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中學(xué)生考試作弊檢討書(shū)【精】
當我們做某件事,出現了失誤后,我們要通過(guò)寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)悔過(guò),在寫(xiě)檢討書(shū)時(shí)要表明改錯的決心。那么正式、規范的檢討書(shū)是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的中學(xué)生考試作弊檢討書(shū),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
中學(xué)生考試作弊檢討書(shū)1
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):
大家好!
我是高二xx班的學(xué)生xxx,期中考試在昨天結束了,然而在我的人生里,這次的考試成為了我的污點(diǎn),我在這樣一場(chǎng)普通的考試里進(jìn)行了作弊行為,對此我感到非常抱歉。
在期中考試的第二天,考的第一門(mén)考試就是數學(xué),這就是我作弊了的那場(chǎng)考試,并且被監考老師發(fā)現了。在高中的九門(mén)功課里,數學(xué)是非常難的一門(mén),復雜而繞口的`公式,大量的計算,有時(shí)候就算花費了大量的計算也得不到這個(gè)問(wèn)題的答案,反而會(huì )浪費不少的時(shí)間。數學(xué)雖然很難,令不少人感到頭疼,但是它卻是我最喜歡的一個(gè)門(mén)課,這句話(huà)我是發(fā)自?xún)刃牡。正因為很喜歡這門(mén)功課,所以我才想能在考試里取得好的成績(jì),只是我用錯了方法,選擇了作弊。
數學(xué)要記雖然不想的東西雖然不想語(yǔ)文那么多,可需要一個(gè)個(gè)理清那些復雜的公式,這對于不擅長(cháng)記東西的我來(lái)說(shuō)是一個(gè)莫大的挑戰,平常我都會(huì )在考試前花點(diǎn)時(shí)間記下來(lái)?墒沁@次我偷懶了,我沒(méi)有把那些公式記下來(lái),我選擇了條捷徑,我把那些需要的公式寫(xiě)在了本子上,等到我需要用到那些公式時(shí)就直接從本子上找。
大概是第一次進(jìn)行作弊,我有些手忙腳亂,一邊注意著(zhù)老師一邊翻閱著(zhù)本子,然后被在窗外路過(guò)的老師發(fā)現了。當初打算作弊時(shí)我完全沒(méi)想過(guò)被發(fā)現的后果,現在被發(fā)現了后整個(gè)人有點(diǎn)傻了,我只感到自己的臉上像是火燒一樣,考場(chǎng)里的同學(xué)一個(gè)個(gè)都在安靜的寫(xiě)著(zhù)自己的答卷,然而我卻總覺(jué)得別人好像在看著(zhù)我,我的胸口仿佛壓著(zhù)一個(gè)石頭,讓我有些喘不過(guò)氣來(lái)。
后來(lái)這件事情報到了班主任那里,看著(zhù)班主任對著(zhù)我那恨鐵不成鋼的眼神,我感到愧疚萬(wàn)分。作弊這種行為在每次考試前班主任都會(huì )強調,然而我還是選擇了作弊。不過(guò)我真的知道錯了,作弊得來(lái)的分數是不屬于我自己的分數,這樣對那些每天辛辛苦苦學(xué)習才能取得好成績(jì)的同學(xué)太不公平,我愧對了老師的教導,為了自己一時(shí)的虛榮心做出了錯誤的事情。
對此我感到非常抱歉,也很感謝老師,在班上對我的事情沒(méi)有太過(guò)批評,給我保留了一絲顏面,真的非常感謝,我保證以后再也不會(huì )犯下同樣的錯誤了。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
中學(xué)生考試作弊檢討書(shū)2
尊敬的老師:
您好!
我在這次考試之前,沒(méi)有好好的復習,在考試的時(shí)候也不認真做題,而是期望通過(guò)作弊的方式來(lái)獲得分數,我這樣的行為是很不誠信的,也是違反了考場(chǎng)的一個(gè)紀律,我要對我的作弊行為好好的檢討,以后也是要好好的學(xué)習,不能再作弊了。
期中的考試是為了檢測我們之前學(xué)習的一個(gè)情況,而我其實(shí)也是想要學(xué)好的,所以希望能拿到一個(gè)好的成績(jì),但我之前的學(xué)習以及復習都是沒(méi)有做好,所以我就想到了作弊,帶一些公式和答案到考場(chǎng)上去,期望通過(guò)這種方式來(lái)獲得一個(gè)好的成績(jì),可是這樣的行為是特別的不誠信的,即使最后得到的分數是不錯的,但是其實(shí)這樣的分數也是假的,而且也是會(huì )讓我養成不好學(xué)習,只想著(zhù)用便捷方式去獲得成績(jì)的方法,那樣是特別不可取的。
如果我想要獲得一個(gè)好的成績(jì),其實(shí)應該在之前的學(xué)習上面多花些心思,多用點(diǎn)功在課堂上聽(tīng)課,在晚自習的時(shí)候好好的做作業(yè),但是我卻是沒(méi)有這樣做,在考前也是沒(méi)有好好的去復習,其實(shí)我也想過(guò)要復習下的,但是想著(zhù)平時(shí)自己的學(xué)習就沒(méi)怎么用功,臨時(shí)突擊也沒(méi)什么改變,倒不如是抄下一些公式和答案,然后在考試的時(shí)候參考,畢竟這樣更快,雖然我也知道考試不能去作弊,但是為了成績(jì),我還是這樣的做了,我根本沒(méi)想過(guò)這個(gè)小舉動(dòng)的后果,更是對這種不誠信的行為沒(méi)有堅決的去抵制。
現在我也是知道,真的考試不能作弊,不但是自己誠信出了問(wèn)題,同時(shí)也是會(huì )讓自己覺(jué)得成績(jì)的獲得不需要好好學(xué)習就行,那樣的話(huà),我以后是不可能考好的,而且這次還被老師發(fā)現了,其實(shí)發(fā)現了也好,也讓我更加明白不能再去作弊了,必須要在平時(shí),多花些心思在學(xué)習上面,該做好的作業(yè),該完成的`習題都要搞好,這樣我考試的時(shí)候,也是有底氣,同時(shí)也是會(huì )考好的,即使真的分數不怎么樣,那也是我的真實(shí)水平,更能讓我明確知道,我哪些方面是不好的,需要我自己多花些時(shí)間去努力做好,這樣在下一次的考試里,我就能進(jìn)步,分數也是會(huì )有一個(gè)提高的。
老師,我已經(jīng)深刻的認識到我作弊是不對的了,我以后也不會(huì )再干這種傻事了,也會(huì )在平時(shí)多認真點(diǎn),好好的學(xué),聽(tīng)老師講課,把成績(jì)實(shí)實(shí)在在的提上去。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
中學(xué)生考試作弊檢討書(shū)3
尊敬的老師:
您好!
