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關(guān)于有趣的電影作文集錦八篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的有趣的電影作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
有趣的電影作文 篇1
今天，由于五六年級的大哥哥大姐姐們被抽考了，所以，我們要到電教室去。一到電教室，四一班的班主任劉老師說(shuō)：“四一班的同學(xué)坐左邊，四二班的同學(xué)坐右邊�！庇谑�，我馬上走到左邊的位置上坐下來(lái)。接著(zhù)，我們葉老師說(shuō)：“同學(xué)們，位置不是很多，不能坐下我們一百三十個(gè)人，如果有同學(xué)的`關(guān)系比較好的話(huà)，就一個(gè)位置坐兩個(gè)人�！蔽荫R上把我的好朋友李凱茵叫過(guò)來(lái)，因為她沒(méi)有找到位置。她走了過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“姚嘉歡，謝謝你�！焙鋈�，劉老師說(shuō)：“同學(xué)們，由于五六年級的大哥哥大姐姐要考試，所以，我們今天早上不上課，來(lái)看電影�！薄耙�！”劉老師說(shuō)完，我們就大聲叫起來(lái)�！鞍察o！再吵就不放電影�！蔽覀兟�(tīng)后，立刻變得鴉雀無(wú)聲。
這場(chǎng)電影開(kāi)始了，電影的名字叫“功夫熊貓”。講了一只熊貓小時(shí)候爸爸媽媽被“沈王爺”抓走了，小熊貓被媽媽放在一個(gè)小筐子里面，有一天，一只鵝看到小熊貓，就把它收養了。熊貓長(cháng)大后就學(xué)會(huì )了“心如止水”，打敗了“沈王爺”……
看完電影后，我在心里想：我一定要像功夫熊貓一樣，學(xué)習它的勇敢、堅強。
“功夫熊貓”真有趣，不僅搞笑，還教會(huì )了我許多道理。
有趣的電影作文 篇2
昨天， 我去看了一場(chǎng)電影， 這場(chǎng)電影的名字叫《尼斯湖水怪》。 我給大家講一講故事的情節吧。 有一天， 一個(gè)小男孩， 他在湖邊撿到一個(gè)像石頭一樣的東西， 就把它帶回了家里。 到了晚上， 下起了傾盆大雨， 小男孩突然聽(tīng)見(jiàn)了叫聲， 就去看， 發(fā)現有一個(gè)小小動(dòng)物， 它長(cháng)的很可愛(ài)， 它到底是什末動(dòng)物呢？讓我來(lái)告訴你吧， 它就是傳說(shuō)中的.水怪。 它有三個(gè)特點(diǎn)， 第一個(gè)特點(diǎn)是， 小水怪什末都吃； 他的第二特點(diǎn)是， 小水怪吃完?yáng)|西就猛長(cháng)； 最后一個(gè)特點(diǎn)是， 他和人類(lèi)的感情很深。 我覺(jué)得這小水怪很有意思。
看完了電影我很開(kāi)心， 真的是快樂(lè )的一天��！
有趣的電影作文 篇3
這是一部讓我連續看上了三遍的電影，這并不多見(jiàn)，原因在于以下四個(gè)方面
第一，這部電影有趣又有料，好玩又好笑，具備了喜劇電影的所有要素
首先，從劇情看，情節有沖突有驚喜，有分有合，有唱有跳、有愚昧有科學(xué)，有愚鈍有聰明，跌宕起伏，戲劇不斷。劇本的編排和人物的設計是一流的。比如說(shuō)院長(cháng)是一個(gè)古怪固執、冷漠和性格暴戾的工程師，他以學(xué)院排名第一為榮，他提倡＂不拼命的跑，就會(huì )被淘汰＂的原則，在他身上也發(fā)現了很多的悲劇。在主人公二C的教育和事實(shí)之下，他被感化了，被轉化。主人公c，天資聰穎，熱愛(ài)機械工程學(xué)、成績(jì)優(yōu)異，身世復雜。