小學(xué)生演講稿模板匯總5篇
演講稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結尾等幾部分組成。在學(xué)習、工作生活中，我們使用上演講稿的情況與日俱增，那么，怎么去寫(xiě)演講稿呢？以下是小編整理的小學(xué)生演講稿6篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生演講稿 篇1
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！我演講的題目是《問(wèn)候之聲掛嘴邊》
在開(kāi)始今天的講話(huà)前，請同學(xué)們配合我做一個(gè)互動(dòng)的的小游戲——單數排的同學(xué)們請向后轉，雙數排的同學(xué)原地不動(dòng)，每?jì)膳磐瑢W(xué)為一個(gè)小組，大家相互道一聲“早上好”。
同學(xué)們，這是否是你在新的一周里的第一聲問(wèn)候？問(wèn)候之后，你們是否感到心情愉悅？下面，我們就來(lái)說(shuō)說(shuō)問(wèn)候的`力量。
問(wèn)候是一縷沁人心脾的風(fēng)，在炎炎夏日中驅趕內心的煩躁；問(wèn)候是蒼茫大海中隱隱發(fā)光的燈塔，指引人們歸航的方向；問(wèn)候更是充滿(mǎn)深意、發(fā)自肺腑的關(guān)懷，帶領(lǐng)我們在前進(jìn)道路上披荊斬刺、乘風(fēng)破浪。問(wèn)候可以使職場(chǎng)人精神充沛、保持好心情；問(wèn)候可以消除陌生人的隔閡，讓彼此很快熟識；問(wèn)候更可以化解吵架者之間的矛盾，營(yíng)造融洽的氣氛。
11月21日是“世界問(wèn)候日”。同學(xué)們，我們如何度過(guò)一個(gè)有意義的節日呢？怎樣把問(wèn)候傳遞給身邊的人呢？上課前，請整齊地起立，用一聲真誠的“老師好”表達對老師的問(wèn)候；放學(xué)后，請向老師和小伙伴們道聲“再見(jiàn)”，揮手告別；回家后，請為工作了一天的爸爸媽媽遞上一塊毛巾、送上一杯水，感謝他們的辛勤勞動(dòng)……同學(xué)們，讓我們從今天開(kāi)始，把問(wèn)候之聲掛在嘴邊，把問(wèn)候之情放在心上！
我的演講完畢，謝謝大家！
小學(xué)生演講稿 篇2
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我要競選副班長(cháng)的職位，很榮幸走上臺為大家演講。我相信憑著(zhù)我勇敢的信心和才能一定會(huì )榮獲副班長(cháng)這個(gè)稱(chēng)號。
老師說(shuō)現在有些副班長(cháng)都不稱(chēng)職，但我相信，我會(huì )當一個(gè)合格的.副班長(cháng)。我當上副班長(cháng)之后要維護班級的衛生和紀律，制止打架瘋鬧的行為，做個(gè)有愛(ài)心的人，還要學(xué)會(huì )寬容。在學(xué)習上不管哪方面都要起帶頭作用。我現在還有些缺點(diǎn)，相信當上副班長(cháng)以后，我會(huì )努力改正這些缺點(diǎn)，取長(cháng)補短。
我還要改掉同學(xué)們的一些缺點(diǎn)，建設一個(gè)和諧、美好的班集體。不管干什么，先征求同學(xué)們的意見(jiàn)。我覺(jué)得做到了這些才是一個(gè)合格的副班長(cháng)。請大家相信我一定能做個(gè)優(yōu)秀的副班長(cháng)。
希望大家能投出這寶貴的一票，謝謝！
小學(xué)生演講稿 篇3
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
同學(xué)們，少年時(shí)代是人一生中最天真爛漫的時(shí)代，你們學(xué)知識、長(cháng)本領(lǐng)，一天天的茁壯成長(cháng)。在你們的成長(cháng)過(guò)程中，陽(yáng)光是屬于你們的，希望是屬于你們的，世界也是屬于你們的！歌德說(shuō)過(guò)，要成就一番偉大的事業(yè)，總要從少年時(shí)代做起。那么，你們應該怎樣做才能邁出結結實(shí)實(shí)的步子，讓自己無(wú)憾無(wú)悔，走向美好的明天呢？
