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【推薦】年級工作計劃模板匯總五篇
日子如同白駒過(guò)隙,不經(jīng)意間,又迎來(lái)了一個(gè)全新的起點(diǎn),讓我們對今后的工作做個(gè)計劃吧。相信許多人會(huì )覺(jué)得計劃很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的年級工作計劃8篇,歡迎大家分享。
年級工作計劃 篇1
新的一學(xué)期又開(kāi)始了,為了使學(xué)生能夠盡早適應學(xué)習新階段,為了更好地開(kāi)展工作,現擬訂本學(xué)期班主任工作計劃,以便于本班更好地開(kāi)展班級工作。
一、學(xué)生基本情況分析
四(2)班共有學(xué)生78名,女40名,男38名。全班學(xué)生學(xué)習基礎尚可,但上學(xué)期平均成績(jì)不夠理想。學(xué)生課堂參與意識差,缺乏學(xué)習的積極性,沒(méi)有形成良好的學(xué)習、作業(yè)習慣,學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的建設需要進(jìn)一步加強。少數學(xué)生思想品德有偏差,自私狹隘。大部分學(xué)生體質(zhì)健康,但少數學(xué)生身體素質(zhì)較差,要加強體育鍛煉。
二、本學(xué)期班主任工作的重點(diǎn)和培養目標
1、了解學(xué)生思想狀況。
2、抓好班主任的日常工作:組織好學(xué)生參加升旗和兩操,檢查本班學(xué)生值日生工作,做好個(gè)別學(xué)生的教育工作。
3、轉變學(xué)生學(xué)習風(fēng)氣,營(yíng)造良好學(xué)習氛圍,使學(xué)生能主動(dòng)學(xué)習、樂(lè )于學(xué)習。
4、培養優(yōu)秀生,發(fā)揮優(yōu)秀生學(xué)習帶頭作用,幫扶困難生。
5、進(jìn)一步加強學(xué)生作業(yè)的輔導力度,培養良好的作業(yè)習慣,打好扎實(shí)的學(xué)習基礎。
6、營(yíng)造課堂學(xué)習氣氛,培養學(xué)生自主學(xué)習的能力,活躍課堂,使學(xué)生積極參與到教學(xué)中來(lái)。
三、具體實(shí)施措施
1、了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提。為了深入了解學(xué)生的思想狀況,我擬采取以下幾種途徑:與學(xué)生交談,有計劃地利用班會(huì )課與學(xué)生交談,充分了解學(xué)生的基本情況,帶領(lǐng)學(xué)生認真學(xué)習《小學(xué)生守則》和《日常行為規范》,培養學(xué)生良好的行為習慣;不定期檢查學(xué)生的作業(yè),展出學(xué)生的優(yōu)秀作業(yè),了解學(xué)生的學(xué)習態(tài)度和進(jìn)度,及時(shí)鼓勵與表?yè)P進(jìn)步的學(xué)生;進(jìn)行家訪(fǎng),了解學(xué)生在家庭、社會(huì )等方面的表現情況,爭取家長(cháng)對學(xué)校工作的配合。
2、組織學(xué)生參加每周一的升旗儀式,對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育;組織和指導學(xué)生的課間操,保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體,使學(xué)生有健康的身體;加強班級值日制度的完善,對他們進(jìn)行環(huán)境教育、關(guān)心集體、熱愛(ài)勞動(dòng)等方面的教育。
3、良好的班級集體不是自然而然形成的,需要班主任進(jìn)行長(cháng)期的組織和培養。我希望努力抓好班級的紀律,因為紀律是成績(jì)的保證。
