藝術(shù)節主持詞

時(shí)間:2024-08-13 00:12:42 藝術(shù) 我要投稿

藝術(shù)節主持詞精選15篇

  活動(dòng)對象的不同,主持詞的寫(xiě)作風(fēng)格也會(huì )大不一樣。在當下的中國社會(huì ),各種集會(huì )中主持詞起到的作用越來(lái)越大,一般我們都會(huì )做好相關(guān)準備的,下面是小編為大家整理的藝術(shù)節主持詞,希望能夠幫助到大家。

藝術(shù)節主持詞精選15篇

藝術(shù)節主持詞1

  男:尊敬的xx各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓

  女:敬愛(ài)的'老師、親愛(ài)的同學(xué)們

  合:大家上午好!

  男:四月里的輕暖和風(fēng),吹醒了枝頭悄然萌動(dòng)的新綠。

  女:又是一年春好處,在過(guò)去的一年里,我們師生與共,創(chuàng )造無(wú)數佳績(jì),我們風(fēng)風(fēng)雨雨,攜手同行。

  男:在這芬芳醉人、絢麗多彩的日子里,我們又一次相聚,迎來(lái)了第xx屆校園文化藝術(shù)節。

藝術(shù)節主持詞2

男:尊敬的各位領(lǐng)導,各位來(lái)賓

  女:親愛(ài)的老師們,同學(xué)們

  合:大家好!

  男:聆聽(tīng)十一月的訊息,秋風(fēng)吹拂大地;

  女:走進(jìn)十一月的校園,我們充滿(mǎn)活力!

  男:今天,我們相聚這兒,綻放燦爛的笑容;凝聚我們的勇氣;

  女:今天,我們相聚這兒,放飛我們的希望,追求我們的夢(mèng)想!

  男:校園的藝術(shù)是知識的一種新的升華,校園的生活是多彩的音樂(lè )的合奏。

  女:校園文化藝術(shù)節是師生展示各自文藝風(fēng)采、凸顯個(gè)性魅力的一個(gè)舞臺

  合:XX中學(xué)第三屆校園文化節匯報演出現在開(kāi)始----(鳴禮炮)

  男:下面進(jìn)行升旗儀式,請儀仗隊入場(chǎng)

  女:請全體起立,升國旗,奏國歌!

  男:請大家入座。今天來(lái)到我們會(huì )場(chǎng)的領(lǐng)導有XXX,XXX,XXX

  女:讓我們用熱烈的掌聲對他們的到來(lái)表示歡迎!

  男:另外許多家長(cháng)代表也來(lái)到了我們的會(huì )場(chǎng),一個(gè)成功的學(xué)生背后總有辛勤付出的家長(cháng),您辛苦了!

  女:讓我們用熱烈的掌聲對他們表示感謝!

  男:回首我們走過(guò)的這一個(gè)學(xué)年,經(jīng)過(guò)全校師生上下一心、卓有成效的努力,我校各項工作都取得了驕人的成績(jì):校容校貌煥然一新,常規管理扎實(shí)有效,教學(xué)質(zhì)量躍上新高

  女:成績(jì)已然過(guò)去,面對未來(lái),我們信心百倍。下面有請X校長(cháng)講話(huà)。(感謝X校長(cháng)的精彩致辭)

  1.教師合唱《XXXXX》,《XXXX》

  男:我們X中人是這樣的熱情奔放,

  女:我們X中人是這樣的團結激昂!

  男:我們的手牽在一起,就是戰勝困難的力量,

  女:我們的心連在一起,就是堅不可摧的銅壁鐵墻!

  男:讓我們與優(yōu)美同行,與高雅同行,與時(shí)代同行

  女:請欣賞教師合唱〈〈XXXXX〉〉和〈〈XXXX〉〉

  指揮:XXX,領(lǐng)唱:XXX

  2.舞蹈《XXX》

  女:揚起你歡樂(lè )的嘴角,帶上你的好心情,在這個(gè)特別的日子里跟我們一起感受這花樣年華,

  男:在這里祝愿大家天天都有一個(gè)好心情,平平安安,紅紅火火,熱熱鬧鬧,蒸蒸日上,開(kāi)門(mén)見(jiàn)喜

  女:請欣賞舞蹈《XXX》,由我!癤X街舞”社團選送,指導教師XX

 。ㄒ唬╊C獎

  女:我校自20xx年開(kāi)始就強化了每周一次的集體教研活動(dòng),活動(dòng)中老師們相互交流,相互學(xué)習,團結協(xié)作,他們豐富自己、充實(shí)自己、提高自己。

  男:20xx年我校的考研取得可喜的成績(jì),離不開(kāi)優(yōu)秀的教師隊伍,

  女:下面讓我們用熱烈的掌聲向全體初三年級教師和初二年級抽考科目代課教師致以衷心的感謝!

  男:有請初三年級教研組組長(cháng)和初二年級抽考科目教研組組長(cháng)代表他們上臺領(lǐng)獎。

  女:請為他們頒獎

  男:三尺講臺,是你們耕耘的熱土,更是你們不斷驗證自我、實(shí)踐自我、發(fā)展自我的廣闊天地。

  女:學(xué)習、研究成了你們的生活習慣;相信學(xué)生、鼓勵學(xué)生、創(chuàng )造成功的機會(huì ),是你們的工作特色

  男:你們用愛(ài)心和執著(zhù),堅守著(zhù)人民教師這光榮的事業(yè)

  女:你們用崇高的職業(yè)道德和操守,履行著(zhù)人民教師的神圣職責。

  3.健美操表演

  女:青春,流露著(zhù)濃濃的詩(shī)情畫(huà)意;散發(fā)出淡淡的幽香含情。

  男:青春時(shí)代充滿(mǎn)著(zhù)年少輕狂,充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)限生機,充滿(mǎn)著(zhù)美麗自信。

  女:讓我們揚起青春的衣角,架起遠航的風(fēng)帆,

  男:讓生命在這里飛揚,讓青春在這里啟航。

  請欣賞健美操表演《XXXX》指導教師:XXX

  舞《XXX》

  男:這里,到處充滿(mǎn)了讀書(shū)聲、歌唱聲、嬉戲聲,還能呼吸到新鮮的空氣

  女:在這片土地上,我真真切切地感受到了學(xué)習的欣喜,觸碰到了點(diǎn)滴的感動(dòng)

  男:學(xué)校是閃耀希望的地方,如果滿(mǎn)懷信心在這里漫步,必將收獲豐收的喜悅

  女:下面請欣賞由我!癤XX舞社團”選送的舞蹈《XXX》,指導教師XXX

 。ǘ╊C獎

  女:驕人的中考成績(jì)離不開(kāi)初一初二年級的積淀,初一、二年級的代課教師同樣付出了辛勤的努力。

  男:下面有請我們初一、二年級的模范教師

  女:有請為他們頒獎。

  女:如果說(shuō)辛勞是一種財富,那你們就是富有的人。

  男:你們是春泥,是護花使者!憑著(zhù)對教學(xué)的一份熱情、一份執著(zhù),你們一路坎坷、一路收獲!再苦再累,無(wú)怨無(wú)悔。

  女:你們用汗水一次次磨練,一次次提升,換來(lái)了鮮花和掌聲。讓我們祝賀你們,在學(xué)校這個(gè)舞臺上,做出更大的貢獻。

  5詩(shī)朗誦《黃河之水天上來(lái)》

  男:黃河以它英雄的氣魄,出現在亞洲的原野;

  女:它表現出我們民族的精神:偉大而又堅強!

  男:這里,我們向著(zhù)黃河,吟出我們的贊歌

  女:請欣賞詩(shī)歌朗誦《黃河之水天上來(lái)》,由我!癤X之聲”廣播站選送,指導教師XXX,XX

  舞《XXXXX》

  男:自信,是走向成功的伴侶,是戰勝困難的利劍,是渡向理想彼岸的舟楫

  女:有了自信,才會(huì )擁有自我,才會(huì )擁有成功,才會(huì )擁有輝煌燦爛的人生!

  男:只有想不到,沒(méi)有做不到,只要相信自己,一切皆有可能!

