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有關(guān)演講比賽作文集合5篇
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的演講比賽作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
演講比賽作文 篇1
今天,學(xué)校舉行了“陽(yáng)光成長(cháng),青春無(wú)悔”的演講比賽,可我沒(méi)參加,但聽(tīng)著(zhù)也挺有收獲的,我們班的陳婧同學(xué)再次取得一等獎的好成績(jì)。每次演講比賽同學(xué)們都聽(tīng)得昏沉沉的,可這次演講比賽,也有很多有趣的事哩。
我們從教學(xué)樓下來(lái),坐在指定的地方,演講比賽很快就開(kāi)始了。第一個(gè)上場(chǎng)的是我的小學(xué)同學(xué),真是想不到啊,他小學(xué)成績(jì)不是很好,可如今卻可以上臺演講了。他開(kāi)始講的'還可以,不過(guò)后來(lái)有些忘詞了,在臺上想了半天,在臺下的同學(xué)們都鼓掌為他鼓勁,他也講完了后面的部分。第二位上場(chǎng)的同學(xué),雖然不是最高分,但絕對是全場(chǎng)的一大亮點(diǎn)。他瀟灑地走上臺,一只手拿著(zhù)稿子,另一只手插在口袋里,腳也跟著(zhù)演講的節奏抖著(zhù)。實(shí)在是太帥了啊!看評委們的臉色就知道啦!他一邊看稿子,一邊吼著(zhù)。臉都漲的通紅了,可還在充滿(mǎn)激情地吼著(zhù),一下就帶動(dòng)了全場(chǎng)的氛圍,同學(xué)們一直在都為他鼓掌。下面上場(chǎng)的同學(xué)我大多都忘了,只有那個(gè)最高分的,后來(lái)評委說(shuō)她講的好,就是會(huì )與觀(guān)眾互動(dòng),我覺(jué)得也是的,她講的很好,再加上互動(dòng),最后讓我們說(shuō)詩(shī)句結束演講,我本以為不會(huì )有很多人說(shuō)的,可同學(xué)們都很配合?磥(lái),演講也是有很多技巧的啊,不僅要講的好,還要調動(dòng)觀(guān)眾積極性,你講的再好,人們都在睡覺(jué),那又有什么用?
演講的過(guò)程是一部分,但我們也要從演講者的話(huà)里明白道理。有時(shí)候他們講的都很有道理,這次演講的主題是“ 陽(yáng)光成長(cháng),青春無(wú)悔”,這時(shí)候我們的重任就是學(xué)習,因此不要給自己的青春留下遺憾。演講者們也都很有勇氣,在那么多人面前展示自己,不論成敗,重在鍛煉自己。這次演講比賽,很有趣,也很有意義,學(xué)校多辦這種活動(dòng),是很好的。
演講比賽作文 篇2
星期二下午,我懷著(zhù)自信進(jìn)入了四樓會(huì )議室。呵呵,看看這架勢,一看就是要有大事情發(fā)生吧!猜對了,我要到四樓會(huì )議室參加演講比賽。你們要為我加油哦!
庫老師手里拿著(zhù)兩個(gè)紙團,讓我抽號。我隨便拿了一個(gè)紙團,紙上寫(xiě)的號碼是四。我長(cháng)長(cháng)地嘆了一口氣,幸虧沒(méi)抽到一。要不我就是第一個(gè)上場(chǎng)的了!
我的身邊坐著(zhù)校長(cháng),嚇得我出了一身冷汗。
當主持人說(shuō)道請三號選手上場(chǎng),四號選手做準備時(shí)。我匆匆忙忙地看了一眼稿,就站在了臺子的下面。三號選手下來(lái)后,我昂頭挺胸的走上臺子。我那鏗鏘有力的話(huà)語(yǔ)贏(yíng)得了評委老師和同學(xué)的'喝彩。我的臉紅通通的,顯得很是激動(dòng)。
演講后,我又伴著(zhù)一陣激烈的掌聲走下臺。
演講比賽結果出來(lái)了,我的了一等獎!