(1)、確立共同的奮斗目標、培養良好的班風(fēng)。向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標,并制定出有效措施,鼓勵全班學(xué)生努力去實(shí)現奮斗目標。
(2)、選拔、培養和使用班干部。班干部定期輪換,讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機會(huì ),同時(shí)培養學(xué)生既能當領(lǐng)導,又能被領(lǐng)導的適應能力。
(3)、班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生,他們或是學(xué)習差,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些
特殊學(xué)生的`教育工作。思想上不歧視,感情上不厭惡,態(tài)度上不粗暴。對后進(jìn)生要善于發(fā)現他們身上的積極因素,注意培養他們的自尊心和自信心。
4、加強學(xué)習態(tài)度的轉變,進(jìn)一步樹(shù)立學(xué)生學(xué)習的信心,針對學(xué)生實(shí)際培養和樹(shù)立優(yōu)秀典型。面向全體,培養提高學(xué)習能力,逐步增強全班同學(xué)的學(xué)習信心和興趣。
5、培養學(xué)生良好的作業(yè)習慣。針對學(xué)生在作業(yè)中存在的突出問(wèn)題,嚴格要求,使作業(yè)進(jìn)一步規范、工整。在及時(shí)批閱和指導下,使學(xué)生重視作業(yè)的質(zhì)量和效率,使學(xué)生學(xué)到的知識得以及時(shí)的鞏固和吸收。
年級工作計劃 篇2
一、 指導思想:
為能形成“團結、活潑、善思、嚴謹”的班風(fēng),讓學(xué)生形成積極向上的精神面貌,成為時(shí)代的發(fā)展需要的社會(huì )建設者和接班人是制定本計劃的宗旨。學(xué)校的工作計劃是本計劃的基礎,目的是為學(xué)生負責,努力做好本學(xué)期的班級工作。
二、 班級情況簡(jiǎn)析:
本班共計34名學(xué)生,其中有男同學(xué)22 人。女生12人。農業(yè)戶(hù)口4人,非農業(yè)戶(hù)口30人,其中外地戶(hù)口1人。孩子們雖有良好的表達能力,但課堂的氣氛不夠活躍。雖然學(xué)生能夠完成教師布置的作業(yè),但是作業(yè)的質(zhì)量有待加強。一部分學(xué)生學(xué)習方法不夠靈活,舉一反三的學(xué)習能力較差。有近10個(gè)同學(xué)學(xué)習基礎不夠扎實(shí),還缺乏學(xué)習的自信心和自覺(jué)性。六年級的學(xué)生已有較強的自我意識,自制力又較弱,這種自身的矛盾要求教師應用新的.工作方法,讓工作更有針對性,以德服人,以理服人。
三、 本學(xué)期工作重點(diǎn):
1、努力做好學(xué)生的思想政治工作,加強德育,向學(xué)生進(jìn)行行為習慣養成教育,使學(xué)生成為講文明、守紀律、講衛生、愛(ài)學(xué)習的好少年。
2、狠抓后進(jìn)生工作,使其端正學(xué)習態(tài)度,明確學(xué)習目的。提高學(xué)習興趣,能主動(dòng)學(xué)習,提高學(xué)習成績(jì)。
3、加強對特長(cháng)生的教育和培養,鼓勵他們大膽創(chuàng )新,勇于探索,爭創(chuàng )成績(jì)。
4、加強學(xué)生明辨是非的能力培養,增強自律自覺(jué)的意識。
四、 工作措施:
1、加強德育教育:利用各種有利的時(shí)間和活動(dòng)(晨會(huì )談話(huà)、班隊課、小型體育競賽、遠足、社會(huì )實(shí)踐、公益勞動(dòng)或活動(dòng))施加影響,對學(xué)生講清意義,并做好總結使其真正能從中受到教育,得到啟示;利用班會(huì )主題班會(huì )的作用指導學(xué)生應該怎么做。