在以前的學(xué)習中,我沒(méi)有認真努力,這次沒(méi)考好,現在想起來(lái)非常后悔,今天,我懷著(zhù)愧疚和懊悔的心情,寫(xiě)下這份檢查,以向您表示我的決心和悔改之意,只希望您能夠給我一個(gè)改正錯誤的做法的機會(huì )。謝謝您。
以前我沒(méi)有意識到自己的散漫和無(wú)知,對于數學(xué)和物理這種需要大量做題的學(xué)科,總是抱有偷懶心理。以至于最終引火自焚,導致了這種惡果。不但對不起父母和老師,更在同學(xué)中間成為了反面教材。也是對x班的一種不責任的表現,另外還讓老師經(jīng)常擔心。
我已深深地認識到了自己的錯誤的做法,作為初中生,我沒(méi)有意識到自己已經(jīng)是個(gè)15歲的大孩子了,非但沒(méi)有幫老師、家長(cháng)分擔壓力,反而給他們找了很多沒(méi)必要的麻煩,我感覺(jué)到很后悔,我是班里學(xué)習較好男生中的一個(gè),而我非但沒(méi)有給別的同學(xué)一個(gè)認真學(xué)習的感覺(jué)卻給同學(xué)留下了不認真做題,不踏實(shí)的感覺(jué),我覺(jué)得自己欠缺集體榮譽(yù)感,我從哪跌倒就從哪爬起來(lái),絕對不在同一個(gè)地點(diǎn)再跌倒第2次,努力堅持,讓自己按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè),每天認真聽(tīng)講,大量做題,踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習。腳踏實(shí)地,爭取下次考試取得好的成績(jì),以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)匯報曾經(jīng)為我做過(guò)無(wú)數付出的老師和我的父母,我會(huì )讓您們看到一個(gè)全新的我,一個(gè)遵規守紀,尊重師長(cháng),按時(shí)完成作業(yè),認真聽(tīng)講,大量做題,踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習。腳踏實(shí)地的初中生,一切跟著(zhù)大家走,堅決不做個(gè)別生。所以我不可以再犯懶惰的錯誤的做法了,我要積極地看待我所生活,學(xué)習過(guò)的每一天,給我自己留下一個(gè)美好的回憶,給同學(xué)和老師留下好的印象,讓我在這3年的時(shí)間創(chuàng )造出一個(gè)令人折服的奇跡。
這次,老師跟我談了許多問(wèn)題,給我敲響了警鐘,使我幡然悔悟,理解到了播種一個(gè)行為,收獲一個(gè)習慣,播種一個(gè)習慣,收獲一個(gè)性格,播種一個(gè)性格,收獲一個(gè)命運的道理。受到老師的批評和建議,我十分重視,并從內心上譴責自己,反省自己。要從觀(guān)念上徹底轉變,從自己身上找錯誤的做法,查不足,深刻的反醒。我知道,錯了并不重要,重要的是在自己做錯事的時(shí)候,能夠正確的認識到自己的`錯誤的做法,并且知道如何改過(guò)自身,所以我在以后的日子里,會(huì )格外的嚴格要求自己,不會(huì )讓自己再重蹈覆轍了。
經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的思想轉變,現在的我,較之以前已經(jīng)有了很大的改變,對自己的言行也有了新的要求。通過(guò)這次的事情,讓我意識到了腳踏實(shí)地,認真做題的重要性。我一定不會(huì )在同一地方摔倒。作為新一代的學(xué)生,我深知自己肩負的使命,作為一個(gè)男生,我更知道要富有責任感,做事情,要有始有終,學(xué)習、工作更是一樣,不能夠半途而廢。
我現在已經(jīng)深刻的認識到了自己的錯誤的做法,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感謝老師讓我寫(xiě)了這份檢查,讓我更加深刻的認識到自己的錯誤的做法,希望您能夠再給我一次機會(huì ),我一定會(huì )好好努力,不再讓老師及家長(cháng)失望。您每天那么忙碌次為同學(xué)奔波,還要為我而操心,我已經(jīng)深深地了解到了您對我們的愛(ài),我不可以在這份真摯的愛(ài)上再次踐踏了,因為在這份愛(ài)上不僅僅是老師對我的關(guān)心,還有希望,我下一次一定會(huì )用成績(jì)來(lái)回報您,讓我的名字重新回到第二考場(chǎng),也讓您不在為了我而沒(méi)日沒(méi)夜的操心,相信我的諾言和努力吧!請老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧。老師是非常的關(guān)心我,愛(ài)護我,所以我今后要聽(tīng)老師的話(huà),充分領(lǐng)會(huì )理解老師對我們的要求,并保證我一定會(huì )一步一個(gè)腳印的走好每一步。
望老師給我改過(guò)自新的機會(huì ),老師是希望我們成為社會(huì )的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,做一個(gè)對社會(huì )有用的人,一個(gè)正直的人,使老師心慰的好學(xué)生,老師如同父母對我們的愛(ài)都是無(wú)私的,所以我也要把老師對我們的無(wú)私精神去發(fā)揚,通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對我的一生有無(wú)法用語(yǔ)言表達的作用。
總之,我為自己所犯的錯誤的做法而帶來(lái)的這一切而深感痛心和后悔。我所犯的錯誤的做法教訓是深刻的。我知道,造成如此大的損失,我必須要承擔盡管是承擔不起的責任,尤其是老師對我有如此之大的期望之下的,我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤的做法,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續關(guān)心和支持我。
請老師放心,我會(huì )用實(shí)際行動(dòng)讓您相信,您的學(xué)生在哪里摔倒,就會(huì )從哪里站起來(lái),會(huì )把現在的絆腳石變?yōu)槌晒Φ膲|腳石,請老師相信我,不要對我失望,我會(huì )用成功讓您相信,我會(huì )成為您的驕傲!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
中學(xué)生考試作弊檢討書(shū)4
尊敬的老師:
我懷著(zhù)愧疚的心情,寫(xiě)下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意,只希望老師能夠給我一個(gè)改正錯誤的機會(huì )。
以前我沒(méi)有意識到自己的散漫和無(wú)知,上課總是不認真聽(tīng)講,導致我考試沒(méi)考好。
我認為,這次考試考不好還有兩個(gè)大的原因。
一是學(xué)習不用功。這么說(shuō)有些籠統,其實(shí)它能分為很多小原因。也許您清楚也許您不清楚。前段時(shí)間不是因為月考成績(jì)看得過(guò)去有所松懈,而是一直就不緊張:早讀有一半的時(shí)間用來(lái)犯困,另一半時(shí)間中的效率也不高,有時(shí)還哼首歌什么的(由此決定以后少聽(tīng)歌)。上課時(shí),特別是數學(xué)和英語(yǔ),一有聽(tīng)不懂的情況就犯困,越困越聽(tīng)不懂(最近課前開(kāi)始仔細預習了,上課聽(tīng)懂了就不犯困了,這方面有了改善)。然后,我不清楚何時(shí)有了個(gè)大毛病----發(fā)呆。這的確浪費了很多時(shí)間。只要一閑下來(lái)就發(fā)呆。所以,以后打算把日程排滿(mǎn),充實(shí)自己,改掉這個(gè)自殺式的`爛毛病。還有,我有個(gè)不愛(ài)寫(xiě)作業(yè)的毛病。特別是上了高中后作業(yè)多了起來(lái)。以后要勤快些。其實(shí)這也是學(xué)習態(tài)度的問(wèn)題。
二是學(xué)習態(tài)度不端正。我常把自己定位為"厭惡學(xué)習的孩子"。其實(shí)這是消極的心理暗示。事實(shí)上我已經(jīng)開(kāi)始對許多的科目產(chǎn)生興趣了。心理暗示也是蠻重要的,F在我十分重視,并從內心上譴責自己,反省自己。要從自己身上找錯誤,查不足,深刻的反醒。
我清楚,錯了并不重要,重要的是在自己做錯事的時(shí)候,能夠正確的認識到自己的錯誤,并且清楚如何改過(guò)自身,所以我在以后的日子里,會(huì )格外的嚴格要求自己,F在我對自己的學(xué)習也有了新的要求。因為我發(fā)現我竟然有一點(diǎn)"為了現在玩的痛快不管以后"的征兆。所以,現在我要把這些所有不好的征兆都扼殺在搖籃里。
還有一點(diǎn),就是要減少吃東西的時(shí)間.每天都要花半個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間吃零食。而其他人都用這半小時(shí)學(xué)習了。人總是不見(jiàn)棺材不落淚的。我已經(jīng)看到了事態(tài)的嚴重性,不會(huì )再下滑了
只要我們都有很好的約束能力、自主學(xué)習能力,在沒(méi)有任何借口,任何理由能為講話(huà)開(kāi)脫!我們只有認認真真思考人生有那么多事要做,那么多的擔子要挑,就沒(méi)有理由考試不考好了.我一定不會(huì )在同一地方摔倒。做事情,要有始有終,學(xué)習更是一樣,不能夠半途而廢。我現在已經(jīng)深刻的認識到了自己的錯誤,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感謝老師讓我寫(xiě)了這份檢查,讓我更加深刻的認識到自己的錯誤,希望老師能夠再給我一次機會(huì ),我一定會(huì )好好努力,不再讓老師及家長(cháng)失望。請老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧,我會(huì )努力學(xué)習的。
此致
敬禮
檢討人:xxx
時(shí)間:20xx年xx月xx日
中學(xué)生考試作弊檢討書(shū)5
尊敬的老師:
您好!
在xx考試中,我一時(shí)糊涂,就用手機向同學(xué)發(fā)了考題,希望他能給我發(fā)答案。正在這時(shí),老師您發(fā)現了我的行為,就將我的手機和卷子一起沒(méi)收了。當時(shí)我腦中一片空白,心中涌起愧疚,后悔,不安各種情緒;貋(lái)后我寢食難安。然后x老師找我談過(guò)了話(huà),我才認識到自己犯下了一個(gè)極大的錯誤。
對不起!我不僅對不起長(cháng)期默默支持我的家人,對不起和我同甘共苦的同學(xué),更對不起細心教導我的老師。我的作弊行為嚴重影響了考試的公平,影響了學(xué)校和班級的榮譽(yù),也影響了我個(gè)人的形象。我很后悔我所造成的這些嚴重后果,如果早知道后果這么嚴重,我絕不會(huì )做這種事的。
發(fā)生這件事情,所有的問(wèn)題都在我。監考老師是很盡責的,老師也對我進(jìn)行了耐心的教育。這些都讓我深刻認識到自己的錯誤。首先,我沒(méi)有好好學(xué)習。由于上初中以來(lái),我一直無(wú)心學(xué)習,導致我課沒(méi)有學(xué)好,如果我好好學(xué)習,就不能犯下這么嚴重的錯誤。21世紀是知識的世紀,是人才的.世紀,作為一個(gè)學(xué)生,一個(gè)初中學(xué)生,尤其是這么好的一個(gè)學(xué)校的初中學(xué)生,我應該努力學(xué)好科學(xué)文化知識,提高自身素質(zhì),而我卻馬馬虎虎,虛度光陰,實(shí)在是枉為初中學(xué)生。其次,我沒(méi)有注意自己的道德素質(zhì)的修養?荚囎鞅资且环N嚴重的原則性問(wèn)題。這是我個(gè)人誠信的倒退,以及做事不認真踏實(shí),不考慮后果的結果。古人說(shuō)“人無(wú)信不立”,一個(gè)人要是沒(méi)有信用如何能夠立足啊。我現在才深刻體會(huì )到思想道德的重要性。最后,我沒(méi)有聽(tīng)從老師的教誨。老師是人類(lèi)靈魂的塑造師,老師教我們知識,教我們如何做人,如何做事。老師們經(jīng)常教育我,考試千萬(wàn)要誠信,萬(wàn)萬(wàn)不可作弊。而我卻沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去,這也導致了我犯下如此重大錯誤。如今大錯已成,我深深懊悔不已。
從今往后,我要牢記這次教訓,努力消除影響,牢記老師們對我的教誨,改過(guò)自新,努力學(xué)習,誠信做人,堅決不犯類(lèi)似錯誤。我還要改善現在的生活方式,努力考好剩余的考試。犯下如此嚴重的錯誤,我愿意承擔一切后果與責任。只是我即將畢業(yè),面臨升學(xué)的壓力,我知道這件事對我將來(lái)會(huì )產(chǎn)生極大影響。望老師能看在我是初次犯錯,誠心悔改的份上,從輕處理為盼。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
中學(xué)生考試作弊檢討書(shū)6
尊敬的老師:
您好!
