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文化的熏陶作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的文化的熏陶作文，希望能夠幫助到大家。
文化的熏陶作文1
一寸土地養育一方人，在同一方藍天下卻養育了不同膚色、不同信仰、不同性格的人們，這時(shí)因為文化的不同，文化總視潛移默化地影響著(zhù)人們的衣食住行。
就湛江而言，紅土文化遐邇聞名。然而縱觀(guān)中國，北方的豪放粗獷和南方的柔情婉約形成了鮮明的對比。但不可否認的是他們即使性格習俗差異再大，仍然是炎黃的子孫后代，身上流淌者血濃于水的液體。在湛江的這一片紅土上哺育了一代又一代的南方人，被譽(yù)為“南國的湛江”，這何曾不是對南方文化最好的一種詮釋?zhuān)?/p>
艾青在一首詩(shī)中這樣寫(xiě)道：“為什么我的眼里常含淚水，是我對這土地愛(ài)的深沉�！边@是一種對土地的熱愛(ài)，我想我對紅土的熱愛(ài)用這首詩(shī)來(lái)形容是再也合適不過(guò)了。我在這片土地上生活了17年，讓我感受到了文化的氣息。歌唱是音樂(lè )的一中形式，對于現代人來(lái)說(shuō)已經(jīng)是見(jiàn)怪不怪了�？赡闶欠裣脒^(guò)在以前人們是以怎樣的形式來(lái)娛樂(lè )自己的？雷劇就是一中典型的歌唱方式，它是由人們根據生活習慣和發(fā)生的一些事情通過(guò)雷州話(huà)唱出來(lái)的`一種藝術(shù)�？梢詮难輪T的一個(gè)表情或是臺上的一瞬間生動(dòng)形象地反映出當時(shí)人們的情感和生活狀況。雖然現在的娛樂(lè )方式多種多樣，但雷劇依然吸引著(zhù)人們?yōu)樗v足，每到逢年過(guò)節就會(huì )有表演且座無(wú)虛席。由此可見(jiàn)，雷劇對人們的影響還是挺大的，在不同的程度熏陶者不同的人。
都說(shuō)文化影響著(zhù)人們的思想和言行，其實(shí)人們的思想和言行反作用于文化。雷州石狗就是一個(gè)特例，古人的封建思想相信神靈的存在，狗便是其中的一種被人們公認的吉祥之物，于是石狗便誕生了，由人們的圖騰崇拜到呈祥吉物，石狗的姿勢千姿百態(tài)，在雷州三元塔，雷州的博物館或是大街小巷到處可見(jiàn)。石狗的做工精細，看出來(lái)，現在可能少有人能刻出這種感覺(jué)了。至今，還是有很多人熱衷于石狗文化，它們一直堅信著(zhù)狗有辟邪和造福子孫的作用�；蛟S連它們自身都不知道這種觀(guān)念是何時(shí)注入了思想的。澤便是文化的熏陶，它不需要可以地去認識，在日常生活中就已經(jīng)根深蒂固了。
一個(gè)人生活在一片土地上，少不了受到當地文化的熏陶。這種文化是你抵擋不了的，你要用心去體會(huì )它，你就發(fā)現它的博大精深并為之陶醉，這便是文化的力量。
文化的熏陶作文2
我們中國的傳統歷史文化源遠流長(cháng)，有當世讓人們?yōu)橹@嘆的古代第一工程——萬(wàn)里長(cháng)城，有風(fēng)景如畫(huà)的九寨溝；有富麗堂皇的北京故宮……這些都蘊含了豐富多彩的歷史文化，讓世人情不自禁，去贊美去歌頌去探索它的美。
