溫暖作文

關(guān)于溫暖作文【熱門(mén)】

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的關(guān)于溫暖作文，歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于溫暖作文1

　　溫暖是冬天的一片太陽(yáng)，是春天的一縷和風(fēng);溫暖是寒冷時(shí)的棉襖，是饑餓時(shí)的一塊面包;溫暖是炎熱的夏天時(shí)的一根冰激淋，是痛苦時(shí)心中的一塊糖;溫暖是寒風(fēng)刺骨中的一堆煤炭，是難過(guò)時(shí)的傾訴器;溫暖是危險時(shí)的救護車(chē)，是開(kāi)心時(shí)的好伴侶……

　　這天，我剛走出家門(mén)，便下起了毛毛雨，我心想：沒(méi)事，到了學(xué)�？赡芫屯Ａ�。便繼續走，可天氣好像要和我作對，下起了傾盆大雨�？纯幢涣艹陕錅�雞的我，不禁想：糟了，這次肯定要被媽媽罵了。

　　我迫不及待的打電話(huà)給媽媽?zhuān)骸皨專(zhuān)�我全身濕透了，要不你送把傘�?lái)，放學(xué)我好回家……呵欠!”過(guò)了10分鐘，我失望了，看看窗外的天氣，雨像斷了線(xiàn)的珠子掉下來(lái)，天灰蒙蒙的一片。我心想：媽媽肯定不會(huì )送來(lái)了。

　　可不到半小時(shí)，一個(gè)身穿紅色衣服的人進(jìn)入了我的視線(xiàn)，她左手撐著(zhù)一把傘，右手提著(zhù)一件衣服，拿著(zhù)一把傘，我不安的心情寧靜了。媽媽走到我面前：“雨傘，還有衣服，全身濕了吧，趕快換，不然容易著(zhù)涼。怎么這么不小心�！�

　　她的'語(yǔ)氣充滿(mǎn)這心疼和責怪，我看著(zhù)這張已布滿(mǎn)歲月細紋的臉，我心像打翻了的五味瓶，頂起雙腳，在媽媽耳邊說(shuō)道：“快回去吧，小心著(zhù)涼，還有，謝謝您�！眿寢屝牢康男α�，慢慢走了回去。我沉默了，我感覺(jué)溫暖極了。雨小了些，不再那么灰暗了，天空也好像放晴了許多。

　　人的一生中有很多次溫暖，并在不斷的感動(dòng)之中，不要懷疑，因為我們并不是故作傷感，而是真真切切的情感流露，盡管世俗的東西已經(jīng)讓身邊的事物變的模糊不清，盡管這樣的感動(dòng)變的越來(lái)越少。然而我們的生命需要象感動(dòng)這樣的東西如夜空中的繁星閃閃發(fā)光，照亮這個(gè)世界。所以我們需要溫暖……

關(guān)于溫暖作文2

　　天已是剛入秋天,但熱的仿佛身在大火爐中，散發(fā)出無(wú)法忍受的熱氣。我想起了去年的那次。

　　我在樹(shù)陰底下來(lái)回地踱來(lái)踱去，等待著(zhù)公交車(chē)，悶熱的天氣令人煩躁，太陽(yáng)盡情地發(fā)散自己的光線(xiàn)。

　　車(chē)終于到了，我隨手抓起書(shū)包,車(chē)一停，便沖了上去。我我抓著(zhù)旁邊的桿子，滿(mǎn)車(chē)人擠地沒(méi)一點(diǎn)兒地兒，額頭上的汗也冒了出來(lái)。

　　“小朋友，坐我這兒吧，我抱你”一位老年阿姨的聲音對我說(shuō)，我還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，那位年老的阿姨就把我拉過(guò)去了。

　　她雙手抱著(zhù)我的肚子，我有一些緊張，她呼出的氣從我耳邊吹過(guò)，我很想轉一下頭，卻不敢轉。一低頭，就看到了阿姨的手——那雙手的皮膚已經(jīng)松弛了，布滿(mǎn)了皺紋，青筋一條條都清晰可見(jiàn)，寫(xiě)滿(mǎn)了歲月的滄桑。也許，在二十年前，它們也許是潔白的、修長(cháng)的。雖然現在手樣貌不好看了，但我能感覺(jué)到，它們是溫暖的，像春天的太陽(yáng)一樣。

　　我放松了下來(lái)，伴隨著(zhù)車(chē)輪“哐當，哐當”的滾動(dòng)的響聲，一站又一站地過(guò)去了,車(chē)上的人漸漸少了。身后的老阿姨指著(zhù)那邊靠窗的位子，讓我坐那兒，我像小兔子一般乖乖地走了過(guò)去,轉過(guò)身去道“謝謝”。阿姨對我笑笑，臉上的`皺紋舒展了，像一朵盛開(kāi)的花。

　　我望向窗外，茂密的樹(shù)丫遮住了陽(yáng)光，只留下了細細碎碎的日影,在玻璃窗上跳躍著(zhù)，如一個(gè)又一個(gè)的音符，一股暖流回蕩在我的心中。