對于我這次在考試時(shí)使用手機作弊,我向老師您致以深深的歉意。您一直教導我們不會(huì )就是不會(huì ),不會(huì )就在之后的學(xué)習中多用點(diǎn)功學(xué)習,但我卻是在學(xué)習中沒(méi)有付出多少的辛苦,反而把心思放在作弊上,一心想著(zhù)通過(guò)作弊考出一個(gè)好成績(jì)。但卻忘記了,不管是在考試時(shí)通過(guò)作弊取得多大的成績(jì)也都是沒(méi)什么用的,這些都是虛的,自身底子不硬是沒(méi)有任何意義的。就算這次的考試我能夠通過(guò)作弊考出好成績(jì),哪下次呢,下下次呢,高考呢,能夠每次都通過(guò)作弊考出好成績(jì)嗎。我這樣的思想是錯誤的,想要考出一個(gè)好成績(jì)還是需要考自己本身的實(shí)力,通過(guò)不斷學(xué)習積累出來(lái)的實(shí)力,讓自己得到一個(gè)真實(shí)的成績(jì)?荚嚨哪康闹皇菣z測我們對于自己所學(xué)知識的掌握如何,并不代表什么,也通過(guò)作弊得到一個(gè)虛假的成績(jì)也沒(méi)有一絲一毫的意義。作弊本身也是一個(gè)不好的行為,通過(guò)作弊讓自己的成績(jì)提高,也只會(huì )自食其果,因為這樣是無(wú)法找出自身薄弱的地方,無(wú)法進(jìn)行針對性的提高。
現在我也是真正的醒悟過(guò)來(lái)了,明白了過(guò)去自己的行為有多么的錯誤,只可惜時(shí)間也不能夠給我一個(gè)重來(lái)的機會(huì ),否則我一定是會(huì )好好的學(xué)習,讓自己盡力掌握更多的知識,通過(guò)自己的努力得到更好的成績(jì),而不是用作弊這種不正當的手段,F在回想起當時(shí)的`情況也是不僅感到羞愧,在前面幾場(chǎng)考試沒(méi)被抓住還自認為自己的作弊技巧高超,當時(shí)還引以為傲,卻全然忘記自己這樣的行為是多么錯誤和惡劣的。學(xué)校對于作弊一項是十分嚴厲的,而作弊也是對于一個(gè)學(xué)生完全不應該做出來(lái)的。更何況是對我這樣一個(gè)高中生來(lái)說(shuō),現在的我在一年之后就要經(jīng)歷高考,但現在的我還需要通過(guò)作弊才能讓自己的考試成績(jì)更好,這顯得我格外的可悲。其他的同學(xué)都是依靠自己的實(shí)力,讓自己的成績(jì)得到提高,然而我卻還在考試的時(shí)候使用作弊這種手段。我為我自己做出了這樣的行為感到深深的抱歉,做出這樣事情的我顯然是一個(gè)不夠合格的中學(xué)生。當然我現在也是真正的明白了自己的錯誤,也向老師您保證這樣的行為不會(huì )再出現下一次,我以后一定通過(guò)自己的努力好好學(xué)習,爭取在下一次考試中考出一個(gè)好成績(jì),依靠自己的真實(shí)水平。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
中學(xué)生考試作弊檢討書(shū)7
尊敬的老師:
您好!
對不起,學(xué)生讓您失望了。以往的開(kāi)學(xué)沒(méi)有考試,這讓暑假貪玩的我放松了學(xué)習。本想著(zhù)開(kāi)學(xué)之后趕緊把學(xué)習撿回來(lái),也就不會(huì )被老師您發(fā)現我暑假只顧著(zhù)玩了,可我怎么也沒(méi)想到老師您剛開(kāi)學(xué)就給我們安排了考試。一想到會(huì )被老師您發(fā)現我暑假沒(méi)好好學(xué)習,我就腦子進(jìn)水一般地選擇了考試作弊。
選擇考試作弊和真正考試作弊被抓后的感受,卻是截然不同的感受。在一想到如果開(kāi)學(xué)考試考砸了,那就會(huì )被老師以及家長(cháng)發(fā)現我暑假沒(méi)有繼續好好學(xué)習,完全放松了學(xué)習,我就想著(zhù)得作個(gè)弊,瞞過(guò)大家之后再趕緊把學(xué)習撿回來(lái),這樣也就不會(huì )讓人失望了。這樣想的'時(shí)候,我完全沒(méi)有想到作弊被抓會(huì )有什么后果,只想著(zhù)作弊可以幫我瞞天過(guò)海。而當學(xué)生我在考場(chǎng)上因為作弊被抓時(shí),我有一種自己做了偷雞摸狗的事情被警察叔叔抓起來(lái)的感覺(jué),在眾目睽睽之下被老師抓住并呵斥“作弊”時(shí),這種感覺(jué)讓我非常不好受。
老師,您了解的,學(xué)生我在您的手里,從來(lái)都沒(méi)有犯過(guò)錯誤,我更是清楚自己從小到大都沒(méi)有讓家長(cháng)老師以及身邊的其他人失望過(guò),一直是學(xué)習上的尖子生,也一直是生活中的好孩子。當我發(fā)現自己因為開(kāi)學(xué)考試作弊被抓時(shí),我這才意識到自己做錯了,這才清醒過(guò)來(lái),作弊這樣的事情,不就是偷雞摸狗的偷盜行為嗎?我這樣做,是把自己往壞人的路上推。一個(gè)人學(xué)生連學(xué)校里的考試都會(huì )作弊,長(cháng)大到了社會(huì )上,又會(huì )好到哪里去呢?
老師,對不起,我知道自己做錯了。希望您能夠給我一次改過(guò)自新的機會(huì ),重新再相信我一次!都怪我自己,暑假里因為有個(gè)好朋友從很遠的地方回來(lái)了,我天天光顧著(zhù)玩,連暑假作業(yè)都是開(kāi)學(xué)前兩天一齊補完的,這樣開(kāi)學(xué)考試能夠不令人失望才怪呢!也許您會(huì )說(shuō),現在我為什么還要把暑假里沒(méi)好好學(xué)習的事,統統都講出來(lái)呢?是因為都已經(jīng)做出作弊這樣自欺欺人的事,臉已經(jīng)丟完了,再隱瞞自己暑假沒(méi)好好學(xué)習的事情也沒(méi)有必要了。
經(jīng)過(guò)這一次的作弊事件,我以后再也不會(huì )暑假剛顧著(zhù)玩了,更不會(huì )為了不讓大家失望而做出令人更失望的事情了。既然不想讓人失望,那就得好好對待學(xué)習,做好學(xué)生該做的事情——好好學(xué)習,天天向上。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
中學(xué)生考試作弊檢討書(shū)8
尊敬的老師:
您好!