  女:讓我們從一支XX舞中看看青少年的活力與激情

  請欣賞我!癤X舞蹈”社團選送的《XXXXX》,指導教師XXX

 。ㄈ╊C獎

  男:走過(guò)往昔,奮斗的汗水剛剛拭去,回首旅途,勝利的笑容正在綻放。

  女:經(jīng)過(guò)三年的拼搏,他們的中考取得驕人的成績(jì),讓我們用熱烈的掌聲有請“考研成績(jì)優(yōu)異”獎獲得者,他們是XXX,XX,XX以上的XX位同學(xué)。

  男:有請為他們頒獎

  男:你們有精衛填海的執著(zhù)與決心,也有水滴石穿的恒心與耐心。

  女:你們始終堅持著(zhù)“創(chuàng )造夢(mèng)想不是夢(mèng)想,締造神話(huà)不是神話(huà)”的信念。

  男:“不積跬步,無(wú)以至千里;不積細流,無(wú)以成江!币殉蔀槟銈兊淖毅!

  女:在初三中考的賽場(chǎng)上,你們已展露鋒芒!你們的目標就是要成為人中驕子!

  7.教師舞蹈《XXX》

  男:我們是平凡的人民教師,我們深知自己的責任重于泰山

  女:旭日東升、彩霞滿(mǎn)天,那瑰麗的XXX,便是我們的夢(mèng)想

  男:請欣賞教師舞蹈《XXX》

  8.民族樂(lè )器合奏《XXX》《XXXX》

  男:民族文化是民族的根,民族精神是民族的魂。

  女:青少年是民族的.希望和未來(lái),讓我們一起努力,成為民族精神的傳播者、弘揚者和建設者,共同譜寫(xiě)民族精神新篇章。

  男:請欣賞民樂(lè )合奏《XXXX》,由我!癤X之音”社團選送,指導教師XXX,XX

 。ㄋ模└呷龑W(xué)生

  女:陽(yáng)光依舊明媚,校園依舊潔凈,三年前我從你的懷抱飛出,如今我滿(mǎn)懷感激之情回到了你的身旁。

  男:春雨潤物,明德育才,澤流及遠,千里思源

  女:今年我市高考文理科狀元XXX和XX均畢業(yè)于我校,另外,許多高考達一本線(xiàn)的同學(xué),今天也來(lái)到了我們的現場(chǎng),掌聲歡迎他們。

  男:下面請他們中的代表發(fā)言

  女:激情澎湃,豪情滿(mǎn)懷,兩位同學(xué)用自己聲情并茂的語(yǔ)言,說(shuō)出了他們的心聲

  男:母校是同學(xué)們成才的搖籃,下面由我校20xx屆畢業(yè)學(xué)生向母校贈送禮物。(感謝)

  女:親愛(ài)的同學(xué)們,無(wú)論再過(guò)多少年,無(wú)論今后你們走到哪里,學(xué)校都將是你們慈祥的母親!每位同學(xué)都是母校優(yōu)秀的孩子!

  男:請欣賞詩(shī)朗誦《感恩母!

  舞《XXX》

  男:當你離開(kāi)的時(shí)候,我送走你的只有沉默。當你離開(kāi)我的時(shí)候,我絕不會(huì )把淚滴落。這是XXX的歌詞大意。

  女:是啊,即將離別我也不會(huì )悲傷,因為我將帶著(zhù)恩師的叮嚀,懷著(zhù)必勝的信心,走向新的征程。

  男:請欣賞XX舞《XXX》,由“XXX舞”社團選送,指導教師XXX

  10.學(xué)生合唱《XXXXX》《XXX》

  男:初三的同學(xué)們,三年前當你們踏入X中校園的時(shí)候,就決定了有今天這樣一個(gè)特殊的日子。

  女:此時(shí)此刻,我們帶著(zhù)絲絲離別的傷感和愁緒相聚在這里。

  男:我們無(wú)悔于自己的青春年華,無(wú)悔于XX中學(xué)這個(gè)大家庭

  女:我們已經(jīng)為三年的初中生活畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號,我們應該為自己而自豪。

  男:請欣賞學(xué)生合唱《XXXXX》、《XXX》由我!癤X樂(lè )團”社團選送,指揮XXX,指導教師XXX

  結束語(yǔ):

  女:歡快的舞蹈表達不盡我們對母校的敬意

  男:熱情的贊歌唱不盡我們對母校的一腔深情

  女:執著(zhù)、夢(mèng)想、追求、團結、我們共同燃心為香,巔峰領(lǐng)躍!

  男:夢(mèng)想從不止步,奇跡----從來(lái)只在我們手中。

  女:校園文化藝術(shù)節的時(shí)間雖然短暫,但她帶給我們的力量卻是無(wú)限的,伙伴們,讓我們攜手同行,向著(zhù)新的征程揚帆遠航!合:愿我們的明天更加美好!

  男:XX中學(xué)第三屆校園文化藝術(shù)節匯報演出到此結束!

  合:老師們,同學(xué)們,再見(jiàn)!

藝術(shù)節主持詞3

  女:美麗的兵山,繁花似錦;

  男:和諧的xx,熱情奔放。

  女:在這個(gè)燦爛的季節,

  男:在這個(gè)幸福的時(shí)刻,

  合:迎來(lái)了我校首屆體育節的隆重召開(kāi)。

  女:裁判員、運動(dòng)員入場(chǎng)。(音樂(lè )聲起:運動(dòng)員進(jìn)行曲)

  男:幾年來(lái),面對新的教育形勢,全校師生上下一心,群策群力,精誠團結,在“打造精小亮點(diǎn)、彰顯個(gè)性魅力”辦學(xué)思路的指導下,我們立足根本、發(fā)揚成績(jì)、正確定位、開(kāi)拓發(fā)展。在教育局的格外關(guān)注和高度重視下,我們第xx學(xué)取得了很大成績(jì):

  女:小學(xué)生大量讀寫(xiě)知識競賽全市第一名;教育局運動(dòng)會(huì )小組第一名、女子、男子排球賽小組第一名;六年畢業(yè)考試全市第六名;中小學(xué)教師“說(shuō)課標、說(shuō)教材”競賽小學(xué)組團體總分第二名;教師“問(wèn)題引導教學(xué)法”課堂教學(xué)大賽二等獎??

  男:“遼寧省圖書(shū)室管理示范校,鐵嶺市環(huán)境藝術(shù)化示范校、鐵嶺市勤工儉學(xué)先進(jìn)校、xx市師德示范校,xx市教育局安全工作先進(jìn)單位、通勤車(chē)管理先進(jìn)單位、對外宣傳工作先進(jìn)單位、綜合治理先進(jìn)單位、工會(huì )工作先進(jìn)單位、校務(wù)公開(kāi)工作先進(jìn)單位”等殊榮也頒給了我們xx。榮譽(yù)的取得給全校師生帶來(lái)了前所未有的動(dòng)力和強大的自信。

  女:海闊憑魚(yú)躍,

  男:天高任鳥(niǎo)飛,

  合:xx人正在用實(shí)際行動(dòng)在教育廣闊的舞臺中盡情展示卓越風(fēng)采!

  女:伴隨著(zhù)音樂(lè )的節拍——鮮艷的校旗緩緩進(jìn)入大會(huì )主席臺前,校長(cháng)智慧創(chuàng )新班子務(wù)實(shí)奉獻教師精神愉悅學(xué)生健康成長(cháng)學(xué)校和諧發(fā)展家長(cháng)高度認可是我們第xx學(xué)總體工作目標。

  男:邁著(zhù)整齊步伐,精神抖擻向主席臺走來(lái)的是本次運動(dòng)會(huì )裁判員隊伍,他們將本著(zhù)公平、公正、公開(kāi)、嚴肅認真的'態(tài)度,完成本次體育節的裁判工作,用亮麗的形象展示他們講臺下的風(fēng)采,我們向全體裁判員表示衷心地感謝。

  主持人:陳楚琪李一辰

  琪:尊敬的老師!

  李:親愛(ài)的同學(xué)們!

  合:大家好!

  琪:今天,暖風(fēng)和陽(yáng)、晴空萬(wàn)里。

  李:我們迎來(lái)了一年一度的“體育節”。

  琪:在這里,我們祝愿每一位運動(dòng)員都可以取得優(yōu)異的成績(jì)。

  李:首先,請全體同學(xué)聽(tīng)口令:全體起立!立正!奏國歌!敬禮!

  琪:禮畢!請坐下!現在,讓我們以熱烈的掌聲歡迎陳校長(cháng)致開(kāi)幕詞。

  李:感謝陳校長(cháng)的致辭!下面有請六(1)--陳雅琪同學(xué)進(jìn)行運動(dòng)員宣誓。掌聲有請!