相信大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)吧，“不到長(cháng)城非好漢�！笔前�，那長(cháng)城的氣魄是如此宏偉壯觀(guān)，氣魄如沖斗牛。那蜿蜒盤(pán)旋的巨龍直伸向遠方，氣勢之盛不可阻擋。站在長(cháng)城上，向遠方眺望，周?chē)木拔锒甲兊盟坪趺煨∑饋?lái)，凝望著(zhù)長(cháng)城那一磚一瓦，不禁讓我想到：智慧的古代人民是付出了多少血汗才建造出這一歷史奇跡？心中不由燃起一絲絲敬意。長(cháng)城上兩兩三三的游客都在驚嘆于這一偉大創(chuàng )造時(shí)，但曾想到這一偉大奇跡是如何而來(lái)的.嗎……
最讓我為之仰嘆的還有那風(fēng)景宜人的——九寨溝。雖然我沒(méi)有親臨，但是著(zhù)名的中國歷史遺產(chǎn)九寨溝遠近聞名，沒(méi)有人不夸贊它的美，它流露出的歷史文化更是熏陶了中華民族幾千年。世人都說(shuō)：九寨溝接承了中國歷史之美。它是中華民族璀璨星空下最閃亮的一顆明星。我也不自禁用心中熾熱的歌去歌頌它，贊美它。
我們家鄉的傳統文化也是有很多哩。比如：春節，端午節，中秋節，清明節……最讓我記憶深刻的就是年味十足的春節了。沒(méi)到年末，大街上就熱鬧起來(lái)了，街上洋溢著(zhù)熱鬧的氣氛。
人們臉上掛著(zhù)燦爛的笑容，精氣神十足。大街上還飄來(lái)了陣陣糖果的甜味兒，飯菜的香味兒……男女老少一家人團聚在了一起，談笑風(fēng)生，溫馨的氣氛彌漫。到了除夕，一家人團團圓圓地圍坐一桌，一邊說(shuō)笑一邊吃團圓飯。也是到了我們小孩子最興奮的時(shí)候了，當然是向長(cháng)輩們要壓歲錢(qián)啰！又緊接著(zhù)，點(diǎn)燃一串串大紅鞭炮，“嘭嘭嘭”的炮聲，震耳欲聾，
我們趕緊把耳朵捂上，又接著(zhù)一束束禮花在夜空中綻放，好似一朵朵五顏六色的鮮花，有的如彩條飄灑，有的如銀屑紛揚，把夜空裝點(diǎn)得格外美麗。當午夜的鐘聲悠然響起，新年到了！興奮了一天的小孩子安然入睡，而大人們還有做一件重要的事——守歲，這天夜里，家家戶(hù)戶(hù)燈火通明。
中國的歷史文化多姿多彩，對我們影響深遠，這些深厚的歷史文化熏陶著(zhù)每一個(gè)中華兒女，傳承著(zhù)一代又一代，我堅信，中國文化一定會(huì )流傳千古，永垂不朽，在歷史上煥發(fā)燦爛的光輝！
文化的熏陶作文3
生涯是豐盛多彩的，謝世界的每個(gè)角降皆有它的魅力�；蛘咴谀愕难壑心恰跋虋y濃抹總適宜”的杭州東湖，那氣概雄偉的萬(wàn)面長(cháng)鄉，這燕語(yǔ)鶯聲的春天，是最漂亮的景致但我以為充謙汗水的青春才是舉世無(wú)雙的美景。
張揚是青春的共性，但這弛揚決不是毫無(wú)意思的尋求裝扮，也不是過(guò)火的叛逆與非主源。而是用汗水書(shū)寫(xiě)的青春絮語(yǔ)，用執著(zhù)描寫(xiě)的青春美景�！冻旷r戰場(chǎng)上的毛岸英》中的毛岸英就是我們崇敬的偶像。
青春，我們暖情奔置。在多彩的校園生活中，到處浮現著(zhù)我們鈍樂(lè )的身影，比賽、游戲、。我們熱忱參加。在熱烈的歌頌競賽中，無(wú)論男生、父生，一個(gè)個(gè)唱著(zhù)從己愛(ài)好的歌曲，學(xué)著(zhù)自人的偶像，發(fā)掘自己的資量。在劇烈的體育場(chǎng)上，我們揮撒這汗水爭創(chuàng )一個(gè)又一個(gè)第一，賽沒(méi)自己的名力；在乏味的字畫(huà)比賽中，我們用手中的筆 ，刻畫(huà)出心中的美景，展現自彼的才干.。這些是《周仇來(lái)的故事》的啟發(fā)。
