《鐵絲網(wǎng)上的小花》讀后感

《鐵絲網(wǎng)上的小花》讀后感

　　當細細品完一本名著(zhù)后，你有什么領(lǐng)悟呢？這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了！那么我們如何去寫(xiě)讀后感呢？以下是小編為大家整理的《鐵絲網(wǎng)上的小花》讀后感，歡迎大家分享。

《鐵絲網(wǎng)上的小花》讀后感1

　　《鐵絲網(wǎng)上的小花》給我們講述了一個(gè)真實(shí)的故事。故事發(fā)生在德國的一個(gè)小鎮上，這是一個(gè)非常寧靜的小鎮。主人公羅斯？布蘭奇住在那里。自從德國軍團來(lái)了，小鎮失去了往日的寧靜，街道上彌漫著(zhù)許多油味兒，而且還有一陣陣噪音，更可怕的是一些青少年不知被軍團的車(chē)帶到何處。這件事引起了羅斯？布蘭奇的`好奇心。她跟著(zhù)戰車(chē)來(lái)到了小鎮外的樹(shù)林，發(fā)現鐵絲網(wǎng)后面站著(zhù)一群瘦弱不堪的猶太人，他們臉色蒼白，饑餓不堪。羅斯？布蘭奇看到了，每天給他們送食物。有一天，她又來(lái)送食物，那天大霧彌漫，忽然一槍射向了小女孩羅斯？布蘭奇，她倒在了罪惡的手里。這件事讓我非常震撼。

　　這是一個(gè)讓小孩分清善與惡，美與丑的故事。從小女孩羅斯？布蘭奇身上，我體會(huì )到了善良、純真和愛(ài)心。從她的身上我領(lǐng)會(huì )到了高尚與美德。

　　我們雖然布可以做出這么偉大的事，但我們可以從樂(lè )于助人開(kāi)始。每人做出一小半就可以湊成了一大步。只有人人付出一些，我們的世界就會(huì )變得更加美好！

《鐵絲網(wǎng)上的小花》讀后感2

　　《鐵絲網(wǎng)上的小花》這篇文章主要通過(guò)一個(gè)小女孩羅斯。布蘭奇親眼見(jiàn)到二次世界大戰時(shí)發(fā)生在德國小鎮上的故事。讓我們分辨善與惡、美與丑。

　　小主人公目睹一個(gè)小男孩逃走后又被抓回裝滿(mǎn)人的囚車(chē)，后來(lái)，她追著(zhù)囚車(chē)去的方向來(lái)到了樹(shù)林中空地上，被一道帶電的鐵絲網(wǎng)擋住她的`去路，鐵絲網(wǎng)后站著(zhù)一群瘦弱不堪的人，小女孩經(jīng)常帶食物到那里從鐵絲網(wǎng)的縫隙遞給他們，直到有一天，鐵絲網(wǎng)被拆除了，里面的木板房也不見(jiàn)了，突然，一聲槍響……這個(gè)可愛(ài)、純真、善良的小女孩卻倒在了罪惡的槍口下。這個(gè)讓人哭泣的故事結尾，使不懂戰爭的我，了解了戰爭的殘酷。

　　小主人公雖然倒下了，最后那漫山遍野萬(wàn)木蔥蘢，紅艷的花蕾在其它顏色花朵的映襯下綴滿(mǎn)整個(gè)山坡，象征善良純真的美德重回人間，正義戰勝邪惡……

　　羅斯·布蘭奇是個(gè)心地善良的孩子。她看到別人受害，就會(huì )伸出援手，無(wú)怨無(wú)悔地幫助別人，她盡她自己的能力，不求回報地去幫助受害的人，這很讓我敬佩。如果世界上的人都能像羅斯·布蘭奇一樣，看見(jiàn)別人有難，就出手相助，無(wú)怨無(wú)悔地付出愛(ài)心，這樣世界一定能更加美好，更加溫暖。我們要像羅斯·布蘭奇一樣，把自己心里的陽(yáng)光，把自己心里的愛(ài)，播撒給每一個(gè)人，這樣世界將會(huì )更美好！

