關(guān)于快樂(lè )的六一作文4篇
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編收集整理的快樂(lè )的六一作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
快樂(lè )的六一作文 篇1
盼望已久的六一節終于來(lái)到了,我們很開(kāi)心。早上,我們都起得很早,很早。吃完早飯,我們就到教室里去玩。等LIBBY老師來(lái)了以后,她笑瞇瞇地跟我們打招呼:“同學(xué)們,今天是你們的節日,祝你們六一快樂(lè )!”我們大聲地說(shuō):“謝謝LIBBY老師!”LIBBY老師帶我們去青春廣場(chǎng)參加游園活動(dòng)。
到了游園的場(chǎng)地后,我就迫不及待地站在吹乒乓球的隊伍上了。輪在我了,我鼓足勁“呼呼呼”地,幾下就把水里的乒乓球全都吹掉了,老師獎勵了我一張獎票。我又去玩了“山羊踩鋼絲”,結果,也得了幾張獎票呢。我拿著(zhù)這幾張獎票去換獎品,我換了一把水槍和一個(gè)漂亮的溜溜球。于是我和同學(xué)高興地玩起玩具來(lái)。游園玩了,老師又帶著(zhù)我們在教室里開(kāi)聯(lián)歡會(huì ),還發(fā)很多零食給我們吃呢!我們和老師盡情地又唱又跳,教室里熱鬧極了。上午我們過(guò)得開(kāi)心極了!
晚上,小學(xué)部還有一臺精彩的六一晚會(huì ),我還非常榮幸地當上了節目主持人呢!這可是我第一次當節目主持人,我可自豪了。我先表演朗誦“六一獻詞”,再參加了三年級《知榮明恥品德歌》的`朗誦,在我表演完民樂(lè )合奏《追逐》后,我就變得非常貪玩了,我在一旁玩起了溜溜球,連主持節目的事也給忘了,張老師急得到處找我,最后終于找到我了,生氣地說(shuō):“做一件事要有責任心,不能三心二意,主持的時(shí)候不可以玩球!痹(huà)音剛落,張老師就把我的球給沒(méi)收了。不過(guò)她說(shuō),只要好好主持節目,會(huì )把球還給我的。我聽(tīng)了張老師的話(huà),就一心一意地主持節目,在臺上,我一點(diǎn)也不緊張,大膽地表現自己,觀(guān)眾們都熱烈地為我鼓掌呢!我心里真高興。表演完后,媽媽笑瞇瞇地對我說(shuō):“你的表演真精彩!”還獎勵我一袋棒棒糖和兩袋紫菜苔呢!我真開(kāi)心!
這次我是第一次在華美學(xué)校過(guò)六一節,真是開(kāi)心極了,我多么希望天天過(guò)六一節!
快樂(lè )的六一作文 篇2
為了慶祝六一,學(xué)校組織了“玩轉六一”游藝活動(dòng)。今天,我早早的起了床,帶著(zhù)無(wú)比興奮的心情來(lái)到學(xué)校,我看見(jiàn)操場(chǎng)上掛了很多五顏六色的彩旗,樹(shù)上也掛滿(mǎn)了彩條,還有兩個(gè)“米老鼠”在歡迎我們的到來(lái)。
我們的.教室門(mén)口做了一個(gè)氣球門(mén)拱,教室里面掛滿(mǎn)了彩帶,彩帶上面還綁了一些氣球。尤其是中間的彩帶上,除了有氣球,上面還貼了“東方紅257班歡慶六一”幾個(gè)字。
活動(dòng)開(kāi)始了,我參加了背部運皮球活動(dòng)。第一次我和成明杰合作,但是球不小心掉到地上了,結果失敗了,第二次我和吳奕銘合作,我們背靠背,小心翼翼地把球放到了籃子里。我們勝利了。接著(zhù)我去沙場(chǎng)旁邊玩了飛紙飛機,我飛了一次、兩次、三次,直到第四次,突然刮了一陣風(fēng),把我的紙飛機飄過(guò)線(xiàn)了,成功了。我還在操場(chǎng)玩了踩高蹺。
我玩得很開(kāi)心?墒菚r(shí)間不夠了,活動(dòng)已經(jīng)結束了。我戀戀不舍地離開(kāi)了活動(dòng)現場(chǎng),我希望明年還有這樣的活動(dòng)。
快樂(lè )的六一作文 篇3
今天是“六一”兒童節,我非常高興。因為,爸爸要帶我和姐姐、妹妹去郊外游玩,一路上我和姐姐、妹妹高興地說(shuō)著(zhù)、笑著(zhù)。過(guò)了不久,車(chē)子開(kāi)始進(jìn)入了盤(pán)山公路。又過(guò)了一會(huì )兒就到了一座叫“疏山寺”的古廟。
我們進(jìn)去后看見(jiàn)里面有許多佛像,有四大金剛,如來(lái)佛等。他們個(gè)個(gè)栩栩如生[注:栩栩:活潑生動(dòng)的樣子。指藝術(shù)形象非常逼真,如同活的一樣。],我還給佛像燒了香呢!后來(lái),我們來(lái)到山上,我看見(jiàn)許多美麗的蝴蝶在飛舞,它們還停在不同顏色的花兒上,肯定是在和花兒在說(shuō)悄悄話(huà)!我們終于來(lái)到了山頂,這里的風(fēng)景真美!遠處有山有水,近處有茂密的樹(shù)林,連鳥(niǎo)兒都在歡快的叫著(zhù)它們好像也知道今天是“六一”兒童節似的!我連忙要爸爸給我們照相留念,就這樣你一張我一張每個(gè)人都照了好多照片。后來(lái)我們還在山頂上玩了好多有趣的游戲有貓捉老鼠、老鷹捉小雞、詞語(yǔ)接龍、還有猜謎語(yǔ)等等大家高興得到后來(lái)連笑的力氣也沒(méi)有了。
爸爸看見(jiàn)時(shí)間不早了,就帶著(zhù)我們下山了。我們依依不舍[注:依依:依戀的樣子;舍:放棄。形容舍不得離開(kāi)。]地離開(kāi)這個(gè)給我們帶來(lái)快樂(lè )的`地方。今年的“六一”兒童節我過(guò)的真開(kāi)心呀!
快樂(lè )的六一作文 篇4
六一兒童節到了,我帶著(zhù)興奮的心情起床去圖書(shū)館學(xué)英語(yǔ)。
兩個(gè)小時(shí)的課程過(guò)去了,我正等著(zhù)媽媽給我的驚喜節目呢!我興奮的上了媽媽的.車(chē)。媽媽說(shuō):”寶貝我們去看你喜歡的電影吧!“媽媽?zhuān)鞘裁措娪?”我急忙?wèn)!拔規湍氵x的是你期待的《魔幻仙蹤》!”
“太好了!”我撲向媽媽親了一口。
我和媽媽到了解放電影院旁邊吃了老鄉雞,吃完飯之后就來(lái)到了電影院。
下午,媽媽又問(wèn)我想不想去長(cháng)豐那兒摘水果去,媽媽說(shuō)那有美麗的田野、果樹(shù)和池塘。我跳著(zhù)對媽媽說(shuō):“帶我去,帶我去!”媽媽笑著(zhù)答應了。
到了農村,小姨就讓我們去摘香瓜,在摘香瓜的路上我看見(jiàn)了金黃的麥子、嫩綠的秧苗,我喝媽媽一一把這些美麗的風(fēng)景照了下來(lái)留作紀念。
時(shí)間不早了,媽媽帶我回家了,我期待著(zhù)下一個(gè)更精彩的六一!
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