首先，作為新時(shí)代的小學(xué)生，要做到遵規守紀，做現代文明的小學(xué)生。俗語(yǔ)講，“沒(méi)有規矩，不成方圓”，我們也知道，良好的紀律是學(xué)好科學(xué)文化知識的保障。
作為一名學(xué)生，一個(gè)公民，要嚴格遵守《小學(xué)生守則》，《小學(xué)生日常行為規范》以及《公民道德實(shí)施綱要》，嚴格遵守回小各項規章制度，切實(shí)做到：尊師愛(ài)友，自制自律；誠實(shí)守法，禮貌文明；儀表整潔，熱愛(ài)勞動(dòng)；遵守公德，愛(ài)護公物；勤勞儉樸，孝敬父母；嚴于律己，關(guān)心他人；團結友愛(ài)，熱愛(ài)回��！
其次，作為新時(shí)代的.小學(xué)生，還要作到珍惜大好時(shí)光，努力學(xué)習，成為全面發(fā)展，學(xué)有所長(cháng)的學(xué)生。
談到惜時(shí)，說(shuō)到勤奮，我不禁想起我國古代的前輩們，孔子讀書(shū)“韋編三絕”；晉代孫敬，長(cháng)夜苦讀，以頭懸梁；戰國蘇秦，發(fā)憤勵志，以錐刺骨；車(chē)胤家貧，“囊螢”夜讀；孫康無(wú)燈，映雪而讀…“勤奮生智慧，勤奮造天才”，是的，知識的海洋是廣闊無(wú)垠的，一個(gè)渴望得到真正知識的人必須勤奮努力，練就堅持不懈的頑強毅力，向愚笨索取智慧，向平庸奪得天才。
世界著(zhù)名科學(xué)家牛頓，很少在二三點(diǎn)鐘以前睡過(guò)覺(jué)，為完成實(shí)驗，常常通夜不眠。被人們譽(yù)為“書(shū)圣”的王羲之，幾十年如一日，刻苦練筆，從不間斷，不是將紹興蘭亭的一清水池變成“墨池”了么？
同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)，不要讓“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)崖苦作舟”這一古訓成為一句空談，請記�。簳r(shí)間是最公平最合理的，它從不會(huì )多給誰(shuí)一分，勤奮者能叫時(shí)間留給他一串串果實(shí)，懶惰者只能被時(shí)間毫不留情地留給他一頭白發(fā)，兩手空空。
同學(xué)們，人的一生只有三天：昨天，今天和明天。昨天已留給記憶，明天將交給夢(mèng)想，你能把握的，就只有今天！讓我們珍惜今天這大好時(shí)光，不要叫一日、一時(shí)、一分、一秒、閑過(guò)，遵規守紀，勤奮學(xué)習，爭取更大的進(jìn)步。
謝謝大家！
小學(xué)生演講稿 篇4
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
今天是3月9號，再過(guò)3天就是一年一度的“全國植樹(shù)節”了。1979年2月我國五屆全國人大六次會(huì )議決定，將每年的3月12日定為中國的植樹(shù)節。目前，全世界上已有50多個(gè)國家設立了植樹(shù)節。我們都知道地球是所有生物共同的家園，植樹(shù)造林是為了讓地球上充滿(mǎn)綠色。
我們中華民族自古就有“愛(ài)樹(shù)、育樹(shù)”的傳統。愛(ài)白楊的挺拔、愛(ài)垂柳的柔美、愛(ài)松樹(shù)不屈的風(fēng)骨。除了這種精神的寄托外，人們更看重它的使用價(jià)值。樹(shù)，它不僅能防風(fēng)固沙、保持水土，還能美化環(huán)境，是城市的忠誠衛士，他用他特有的顏色為城市披上綠色的新裝。因為綠色是生命的象征，有了樹(shù)，才會(huì )有和諧美麗的大自然；有了樹(shù)，才有清爽、新鮮的空氣；有了樹(shù)，才會(huì )降低城市中的噪音。
同學(xué)們，我們已經(jīng)踏著(zhù)春天的'足跡走進(jìn)了令人神往的三月，在植樹(shù)節來(lái)臨之際，我們的同學(xué)現在雖然沒(méi)有很多機會(huì )參加植樹(shù)造林活動(dòng)，但是我希望同學(xué)們能樹(shù)立“環(huán)境保護我能行”的理念，把植樹(shù)造林、保護環(huán)境的信念種植在心里，積極地行動(dòng)起來(lái)，在校內保護花草樹(shù)木，給花壇里的小花澆一點(diǎn)水，給道路兩旁的小樹(shù)培一培土，讓我們牢記寧肯多走幾步路也不要穿越綠化帶，不踐踏綠地。