　　我深深地體會(huì )到，只要人人有一顆善良潔白的心，一顆樂(lè )于助人的心，再大的困難也不怕，我們的國家就一定會(huì )更美好的！

《鐵絲網(wǎng)上的小花》讀后感3

　　最近，我和女兒一起閱讀了意大利著(zhù)名繪本大師羅伯特·英諾森的《鐵絲網(wǎng)上的小花》。

　　剛拿到這本繪本的時(shí)候，我暗自驚訝：為孩子們寫(xiě)的繪本，怎么會(huì )這么豐富多彩呢？灰色的主色調讓人感覺(jué)莫名的沉重。整本繪本不難讀，講述的是二戰時(shí)期的.一個(gè)令人毛骨悚然的故事。二戰期間，在德國的一個(gè)小鎮上，小女孩布蘭奇發(fā)現許多猶太兒童被囚禁在帶刺的鐵絲網(wǎng)中。他們又瘦又餓，于是布蘭奇偷偷從家里帶食物給他們。一天，當布蘭奇再次來(lái)到鐵絲網(wǎng)時(shí)，她發(fā)現孩子們不見(jiàn)了！而她作為敵人被納粹擊落。

　　全書(shū)基調恐怖壓抑，文字亦是如此。文章開(kāi)頭：許多服兵役的男人離開(kāi)小鎮，“冬天來(lái)了”。既寫(xiě)故事發(fā)生的季節，又指那場(chǎng)使人陷入無(wú)邊寒冷的戰爭。母親叮囑布蘭奇要小心街上的卡車(chē)，因為“士兵不會(huì )減速”，寫(xiě)出了納粹士兵對生命的漠視。當試圖逃跑的小男孩被戴著(zhù)納粹標志的市長(cháng)抓住時(shí)，《天空是灰色的》不僅寫(xiě)了當時(shí)的天氣，還著(zhù)重表達了布蘭奇當時(shí)的心情。文中還有很多這樣詳細的描寫(xiě)，讓人感受到當時(shí)戰爭的殘酷。

　　與主色調形成鮮明對比的是布蘭奇頭上的鮮紅色蝴蝶結。它跟著(zhù)小布蘭奇觀(guān)看小鎮發(fā)生的一切，跟隨小布蘭奇給集中營(yíng)的孩子們送飯，和小布蘭奇一起倒在納粹士兵的槍口下。終于，盟軍來(lái)了，贏(yíng)了，番紅花像鮮紅的弓，在帶刺的鐵絲網(wǎng)上發(fā)芽，春天在歌唱，冬天一整天都過(guò)去了！

《鐵絲網(wǎng)上的小花》讀后感4

　　鐵絲網(wǎng)上的那朵紫色的小花，那是主人公羅斯·布蘭奇家過(guò)鐵絲網(wǎng)時(shí)留下的一朵純潔美好的心靈之花。

　　故事中主要向我們講述了二戰時(shí)期，人們手持納粹小旗向卡車(chē)上的德國士兵歡呼致意，一批批青年穿上軍裝被這輛卡車(chē)帶走了。好奇心驅使羅斯布蘭奇發(fā)現了一群被關(guān)在鐵絲網(wǎng)后的瘦的不堪的人，善良的女孩日后便每天來(lái)送吃的給這些被囚禁的人。直到有一天，大霧彌漫，空地上的鐵絲網(wǎng)和木板房都不見(jiàn)了，不遠處晃動(dòng)著(zhù)德國士兵的模糊身影。突然一聲槍響……一個(gè)善良純真的孩子便就此倒下了！

