- 歷史人物作文 推薦度:
- 歷史人物作文 推薦度:
- 歷史人物的作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
【實(shí)用】歷史人物作文3篇
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的歷史人物作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
歷史人物作文 篇1
天地者,萬(wàn)物之逆旅;光陰者,百代之過(guò)客。滾滾長(cháng)江東逝水,逝去唐宗宋祖的風(fēng)騷文采,逝去一代天驕成吉思汗的彎弓射大雕。中華上下五千年,蘊藏著(zhù)多少文人墨客的夢(mèng),他們站在歷史長(cháng)河的中央,影隨煙滅,名隨史流。
杜甫 是那面對國破山河在而使花濺淚,鳥(niǎo)驚心的悲痛者么?是那艱難苦恨,身世潦倒而以悲秋為客,獨登高臺的老者么?是那茅屋為秋風(fēng)所破卻有“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏”的圣者么?是,是你。在永夜月同孤的日子里,在老病有孤舟的日子里,在獨與老翁別的日子里,你,如孤雁,聲悲念群。 奈何安史之亂動(dòng)搖了大唐江山,乾坤腐儒,老馬識途亦不能挽救大唐江山!你的`身影也隨安史戰煙逐滅于歷史長(cháng)河,但是你心系天下,你心系蒼生,你憂(yōu)國憂(yōu)民的精神永遠隨著(zhù)歷史長(cháng)流!
李白 是那遍訪(fǎng)青山綠水,騎驢高歌的狂者么?是那以霓為線(xiàn),以虹為鉤,獨釣天下傲者么?是那抽刀斷水,舉杯消愁的詩(shī)仙么? 是,是你。在野且放白鹿于青涯間;在朝且力士脫靴,貴妃捧墨;在天下且要做風(fēng)歌笑孔丘的楚狂人。 奈何“安能折摧眉腰事權貴,使我不得開(kāi)心顏”,人生在世不稱(chēng)意啊。你注定孤獨,古來(lái)圣賢皆寂寞啊!逝者如斯,你酒入愁腸,七分化作狂傲,三分化為劍氣隨煙花而去,而繡口一吐就是半個(gè)盛唐!當人們回望歷史,你就站在唐朝的中央!人們還記得你啊!
蘇軾 是那揀盡寒枝不肯棲的寒鴉么?是那手持鐵杵,面對昔日赤壁大唱“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物”的豁者么?是那十年生死兩茫茫的癡漢么?
是,是你。在風(fēng)雨河山的日子里,你,風(fēng)雨任平生!你的光芒和豁達刺痛了那些習慣于黑暗的眼睛。一聲“誰(shuí)怕?”造就了你豁達的一生,多情的一生,風(fēng)雨的一生。
于是,你注定要接受文壇和權貴一起潑來(lái)的污水。但是,你偏偏獨上高樓,任憑風(fēng)雨消逝你的身影。然而你的豁達,寬闊卻托遺響于悲風(fēng),影響了多少文人士大夫!身影雖逝,精神永存! 君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái),奔流到海不復回;君不見(jiàn)高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪!縱使是不盡長(cháng)江滾滾,他們依然能長(cháng)風(fēng)破浪;縱使他們影隨煙滅于中華五千年,但他們依然會(huì )名隨史流!
歷史人物作文 篇2
“滾滾長(cháng)江東逝水,浪花淘盡英雄……”英雄上百,然而,群雄逐鹿于亂世之中,誰(shuí)才是真正的英雄呢?