　　那天，當我再看那位阿姨時(shí),她早已不知去向，我不甚記往她的模樣,只能用自已零碎的記憶拼成一個(gè)模糊的背影,但那一絲溫暖永遠回蕩在我的心中。

關(guān)于溫暖作文3

　　溫暖是在寒冷時(shí)一縷陽(yáng)光照在自心那冰冷的身上。溫暖也有可能是冬日里爸爸媽媽為你端上的那杯熱水，也有可能是考試失利時(shí)老師向你投來(lái)的那一束鼓勵的目光；它也有可能是你獲得幫助后的那份感動(dòng)，也有可能是你得到表?yè)P時(shí)的那份驚喜。溫暖每一天都在我們每一個(gè)人身邊，每一個(gè)角落。

　　我還記得那一年的那一天是我最難忘的一天，那天是我的生日。

　　一天早晨，我很開(kāi)心的來(lái)到學(xué)校，因為那是我的'生日�？刹恍业氖抢蠋熎�偏在我生日的這天發(fā)考試卷，我那愉快的心情一下子就被給絆了。更可怕的是我只考了個(gè)不及格。

　　放學(xué)后，我拿著(zhù)那不及格的考試卷回家了。我在那桌上做作業(yè)，不知道為什么我越做越煩惱呢？

　　過(guò)了一會(huì )兒，爸爸媽媽打工回來(lái)的。爸爸一回來(lái)就對我說(shuō)：“老師發(fā)信息說(shuō)，你們發(fā)考試卷了，拿過(guò)來(lái)給我看看�！蹦菚r(shí)，我頓時(shí)開(kāi)始發(fā)慌了，心想：如果讓爸爸看見(jiàn)我考了個(gè)不及格，他一定會(huì )發(fā)火的，那么我的這個(gè)生日不就泡湯了嗎？我慢慢地把考試卷拿給爸爸看。爸爸很生氣的對我說(shuō)：“你是怎么考的，做完了有沒(méi)有檢查，為什么有這么多的紅叉呢？”我小聲的說(shuō)，沒(méi)有認真的檢查。就被爸爸狠狠的罵了一頓，要不是今天是我的生日，我就會(huì )被他狠狠的打一頓的。

　　過(guò)了不久，老師來(lái)家仿了，她跟爸爸聊了一會(huì )兒。他們就聊到了我這次的考試，爸爸說(shuō)我在房間里難過(guò)了，后來(lái)老師就安慰我了。過(guò)了一會(huì )兒，我的心情就好多了。爸爸叫我們吃飯了，我一出房間就看見(jiàn)桌子上擺著(zhù)許多好吃的飯菜，中間還擺一個(gè)漂亮的大蛋糕了。就算我考的在差他們也會(huì )給我過(guò)生日，我突然感動(dòng)家里非常的溫暖。就這樣我和爸爸媽媽還有老師一起給我過(guò)生日。

　　從那以后我終于明白，什么是溫暖。

關(guān)于溫暖作文4

　　那年,溫暖依舊

　　掌聲落地，歲月無(wú)痕，歌聲撩起，炫麗舞姿，那年，溫暖依舊。

　　——題記

　　我們曾相約在浪漫的雨季，用撕?jiǎn)〉母韬沓�出我們的青春，用明媚的舞姿炫出我們的�?mèng)想。

　　夢(mèng)里桃花紅幾回

　　半晚入夢(mèng)，月光隨著(zhù)風(fēng)潛入屋內，在酣睡的臉龐上切割出深深的條紋，似睜似閉的雙眸，在思憐，在不舍，在留戀。我們用歲月承載夢(mèng)想，用未來(lái)紀念過(guò)往。在夢(mèng)里，我們站在花開(kāi)的角落，觀(guān)賞桃花一片紅。拽著(zhù)衣角，臉龐微紅，伸出僵硬的手，揮擺著(zhù)，你們彼此告白著(zhù)，最初的愛(ài)意，溫暖了整個(gè)春天。

　　夏天的風(fēng)，吹散滿(mǎn)座城。

　　背上背包，越過(guò)城村，布入青春的殿堂，會(huì )惶恐會(huì )迷茫會(huì )害怕，踏進(jìn)滿(mǎn)是陌生人的'班級。你膽怯了，開(kāi)始想逃走，只是那道門(mén)檻，怎么都越不過(guò)去。爽朗的笑聲傳入你耳，你好，最輕的問(wèn)候，你愣了愣，握住書(shū)包的手又緊了緊，風(fēng)不和時(shí)怡的吹來(lái)，吹亂帥氣的頭發(fā)，吹走初遇的害怕，吹散了滿(mǎn)座城，只是吹不散的是那熾熱的溫暖。

　　等不到天亮等時(shí)光。

　　車(chē)上塞滿(mǎn)人影，車(chē)上擠滿(mǎn)歡樂(lè )。滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福滿(mǎn)滿(mǎn)的溫暖。我們一起討論博學(xué)，討論題目，陽(yáng)光灑在馬尾上，頓時(shí)變成金黃色，笑臉定格在相冊里，時(shí)光讓他流淌，靜靜地，突然，你說(shuō)，天還沒(méi)亮。我轉過(guò)頭，看著(zhù)被星星點(diǎn)綴的夜空，寂寞油然而生。我笑著(zhù)說(shuō)，等不到天亮的話(huà)就等時(shí)光吧。兩個(gè)少女的對話(huà)，溫暖了整個(gè)夜晚。