除此之外我們同學(xué)更要爭做綠色宣傳員、環(huán)保小衛士。要記住“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”從你做起、從我做起、從小事做起、從身邊做起，做到人人營(yíng)造綠色，人人宣傳綠色，人人保護綠色、人人擁有綠色，保護和美化我們的校園和家園。將來(lái)我們的校園將更加美麗，我們的城市將更加漂亮；我們祖國的明天也更加明媚燦爛！
同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧！
謝謝大家！
小學(xué)生演講稿 篇5
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
書(shū)，大家是并不陌生的，它會(huì )讓人陶醉享受，也會(huì )使人沉迷于此�？偟脕�(lái)說(shuō)：書(shū)，是我們的好伴侶，不管是休閑娛樂(lè )，還是讀后寫(xiě)作都少不了它。
說(shuō)到我喜歡的書(shū)，我還是算得上是個(gè)小小小的“書(shū)迷”，但是我最喜歡沈石溪所寫(xiě)的`動(dòng)物小說(shuō)。內容精彩而又豐富，把這所有的動(dòng)物都寫(xiě)得活靈活現。我總是能夠在我休閑的時(shí)間中待在屬于我的“小地盤(pán)”里愉快地度過(guò)這幾個(gè)小時(shí)的光陰。它就是我看完了還想看，愛(ài)不釋手的一本書(shū)——《狼王夢(mèng)》。
說(shuō)到這里，我就自然而然地想起了我和《狼王夢(mèng)》的故事。
“今天我們學(xué)習沈石溪所寫(xiě)的短篇小說(shuō)《最后一頭戰象》，請同學(xué)們自由閱讀，想想沈石溪還寫(xiě)過(guò)哪些小說(shuō)……”同學(xué)們都放聲朗讀著(zhù)這一篇文章。到了回答問(wèn)題的時(shí)候，幾個(gè)同學(xué)自信地舉起了他們的手�！吧蚴鶎�(xiě)的小說(shuō)有《狼王夢(mèng)》《紅飄帶獅王》《獅子去流浪》……”聽(tīng)著(zhù)這位同學(xué)——梁歡嘉滔滔不絕的講，我不禁暗自贊美道：她真的是非常了不起啊，她怎么懂得了這么多?
有一次，我去新華書(shū)店買(mǎi)幾本課外輔導書(shū)，我正瞅見(jiàn)梁歡嘉正偷偷摸摸地躲在一個(gè)角落里。她在干啥呢?我躡手躡腳地走去，到她身邊，好奇地蹭過(guò)去�？匆�(jiàn)她正在看一本小說(shuō)，于是，我也伸過(guò)頸脖子，向那書(shū)頁(yè)看去。霎時(shí)，我也被這小說(shuō)里面的故事情節所吸引了。不一會(huì )兒，我的脖子伸疼了，于是，一把搶過(guò)那本書(shū)。說(shuō)了你也不相信，這時(shí)，她才發(fā)現了我。
她見(jiàn)我突然伸出 “魔爪”，她也嚇了一跳，對我說(shuō)：“我還以為你不感興趣呢，原來(lái)你也‘走火入魔’了�！蔽覜](méi)有理會(huì )她，繼續往下看。
我也不知道我看了多久，只是在伸個(gè)懶腰的時(shí)候，眼睛瞥了一下我的手表，呀，六點(diǎn)半了，我怎么來(lái)了這么久了?因此，我把這本書(shū)一抓，一提，一裝，付錢(qián)。正想回家去。她卻追了上來(lái)。
“喂!這是最后一本了，是我找到的!”
“我可是付了錢(qián)的�！�
“先給我看!”
“要不我看完了，再給你?”
“快啊!”
“一定!”
就這樣，我帶著(zhù)我的寶貝回家了。一到家，我就坐在轉椅上，邊玩，邊轉，邊看。這里面的文章真是好極了。我沉醉此書(shū)，我看見(jiàn)了紫嵐，與它的孩子們，它的后代，當上了狼王，實(shí)現了狼王夢(mèng)。這狼王哪里是狼王呀?分明就是我呀!……
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