藝術(shù)的作文

時(shí)間:2024-12-02 07:23:21 藝術(shù) 我要投稿

【推薦】藝術(shù)的作文合集六篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編整理的藝術(shù)的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【推薦】藝術(shù)的作文合集六篇

藝術(shù)的作文 篇1

  世間并不缺少美,缺少的只是發(fā)現美的眼睛。

  --題記

  欣賞,是一個(gè)藝術(shù)的話(huà)題;欣賞,是一門(mén)永恒的藝術(shù)。萬(wàn)物因為有欣賞而美麗,因為有欣賞而頗有價(jià)值。

  也許,黃金的珠寶是美麗,也許名人的古畫(huà)是美麗,也許,一首旋律是美麗,也許,一澗山泉也是美麗。

  我在街上看到許多字畫(huà)在出售,我頓時(shí)停了下來(lái),陶醉在龍飛鳳舞的筆墨中,看到那一叢叢小樹(shù),那一株株薔薇,我浸在藝術(shù)的美感中很久很久。

  欣賞是一種陶冶。傍晚出門(mén),步入小橋流水的清幽,看那五色石在棉柔的沖刷中綻放清潔的光芒,感到頓時(shí)遠離了都市的.喧囂,遠離了復雜的恩怨,遠離了無(wú)邊的世愁,讓靈魂融入在這恬靜的景色中。

  欣賞是一種提高。但看到名山大川的氣勢,磅礴宏大的氣概震撼著(zhù)心靈,當我們欣賞的時(shí)候,仿佛能感受到它威嚴的氣魄透在粗獷的線(xiàn)條中。似乎身心也應像著(zhù)高聳的山峰一樣,得到無(wú)數的景仰。

  欣賞是一種收獲。當我們沉浸在精彩的故事中,優(yōu)美的散文中,浪漫的詩(shī)歌中,我們感受到的、欣賞到的,是一種超越任何物質(zhì)享受的美感,是緣于心底的、無(wú)可比擬的樂(lè )趣。收獲的是快樂(lè ),是高雅。

  “世界上并不缺少美,缺少的只是發(fā)現美的眼睛”。我認為應補充一句:“世界上最寶貴的不是眼光,而是欣賞的眼光;不是眼界,而是藝術(shù)的眼界!

  欣賞,因為藝術(shù)而高貴;藝術(shù),因為欣賞而升華。

  欣賞,一門(mén)永恒的藝術(shù)。

藝術(shù)的作文 篇2

  我在我家的黑板上寫(xiě)了兩組藝術(shù)詞。

  一個(gè)是“出來(lái)了”,“了”字的勾我改成了一個(gè)大大的.橢圓,把“出來(lái)了”三個(gè)字圍住了,但是底下沒(méi)有封口。第二個(gè)是“長(cháng)呀長(cháng)”,我把“長(cháng)”字的撇加了一個(gè)彎,彎到了橫那里,我給彎的最頂頭畫(huà)了一朵漂亮的小花兒。這就是我寫(xiě)的藝術(shù)字。

藝術(shù)的作文 篇3

  很多人都認為藝術(shù)是離我們很遙遠的東西,其實(shí)并不是,只要你善于觀(guān)察,你會(huì )發(fā)現身邊的藝術(shù)無(wú)處不在。

  我最開(kāi)始的愛(ài)好,是繪畫(huà)。那時(shí),我可以算是熱鍋上的螞蟻,學(xué)什么都不會(huì ),連最基本的描線(xiàn),也描得歪歪扭扭的,我有時(shí)都會(huì )為自己的成果感到羞恥。

  當我開(kāi)始畫(huà)第一只動(dòng)物——小豬時(shí),我一筆一劃得,就像寫(xiě)字一樣得,認真的畫(huà)。

  失敗便是成功之母,我成功得將這幅畫(huà)交給老師,老師細心得給我點(diǎn)評,說(shuō)我進(jìn)步了許多,我心里感動(dòng)了欣慰。

  慢慢的.,我開(kāi)始喜歡上了繪畫(huà),只要是有課余時(shí)間,我都會(huì )拿起筆與紙,認真細致得畫(huà)起畫(huà)來(lái),可以話(huà)白云,可以畫(huà)小草,可以畫(huà)各種物品,也可以畫(huà)自己。不知道是什么力量激勵著(zhù)我,在學(xué)校評選的繪畫(huà)獎時(shí)我獲得了成功。

