元旦作文

【精選】元旦作文集合八篇

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的元旦作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

元旦作文 篇1

　　下午，我一走到教室門(mén)口就看見(jiàn)裝飾好的教室門(mén)、窗戶(hù)上掛著(zhù)五顏六色的彩帶、拉花。黑板上寫(xiě)著(zhù)“元旦快樂(lè )”幾個(gè)大字。走進(jìn)教室就像進(jìn)入了一個(gè)快樂(lè )的天堂。同學(xué)們都興高采烈的再裝扮教室。有的同學(xué)在黑板上畫(huà)畫(huà)，有的.同學(xué)在布置彩帶、拉花，還有的在排練節目。

　　隨著(zhù)老師宣布聯(lián)歡會(huì )的開(kāi)始，同學(xué)們有表演話(huà)劇的、唱歌的、魔術(shù)的……各種節目是各具特色。

　　其中以秦志成的魔術(shù)表演最為勾起同學(xué)們的好奇心，只見(jiàn)他拿出了一根并沒(méi)有剪斷的繩子，接著(zhù)又找來(lái)一位同學(xué)上來(lái)做他的助手，只見(jiàn)秦志成用繩子把那位同學(xué)的兩根手指先擠了起來(lái)，并且打了個(gè)死結扣在上面，然后又把那根繩子在那位同學(xué)的兩根手指上轉了幾圈，他一拉沒(méi)想到那根繩子居然就自己開(kāi)了，看的同學(xué)們是目瞪口呆，過(guò)后都追著(zhù)秦志成是怎么做到的。

　　還有很多類(lèi)似好看的節目，在這就不一一介紹了。

　　在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中，不知不覺(jué)聯(lián)歡會(huì )就結束了。我們迎來(lái)了新的一年。

元旦作文 篇2

　　雖然已經(jīng)過(guò)去了一個(gè)星期，但現在想起，任然心有余悸，時(shí)隔好多年，再一次站上舞臺，是一種陌生和熟悉感，最大的舞臺，最絢麗的最柔和的燈光，最美的服裝，最熱烈的'掌聲，第一次，在這么多人面前，第一次，站在一個(gè)陌生的地方，我拿出了自信，拿出了久違了的驕傲與自豪，我信誓旦旦的告訴自己：因為是夢(mèng)想。

　　小時(shí)候，別人問(wèn)我，你的夢(mèng)想的什么，天真懵懂的我說(shuō)：我要站上最大的舞臺，穿著(zhù)最漂亮的衣服，唱歌給好多好多人聽(tīng)，然后有海潮般熱烈的掌聲……

　　直到20xx年12月16日，我看見(jiàn)了希望，看見(jiàn)了夢(mèng)想，某某實(shí)驗中學(xué)，給了我這個(gè)機會(huì )，幫助我跨出了人生夢(mèng)想的第一步，也是最大的一步，對于我來(lái)說(shuō)，那是神圣的一天，壓抑不住心中的期待與激動(dòng)，因為那是夢(mèng)想，來(lái)到湖州最大的劇院，那是通往夢(mèng)想的殿堂，在那里，我看見(jiàn)了，看見(jiàn)了，好大的舞臺，被最絢爛的燈光所包圍，俯視下方，是上百個(gè)座位，一切都好華麗，我終于找到了自信。

元旦作文 篇3

　　今天下午，我們班要在教室里舉行一年一度的元旦聯(lián)歡會(huì )。大家聽(tīng)到這個(gè)消息后，十分高興，紛紛興高采烈地回家準備。下午兩點(diǎn)，同學(xué)們都到齊了。教室的前后黑板上貼滿(mǎn)了五顏六色的彩帶，黑板上寫(xiě)了五個(gè)大字：元旦聯(lián)歡會(huì )，連窗戶(hù)上也粘上了一個(gè)愛(ài)心，布置得五彩繽紛，非常漂亮。教室被中間的展示區一分為二，左邊坐男生，右邊坐女生。同學(xué)們一邊吃著(zhù)自己帶的零食，一邊眉飛色舞地聊著(zhù)天。