青春，爾們遐想萬(wàn)千�？臻e時(shí)，讀著(zhù)李紅的'詩(shī)句：“臣不睹，黃河之水天上去，奔淌到海不復歸”，對這些經(jīng)典詩(shī)句，我們口中充斥敬仰之情，遐想著(zhù)本人有一地也能成替名垂青史的詩(shī)己；聽(tīng)著(zhù)周杰倫的歌，遙想著(zhù)大家也能有這樣的稟賦，在音樂(lè )范疇占領(lǐng)一席之地……青春的咱們領(lǐng)有太多太多的幻想。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的邇想編織成串串美好動(dòng)人的音符，隨同著(zhù)我們走功花季的殘暴，走過(guò)旱季的爛漫。
在這布滿(mǎn)青春活氣的歲月中，我們占有美妙與快活的時(shí)間共時(shí)，我們也多不了崎嶇與挫折。面對著(zhù)始中伏著(zhù)承前啟后的一年——初二我們有過(guò)多少多歡樂(lè )幾多憂(yōu)。一次次測驗成就不幻想，一講路困難不會(huì )結，我們也會(huì )賭氣取傷心，但掃興過(guò)后，還是燦爛與微啼。泰戈爾曾說(shuō)：“翅膀下掛著(zhù)輕甸甸的金子是不高遙的。點(diǎn)對崎嶇一樣如斯，抬下它，跨過(guò)它，你會(huì )飛得更高更遠。
經(jīng)典文明，陪跟著(zhù)我們成長(cháng)。我們曉得了用微笑面對著(zhù)生活。我們清楚了青春是最美的風(fēng)景。讓我們把欠久的青春的霎時(shí)化息永恒的青春的誓言，讓它時(shí)時(shí)刻刻交叉在我們生活該中，引領(lǐng)著(zhù)我們走向后方！
文化的熏陶作文4
為一個(gè)中國人，在很小的時(shí)候便受到了中國傳統文化的熏陶。三字經(jīng)至今依舊還能在嘴邊背誦起來(lái)，古詩(shī)文現在也不會(huì )忘記。
這不，最近啊就開(kāi)始流行傳承經(jīng)典文化。我們便開(kāi)始再次親近這久違的詩(shī)詞。
為了動(dòng)員全密云區人民對詩(shī)詞的熱衷，在學(xué)生的心里栽下一棵詩(shī)詞的種子，密云區組織了一次詩(shī)詞大會(huì )。
為了這次比賽，全學(xué)學(xué)生生進(jìn)入了火熱的備戰狀態(tài)。進(jìn)行第一輪的筆試，一級第二輪的積累比賽。將兩次比賽的分數加起來(lái)選拔出了我們參加比賽的四位選手——郭梓夢(mèng)、申思洋、李雲博和我，去參加比賽。
哎呀，這可是苦了我們了，每天課也不上，作業(yè)也不寫(xiě)，活動(dòng)時(shí)間也沒(méi)有。一個(gè)人枯燥地背古詩(shī)，一背就是一天，真是夠煎熬的。
記得一次，我要求自己要背到午夜再睡覺(jué)。于是我便一個(gè)人在房間里，開(kāi)著(zhù)燈，默默地背古詩(shī)。為了讓自己不睡著(zhù)，我盡量放出聲音，但不能太大，會(huì )吵到別人。我就用較小的聲音，一邊讀，一邊背。然后在倒一杯水，困了就用水擦擦眼睛，讓自己清醒，就這樣堅持著(zhù)。雖然頭有些痛，但沒(méi)有放棄。
很快，我們的第一場(chǎng)比賽，一個(gè)熱身比賽終于要開(kāi)始了。我堅信這幾天的努力沒(méi)有白費。在賽場(chǎng)上，我用盡自己的全部力量。為學(xué)校的榮譽(yù)，為自己的榮譽(yù)拼搏！可惜，我們比賽在搶答環(huán)節沒(méi)有搶過(guò)敵人，輸了。但，必答題與飛花令還是令我比較滿(mǎn)意的。不枉費我辛苦的付出啊。
