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關(guān)于藝術(shù)比賽作文匯總六篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編幫大家整理的藝術(shù)比賽作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
藝術(shù)比賽作文 篇1
今天天,天氣晴朗,我的心情格外高興。我們期待已久的學(xué)校藝術(shù)節到了。
上午是美術(shù)類(lèi)比賽,項目可多了:國畫(huà)、手工、書(shū)法……,同學(xué)們各個(gè)精神抖擻,可認真了!
下午一二年級比賽群舞。我們一個(gè)個(gè)化好了妝,像一位位仙女那樣美麗。
我們來(lái)到體育館演出,集體舞開(kāi)始了,臺上的.同學(xué)臉帶微笑,可愛(ài)極了。
很快主持人報道:“下面是二(4)班的群舞《讓夢(mèng)飛起來(lái)》,大家歡迎!蔽乙幌伦泳o張起來(lái),我對自己說(shuō):“要勇敢!庇谑俏姨饋(lái),挺起胸,和同學(xué)們走上舞臺擺好姿勢。
音樂(lè )響起來(lái)了,我們跟著(zhù)音樂(lè )跳起舞來(lái)。一切是那么流暢,我們的心仿佛隨著(zhù)歌聲飛翔。
臺下響起一片熱烈的掌聲,我想:“我們跳得很優(yōu)美吧!
藝術(shù)比賽作文 篇2
昨天上午,我去二中參加藝術(shù)百佳比賽。那里人來(lái)人往,非常熱鬧。有的在練習,有的在做比賽前的準備,還有的在安靜的`等待。
我拿著(zhù)鼓棍,隨時(shí)準備“戰斗!蔽易匝宰哉Z(yǔ)的說(shuō):“一定要打好這場(chǎng)比賽,加油!
終于輪到我們這組了,我心里怦怦直跳,生怕比別人差。不過(guò),我還是有信心,練習了兩個(gè)月。我打的是十級的曲子,名字叫《打虎上山》加上我很有氣勢,和比賽經(jīng)驗。此外,有一個(gè)秘密,呵呵!秘密就是我打的是伴奏,你知道什么是伴奏嗎?就是說(shuō)鼓奏里有歌又有鼓,伴奏里只有歌,沒(méi)有鼓。鄧老師說(shuō):“打伴奏可以加分,相信你一定能打好的!
我打鼓的時(shí)候,突然想起鄧老師之前對我說(shuō)的話(huà):“打出去的鼓要反彈,要打得很干脆!蔽倚睦锵耄何乙欢ㄒ蚝眠@場(chǎng)比賽,為學(xué)校爭光!惫,我很順利的打完了比賽,而且打得很有氣勢。
回家的時(shí)候,爸爸媽媽表?yè)P了我。我心里想比吃了蜜還要甜。
藝術(shù)比賽作文 篇3
今天下午,媽媽的手機上收到了林老師發(fā)的一條特別的信息:“我這有十張觀(guān)看藝術(shù)體操的門(mén)票,如有興趣的同學(xué),明天下午一點(diǎn)四十到奧體西門(mén),不見(jiàn)不散!笨戳诉@條信息,我歡呼雀躍,心想:這真是一個(gè)難得的機會(huì )!這是多么令人激動(dòng)!我得立刻讓媽媽回林老師一條信息,說(shuō)我明天去。這一天晚上,我興奮得睡不著(zhù)覺(jué)。
第二天,我早早的來(lái)到了奧體南門(mén),這里已經(jīng)聚集了一些學(xué)生。我在地鐵口旁找到了我的同學(xué),我走過(guò)去與他們會(huì )合。不一會(huì )兒,雛鷹假日小隊的.成員都到齊了,我們興致勃勃地暢談起了自己的暑假。這時(shí),天空下起了毛毛細雨。過(guò)了不久,林老師來(lái)了,她發(fā)給我們一人一張門(mén)票。進(jìn)了奧體西門(mén),過(guò)了安檢,走在去藝術(shù)體操比賽現場(chǎng)的路上。我看到有賣(mài)砳砳精美圖案的小商店,繼續往前行走,我看到有一個(gè)大砳砳立在草坪上,它栩栩如生,活靈活現。我們終于到了比賽現場(chǎng),林老師根據座號幫我們找到了位置。我只感覺(jué)渾身充斥著(zhù)力量,整個(gè)場(chǎng)地被我盡收眼底,臺上被燈光照的五彩繽紛。我已經(jīng)看到有體操隊員在那練習。
準備開(kāi)始比賽了,我也被這濃濃的比賽氣氛感染了。
第一個(gè)上場(chǎng)的是英國的棒操隊員,只見(jiàn)她立著(zhù)腳跟抬頭挺胸地走上了臺,隨后立了一個(gè)優(yōu)雅的姿勢。音樂(lè )響起,她開(kāi)始輕盈優(yōu)美的舞動(dòng)起來(lái)。仰身,踢腿,跳躍,劈叉……一系列高難度的動(dòng)作,她都以最優(yōu)美的舞姿做了出來(lái)。有時(shí),把手里拿的木棒拋到空中,然后有準確無(wú)誤地接住,她的表現頓時(shí)引起了觀(guān)眾熱烈的掌聲。評為給她9.105分。
接著(zhù)還有美國,巴西,俄羅斯,印度這些國家精彩的比賽,選手們也都得了不錯的分數……
最令我咂舌的是白俄羅斯的帶操選手,它就如同一只漂亮的孔雀,向人們展示她那美麗的尾巴。她有時(shí)把腿搭到頭上,揮舞著(zhù)手中的彩帶,自由地旋轉,好似整個(gè)舞臺都是她的似的,那么無(wú)拘無(wú)束。評委給了她14.675分,轟動(dòng)了全場(chǎng)。
今天的藝術(shù)體操比賽真好看!
