【精選】描寫(xiě)快樂(lè )的作文四篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的描寫(xiě)快樂(lè )的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫(xiě)快樂(lè )的作文 篇1
每個(gè)人的腦海里都有一條記憶的銀河，銀河里都有無(wú)數閃亮的星星，每顆星星里都有一個(gè)值得回憶的故事，今天在這里我就摘一顆最最閃亮的星星來(lái)與大家一起分享。
一天中午我想往常一樣無(wú)聊的躺在沙發(fā)上發(fā)呆，到了做飯的時(shí)間奶奶提議讓我幫她一起做飯，我想這是個(gè)很不錯的提議，于是我便來(lái)到了廚房，哇！之間臺板上有雞腿菇，排骨，西芹，百合 …… 很多的菜呀！真不知道從哪下手，奶奶提議說(shuō)：“今天你就幫奶奶切菜吧�！焙醚�，可以我也沒(méi)干過(guò)呀，還是無(wú)從下手。一邊聽(tīng)奶奶說(shuō)我一邊就在嘗試著(zhù)用刀子在菜上左一刀，右一刀的切著(zhù)，雖然切的大小不一，但看著(zhù)自己的勞動(dòng)成果還是很開(kāi)心的，接下來(lái)的'事就交給奶奶了，只見(jiàn)那些在我看來(lái)很是笨拙的家伙們在奶奶的指揮下都在鍋里跳起了舞，不一會(huì )兒，奶奶便燒了一桌美味佳肴，看著(zhù)這些好吃的菜菜，我心里很是高興，畢竟我也有參與呀！
至今回想起這事，我心底還是會(huì )劃過(guò)一絲喜悅！
描寫(xiě)快樂(lè )的作文 篇2
同學(xué)們，你們肯定在想：書(shū)，它只是上面有些故事而已，它又不是人怎么給你帶來(lái)快樂(lè )呀！可是讀書(shū)真能給你帶來(lái)無(wú)窮的快樂(lè )，如果你們不相信我的話(huà)，就豎起耳朵聽(tīng)聽(tīng)讀書(shū)帶給我的快樂(lè )吧！
“書(shū)”它是一個(gè)神奇的人，它能給我帶來(lái)“喜、怒、哀、樂(lè )”的心理表情。它能讓你快樂(lè )、傷心、開(kāi)心、開(kāi)懷大笑，它能讓我從傷心的表情轉到開(kāi)心的時(shí)刻。
“書(shū)”它是一個(gè)朋友，在我傷心的時(shí)候，它主動(dòng)把我帶到開(kāi)心、快樂(lè )的故事中，讓你開(kāi)開(kāi)心心的把故事讀完，把傷心的故事忘記。讓你每天都憂(yōu)憂(yōu)無(wú)慮的.度過(guò)。
“書(shū)”它還是一個(gè)知識的源泉，里面裝著(zhù)所有的知識，讓我在知識的海洋里遨游，讓你品嘗知識的甜味。讓你陶醉在知識的海洋里，慢慢的享受著(zhù)無(wú)限的快樂(lè )。
有一次，我的心情糟糕極了。于是我找來(lái)我好朋友的書(shū)，它看見(jiàn)我心情不好就在旁邊安慰著(zhù)我給我尋找些快樂(lè )、開(kāi)心的故事讓我來(lái)讀。好像書(shū)就像是個(gè)迷惑機一樣，把我煩心的事情從我的腦子里面消失了一樣。這時(shí)刻我發(fā)現書(shū)它像是一個(gè)“朋友”一樣，在旁邊安慰我。我的心情立刻開(kāi)心起來(lái)了。
“書(shū)”它是一個(gè)神奇而又神秘的人，他能給你帶來(lái)所有的快樂(lè )。讓你在快樂(lè )的故事王國里遨游。
描寫(xiě)快樂(lè )的作文 篇3
寒假雖然只有短短三四個(gè)禮拜，但給我留下的記憶卻非常深刻。