2、后進(jìn)生工作要加強,它是班級穩定和班風(fēng)建設的重要因素。關(guān)心他們的學(xué)習和生活;一幫一;善于發(fā)現他們的閃光點(diǎn),經(jīng)常表?yè)P,增強其自信心;與家長(cháng)聯(lián)系,做好家長(cháng)的工作樹(shù)立信心,共同確定幫助他們的辦法;多談心,了解他們的想法,對癥下藥,以達到良好效果。
3、對全體同學(xué)進(jìn)行量化考核,努力形成良好的學(xué)習氛圍,形成互幫、互學(xué)、互比的良好學(xué)習風(fēng)氣,提高學(xué)生的學(xué)習成績(jì)。
4、經(jīng)常召開(kāi)班干部會(huì ),指導他們的工作方法,提高他們工作的能力,同時(shí)讓他們獻計獻策,共同建設班級。
5、協(xié)調好與其他任課老師的關(guān)系,共同對學(xué)生施加教育。
五、 工作安排
九月:
1、報名注冊
2、打掃班級及公共場(chǎng)地衛生
3、了解學(xué)生暑期生活,書(shū)面小結
4、加強期初的行為規范教育
5、慶祝教師節
6、選拔人才,參加大隊干部競選
7、開(kāi)展安全教育月活動(dòng)
8、布置教室環(huán)境
十月:
1、慶祝國慶板報比賽
2、老人節慰問(wèn)活動(dòng)
3、迎接我校第十屆小學(xué)生田徑運動(dòng)會(huì )
6、中高年級作文競賽
十一月:
1、 家長(cháng)會(huì )
2、 主題隊會(huì ):保護環(huán)境,人人有責
3、 十一月板報評比
4、 安全衛生教育
十二月:
1、 準備學(xué)校硬筆字比賽
2、 安全衛生教育
3、 迎元旦校詩(shī)歌朗誦比賽
4、 十二月份板報評比
一月:
1、復習,做好期末迎考工作
3、安排寒假生活
總之盡量給學(xué)生創(chuàng )設良好的學(xué)習環(huán)境、生活環(huán)境,使學(xué)生形成良好的習慣。班級各方面的成績(jì)有大的提高。
年級工作計劃 篇3
上學(xué)期的習慣養成教育初顯成效,學(xué)生的不良習慣基本糾正,逐步形成尊師重學(xué)團結奮進(jìn)的班風(fēng)。所以本學(xué)期工作側重個(gè)別學(xué)生的教育和班干部的培養。具體如下
一、個(gè)別學(xué)生的教育工作
個(gè)人方面。我覺(jué)得自己是一個(gè)工作負責的人。平時(shí)無(wú)論做事都能認認真真、踏踏實(shí)實(shí)。但我也清楚地知道自己的不足。上學(xué)期的`個(gè)別學(xué)生的教育工作中,解決問(wèn)題的方式過(guò)于簡(jiǎn)單粗暴,對待犯錯學(xué)生耐心不夠,平時(shí)表現過(guò)于嚴肅……這些都是個(gè)人素養缺乏的表現。所以本學(xué)期我先要改正以上不足,平時(shí)多看些班級管理的書(shū)籍,汲取他人智慧,改進(jìn)管理方法。修身養性,調整急躁的心態(tài),對待學(xué)生多些包容和微笑。
學(xué)生方面。班里有些較特殊的學(xué)生,他們或是學(xué)習差,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋。對于這些特殊學(xué)生,先保護他們的自尊心和自信心,做到動(dòng)之以情,曉之以理。再分析原因,是因為成績(jì)不理想造成性格孤僻還是精力過(guò)剩喜歡“惡作劇”。最后對個(gè)別學(xué)生區別對待,對癥下藥,因材施教。定期與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)解決學(xué)生的問(wèn)題。
家校方面。平時(shí),把學(xué)生在校的各方面的表現反饋給家長(cháng),及時(shí)與家長(cháng)溝通,使家長(cháng)對孩子在校情況作到心中有數,請家長(cháng)協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生,作好學(xué)生的思想工作,同時(shí),向家長(cháng)了解學(xué)生在家的表現,及時(shí)找到問(wèn)題所在,對癥下藥。結合學(xué)生的表現,開(kāi)好家長(cháng)會(huì ),針對學(xué)生的現狀,與家長(cháng)共同探討解決問(wèn)題的方法。
