元旦慶祝作文

時(shí)間:2024-09-10 05:18:43 元旦 我要投稿

【推薦】元旦慶祝作文合集6篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編收集整理的元旦慶祝作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】元旦慶祝作文合集6篇

元旦慶祝作文 篇1

  元旦,是一年的開(kāi)始,也是困難重重的20xx的結束。為了慶祝20xx年的到來(lái),我們班級舉行了一次元旦聯(lián)歡會(huì )。同學(xué)們精心準備著(zhù)節目,時(shí)間轉眼就過(guò)去了,我們很快就盼來(lái)了元旦聯(lián)歡會(huì )的時(shí)刻。

  此時(shí)此刻,班級如同沸騰了的熱水,大家都在積極地議論著(zhù)誰(shuí)會(huì )表演什么節目,誰(shuí)的特長(cháng)是什么。

  等到兩位主持人上場(chǎng),全班都安靜下來(lái),兩位主持人開(kāi)始了報幕,接著(zhù)一個(gè)個(gè)精彩的節目隆重登場(chǎng)。

  我最喜歡的節目是胡宜新唱的《卡路里》。她雙手拿著(zhù)話(huà)筒,閉著(zhù)眼睛,身體左右搖擺,像一顆漂動(dòng)的海草。她的聲音忽高忽低,像在云間穿梭的百靈鳥(niǎo)。所有同學(xué)都不出聲了,老師一直微笑看著(zhù)她。聽(tīng)著(zhù)節拍,我感覺(jué)自己的血液都開(kāi)始沸騰起來(lái),不知不覺(jué),我竟然跟著(zhù)音樂(lè )的節奏哼唱起來(lái)。很快,我聽(tīng)到全班同學(xué)都隨著(zhù)節奏跟著(zhù)唱了起來(lái),我們的歌聲越來(lái)越大,像海浪聲在澎湃。一曲唱完,同學(xué)們還沉浸在音樂(lè )的節奏中,直到胡宜新鞠躬下場(chǎng)了,全班才突然爆發(fā)出熱烈的掌聲。

  我還喜歡許柳、余彤、周鑫淼唱的《明天你好》。那委婉的歌聲,向我們傾訴著(zhù)她們對明天的向往,寄托著(zhù)她們對明天的期盼。她們的聲音輕輕柔柔的,像天空飄過(guò)一縷縷白云,又像一陣陣林間流動(dòng)的`晨風(fēng),撫過(guò)我們的心田。她們的節拍、動(dòng)作、表情配合得如此默契,她們一定是經(jīng)過(guò)了很多次的練習吧,不然,怎么能唱出這么好聽(tīng)的歌聲呢?

  接下來(lái),同學(xué)們還表演了舞蹈、話(huà)劇、小品等節目,精彩紛呈,我們的掌聲不斷,我們的笑聲不斷,我們的熱情讓冬的嚴寒消失殆盡。

  不知不覺(jué),元旦聯(lián)歡會(huì )結束了,我們都十分開(kāi)心。我希望,我的班級能在新的一年變得更加美好,更加強大,我在心中對自己說(shuō):“你好,20xx!”

元旦慶祝作文 篇2

  黎明時(shí)期,我就早早的起床了,因為今天全校就要舉行元旦慶祝會(huì )!

  “元旦慶祝會(huì )現在開(kāi)始!”伴隨著(zhù)主持人清脆響亮的聲音,元旦慶祝會(huì )開(kāi)始了。馬上就要到我們班了,我不能托班級的'后腿,一定要為班級爭光!想著(zhù)想著(zhù),就輪到我們班了。在眾人的目光之下,我們滿(mǎn)面春風(fēng)地走向了主席臺。望著(zhù)主席臺上的評委們,我不禁倒吸了一口涼氣。我會(huì )不會(huì )走不好呢?我們班會(huì )不會(huì )得不到名次?不管了,繼續走好路吧。各種想法在我的腦中掠過(guò)!白K麄內〉抿溔说某煽(jì)!”主持人一聲令下,大家揮舞著(zhù)手中的彩帶,齊聲喊道:“四二,四二,團結友愛(ài)!四二,四二,獨一無(wú)二!”伴隨著(zhù)評委們經(jīng)久不息的掌聲,我們信心滿(mǎn)滿(mǎn)地走回了位置。

  下面,就是激烈的踢毽子比賽了!八哪昙夁x手準備進(jìn)場(chǎng)!”運動(dòng)員們聽(tīng)到了聲音,排好隊伍,一個(gè)接著(zhù)一個(gè)地上場(chǎng)。運動(dòng)員們奮勇向前,想為班級爭得第一。其他同學(xué)們都扯著(zhù)嗓子喊“四二加油,四一漏油”的口號。到最后末尾時(shí),大家就像熱鍋上的螞蟻,急得亂蹦亂跳。主持人宣布到:“四四班贏(yíng)!”大家聽(tīng)了結果,氣得直跺腳。雖然我們班輸了,但也讓大家受益匪淺:團結就是力量,團結力量大。

  下午的時(shí)間,我們不僅表演了許多豐富多彩的節目,還提前幫張佳景過(guò)了生日。

  今天,我們共同度過(guò)了這美好的時(shí)光!