藝術(shù)比賽作文 篇4
令人期待已久的級段藝術(shù)節比賽到啦!今天,我們班有六人參加這次比賽,真想他們獲獎,這樣,我們臉上也沾點(diǎn)兒光。
走進(jìn)博藝堂,人山人海,人聲雜亂,坐在第一、第二排的表演者,都緊張地等待著(zhù)。這次我們班的李想也參與了主持,你期待不?
隨著(zhù)主持人的一聲下令,級段藝術(shù)節正式開(kāi)始了。第一個(gè)表演者是四(2)班易典同學(xué),但是易典同學(xué)居然遲到了,這可怎么辦呢?那只好由四(5)班的吳奕為我們帶來(lái)鋼琴曲《舒伯特即興曲》,聽(tīng)她彈得多么動(dòng)聽(tīng),她的手指在鋼琴鍵上迅速地跳動(dòng)著(zhù),太美妙啦!
“接下來(lái)有請四(5)的王宣懿!卑橹(zhù)主持人的演講,王宣懿也上來(lái)了,她那動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲很快結束了,唉,好聽(tīng)的樂(lè )曲就是那么短暫。
接著(zhù),第三位,第四位,第……第十一位,吔!第十一位,輪到我們班的陳一睿表演了!她緊張地上了臺,開(kāi)始演奏《回旋曲》,那歡快的節奏使她沉浸在那音樂(lè )當中,并試圖用自己那跳躍的手指彈奏一個(gè)美麗動(dòng)人的故事。漸漸,進(jìn)入高潮,原來(lái)快活、柔和抒情的曲調突然間隨著(zhù)左手流暢的伴奏中顯得激昂,多么動(dòng)聽(tīng)的曲子!
過(guò)了一會(huì )兒,我們班的張露大方地走上舞臺。她演奏的古箏《秦桑曲》的曲調格外和諧入耳,里面高亢,時(shí)而低沉;時(shí)而清脆,時(shí)而雄渾……一個(gè)個(gè)音符似乎變成了輕紗般的.白云,又變得了艷麗奪目的彩帶。!好動(dòng)人呀!
接著(zhù),是我們班夏嘉憶同學(xué),她表演舞蹈《吉祥孔雀》。她跳著(zhù)舞像美麗的蝴蝶般飛舞著(zhù),像婀娜多姿的柳條那樣扭動(dòng)著(zhù),美得讓人陶醉。
主持人李想出場(chǎng)了,她呼喚出了我們班的諸葛玨妮同學(xué),諸葛玨妮演唱的《最好的未來(lái)》,如翠鳥(niǎo)彈水,如黃鶯吟鳴,她的聲音已經(jīng)把我們感染了!暖暖的,流進(jìn)心田,許久才發(fā)現,這美妙絕倫的歌聲已經(jīng)結束了。
級段藝術(shù)節結束了,但藝術(shù)永遠在我心中!
藝術(shù)比賽作文 篇5
昨晚,我和媽媽來(lái)到奧體中心觀(guān)看藝術(shù)體操比賽,夜色下的奧體中心燈火通明,人流如潮。藝術(shù)體操比賽有五人棒、舞圈……其中,我最喜歡的是五人棒。
當我們進(jìn)入體育館時(shí),比賽已經(jīng)開(kāi)始了。只見(jiàn)體操運動(dòng)員身穿本國象征的隊服,惦著(zhù)腳尖,仰著(zhù)頭,擺著(zhù)優(yōu)美的造型,進(jìn)入比賽場(chǎng),像高貴的天鵝優(yōu)雅迷人。
隨著(zhù)音樂(lè )想起,五位體操運動(dòng)員翩翩起舞。她們手中拿著(zhù)兩根五顏六色的棒子,和著(zhù)音樂(lè )的節拍,一會(huì )兒把棒子拋向空中,一會(huì )兒用棒子敲擊地面,一會(huì )兒互相交換,像雜技演員一樣做著(zhù)各式各樣高難度動(dòng)作,嫻熟而優(yōu)雅,獲得了觀(guān)眾們陣陣掌聲。
俗話(huà)說(shuō),“臺上一分鐘,臺下十年功”,在這短短的幾分鐘表演里,我們只看到了她們光彩的`一面,但不知她們?yōu)閲业臉s譽(yù),實(shí)現自已的夢(mèng)想,付出了多少努力,流下了多少汗水。我也要像她們一樣,為了體現自己的價(jià)值而奮斗。
藝術(shù)比賽作文 篇6
經(jīng)過(guò)早上激烈的音樂(lè )類(lèi)比賽,馬上就要開(kāi)始美術(shù)類(lèi)比賽咯!加油加油!
