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實(shí)用的考試考砸了作文五篇
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的考試考砸了作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
考試考砸了作文 篇1
星期五,老師把前一天的考試卷下發(fā)了。小明還自信滿(mǎn)滿(mǎn)的,以為自己考了一百分?僧斃蠋煱芽季戆l(fā)給自己時(shí),小明一看試卷的右上角,小明瞪大了眼睛禁不住大叫一聲“!”原來(lái)是小明的數學(xué)考試只考了75分。
放學(xué)后,小明垂頭喪氣地往家走去,他的腳步是那么沉重,他的心里忐忑不安:萬(wàn)一爸爸知道了我這次數學(xué)的考試成績(jì),肯定會(huì )打我的。!這時(shí),路邊的花兒散發(fā)出陣陣淡淡的芳香,枝頭的小鳥(niǎo)正在唧唧喳喳的.唱歌,可小明今天卻無(wú)心欣賞那婀娜多姿的花朵,也沒(méi)有心思去聽(tīng)小鳥(niǎo)那清脆嘹亮的歌聲。那清脆嘹亮的歌聲反而變成了吵鬧的嘲笑聲,有的說(shuō):“小明真是羞死人了!”有的說(shuō):“哈哈哈哈……小明這次怎么只考了七十五分呀?”
這時(shí),門(mén)鈴“叮鈴鈴”地響了,原來(lái)是爸爸回來(lái)了。爸爸來(lái)到客廳,看到客廳變得干干凈凈的,便問(wèn):“是誰(shuí)打掃的?”小明自豪地說(shuō):“當然是我!”爸爸聽(tīng)了,笑咪咪的摸摸小明的頭說(shuō):“小明,好樣的!會(huì )幫大人做事了!”沒(méi)想到,爸爸又問(wèn):“這次考試考得怎么樣?”小明見(jiàn)瞞不過(guò)爸爸,邊說(shuō):“75分!”爸爸聽(tīng)了說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,一次考砸不要緊,以后可要更加努力哦!”
考試考砸了作文 篇2
快考試了,我認真復習著(zhù),可是考出了一個(gè)很不好的成績(jì)。
考試當天,我信心滿(mǎn)滿(mǎn)走進(jìn)教室。八點(diǎn)半,考試開(kāi)始。第一科考語(yǔ)文,要知道語(yǔ)文是我的克星呀!不怕不怕,幸好這三天,我大部分復習的.是語(yǔ)文,經(jīng)過(guò)了80分鐘的戰斗,再加上我檢查了三次,語(yǔ)文肯定沒(méi)問(wèn)題。
第二科考的是數學(xué),我40分鐘就做完了,而且我還檢查了幾遍,幾處錯誤都被我發(fā)現了。
第三科考的是英語(yǔ),我一會(huì )兒就做完了,心想著(zhù)這么容易,況且我還上了英語(yǔ)補習班呢?肯定能打個(gè)高分,所以就沒(méi)怎么檢查。
回家的路上,我想著(zhù):語(yǔ)文90分,英語(yǔ)100分,數學(xué)98分。
吃過(guò)晚飯,我正在看電視,媽媽突然打電話(huà)過(guò)來(lái)了,兇狠狠地說(shuō):“雷梓陽(yáng),你怎么考的,語(yǔ)文83分,數學(xué)93分,英語(yǔ)79分”。我嚇得趕緊倒了洗腳水,躺到了床上。奶奶看到說(shuō),是不是沒(méi)考好呀,我點(diǎn)點(diǎn)頭。躺在床上,我腦袋里滿(mǎn)是這幾句話(huà),爸爸媽媽會(huì )不會(huì )打我呢,爸爸還會(huì )不會(huì )帶我出去玩呢?
從這一次,我下定決心,要提高自己的成績(jì),不讓爸爸媽媽操心了。
考試考砸了作文 篇3
我這個(gè)人,在學(xué)校的成績(jì)還可以,絕大多數時(shí)候好的成績(jì)要比差的成績(jì)多。但一個(gè)人是不可能在學(xué)習上一直十全十美的,我也有考砸了的時(shí)候。每當這時(shí)候,我的心情就會(huì )低落到了極點(diǎn),整個(gè)人會(huì )變得煩躁易怒,像一個(gè)即將被點(diǎn)燃引線(xiàn)的炮仗一樣,一觸即發(fā)。
五年級下學(xué)期,也就是本學(xué)期第一次數學(xué)考試,對于我來(lái)說(shuō)格外重要,這其中有兩個(gè)原因:一是數學(xué)是我最喜歡的科目,二是這個(gè)單元的內容都很簡(jiǎn)單。如果我連這么容易的考試都沒(méi)考好,以后還有臉見(jiàn)人嗎?我決心好好復習,才能好好地迎接周一的考試。于是,我把書(shū)中的概念背得滾瓜爛熟,心想這樣明天肯定沒(méi)問(wèn)題了,不料……
試卷發(fā)下來(lái)的那天,我既驚訝又傷心。驚訝的是我們班竟然有那么多個(gè)100分,傷心的是由于一個(gè)致命的疏忽,我與100分失之交臂。拿著(zhù)試卷,看著(zhù)那鮮紅的“98”,我心里若有所失,悲傷的`淚水早已盈滿(mǎn)眼眶,差點(diǎn)就流了下來(lái)。我想到自己已經(jīng)給本學(xué)期開(kāi)了一個(gè)壞頭,好成績(jì)怎么還有可能與我交上朋友呢!我的頭垂得越來(lái)越低,最后干脆趴到了桌子上。我想到自己當數學(xué)教授的夢(mèng)想再也圓不了了;想到自己將永遠在人生之路上就此墮落下去,最后有可能只能淪落到成為撿破爛的人這樣的地步了……我感到我的人生失去了最后一絲希望的光芒,陷入了無(wú)窮無(wú)盡的黑暗!