聽(tīng)到這個(gè)消息后,我非常高興。
我為班級爭光嘍!
演講比賽作文 篇3
今天,我們班舉行了一場(chǎng)幻燈片演講比賽,演講比賽。演講的內容是雨前、雨中和雨后。
我們班有四位同學(xué)參加,五位同學(xué)當評委,一同學(xué)當記分員,兩位同學(xué)當主持人,小學(xué)二年級作文《演講比賽》。其余的人都是觀(guān)眾。演講開(kāi)始了,我是第一個(gè)上場(chǎng),我開(kāi)始很緊張,后來(lái)我想:緊張又有什么用呢?難道緊張就能讓我得到第一名嗎?我深深的吸了一口氣,便大膽的說(shuō)了起來(lái)。內容是:“《春雷》三月的一天,風(fēng)和日麗,晴空萬(wàn)里,小紅和小菊在嫩綠的草地上玩耍。
突然,天色漸漸的暗了下來(lái),一朵朵烏云從天邊滾滾而來(lái),空中劃過(guò)一道閃電,遠處傳來(lái)“轟隆”一個(gè)驚雷。刮起一陣狂風(fēng),嚇的小蟲(chóng)往地里鉆,樹(shù)上的`葉子也被風(fēng)吹的搖搖擺擺,一只蜘蛛從網(wǎng)上垂下來(lái),逃走了。緊接著(zhù)下起了傾盆大雨,而且雨越下越大,雷聲越來(lái)越響,青蛙媽媽帶著(zhù)她的孩子打著(zhù)用荷葉做的雨傘往家走。
半個(gè)多小時(shí)以后,風(fēng)停了,雨住了,烏云散了,太陽(yáng)公公又出來(lái)了,,蝴蝶在空中自由自在的飛翔,小松鼠和小鳥(niǎo)用羨慕的眼光望著(zhù)蝴蝶?烨菩∝埬菆A圓的臉蛋上還有一只蝴蝶呢!
這次比賽我得了第一名,我很高興!但我不會(huì )驕傲。
演講比賽作文 篇4
10月4日那天,我既興奮又緊張。因為我要代表虹口區參加上海市小學(xué)組“感動(dòng)100個(gè)瞬間”演講比賽,聽(tīng)說(shuō)50%能中獎呢!我摩拳擦掌,躍躍欲試。
中午12:30,爸媽陪同我來(lái)到了上海市檔案館參加比賽。好友戴韻欽、付強以及他們的父母,也來(lái)助我一臂之力?晌乙廊痪o張,因為這畢竟是我第一次參加重大比賽.。
走進(jìn)館大廳,里面已是人山人海,許多選手已在父母或好友的陪同下等待參賽。于是,我們也坐了下來(lái),耐心等待!斑x手集合!”一位老師大聲喊道。噢,原來(lái)是老師給我們抽簽。我掃視了先抽到簽的同學(xué),有的興高采烈,有的垂頭喪氣,還有的不露聲色,一副鎮定自若的樣子。輪到我抽了,老師手上已剩3張,我屏住呼吸,抽了中間那張,打開(kāi)一看,嚇懵了:竟然是2號!我的心被揪了起來(lái)。爸爸過(guò)來(lái)了,我告訴他,我2號,爸爸微微一笑,“沒(méi)關(guān)系!”一雙有力的.大手在我肩上拍了拍,“先后都一樣!”爸爸給我鼓氣說(shuō),可我仍舊不輕松,因為我是井底之蛙,沒(méi)見(jiàn)過(guò)大千世界!
下午1:20分,我們跟著(zhù)老師來(lái)到了比賽現場(chǎng)—10樓觀(guān)光廳。隨著(zhù)我們的到來(lái),原本喧鬧的現場(chǎng)頓時(shí)變得靜悄悄,人們用好奇的目光打量著(zhù)我們,我的心怦怦直跳,來(lái)到指定座位,環(huán)視了一圈,呵!100來(lái)人!我看到了媽媽?zhuān)麚]了揮手,媽媽也對我笑笑,好像很輕松!