有人說(shuō),孔明算得英雄,他足智多謀,處事果斷,上通天文,下曉地理,是千年難遇的一代賢相;馃乱、草船借箭、三氣周瑜、六出祁山……無(wú)不體現了這一點(diǎn)。然而,我認為他完全可以有更大作為。劉禪無(wú)能,根本扶不起來(lái),他卻把自己的一生死死地綁在了蜀國這輛毫無(wú)希望的戰車(chē)上;孫權則不過(guò)仰仗父兄基業(yè),建功甚少;周瑜雖年少有為,但氣度狹小,意氣用事;呂布,一見(jiàn)利忘義之徒也……我認為,三國英雄,曹操莫屬。
我覺(jué)得他是一位真正的英雄。盡管書(shū)中說(shuō)他大逆不道,奸詐多疑,還敢“挾天子以令諸侯”。但能者居上,為何偏姓劉者可當帝?曹操的一生,有不少罪過(guò)和錯誤,但正如魯迅所說(shuō)的。他是我國歷史上“一個(gè)很有本事的人,至少是一個(gè)英雄”。
他是一位有名的'政治家,除了“挾天子以令諸侯”,還稱(chēng)王不稱(chēng)帝,說(shuō)“天下為定,不得遵古”。是多么有先見(jiàn)之名!官渡之戰之后,曹操繳獲了袁紹大量的圖書(shū),資料,文件,書(shū)信,就發(fā)現其中有自己的人寫(xiě)給袁紹的信,按照一般人的反應,這是通敵的證據,這是背叛的證據,應該把它拿出來(lái),一個(gè)一個(gè)按圖索驥,把那些叛徒,把那些二心的,把那些動(dòng)搖份子都給我揪出來(lái),而曹操沒(méi)有。曹操發(fā)現這些一堆書(shū)信,看都不看,立即下令,全部燒毀,曹操做得很漂亮,當時(shí)很多人不理解,就問(wèn)曹操,為什么把這么重要的證據都毀掉了,因為曹操很清楚,他是以弱勝強,老實(shí)說(shuō),自己心里都沒(méi)底,何況大家呢,這勾結袁紹又不是一個(gè)二個(gè),三個(gè)五個(gè),可能是幾十個(gè),上百個(gè),這都清算不過(guò)來(lái),何必要清算呢,這個(gè)人情,曹操做得很好,曹操當著(zhù)全部人的面把這些證明全部燒毀,讓大家放心,跟著(zhù)曹某,只要衷誠,以前的事我不知道?梢(jiàn)他的政治才能甚高。曹操很會(huì )裝糊涂,裝糊涂才能寬容人,寬容人才能得民心,得民心才能的天下。
他還是軍事家,不計前嫌,招賢納士,以少勝多的官渡之戰,使敵我力量發(fā)生了巨大變化。雖然,火燒赤壁使他元氣大傷,但他毫不氣餒,真乃帝王之大氣也!然而,敗仗并不能掩蓋他的計謀。也有書(shū)說(shuō)道,空城計乃曹操所設,當時(shí),一個(gè)叫郭沖的人十分崇拜諸葛亮,才編是諸葛亮出的空城計。
他又是文學(xué)家,有“老驥伏櫪,志在千里,烈士暮年,壯心不已!薄巴端罏閲,以義滅身,足垂于后!薄胺蛴行兄课幢啬苓M(jìn)取,進(jìn)取之士未必能有行也!边@樣膾炙人口的詩(shī)句。
他還有好多的故事,什么望梅止渴,煮酒論英雄,割須棄袍,割發(fā)代首,敗走華容道……劉備雖有三顧茅廬之故事,曹公卻有跣足迎許攸之美談!爸芄虏,天下歸心!敝挥行貞烟故,立志高遠之人方能明白其中之道理。
當然,人非圣賢孰能無(wú)過(guò),曹操也有自己的缺點(diǎn)。他太多疑,誤殺呂伯奢,成為后人反感他的重要原因之一!皩幗涛邑撎煜氯,休教天下人負我!笔怯幸稽c(diǎn)自私。他夢(mèng)中殺人之事,也足夠兇狠。因不信任華佗,將他殺害,自己也因病去世?墒枪Υ笥谶^(guò),曹操無(wú)論在那一方面都稱(chēng)得上英雄。
總之,我認為,三國英雄,曹操一人而已!總之,曹操是應該給其一個(gè)公正的地位的時(shí)候了,就象文革以后,咱們也給劉將軍等人平反一樣,咱們應該要有自己的看法,用事實(shí)說(shuō)話(huà)。不能人云亦云。這樣,咱們的社會(huì )才會(huì )更有發(fā)展。最后,我得出結論,三國鼎立初期的英雄人物中,唯操爾。曹操是我一生中最好的榜樣!,我永遠以他為我人生道路上的一盞明燈!