  琪:接下來(lái)請裁判員代表--鄭俊成老師宣誓。掌聲歡迎。

  李:下面有請陳丹琳校長(cháng)宣布開(kāi)幕。掌聲有請。

  、、、、、、

  琪:現在有請我校葫蘆絲隊表演,掌聲有請!

  李:現在有請所有的六—二年級隊形隊列操榮獲第一名的班級表演,首先有請六

  (1)掌聲有請!

  琪:現在有請五(3)班,掌聲有請!

  李:現在有請四(3)班,掌聲有請!

  琪:現在有請三(4)班,掌聲有請!

  李:現在有請二(4)班,掌聲有請!

  琪:榮獲二年級級長(cháng)并列第一的還有二(7),掌聲有請二(7)上場(chǎng)表演!李:現有請聽(tīng)音樂(lè )退場(chǎng)回班。

  (閉幕式主持稿)

  李:請坐好,請安靜!

  李:某某年級還有聲音,請快點(diǎn)安靜下來(lái)。

  (待全場(chǎng)安靜下來(lái),順便調整麥克風(fēng))

  李:尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!這兩天,我們迎來(lái)了一年一度的體育節。經(jīng)過(guò)兩天激動(dòng)人心的比賽,我相信各位運動(dòng)員都取得了滿(mǎn)意的成績(jì)。琪:很快,我們的體育節就要接近尾聲了。下面,請羅主任為我們公布本次體育節比賽成績(jì)。掌聲有請!

  (眾人鼓掌)

  1、宣布團體三等獎(有請唐校長(cháng)、林主任、鄧主任為獲獎班級頒獎)

  2、宣布團體二等獎(有請羅校長(cháng)、覃校長(cháng)為獲獎班級頒獎)

  3、宣布團體一等獎(有請陳校長(cháng)為獲獎班級頒獎)

  1、宣布最佳指揮員獎(有請唐校長(cháng)、林主任、鄧主任為獲獎班級頒獎)

  1、宣布道德風(fēng)尚獎(有請陳校長(cháng)、羅校長(cháng)、覃校長(cháng)為獲獎班級頒獎)

  李:下面請唐校長(cháng)致閉幕詞。掌聲有請!

  琪:有請陳校長(cháng)宣布閉幕!掌聲有請!

  琪:請各班聽(tīng)音樂(lè )退場(chǎng)!請二年級先走,其余班級按做操線(xiàn)路安靜地回到班級。

藝術(shù)節主持詞4

  生:深秋的XX校園,到處飄蕩著(zhù)歡樂(lè )的歌聲

  師:深秋的XX校園,到處洋溢著(zhù)蓬勃的朝氣,散發(fā)著(zhù)藝術(shù)的芬芳

  生:聽(tīng),藝術(shù)的腳步聲越來(lái)越近了;又一個(gè)校園藝術(shù)節來(lái)到我們的身邊

  師:今天我們相聚在這里,舉辦我們自己的藝術(shù)節。

  生:我們勇于創(chuàng )新,我們大膽表現,我們的夢(mèng)想在藝術(shù)節里激情飛揚。

  合:XX附小20年“打開(kāi)幸福的'鑰匙”校園文化藝術(shù)節開(kāi)幕式現在開(kāi)始!

  生:讓我們用熱烈的掌聲歡迎張校長(cháng)致藝術(shù)節開(kāi)幕詞。

  生:文化和藝術(shù)能使人生更加精彩,更加美好。校園有了文化,就有了深厚的文明底蘊;校園有了藝術(shù),就有了靈動(dòng)的精神升華。

  師:校園文化藝術(shù)節的舉行,又一次奏響了我校推進(jìn)素質(zhì)教育的凱歌,又一次為我們全校師生搭建了展示自我的舞臺。

  生:同學(xué)們,讓我們共同攜手在土壤里種下希望,讓我們共同攜手在藝術(shù)的天空中放飛理想。

  師:讓我們一起喊出藝術(shù)節口號:我藝術(shù)、我快樂(lè )

  師:今天我們相聚,共同慶祝校園文化藝術(shù)節的開(kāi)幕。

藝術(shù)節主持詞5

  男:尊敬的領(lǐng)導、老師、

  女:親愛(ài)的同學(xué)們:

  合:大家晚上好!

  男:這里是清鎮市第三中學(xué)20xx年校園文化藝術(shù)節文藝晚會(huì )現場(chǎng),

  女:在這個(gè)炎炎夏日的涼爽夜晚,

  男:清鎮市第三中學(xué)迎來(lái)了20xx年校園文化藝術(shù)節。

  女:今晚我們要在這里放歌,在歌聲中揚起前行的風(fēng)帆!

  男:敞開(kāi)寬廣的心胸,抒發(fā)你我激昂的情懷!

  女:揚起理想的風(fēng)帆,展現你我青春的風(fēng)采!

  男:讓我們放開(kāi)歌喉,唱出少年壯志不言愁的豪邁;

  女:讓我們攜起手來(lái),創(chuàng )造更加美好和諧的新時(shí)代!

  男:看,同學(xué)們個(gè)個(gè)意氣風(fēng)發(fā),

  女:個(gè)個(gè)豪情滿(mǎn)懷。

  男:浩瀚蒼穹、蔚藍天空,孕育了華夏五千年璀璨歷史與文明;

  女:蔚藍天空、浩瀚蒼穹,造就了炎黃萬(wàn)代子孫的勤勞和善良。

  男:在這一片晴朗遼闊的藍天下,我們三中人奮發(fā)圖強、吟詠歌唱,

  女:在這一片晴朗遼闊的藍天下,我們三中人繼往開(kāi)來(lái)、自由翱翔。男:清鎮旖旎城連水,

  女:三中邁步創(chuàng )輝煌。

  男:清鎮三中,是我們共同的家園;清鎮三中,是我們和諧的家園。

  女:讓我們攜起手來(lái),

  男:樹(shù)立起優(yōu)良的“社會(huì )主義榮辱觀(guān)”,

  女:在“八榮八恥”思想的指導下共創(chuàng )清鎮三中美麗和諧的校園,展現清鎮三中莘莘學(xué)子激情澎湃。

  男:今天我們樂(lè )學(xué)善思當有為,

  女:明天我們素質(zhì)教育上層樓。

  合:今晚我們?yōu)榍彐側锌v情高歌,今晚我們?yōu)榍彐側旋R聲喝彩。男:首先為大家介紹今天到場(chǎng)的領(lǐng)導與嘉賓。

  女:今天到場(chǎng)的領(lǐng)導有:

  男:今天到場(chǎng)的嘉賓有:

  女:讓我們用最熱烈的掌聲感謝到場(chǎng)的領(lǐng)導和嘉賓。

  男:下面有請為本次晚會(huì )致辭。

  女:有請。

  一、器樂(lè )合奏《春節序曲》表演者:張雨豪劉航等

  男:雖然20xx年的春節已經(jīng)離我們遠去,然而今天美好的日子,讓我們每天都覺(jué)得像是在春節的喜慶中。

  女:有請張雨豪、劉航等為大家帶來(lái)器樂(lè )合奏《春節序曲》。

  二、舞蹈《歡樂(lè )的彝寨》表演者:黎蕓蕓吳旭等

  男:謝謝張雨豪、劉航等同學(xué)的精彩表演。春節是喜慶的,自然也是歡樂(lè )的。

  女:是的,在喜慶中歡樂(lè ),在歡樂(lè )里喜慶,我們每天都是快樂(lè )的生活。那么大家有沒(méi)有興趣與我們一道參觀(guān)參觀(guān)彝寨的歡樂(lè )時(shí)刻呢?掌聲有請黎蕓蕓、吳旭等同學(xué)用舞蹈帶我們走進(jìn)《歡樂(lè )的彝寨》。

  三、獨唱《冰雨》表演者:楊鑫

  男:啊,彝寨的歡樂(lè )就是別有風(fēng)味呀!大家再次掌聲感謝各位同學(xué)的精彩演出。那么,我們已經(jīng)欣賞了兩個(gè)歡樂(lè )的節目了,是不是應該換個(gè)口味呀?

  女:好,滿(mǎn)足大家的愿望!一首傷感的情歌送給大家!有請楊鑫同學(xué)為大家傾情演繹《冰雨》。

  四、電子琴聯(lián)奏表演者:劉航黃婧瑩謝璀璨

  男:一首感人的過(guò)去,一段傷心的故事。感謝楊鑫同學(xué)為大家帶來(lái)如此動(dòng)聽(tīng)的歌聲。歡樂(lè )的我們已經(jīng)有了,傷感的也有了,下面我們來(lái)點(diǎn)跳躍的,大家說(shuō),好不好呀?

