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我做到了作文
在平日的學(xué)習、工作和生活里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的我做到了作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我做到了作文1
寒假到了，我的兩個(gè)弟弟從上海和長(cháng)沙“飛”了過(guò)來(lái)。因為兩個(gè)弟弟住在不同的地方，為了照顧他們我整天跑來(lái)跑去，忙得不可開(kāi)交。不過(guò)我卻找到了做哥哥的`感覺(jué)，十分開(kāi)心。
我的堂弟今年三歲，小個(gè)子滿(mǎn)是天真，他有個(gè)愛(ài)好----玩米。當他想玩米時(shí)，就會(huì )到我面前叫聲“哥哥！”。我不得不搬米缸給他，否則就會(huì )換來(lái)大哭大鬧。大人們有事時(shí)，我還得眼睛一眨不眨地盯著(zhù)他玩米。上次我一不注意，不一會(huì )兒，“大家快來(lái)看，到處都是米哦，嘻嘻！”
他得意地笑著(zhù)，滿(mǎn)臉天真，搞得我又好氣又好笑。
我的表弟今年六歲。他爸爸（我的舅舅）送我一個(gè)IPAD，我很開(kāi)心，并決定和他一起玩。我們玩得很開(kāi)心，每次玩完都把IPAD藏在鮮為人知的地方。每次睡覺(jué)前，我會(huì )眺好題目并讓他猜謎語(yǔ)。猜對了便可以吃草莓一顆，表弟猜對了向我要草莓，我只好向外公要。
我找到了做哥哥的感覺(jué)----快樂(lè )但很麻煩！
我做到了作文2
星期四老師在晚自習的課上，給我們做了一次實(shí)驗。
首先準備材料小蘇打、白醋、蠟燭、火柴、玻璃杯、一把湯勺。
開(kāi)始做實(shí)驗了，首先將蠟燭放在平坦的桌面上，點(diǎn)燃火柴，引燃蠟燭，然后放在一邊，保持適當的距離。 然后取出玻璃杯，用湯勺舀一勺小蘇打，倒進(jìn)玻璃杯，再舀三勺白醋倒進(jìn)玻璃杯里，記住倒入玻璃杯里的小蘇打和白醋的'比要是1：3。 倒好之后，接著(zhù)玻璃杯里產(chǎn)生了氣體。這種氣體是什么呢？我在這里先賣(mài)個(gè)關(guān)子，讓大家猜一猜。我們拿著(zhù)玻璃杯，輕輕的倒向燃燒的蠟燭，蠟燭突然間熄滅了，恐怕大家只要一聽(tīng)把蠟燭被這種氣體熄滅了，就知道這種氣體是什么了，沒(méi)錯，正是二氧化碳，在倒的過(guò)程中，記住不要倒得太快，蠟燭上的火苗熄滅后，玻璃杯中留下了一種液體，這是什么呢？是小蘇打？是白醋？不，不不，都不是，玻璃杯中留下了這種液體叫做醋酸鈉，這種現象又叫做化學(xué)變化，怎么樣？是不是很神奇，于是老師又給我們普及了一下，說(shuō)其實(shí)我們買(mǎi)的汽水，一打開(kāi)瓶蓋，發(fā)現瓶子里飄上來(lái)的氣泡就是二氧化碳。
通過(guò)這次實(shí)驗，我們知道了怎樣制作二氧化碳，同時(shí)我也知道了只有有頑強探索的精神，才會(huì )成功。
我做到了作文3
那一次，我做到了！
記得在一個(gè)夏天，媽媽給我買(mǎi)了一雙溜冰鞋，我十分高興，拉著(zhù)媽媽教我溜冰。
我們來(lái)到了小區樓下，媽媽扶著(zhù)我慢慢地滑著(zhù)；過(guò)了好久，我的心煩躁了起來(lái)，掙脫開(kāi)媽媽?zhuān)约夯似饋?lái)。我滑的速度越來(lái)越快，越來(lái)越快。這才發(fā)現——我已經(jīng)沒(méi)有辦法控制住自己了！“��！”眨眼間，我摔倒在地上。媽媽搖了搖頭，走過(guò)來(lái)，拉起我，輕聲說(shuō)：“孩子啊，不要沒(méi)有耐心��！要不及早的去學(xué)習溜冰，我相信你可以的！”我的心靈仿佛聽(tīng)到了一個(gè)命令，漸漸地安靜了下來(lái)，但是我還是對媽媽的.話(huà)半信半疑：“我真的能行嗎？”媽媽笑了笑說(shuō)：“我的女兒不會(huì )那么脆弱吧？遇到那么點(diǎn)兒挫折就要低下頭了？”我在媽媽的華夏，鼓起了信心，說(shuō)：“我才不會(huì )向挫折和困難低下頭呢！我一定可以走出困境，學(xué)會(huì )溜冰的！”媽媽看著(zhù)我笑了笑，我也對她笑了笑，說(shuō)：“媽媽?zhuān)覀兝^續吧！”媽媽扶著(zhù)我滑了一圈又一圈。
日復一日，��！我做到了！我終于做到了！我學(xué)會(huì )了溜冰！我在媽媽的鼓勵下走出了困境！
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