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【推薦】元旦節的作文6篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的元旦節的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
元旦節的作文 篇1
今天中午，我們神采奕奕的來(lái)到了我們的禮堂，井然有序的坐到德管員指定位置，便開(kāi)始觀(guān)看20xx年的元旦聯(lián)歡會(huì )。
我們議論紛紛，都說(shuō)今年又有什么好看精彩的節目。有的說(shuō)舞蹈；有的說(shuō)相聲；語(yǔ)的說(shuō)音樂(lè )劇……讓人聽(tīng)得頭昏目眩。這時(shí)候，一個(gè)聲音道破了我們那噪雜的聲音：“同學(xué)們，安靜下來(lái)，一會(huì )演出就要開(kāi)始了！”我們沒(méi)有辦法，只得乖乖聽(tīng)老師指揮，做到自己的位置上安靜等待演出開(kāi)始。
閑的沒(méi)事干的我，開(kāi)始環(huán)顧四周。舞臺中央用一塊底色為紅色的把幕布遮蓋著(zhù)。把平常死氣沉沉舞臺經(jīng)過(guò)五彩的燈光，紅色的幕布襯托，變得光彩照人，像一個(gè)胖嘟嘟的大娃娃。禮堂四周都用墨綠色的棉布籠罩著(zhù)，這個(gè)禮堂加上孩子的笑聲，變成了一個(gè)熱鬧的集市。
經(jīng)過(guò)了五六分鐘的等待，兩個(gè)大屏幕上終于響起了喜悅的歌聲。之后主持人們說(shuō)完主持詞以后，就開(kāi)始了第一個(gè)節目——器樂(lè )大合奏《紅旗頌》。那歌聲直到現在還回響在我的耳畔，時(shí)而高；時(shí)而低；時(shí)而緩；時(shí)而急……接下來(lái)有表演了很多精彩的節目，比如說(shuō)我們班的霍佳程和南國杰我我們帶來(lái)的音樂(lè )劇《持竿入城》，我們的班級舞蹈《水月觀(guān)音》，我們年級為同學(xué)們帶來(lái)的'相聲等等等等一系列精彩的節目。
在這當中，我最喜歡的還是有音樂(lè )老師帶來(lái)的節目——《青春修煉手冊》�！巴�，是我喜愛(ài)的偶像的歌！”我在心里暗暗歡喜。雖然原唱是由tfboys三位帥氣的男孩子唱的，但我們英華小學(xué)的五位女音樂(lè )老師也在臺上盡情的唱唱跳跳：“跟著(zhù)我左手右手一個(gè)慢動(dòng)作，右手左手慢動(dòng)作重播！”相比較起來(lái)，我們英華小學(xué)的五位女音樂(lè )老師也表演的毫不遜色，這真是今年元旦帶給我的一個(gè)驚喜。
優(yōu)美的舞姿還浮現在我們的眼前，歡快的歌聲還回響在我們的耳畔。雖然元旦聯(lián)歡會(huì )結束了，但是這表明新的一年開(kāi)始了。新的一年，加油，羅澳！
今天下午是我們一年級、三年級和五年級，看元旦的時(shí)間。我們看的時(shí)候情景非常的熱鬧。節目開(kāi)始了。
首先出場(chǎng)的是四位主持人，他們的聲音驚天動(dòng)地，氣壯山河。首先出現的是有很多穿著(zhù)服裝出場(chǎng)的人，他們每一個(gè)人都拿著(zhù)一個(gè)樂(lè )器，開(kāi)始了這是后一個(gè)音樂(lè )老師出現了，他指揮著(zhù)這個(gè)局面，聲音一會(huì )兒高，一會(huì )兒又低了。這就是一句讓人睡不著(zhù)的音樂(lè )。但是很好聽(tīng)。音樂(lè )結束了，臺下出現了一陣陣掌聲，這些掌聲驚天動(dòng)地，氣壯山河。
一大堆節目都過(guò)去了其中有拿凳子當道具的，又有拿鴨子當道具的，有拿燈籠、糖葫蘆當道具的……。這些都非常的好看，但是一會(huì )兒就過(guò)去了。這時(shí)到了我們班的節目了，我們班的節目是《水月觀(guān)音》，這時(shí)又出來(lái)了一個(gè)主持人，主持人說(shuō)：“……叫‘水月觀(guān)音’……�！惫澞块_(kāi)始了，這個(gè)節目剛剛開(kāi)始的，掌聲非常的激烈，后來(lái)沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，我們班的班長(cháng)就帶頭鼓掌，我們的手都拍麻了，但是班長(cháng)他還是要繼續鼓掌。我們就做一個(gè)觀(guān)眾觀(guān)看。結束了掌聲更加的熱烈。
