。粉色花瓣的頂端微微卷起，仿佛一條條蛇在守護著(zhù)“明珠”——花蕊。

　　紫葉大麗菊的花瓣由外向內一圈圈地卷了起來(lái)，像一個(gè)旋渦，更像紫繡球。我把鼻子往前一湊聞了聞?wù)f(shuō)：“這種菊花的味道好特別�！眿寢屨f(shuō)：“紫葉大麗菊的花瓣緊緊地連在一起，如果你把它的花瓣扒開(kāi)，就會(huì )發(fā)現里面全是紫色的粘液�！蓖蝗晃铱匆�(jiàn)一個(gè)黑影閃入花中，再仔細一看，原來(lái)是一只小蜜蜂正在吸著(zhù)花粉呢！

　　洋甘菊雖然小得不起眼，卻生命力頑強，大街小巷隨處都能看見(jiàn)它的身影，那一叢叢，一片片五彩繽紛的洋甘菊每一朵都一片花瓣壓在一片花瓣之上，遠看像點(diǎn)點(diǎn)繁星，又如金黃的、波絲地毯，點(diǎn)綴人們的生活。

　　金邊大麗菊色彩獨特，形如蓮花寶座；蘿卜絲菊美不勝收，形如條條彩蛇；紫葉大麗菊汁液飽滿(mǎn)，形如紫色繡球；洋甘菊奉獻于人，形如點(diǎn)點(diǎn)繁星……秋天的菊花真是美麗！

秋菊的作文14

　　當清爽的秋風(fēng)將天空吹向更高遠，當陌生的人們望走最后一只秋雁，當遠古的大鵬振翅欲飛，秋菊，便在寒風(fēng)中微笑。

　　秋菊，不曾有牡丹的容華富貴，卻美得淡雅；不曾有玫瑰的絢麗醉人，卻笑得燦爛。秋菊，它平凡，而又不尋常，美名傳世，她在這萬(wàn)物凋零的季節，旺盛的生長(cháng)，不懼怕寒冷，不懼怕風(fēng)雨，她，迎著(zhù)寒風(fēng)依舊活得灑脫。

　　一天，我將一株秋菊遺忘在了院子里，心想：在外面凍了一晚，應該活不成了吧？沒(méi)去管它。但當我出門(mén)時(shí)，卻被眼前的一幕驚呆了！

　　在這一片“荒蕪”的院子里，菊花變得很醒目，裊裊娜娜的玉立在那里，那樣的氣韻翩然，沒(méi)想到，它看似柔弱，卻能經(jīng)受住這般寒冷，仍依然驚艷，圣潔得與藍天白云遙遙相對，動(dòng)人心弦。黑夜剛過(guò)，晨時(shí)更加絢爛。那條形的花瓣上，露珠滾動(dòng)，顯得更加單純。閃爍的“天露”如珍珠，鉆石般耀眼，鑲嵌在上面，更是錦上添花。

　　它，一枝獨秀，開(kāi)的轟轟烈烈，高潔淡雅，落落大方；它，俊美多姿卻不嘩眾取寵；骨神靈秀，卻自甘寂寞獨放；冰清玉潔，卻敢于直面清霜，宛如堅貞的少女，不與世俗同流合污；它，文靜莊重，如火如荼，不畏寒意，婀娜多姿，或許，這就是生命的真諦，英雄的本色！

　　菊花，花中隱士�！扒锞漳馨了�，風(fēng)霜重重惡。本性能耐寒，風(fēng)霜其奈何�！痹谌绱藧毫拥那闆r下，菊花依舊頑強的.生長(cháng)著(zhù)。它沒(méi)有過(guò)高的要求，只要根扎泥土中，就能茁壯的生長(cháng)，為秋日平添一份美色。

　　秋菊讓我想起了生活中的人們，在人生的道路上有許多磨難，坎坷，我們要像秋菊面對蕭瑟的秋天一樣面對人生的磨難，我們要學(xué)習秋菊那不畏嚴寒，茁壯成長(cháng)的精神。相信，這樣我們將會(huì )有一個(gè)絢麗多彩的人生�？鞓�(lè )、開(kāi)朗、自信的面對生活吧！

　　又一陣蕭瑟的秋風(fēng)吹過(guò)，那秋菊，依然挺立著(zhù)……

秋菊的作文15

　　那是一個(gè)星期六，我在一家小商店門(mén)口等媽媽。

　　陣陣涼風(fēng)風(fēng)吹過(guò)，恍惚間聞到一絲淡淡的菊花香，我循著(zhù)那菊香的望去，原來(lái)是小店門(mén)口的幾盆菊花散發(fā)的味道。那些菊花有的迎風(fēng)怒放，有的才打花骨朵兒，品種很一般。這時(shí)從商店里走出一位老奶奶，她的頭發(fā)是那么白，像根根銀絲，臉上洋溢著(zhù)慈祥的微笑，像綻放的菊花。老奶奶和藹對我說(shuō)：“孩子外面冷，進(jìn)來(lái)坐坐吧!”“不用了，謝謝!”我連忙推辭著(zhù)說(shuō)。

　　接著(zhù),我們聊了起來(lái)。聊天中我知道這位老奶奶沒(méi)有養老金，為了生活，只得開(kāi)了這家小商店，生意十分冷清，所以她培育了幾盆菊花，放在商店門(mén)口賣(mài)，掙點(diǎn)生活費。盡管菊花價(jià)格十分低廉——5元買(mǎi)兩盆，但是顧客也只看上幾眼，卻沒(méi)有人買(mǎi)。那些五顏六色的菊花在風(fēng)中垂頭喪氣地搖曳著(zhù)，我望著(zhù)老奶奶那沮喪而又失望的神情，毫不猶豫地說(shuō)：“奶奶，你的花很漂亮，等媽媽來(lái)了，我一定買(mǎi)你的菊花�！崩夏棠搪冻隽藭�(huì )心的笑容。

　　過(guò)了一會(huì )兒，媽媽來(lái)接我了，我立刻請求媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)�我要買(mǎi)菊花�！眿寢屢苫蟛唤獾貑�(wèn)我：“哲哲，這些花一點(diǎn)也不名貴，你為什么要買(mǎi)?”我在媽媽耳邊悄悄地說(shuō)了我的想法，媽媽爽快地答應了。老奶奶把最好的.兩盆挑給我，神情似“寶刀配壯士”般莊重。當我看著(zhù)老奶奶高興的樣子，想到了外婆。

　　當我把菊花送給外婆時(shí)，外婆立刻樂(lè )哈哈地笑了起來(lái)，直夸獎菊花美麗。我心里甜滋滋的，我雖然僅僅買(mǎi)了兩盆菊花，但卻溫暖了兩位老人的心，那兩朵盛開(kāi)的“菊花”又綻放在我的眼前。

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