　　畢業(yè)證，吹散三年。

　　畢業(yè)典禮不期而至，歌聲響起，朗朗書(shū)生響起，我把思緒寄托在過(guò)往，望著(zhù)老師疲憊的臉龐，望著(zhù)正在睡覺(jué)的我，望著(zhù)窗外柳條將舒未舒，感慨時(shí)間飛速溜走。來(lái)不及抓住時(shí)間的我們，欣賞著(zhù)慶祝我們畢業(yè)的節目，我們歡呼，只是當最后的話(huà)語(yǔ)結束，當握上老師長(cháng)滿(mǎn)繭的雙手時(shí)，藏在心底的霧藹終于爬上我的眼睛，只是加油的溫暖一直在。

　　青春的溫暖，那年，依舊在。

　　——后記

關(guān)于溫暖作文5

　　是你們，讓我一次又一次地感到溫暖，宛若陽(yáng)光的無(wú)私，風(fēng)兒的無(wú)畏，我懷者對跳動(dòng)的熒熒之火的感恩，一次次地被無(wú)言的愛(ài)所包圍。

　　是你，永遠在那條無(wú)邊的`羊腸小道上張望，北風(fēng)吹亂了你頭發(fā)，凌虐著(zhù)你干瘦的身軀，你站在那，身上裹著(zhù)一件單薄的大衣。我從車(chē)上下來(lái)，你趔趄著(zhù)走過(guò)來(lái)，慢慢地說(shuō)：“回來(lái)了？”“恩�！蔽铱粗�(zhù)你微笑，扶著(zhù)你回家，看著(zhù)你眼中閃爍的淚花。哦，爸爸，謝謝你的愛(ài)溫暖了我。

　　是你，總是把我掛在嘴邊，一張酷似冷漠的臉從未對我說(shuō)過(guò)親熱的話(huà)，我們時(shí)常爭執，總是有些小摩擦：你批評我不要取得點(diǎn)成績(jì)就翹尾巴;我取笑你思想落伍不懂得追求時(shí)尚……盡管如此，你依然是我心目中的偶像。吃飯時(shí)夾肉肉給我，自己吃青菜;吃鴨蛋時(shí)蛋黃留給我，自己吃咸咸的蛋青;經(jīng)常用零用錢(qián)給我買(mǎi)書(shū)……哦，爺爺，謝謝你的愛(ài)溫暖了我。

　　是你，時(shí)常和我鬧笑話(huà)，我們一起偷甜桿，一起捕魚(yú)蝦，一起在柳樹(shù)下看漫畫(huà)，一起跑出去玩被爺爺罵。那天我生病了，你背著(zhù)我上診所告訴我不要怕，前腳量體溫后腳測血壓，忙碌的身影讓我忍不住淚濕雙襟。哦，哥哥，謝謝你的愛(ài)溫暖了我。

　　是你，絮叨著(zhù)我早已聽(tīng)膩的話(huà)“好好學(xué)習，不愁將來(lái)沒(méi)工作”“虛心求教，別怕同學(xué)看笑話(huà)”“淳樸善良，別弄花樣搞虛假！”聽(tīng)著(zhù)電話(huà)中你沙啞的聲音，我心里酸酸的，不知該說(shuō)什么，只好“恩，啊”的回答，遠在他鄉的你讓我心懷牽掛。哦，媽媽?zhuān)�謝謝你的愛(ài)溫暖了我。

　　……，……

　　我站在愛(ài)的天空下，溫暖的陽(yáng)光包圍著(zhù)我。感受溫暖，感受愛(ài)的陽(yáng)光，我懷著(zhù)對跳動(dòng)的熒熒之火的感恩，又一次次地被這無(wú)言的愛(ài)所包圍……

關(guān)于溫暖作文6

　　我有一個(gè)很溫馨的家，有愛(ài)我的爸爸媽媽?zhuān)�更有一個(gè)溫暖的學(xué)校。

　　爸爸的愛(ài)是溫暖的，記得那年的學(xué)校三級運動(dòng)會(huì )，我自告奮勇的報名參加了跳繩跳遠的項目。由于我不怎么熟練沒(méi)有信心。爸爸晚上都耐心的教我比賽技巧。運動(dòng)會(huì )的前一天晚上，爸爸鼓勵我說(shuō)：“嘉瑤，比賽要有信心，你一定行，跳繩前作深呼吸，動(dòng)作要平穩，堅持就是勝利！”爸爸一邊說(shuō)一邊把那只大手拍拍我的肩，爸爸的大手，一下子似乎給了我無(wú)窮的力量，讓我感到平靜許多�？粗�(zhù)爸爸鼓勵的眼光我的心里有一種說(shuō)不出的幸福。以后我每當回想是，心里都暖融融的，特別溫暖。

　　媽媽最?lèi)?ài)我了，一直來(lái)無(wú)微不至關(guān)心我的學(xué)習和生活。記得有一次媽媽在路上被車(chē)撞了，腳腫得像饅頭一樣，鞋子也穿不進(jìn)，我想媽媽肯定疼得不得了。那天放學(xué)了，同學(xué)們都回家了，我還以為沒(méi)人來(lái)接我回家了，我透過(guò)窗戶(hù)往外看，驚喜地看到了熟悉的身影，只見(jiàn)媽媽穿著(zhù)拖鞋一蹶一拐的向教室走來(lái)，我激動(dòng)得一蹦三尺高，興奮的向媽媽跑去。這時(shí)的我覺(jué)得我是世界上最幸福的人了，媽媽好偉大��！媽媽對我所做的每一件事我都記憶猶新，每當我獨自回想心中是如蜜甜的。我真心感謝媽媽?zhuān)?/p>