  看吧,身邊的藝術(shù)就是這么簡(jiǎn)單。

藝術(shù)的作文 篇4

  我現在一直在研究文學(xué)藝術(shù),當然用研究這個(gè)詞語(yǔ)大家可能不理解,你們會(huì )想,研究?很多文學(xué)家和藝術(shù)家都不敢說(shuō)自己是在研究文學(xué)或藝術(shù),你一個(gè)乳臭未干的小屁孩憑什么用研究這個(gè)詞語(yǔ)?是!我憑什么?如果你真的這么問(wèn)了,那我就只能這么回答你,憑我對文學(xué)藝術(shù)的熱愛(ài)之情,憑我想在文學(xué)藝術(shù)這條路走得更遠更深,憑我想用自己微弱的智商豐富文學(xué)藝術(shù),我知道那是多么地輕微,但是正因為這幾千年來(lái)總有人做出這輕微的奉獻才有現在這么豐富的文學(xué)藝術(shù)。文學(xué)藝術(shù)是沒(méi)有止境的,所以從來(lái)都沒(méi)有一個(gè)文學(xué)家或藝術(shù)家敢說(shuō)自己在自己所從事的領(lǐng)域已經(jīng)做到最好了,已經(jīng)不能更好了。

  我發(fā)現文學(xué)藝術(shù)特別講究人生經(jīng)驗,人生態(tài)度,知識面的大小,個(gè)人性格,人生經(jīng)歷,生活年代和年代背景,自己在社會(huì )里的階層等等等等。

  先說(shuō)人生經(jīng)驗吧!人生經(jīng)驗一般指作者的實(shí)際年齡,因為不同年齡階段人生經(jīng)驗不同。小孩子寫(xiě)文章,文章里總是充滿(mǎn)童真稚氣,看起來(lái)總是幼稚和異想天開(kāi)。青少年寫(xiě)文章(像我現在的年齡),文章總是有些輕浮,無(wú)法深入寫(xiě)?偸悄敲纯,不是說(shuō)狂妄自大的狂。而是字里行間總透露著(zhù)對未來(lái)人生的憧憬和想用未來(lái)人生做點(diǎn)事情,就是寫(xiě)的不止是現在的事情也包括未來(lái)想做的事情的那種狂。所以看起來(lái)就有一些狂,而且這種狂收不住,藏不住。至于年輕人、中年人和老年人的文章怎么樣?我現在會(huì )沒(méi)體會(huì )過(guò),無(wú)法給出準確的回答。但是我雖然沒(méi)有達到那些歲數,又但是我看過(guò)那些年齡階段的作家的文章,我個(gè)人感覺(jué)就是很實(shí)在,很深入地探討話(huà)題,見(jiàn)解又非常到位。我無(wú)論看多少遍,研究多少次,我就是寫(xiě)不出那樣的文章,因為我知道這是人生經(jīng)驗問(wèn)題。話(huà)說(shuō)回來(lái),是不是只有人生經(jīng)驗特別豐富的中年人或者老年人才可以寫(xiě)文章呢?我個(gè)人認為不是這樣的。因為不同年齡階段的作者的文章有不同味道。小孩子的文章就是天真稚氣,其他年齡階段辦不到。青少年的文章就是狂,其他年齡階段辦不到。中年人和老年人的文章我也不知道如何概括,但是其他年齡階段也辦不到。每個(gè)年齡階段的文章都有其特色,所以我個(gè)人認為看某篇文章的內容的同時(shí)也要看作者的年齡階段,這樣才能品味出那篇文章的味道。

  作者的人生態(tài)度的不同,他的文章味道也不同。人生態(tài)度有積極、消極、樂(lè )觀(guān)和悲觀(guān)。作者的人生態(tài)度越積極他的文章的正能量和正氣就越足。反之態(tài)度越消極文章的正能量和正氣就越少。人生態(tài)度樂(lè )觀(guān),他的文章基本上都是好事情和快樂(lè )的事情。反之態(tài)度悲觀(guān),他的文章壞事多和痛苦的事情多。我這個(gè)人就很奇怪,我一半積極,一半消極,一半樂(lè )觀(guān)和一半悲觀(guān)。所以我的文章的正氣和正能量應該不多不少,處于陰陽(yáng)調和水平,至于文章的味道你們讀者才清楚了吧!我也不知道如何形容。