  女:好,有請劉航、黃婧瑩、謝璀璨為大家帶來(lái)充滿(mǎn)跳躍感的電子琴聯(lián)

  五、詩(shī)歌朗誦《西部放歌》表演者:聶璇劉宏宇等

  男:謝謝!我們貴州地處中國西部,屬于欠發(fā)達地區。在國家實(shí)施西部大開(kāi)發(fā)的大好形勢下,作為西部人的我們更應該“八榮八恥”精神時(shí)刻督促自我,為我們自己的家園奉獻自我。讓我們的青春在西部放歌!有請聶璇、劉宏宇等同學(xué)為大家帶來(lái)詩(shī)歌朗誦《西部放歌》!

  六、三人演唱組合《外婆的澎湖灣》表演者:尋找滿(mǎn)月(魏婧呂柯青樊婷)

  男:在一個(gè)幽靜的黃昏,我們享受著(zhù)晚風(fēng)輕拂;白色的浪花親吻著(zhù)美麗的沙灘,一抹斜陽(yáng),一片海藍,還有那綠色的仙人掌。多么宜人的風(fēng)景,多么和諧的生活。有請曾獲

  七、古箏齊奏《戰臺風(fēng)》表演者:田珊珊劉夢(mèng)迪劉彥彤

  男:不知道大家見(jiàn)沒(méi)見(jiàn)過(guò)碼頭工人與臺風(fēng)博斗的情景,如果沒(méi)見(jiàn)過(guò),那么下面這個(gè)節目將讓我們去聽(tīng)一聽(tīng)碼頭工人與臺風(fēng)博斗的情景。

  女:下面將為大家送上的是古箏齊奏《戰臺風(fēng)》。希望大家不但能從中聽(tīng)出碼頭工人與臺風(fēng)博斗的情景,更能擁有他們不畏堅難、勇敢豪邁的氣魄和對未來(lái)必勝的信念!有請田珊珊、劉夢(mèng)迪、劉彥彤。

  八、舞蹈《春風(fēng)里,陽(yáng)光下》表演者:黎蕓蕓吳旭等

  男:曾幾何時(shí),我們都在為一朵大紅花而努力;曾幾何時(shí)。我們戴著(zhù)大紅花驕傲地走在春風(fēng)里、陽(yáng)光下。

  女:一段溫馨的年華,一段美好的回憶,今天就讓我們再次回到曾經(jīng)的從前——無(wú)拘無(wú)束的美好童年,回到那個(gè)爭戴紅花的時(shí)代。有請黎蕓蕓、吳旭等為大家帶來(lái)舞蹈《春風(fēng)里,陽(yáng)光下》。

  九、手風(fēng)琴《匈牙利舞曲》表演者:劉丹陽(yáng)

  男:童年的確是美麗的,雖然我們的童年早就過(guò)去了,但童年留給我們的記憶卻是永遠也抹不掉的。感謝黎蕓蕓、吳旭等同學(xué)帶我們再一次回到了溫馨的童年。

  女:節目進(jìn)行到現在,我們已經(jīng)欣賞了從陽(yáng)春白雪到下里巴人,從經(jīng)典到流行,從器樂(lè )到聲樂(lè ),從歌曲、音樂(lè )到詩(shī)歌朗誦不同風(fēng)格不同形式的精彩節目。但他們都有一個(gè)共同點(diǎn),那就是全都是中國特色的節目。接來(lái)我們就要欣賞一下國外的節目了。有請劉丹陽(yáng)同學(xué)為大家帶來(lái)手風(fēng)琴《匈牙利舞曲》。

  十、二人演唱組合《明天會(huì )更好》表演者:黃心怡彭曉

  男:青春,因為不懈追求而美好。我們是新時(shí)期的弄潮兒,我們的青春在追求中鍛煉成鋼!

  女:青春,由于努力進(jìn)取而燦爛。我們是時(shí)代的先鋒,我們的青春在進(jìn)

  取中閃光升華!

  男:追求,是到達理想彼岸的捷徑;

  女:進(jìn)取,是攀登理想之巔的云梯。

  男:我們堅信,辛勤的.耕耘定會(huì )有金秋的碩果,我們的明天將更加美好!讓我們一起隨著(zhù)音樂(lè )的節拍唱響《明天會(huì )更好》。

  女:接下來(lái)有請曾獲20xx年全國少年兒童歌唱大賽三等獎的有請黃心怡同學(xué)和曾經(jīng)入圍多彩貴州“形象大使”的彭曉同學(xué),強強聯(lián)合為我們演唱《明天會(huì )更好》!

  十一、薩克斯獨奏《我心永恒》表演者:任肖偉俊

  男:試問(wèn)各位同學(xué),你們能保持一顆永恒的心嗎?雖然這很難做到,但是有個(gè)人卻用另一種默默地表達著(zhù)自己的內心世界。

  女:有請任肖偉俊同學(xué),為我們帶來(lái)非常好聽(tīng)的薩克斯獨奏《我心永恒》。十二、器樂(lè )合奏《山丹丹花開(kāi)紅艷艷》表演者:周承博黃秋紅

  男:此時(shí)此刻,歌聲與微笑不能忘記所有拋頭顱、灑熱血的革命先烈。女:此情此景,鮮花與掌聲一定記起那些不怕死、保和平的華夏英雄。男:槍林彈雨,他們用生命筑起保衛中國的鋼鐵長(cháng)城;

  女:建功立業(yè),他們用智慧建立起我們偉大的社會(huì )主義新中國!有請周承博、黃秋紅同學(xué)為大家表演器樂(lè )合奏《山丹丹花開(kāi)紅艷艷》。

  十三、大合唱《四渡赤水出奇兵》表演者:教師合唱團

  男:我們親愛(ài)的老師,以一方黑土為終生的事業(yè),用三尺講臺搭起人生的陣地。從不追逐名利,無(wú)私的奉獻是我們親愛(ài)的老師們永遠偉大的情懷。

  女:但是今天,我們的老師們?yōu)榱诉@個(gè)盛大的節日,為了讓我們更加牢記那些英雄先烈,為了讓我們更深入地理解革命精神、更透徹地理解“八榮八恥”的社會(huì )主義榮辱觀(guān),他們在百忙之中排練出了這個(gè)《四渡赤水出奇兵》。好!有請教師合唱團為大家表演合唱《四渡赤水出奇兵》。結束語(yǔ)

  男:我們用歡樂(lè )的歌聲歌唱幸福的生活,

  女:我們用優(yōu)美的舞蹈贊美和諧的校園;

  男:我們用火紅的青春譜寫(xiě)輝煌的詩(shī)篇,

  女:我們用花樣的年華創(chuàng )造無(wú)悔的人生。

  男:美麗的三中,我們用青春妝點(diǎn);

  女:美麗的校園,我們用激情創(chuàng )建。

  男:讓每一縷記憶的游絲都有一段美麗故事,愿每一個(gè)節目都能帶給你美好的記憶,愿我們的青春永駐!

  女:夏夜涼爽微風(fēng)吹出片片喝彩,同學(xué)激情演繹帶來(lái)陣陣掌聲!

  合:清鎮三中20xx年校園文化藝術(shù)節文藝演出在喝彩中在掌聲里到此結束。

藝術(shù)節主持詞6

  女:一張張笑臉出現在眼前,好像一朵朵春天的花朵;

  男:一個(gè)個(gè)身影蕩漾在運動(dòng)場(chǎng),好像琴弦撥響了春天的心弦。

  女:一張張笑臉猶如綻放的蓓蕾,今天的小苗定會(huì )長(cháng)成未來(lái)的棟梁之材,搏擊風(fēng)雨,繼往開(kāi)來(lái)。

  合:讓我們搭乘滿(mǎn)載快樂(lè )和幸福的列車(chē)在陽(yáng)光下馳騁,盡情地歌唱,盡情地舞蹈,盡情地品味童年的美好!

  氣球放飛時(shí):

  男:藍天放飛夢(mèng)想,綻放多少純真的笑臉。

  女:看,這些充滿(mǎn)希望的蓓蕾,沐浴著(zhù)溫暖的陽(yáng)光,舞動(dòng)著(zhù)快樂(lè )的旋律,奏響了健康的樂(lè )曲。

  男“放飛希望,追逐夢(mèng)想”,就讓我們齊手放飛氣球,讓五彩繽紛的氣球在藍天自由飛翔,讓我們在廣闊的天際中去追逐我們的夢(mèng)想吧!