　　在學(xué)校里老師和同學(xué)也很關(guān)懷我，記得有一次我們在課間玩單腿行的游戲時(shí)，一不留神，我的胳膊肘重重撞在地上，疼得我“哇哇'直叫。同學(xué)們紛紛過(guò)來(lái)扶我去椅子上坐下。這時(shí)老師也過(guò)來(lái)像媽媽一樣蹲下來(lái)，輕輕的卷起我的衣袖，仔細的查看我的'傷口。同學(xué)們也有的說(shuō)“老師，要打120救護中心嗎？”有的說(shuō)“朱嘉瑤，疼嗎？要去校醫務(wù)室包扎嗎？”看到老師和同學(xué)們愛(ài)的關(guān)懷照顧，我的心像股暖流熱乎乎，��！多么多么溫暖的集體��！我身在這個(gè)大家庭感到無(wú)比幸福！

　　生活中許許多多的人給了我溫暖。他們給我帶來(lái)了鼓勵，照顧，支持，幫助。只有我們社會(huì )充滿(mǎn)了更多的愛(ài)，我們才會(huì )在愛(ài)的陽(yáng)光下健康幸�？炜鞓�(lè )樂(lè )的成長(cháng)！

關(guān)于溫暖作文7

　　從我出生到此刻，有一個(gè)人一向在呵護我、照顧我，她就是我的媽媽。媽媽的愛(ài)使我感受到了溫暖。

　　記得在我十歲的時(shí)候生了一場(chǎng)大病，高燒到達40度。媽媽是大夫，她從醫院開(kāi)了許多藥�；氐郊�，媽媽找不到輸液架，就用衣架代替。我當時(shí)十分難受，不住地干咳，媽媽看我這樣，十分著(zhù)急，拿衣架時(shí)把書(shū)柜的玻璃都砸碎了。媽媽的`手被玻璃劃破了，但是她顧不上包扎傷口，拿著(zhù)衣架，提著(zhù)藥瓶就來(lái)給我打點(diǎn)滴。我很害怕，對媽媽說(shuō)："媽媽我不想輸液，疼！"媽媽安慰我說(shuō)："沒(méi)關(guān)系，媽媽會(huì )輕輕的，乖，輸完液你就不難受了。等你好了，媽媽帶你去游樂(lè )場(chǎng)。"聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我點(diǎn)點(diǎn)頭，閉上眼睛，等待媽媽給我輸液。媽媽拿著(zhù)針頭，慢慢地、輕輕地扎進(jìn)我的血管里，藥液在我的體內流動(dòng)著(zhù)。但一股暖流卻在我心中流淌著(zhù)。我睜開(kāi)眼睛，看見(jiàn)媽媽微笑地看著(zhù)我說(shuō)："女兒，疼嗎？""不疼，但是有點(diǎn)涼涼的感覺(jué)。"我笑著(zhù)說(shuō)。媽媽撩了撩我額前的頭發(fā)，替我蓋好了被子，說(shuō)："我此刻立刻給你做飯，要不然該把我的寶貝女兒餓壞了。"說(shuō)著(zhù)，轉身向廚房走去。不一會(huì )兒，我聽(tīng)到了那熟悉的鍋碗瓢盆交響曲，可媽媽的手還……此時(shí)，我的眼眶潤濕了。媽媽那慈祥的面龐一向深深地印在我的腦海里。

　　之后怎樣樣我已經(jīng)記不清了，只記得我的病好得很快，可媽媽卻累倒了……

　　媽媽?zhuān)�是您讓我生活在溫暖之中。在我成長(cháng)的道路上會(huì )有許多坎坷，都是您和我一齊度過(guò)。我發(fā)誓：我要好好學(xué)習，不辜負您的期望。媽媽?zhuān)�我永遠愛(ài)您！

關(guān)于溫暖作文8

　　我看著(zhù)窗外嘩啦啦的大雨有些煩躁。我一直在想，如果放學(xué)時(shí)大雨不停，那我該怎么回家呢？

　　最近的天氣多變無(wú)常，早晨出門(mén)看到艷艷高照，誰(shuí)會(huì )想到下午就要下一場(chǎng)大暴雨呢？我，就是沒(méi)想到的那個(gè)人！于是，沒(méi)想到會(huì )下雨的我，沒(méi)有帶傘。導致正在上課的我卻不專(zhuān)心的看著(zhù)窗外想著(zhù)怎么回家。

　　終于，不認真聽(tīng)課的我，被老師看見(jiàn)并且點(diǎn)名批評。我只好乖乖的聽(tīng)講，不再想其他的事情。

　　終于挨到了放學(xué)，但卻沒(méi)有如同我預想的那樣。雨一直在下著(zhù)，不僅沒(méi)有要停的意思，似乎還越來(lái)越大了。

　　“你怎么了？不會(huì )是沒(méi)帶傘吧?”一個(gè)同學(xué)看著(zhù)我一臉不高興的樣子，問(wèn)了出聲。我對她笑笑：“對啊，不知道怎么回家��！我爸媽又沒(méi)時(shí)間來(lái)接我。哎！”那位同學(xué)卻大笑著(zhù)拍拍我的肩膀：“要不要我送你��？”