　　圖畫(huà)書(shū)中，前段灰霧霧的天，互相猜疑的行色匆匆的人群，桎梏的房子都向我們昭示著(zhù)二戰給人們帶來(lái)的沉重心理和悲慘生活。躍然紙上，令人眼前一亮的只有羅斯頭上戴著(zhù)的鮮紅蝴蝶結，小姑娘死后，寸草不生的不毛之地變得漫山遍野萬(wàn)木蔥蘢，鮮紅色的.花蕾在其它顏色花朵的映襯下綴滿(mǎn)整個(gè)山坡。這是人性未泯，重回人間。生機勃勃的象征，這是小姑娘純真美好心靈的綻放。

　　作為一個(gè)新時(shí)代和平年代下的兒童，我們不能忘記二戰時(shí)期納粹分子對全世界人民帶來(lái)的深重災難。居安思危，不忘國恥應是我們新中華兒童心靈的號角；繼往開(kāi)來(lái)、奮發(fā)圖強時(shí)是我們行動(dòng)的旗幟；純潔無(wú)暇、本真善良更應是我們這一代人不可或缺的道德本質(zhì)，讓我們攜起手來(lái)，用善良、同情、愛(ài)心、勇敢去共筑一個(gè)更加美好的未來(lái)！

《鐵絲網(wǎng)上的小花》讀后感5

　　這是一個(gè)發(fā)生在德國二戰時(shí)期的故事，一本讓人看過(guò)之后會(huì )戰栗、連心都會(huì )哭泣的圖畫(huà)書(shū)，小主人公羅斯·布蘭奇，她以純真、善良的作為無(wú)聲的講述了二戰時(shí)期納粹給人們帶來(lái)的不幸。

　　第一篇圖畫(huà)中，許多人舉著(zhù)紅底帶有納粹符號“卐”的小旗，還有居民的窗口也垂下一面很大的納粹旗。羅斯也拿著(zhù)一面旗，那是邪惡與悲傷的象征��！但是，包括羅斯在內，共有兩個(gè)小女孩帶著(zhù)粉紅色的蝴蝶結，它與紅色的納粹旗相對映，可它們的意義卻截然相反，一個(gè)寓意著(zhù)凄慘與苦難，而另一個(gè)卻是純潔與和平的代表。接下來(lái)的一幅幅圖中，羅斯選擇了拒絕，拒絕當一個(gè)旁觀(guān)者，給因種族原因而被囚禁的孩子們帶來(lái)食物。那些瘦弱的'猶太兒童穿著(zhù)條紋圖案的囚服，面黃肌瘦。而她最后一次來(lái)時(shí)，那個(gè)她熟悉的地方變了，不遠處有著(zhù)士兵的身影，一聲槍響，羅斯手中的小花落在了鐵絲網(wǎng)上……她以不求回報的善行，融化了冰雪，帶來(lái)了光明。

　　作者以憂(yōu)傷的筆調寫(xiě)完了這個(gè)故事，“羅斯·布蘭奇”在法語(yǔ)中的寓意是純白色的玫瑰，也是一個(gè)青年組織的反戰團體，他們明白了別人視而不見(jiàn)的事情，不幸的是，他們都被殺害了。白玫瑰是美麗的、無(wú)瑕的，這本書(shū)不僅講了一個(gè)大屠殺的故事，也告訴了我們人性、同情與愛(ài)心。

《鐵絲網(wǎng)上的小花》讀后感6

　　每當我幫媽媽澆花時(shí)，就會(huì )想起曾經(jīng)看過(guò)的一本書(shū)《鐵絲網(wǎng)上的小花》。

　　沒(méi)看書(shū)之前，聽(tīng)到媽媽說(shuō)要看這本書(shū)時(shí)，我有些疑惑，又有些想笑，鐵絲上能長(cháng)出花來(lái)嗎？直到和媽媽一起看完整本書(shū)，我才懂得題目的意思。鐵絲代表戰爭，而小花是書(shū)中的主人公，小女孩羅斯。布蘭奇。