歷史人物作文 篇3
古人不遠:我最喜歡的歷史人物悠悠歷史長(cháng)河中,你是否有一個(gè)最喜歡的歷史人物?歷史在時(shí)間的面前越走越遠,但是歷史中那一個(gè)個(gè)鮮活的歷史人物卻依舊銘刻于每一個(gè)人心中。感動(dòng)你我的,可能是他們的精神,可能是他們的事跡,也可能僅僅是他們的一句話(huà),但是他們都在用自己生活經(jīng)歷教育著(zhù)我們。
他,一生壯志未酬,卻依舊開(kāi)朗樂(lè )觀(guān);他,被人誣陷,卻依舊豁達從容;他,被貶黃州,卻依舊倔強泰然。是的,他就是蘇軾。
你的樂(lè )觀(guān),令人奮發(fā)
第一次讀你的詩(shī)是在《唐詩(shī)三百首》中。當時(shí)看到的是你的《浣溪沙》。粗略的看了一遍就被詩(shī)中描繪的景色所吸引。整首詩(shī)動(dòng)靜結合,相得益彰。上闕中的蘭芽浸溪、沙路無(wú)泥、蕭蕭暮雨、子規聲啼無(wú)疑都是生活中細小的景物,但它們構成了一派生機勃勃的明麗春光,令人心馳神往。而下闕卻筆鋒一轉,寫(xiě)起了心態(tài)的“動(dòng)”,抒發(fā)了你的積極進(jìn)取、奮發(fā)向上的情懷。體現了你的坦蕩、樂(lè )觀(guān),令人奮發(fā)。蘇軾,你是我最喜歡的歷史人物,因為你的樂(lè )觀(guān),因為你的進(jìn)取,你是我學(xué)習道路上的動(dòng)力。
你的倔強,赫然在目
“一蓑煙雨任平生”這便是你對生活的態(tài)度。記得那時(shí)的你已被貶到黃州。而你仿佛早已習慣了這褒褒貶貶,在風(fēng)雨之中閑庭信步,寫(xiě)下了這首《定風(fēng)波》!耙鲊[”、“徐行”,你那從容的態(tài)度躍然紙上。雖然條件簡(jiǎn)陋,但是一句“莫聽(tīng)穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行”使你的豁達風(fēng)度宛然在目。而區區兩字“誰(shuí)怕”更寫(xiě)盡了你的倔強。是啊,人的一生自然會(huì )有風(fēng)風(fēng)雨雨。誰(shuí)不是呢?但是你用你的泰然處之給我做出了榜樣。蘇軾,你是我最喜歡的歷史人物,因為你的從容應變,因為你的沉著(zhù)履險,是你教會(huì )了我對待人生的態(tài)度。
你的'豪放,氣勢磅礴
你曾在《念奴嬌赤壁懷古》中這樣描繪“大江東去,浪淘盡、千古風(fēng)流人物”。你為整首詩(shī)布置了一個(gè)極為廣闊而悠遠的背景。一下便使人心胸為之開(kāi)闊,精神為之振奮。壯志未酬的你兀立江岸憑吊著(zhù)英才。詞中你把周瑜的形象刻畫(huà)得栩栩如生,同時(shí)也流露出你的感概和人生如夢(mèng)的遺憾,你是否也想像周瑜般施展自己的才華?這首詞抒發(fā)了你的壯志和豪邁的英雄氣概。蘇軾,你是我最喜歡的歷史人物,因為你的豪放,因為你的氣魄,你讓我認識到了磅礴之勢是何等的令人動(dòng)容。
蘇軾的一生都不是很順利,可是他仍然樂(lè )觀(guān)自信,豪放灑脫。那么,我們有什么理由面對生活中、學(xué)習上的不如意而氣餒呢?古人不遠,因為他們的精神影響著(zhù)我們;古人不遠,因為他們的事跡震撼著(zhù)我們;古人不遠,因為他們永遠值得我們學(xué)習!
【歷史人物作文】相關(guān)文章:
【精選】歷史人物的作文3篇08-17
精選歷史人物作文三篇06-09
歷史人物的故事07-08
河南歷史人物07-27
歷史人物的故事10-29
歷史人物評價(jià)11-07
歷史人物故事作文03-05
我喜歡的歷史人物作文03-02
精選歷史人物作文4篇09-13