　　主持人顧子豪宣布：“元旦聯(lián)歡會(huì )現在開(kāi)始！第一個(gè)表演的節目是林萱玫同學(xué)表演的古箏！”林萱玫彈得十分優(yōu)美，像泉水一樣清脆悅耳，優(yōu)美的音符一個(gè)個(gè)歡快地跳出，柔和又輕快。很快，我們都陶醉在她的琴聲中。一曲彈完，大家掌聲陣陣，贊嘆著(zhù)她的高超技藝。

　　顧子豪又說(shuō)：“下面是崔中燦帶來(lái)的吉他彈奏！”崔中燦一邊專(zhuān)心致志地彈著(zhù)吉，一邊神采奕奕地唱著(zhù)，他放開(kāi)喉嚨，高聲歌唱，那聲音十分高昂，我們都聽(tīng)得入迷了。唱完后，教室里響起了熱烈的掌聲。

　　接下來(lái)，調皮的馬思遠表演了脫口秀。馬思遠講的`昰一個(gè)朋友開(kāi)著(zhù)車(chē)去飯店。馬思遠夸張的動(dòng)作讓我們大笑不止。當講到開(kāi)車(chē)的時(shí)候，他把手前后搖著(zhù)，大聲說(shuō)：“哐當！哐當！”當講到點(diǎn)菜的時(shí)候，他把食指使勁向下點(diǎn)：“服務(wù)員！點(diǎn)菜點(diǎn)菜點(diǎn)菜點(diǎn)菜！”把我們逗得哈哈大笑。

　　然后，“相聲大王”賈亦真表演了相聲《吃月餅》。講的是三個(gè)孩子為了在中秋節吃到月餅，用“圓又圓、少半邊、亂糟糟、靜悄悄”來(lái)作詩(shī)。聰明的老大說(shuō)：“一塊月餅圓又圓，咬了一口少半邊，吃到嘴里亂糟糟，咽到肚里靜悄悄�！崩先�最笨了：“呃……爸爸的臉圓又圓，一拳過(guò)去少半邊，全家一哭亂糟糟，全家都死了靜悄悄！”我們笑得都直不起腰來(lái)了。

　　同學(xué)們還表演了很多節目，唱《沙漠駱駝》、腦筋急轉彎、小品、舞蹈……最后，我們還玩了一個(gè)小游戲“搶椅子”。大家圍著(zhù)椅子繞圈，等老師播放的音樂(lè )停止，我們就要坐在椅子上，沒(méi)有椅子坐的同學(xué)淘汰，最后剩下的人勝出。我們玩的不亦樂(lè )乎。

　　到了放學(xué)的時(shí)間，我們依依不舍地走出了教室。元旦聯(lián)歡會(huì )既讓我們欣賞了優(yōu)美的音樂(lè )，又讓我們聽(tīng)了有趣的笑話(huà)，這樣的聯(lián)歡會(huì )真有意思��！

元旦作文 篇4

　　我上三年級的時(shí)候，我們班上舉行過(guò)一次活動(dòng)。

　　那是一次數學(xué)課后，一位同學(xué)順口唱了幾句歌，被老師聽(tīng)見(jiàn)了。老師叫那位同學(xué)上講臺唱幾句歌。那位同學(xué)唱完后，老師問(wèn)我們還有沒(méi)有同學(xué)愿意上去唱歌。

　　說(shuō)實(shí)話(huà)，在我們這所偏遠的農村小學(xué)，文體活動(dòng)少得可憐，所以，老師的話(huà)就像一顆開(kāi)心的炸藥，爆炸在我們中間。同學(xué)們紛紛舉手，爭先恐后地要上去唱歌。

　　又上課了，老師說(shuō)：“同學(xué)們，我對你們的熱情感到十分高興，可課還是要上的。這樣吧，你們先到王杜杜那兒報名，我們利用星期五的第四節數學(xué)課舉行一次＇歡慶元旦＇的活動(dòng)，到那時(shí)，請大家再一展歌喉，好嗎？好，現在開(kāi)始上課�！�

　　下課后，不少同學(xué)到我這兒來(lái)報名，他們節目可真豐富，唱歌、跳舞、講故事。這次活動(dòng)一定會(huì )很精彩。

　　接下來(lái)的這兩天里，同學(xué)們唱歌的開(kāi)始練嗓子，跳舞的開(kāi)始編舞，都在為這次活動(dòng)準備著(zhù)。

　　星期五，我穿上剛買(mǎi)的新衣服，早早來(lái)到學(xué)校，只見(jiàn)同學(xué)們也都換上了平時(shí)舍不得穿的'新衣，個(gè)別女同學(xué)甚至還化了妝，淡淡的紅脂粉搽在臉上，望著(zhù)別人羞澀地一笑，顯得更紅了。

　　第三節下課了，老師在黑板上寫(xiě)下“歡慶元旦”四個(gè)大字，四周還畫(huà)上花邊。

　　上課了，我用普通話(huà)講完媽媽為我修改過(guò)的“開(kāi)場(chǎng)白”，開(kāi)始報節目名單了。

　　活動(dòng)中，唱歌的盡情地唱，其他的同學(xué)邊哼邊打節拍；跳舞的同學(xué)身著(zhù)盛裝，且歌且舞，隨著(zhù)節奏加快，中央幻化成一朵絢麗的花……講故事的同學(xué)，繪聲繪色地講述，把同學(xué)們逗得開(kāi)懷大笑。再看老師，站在講臺前，咧開(kāi)嘴笑著(zhù)，活脫脫一幅少年模樣，大家都挺高興。

　　這節“數學(xué)課”，我一輩子也不會(huì )忘記。

元旦作文 篇5

　　一年一度的元旦來(lái)了，元旦代表著(zhù)舊年的過(guò)去，這令我想起了小學(xué)時(shí)的元旦：同學(xué)們都在忙碌著(zhù)裝飾教室，老師有時(shí)候也來(lái)幫幫忙，大家有說(shuō)有笑的，玩得很開(kāi)心。

　　這是上中學(xué)第一個(gè)元旦，同學(xué)們雖然才相識了四個(gè)月，但同學(xué)們早就認為初一一班是一個(gè)溫暖的班級，溫暖的家，在這四個(gè)月中同學(xué)們經(jīng)歷了許多事情，但是今天大家歡聚一堂來(lái)慶祝元旦。

　　今天中午我一進(jìn)教室，發(fā)現教室變漂亮了，過(guò)了一會(huì )我也一起來(lái)裝飾教室，我與雪楠一塊在窗戶(hù)上用裝飾條貼了個(gè)心型，還在中間放了一個(gè)氣球，看到自己的`勞動(dòng)成果，心里真高興。

　　元旦聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了，這次主持人是孟天玥，周波翰，杭天，張天龍，胡雅欣。我們五組的節目是兩個(gè)，一個(gè)是魔術(shù)，另一個(gè)是小品，小品名字叫《笨驢小區》。我比較喜歡的一個(gè)環(huán)節就是用點(diǎn)名器讓每一個(gè)組派出人做動(dòng)作。我們組派出的是張天豪與劉子豪，張家豪抽到的事原地轉10圈走直線(xiàn)，最后結果我們組得2分．讓我記憶最深的懲罰是“學(xué)猴子爬樹(shù)”，“學(xué)一位老師的樣子”與“學(xué)魚(yú)游泳”。學(xué)猴子爬樹(shù)的表演者是：焦子宸與張曉藝，他們滑稽的表演把同學(xué)都笑翻了。接下來(lái)是張天龍與周波翰表演猴子爬樹(shù)。最后一個(gè)節目是張天龍學(xué)魚(yú)游泳�？赐赀@些節目，笑的同學(xué)們都前仰后翻．節目很快結束了，但我們個(gè)個(gè)很高興。

　　最后祝福大家元旦快樂(lè )，天天開(kāi)心，新年新氣象，期末考個(gè)好成績(jì)。

元旦作文 篇6

　　聽(tīng)爸爸說(shuō)，元旦的“元”字含義很大，我聽(tīng)不太懂，但我記住了元旦的到來(lái)代表著(zhù)新的一年的開(kāi)始，在新的一年我要讓自己讀書(shū)各個(gè)方面都有一個(gè)進(jìn)步。