　　“真噠？”我頓時(shí)精神起來(lái)�？呻S即，我又想到她騎電動(dòng)車(chē)也不好送我啊，而且就算她有雨衣，我也沒(méi)有，照樣淋一身雨。她卻似乎知道我是怎么想的：”我的電動(dòng)車(chē)雨衣可是雙人的哦，超級大，不怕罩不住你�！蔽蚁�，有這么好的同學(xué)，我真是太幸運了。

　　一路上，雨一直沒(méi)停，雨衣罩住了身體罩不住臉，大風(fēng)大雨吹在臉上十分的'難受。但我的心里十分的溫暖，她不斷的問(wèn)我，是不是騎太快了，風(fēng)太大了。要不要躲進(jìn)雨衣里不露出頭來(lái)。我的心中暖暖的，我靠近她的耳邊，和她說(shuō)，不要管我了，專(zhuān)心開(kāi)車(chē)吧。

　　分別的時(shí)候，她對我說(shuō)路上小心，我看著(zhù)她被雨水打濕的臉，脫口而出：“你也要小心啊，我再走幾步就到家了，不用擔心�！蔽覀兿嘁曇恍�。

　　我覺(jué)得我會(huì )一直記得她這的朋友，這個(gè)同學(xué)，這個(gè)總是給人帶來(lái)溫暖的小棉襖。謝謝你！

關(guān)于溫暖作文9

　　一句噓寒問(wèn)暖的話(huà)語(yǔ)令人溫暖，一些語(yǔ)重心長(cháng)的教導令人溫暖，一個(gè)充滿(mǎn)希望與激勵的眼神令人溫暖。在豐富多彩的日常生活中，無(wú)論是老師、同學(xué)、家長(cháng)還是鄰居，都令我感到無(wú)比的溫暖。

　　在我過(guò)生日時(shí)，爸爸給我送了一根昂貴的、嶄新的、銀白相間的鋼筆，它令我愛(ài)不釋手。我常常帶著(zhù)我的寶貝鋼筆外出購物、玩耍。但好景不長(cháng)，我在一次玩耍時(shí)我的寶貝鋼筆不幸失蹤了。那天下午放學(xué)，滿(mǎn)天的云就像被火燒著(zhù)了一般，紅彤彤的，把太陽(yáng)擋遮得嚴嚴實(shí)實(shí)。我和好朋友王凱良一起在學(xué)校里玩，我們跑呀跑，跳啊跳，玩的不亦樂(lè )乎。我不經(jīng)意間摸了一下口袋，不覺(jué)一震，仿佛空氣都凝固了起來(lái)，“呀!鋼筆不見(jiàn)了!”我連忙將這個(gè)不幸的消息告訴了王凱良，王凱良的笑容立即凝固了起來(lái)，只見(jiàn)他雙眉緊蹙，看起來(lái)比我都著(zhù)急。他用教訓的口氣說(shuō)：“那你還呆在這里?快去找呀!”這話(huà)流露出他焦急的心情，我的心一下溫暖了：這鋼筆又不是他的，但他竟像自己的鋼筆丟了一樣著(zhù)急，真不愧是我的好朋友、好兄弟呀!我和他立即行動(dòng)起來(lái)，我在跑道上草草地看了一遍又一遍，連根鋼筆的影子也看不見(jiàn);而他呢，貓著(zhù)腰，都快要趴下了，他一會(huì )跑到樓梯上看一遍，一會(huì )又走到花池里找一翻，甚至連垃圾箱之間的縫隙也不放過(guò)�？�!那邊有一小堆垃圾，他趕忙跑了過(guò)去，不嫌臟地把手伸進(jìn)去翻來(lái)翻去�？吹搅诉@些，我忍不住想提醒他一句：那是我的鋼筆呀。天氣悶熱，我想誰(shuí)都受不了，我找一會(huì )兒喘一會(huì )兒氣，找一會(huì )兒抹一把汗;而王凱良呢，他一聲不吭，沒(méi)叫苦，沒(méi)叫累，更沒(méi)有去抱怨我，只見(jiàn)他頭上的汗珠就像斷了線(xiàn)的珍珠一般往下流，半袖被汗水打濕，我的.心酸酸的，又暖暖的。他看到一根很像鋼筆的鐵棒也要好奇的看上幾眼才肯放下，終于，在黃昏之時(shí)，他幫我找到了那根離開(kāi)我好幾個(gè)小時(shí)寶貝鋼筆。

　　天邊幾絲微云隨風(fēng)而去，我的心暖暖的……

關(guān)于溫暖作文10

　　當飛蛾愛(ài)上燈火，得到的只是毀滅，但它為了那份執著(zhù)，焚燒也存所不惜——題記

　　灰白色的羽翼在輕輕地煽動(dòng)著(zhù)，孤寂的我圍著(zhù)燈火大轉。

　　哦，好溫暖……，一輩子也無(wú)法得到的溫暖……

　　作為一只飛蛾，宿命里注定一生只為撲火而存在。飛蛾是夜的精靈，在無(wú)盡的黑暗中與孤獨為友，即使是在展示美麗得身姿與舞蹈，也始終是在寂寞的舞臺上表演。

　　那一點(diǎn)點(diǎn)亮是什么7是光明，是溫暖！那是窮盡一生也無(wú)法得到的溫暖。沒(méi)有日光的炙熱，也沒(méi)有月光的清涼足以給全身上下帶來(lái)從未有過(guò)的暖意，令冷雪消融。