  二、“舞動(dòng)的青春”-------彩旗、武術(shù)表演(7.8年級學(xué)生)

  女:接下來(lái)上場(chǎng)的是由七、八年級同學(xué)帶來(lái)的彩旗、武術(shù)表演。

  彩旗隊上場(chǎng)時(shí):

  男:恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂;呈颯爽英姿,試比天高,F在上場(chǎng)的是由192 名七年級同學(xué)組成的彩旗隊。

  揮旗時(shí):

  女:鮮艷的彩旗是你們的心性,舞動(dòng)的手姿是你們的歡笑。

  男:彩旗隊是我們金山精神與汗水的開(kāi)路先鋒,青春在舞動(dòng)中勃發(fā),團結在拼搏中彰顯!青春萬(wàn)歲!彩旗萬(wàn)歲!

  武術(shù)表演前(彩旗隊退場(chǎng)時(shí)):

  女:武術(shù)是中華文化的重要組成部分,是與中華民族文明同步產(chǎn)生的。武術(shù)操是我校體育發(fā)展的一大特色。如今,隨著(zhù)“陽(yáng)光體育”理念的不斷深入,學(xué)做武術(shù)操已經(jīng)在初中各年級普及,并成為同學(xué)們非常喜愛(ài)的運動(dòng)項目之一。

  男:臥似一張弓,站似一棵松,南拳和北腿,少林武當功,太極八卦連環(huán)掌,中華有神功。請欣賞由八年級同學(xué)帶來(lái)的武術(shù)操表演《精忠報國》。 武術(shù)表演時(shí):

  女:同學(xué)們那一招一式,正是表明了他們內心對武術(shù)這項運動(dòng)的癡迷與向往,更表達了他們永不認輸的決心與頑強的追求。精彩的武術(shù)表演已悄然成為校園一道亮麗的風(fēng)景。

  男:同學(xué)們動(dòng)作靈活,如雛鷹展翅,熱情奔放,似猛虎下山,虎虎生威,如凌波踏浪,又似蛟龍出水,震撼人心,給人以美的享受。

  女:“自古英雄出少年”。是啊,少年是祖國的希望,是民族的未來(lái)。

  男:就讓星星火炬點(diǎn)燃心中的夢(mèng)想吧!在星星火炬的引領(lǐng)下,金山這片沃土上,正有一代又一代有為少年脫穎而出!

  三、“英姿颯爽,動(dòng)感地帶”------小學(xué)生籃球團體操表演(6)

  籃球表演前:

  女:籃球運動(dòng)風(fēng)靡世界,魅力無(wú)窮,是人民群眾喜聞樂(lè )見(jiàn)的體育運動(dòng)。今天場(chǎng)上的`同學(xué)們將以體操形式給我們展現籃球之美,用精彩的表演讓籃球運動(dòng)熠 2

  熠生輝!接下來(lái),讓我們以熱烈的掌聲歡迎六年級同學(xué)為我們表演《籃球操》

  籃球表演時(shí):

  男:籃球操包含了運球、接球、傳球等動(dòng)作,通過(guò)巧妙的組合和精心的編排,它不僅向我們展示籃球運動(dòng)的特點(diǎn),而且在音樂(lè )的襯托下更呈現出韻律美。此時(shí),籃球操已不僅是一項體育運動(dòng),更是一種藝術(shù)。它讓我們感受藝術(shù)之美,享受體育之樂(lè )。

  女:籃球的“咚咚”聲是前進(jìn)的序曲,是出發(fā)的戰鼓,鼓舞我們向困難挑戰,向挫折挑戰,為我們譜寫(xiě)了一曲壯美的青少年進(jìn)行曲。

  男:籃球在同學(xué)們手中傳來(lái)傳去,劃出一道道美麗的弧線(xiàn);他們嫻熟的技巧,又一次點(diǎn)燃了校園的希望,點(diǎn)燃了中華民族的希望。

  四、“青春靚麗,熱情奔放”------小學(xué)生羽毛球團體操表演(4,5)

  表演前

  女:矯健靈動(dòng)的身姿飛揚著(zhù)青春的活力,激越昂揚的節奏傳遞著(zhù)生命的激情!他們要用飛揚的青春跳出對美好生活的禮贊。他們要用集體的智慧舞出少年的青春風(fēng)采!下面請欣賞由四、五年級同學(xué)帶來(lái)的羽毛球團體操《美麗新世界》。

  五、苗苗籃球隊(外)

  男:小小籃球在孩子們指尖飛旋,生命迸發(fā)的激情在孩子們心頭蕩漾。咸陽(yáng)苗苗女子籃球隊組建于19xx年。在教練員馬宇飛、元俐娟精心的調教下,這支以培養少年兒童籃球人才為宗旨的籃球隊,從組隊之初就以適合兒童特點(diǎn),將音樂(lè )、舞蹈、體操、雜技和籃球基本功融為一體的綜合訓練方法,在國內外引起了極大的關(guān)注。

  接下來(lái),讓我們一起欣賞由咸陽(yáng)苗苗籃球隊帶來(lái)的精彩表演吧!

  六、全民健身-------空竹表演(退)

  女:老人咧嘴笑笑; 空竹空竹抖抖, 大家精神抖擻; 空竹空竹蹦蹦, 蹦個(gè)花樣弄弄; 空竹空竹嗡嗡, 嗡聲響砌天空。 線(xiàn)兒繞,空竹叫, 老人笑,孩兒鬧, 全民健身都需要。掌聲歡迎我校退休教師帶來(lái)的《抖空竹》表演。

  男:老人健身抖空竹,賞心悅目趣無(wú)窮!再次感謝各位老師的精彩表演! 結束語(yǔ):

  女:體育藝術(shù)節的大幕已經(jīng)拉開(kāi),

  男:前進(jìn)的號角已經(jīng)吹響,

  女:讓我們努力拼搏,

  男:讓我們團結合作,

  女:在燦爛的五月

  男:在美麗的校園

  合:展示金山人自信的風(fēng)采。

  預祝我們的體育節藝術(shù)圓滿(mǎn)成功!

  我們的金山越來(lái)越好。

  謝謝大家!

藝術(shù)節主持詞7

  男:尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓。

  女:親愛(ài)的同學(xué)們。

  合:大家中午好!

  女:這里是xxx學(xué)校第xx屆校園文化藝術(shù)節閉幕式暨頒獎現場(chǎng)。

  男:本屆文化藝術(shù)節,通過(guò)組織開(kāi)展形式多樣的文化藝術(shù)活動(dòng),做到形式創(chuàng )新、內涵豐富,充分展示了我校校園文化特色。

  女:藝術(shù)節既給我們提供了一個(gè)實(shí)現自我、放飛想象的空間,也為我們提供了一個(gè)施展才華、展示藝術(shù)風(fēng)采的舞臺,培養了我們的團隊精神,增強了集體榮譽(yù)感,所有這些都為我們的健康成長(cháng)添加了亮麗的色彩。

  男:老師們、同學(xué)們,第xx屆藝術(shù)節又將成為歷史的一頁(yè),然而藝術(shù)對我們的熏陶和激勵作用卻是無(wú)窮的,讓我們把那份專(zhuān)注、那份熱情和創(chuàng )造美的`那份靈感,運用到學(xué)習和工作上去吧,相信我們在以后的學(xué)習和工作中一定會(huì )再創(chuàng )佳績(jì)。

  女:下面讓我們以熱烈的掌聲,有請我們的XX致閉幕辭,大家歡迎!

  男:感謝XX的精彩致詞!

  女:XX學(xué)校第xx屆校園文化藝術(shù)節閉幕式暨頒獎儀式現在開(kāi)始!

藝術(shù)節主持詞8

  合:敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!

  男1:喜逢盛世,國泰民安,偉大祖國展望美好明天!

  女1:師生同樂(lè ),異彩紛呈,魅力民中彰顯辦學(xué)特色!