我錯了,寫(xiě)這封檢討書(shū)反省我在這次期中考試中作弊的錯誤。我懷著(zhù)十萬(wàn)分的愧疚和十萬(wàn)分的難過(guò)給你寫(xiě)下這封檢討書(shū):
關(guān)于此次期中考試,我完全是因為平時(shí)上課的不認真,老師布置的作業(yè)沒(méi)有按時(shí)完成,因為對于這次考試沒(méi)有十足的把握,又怕考不好被父母親責罵。所以我才抱有抱僥幸心理和自我主導的信心,不是因為有心故意想挑戰學(xué)校的規章制度,為作弊這件事,我有對自己的錯誤深入分析,我知道問(wèn)題的嚴重性。
從小學(xué)到初中,老師們都良苦用心的教育我們不要作弊哦。事實(shí)上,老師的反復教導我猶記在耳。但現在的我感到非常后悔,之前仍然沒(méi)有對作弊這個(gè)問(wèn)題有了重要性的深刻理解,所以才導致我這次犯下如何大的錯誤。我希望同學(xué)們不要學(xué)習我這個(gè)大壞蛋,不要再帶手機進(jìn)入考場(chǎng)作弊了。同時(shí)我也希望通過(guò)此次的檢討,讓我深刻反省自己的錯誤,也給我的幫助和支持,讓我在今后的學(xué)習和生活中,擺脫壞習慣,扎實(shí)的學(xué)習相關(guān)課程,學(xué)習做一個(gè)對社會(huì )有用的人。
下面讓我們跟著(zhù)時(shí)間的腳步,追溯下那失去的可惡時(shí)光!當窗外的鳥(niǎo)兒正自由的飛翔,當小草正郁郁蔥蔥的成長(cháng)、當同學(xué)們正啃著(zhù)筆左思右想時(shí),你知道我在干嘛嗎?作弊呀!自認聰明的我早在八百年前就已把復習資料塞到衣服內部,三張卷子兩張草稿紙發(fā)下后,就鬼使神差的夾到卷子內,然后開(kāi)始奮筆疾書(shū)。然而,上帝總是在我最傷心難過(guò)的時(shí)候傷害我幼小的心靈。老師走到我旁邊天真的看著(zhù)我,我也有禮貌的笑容相迎,轉而不對勁,她盯著(zhù)我試卷看,沒(méi)辦法。我一道題都還沒(méi)看呀!她就一臉狐疑地把卷子拿起來(lái)看。這么厚不被查到才怪。全場(chǎng)爆笑。這便是我作案的全過(guò)程。
如今的我,實(shí)在是要多愧疚有多愧疚,要多后會(huì )有多后悔 。中國雖然文字這么多,但仍舊無(wú)法表達此時(shí)此刻我的心情是如何此起彼伏的。
在我犯錯之后,我認真的反省了自己,考試是嚴肅的,校規校紀的制定是對學(xué)生正常生活秩序起到引導作用的,而我,完全沒(méi)有看到這種本應該嚴肅認真的`考核方式,這將是我一生的損失丫,也是因為我青春路上的一次開(kāi)小差,更是我成長(cháng)路上的一次教訓,因為我不光傷害了我自己,還傷了爸爸媽媽的一片苦心吖!我知道自己錯了,錯的那樣的無(wú)知,也錯的那樣的令人恥笑。
因此我決定采取如下整改措施:
1、按照老師要求再寫(xiě)的保證書(shū)一份!對自己從思想根源上的對錯誤進(jìn)行整改。
2、認真地制定之后的學(xué)習計劃,克服學(xué)習不認真、粗心大意等缺點(diǎn),努力將期末考試考好,以期末的好成績(jì)來(lái)彌補我此次的過(guò)錯!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
中學(xué)生考試作弊檢討書(shū)9
親愛(ài)的班主任,敬愛(ài)的吳老師:
我是溫嶺中學(xué)高二14班的一名普通學(xué)生,我叫莫小雷,寫(xiě)這封檢討書(shū)反省我在這次期中考試中作弊的錯誤。
我懷著(zhù)十萬(wàn)分的愧疚和十萬(wàn)分的難過(guò)給你寫(xiě)下這封檢討書(shū):
關(guān)于此次期中考試,我完全是因為平時(shí)上課的不認真,老師布置的作業(yè)沒(méi)有按時(shí)完成,因為對于這次考試沒(méi)有十足的把握,又怕考不好被父母親責罵。所以我才抱有抱僥幸心理和自我主導的信心,不是因為有心故意想挑戰學(xué)校的規章制度,為作弊這件事,我有隊自己的錯誤深入分析,我知道問(wèn)題的嚴重性。
從小學(xué)到初中,再到現在的高中,老師們都良苦用心的教育我們不要作弊哦。事實(shí)上,老師的反復教導我猶記在耳。但現在的我感到非常后悔,之前任然沒(méi)有對作弊這個(gè)問(wèn)題有了重要性的深刻理解,所以才導致我這次犯下如何打的錯誤。我希望同學(xué)們不要學(xué)習我這個(gè)大壞蛋,不要再帶手機進(jìn)入考場(chǎng)作弊了。同時(shí)我也希望通過(guò)此次的檢討,讓我深刻反省自己的錯誤,也給我的幫助和支持,讓我在今后的學(xué)習和生活中,擺脫壞習慣,扎實(shí)的學(xué)習相關(guān)課程,學(xué)習做一個(gè)對社會(huì )有用的人。
下面讓我們跟著(zhù)時(shí)間的腳步,追溯下那失去的可惡時(shí)光!當窗外的鳥(niǎo)兒正自由的飛翔,當小草正郁郁蔥蔥的成長(cháng).當同學(xué)們正啃著(zhù)筆左思右想時(shí),你知道我在干嘛嗎?作弊呀!自認聰明的我早在八百年前就已把復習資料塞到衣服內部,三張卷子兩張草稿紙發(fā)下后,就鬼使神差的夾到卷子內,然后開(kāi)始奮筆疾書(shū)。然而,上帝總是在我最傷心難過(guò)的時(shí)候傷害我幼小的心靈。媚媚走到我旁邊天真的看著(zhù)我,我也有禮貌的笑容相迎,轉而不對勁,她盯著(zhù)我試卷看,沒(méi)辦法。我一道題都還沒(méi)看呀!她就一臉狐疑地把卷子拿起來(lái)看。這么厚不被查到才怪。全場(chǎng)爆笑。這便是我作案的全過(guò)程。
如今的`我,實(shí)在是要多愧疚有多愧疚,要多后會(huì )有多后悔。中國雖然文字這么多,但仍舊無(wú)法表達此時(shí)此刻我的心情是如何此起彼伏的。
在我犯錯之后,我認真的反省了自己,考試是嚴肅的,校規校紀的制定是對學(xué)生正常生活秩序起到引導作用的,而我,完全沒(méi)有看到這種本應該嚴肅認真的考核方式,這將是我一生的損失丫,也是因為我青春路上的一次開(kāi)小差,更是我成長(cháng)路上的一次教訓,因為我不光傷害了我自己,還傷了爸爸媽媽的一片苦心吖!我知道自己錯了,錯的那樣的無(wú)知,也錯的那樣的令人恥笑。
敬上,我決定采取如下整改措施:
1、按照老師要求再寫(xiě)的保證書(shū)一份!對自己從思想根源上的對錯誤進(jìn)行整改。
2、認真地制定之后的學(xué)習計劃,克服學(xué)習不認真、粗心大意等缺點(diǎn),努力將期末考試考好,以期末的好成績(jì)來(lái)彌補我此次的過(guò)錯!