　　放假的第二天天氣好冷，但好在太陽(yáng)公公很給力，躲在陽(yáng)臺和姐姐玩弄著(zhù)爸爸的茶具挺來(lái)勁，媽媽在邊上說(shuō)下午我們爬方山去吧，啊爬山，我從來(lái)沒(méi)有爬過(guò)山，爸爸也邊上也有疑問(wèn)，可媽媽說(shuō)了，新年就要有新的轉變，登山不僅鍛煉身體還能長(cháng)長(cháng)見(jiàn)識。

　　方山腳下，離我家很近，抬頭向上望，山相當高。雖是冬天，但樹(shù)木翠綠依舊，從山腳一直延伸至山頂的臺階，就像白色的長(cháng)龍盤(pán)曲而上，看得我一陳眼花。臺階上三三兩兩的人群，都興致很高慢慢地往山上爬，不等父母和姐姐我就迫不及待的邁開(kāi)了步子往上爬，一級，兩級，三級……只聽(tīng)得后面傳來(lái)清脆的喊聲：樂(lè )樂(lè )，等等我！原來(lái)是姐姐見(jiàn)我爬得那么快，在那里急得直跺腳，爸爸不停的喊著(zhù)叫我慢點(diǎn)當心點(diǎn)，我要讓他們看看我已長(cháng)大了，我會(huì )爬山啦，我暗自在想。我一邊答應，一邊又繼續向山頂進(jìn)發(fā)，大家都被我甩在了后面。漸漸地，我開(kāi)始喘氣，腳上似乎綁著(zhù)大石頭，變得越來(lái)越沉，多么盼望前方不遠處的石亭快些趕到，打起精神，一步一步奮力抬腳，一屁股坐在石凳上時(shí)，已經(jīng)累得說(shuō)不出一句話(huà)了。休息了一會(huì )我問(wèn)媽媽山頂快到了吧，媽媽說(shuō)應該走了十分之一吧，聽(tīng)得我愣在了當場(chǎng)。這時(shí)，爸爸摸了摸我的頭說(shuō)：有沒(méi)有信心爬上山頂呀？我猶豫了一會(huì )，心想：如果我說(shuō)沒(méi)有的話(huà)，父母肯定會(huì )小瞧我的。所以，我自信滿(mǎn)滿(mǎn)的說(shuō)：我有信心。媽媽在邊上不停的打氣：那我們一家人都來(lái)看看哪位不能獨自爬到山頂。爸爸牽著(zhù)我的小手一步一步慢慢的'爬，我們一邊欣賞著(zhù)山上的風(fēng)景，一邊聽(tīng)著(zhù)爸爸給我們講九峰方山的故事，走過(guò)觀(guān)音廟、跨過(guò)曬鲞巖，可我的腳步越來(lái)越慢，越來(lái)越不聽(tīng)我的使喚，爸爸一邊扶著(zhù)我，一邊鼓勵我：堅持就是勝利，我點(diǎn)點(diǎn)頭心想：只要努力了就會(huì )獲得成功的。不知不覺(jué)又爬了好久，耳邊突然響起了姐姐的聲音：樂(lè )樂(lè )快看，我這才意識到，山頂已經(jīng)離我們不遠，站在山頂一塊突出的巖石向下望，一排排整齊的房子像小玩具般出現在我眼前，汽車(chē)只有甲蟲(chóng)那么大，在這里它們顯得那么的渺小，我和姐姐興奮的手舞足蹈，一路上的疲勞都不知跑哪去了，只見(jiàn)父母趁機偷偷把我們的這份喜悅定格在了他們的手機里。

　　終于我們登上了終點(diǎn)站方山水庫，泉水清清陽(yáng)光照射在水面五彩多姿，不知哪里來(lái)的勇氣，望著(zhù)頭上的雙塔，我說(shuō)我們還要繼續爬嗎，爸爸說(shuō)，今天就到此為止，那里路更難走，等你們以后長(cháng)大些再去征服吧。