  男2:一首首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲,把我們的熱情送到同學(xué)們的心中,播下友誼的種子。

  女2:一個(gè)個(gè)輕柔曼妙的舞姿,縈繞在老師的'身旁,撫平老師額上的皺紋。

  男3:每一段旋律,為我們的理想插上翅膀;

  女3::每一個(gè)舞蹈,為我們的自信培植沃土。

  男1:壯闊的大海雖然波濤洶涌,但只要我們勇往直前,乘風(fēng)破浪,成功的彼岸就會(huì )出現在眼前。

  女1:人生的路程雖然遙遠漫長(cháng),但只要我們長(cháng)途跋涉,披荊斬棘,美好的未來(lái)就會(huì )向我們招手。

  男2:愛(ài)我民中,綠樹(shù)紅花隨處點(diǎn)綴,青山碧波映入眼簾。

  女2:愛(ài)我民中,務(wù)實(shí)創(chuàng )新蔚然成風(fēng),德智體美全面發(fā)展。

  男3:江山如此多嬌,引無(wú)數英雄競折腰,今天,全體同學(xué)會(huì )因成為民中學(xué)子而自豪。

  女3:江山代有才人出,各領(lǐng)風(fēng)騷數百年,明天,民族中學(xué)會(huì )因你們成為社會(huì )棟梁而驕傲!

  女1:xxxx首屆校園文化藝術(shù)節正式閉幕!

藝術(shù)節主持詞9

  20xx年的時(shí)光,我們又邁向了藝術(shù)節的殿堂。

  B:伴隨著(zhù)春日里溫暖的陽(yáng)光,我們新區清華中學(xué)正蓬勃向上。

  C:我們已經(jīng)感受到了春的氣息,這是我們新區清華中學(xué)的春天

  D:這是我們這個(gè)大家庭的春天,這更是我們每個(gè)人的春天。

  A:今天,我們相約在禮堂,享受緣分帶給我們的無(wú)限歡樂(lè )。

  B:現在,我們相會(huì )在禮堂,享受演員陪伴我們的美好時(shí)光;

  C:今天,我們相聚在新區中學(xué),一起用心來(lái)感受真情,用愛(ài)來(lái)?yè)肀崆椋?/p>

  D:現在,我們相聚在清華禮堂,敞開(kāi)你的心扉,釋放你的激情和能量;

  合:銅山鎮中學(xué)第二節校園文化節文藝演出,現在開(kāi)始!

  1、我們只有一個(gè)地球,我們只有一片藍天,我們只有一個(gè)生存的家園。保護地球,要從我做起,從身邊做起,不要讓世界上最后一片綠葉,成為我們人類(lèi)自己的盤(pán)中餐,不要讓世界上的最后一片水,化作我們的眼淚。請聽(tīng)合唱《哦,林中那間小木屋》《我的小雞》

  表演單位:清華一(3)(4)班

  2、謝謝合唱團的精彩演唱,接下來(lái)請欣賞鋼琴四手聯(lián)彈《軍隊進(jìn)行曲》,表演者:

  3、“它是粉紅色的豹子,它穿著(zhù)粉紅色的`睡衣就能入睡而其它豹子穿著(zhù)就會(huì )做惡夢(mèng),它單純、頑皮、可愛(ài)!彼褪羌矣鲬(hù)曉的卡—通人物粉紅頑皮豹,瞧,它來(lái)了。

  請欣賞校舞蹈隊帶來(lái)的現代舞《粉紅頑皮豹》。

  4、頑皮豹真是太可愛(ài)了,請再以熱烈的掌聲感謝它帶給我們無(wú)盡的快樂(lè ),美好的心情。心情能啟迪廣袤思維,心情能產(chǎn)生無(wú)限動(dòng)力。無(wú)論做什么事,只要有美麗的心情,就能達到理想的彼岸。愿你我每天都有一個(gè)美麗的心情。女聲獨唱《美麗的心情》,演唱:,請欣賞。

  5、“山丹丹那個(gè)開(kāi)花紅艷艷,咱們中央紅軍到陜北”,這優(yōu)美抒情、蕩氣回腸的歌曲,常常使人涌上一種莫名的激動(dòng)。上個(gè)世紀三、四十年代,延安像一個(gè)狹小而巨大的舞臺,中華民族的精英們聚集在這萬(wàn)山之中,用勇敢與智慧,用指點(diǎn)江山、揮斥方遒的豪情,挑戰了人類(lèi)的極限,創(chuàng )造了中國乃至世界的奇跡,上演了一曲萬(wàn)世傳誦的凱歌。山丹丹花開(kāi)在哪里?四月份開(kāi)在山里,五月份呢?它開(kāi)在我們的藝術(shù)舞臺上。請欣賞古箏齊奏《山丹丹開(kāi)花紅艷艷》,表演者。

  6、接下來(lái)請聽(tīng)、合說(shuō)的相聲《一粒高》。

  7、xxxx哈薩克族以放牧為主,它的民歌高亢嘹亮,富有草原風(fēng)味!冬斠览肥瞧浯。請欣賞女生小合唱《瑪依拉》。演唱:

  8、我們新區中學(xué)是培育人才的搖籃,是開(kāi)遍藝術(shù)之花的舞臺。接下來(lái)呈現給大家的將是五彩繽紛的藝術(shù)世界——師生同臺獻藝:器樂(lè )聯(lián)奏、書(shū)法繪畫(huà)大聯(lián)展。

  9、師生的音樂(lè )、書(shū)畫(huà)藝術(shù)讓我們大飽眼福,同學(xué)們的舞蹈豐姿同樣令我們折服。請欣賞街舞,表演者:校舞蹈隊,大家歡迎。

  10、《西游記》是我國四大名著(zhù)之一,唐僧師徒四人深入人心。進(jìn)入二十一世紀,他們又會(huì )演繹怎樣有趣的故事呢?表演的小品《大話(huà)西游》會(huì )給你解答。

  11、請欣賞小提琴齊奏《新春樂(lè )》,演奏:校樂(lè )隊

  12、月牙兒像姑娘的眉毛,彎彎地掛在純凈的空中。月亮升上來(lái)了,像是剛剛脫水而出的玉輪冰盤(pán),不染纖塵。月中景就是這樣的美,這樣的迷人。請欣賞舞蹈《月亮》。

  13、我們是炎黃子孫,我們是龍的傳人,我們血液里流淌著(zhù)長(cháng)江和黃河,我們夢(mèng)囈里還念叨著(zhù)中華的崛起和騰飛。讓我們?yōu)樽鎳姆睒s喝彩,為祖國的強盛涂上濃墨重彩的一筆,問(wèn)一聲《祖國,你好》,請聽(tīng)教師合唱團帶來(lái)的歌曲《祖國,你好》《在太行山上》,指揮:李賽老師。

  14、課本劇

  15、“多彩、陽(yáng)光、健康”是本屆藝術(shù)節的主題,更是我校教育的追求。下面是校舞蹈隊帶來(lái)的健身操表演,大家歡迎。結束語(yǔ):

  A:多么動(dòng)聽(tīng)優(yōu)美的歌舞,多么美妙精湛的藝術(shù);

  B:多么令人難忘的時(shí)光,多么難以磨滅的印象。

  C:雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情。

  D:今天我們以新區中學(xué)學(xué)子為榮,明天新區中學(xué)會(huì )以我們?yōu)闃s。

  A:新區中學(xué)是我們追夢(mèng)的樂(lè )園,厚德立人,勵志超越的校訓為我們指明了方向。

  B:清華中學(xué)是我們圓夢(mèng)的天堂,團結奮進(jìn),文明守紀的校風(fēng)為我們明確了榜樣。

  C:新區中學(xué)的老師們敬業(yè)嚴謹,創(chuàng )新合作。

  D:清華中學(xué)的同學(xué)們勤學(xué)善思,求實(shí)靈活。

  A:真誠的感謝領(lǐng)導對我們學(xué)校的厚愛(ài)。

  B:真摯的感謝老師們對我們的關(guān)愛(ài)。

  C:真心的感謝同學(xué)們文明有序,文雅熱情的觀(guān)看。

  D:真意的感謝演員們專(zhuān)心專(zhuān)業(yè),精彩出色的匯演。和:祝大家藝術(shù)節快樂(lè ),萬(wàn)事如意,心想事成,明年再會(huì )!

藝術(shù)節主持詞10

男:尊敬的各位老師

  女:親愛(ài)的同學(xué)們

  合:大家節日好

  男:今天我們大家歡聚一堂,在這里舉行昌隆鎮九年一貫制學(xué)校首屆校園文化藝術(shù)節文藝匯演

  女:校園文化藝術(shù)節是校園文化的濃縮

  男:校園文化藝術(shù)節是是我們學(xué)校的辦學(xué)特色的呈現

  女:師生的`藝術(shù)魅力在這里得到展現

  合:我們將會(huì )展示出青春燦爛的閃光點(diǎn)

  男:在這里將會(huì )把藝術(shù)的美得到體驗

  女:在這里將會(huì )把追求藝術(shù)美的豪情得以表現

  男:今天的藝術(shù)節

  女:是我們校本教研素質(zhì)教育的檢驗

  男:藝術(shù)節活動(dòng)昭示著(zhù)我們的青春活力

  女:藝術(shù)節活動(dòng)展示著(zhù)我們的才藝和風(fēng)范

  男:我們用歌聲歡呼,我們與快樂(lè )相伴

  女:用我們五彩繽紛的畫(huà)筆,描繪出少年的光輝和青春的燦爛。

  合:讓我們用校園藝術(shù)節那恢弘的魂韻為我們的藝術(shù)節奮力喝彩、激情吶喊。

  男:xx鎮九年一貫制學(xué)校首屆校園文化藝術(shù)節文藝演出

  合:現在開(kāi)始!