  知識面的大小我不知道關(guān)鍵還是不關(guān)鍵,但是我知道它的作用。知識面大寫(xiě)文章就像杜甫所說(shuō),讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。就是寫(xiě)文章時(shí)好像字自己噴出來(lái),總是能輕松打比方,輕松引經(jīng)據典,輕松舉例子而且例子一般但是經(jīng)典例子,比如說(shuō)一些偉人事跡,一些有很大意義的歷史事件等等等等。如果一個(gè)作者的知識面小,寫(xiě)兩百字都得像擠牛奶一樣,拼命擠就是出不了。因為我小學(xué)寫(xiě)作文時(shí)就那樣,拼命擠就是不到要求的字數。

  作者的個(gè)人性格決定文章風(fēng)格,性格開(kāi)朗的`作者,文章一般都是豪放灑脫、熱情奔放。性格內向,文章一般很含蓄很有內涵。

  人生經(jīng)歷也很重要。一般經(jīng)歷過(guò)大風(fēng)大浪的人他們的文章好像總是充滿(mǎn)人生哲理和刻滿(mǎn)人間滄桑。字里行間都透露著(zhù)深刻的道理,這樣的文章一般讀者是讀不懂的。但是和作者有同樣經(jīng)歷的讀者掃一眼就領(lǐng)悟了。我閱讀孔子、老子、莊子等等等等這些人的作品時(shí)有很多地方就是讀不懂,明明道理就是這么簡(jiǎn)單,就是因為我沒(méi)有經(jīng)歷過(guò),所以就是不懂。有一些我經(jīng)歷過(guò)的事情,他們的作品里也有,我一看就懂了,而且覺(jué)得他們說(shuō)得非常對。

  生活年代和年代背景和作者在社會(huì )里的層次我覺(jué)得沒(méi)什么可細說(shuō)的。你在什么年代和什么層次你就看到、聽(tīng)到和感受到什么東西所以你就寫(xiě)什么樣的文章,沒(méi)有什么可講的,是吧!

  那些是我研究文學(xué)的心得,其實(shí)我覺(jué)得藝術(shù)也差不多是這樣但是藝術(shù)還是復雜得多,我所說(shuō)的藝術(shù)不是只全部的藝術(shù),因為在藝術(shù)這片汪洋中,我只喜歡音樂(lè )和美術(shù)。在音樂(lè )和美術(shù)中,我只喜歡流行歌曲和油畫(huà)。油畫(huà)我研究特別淺,沒(méi)有什么可說(shuō)的。歌曲我研究一段時(shí)間了,我覺(jué)得藝術(shù)比文學(xué)難搞定。我覺(jué)得吧!寫(xiě)文章就是講話(huà),只不過(guò)你不用嘴而用筆。你的各方面條件上去了,文筆能力也會(huì )慢慢上去。藝術(shù)就不一樣。就說(shuō)我研究的歌曲,我現在可以寫(xiě)出歌詞,當然不是很正式你們就當我是在練練筆就行了。也會(huì )點(diǎn)作曲,也不是很正式你們就當我隨便玩玩。我也會(huì )演唱,是在網(wǎng)上教學(xué)視頻學(xué)習的,應該也不正式。作詞,作曲加自己演唱,雖然還不會(huì )編曲,就前面的加起來(lái)好像總是不和諧。為什么我覺(jué)得不和諧?因為我用自己弄的歌曲和歌手們的名曲對比總是覺(jué)得差很多。所以我覺(jué)得我現在的研究只是能增加對這方面的了解,如果要走上正規道路肯定要找師傅,畢竟藝術(shù)界都有這樣的現象,每個(gè)著(zhù)名藝術(shù)家都有一個(gè)厲害的師傅甚至幾個(gè)師傅。還沒(méi)有師傅時(shí),我還可以自己研究,多懂點(diǎn)以后正式學(xué)習就輕松一點(diǎn)。

  文學(xué)是思想感情的傳遞,藝術(shù)其實(shí)也是思想和感情的傳遞,文學(xué)有筆就行了。藝術(shù)就難咯,比如說(shuō)歌曲,要會(huì )寫(xiě)詞考驗文筆功力,會(huì )作曲考驗歌詞和嗓子的和諧,編曲(我現在還不會(huì )),但是我知道是多個(gè)樂(lè )器和歌詞和作曲和嗓子的和諧,演唱要控制好自己的嗓子,演唱歌詞歌曲時(shí)還要配合好眾樂(lè )器演奏。別以為這樣就完了!你不能自己唱的感覺(jué)好了就萬(wàn)事大吉了,你還得考慮聽(tīng)眾的角度,讓聽(tīng)眾聽(tīng)得舒服。所以藝術(shù)比文學(xué)麻煩多了,雖然我這個(gè)人討厭麻煩,但是這是我喜歡的領(lǐng)域上的麻煩,我還是不討厭的。如果一切太順了反而覺(jué)得沒(méi)意思。