有夢(mèng)想、自信、執著(zhù)、有心法，但是不守紀律，善于質(zhì)疑，是一個(gè)有叛逆傾向、特立獨行的人。女主人公性格開(kāi)朗直爽，敢愛(ài)敢做、聰明能力強，在他身上發(fā)生了逃婚的事情�？梢哉f(shuō)每一個(gè)細節的處理都非常得當有趣。院長(cháng)的出場(chǎng)十分的有趣，手里男人拿著(zhù)一只鳥(niǎo)，演員的表演十分準確，尤其院長(cháng)的表演活靈活現，入木三分。音樂(lè )也是上乘的，比如開(kāi)頭的音樂(lè )空靈深遠，給人留下了極深的印象。所以說(shuō)這部電影具備了喜劇電影的所有的要素。
第二，這部電影思想深刻，揭示了大學(xué)教育的本質(zhì)
通過(guò)主人公C的質(zhì)疑和反叛，指出了印度大學(xué)教育追求分數和排名的弊端，鞭撻了教育制度，以及倡導知識要簡(jiǎn)化，并且知識一定要應用于實(shí)際的理念。通過(guò)院長(cháng)的兒子和學(xué)院里一個(gè)喜歡做模型的大學(xué)生的自殺這兩個(gè)極端的事例來(lái)反映印度教育制度的殘酷和無(wú)情，主人公C對院長(cháng)說(shuō)，那個(gè)學(xué)生不是自殺而是謀殺，他最后認定是死于氣管壓力，而事實(shí)是死于心理壓力，十分的尖銳。，主人公C也在質(zhì)問(wèn)院長(cháng)，印度的自殺率如此的高，和學(xué)生的壓力有關(guān)。院長(cháng)十分氣憤，說(shuō)你認為你比教授強的，你來(lái)講一堂工程課吧。后來(lái)主人公C把兩個(gè)朋友的名字拼的兩個(gè)詞，讓大家在60秒內回答這個(gè)詞的意思。后來(lái)事實(shí)證明大家就急于去來(lái)解答，充滿(mǎn)競爭而失去了獲取知識的樂(lè )趣。這樣，通過(guò)這樣一個(gè)事例，主人公想表達大學(xué)的教學(xué)應該是個(gè)什么樣子的，學(xué)習知識應該是一個(gè)快樂(lè )的過(guò)程，知識應該適用于實(shí)際當中，而不是教條主義，而不是簡(jiǎn)單的背誦概念。最后一個(gè)例子是通過(guò)接生，主人公C把所學(xué)的知識全用于了實(shí)際生活當中，來(lái)弘揚活學(xué)活用知識的好處。正是主人公的.表現，使院長(cháng)徹底改變了。他沒(méi)有對自己外孫安排、設計和規劃，最終他對自己的外孫說(shuō)＂做個(gè)足球運動(dòng)員吧＂，＂做你自己喜歡做的事＂。院長(cháng)的改變付出了生命的代價(jià)，這是一個(gè)沉痛的教訓。
第三，這部電影充滿(mǎn)了柔情蜜意，弘揚了真摯的友情和愛(ài)情的珍貴
當主人公b父親病重時(shí)，主人公C毫不猶豫的送他的父親入院。在主人公ab成績(jì)不好，畢業(yè)前途渺茫時(shí)，主人公C鼓勵a要勇敢的尋找自己內心喜歡的事情，鼓勵主人公上地要勇敢的面對現實(shí)，卸下包袱，去參加面試。而主人公c面對女主人的愛(ài)情追求時(shí)，他表現出了懦弱，那么他的兩個(gè)好哥們a和b也給予他鼓勵。在畢業(yè)前夕，院長(cháng)故意刁難主人公b，特意出了一份難題卷子，主人公a和b在院長(cháng)女兒的幫助下，深夜潛入院長(cháng)辦公室來(lái)復印試卷，他們想通過(guò)這種雖然不當的方式，幫助主人公b順利畢業(yè)，解決他家庭的困難問(wèn)題，可是主人公B卻斷然拒絕了這種不當的不道德的行為。整個(gè)電影的一個(gè)線(xiàn)索就是在畢業(yè)大學(xué)畢業(yè)十年之后，當主人公a和b聽(tīng)說(shuō)有了主人公C的消息之后，他們不由分說(shuō)，就去尋找朋友，一路奔波，一路回憶，這份感情十分的動(dòng)人，這份友情十分的真摯。另外，電影還有一條愛(ài)情的線(xiàn)索，那就是主人公c在和女主人談戀愛(ài)時(shí)，主人公C提醒女主人，她的前男友是一個(gè)重金錢(qián)和價(jià)格而忽略人的感情和需要的一個(gè)人，后來(lái)女主人公由欣賞而漸漸愛(ài)上了主人公C，后來(lái)在接生的過(guò)程當中，兩個(gè)人默契的配合，讓感情得到了升華，但由于男主人公C的身世之謎，他選擇了畢業(yè)后就失去了聯(lián)系，十年后才取得聯(lián)系，和女主人公確認關(guān)系，兩人修成了正果。