二、班干部培養工作
首先,以學(xué)生提名,民主投票的方式在已有的班干部里選拔優(yōu)秀人才,各小組長(cháng)輔助組建班委,幫助班委樹(shù)立威信;
其次,鼓勵班委大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法;嚴格要求班干部在學(xué)習上取得更大進(jìn)步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用;
最后,定期召開(kāi)學(xué)生干部會(huì )議,培養班干部團結協(xié)作的精神,通過(guò)班干部發(fā)揮優(yōu)秀的班風(fēng)引導作用。
總之,我會(huì )努力做一個(gè)學(xué)生喜愛(ài)的老師,積極為他們營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。
年級工作計劃 篇4
作為班主任,既要抓好學(xué)生的學(xué)習,又要做好學(xué)生的德育教育工作。為了能夠更好地開(kāi)展德育工作,更好地教育學(xué)生如何學(xué)習,如何做人,制定本學(xué)期的德育工作計劃。
一、指導思想:
根據中心校德育工作計劃的指導思想,即認真貫徹落實(shí)有關(guān)加強中小學(xué)德育工作的意見(jiàn),按照全面實(shí)施素質(zhì)教育的工作要求,既要緊緊圍繞學(xué)校教育教學(xué)工作中心,又要堅持“育人為本、德育為先”的理念以新課程教育要求為理念,以素質(zhì)教育為導向,教書(shū)育人;狠抓以培養良好道德品質(zhì)和行為習慣為內容的養成教育,以“文明禮儀”主題教育活動(dòng)為突破口,著(zhù)力關(guān)注學(xué)生的精神成長(cháng)和身心健康;大力推進(jìn)素質(zhì)教育,為少年兒童的健康成長(cháng)服務(wù),結合本班實(shí)際情況,制定本學(xué)期德育工作計劃。
二、具體工作:
1、開(kāi)學(xué)初,抓好學(xué)生的常規管理,使學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣和行為習慣,做到嘴勤、腿勤,經(jīng)常檢查紀律、衛生,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決,并開(kāi)展主體教育班會(huì ),逐步使學(xué)生養成良好的行為習慣,做一個(gè)懂禮貌、講衛生、習禮儀的好學(xué)生。
2、合理利用升旗儀式、班會(huì ),加強學(xué)生的德育教育。通過(guò)國旗下講話(huà)、主題班會(huì ),使學(xué)生懂得做人的道理,培養其愛(ài)國主義情感。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì )合作,學(xué)會(huì )生活。充分發(fā)揮各項活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人、有集體。
3、利用三月份學(xué)雷鋒月,號召學(xué)生參加學(xué)雷鋒的活動(dòng),主要在班級內部進(jìn)行,教育學(xué)生為班級做一件好事,培養學(xué)生學(xué)習雷鋒樂(lè )于助人、無(wú)私奉獻、勤儉節約的精神;利用清明節這個(gè)節日,緬懷革命先烈,對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育;利用五一,培養學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)的習慣,使學(xué)生樹(shù)立勞動(dòng)最光榮的思想。
4、加強對班級的管理,確保班級秩序的穩定與團結,教育學(xué)生愛(ài)護班級、學(xué)校,公共財產(chǎn)。