　　“走開(kāi)吧！我會(huì )燒傷你�！卑迭S色的火焰跳躍不定，那如此溫暖的光亮卻拒絕了我的靠近�！翱墒俏倚枰獪嘏��！蔽�恐那份溫暖會(huì )消失去，我又靠近了幾步，近了！更近了！( )無(wú)數次的跌落，無(wú)數次的'爬起，無(wú)數次地鼓動(dòng)自己的翅膀，我終于離那火光越來(lái)越近，我已經(jīng)清晰地看見(jiàn)那跳動(dòng)的火焰，那么溫暖，那么燦爛，那樣熊熊燃燒著(zhù)，像是為了迎接我的到來(lái)，而挑起歡快舞蹈。

　　“我要暖和起來(lái)，我不要孤獨，我不要黑夜，更不要冰冷。為了那溫暖，我可以付出一切�！睆奈从羞^(guò)如此地堅定。

　　縱身一躍，我鼓動(dòng)自己?jiǎn)伪〉某岚�，撲向了那團火焰，，灰白的羽翼燃燒著(zhù)，支離破碎，雪白的粉末四散，我卻感到從未有過(guò)的暖意。不，這不是死，在撲火的那一瞬間，我是世界最美的飛蛾，我已完成生命中最美的約會(huì )。盡管只是一瞬間，可是我無(wú)怨，也無(wú)悔。

　　火焰湮滅了所有，我墜落在地上。那燃燒的火，帶來(lái)卻是重生的訊息，就像鳳凰涅磐，獲得了永生。

關(guān)于溫暖作文11

　　不知怎的，今天我的眼睛如此模糊不清，一切仿佛都被鈍化了。

　　清晨來(lái)校，前方的東西沒(méi)有哪一樣能清晰地望見(jiàn)。在我的世界里，盡管一切是那樣混沌，但我卻沒(méi)有一絲害怕。因為我感覺(jué)溫暖無(wú)處不在。

　　上操場(chǎng)看不清前方，有著(zhù)同學(xué)們的熱情攙扶；上課看不見(jiàn)黑板，有著(zhù)組員的細心講解；中午去食堂吃飯，有著(zhù)伙伴們的悉心照料。

　　上英語(yǔ)課，本來(lái)眼睛看不清楚，再加上光線(xiàn)昏暗，黑板上的字一片朦朧，尤其是老師領(lǐng)讀長(cháng)句子，我急得拼命揉眼睛，可仍無(wú)濟于事，我恨不得沖上前去。突然，我痛苦的表情被蓉蓉發(fā)現，她托起我的下巴，心疼地為我擦掉眼淚，著(zhù)急地問(wèn)：“你怎么了？哪兒難受？”我嗚咽地說(shuō)：“眼睛痛，看不見(jiàn)黑板�！比厝嘏呐奈业耐�，拉拉我的嘴：“看不見(jiàn)，不是有我嗎？”隨后，轉向黑板說(shuō)：“來(lái)來(lái)，我念一句，你跟上呦�！比厝啬托牡胤磸偷刈x著(zhù)句子，并詳細地告訴我這些句子的重難點(diǎn)。一下課，同學(xué)們便圍過(guò)來(lái)貼心地問(wèn)這問(wèn)那，小陸替我倒來(lái)熱茶，坐在窗邊的小雪幫我打電話(huà)給我媽媽。一股暖流流遍我的全身。

　　上第二課政治課，政治老師關(guān)心地問(wèn)我：“什么時(shí)候開(kāi)始疼的？需要上醫務(wù)室嗎？”“等一會(huì )兒我媽媽就來(lái)�！薄靶�，你眼睛不舒服，就趴在桌上，閉起眼睛傾聽(tīng)我講課吧！”老師一會(huì )兒就過(guò)來(lái)詢(xún)問(wèn)一下情況。我的心格外溫暖。

　　親愛(ài)的朋友、老師，你們給予我莫大的幫助，我會(huì )好好珍愛(ài)你們，用我的行動(dòng)好好報答你們對我的幫助。

　　“感恩的'心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝有你，花開(kāi)花落，我一樣會(huì )珍惜�！边@仿佛是從我的心窩里掏出來(lái)的句子和調子。