午間管理的下課鈴一響,同學(xué)們便紛紛拿上工具,走到各自的比賽場(chǎng)地,我和我的合作者們也不例外。我們一起來(lái)到了文化衫比賽場(chǎng)地。
今年參加文化衫的同學(xué)們真多!食堂門(mén)口排起了長(cháng)隊。哎!食堂里的位置滿(mǎn)了,我們只好在操場(chǎng)上畫(huà)文化衫了!雖然屋外涼風(fēng)習習,我覺(jué)得,今天的比賽還真是別有一番風(fēng)趣。
拿到T恤衫的我們趕緊把它鋪平,興高采烈地拿出了繪圖工具:顏料、水桶、調色盤(pán)、勾線(xiàn)筆、還有各種各樣的畫(huà)筆。我們要畫(huà)著(zhù)名的泰順廊橋。我們先用粉筆打好底,可漸漸地,我們發(fā)現,粉筆的顏色和T恤衫的一模一樣,根本就看不清楚嘛!于是,我們又換鉛筆中作圖,可我們發(fā)現,鉛筆畫(huà)錯了可擦不掉!急性子的我們直接拿起了勾線(xiàn)筆在T恤衫上作畫(huà)。我們提心吊膽地畫(huà)著(zhù),生怕畫(huà)錯一個(gè)地方。我們總算把橋墩畫(huà)好了,我們剛剛松了一口氣,這時(shí)便有一個(gè)同學(xué)過(guò)來(lái)湊熱鬧,突然,她叫起來(lái):“甌寧,你們畫(huà)歪了!”呀!糟糕!真的耶!可我們在畫(huà)的時(shí)候怎么沒(méi)發(fā)現呢?!原來(lái),在畫(huà)的時(shí)候,衣服是歪的!這可怎么辦!我們急得像熱鍋上的螞蟻,這時(shí),個(gè)性大大咧咧、風(fēng)風(fēng)火火的伊男拿起畫(huà)筆蘸上紅褐色的顏料就往T恤衫上畫(huà)。
“伊男!你干嗎?!”我和淑禎一起尖叫道。伊男不慌不忙地回答:“反正畫(huà)已經(jīng)被我們搞砸了,不如我們拼一拼,直接上色,把它畫(huà)正,或許,還有一線(xiàn)生機哦!”對!我們聽(tīng)了伊男的話(huà)后趕緊蹲下來(lái)一起幫忙。經(jīng)過(guò)我們的'努力,這件文化衫總算被我們“救活”了,我們又恢復了自信。
畫(huà)好了橋墩,我們開(kāi)始畫(huà)橋的過(guò)廊。這時(shí)幾個(gè)男生過(guò)來(lái)?yè)v亂:“喂!你們畫(huà)的是什么!簡(jiǎn)直就是個(gè)四不像嘛!”男生嘲笑道!拔抑牢覀儺(huà)得不好,但也輪不到你們來(lái)插嘴!” 終于,伊男“咆哮”了。我拉了拉伊男的手,對她搖了搖頭,示意她算了,我們還要比賽呢!
我們自顧自地繼續畫(huà)下去,不好!又畫(huà)錯了一筆,看到這兒,男生們更起哄了,本來(lái)就因為畫(huà)而煩心的我們變得更加不安。于是,我們草草地把橋畫(huà)完,打算做點(diǎn)裝飾。忽然,一個(gè)男生不小心推了過(guò)來(lái),呀!顏料濺到衣服上去了,!我和淑珍只得在那畫(huà)一簇草叢。
我們不知道,時(shí)間正在飛快地流逝,比賽時(shí)間快要到了,可我們的文化衫還只畫(huà)好了一座橋呢!我們只好把準備寫(xiě)在背面的的“幸福溫州”寫(xiě)到了前面。
老師開(kāi)始收衣服了,我和我的兩個(gè)搭檔們都很沮喪,我們知道,這次的文化衫比賽被我們搞砸了,我們辜負了老師對我們的期望。我們都在自責。
我們望著(zhù)那一件件迎風(fēng)搖曳的文化衫,心里很不是滋味,但我相信,我們經(jīng)歷了這次的挫折,我們會(huì )像廊橋一樣,在風(fēng)雨中屹立不倒,我們會(huì )在挫折中變得更加堅強!
我們都牢牢地記住了:風(fēng)雨中,一定要堅持!
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