主持人宣布開(kāi)始了,但我一句也聽(tīng)不清,腦袋嗡嗡直響。不一會(huì )兒,1號選手開(kāi)始了演講,我倍加不安,她剛講完,底下掌聲四起,我哪顧得上多想,調整了一下心態(tài),面不改色地上了臺,心里卻怕得瑟瑟發(fā)抖。我壯了壯膽,鞠了一個(gè)躬,對著(zhù)話(huà)筒:“大家好,我……!保▼寢屧詾槲乙蚝ε露糇‘a(chǎn)生尷尬,沒(méi)想我避免了這些,講得還蠻流暢。)講的時(shí)候,我想起了媽媽的提醒:要有表情!可我這么緊張,根本笑不出來(lái)!我害怕如果一笑,像個(gè)小丑,豈不啼笑皆非?還是別笑吧,說(shuō)不定會(huì )好些!于是,我就自顧自地講了下去,沒(méi)想到我這武斷的決定,使我徹底與得獎隔了開(kāi)來(lái)。終于演講完畢,我松了口氣,人也一下輕松了!
接下來(lái)的演講,可謂是高手云集,他們一個(gè)比一個(gè)厲害,不僅語(yǔ)句流暢,而且聲情并茂,把內容講得繪聲繪色,每次都讓我身臨其境。想想我這木頭人,面無(wú)表情,慚愧!當然,我更見(jiàn)識到山外有山,人外有人。
演講比賽作文 篇5
今天,我們上了一節語(yǔ)文課。但這不僅僅是一堂語(yǔ)文課,也是一次小型的演講比賽。
上課鈴響了,老師走進(jìn)了教室,手中拿了一個(gè)方便袋。老師說(shuō):“今天我們舉行一個(gè)小型的演講比賽,為了公平起見(jiàn),我們來(lái)抓紙團,紙團上都有你們的號,第一個(gè)同學(xué)演講完后,由這個(gè)同學(xué)再抓,一個(gè)接一個(gè)!
我很幸運,沒(méi)有被抓到,但不時(shí)心中涌上一絲焦急。
十幾個(gè)同學(xué)演講結束了。老師見(jiàn)大家非常踴躍,改變了方法,并且說(shuō):“現在我們不抓紙團了,自己主動(dòng)上臺!
老師說(shuō)完,便有人舉手想上去。這時(shí),同桌推了我一把,說(shuō):“你快上!”我心中猶豫了一會(huì )兒,舉起了好像裝了鉛似沉重而又有點(diǎn)顫抖的手,這一點(diǎn)好像被老師看透似的,老師叫了我的名字。聽(tīng)到我的'名字,我心里十分緊張,我立刻站起來(lái),走向講臺,老師見(jiàn)我緊張的樣子,就鼓勵了一句,我的心情就平靜了一些。
我的眼睛直直地看著(zhù)對面的墻,膽戰心驚地演講起來(lái)。我知道有50多雙眼睛正在臺下目不轉睛地看著(zhù)我,當我的心多少有些平靜后,我嘗試著(zhù)把目光移到同學(xué)們的身上。這一看,我就忘詞了,于是立刻把目光又轉移到墻上,又繼續演講起來(lái)。當我演講完后,我聽(tīng)到一陣雷鳴般的掌聲,我為我自己的成功感到驕傲,更為我沒(méi)有聲音打顫而自豪。
走下講臺的那一刻,我想起了在小學(xué)時(shí),語(yǔ)文老師叫我起來(lái)把《燈光》一課讀一讀。我剛讀還強點(diǎn),讀到一半的時(shí)候,聲音完全被緊張、恐懼的心理控制了。打顫得很厲害,讀完后,老師說(shuō):“你是不是被文中的情節感動(dòng)了!崩蠋熞痪漕H帶風(fēng)趣的話(huà)替我解了圍。
不管以后我是不是還會(huì )緊張,有這一次的成功演講,使我得到了鍛煉,增加了勇氣和自信,我也為自己的成功而高興。同時(shí)也感謝老師能給我這一次鍛煉的機會(huì )。
我相信,只要相信自己,就一定行。
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