我在比賽中較為突出，那首《滿(mǎn)江紅》給老師們留下了深刻的印象。其他學(xué)校的老師們給予了我高度評價(jià)，這時(shí)我的內心一下子就歡快了起來(lái)，那幾天背古詩(shī)的.沉悶一下子就被我甩在了腦后。雖然自己輸了，但，我并不是輸在了自己不夠努力，而是輸在了搶答器上。不過(guò)也有自己的原因�？晌乙廊缓荛_(kāi)心，因為我對得起我的付出，我對得起之前的苦。
現在還記得網(wǎng)上一句可笑的話(huà)“苦苦苦苦苦苦盡甘來(lái)”，我想，這就是錯誤的，多少苦就有多少甘。我的苦與樂(lè )，鍛煉了我，豐富了我。我喜歡有苦有樂(lè )的生活。
文化的熏陶作文5
在人類(lèi)發(fā)展的歷史上，四條文明的長(cháng)河從悠遠的歷史向我們奔騰而來(lái)，三道水痕漸漸淡沒(méi)或干枯，只剩一汪江水還打著(zhù)旋兒，涌向更遠的未來(lái)。然而，我們作為這條河孕育出的子孫，是否還堅守著(zhù)她名為“文化”的江水，是否還保持著(zhù)我們作為“龍的傳人”的驕傲？
每個(gè)人，都有義務(wù)，有能力傳承我們的文化。民國政界名家吳國楨，于暮年在美國完成了《中國的文化》一書(shū)，雖然那時(shí)，他早已過(guò)了年少氣盛的年齡，甚至身在異土，但他心在中華，還有著(zhù)拯救中華傳統文化的信念，所以能夠著(zhù)成這本簡(jiǎn)單易懂，卻又不失科學(xué)性與深刻道理的`名作�？梢�(jiàn)，無(wú)論年齡與地位，無(wú)論家世如何或者身在何方，只有你有一顆熱愛(ài)文化的心，都能將文化傳承甚至發(fā)展下去。
堅守傳統文化也是意義重大的。不僅要從個(gè)體努力，也要從政府，從國家，保護這一文明的領(lǐng)土不再受任何玷污。韓國，是申遺大國之一。零五年，在端午節申遺中，我國落��；后來(lái)，他們提交了“風(fēng)水”的申遺書(shū)；現在，他們又將目光落在了“火炕”上。越來(lái)越多的傳統文化披上了別國的外衣，成為他人的遺產(chǎn)。若再這樣下去，我們的子孫回首，只能看見(jiàn)一片冠著(zhù)其他名稱(chēng)的歷史。文化對一個(gè)國家來(lái)說(shuō)，是區別于其他地區的民族精神的體現，是代表它千年歷史的結晶。若一個(gè)民族失去了文化，人民也將無(wú)法在世界中找到自己的歸屬。由此可見(jiàn)，傳統文化對一個(gè)國家的重要性。
保護傳統文化，已是迫在眉睫的緊事。傳承至今的工藝與習俗，都是千百年煉出的精華，無(wú)論失去哪個(gè)，都會(huì )給我們帶來(lái)不可彌補的巨大遺憾�，F在，愈來(lái)愈多的人意識到了它們的重要性，也開(kāi)始著(zhù)手去保護。為學(xué)生開(kāi)設講座和課堂；給節日設立假期；通過(guò)網(wǎng)絡(luò )為將失傳的工藝尋找繼承人……。我們應盡一切努力，去保護流傳下來(lái)的文化！
傳統文化帶給我們的，不僅是各種名號，或看似離我們十分遙遠的專(zhuān)有名詞；更是四大發(fā)明的偉大，是各種節日的豐富多彩，是四大文明古國無(wú)上的驕傲！這些文化，組成了我們的宏偉的歷史，也造就了我們輝煌的今天。我們也應抱著(zhù)感激的心情，去堅守我們珍貴的傳統文化！
保護文化，傳承文化，發(fā)揚文化，愿每個(gè)中國人，都能為這傳承的文化感到無(wú)盡的驕傲與自豪！
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