藝術(shù)節主持詞11

  男:金秋九月,碩果累累,丹桂飄香,

  女:金秋九月,精彩紛呈,菊花綻放。

  合:在這個(gè)美麗的季節,我們又一次迎來(lái)了美麗的校園文化藝術(shù)節!

  男:我們相約在這九月,用真情謳歌理想,暢想美好的未來(lái)。

  女:我們相約在這舞臺,20xx年校園文化藝術(shù)節匯報演出現在開(kāi)始。

  1.我們的家鄉是草原,蒙古包的炊煙是我們永遠的愛(ài)戀,我們的家鄉是草原,我們的心中有她不變的容顏。請欣賞舞蹈《為內蒙古喝彩》表演者初二五班xxx等

  2.有一種聲音,我們從來(lái)不需記起,卻永遠不會(huì )忘記;有一段歌聲我們不常演繹,卻時(shí)常喚起我們遙遠的記憶。請欣賞男聲獨唱《北京北京》表演者初二3班xxx

  3.青春的旋律,是人生最精彩的樂(lè )章,悠揚的馬頭琴,帶我們追逐著(zhù)心中多彩的夢(mèng)想(馬頭琴獨奏《初升的太陽(yáng)》初三一班xxx)

  4,。讓我們揚起笑臉,去感受生活的美好,讓我們跳起舞蹈,去贊美生活的甜美。請欣賞舞蹈《吉慶有余》表演者初三6班xxx等

  5.黃河的流水傳承我們黃色的皮膚,長(cháng)江的波濤給予我們奮進(jìn)的力量;下面請欣賞男聲合唱《龍的傳人》表演者初三12班xxx,xxx

  6.三尺講臺,是老師生命的'舞臺,一支粉筆,書(shū)寫(xiě)老師青春的精彩。請欣賞xx老師帶來(lái)的獨唱《長(cháng)鼓敲起來(lái)》,大家鼓掌歡迎。

  7.青春不言失敗,青春不怕失敗,讓我們揚起風(fēng)帆,一路勇敢前行。請欣賞舞蹈《架起我們的風(fēng)帆》表演者初二10班xxx等

  8.生活是個(gè)調色板,需要我們去描繪,生活也是一道選擇題,帶給我們些許的迷惑和彷徨。下面請聽(tīng)相聲《扶還是不扶》表演者初二13班xxx

  9.有一種語(yǔ)言,需要用心去領(lǐng)讀,有一種藝術(shù),充滿(mǎn)深情又震撼心靈。下面請欣賞薩克斯獨奏《小城姑娘》表演者初三九班xxx

  10.藝術(shù)的天空高遠遼闊,點(diǎn)綴著(zhù)美妙的音符,青春的歲月激情澎湃,書(shū)寫(xiě)著(zhù)無(wú)怨的人生。請欣賞現代舞《donot wanna go 》表演者初三一班xx

  11.老師的目光最深情,目送我們渡過(guò)知識的河流,老師的腳步最匆匆,辛勤地耕耘,為我們更好地前行。今天,老師老師停下他們的忙碌步伐,為我們奉獻另一面的精彩。請欣賞xxx老師的歌曲大家鼓掌歡迎。

  三中不僅是學(xué)子求知的海洋,也是培養藝術(shù)人才的搖籃。下面再請大家來(lái)欣賞武術(shù)表演。表演者初三三班xxx

  13.輕松活潑的校園,永遠是一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。飛揚的青春,散發(fā)著(zhù)無(wú)窮活力。一首《大海啊故鄉》帶給大家,表演者初二10班xxx

  14.飛揚的青春,散發(fā)著(zhù)無(wú)窮活力;年輕的學(xué)子,充滿(mǎn)著(zhù)蓬勃的朝氣。下面請欣賞笛子獨奏《大青山下》表演者初三14班xxx

  15.優(yōu)美的舞姿訴說(shuō)心靈的故事,翩翩的舞步流淌著(zhù)真誠的祝福。下面請欣賞舞蹈《祝!繁硌菡叱醵11班xxx

  女:飄揚的樂(lè )曲,舞動(dòng)的青春,,溶入了同學(xué)們多少的才情

  男:回蕩的歌聲,深情的舞步,張揚了同學(xué)們無(wú)盡的個(gè)性

  女:我們用樂(lè )器敲擊節奏,用曲藝演繹藝術(shù)的多彩

  男:我們用歌聲吟唱夢(mèng)想,用舞步炫出藝術(shù)的歡樂(lè )!

  親愛(ài)的老師同學(xué)們,讓我們在藝術(shù)的氛圍里,勇于實(shí)踐,不斷探索

  讓我們在充滿(mǎn)藝術(shù)的校園中用知識開(kāi)啟理想之門(mén),用才干書(shū)寫(xiě)魅力的人生!xx三中20xx年校園文化藝術(shù)節到此結束,同學(xué)們,老師們,明年的今天,再見(jiàn)!

藝術(shù)節主持詞12

  女1:各位來(lái)賓

  男2:親愛(ài)的老師們

  女2:同學(xué)們

  合:大家晚上好!男1:青春的交響綻放華麗的激情,校園的純真揮灑x美的真摯女1:在這燈花與微笑構成的舞臺,在這溫馨與永恒鑄成的圣地。男2:今晚,我們相聚在一起,綻放燦爛的笑容。

  女2:今晚,在這個(gè)特殊的夜晚,我們迎來(lái)了校園文化藝術(shù)節。男1:校園有了藝術(shù),就有了深厚的文化底蘊。

  女1:校園有了文化,就有了靈動(dòng)的精神升華。

  男2:校園文化藝術(shù)節是師生展示文藝風(fēng)采,凸顯個(gè)性魅力的一個(gè)大舞臺。

  女2:校園的藝術(shù)是知識的升華,校園的生活是多彩的合奏。

  男1:現在我宣布:務(wù)川自治縣匯佳中學(xué)第十三屆校運會(huì )暨第三屆校園文化藝術(shù)節

  合:現在開(kāi)始!

  (南飛雁直接上場(chǎng))

  一:追夢(mèng)赤子心

  女1:荊棘密布,當發(fā)現追夢(mèng)路上并非繽紛大道,時(shí)而險象環(huán)生,時(shí)而泥濘不堪。

  男1:當冷眼和嘲笑一次次把你絆倒,你會(huì )怎樣?

  女1:接下來(lái)就讓吉他社團花火組合來(lái)告訴我們答案。

  男1:請欣賞!

  二:hiphap串燒

  男2:青春的舞步輕盈歡快

  女2:青春的旋律激情活力

  男2:踏著(zhù)青春的節拍,放飛夢(mèng)想,舞動(dòng)青春。

  女2;心有多大,舞臺就有多大。下面請欣賞舞蹈hiphap串燒三:健身氣功

  男1:大家說(shuō):剛才的舞蹈精不精彩!

  女1:是呀!這樣激情的舞蹈真的很精彩。

  男1:今晚的節目可不止這樣,下面請欣賞中華民族的一項絕活(健身氣功)

  四:能說(shuō)會(huì )唱

  男2:一個(gè)國家,一種語(yǔ)言

  女2:一個(gè)民族,一種文化

  男2:務(wù)川的文化博大精深

  女2:務(wù)川的.人們也是能說(shuō)會(huì )唱的,不信,你們瞧!

  五:舞蹈串燒

  女1:炫酷的舞姿,混合著(zhù)時(shí)代的氣息

  男1:讓我們隨著(zhù)他們的舞步,領(lǐng)略現代舞的魅力

  女1:現在請欣賞現代舞蹈,掌聲有請!