　　《鐵絲網(wǎng)上的小花》這本書(shū)薄薄的，字數不多，給我們講述了一個(gè)真實(shí)發(fā)生在德國一個(gè)小鎮上的故事。戰爭讓這個(gè)小鎮變得混亂，恐怖。小女孩羅斯。布蘭奇偶然在郊外的鐵絲網(wǎng)里看到了一排瘦骨伶仃的人，善良的小女孩冒著(zhù)生命危險偷拿自己家里的面包送給他們吃，戰爭快要結束的時(shí)候，布蘭奇卻被槍打死了。

　　查資料后，我知道那是一段殘酷到連人心都會(huì )凍結的`歷史�？墒巧屏嫉牧_斯。布蘭奇用她的純真善良和不求回報的舉動(dòng)，融化了冰雪，帶來(lái)了光明。

　　書(shū)的結尾，女孩死了，她以前站過(guò)的土地上，開(kāi)出了和她頭上紅色蝴蝶結一樣鮮紅的花朵。但我覺(jué)得，小女孩并沒(méi)有死，她是那樣的善良，善良的人將永遠活在我們心中。

　　就和我家院子里的花一樣，一朵花枯萎了，會(huì )有更多的小花開(kāi)出來(lái)，組成萬(wàn)紫千紅的春天。

《鐵絲網(wǎng)上的小花》讀后感7

　　在寒假里，我讀了一本學(xué)校介紹的好書(shū)，書(shū)名叫《鐵絲網(wǎng)上的小花》，這個(gè)故事發(fā)生在德國的一個(gè)小鎮上，主人公的名字叫羅斯布蘭妮，她是一個(gè)善良的.女孩。有一天，小女孩親眼目諸一個(gè)小男孩在士兵車(chē)子的時(shí)候從車(chē)子上跳了下來(lái)，想逃走，但又被抓住了，小女孩想就孩子們，小女孩就跟著(zhù)車(chē)子跑，可是車(chē)子開(kāi)得太快了，所以小女孩就跟著(zhù)車(chē)輪印走，來(lái)到了一個(gè)鐵絲網(wǎng)，鐵絲網(wǎng)里面有可憐的孩子們。有一天，小女孩去送食物時(shí)，發(fā)現小女孩們都不見(jiàn)了，都去世了，小女孩傷心極了，這是一群多么無(wú)辜的孩子��！可是小女孩發(fā)現鐵絲網(wǎng)上有一朵小花，小女孩拿起小花慢慢地走向家，可是，剛走了幾步，小女孩倒在了搶下。

　　看完后，我很傷心，一個(gè)多么善良的小女孩，最后竟慘死在槍下，太可憐了戰爭太可怕太殘酷了，所以我們要珍惜現在和平的生活，因為，我們現在有漂亮的衣服穿，有父母的愛(ài)，有……而且衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，像小公主,小王子，被人伺候著(zhù)。比起戰爭中的小孩子，我們幸福多了，所以我想對人們說(shuō)：“停止戰爭吧！讓那些流離失所的兒童回家吧！“

　　��！這個(gè)寒假我的收獲可真不少！以后我會(huì )繼續閱讀課外書(shū)，學(xué)習更多的道理。

《鐵絲網(wǎng)上的小花》讀后感8

　　二戰時(shí)期，一個(gè)殘酷、難忘的時(shí)期。雖然離現在很遙遠了，但那時(shí)的畫(huà)面還是在我們的心中還是記憶猶新�！惰F絲網(wǎng)上的小花》看了之后，更是把真實(shí)寫(xiě)照演繹出來(lái)。

　　那時(shí)，正在打仗。主人公叫做羅斯·布蘭奇。她看著(zhù)受虐待的猶太人很心疼，經(jīng)常拿東西給他們吃。直到一天，小女孩又來(lái)到那個(gè)地方，發(fā)現那個(gè)地方已經(jīng)被納粹分子毀滅了，猶太人也不能幸免。不遠處，晃動(dòng)著(zhù)著(zhù)德國士兵的身影，突然，一聲槍響……