不過(guò),我畢竟還是個(gè)孩子,在陷入痛苦兩三天之后,又恢復了原來(lái)生龍活虎的樣子。要問(wèn)我什么時(shí)候再次發(fā)作?當然就是下次考砸的時(shí)候啦!
考試考砸了作文 篇4
這次考試考砸了,拿到成績(jì)的那一刻心里真難過(guò),覺(jué)得對不起媽媽。上次數學(xué)也沒(méi)考好,這次語(yǔ)文又考的這么差,哎,真不應該!
回到家后媽媽看了卷子,雖然很生氣,但還是心平氣和的對我說(shuō):"兒子,別灰心,讓我們一起來(lái)找找原因,為什么會(huì )考得這么差,然后想辦法改掉它,以后我們就能考好了。"
接著(zhù)我們拿著(zhù)卷子一道一道地找原因:第一道題我就丟分了,問(wèn)題是我根本就沒(méi)有把題意弄清楚就開(kāi)始做題,明明是給多音字注音,我卻一上來(lái)就給它們組詞,真是錯的太離譜了。其實(shí)這些多音字我是都會(huì )做的,這真是個(gè)教訓,今后我一定要認真仔細的看完題目在做題,保證不會(huì )再出現這樣的錯誤了。另外還有一個(gè)原因是:我的字詞句掌握的不是很好,有些字明明已經(jīng)學(xué)過(guò),我還不會(huì )寫(xiě)。還有就是我的詞語(yǔ)量不夠。今后我一定要多讀、多寫(xiě)、多看、多問(wèn)。從現在開(kāi)始,每天放學(xué)回家后,除完成當天的作業(yè)外,還要認真復習當天所學(xué)過(guò)的課文、生字,做到課文熟悉,生字都要會(huì )寫(xiě)。另外在每天復習一顆前面六個(gè)單元所學(xué)的內容,把上班氣血的'內容在鞏固一下,爭取在以后的學(xué)習中考出好成績(jì)。還要認真寫(xiě)字,不能馬虎了!
媽媽說(shuō)他相信我,我一定不會(huì )讓她失望的,看我的吧,加油!
考試考砸了作文 篇5
“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”伴著(zhù)上課鈴聲婉轉動(dòng)聽(tīng)地響起,我的心里懷著(zhù)好奇與渴望,我們將迎來(lái)模擬測試后的第一堂課——發(fā)試卷。
“吱!”門(mén)開(kāi)了,還是同一位老師,可耳畔響起的卻不再是昔日輕快的小碎步,只剩下沉重的腳步聲,帶著(zhù)聲聲嘆息。教室里靜得鴉雀無(wú)聲,連根牛毛掉到地上的聲音都能聽(tīng)見(jiàn)。老師的懷里抱著(zhù)一大疊試卷,臉上掛著(zhù)密密的烏云,眼睛紅腫著(zhù)——老師又熬夜改試卷了,眼神里夾雜著(zhù)失望與憤怒,可這背后卻是深深的無(wú)奈——老師也是人,老師也會(huì )累,也會(huì )疲倦,也會(huì )沮喪啊。
“啪!”我倒吸了一口冷氣,只見(jiàn)那一沓厚厚的'試卷已被老師重重地摔在講臺桌上,凌亂地散著(zhù):“發(fā)下去吧,看看你們到底在考什么!崩蠋熎届o地說(shuō),平靜得那么可怕,就像暴風(fēng)雨來(lái)臨前的寧靜,壓抑得讓人心慌。老師的話(huà)就好像千噸重的巨石,壓在我們的胸口上,那滋味說(shuō)不清,道不明,濃濃的糊在心頭。此時(shí)我倒希望老師像往常一樣大發(fā)雷霆,把我們狠狠地痛罵一頓!
看著(zhù)同學(xué)們陸陸續續地拿到試卷,有人歡喜有人愁,我的心情也隨著(zhù)忽高忽低,不知不覺(jué)間我的額頭上竟也沁出了細微的汗珠!澳愕!蔽医舆^(guò)試卷,迫不及待地翻到第一面,可映入眼簾的數字卻少的那么可憐——84!我不可置信地搖了搖頭,揉了揉眼睛,再仔細的看了又看——我怎么可能會(huì )考出這樣的成績(jì)呢?就連平時(shí)成績(jì)不好的A也得了90分!不,這一定不是真的!可我看了又看,試卷上清清楚楚的寫(xiě)著(zhù)我的名字,這就是我的!不,這一定是一場(chǎng)夢(mèng)!我用力地捏了捏自己的大腿,可是——這不是夢(mèng)!疼痛在腿上蔓延著(zhù),眼中黯淡的光逐漸被陰霾纏繞,一點(diǎn)一點(diǎn)地灰飛煙滅。我無(wú)力地咬了咬嘴唇,臉色在瞬間變得蒼白而憔悴,眼淚簌簌地落了下來(lái),仿佛置身于秋天的樹(shù)林中,心中五味雜陳……
我呆呆地坐在椅子上,望向窗外,渴望能從中得到一點(diǎn)點(diǎn)安慰,卻只見(jiàn)陰沉沉的天空下,蕭瑟的秋風(fēng)吹落一片片枯葉,發(fā)出凄涼的悲號,那枝頭上鳴叫的鳥(niǎo)兒,也仿佛在無(wú)情地嘲笑著(zhù)我的可笑……是啊,他們又怎么會(huì )懂得在一個(gè)孩子的眼里,考砸了是一件怎樣的事?會(huì )有怎樣的后果?心中又是怎樣的感受呢?
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