再次感謝老師們幾年來(lái)對我的深切關(guān)懷,感謝我敬愛(ài)的老師。
檢討人:xxx
時(shí)間:20xx年xx月xx日
中學(xué)生考試作弊檢討書(shū)10
尊敬的班主任老師:
您好!
非常抱歉,在這次的期末考試中,本人做了違反學(xué)校規定的事情,本人在此鄭重地向您道歉,為自己做的這件破壞班級榮譽(yù)的事情給老師以及所有同學(xué)道歉,是本人的“自作聰明”破壞了班級榮譽(yù),不奢望大家能夠原諒我,但希望大家能夠讀完我的這封檢討書(shū)。
這一次期末考試的作弊行為,是本人長(cháng)這么大以來(lái)做過(guò)的最令自己感到恥辱的事情。也許你們會(huì )說(shuō),知道恥辱為什么還要作弊呢?哎,這都是因為本人在期中考試后與別人夸下的?,說(shuō)自己一定會(huì )在期末的時(shí)候超過(guò)對方,而且還說(shuō)如果沒(méi)有超過(guò)對方,那我就做對方的徒弟……也不知道當時(shí)這位聽(tīng)到我夸下?诘耐瑢W(xué)是不是現在在私下里鄙視我,但我真心有想要去超過(guò)對方,想要讓對方刮目相看,但最后卻因為自己的學(xué)習方法不怎么樣而亦是到如果不做點(diǎn)小動(dòng)作的話(huà),那我一定在期末考試時(shí)超不過(guò)對方,還要叫對方師傅。
這整件事情里,我想我做得最錯的就是自己驕傲感太強了,一想到自己付出了努力,考試還是考不過(guò)對方,我就不愿意接受,這種強大的驕傲感導致自己“走火入魔”走上了考試作弊的歪路。殊不知,考試作弊這樣的事情,不管是沒(méi)被發(fā)現還是被發(fā)現了,本身就是一件更丟臉的事情,不僅體現不出自己的誠意,而且也會(huì )喪失別人對我的信任?上以诳荚囎鞅妆话l(fā)現時(shí)才想明白了這一點(diǎn),現在說(shuō)什么也已經(jīng)來(lái)不及了吧!
老師,不知道您愿不愿給我一次改過(guò)的'機會(huì ),我不是一個(gè)壞學(xué)生,是自己一時(shí)“走火入魔”才走上了考試作弊這條“邪路”,學(xué)生我真不是一個(gè)特別壞的人。本人在班里的成績(jì),雖從未擠進(jìn)前十名過(guò),但本人也沒(méi)有停留在二十名以后,一直也算是中等偏上的成績(jì)吧!如果不是對自己的認識有誤,認為自己努力努力可以超過(guò)那位成績(jì)優(yōu)異的同學(xué),如果不是恰巧有一個(gè)新的作弊方式讓我覺(jué)得考試作弊也有戲改變結果,我想我一定想到通過(guò)作弊來(lái)對待這次的期末考試,一定不會(huì )的!
老師,本人現在已經(jīng)知錯了,在此向老師您保證,未來(lái)如果還有考試作弊的情況,本人自愿退學(xué),不再成為老師恥辱,也不再成為同學(xué)和學(xué)校的恥辱!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
中學(xué)生考試作弊檢討書(shū)11
尊敬的×老師:
您好!