第四，這是一部獲取心靈力量的電影，里面充滿(mǎn)了種種心法
我按主人公出場(chǎng)先后順序把他們編為abc。男主人公a個(gè)性鮮明，a喜歡動(dòng)物攝影，但不得不接受父母的安排，一直成績(jì)靠后，十分壓抑和恐懼。b受家庭條件影響不堪重負，考試往往不能發(fā)揮正常的水平，成績(jì)很差，憂(yōu)心忡忡。主人公C不但賽朋友a和b考試遇到困難畢業(yè)困惑職業(yè)選擇迷惑的時(shí)候貢獻了自己的心法，他向兩個(gè)朋友說(shuō)，對自己說(shuō)平安無(wú)事，你的心臟是很脆弱的，你要告訴他平安無(wú)事。另外，在女友姐姐莫娜生孩子難產(chǎn)的時(shí)候，大家集體了運用了這種心理暗示，齊呼＂平安無(wú)事＂，成功的誕生了一個(gè)男嬰。這也許是印度的一個(gè)禪法，據說(shuō)蘋(píng)果的前CEO喬布斯曾經(jīng)到印度去學(xué)禪法學(xué)瑜伽。同時(shí)影片還多次出現心法，包括＂當你卓越時(shí)期他人就會(huì )追你＂＂去過(guò)你想要的生活吧＂，＂你優(yōu)秀自律成功自然而來(lái)＂。
總而言之，一部好影片，它會(huì )讓觀(guān)影者至少獲取以下收獲：輕松愉快的放松感受，樂(lè )觀(guān)向上有心法的啟示，與人們的追求合拍的價(jià)值主張。我想《三傻大鬧寶萊塢》做到了，而且做得很精彩。
有趣的電影作文 篇4
一個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午,爸爸帶我去電影院看電影。
鈴聲響了,整個(gè)大廳暗了下來(lái)。接著(zhù)音樂(lè )聲起,四周的銀幕上出現了《海底探險》四個(gè)醒目的大字。我和爸爸全神貫注，這時(shí),出現了一條潛水艇正在海底漫游。啊!大海里有好多漂亮的水母從潛水艇的`上方經(jīng)過(guò)。突然,一條大鯊魚(yú)猛地向一條小魚(yú)沖過(guò)去,靈敏的小魚(yú)急忙往旁邊一讓,鯊魚(yú)就撞上了堅硬的潛水艇外殼，一命嗚呼了！
電影的內容又刺激又驚險,很快就放完了,我意猶未盡地離開(kāi)了，心里想:以后我還要來(lái)看電影。
有趣的電影作文 篇5
4D電影到底是多么神奇？我早就渴望著(zhù)親自體驗一下。這次機會(huì )終于來(lái)了。8月19日上午，《今日萊州》組織我們到文昌文化中心觀(guān)看4D電影，我別提有多高興了。
我們觀(guān)看的三部短片很精彩，4D效果很刺激�！逗｝斨谩访鑼�(xiě)的是海龜從小到大成長(cháng)的驚險之旅。當大海的浪花向我撲來(lái)的時(shí)候，我情不自禁地向后仰了一下身子。但是，“浪花”還是濺了我一身，頭上臉上都掛滿(mǎn)了水珠。特別是大鯊魚(yú)襲擊小海龜時(shí)，我感到它那巨大的血盆大口一下子就把我吞進(jìn)了肚子里，昏天黑地，窒息死了，影院里一片驚叫聲�！渡痔诫U》用高科技的.手段讓我成為電影的主人公，仿佛是我駕著(zhù)車(chē)在原始森林里探險。我沖破了吃人蜘蛛的巨網(wǎng)，躲開(kāi)了兇殘樹(shù)怪的襲擊，避開(kāi)了死神當頭的鐮刀，穿過(guò)了層層疊疊的火墻……探險路上，暴雨打濕了衣服，雪花飄滿(mǎn)了全身，大風(fēng)在耳邊呼嘯，毒蛇擦腿而過(guò)……這一切，都像真的一樣�！稙碾y警示錄》記錄了地震和海嘯給人們造成的滅頂之災。當地震發(fā)生時(shí)，我的椅子和強烈的地震同震，令人欲碎；當海嘯來(lái)臨時(shí)，巨浪把我淹沒(méi)，令人絕望……看完電影，我從夢(mèng)幻中醒來(lái)，意猶未盡，這真是一次身臨其境，驚險刺激的切身體驗��！