臺上一分鐘，臺下十年功。
元旦節的作文 篇2
元旦佳節，新年，當一切都已煥然一新，當一切都已重新開(kāi)始，我站在風(fēng)口浪尖，望著(zhù)這奇妙的世界，我想對它說(shuō)：我來(lái)了！
也許我還稚嫩，也許我仍然清純，但是我擁有著(zhù)一顆熱血的心，去面對未來(lái)，因為在我的眼里，未來(lái)就是希望，未來(lái)正等著(zhù)我去探尋！時(shí)間帶著(zhù)我成長(cháng)，四季與我一同綻放，新年的第一天，我也找到了人生的方向。
那就是向著(zhù)太陽(yáng)。寧愿自己像一株向日葵一樣，永遠的向著(zhù)太陽(yáng)去生長(cháng)，從來(lái)不會(huì )低下自己的頭，咬住太陽(yáng)的光，緊緊不放。我知道前路不會(huì )平坦，還有許多荊棘等著(zhù)我去挑戰，不過(guò)我不會(huì )害怕，我在成長(cháng)，我已有了利劍，我相信我會(huì )用它破開(kāi)我前進(jìn)的道路，斬斷一切阻擋我的路障！
就像是飛蛾撲火，就被說(shuō)是自取滅亡！也許結果是那樣的殘酷，也許過(guò)程是那樣的跌宕，也許在夢(mèng)的路上，我會(huì )一次次跌倒，一次次失望，但我相信，我不會(huì )就此停下，當太陽(yáng)的光重新照耀在我的身上，我感覺(jué)到了血液在沸騰，心情熱得發(fā)燙，我會(huì )站起來(lái)，接著(zhù)望著(zhù)遠方，繼續直沖向太陽(yáng)！
可能這一路不是我想的那樣，可能也會(huì )有人投來(lái)嘲笑的目光，或是批判，或是傷害，或是諷刺，或是阻擋，但是有了太陽(yáng)的我怎么會(huì )去在意，去計較那一點(diǎn)點(diǎn)的得失與償？在太陽(yáng)面前，一切都顯得微小;在陽(yáng)光面前，一切都顯得灰暗。所以，我是如此的渴望光，渴望照亮我的熾熱的光！
在成長(cháng)的路上，我不會(huì )忘記他們。那一起戰斗過(guò)的，那一起拼搏過(guò)的，還有那一起歡笑打鬧過(guò)的，他們雖然越來(lái)越遠，但他們的'記憶卻永遠的留在了我的心里，隨我歡樂(lè )，隨我難過(guò)，永遠堅定不變！甚至那些曾經(jīng)傷害過(guò)我的人，時(shí)間就像是記憶的發(fā)酵粉，把一切美好的或是心痛的回憶，發(fā)酵成一樣的味道，一樣的幸福與歡笑。在未來(lái)的某一天里，我會(huì )對他們同樣的思念，同樣的感激，同樣的祝福，因為有了他們，我才會(huì )走出一條光明的人生大道;有了他們，我才會(huì )變得足夠堅韌，足夠的自豪。那些曾經(jīng)陪伴我的人啊，謝謝，謝謝，我的朋友，myfriends！
新年的第一陣風(fēng)，吹醒了正在做夢(mèng)的人，新年的第一束陽(yáng)光照亮了我前進(jìn)的方向�？茨浅錆M(mǎn)希望的未來(lái)，到處撒滿(mǎn)了陽(yáng)光，到處都是歡樂(lè )與成功的海洋！到未來(lái)的那一天，我會(huì )回頭眺望，看著(zhù)一條大道，是怎樣的一直走向前方！我會(huì )對現在的自己說(shuō)：堅毅，堅持，堅強！
陽(yáng)光在等著(zhù)自己，去面對未來(lái)，未來(lái)不會(huì )讓我們失望！未來(lái)就在前方！加油！亮出自己的頑強！
元旦節的作文 篇3
雖說(shuō)元旦節是我國的大節，但是我卻很討厭它。為什么啊，那你往下看啰。
討厭理由之一：每次元旦節都得舉行文藝表演，每個(gè)班都得出節目，但我們班對文藝七竅不通，這可怎么辦呢？記得那一年的'元旦節，我們費了九牛二虎之力才編好了一個(gè)動(dòng)作，下面的舞蹈動(dòng)作咋辦呢？等我們好不容易編完了整套舞蹈，學(xué)校卻因為發(fā)生了一件大事，取消了元旦文藝表演。正在為編好舞蹈而高興的我們，聽(tīng)到這個(gè)消息，都笑僵了。為了元旦，既費時(shí)間，又費精力，還不能得到回報，所以，我討厭元旦。