我是×班級的學(xué)生××,就我在考試中作弊的事情還是相當的難過(guò)與后悔,現在的我內心滿(mǎn)滿(mǎn)都是悔過(guò)之意,我知道自己選擇這樣的行為就更是要承擔相應的后果,所以我愿意承擔這次我的作弊事件帶來(lái)的一切懲罰,請老師不要有任何的猶豫。
在面對這次考試的時(shí)候,我內心是相當慌亂的,我很害怕自己沒(méi)有獲得一個(gè)較好的成績(jì)而收到家長(cháng)的責罰。在考試前的準備期,我無(wú)比的焦躁,使得我看的書(shū)都完全記不住,我實(shí)在是沒(méi)有辦法了,這才選擇了將一些公式謄抄在小紙條上帶上考場(chǎng)。我內心也是知道這個(gè)行為是極為不好的,但是因為自己的一時(shí)錯誤選擇才最終出現了這樣的后果。當然就我這樣的一個(gè)心態(tài),當時(shí)沒(méi)有辦法真正的做到偷偷拿出小紙條進(jìn)行抄襲,就在自己有這個(gè)意識的時(shí)候,就應被老師發(fā)現阻止,并視為作弊。
我也是明白的`自己沒(méi)有做好這一點(diǎn),當然我也想要自己可以憑借著(zhù)自己的能力來(lái)將自己的事情都做好,當然我也通過(guò)這件事情想明白了,學(xué)習本來(lái)的就是我個(gè)人的事情,就算是家庭再怎么施加壓力也需要自己去平衡好。當然我更是知道自己的心理已經(jīng)是存在極大的問(wèn)題了,對于學(xué)習上我需要自己去好好的調節一番。
在我內心出現作弊這一思想的時(shí)候,我就應是變壞了,這樣的我不是自己想要的,而我已經(jīng)知道自己錯了。我會(huì )立即糾正自己的思想,再也不要出現這般不好的思想。這一次會(huì )出現這樣的情況完全都是自己在學(xué)習上存在極大的問(wèn)題,本來(lái)我都是一個(gè)在學(xué)習上比較穩穩上升的學(xué)生,雖說(shuō)成績(jì)不算好,但也不至于會(huì )拉班級的后腿,這一次給自己的壓力實(shí)在太大了。
在考試結束后我對自己進(jìn)行了一番反思,我才明白學(xué)習本來(lái)是一件快樂(lè )的事情,我應該是享受學(xué)習,在學(xué)習中找尋到自己的快樂(lè ),在學(xué)習中展開(kāi)自己的成長(cháng)。而現在的我卻將學(xué)習視為一種壓力,就像是在完成任務(wù)一般的學(xué)習,這完全的違背了學(xué)習的初衷,更是沒(méi)有將學(xué)習擺在正確的位置上。雖然我還沒(méi)有想好接下來(lái)我應該要如何去好好學(xué)習,但是我已經(jīng)是明白自己曾經(jīng)的方式方法都是錯誤的,我會(huì )慢慢去尋找其他的方式,然后在自己的實(shí)踐中去尋找自己最為適合的方式。
這次的事件讓我對于學(xué)習重新開(kāi)始,我也相信有了這次的警醒,我定是能在學(xué)習上慢慢上升,收獲到自己想要的東西,更是可以不會(huì )讓家長(cháng)再因為我而擔心,也請老師可以放心我,我會(huì )加油努力的。
此致
敬禮!
檢討人:××
20××年×月×日
中學(xué)生考試作弊檢討書(shū)12
您好!
為了能夠考一個(gè)好成績(jì)我想走捷徑,抄襲我旁邊同學(xué)的試卷,被老師警告了之后還不是悔過(guò),還抄書(shū),最終被監考老師把試卷收繳,考試成績(jì)取消,得到了一個(gè)大大的零蛋。
我錯了,非常嚴重的錯誤,考試結束之后就被教導辦公室去談話(huà),我也清楚了自己的情況了,明白了自己的錯誤,我也深深懊悔,不應該作弊的。平時(shí)我不認真學(xué)習,等到了考試卻有想要考出好成績(jì),這是非常艱難的,也不大可能實(shí)現,老師一開(kāi)始給了我提醒,告誡我不準抄襲,但是窮卻沒(méi)有好好聽(tīng)從老師的告誡,反而一錯再錯,犯下了作弊大錯,導致最終自己的成績(jì)?yōu)榱,成為了學(xué)校的反面教材,還被通報批評。
我在考試之后非常后悔,非常難過(guò),以前覺(jué)得老師說(shuō)什么考試作弊會(huì )被學(xué)校處罰的,后果非常嚴重,還要被計入誠信檔案里面這樣,我那是只是認為老師是嚇唬我的不用在意,沒(méi)有犯下錯誤就有些不知天高地厚,等我犯下了大錯之后我恍然醒悟,不但給我留下了終身的污點(diǎn)還成為了別人說(shuō)談的笑柄,我好后悔,我錯了,都是我沒(méi)有做好自己的事情,犯下了大錯我不該這樣做的,都是我的錯。
如果上天在給我一次機會(huì )我一定不會(huì )在犯,當我得知自己作弊的事情被計入檔案,知道后果非常嚴重,感覺(jué)整個(gè)人生都非;野,老師告訴我也可以撤銷(xiāo)檔案,給我一次機會(huì )只要我好好表現,成績(jì)進(jìn)入前十名就能夠有機會(huì )申請撤銷(xiāo),我得知這個(gè)機會(huì )是我洗刷污點(diǎn)的唯一機會(huì )我一定會(huì )好好抓住。
以后學(xué)習過(guò)程中我一定會(huì )好好的學(xué)習認真的聽(tīng)取老師的`教導,服從老師的命令,上課時(shí)好好上課,把老師課堂的知識打牢固,把該學(xué)的學(xué)好,把每天要做的事情做好,完成自己的任務(wù),補足自己的短板,不斷努力不斷前進(jìn),想好學(xué)生,成績(jì)優(yōu)異的人認真學(xué)習,努力做好自己的學(xué)習任務(wù),把工作做好,把學(xué)習任務(wù)學(xué)好,保證自己每天都能夠學(xué)好知識,做好工作,不斷提升自己的能力把自己以前落下的課程補回來(lái),用努力,汗水去付出,我一定會(huì )做好自己,努力學(xué)習天天向上,爭取在我們這學(xué)期期末考出好成績(jì)。
我相信汗水不會(huì )欺騙人,我相信努力總會(huì )有回報,努力加油不斷進(jìn)步不斷加強自身建設保證自己學(xué)習好,考出好成績(jì)。
此致
敬禮!
檢討人:
日期:
中學(xué)生考試作弊檢討書(shū)13
尊敬的老師:
您好!