藝術(shù)的作文 篇5

  最近,我愛(ài)看的動(dòng)畫(huà)片是《喜羊羊和灰太狼》,《美言果汁》是其中的一集?催^(guò)這一集,我的收獲很大,原來(lái)說(shuō)話(huà)還有這么大的竅門(mén)。

  本集的主人翁是沸羊羊,請看鏡頭一:他看見(jiàn)美羊羊的新圍巾,張口評論道:“哎呀,現在是什么年代啦!你怎么還戴這么老土的`圍巾!”美羊羊聽(tīng)了面紅兒赤,瞪圓雙眼,轉身就走了。沸羊羊若無(wú)其事地說(shuō):“至于這么生氣嘛!

  鏡頭二:沸羊羊來(lái)到村長(cháng)慢羊羊的實(shí)驗室,看著(zhù)正在做實(shí)驗的慢羊羊,嘆著(zhù)氣說(shuō):“村長(cháng),你怎么盡做這些無(wú)聊的發(fā)明呀?”慢羊羊聽(tīng)了臉色“唰”地變青了。沸羊羊環(huán)顧一下四周:“瞧瞧這……再看看那……你的實(shí)驗室裝修得太……”慢羊羊氣得火冒三丈,終于忍不住把剛剛發(fā)明的“美言果汁”遞給了沸羊羊,沸羊羊一口喝了下去。結果怎么樣……

  再看鏡頭三:沸羊羊如同換了個(gè)人似的:“你的實(shí)驗室裝修得太有特色了,真是別具一格和你的智慧太相配了!甭蜓虮徽f(shuō)得喜笑顏開(kāi),不好意思地撓著(zhù)腦門(mén)說(shuō):“呵呵,是嗎?真的呀?”

藝術(shù)的作文 篇6

  民間的藝術(shù)品——剪紙不僅形象生動(dòng),栩栩如生,它們還十分特別。因為剪紙不僅給欣賞的人一種美得感受,更表達出剪紙者內心的感受。

  在欣賞了那么多美不勝收的作品后,其中有一幅剪紙讓我印象深刻。

  看,艷陽(yáng)高照的下午,一個(gè)小男孩套著(zhù)白馬褂,頭上扣一頂小巧又可愛(ài)的高帽,雖然早已大汗淋漓,卻一心想到馴服兩頭駱駝。這兩頭駱駝可是出了名的怪脾氣,動(dòng)不動(dòng)就發(fā)火,沒(méi)人敢招惹。其中一頭螺頭黑白想見(jiàn),與眾不同,別看它瘦小可憐,脾氣比十頭牛還倔呢!走起路來(lái)頭一昂,身子一擺,那不可一世的樣子看著(zhù)就討厭。還有一頭脾氣稍微好點(diǎn),可惜他全身通黑,一種高貴的氣息從內而外的流淌著(zhù),不怒自威,當看到他的第一眼就會(huì )嚇得哭爹喊娘。

  盡管這兩頭駱駝很倔,可小男孩不是個(gè)省油的燈,非得使出十八般武藝把它們馴服才肯罷休。他靈機一動(dòng),照這么下去也不是個(gè)辦法,必須速戰速決,倒不如先和他們做朋友再下手。于是,小男孩絞盡腦汁,想法設法,使出所有玩的功夫,硬是把兩頭駱駝的目光吸引住了。一開(kāi)始,兩頭駱駝瞧了瞧小男孩,緊接著(zhù)心里邊有點(diǎn)癢癢了,它們把面子一丟,傲氣一甩,向小男孩拋了幾個(gè)媚眼,還拱手作輯呢!小男孩喜上眉梢,任何動(dòng)物都是有弱點(diǎn)的。

  漸漸地,小男孩和駱駝成了親密無(wú)間的好朋友,順利地馴服了它們,在回去的路上扯高氣昂地變成了小男孩。

  從這幅作品中,我不但知道了一個(gè)好玩的.故事,更深刻的體會(huì )到了剪紙的人要好強好勝,不服輸,而對困難毫不退縮的性格。

  每一幅完美的民間剪紙背后,不僅隱藏著(zhù)生動(dòng)有趣的故事,更表達出了剪紙的人積極向上,永不放棄的態(tài)度。民間剪紙雖然平凡,卻一眼就能打動(dòng)所有欣賞的人的心。

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