討厭理由之二：過(guò)一個(gè)元旦節，就相當于大了一歲。更何況，我現在已經(jīng)愛(ài)上小學(xué)版創(chuàng )網(wǎng)，再過(guò)一個(gè)元旦節，我就要和小學(xué)版創(chuàng )網(wǎng)說(shuō)拜拜了，我舍不得��！
討厭理由之三：元旦節在1月1日，而1月20多日就要考試了，過(guò)了這個(gè)元旦節，又要說(shuō)考試的事情了。這元旦后的日子都可稱(chēng)為“地獄”了，天天壓力大，有緊張，作業(yè)又多。天吶，我都不敢再想了。真希望元旦節不要來(lái)啊……
討厭理由之四：我正在讀小學(xué)六年級上期，過(guò)了元旦節，就該讀小學(xué)六年級下棋了。雖說(shuō)還沒(méi)到初中，但我一想到下學(xué)期就要和電視絕緣了，我就無(wú)比討厭元旦節。
討厭理由之五：……
“還有呢？！我遛！”
“等等，不要跑啊�！�
……
元旦節的作文 篇4
元旦是新的一年的開(kāi)始，我打算在這一年中好好學(xué)習，多做家務(wù)，成為一個(gè)勤奮的人。今天早上我就做了一件讓大人們夸獎的事。
今天，我早早起來(lái)，洗漱完畢，就開(kāi)始做家務(wù)了。我拿起拖把，沾上水，開(kāi)始拖地。我拿著(zhù)拖把，兩只手用力，把每個(gè)角落和很臟的地方都拖得干干凈凈，沒(méi)有一點(diǎn)灰塵。接著(zhù)，我拿起掃帚，把剛剛拖出來(lái)的垃圾掃成一堆，拿出簸箕，將垃圾掃到簸箕里，然后倒入垃圾筐。然后我把垃圾袋提起來(lái)扔到外面的`垃圾箱里，最后，我讓全家人看我的勞動(dòng)成果，他們都給我豎起了大拇指，還紛紛表?yè)P我。事后，我高興得不得了，因為他們看我表現好，所以送我了一個(gè)新年禮物，我以后一定要當一個(gè)勤奮的人。這件事也讓我明白一個(gè)道理：有付出，就有回報!
元旦節的作文 篇5
今天是20xx年一月一日，是傳統節日，元旦節。慶新年、過(guò)元旦，在校園里每個(gè)班級的學(xué)生都有節目，而我們一二班的同學(xué)們也有了自己的節目，在蔡老師和黃老師的帶領(lǐng)下，我們班上有唱歌、跳舞、詩(shī)朗誦、還有小品等精彩演出節目！
今年的元旦節我是和一二班的同學(xué)們一起過(guò)的，這個(gè)節日很溫馨，我的'節目是詩(shī)朗誦，第一次上臺表演有些激動(dòng)，不過(guò)在同學(xué)的配合下還是完成了任務(wù)。
在這個(gè)美好而吉祥的日子里，我祝老師和同學(xué)們新年快樂(lè )，吉祥如意！
元旦節的作文 篇6
今天是元旦我真高興，有一個(gè)好消息，那就是我姐姐生日了，因為我的生日過(guò)完了，只能盼著(zhù)姐姐生日的`時(shí)候再吃蛋糕了。
中午姐姐放學(xué)回來(lái)了，見(jiàn)到爺爺、奶奶、干媽、豆豆·······見(jiàn)到這么多人，姐姐很驚訝，怎么這么多人在我家��！我們說(shuō)：“你怎么這么笨，連自己的生日都忘了”，姐姐一聽(tīng)，這才想起來(lái)，原來(lái)今天是自己的生日。
要開(kāi)始吃蛋糕了，我們插上蠟燭，給姐姐帶上皇冠，一起唱生日歌，讓姐姐許個(gè)愿，然后一起吹蠟燭，呼——，灰吹了我們一臉，看起來(lái)我們活像個(gè)小白人。
吃蛋糕了，媽媽把蛋糕切成六份，讓我們小孩吃，姐姐是壽星，她把老虎吃了，我把巧克力全吃了，剩下的小孩一看，立馬開(kāi)始搶蛋糕，搶來(lái)?yè)屓�，啪的一聲，把蛋糕弄翻了，弄的哪都是，也弄身上了，我們看�?zhù)都不能吃了。
可幸運的是，飯很好吃，做有大盤(pán)雞、炒豆腐、炒豆角、炒豆芽·······簡(jiǎn)直太多了，吃起來(lái)太香了，我一個(gè)接一個(gè)吃，吃完這個(gè)吃那個(gè)，吃完那個(gè)吃這個(gè)，結果把肚吃得很撐，很難受，哈哈，他們都笑死我了。
今天還是很高興，很快樂(lè )，希望下次再有人過(guò)生日，又能吃到好吃的蛋糕。
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