　　我哼著(zhù)這首歌，伴著(zhù)淅淅瀝瀝的小雨，心里裝滿(mǎn)著(zhù)甜蜜與幸福進(jìn)入美麗的夢(mèng)鄉。

關(guān)于溫暖作文12

　　“呼，呼……”北風(fēng)呼嘯，冬天已經(jīng)悄悄來(lái)到身邊，一天比一天冷了。

　　一天放學(xué)，我剛從教室走出，一陣寒風(fēng)猛地朝我撲來(lái)，凍得我趕緊裹緊衣服，瑟縮著(zhù)跑出學(xué)校。由于沒(méi)戴手套，我的兩只無(wú)處安放的雙手已經(jīng)凍成了樹(shù)枝一般。我低著(zhù)頭朝家猛跑，卻不經(jīng)意間跟媽媽撞了個(gè)滿(mǎn)懷。媽媽看我凍成那個(gè)樣子，一下子板起臉數落起來(lái)：“中午讓你多穿點(diǎn)你不聽(tīng)話(huà)，讓你帶手套你也不帶，天氣預報都說(shuō)了今天有大雪……”我不耐煩地甩開(kāi)了她的手，“我知道了!快走吧，都快凍死了!”媽媽一把拽住我，把她的大衣披到我身上，順手也把自己的手套摘了下來(lái)，套到了我的手上�！拔也灰�了，你帶著(zhù)吧媽媽!”我有點(diǎn)后悔剛剛那樣跟媽媽說(shuō)話(huà)了�！皼](méi)事的，我們大人比小孩子耐凍，你戴著(zhù)吧，你們正在長(cháng)身體的時(shí)候，我不冷�！彼�抓起我戴著(zhù)手套的手就朝家里走去。我的心里充滿(mǎn)了疑惑：“長(cháng)身體和冷有什么關(guān)系?為什么大人會(huì )比小孩子耐凍呢?”寒風(fēng)一陣陣吹來(lái)，我明顯感覺(jué)到媽媽握著(zhù)我的雙手正在不停地顫抖，不過(guò)我的.手心里卻充滿(mǎn)了溫暖。

　　好不容易來(lái)到了家門(mén)口，媽媽卻在口袋里摸索了五分鐘，怎么也拿不出鑰匙，我沉不住氣了，再次用抱怨的語(yǔ)氣說(shuō)：“你不會(huì )沒(méi)帶鑰匙吧，真打算把我凍死在門(mén)口呀!”“臭小子，怎么會(huì )呢，都怪這衣服口袋太大了，找鑰匙不好找�！辫�匙嘩啦啦發(fā)出悅耳的聲音，可就在要開(kāi)門(mén)的一剎那，鑰匙“嘩啦”一聲掉到了地上，我和媽媽同時(shí)去撿，那一刻，我觸到了媽媽的手，那雙手猶如冰塊一樣冰涼刺骨……

　　那一刻，我明白了，其實(shí)冷與不冷跟成長(cháng)并沒(méi)有必然聯(lián)系，大人也并非就比小孩子耐凍，媽媽的衣服口袋也并不是太大……有人說(shuō)，媽媽是一座高山，支撐起一片蔚藍的天：有人說(shuō)，媽媽是一片藍天，比地還大，比海還闊;在我心中，媽媽就是一抹淡淡的清茶，沒(méi)有任何香料的摻加，只有濃濃的愛(ài)。

關(guān)于溫暖作文13

　　溫暖，是清澈的山泉緩緩流淌，在無(wú)言中給你希望；溫暖，是燃燒的蠟燭，點(diǎn)點(diǎn)閃爍，在光明中使你感動(dòng)。

　　兒時(shí)，幼小的我認為，當陽(yáng)光灑在我身上時(shí)是溫暖，當父親握住我的手時(shí)是溫暖，當老師表?yè)P我時(shí)也是溫暖。知道那個(gè)夜晚，我對溫暖有了新的認識。

　　夜里結霜，晨里凝珠。清早，太陽(yáng)公公還沒(méi)起床，北風(fēng)如惡魔般肆虐著(zhù)大地。我坐在電動(dòng)車(chē)后面，雙手凍得通紅僵硬，雙手不知道該放在哪里好。放學(xué)后，我向外婆埋怨手冷，便一溜煙跑進(jìn)房間寫(xiě)作業(yè)了。外婆沒(méi)有言語(yǔ)，只是默默地做家務(wù)。

　　古老的`大鐘敲了九下，我將自己埋入題海中，只聽(tīng)得“咚”一聲，打斷了我的思路，我尋聲而去，是外婆房間發(fā)出的聲音，她房間的燈還沒(méi)有熄，我透過(guò)縫隙，遠遠望去。只見(jiàn)，外婆在溫暖的燈光下，從一個(gè)大盒子里，取出上等的毛線(xiàn)，用十幾根針，一根一根試著(zhù)，選出粗細適當的針。兩手握住針，用小拇指熟練地挑著(zhù)細線(xiàn)，那線(xiàn)像個(gè)不聽(tīng)話(huà)的小調皮，總是往下掉，可外婆一點(diǎn)兒也不著(zhù)急，耐心地又繞了一次。也許是太累了，外婆不一會(huì )兒就打了個(gè)哈欠，或是摘下眼鏡揉一揉布滿(mǎn)血絲的睡眼。動(dòng)作重復了好幾次，一個(gè)手套成形了。

　　我恍然大悟，眼前頓時(shí)模糊了，我大步走回房間，沉思，外婆為了我沒(méi)有休息，她為我究竟做了多少事？墓地，門(mén)開(kāi)了，再回首，外婆正一臉慈祥地端著(zhù)一杯熱氣騰騰的牛奶，她和藹可親地說(shuō)；“孩子，快喝吧，喝好了有精神�！睙艄庀�，外婆臉上的皺紋更深了，飄動(dòng)的頭發(fā)中似乎又多了幾根銀絲。我喝了口牛奶，香甜的味道在口中徘徊，溫暖的氣息在心間回蕩。

　　次日，寒風(fēng)依舊在咆哮，我戴著(zhù)外婆做的手套，一點(diǎn)兒也不冷，反而感到了溫暖。我腦海中回放著(zhù)外婆的一幕幕畫(huà)面，這將是我最溫暖的回憶。世間萬(wàn)物都會(huì )給我們帶來(lái)溫暖，而外婆，給我帶來(lái)了最溫暖、最無(wú)私的愛(ài)。