5、重視安全、法制教育,提高學(xué)生的安全意識,確保學(xué)生在學(xué)校、在家的.人身安全。安全無(wú)小事,安全重于泰山,作為班主任,就要特別重視對學(xué)生的安全教育。利用黑板報,班會(huì )等形式,經(jīng)常向學(xué)生宣傳安全用電、安全用火、遵守交通規則、遵紀守法,發(fā)現不安全隱患要立即離開(kāi)并報告老師或學(xué)校。
6、關(guān)心學(xué)困生,幫助優(yōu)異生,使他們各有所長(cháng),各有所優(yōu)。對待學(xué)困生,要耐心細致,循循善誘,幫助他們樹(shù)立戰勝困難的信心,克服自卑的心理,增強他們的信心。對待優(yōu)異生,為他們創(chuàng )造自我展現的機會(huì ),創(chuàng )造學(xué)習的機會(huì ),學(xué)習的空間,并經(jīng)常教育他們要謙虛,進(jìn)取,樹(shù)立遠大的奮斗目標。
7、提高自身素質(zhì)。在做好班主任工作的同時(shí)努力學(xué)習有關(guān)教育方面的材料,不斷改進(jìn)教學(xué)方法。認真備好課,在上課的過(guò)程中要特別注意開(kāi)發(fā)學(xué)生的智力,善于誘導他們勤動(dòng)腦,使其分析問(wèn)題,解決問(wèn)題的能力不斷提高,課后要及時(shí)總結經(jīng)驗,吸取教訓。
上述措施只是對我班本學(xué)期德育工作的初步打算,在今后的工作中,將抽出時(shí)間加以實(shí)施,并在實(shí)施過(guò)程中不斷地加以改進(jìn)以達到預期的目標,更好地促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)。
年級工作計劃 篇5
一、指導思想:
本學(xué)期,我們二年級語(yǔ)文教研組全體人員將在學(xué)校教導處計劃的引領(lǐng)下,以現代教育思想、現代教育理念為指導,認真貫徹落實(shí)學(xué)校新學(xué)期工作意見(jiàn),根據學(xué)校提出的教研要求,根據本學(xué)科的教學(xué)任務(wù),制定本學(xué)期教研計劃,加強集體備課的實(shí)用性,及時(shí)進(jìn)行經(jīng)驗交流,讓集體備課落到實(shí)處。同時(shí)在工作中加強學(xué)生的德育教育,思想教育。
二、工作目標:
1、 繼續抓好教育教學(xué)理論的學(xué)習,創(chuàng )設濃郁的學(xué)術(shù)氛圍,不斷提高教師的自身素質(zhì)。
2、加強理論學(xué)習,堅持學(xué)以致用,建設“學(xué)習型”教研組,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。
3、認真抓好語(yǔ)文教學(xué)常規管理,重視學(xué)生的學(xué)習習慣的培養,提高學(xué)生的學(xué)習能力。
4、繼續有效識字小專(zhuān)題研究,拓寬學(xué)生識字渠道,識寫(xiě)結合,力爭人人寫(xiě)一手好字。
5、 充分了解二年級學(xué)生的心理及生理特點(diǎn),制訂出適合他們的教學(xué)計劃,力爭使學(xué)生在掌握知識的同時(shí),加強他們對語(yǔ)文整體的感悟。
6.結合學(xué)校的“集體備課”活動(dòng),加大備課的力度,深入分析教材,從教材本身著(zhù)手,拓展語(yǔ)文的外延,切實(shí)提高學(xué)生聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的能力。深入研究課堂教學(xué)模式,通過(guò)同上一節課、同聽(tīng)同評一節課,提高組內教師的教學(xué)能力。
7.結合學(xué)校的工作內容,根據低年段特點(diǎn),開(kāi)展形式多樣、豐富多彩的學(xué)生活動(dòng),如:識字比賽、古詩(shī)文誦讀比賽等。使學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中形成一定的語(yǔ)文能力,創(chuàng )新意識和實(shí)踐能力;