電影結束后，報社組織了一次采訪(fǎng)活動(dòng)。通過(guò)采訪(fǎng)，我明白了，原來(lái)4D電影是在3D電影的基礎上加環(huán)境特效、模擬仿真而組成的新型電影。怪不得我在看電影的時(shí)候，又感到了風(fēng)暴、雷電、下雨、撞擊、噴灑水霧、掃腿等身邊發(fā)生的真實(shí)效果。
4D電影真神奇！觀(guān)看4D電影是一次科技新成果的享受。我想，過(guò)去，有普通電影、3D電影；現在，有4D電影；將來(lái)，隨著(zhù)科技的發(fā)展，還會(huì )有5D、6D……更多更好看的電影，人們的文化科技生活會(huì )更加豐富多彩。
有趣的電影作文 篇6
在7月19日，媽媽帶我看了一場(chǎng)“包場(chǎng)“的電影，因為那一天一直在下大暴雨，而且今天是周二，去看電影的人很少，所以我們有幸看了一場(chǎng)包場(chǎng)的電影。在7月18日，媽媽就已經(jīng)想帶我去看電影了。她買(mǎi)了兩張電影票，是19日的票，所以我一直期待著(zhù)這場(chǎng)電影。結果19號，天公不作美，整個(gè)早上都是陰雨連綿，可這也阻擋不了我們去看電影的決心。我和媽媽帶了一把小傘，趁著(zhù)坐上了公交。到了電影院，那里十分冷清，只有我們和幾個(gè)工作人員。我們買(mǎi)了一桶爆米花，等著(zhù)電影開(kāi)場(chǎng)。
檢完票后，我們就進(jìn)了放映廳找自己的位置。當我們進(jìn)去后，這個(gè)放映廳只有我和媽媽兩個(gè)人！哇，我們可以看一場(chǎng)“包場(chǎng)”的電影了。我們看的是《泰山歸來(lái)-險戰叢林》這部電影講了一個(gè)動(dòng)人的故事�！短┥綒w險-戰叢林》是由美國華納兄弟、美國威秀影業(yè)公司聯(lián)合出品的動(dòng)作冒險片。這部電影根據小說(shuō)《人猿泰山》改編。這部電影講述了泰山離開(kāi)剛果叢林后，與心愛(ài)的珍·波特在英國倫敦生活。一次，他以英國議會(huì )貿易大使重新回到剛果。但這次派遣實(shí)際是比利時(shí)人里昂·羅姆的陰謀。泰山，珍，和他的朋友們都陷入了危險。但這片叢林是泰山的天下，泰山經(jīng)過(guò)努力，解決了危機。在這部影片中，我最喜歡的`人是和泰山一起來(lái)的剛果博士，當泰山的伙伴們被抓走的時(shí)候，泰山準備去救他們，這時(shí)，那個(gè)剛果博士也要去，盡管他知道在叢林里走丟是必死無(wú)疑的，盡管他知道自己有可能跟不上隊伍，但他依然要和泰山一起去解救伙伴們。剛果博士不僅勇敢，而且充滿(mǎn)智慧，當大家想辦法如何打敗那些殘忍的士兵時(shí)，他讓泰山用野牛去撞士兵的統治區。所以泰山能打敗幾萬(wàn)個(gè)士兵，剛果博士功不可沒(méi)。
這次電影真好看，泰山那勇敢，智慧的形象深深印入我的腦海，希望我能再看一場(chǎng)“包場(chǎng)電影”。
這次看電影是我印象深刻，不僅僅是電影內容，然而是整場(chǎng)電影沒(méi)有一個(gè)人打電話(huà)，大聲喧嘩。
有趣的電影作文 篇7
六一兒童節那天，媽媽帶和哥哥們到汕頭方特·藍水星主題公園痛痛快快地玩了一天。公園里可好玩了，有驚險刺激的過(guò)山車(chē)，有快樂(lè )無(wú)比的水上項目……最讓人感覺(jué)有趣的還是4D電影了。