一放假，我們這些被約束了很久的小鳥(niǎo)總算可以飛出籠子自由自在地玩兒了�？墒�，不是事事都如人意。才放假不久，一些朋友就約我去仙桃玩。哎，可惜我不能去，我要去表姐家�？粗�(zhù)朋友們離去的身影，我心里有一種酸酸的滋味。
不過(guò)，我又想，過(guò)年的幾天可熱鬧了。晚上，煙花把天空點(diǎn)綴得五顏六色，鞭炮聲則此起彼伏，響徹夜空。餐桌上，大家齊舉杯，互祝福，可開(kāi)心了�？础洞汗澛�(lián)歡晚會(huì )》時(shí)，房間里笑聲洋溢，一家人更是其樂(lè )融融，讓我嘗到了“甜”的滋味。
都說(shuō)“吃得苦中苦，方為人上人”。不過(guò)這“苦”可真是學(xué)生們的一大苦衷。作業(yè)雖說(shuō)不多，可家長(cháng)們都堅持讓孩子額外補習、看書(shū)、做習題，逼得我們差點(diǎn)兒透不過(guò)氣來(lái)，一股“苦”味撲面而來(lái)，擋也擋不住。
這個(gè)寒假，媽媽又給我下了一項任務(wù)——學(xué)梳頭。每天早晨、中午、晚上都要練習梳頭，真是可憐了我這雙手啊，不知有多少次被梳子無(wú)情地刮過(guò)。難道是我技術(shù)不好嗎?還是梳子在故意刁難我呢?總之，真夠“辣”的.呀!
這個(gè)寒假生活真是五彩繽紛。雖然聚滿(mǎn)了“酸”“甜”“苦”“辣”四種味道，但我依然保持著(zhù)愉快的心情，為下學(xué)期的來(lái)臨做好準備。
描寫(xiě)快樂(lè )的作文 篇4
在美國阿拉斯加地區，有一個(gè)小鎮名叫格魯特吉倫。這里靠近北極圈，全年平均氣溫只有4℃，冬天最低氣溫可達到零下40℃，一年四季，該鎮都籠罩在一片白雪皚皚之中。由于氣候嚴寒，居民的生活來(lái)源有限，因此，該鎮失業(yè)人口眾多，人們的生活極為艱苦。不少人悲觀(guān)失望，都郁寡歡，一些人甚至打算背井離鄉，前往他處謀生。
為了驅散格魯特吉倫的悲觀(guān)氣氛，鼓勵當地居民積極生活，今年2月1日，格魯特吉倫鎮委員會(huì )制定了一條在全世界都堪稱(chēng)獨一無(wú)二的法令。該法令規定：每天的傍晚6時(shí)至7時(shí)為“快樂(lè )1小時(shí)”時(shí)間，在這60分鐘里，鎮上的所有居民包括前往該鎮旅游的客人都必須快快樂(lè )樂(lè )，而不得吵架生氣，悲觀(guān)失望，愁眉苦臉，郁郁寡歡。如果誰(shuí)違反了這一法令，輕者將處罰金，重者則強制學(xué)習。學(xué)習的內容是觀(guān)看喜劇電影和詼諧有趣的電視脫口秀節目。
這一奇特的法令頒布后，每到傍晚6點(diǎn)至7點(diǎn)，那些面帶微笑的警察和執法人員便走街串巷，觀(guān)察人們是否正在“快樂(lè )”，如果發(fā)現不快樂(lè )者，執法者仍然微笑地對其處罰。漸漸地，在每天的“快樂(lè )1小時(shí)”期間，格魯特吉倫鎮就成了一個(gè)快樂(lè )大本營(yíng)，無(wú)論男女老少，無(wú)論平民富商，大家都聚在一起，開(kāi)懷大笑，相互逗樂(lè )。也許，快樂(lè )是可以感染的，在這集體狂歡中，人人都變得心情舒暢，那些情緒低落者也受到感染，加入到了快樂(lè )的`隊伍中。
也許，真的是“快樂(lè )法令”產(chǎn)生了效果，歡樂(lè )與溫暖降臨在了這個(gè)寒冷的北極小鎮，現在的格魯特吉倫鎮充滿(mǎn)了活力。
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