　　是的，登山的過(guò)程確實(shí)艱苦，但沒(méi)有這艱苦的攀登，哪來(lái)這一覽無(wú)余的美麗風(fēng)風(fēng)景，回來(lái)后才知道爬山途中媽媽勸止了爸爸好幾次準備幫助我的沖動(dòng)，讓我獨立完成了登山，父母背后為我們的這次優(yōu)秀表現而點(diǎn)贊，這次登山太令人難忘了。

元旦作文 篇7

　　在元旦節前一天，我們在班里舉行了慶元旦聯(lián)歡會(huì )。

　　同學(xué)們花了兩三天的時(shí)間來(lái)裝飾教室，老師讓他們發(fā)揮想象，裝飾的要別具一格。天花板上懸掛著(zhù)色彩艷麗的拉花，門(mén)上貼著(zhù)用花紙疊的蝴蝶結，窗上貼著(zhù)用彩帶擺的小松樹(shù)，大家忙前忙后，才創(chuàng )造出這樣美麗的景象。元旦聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了，現有兩個(gè)小主持人致開(kāi)場(chǎng)詞，然后報節目。讓我印象最深刻的有三個(gè)節目。第一個(gè)是一位女生跳的舞蹈，這其中有很多高難度動(dòng)作，劈叉，抬腿，翻跟頭……可他都順利完美的完成了。第二個(gè)，是一位男生表演的科學(xué)小實(shí)驗，贏(yíng)的.一片喝彩。第三個(gè)，是兩位女生合唱的豬之歌，豬的習性，外貌描寫(xiě)的淋漓極致，讓同學(xué)們開(kāi)腹大笑，把老師都逗笑了。

　　同學(xué)都互相祝福 ，元旦快樂(lè )。

元旦作文 篇8

　　小學(xué)五年以來(lái)，今天是我們第一次迎來(lái)了令人興奮不已的元旦班級聯(lián)歡會(huì )。

　　下午，教室里張燈結彩，黑板上已經(jīng)畫(huà)滿(mǎn)喜慶的圖案，門(mén)上早已貼上對聯(lián)，班級里充滿(mǎn)歡樂(lè )、激動(dòng)的氣氛。我們則帶上零食，飲料，高興地參加聯(lián)歡會(huì )。

　　在主持人張蘇鵬和何肖語(yǔ)的主持下，聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了，各小組都準備了零食和精彩的節目。我們雛鷹小組也拿出面包、薯片、壽司、拐杖糖、雞蛋餅······邊吃邊觀(guān)看各小組的表演。

　　輪到我們組了，我們激動(dòng)不已地走上臺，開(kāi)始表演《我們共同的家園》�！靶◆~(yú)，你看，我們的家園真漂亮，小草遍地，空氣清新極了，走！我倆逛逛去！”楊耀輝有感情地誦出。蝴蝶姐姐！蝴蝶姐姐······”我有點(diǎn)緊張，腿有點(diǎn)抖，當聽(tīng)到同學(xué)們熱烈的掌聲時(shí)，我開(kāi)始放松下來(lái)。高聲誦出“姐姐！你看！我們的家園又恢復了往日的生機，這樣的環(huán)境真美！······結尾，我們大聲喊出我們要突出的主題：“對，我們要和睦相處，保護環(huán)境，共建美好家園，耶！”在掌聲中，我們有秩序地回到座位上觀(guān)看下一組精彩的表演。

　　同學(xué)們的節目豐富多彩，有小品，相聲，唱歌，跳舞······

　　每一個(gè)節目大家都十分投入，同學(xué)們看得連連鼓掌。

　　最后，是抽賀卡的'時(shí)間。先前，每一位同學(xué)都準備一張賀卡，在上面寫(xiě)上祝福的話(huà)，等到哪一位同學(xué)抽到賀卡后，再在上面寫(xiě)上被送同學(xué)的名字，十分有創(chuàng )意。我們把寫(xiě)好的賀卡放到一個(gè)空包里，抽賀卡就開(kāi)始了！

　　“雛鷹小組！哦，老師讓我們去抽賀卡了。我閉眼一抽，一個(gè)白色信封！我打開(kāi)一看：

　　同學(xué)，祝你在猴年里，萬(wàn)事如意，開(kāi)開(kāi)心心，學(xué)習進(jìn)步，一帆風(fēng)順！

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