在“海螺灣”劇場(chǎng)，屏幕上海底的許多小魚(yú)、小蝦在我們身邊游來(lái)游去，仿佛觸手可及。在“恐龍危機”，一群威猛無(wú)比的大恐龍張牙舞爪地向我們撲來(lái)，引起觀(guān)眾們的一陣陣刺耳的尖叫聲。在“飛越極限”，我們坐在軌道觀(guān)光車(chē)上，在弧形屏幕前，戴上立體眼鏡，就如同坐上了一架大型豪華客機在空中飛翔，世界各地的名勝風(fēng)景呈現在我們眼前，十幾分鐘內邀游了全世界。
回到家，我上網(wǎng)查了一下有關(guān)4D動(dòng)感電影的資料。原來(lái)，4D動(dòng)感電影是由立體放映系統、動(dòng)感特效座椅與特效設備、計算機控制系統三個(gè)要素構成。不僅有聲、光、電、水、霧、氣，而且還能刺激觀(guān)眾的視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)、感覺(jué)等感官，營(yíng)造出使人身臨其境的'逼真的整體效果。
怎樣，4D電影有趣吧？有興趣的，你也可以到藍水星去親身體驗、見(jiàn)識一下哦！
有趣的電影作文 篇8
今天下午，我懷著(zhù)愉快的心情獨自一人來(lái)到魯迅電影院，與我約定的幾位同學(xué)相聚，一起觀(guān)看電影——《孤堡驚情》，由于我來(lái)的過(guò)早，提前了整整2個(gè)小時(shí)，等候的時(shí)間久了，就會(huì )生出無(wú)聊的感覺(jué)。我便在電影院里四處閑游，不經(jīng)意中看到熒屏上顯示著(zhù)一行醒目的大字：《孤堡驚情》，上午45元，下午50元，不看不知道，一看嚇一跳，這區區的幾個(gè)字，如同晴空霹靂，這次活動(dòng)的組織人——裘程輝同學(xué)先前告訴我們，電影票的票價(jià)是25元的，難道是他記錯了？想到這里，我的心頓時(shí)涼了半截，認為這次活動(dòng)可能化為泡影了，急得我如同熱鍋上的螞蟻團團轉，突然，我想到一個(gè)可以挽救這次活動(dòng)的辦法，那就是打電話(huà)通知裘程輝。于是，我立馬奔向電話(huà)亭，撥通裘程輝同學(xué)家的電話(huà)，經(jīng)過(guò)仔細詢(xún)問(wèn)之后，才知道學(xué)生是打半折的，“50÷2=25”，這不正好是25元嗎？哎，自己粗心大意，沒(méi)詢(xún)問(wèn)清楚，害的自己白操心一場(chǎng)。這能怪誰(shuí)？只能怪我自己。
《孤堡驚情》導演胡安·安東尼奧·巴亞納，主要劇情為：勞拉自幼在孤兒院中長(cháng)大，一大群小朋友天天玩著(zhù)“一二三，回頭看”的游戲，十分友愛(ài)。30年后，結婚成家的勞拉帶著(zhù)丈夫和兒子再次來(lái)到這座海岸邊上的荒廢已久的孤兒院，為了重溫童年時(shí)溫暖的`回憶以及幫助更多的孤兒，他們決定重建這里。然而7歲的兒子西蒙自從搬來(lái)這屋子就開(kāi)始變得不對勁，他幻想出三個(gè)不存在的小朋友嬉戲。勞拉和丈夫擔心這個(gè)收養又同時(shí)患有艾滋病的兒子，勞拉的過(guò)度擔心讓兒子反感。他們一直不相信那些幻覺(jué)的真實(shí)性，直到一天西蒙失蹤了。長(cháng)達9個(gè)月的調查，勞拉開(kāi)始相信鬼魂的存在，并且發(fā)現事情與自己童年時(shí)的一位護理員有關(guān)，她沉下心來(lái)，陪伴這些“孩子們”玩游戲，希望能救出西蒙。
看完電影之后，大家嘰嘰喳喳的議論著(zhù)，最后一致認為，《孤堡驚情》這部電影與其說(shuō)是一部驚險恐怖片，還不如說(shuō)是一部親情片，片中真正恐怖的情節，只是母親勞拉發(fā)現自己的兒子西蒙死在了自己的懷里的時(shí)候，而其它的地方并不覺(jué)得恐怖，折射出的恰恰是人與人之間的一種親情。
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