  六:歌伴舞

  女2:遠古的淡雅悠然地飄散于江南的天空

  男2:輕柔的音韻婉轉地流淌在滄桑的古鎮

  女2:無(wú)法忘懷的是那吟唱無(wú)數的邂逅與惦念

  男2:無(wú)法抹去的是那穿越千年的婉約和魅力

  女2:接下來(lái),就讓我們在濃淡之間品味歌伴舞青花瓷

  七:T臺秀

  女1:欣賞了那么優(yōu)美的歌聲和舞姿

  男1:大家想不想看一下帥哥美女呢?

  女1:下面讓我們用熱烈的掌聲有請帥哥美女給我們帶來(lái)T臺秀!八:音樂(lè )串燒

  男2:音樂(lè ),是一群跳動(dòng)的音符

  女2:音樂(lè ),是一種快樂(lè )的心情

  男2:音樂(lè ),是一段美好的吟唱。

  女2:就讓我們懷著(zhù)快樂(lè )的心情在那跳躍的音符中尋找彩虹般的微笑,

  男2:下面請欣賞音樂(lè )串燒

  九:月光下的鳳尾竹

  女1:一曲舒緩的樂(lè )章,一幅寧靜的畫(huà)卷,令人悠然陶醉

  男1:月光下的鳳尾竹合著(zhù)大自然的韻律,營(yíng)造空靈的超凡意境,女1:請欣賞舞蹈月光下的鳳尾竹

  十:青春串燒

  男2:當她們在舞臺上揮動(dòng)雙手,交換腳步

  女2:我們總能感到一種青春的力量,一種創(chuàng )造的激情

  男2;跳吧!跳出青春的節拍,跳吧!跳出時(shí)代的風(fēng)采

  女2:下面請欣賞青春串燒

  十一:圓圓的思念

  女1:看了那么激情性感的舞蹈

  男1:讓我們靜下心來(lái)聆聽(tīng)這首思念的歌曲圓圓的思念

  十二:以貌取人

  女2:聽(tīng)了這么感人的歌曲不禁讓我們潸然淚下

  男2:有人說(shuō):當今是個(gè)看臉的時(shí)代,也是個(gè)拼顏值的時(shí)代女2:但有時(shí)以貌取人也會(huì )犯下不可原諒的錯誤

  男2:不信,讓我們來(lái)看一看!

  十三:敢問(wèn)路在何方

  男1:對了,你有沒(méi)有看過(guò)西游記

  女1:西游記誰(shuí)沒(méi)看過(guò)呀!

  男1:那你還記得主題曲嗎?

  女1:不就是敢問(wèn)路在何方嗎?

  男1:下面讓潘老師帶領(lǐng)我們一起回味這首敢問(wèn)路在何方!女1:掌聲有請!

藝術(shù)節主持詞13

  乙:敬愛(ài)的老師們。

  甲:親愛(ài)的同學(xué)們。

  合:大家好!

  甲:在這綠意浸透的季節,我們聽(tīng)到了花開(kāi)的聲音,我們敞開(kāi)心扉,用多情的歌聲裝扮這美麗的童年。

  乙:在這綠水青山的季節,我們嗅到了柳綠的芬芳,我們滿(mǎn)懷豪情,用舞動(dòng)的旋律表達喜悅的心聲。

  甲:花開(kāi)的季節,我們在美麗的校園中愉快學(xué)習,享受童年的快樂(lè )。

  乙:花開(kāi)的.日子,我們在藝術(shù)的花園中翩翩起舞,放飛童年的夢(mèng)想。

  甲:在十幾億華夏兒女熱烈慶祝中國共產(chǎn)黨建黨的前夕

  乙:在這個(gè)熱鬧的時(shí)候。

  甲:首先讓我們祝愿偉大的祖國繁榮昌盛、國泰民安!

  乙:祝愿同學(xué)們節日快樂(lè )、健康成長(cháng)!

  乙:同時(shí)也讓我們向辛勤培育我們的老師們說(shuō)聲“老師,您辛苦了!”

  甲:xx學(xué)校第20xx屆校園藝術(shù)節文藝匯報演出

  合:現在開(kāi)始!

  甲:首先,請欣賞大合唱。

藝術(shù)節主持詞14

徐:親愛(ài)的各位領(lǐng)導、來(lái)賓,大家上午好!

  郭:歡迎各位老師、家長(cháng)和同學(xué)們來(lái)到五月的校園藝術(shù)節。

  王:在這美好的日子里,我們一起享受著(zhù)草長(cháng)鶯飛、陽(yáng)光和煦的美好。

  合:讓我們用最熱烈的掌聲,向各位領(lǐng)導、來(lái)賓表示歡迎,同時(shí)表達最誠摯的謝意。

  徐:校園藝術(shù)節是展示學(xué)生風(fēng)采的舞臺,也是學(xué)校辦學(xué)特色的呈現。

  郭:在這里,我們將展現自我,挑戰自我,超越自我。

  王:校園文化藝術(shù)節是校園文化的濃縮,也是學(xué)校發(fā)展的重要組成部分。

  徐:我們的學(xué)校是一片藍天,這里有油墨的清香,有激昂的音符,也有辛勤的園丁和茁壯成長(cháng)的`學(xué)子。

  郭:和諧、創(chuàng )新是我們努力的方向,我們正乘風(fēng)破浪、揚帆遠航。

  王:未來(lái)的日子任重而道遠,我們師生齊心協(xié)力、再創(chuàng )輝煌。

  合:讓我們懷著(zhù)美好的憧憬,用樂(lè )器、行動(dòng)、歌聲和舞步,展示XX學(xué)校學(xué)子的風(fēng)采和豪邁,催開(kāi)前進(jìn)的步伐。

  徐:現在,讓我們一起開(kāi)啟XX學(xué)校第xx屆校園文化藝術(shù)節文藝匯演!

藝術(shù)節主持詞15

  開(kāi)場(chǎng)

  女1:尊敬的各位領(lǐng)導,各位老師男1:親愛(ài)的同學(xué)們大家

  合:下午好!

  女2:非常感謝大家前來(lái)參加我們“首屆社團文化藝術(shù)節開(kāi)幕式暨“靚麗青春”形象設計大賽的決賽現場(chǎng)

  男2:本次社團文化活動(dòng)以“繁榮校園文化,建設和諧校園”為主題,囊括全校四十幾個(gè)社團的優(yōu)秀活動(dòng),綜合競賽、學(xué)術(shù)講座、作品展示、文體、社會(huì )實(shí)踐、愛(ài)心宣傳等活動(dòng)形式,為同學(xué)們提供一個(gè)施展才能的舞臺,使社團充分發(fā)揮它在校園文明建設中的作用,共同建造一個(gè)健康和諧的校園氛圍。

  女1:本次活動(dòng)由學(xué)院團委主辦,社團聯(lián)合會(huì )承辦,院女生部協(xié)辦,愿我們在這個(gè)藝術(shù)的花園中,用心感悟它的精彩與魅力。

  男1:下面首先為大家介紹一下出席本次活動(dòng)的領(lǐng)導和嘉賓讓我們以熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導、嘉賓的出席表示衷心的感謝和熱烈的歡迎。

  女2:下面我來(lái)介紹一下“靚麗青春”形象設計大賽的評委老師

  女2:下面我宣布本次社團文化藝術(shù)節開(kāi)幕式暨“靚麗青春”形象設計大賽決賽現在

  合:開(kāi)始!

  男2:下面有請為開(kāi)幕式

  女1:感謝―――為我們做的精彩的講話(huà),激動(dòng)人心的時(shí)刻到了,請我們的時(shí)裝模特閃亮登場(chǎng)。結束語(yǔ)

  女1:校園有了文化,文明才有了深厚的底蘊

  男1:校園有了文明,藝術(shù)才得到了進(jìn)步和欣賞

  女2:校園有了藝術(shù),精神才得到啟迪和升華

  男2:校園有了精神,我們才不斷前進(jìn)發(fā)展

  女1:播種、耕耘、收獲,社團的成長(cháng)蘊涵了一代代社團人編織的夢(mèng)想;女2:團結、務(wù)實(shí)、奮斗,不斷的'超越又將鑄就社團明日的輝煌!

  女1:讓我們攜起手來(lái),共同努力,用真誠和智慧建設一個(gè)更加美好的水院,一個(gè)更溫暖的家。

  男1:親愛(ài)的朋友們,我們的“社團文化藝術(shù)節開(kāi)幕式暨靚麗青春形象設計大賽決賽”到此就圓滿(mǎn)結束了。

  女2:再次感謝各位領(lǐng)導老師的光臨,感謝同學(xué)們的熱情參與,親愛(ài)的朋友們

  合:再見(jiàn)!

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