關(guān)于溫暖作文14

　　溫暖，是什么？我苦苦尋覓，直到那天，我才有了答案。

　　那是一個(gè)秋天，深秋，風(fēng)吹著(zhù)，無(wú)情地搖曳脆弱的小樹(shù)，樹(shù)葉被風(fēng)搖得嘩嘩響，深秋的雨摻雜著(zhù)柔柔的風(fēng)飄飄灑灑的從葉片的空隙中滑落下來(lái)，輕輕的拍打在我的臉上，侵入心底，有些瑟瑟的涼。

　　秋天，瀟灑中總帶幾分寂寞。迷蒙而又凄美的秋雨，清冷而又狂傲的秋風(fēng)，無(wú)一不是彌漫著(zhù)一種孤獨的清冷味道，

　　我在鍛煉園里，既享受著(zhù)體育器材帶來(lái)的樂(lè )趣，心中又不時(shí)擔心著(zhù)自己如何回家。媽媽明明說(shuō)好來(lái)接我的，人呢？我不敢向下想，便繼續茫然地站在那兒，盼望著(zhù)媽媽的.到來(lái)。

　　天漸漸黑了，等了許久，我也沒(méi)有看見(jiàn)媽媽的影子。旁邊有位漂亮的阿姨正接聽(tīng)著(zhù)電話(huà)，我算好時(shí)間，在她打完電話(huà)時(shí)開(kāi)口向她借電話(huà)，阿姨爽快的答應了把她的電話(huà)遞給了我，我接了過(guò)來(lái)，哦，電話(huà)上還有她殘余的體溫，暖暖的；然而在我心中，彌漫更多的，是那一份陌生人對陌生人的信任。這，使我感到格外的溫暖。

　　我撥打了兩次媽媽的手機，都是已關(guān)機的提示音，我接近了絕望。突然，我看見(jiàn)了遠處有一個(gè)小黑點(diǎn)，正緩緩地向這邊移動(dòng)，越來(lái)越接近了。終于，我看清了那個(gè)小黑點(diǎn)，那正是騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)的媽媽。我把手機還給了那位阿姨，奔跑著(zhù)，撲進(jìn)媽媽的懷里，欲哭，但被我忍住了。那時(shí)候，我才感受到了媽媽?xiě)驯У臏嘏�，才明白了“失而復得”的心情�?/p>

　　原來(lái)，溫暖是黑夜中的一盞明燈，讓迷失方向的人走向光明；溫暖是雪地里的一堆篝火，讓寒冷的人感到撲面的熱氣；溫暖是沙漠中的一泓泉水，讓口干舌燥的人感到甘甜……它，是一種發(fā)自?xún)刃呐�洋洋的感覺(jué)。

　　這是我的答案，你的呢？

關(guān)于溫暖作文15

　　一天中午，我們正在做作業(yè)，突然發(fā)現平時(shí)象＂孫悟空＂似的“伍東”同學(xué)哭著(zhù)走進(jìn)了教室，心里不免感到奇怪。劉老師幫他擦了擦臉頰上如線(xiàn)的淚水，同李老師一道關(guān)心地問(wèn)他：“伍東，你怎么了？”

　　“他的爺爺死了�！迸赃呉粋�(gè)知情的同學(xué)說(shuō)。

　　“伍東”哭得更傷心了，劉老師安慰他：“你爺爺八十多歲了，生老病死也是常有的，你也不必這么太傷心�！�

　　第二天清晨，“伍東”沒(méi)有來(lái)，劉老師跟大家說(shuō)起了他。大家只知道“伍東”很聰明，但平時(shí)穿得簡(jiǎn)樸，但總是臟兮兮的，舉動(dòng)也很古怪，老師常批評他，同學(xué)們大多瞧不起他，甚至欺負他。聽(tīng)了老師的.介紹，大家才知道“伍東”的家庭貧困得實(shí)在難以想象，而他卻非常懂事，從不跟家人要這要那。也許是自卑心在作怪，他的行為才會(huì )顯得怪異。

　　教室里鴉雀無(wú)聲，可同學(xué)們的心里卻無(wú)法平靜下來(lái)�！拔闁|同學(xué)就是我們的兄弟呀，我們應該怎么做呢？”劉老師問(wèn)。

　　同學(xué)們激動(dòng)不已，有的說(shuō)捐給他學(xué)習用品，有的說(shuō)捐給他一些衣服，還有的說(shuō)干脆捐給他錢(qián)吧……教室里仿佛涌動(dòng)著(zhù)一陣陣的春潮。我中午一到家，就迫不及待地把家里的多余的學(xué)習用品，找出來(lái)，放進(jìn)了小袋子里，帶到了學(xué)校。

　　從中午開(kāi)始，同學(xué)們就陸陸續續帶來(lái)了錢(qián)和其他物品。你一元，我一角，兩天下來(lái)，四十九位同學(xué)和兩位老師竟湊出了301.5元。一包包的衣服堆成了一座小山。伍東的抽屜里塞滿(mǎn)了賀卡與各種各樣的學(xué)習用品。

　　第四天，"伍東"來(lái)了，他簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。他一張張地讀著(zhù)同學(xué)們賀卡上的問(wèn)候，心里暖洋洋的。當他接過(guò)裝著(zhù)錢(qián)的口袋時(shí)，聲音哽咽了：“謝謝老師！謝謝同學(xué)們的一片愛(ài)心！”

　　大家都希望我們的班級永遠都充滿(mǎn)春天般的溫馨！

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