今天,我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對考試作弊這種不良行為的深刻認識以及再也不在考試的時(shí)候作弊的決心,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該在考試時(shí)作弊,我不應該違背老師的規定,我們作為學(xué)生就應該完全的聽(tīng)從老師的話(huà),而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻。
我要避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì )在考試時(shí)作弊的'。所以,老師把讓我寫(xiě)檢討,也是為了讓我深刻的認識到這點(diǎn)。
其次,我在考試作弊的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統的美德,過(guò)去我一直忽視了它。拋開(kāi)著(zhù)一層面,不單單是老師,無(wú)論對任何人,我們都應該尊重他,尊重他的勞動(dòng),他的勞動(dòng)成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當代中學(xué)生,一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō),這種表現顯然不符合社會(huì )對我們的要求。
再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應該互相學(xué)習,互相促進(jìn),紀律良好,而我這種表現,給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設。同時(shí),也對學(xué)校形象造成了一定損害,我們應該去維護而不是去破壞它!對于這件事情,所造成的嚴重后果我做了深刻的反思:
1。在同學(xué)們中間造成了不良的影響,由于我在考試時(shí)候講作弊,有可能影響班級紀律性,讓其他同學(xué)也作弊,都沒(méi)有好好復習,這實(shí)際上也是對別的同學(xué)的父母的不負責;
2。影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高、如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤;
3。思想覺(jué)悟不高,對錯誤的認識不足,試想如果當時(shí)我就認識到此事的嚴重性,錯誤就不可能發(fā)生、所有的問(wèn)題都歸咎于我還未能達到一個(gè)現代中學(xué)生應具有的認識問(wèn)題水平,為能對老師的辛勤勞作作出回報,我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自己所犯的錯誤的嚴重性,為此,我一定會(huì )在以后的幾年里更嚴格地要求自己,在認真完成作業(yè),在上課的時(shí)候絕對不講閑話(huà)地同時(shí),使自己的言行都與一個(gè)現代中學(xué)生相符合;
作為在考試時(shí)作弊的一份子,我覺(jué)得有必要對我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份、對自己的錯誤根源進(jìn)行深挖細找的整理,并認清可能造成的嚴重后果。
望老師能念在我認識深刻而且平時(shí)表現也不錯的份上,從輕處理,請關(guān)心愛(ài)護我的老師同學(xué)繼續監督,幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。
今后我一定會(huì )好好學(xué)習,考試不作弊!并且積極為班級做貢獻,為班級添光彩!請老師相信我!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
中學(xué)生考試作弊檢討書(shū)14
尊敬的老師:
您好!
我是xx,今天寫(xiě)下這封檢討書(shū)是因為在上一場(chǎng)的考試中我考試作弊,此時(shí)此刻我的內心非常的煎熬,因為作為一名學(xué)生,發(fā)生這樣的事情,這不僅是一件不光彩的事情,而且在某種程度上來(lái)說(shuō)還是自毀前程,因此這封檢討書(shū)即使我對自己錯誤行為的反思,也是給自己的一次警告。
我深刻的認識到,一場(chǎng)考試是對我們現階段知識掌握情況的檢測,這會(huì )讓我們明確自身的不足,在今后的學(xué)習中可以著(zhù)重的學(xué)習,那么在考試中最重要的就是關(guān)注好自己的試卷,而且您在考試前也反復的強調,不要作弊,但是當時(shí)的我腦子一熱,毫無(wú)原則的犯下了這樣的錯誤,事實(shí)證明,我這樣的僥幸心理并沒(méi)有什么用,我還是因為自己的`錯誤而付出了代價(jià)。作弊這樣的行為首先反映出的就是自己的學(xué)習態(tài)度不端正,既沒(méi)有重視平常的學(xué)習,也沒(méi)有在意這次的考試,只用這樣投機取巧的方法,滿(mǎn)足自己短暫的虛榮心,覺(jué)得名次在前面能好看一點(diǎn),但是自己從未想過(guò),這是自己通過(guò)努力得來(lái)的嗎?自己真的能夠心安理得嗎?很顯然,在經(jīng)過(guò)內心的譴責后,我非常的后悔,懊惱自己會(huì )犯下如此愚蠢的錯誤。
而且這樣作弊的行為,還會(huì )造成一種不好的影響,在無(wú)形之中,并不能保證這會(huì )不會(huì )成為同學(xué)效仿的行為,如果大家都抱著(zhù)一種僥幸的心理,那么長(cháng)此以往大家都不會(huì )重視考試,這樣一來(lái)最終害的還是我們自己,無(wú)法知道自己的真實(shí)水平,便不會(huì )明確自己存在的問(wèn)題,那么自然而然對自己的學(xué)習就會(huì )造成非常大的影響,我們處在高中年級,將來(lái)要面對的是高考,仔細算來(lái),也并沒(méi)有剩下多少的時(shí)間,所以我們更要重視自己的學(xué)習,重視每一次的考試,對此,我的內心也感到對不起自己和同學(xué)們。
作為一名學(xué)生,我應該將目光放長(cháng)遠,腳踏實(shí)地的學(xué)好每一個(gè)知識,這本身就是一個(gè)積累的過(guò)程,我實(shí)在不應該因為暫時(shí)的名次,將自己置于這樣的境地,一次的作弊也摧毀了老師對我的信任,我真的非常的羞愧。在此,我保證在日后的學(xué)習中,一定端正自己的態(tài)度,努力學(xué)習文化知識,不再使用這樣投機取巧的方式,我也應該對自己的人生負責,所以在今后這樣類(lèi)似的錯誤絕對不會(huì )再發(fā)生第二次,希望能夠得到您的原諒,也希望獲得同學(xué)們的原諒,大家認真對待考試,絕對不要效仿我的這種行為。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
中學(xué)生考試作弊檢討書(shū)15
尊敬的老師:
我是xx班的xxx,由于今天我在物理考試中作弊,嚴重了違反了學(xué)校的考試紀律,在此,我向老師做出深刻的檢討。
作為一名學(xué)生,應該好好學(xué)習,認真對待考試,而我居然在考試中企圖采取作弊手段來(lái)獲得好成績(jì)。我的這種行為不僅深深傷害了老師對我的辛苦教育,更是不尊重老師勞動(dòng)成果的表現。同時(shí)我對不起掙錢(qián)供我上學(xué)的父母,對不起自己。我深知自己違反了學(xué)校的的教學(xué)規章制度,擾亂了正常的教學(xué)考試紀律。
長(cháng)時(shí)間對自己的`放任,使我養成了松散的壞習慣。今天發(fā)生的事,猶如當頭一棒,給了我深深的警鐘。老師的教育點(diǎn)醒了我,我才發(fā)現自己犯了多么嚴重的的錯誤,我真心的想要寫(xiě)一份自討書(shū)、希望求得老師的原諒!
同時(shí)我非常感謝老師對我的教育,感謝老師把我從錯誤的深淵拉回到正確的軌道上。如果不是老師的悉心教導,我肯定會(huì )繼續犯錯誤下去,肯定會(huì )一錯再錯,我謹記老師對我的教誨,從今以后,改過(guò)自新,上課時(shí)間再也不做任何有關(guān)違反課堂秩序的行為,不說(shuō)影響課堂紀律的廢話(huà)。
再次為自己的行為向老師說(shuō)聲對不起,并保證以后一定認真學(xué)習,好好考試,絕不再犯。
此致
敬禮
檢討人:xxx
時(shí)間:20xx年xx月xx日