元旦慶祝作文 篇3

  今天是一年一度的“元旦節”,同學(xué)們興致勃勃地走進(jìn)教室,教室被班委們布置的猶如一個(gè)童話(huà)世界。

  我們先是迎著(zhù)蒙蒙細雨來(lái)到了大操場(chǎng),今天,最高興的'還要屬一年級的小同學(xué)了,因為,今天是XX年的最后一天,也是新生加入少先隊的第一天。我們?yōu)樾律e行了一個(gè)“轟轟烈烈”的入隊儀式后,就走回了教室。

  到了教室以后,我們就做了一些驚險刺激的游戲,其中,讓我最難忘的還要屬“搶板凳”

  了。我光榮地被老師選中了以后,比賽開(kāi)始。

  “叮叮當,叮叮當,鈴兒響叮當,我們滑雪多快樂(lè )我們坐在雪橇上……”隨著(zhù)同學(xué)們的歌聲激烈的比賽開(kāi)始了,“逆轉”我們迅速的轉過(guò)去,“順轉”我們又迅速的轉了回去,“逆轉”“順轉”“順轉”“逆轉”……老師一會(huì )兒說(shuō)順轉、一會(huì )兒說(shuō)逆轉,把我弄得昏頭昏腦、暈頭轉向,每當走到椅子邊,頭腦里就會(huì )有一個(gè)想法:如果現在老師喊‘!窃撚卸嗪冒!咳!還真巧,老師神出鬼沒(méi)地喊了一聲“停!”我一屁股穩穩當當地坐在了板凳上,贏(yíng)得了一朵珍貴的小藍花。

  這次我們慶祝元旦使我永遠也望不了!

元旦慶祝作文 篇4

  你瞧,教室里好一派節日氣氛!遠遠望去就能看見(jiàn)五顏六色的彩帶和燈籠,好看極了。 聯(lián)歡會(huì )上,同學(xué)們表演了許多豐富多彩的節目。有的表演了優(yōu)美的舞蹈,有的.唱了動(dòng)聽(tīng)的歌曲,有的表演了可笑的小品,還有的同學(xué)參加了有趣的活動(dòng)。 使我最難忘的是踩氣球游戲。我和王思佳是綠人,另兩隊是紅隊和黃隊。我們一條腿被綁在一起,上面拴著(zhù)一一只氣球。比賽開(kāi)始了!我對王思佳說(shuō):“先踩紅,后踩黃!快!”我們迅速向紅隊移去,啪!哈哈!紅隊被干掉了?墒呛镁安婚L(cháng),只見(jiàn)黃人向我方移來(lái),我們快速離開(kāi)了,黃隊看見(jiàn)到手的“肥肉”飛了,氣得臉色發(fā)紫,向我方撲來(lái)。我們和黃隊頓時(shí)踩成一團,倒了下去。我們又掙扎起來(lái)打斗。后來(lái)我們又再一次倒了下去,連我的眼鏡也飛出去了!就在這里,我趁亂一抓,氣球炸開(kāi)了,我方終于勝利了! 在一片歡聲笑語(yǔ)中,聯(lián)歡會(huì )結束了。

元旦慶祝作文 篇5

  今天我特別高興,因為今天是20__年的最后一天,學(xué)校準備舉行一個(gè)歡慶元旦的活動(dòng)。

  來(lái)到學(xué)校,只見(jiàn)一間間教室被同學(xué)們打扮的漂漂亮亮的,給節日增添了不少歡樂(lè )的氣氛。來(lái)到自己班上,只見(jiàn)五彩繽紛的氣球掛滿(mǎn) 了窗戶(hù)。一條條五顏六色的彩帶從一頭拉到另一頭,又從那頭掛到這頭。黑板上用彩色粉筆寫(xiě)了“歡慶元旦”四個(gè)字。8點(diǎn),我們收看了各班的特色活動(dòng)。十點(diǎn)以后,我們開(kāi)始包餃子。這時(shí),教室里充滿(mǎn)了節日的'氣氛。我的同坐不回包,只得看著(zhù)旁邊的童天包?伤偸遣粫(huì )包花邊。我心想:學(xué)著(zhù)人家包都包不好,真是的。他好像看穿了我的心思,說(shuō):“包什花邊呀!真浪費時(shí)間!我才不包什么花邊呢!什么?什么?我包了三個(gè)餃子,你呢?你一個(gè)餃子的陷都沒(méi)搞完。包完餃子我們就下哈鍋了。吃著(zhù)我包的餃子,我開(kāi)心的笑了。

  今天我玩得很開(kāi)心。

元旦慶祝作文 篇6

  元旦節慶祝會(huì )

  昨天下午,我們學(xué)校的排練廳傳來(lái)了一陣陣歡聲笑語(yǔ),這是我們二(1)班正在舉行元旦慶祝會(huì )。我們的主持人是蔣林和石寨。

  我有兩個(gè)節目,第一個(gè)就是我的節目——英語(yǔ)歌《快樂(lè )的節日》,雖然這個(gè)節目我沒(méi)發(fā)揮出最高的水平,但是還是贏(yíng)來(lái)了同學(xué)們熱烈的掌聲。

  接下來(lái),同學(xué)們表演了很多精彩的節目,有謝寧她們的.歌舞表演《數星星》,有楊鈺她們表演的琵琶獨奏《洋娃娃和小熊跳舞》,還有令人捧腹大笑的《貓和老鼠》······

  這時(shí)候支持人叫了我們的名字,我們就像幾只快樂(lè )的小天鵝飛上舞臺翩翩起舞,為同學(xué)們表演了我的第二個(gè)節目——《快樂(lè )的天鵝》。

  節目結束后,回到教室,徐老師開(kāi)始讓同學(xué)們給節目評獎,出乎意料的事發(fā)生了,同學(xué)們報起了我們的第二個(gè)節目——《快樂(lè )的天鵝》,我很興奮。然后,徐老師說(shuō):“這個(gè)節目可以獲得一等獎!甭(tīng)到我得了第一,我很激動(dòng)。徐老師為我們頒發(fā)了珍貴的獎品,我覺(jué)得這份獎品是用我的辛勤勞動(dòng)換來(lái),我很快樂(lè )。

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