　　作者克里斯托夫·格萊茲用圖畫(huà)表達了當時(shí)納粹分子的邪惡和猶太人的痛苦。小女孩對猶太人的援助之手教育我們要幫助有需要的人，做人要有愛(ài)心、善良、勇敢。這本書(shū)雖然沒(méi)有打斗、血腥的場(chǎng)面，但作者用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言表達出戰爭的災難、痛苦。雖然戰爭不能從歷史上抹去，但是看這類(lèi)書(shū)能培養自己的愛(ài)國意識，明白法西斯犯下的罪行。但和平才是人們最想要的。為何他們不能停下來(lái)和平談判呢？戰爭、屠殺這類(lèi)字眼何時(shí)才能消失？

　　看了這本書(shū)，我想到了日本人曾經(jīng)對我我們中國人的'"南京大屠殺"。當時(shí)，日本人想侵略我們的中國。我們中國人奮力抵抗。在南京，他們對我們中國人做出殘忍，血腥的事情……但現在，我們中日從未打過(guò)仗，還有日本人來(lái)中國實(shí)習。這也許就是和平的開(kāi)始�，F在，以色列、巴基斯坦等地區還在打仗，他們就不能和平共處嗎？

　　所以，我要有愛(ài)心、要善良、要勇敢。

《鐵絲網(wǎng)上的小花》讀后感9

　　暑假里，王老師推薦給我幾本好書(shū)：《單翼天使不孤單》、《樹(shù)葉的香味》、《奧運冠軍丹尼》、《十五歲的長(cháng)征》、《我們班的博客——四年級進(jìn)行時(shí)》、《鐵絲網(wǎng)上的小花》，我都一一讀過(guò)了。我最喜歡《鐵絲網(wǎng)上的小花》這本書(shū)。

　　這本書(shū)講述了在第二次世界大戰發(fā)生在德國小城的故事。小主人公羅斯·布蘭奇，很偶然地在郊外的鐵絲網(wǎng)里看到了許多瘦骨伶仃的人——那是被關(guān)押在納粹集中營(yíng)里的猶太人，布蘭奇覺(jué)得他們很可憐，就給他們食物，最后布蘭奇他們的城市也被攻占了，老百姓紛紛逃亡，布蘭奇非常想再看那些小孩一眼，沒(méi)想到卻被軍人當成敵人，而射殺了……

　　平時(shí)，我只看過(guò)色彩鮮艷，圖畫(huà)甜美的溫情故事書(shū)，覺(jué)得我的世界只有美好，和平，幸福，但看了這個(gè)令人悲痛的.故事，我才知道這世界上不止只有美好，還有戰爭、有不幸、甚至有一些意想不到的災難。我們被愛(ài)包圍著(zhù)，被生活的五彩繽紛環(huán)繞著(zhù)�？墒亲x完這本書(shū)我更加深深地懂得我們必須學(xué)會(huì )珍惜，學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )把愛(ài)分給別人……現在我只是一個(gè)一年級的小學(xué)生我想我現在能夠做的事情就是把自己小小的愛(ài)心給身邊的每一個(gè)人，用自己的努力收獲知識，并且和家人、老師、朋友去分享自己的收獲！

　　愿我們的世界擁有和平，充滿(mǎn)快樂(lè )。

《鐵絲網(wǎng)上的小花》讀后感10

　　今年寒假，我讀了《鐵絲網(wǎng)上的小花》這本書(shū)。讀完這本書(shū)，我深有感觸。

　　這是一本畫(huà)冊，描寫(xiě)的是主人公羅斯·布蘭奇，一個(gè)生活在德國小鎮上的女孩，偶然地在郊外鐵絲網(wǎng)里看到了一排瘦骨伶仃的被關(guān)押在納粹集中營(yíng)里的猶太人。天真善良的她冒著(zhù)生命危險給他們送面包，最后，自己卻倒在了罪惡的槍口下。