8.期末復習階段,教研組加強合作,共同尋找本學(xué)期教學(xué)中的薄弱點(diǎn),共同研究復習課的內容,注重精講多練。
9、培養學(xué)生良好的品德和行為習慣,構建和諧的校園環(huán)境。
三、工作措施:
。ㄒ唬、加強理論學(xué)習,大膽實(shí)踐,進(jìn)一步深化活力課堂的研究。
1、 要確立集體教研促發(fā)展的意識,通過(guò)教研組備課活動(dòng),多評議切磋,多交流碰撞,在交流中發(fā)現、研究、解決所遇問(wèn)題。要切實(shí)轉變學(xué)生學(xué)習的方式,將充分的自主學(xué)習、有效的合作學(xué)習、適度的探究學(xué)習緊密結合起來(lái),重視興趣的激發(fā)、獨特體驗的激活和朗讀作用的發(fā)揮。上課既要有課前的預設,又要開(kāi)放地納入彈性靈活的生成。對于師生互動(dòng)中出現的創(chuàng )造火花,教師應敏銳地抓住它,并予以引燃,使不同的體驗發(fā)散共享,從而超越預設的目標。
2、加強過(guò)程管理。組內各位教師要積極切磋教法學(xué)法,充分發(fā)揮校內老教師的導航、引領(lǐng)作用,同時(shí)要努力將教研組建設為學(xué)習型組織,重視組內和組際之間的團隊學(xué)習和合作學(xué)習,加強教研組信息化建設步伐,整體促進(jìn)教研組業(yè)務(wù)水平的提高。
。ǘ、規范語(yǔ)文教學(xué)常規管理,全面提高學(xué)生語(yǔ)文素養。
1、注重培養學(xué)生的語(yǔ)文素養,引導學(xué)生熱愛(ài)祖國的`語(yǔ)言文字,培養學(xué)生欣賞美文的能力,從中獲得審美情趣、道德修養及運用祖國文字的能力。加強學(xué)生的小練筆,使閱讀與習作緊密結合,促進(jìn)學(xué)生閱讀理解與寫(xiě)作能力的提高、發(fā)展。
2.重視學(xué)生良好學(xué)習習慣的養成。特別要重視上課專(zhuān)心聽(tīng)講、按時(shí)完成作業(yè)、審題、閱讀、寫(xiě)字等習慣的養成,采取切實(shí)的措施經(jīng)常抓,反復抓,為學(xué)生可持續發(fā)展打下良好的基礎。
。ㄈ、加強師資隊伍的建設。
1、加強教師的培訓。教研組將在教導處指導下定期開(kāi)展多層次的校本培訓,切實(shí)轉變教師觀(guān)念,進(jìn)一步推進(jìn)課堂教學(xué)結構、內容、方法和手段的改革。同時(shí),配合學(xué)校管理制度,組織教師多寫(xiě)并寫(xiě)好隨筆與反思。
2、要求每一位教師認真閱讀有益報刊雜志等書(shū)籍,及時(shí)寫(xiě)好讀書(shū)筆記,及時(shí)完成每月的教學(xué)反思。認真組織參加各級各類(lèi)教學(xué)評優(yōu)活動(dòng)。
3、學(xué)期初研讀《語(yǔ)文課程標準》和語(yǔ)文教材,把握好年段特點(diǎn);工作中傳閱教學(xué)期刊雜志,吸取教學(xué)經(jīng)驗;教研時(shí)選取精品專(zhuān)題文章,進(jìn)行參與式討論學(xué)習;同時(shí)充分利用網(wǎng)絡(luò )的力量,學(xué)習參與各教學(xué)網(wǎng)站尤其是區教研中心網(wǎng),提升組內教師理論水平。
4、教學(xué)常規抓平時(shí),利用學(xué)校每月組內教師自查和互查表,互相監督、提醒,做好常規工作。另外統一常規中要有組內特色,個(gè)人特色。
5、在上學(xué)期有效識字教學(xué)專(zhuān)題研究的基礎上,再把專(zhuān)題細化,識寫(xiě)結合,指導每位學(xué)生寫(xiě)一手漂亮的好字。
6、配合學(xué)校做好師徒結對工作,充分發(fā)揮青年教師的聰明才智,以各種活動(dòng)為契機,結合日常聽(tīng)課調研活動(dòng),并提供平臺給予鍛煉的機會(huì ),讓青年教師在區、校各項活動(dòng)中嶄露頭角。