　　這本書(shū)雖然是描寫(xiě)戰爭的，但整本書(shū)中并沒(méi)有出現任何血腥的畫(huà)面，文字敘述也非常簡(jiǎn)單，這恰恰給了我更廣闊的想象空間�！岸�天來(lái)臨了”，“天空是灰色的”，這些話(huà)一定在暗指殘酷的戰爭爆發(fā)了；“那些坦克發(fā)出的聲音太響了，而且還發(fā)出柴油的氣味”，這是在說(shuō)明戰爭的陰云籠罩著(zhù)整個(gè)小鎮，整個(gè)國家。

　　她，雖然只是一個(gè)平凡的小女孩，但卻有著(zhù)不平凡的心靈。她幫助他們，無(wú)怨無(wú)悔地付出，甚至包括自己的.生命。所以，我們也應該學(xué)著(zhù)羅絲·布蘭奇幫助別人，無(wú)論事情大或者小，只要我們伸出了援手，溫暖依然會(huì )回蕩，依然會(huì )傳播。

　　女孩雖然犧牲了，但她的精神依然留在我們的心里。在她站過(guò)的地方，那一朵朵盛開(kāi)小紅花已宣告了人間春天的來(lái)臨。

　　這個(gè)寒假，我的收獲非常大，《鐵絲網(wǎng)上的小花》真的是一本很好的書(shū)，我推薦你也去看一下。

《鐵絲網(wǎng)上的小花》讀后感11

　　今天我看了一本繪圖書(shū)，名叫《鐵絲網(wǎng)上的小花》，深深的觸動(dòng)了我的心。它的內容不像名字一樣聽(tīng)上去美麗又溫暖，而是一個(gè)讓人看了心都會(huì )疼的故事。

　　這是二戰時(shí)期發(fā)生在德國一個(gè)小鎮上的故事。一個(gè)名叫羅斯·布蘭奇小女孩，看到街上來(lái)了許多卡車(chē)，卡車(chē)上裝滿(mǎn)了許多士兵。有一次一輛車(chē)停了下來(lái)，一個(gè)小男孩從車(chē)上跳出來(lái)，企圖逃走。被鎮長(cháng)抓住送了回去，又塞進(jìn)車(chē)里。布蘭奇想知道小男孩去了哪里？便跟著(zhù)卡車(chē)一直來(lái)到一個(gè)空曠的野外，被一面鐵絲網(wǎng)擋住了去路，鐵絲網(wǎng)里面有許多大人和小孩，他們是猶太人。一個(gè)最小的`孩子說(shuō)他們餓。布蘭奇便拿出自己的面包給他們吃。

　　后來(lái)，布蘭奇經(jīng)常把自己的食物給囚禁在集中營(yíng)里的人送去。直到有一天布蘭奇又來(lái)到這里給他們送食物，卻發(fā)現這里已經(jīng)破爛不堪，那些人不見(jiàn)了。后來(lái)一聲槍響，布蘭奇倒下了

　　看完這個(gè)故事，我被布蘭奇的善良勇敢深深感動(dòng)。布蘭奇冒著(zhù)生命危險，為囚禁的猶太人送食物。在別人需要幫助的時(shí)候，能夠不顧自己安危，伸出援手，這是人世間多么寶貴的品德�？墒巧屏嫉牟继m奇卻被德國士兵打死了，讓人心疼落淚。

　　我希望世界永遠和平、安寧，永遠沒(méi)有動(dòng)亂和戰爭。今天我們生活在和諧安寧的國家，是多么幸福美好。我們要珍惜現在，好好學(xué)習，快樂(lè )成長(cháng)，幸福生活。

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