孝順的作文

關(guān)于孝順的作文

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的關(guān)于孝順的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于孝順的作文1

　　中國有個(gè)成語(yǔ)“臥冰求鯉”聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎？沒(méi)錯，就是那個(gè)晉朝時(shí)期的大孝子——王祥。

　　相傳，晉朝時(shí)期有一個(gè)名叫王祥人，心地善良�？墒撬�年幼時(shí)失去了疼愛(ài)他的母親，后來(lái)繼母朱氏對他并不慈愛(ài)，時(shí)常在他父親面前說(shuō)三道四，搬弄是非。他父親對他也逐漸冷淡。王祥的繼母喜歡吃鯉魚(yú)。有一年冬天，天氣很冷，冰凍三尺，王祥為了能得到鯉魚(yú)，赤身臥在冰上。他渾身凍得通紅，仍在冰上禱告求鯉魚(yú)。正在他禱告之時(shí)，他右邊的冰突然開(kāi)裂。王祥喜出望外，正準備跳入河中捉魚(yú)時(shí)，忽從冰縫中跳出兩條活蹦亂跳的鯉魚(yú)。王祥高興極了，就把兩條鯉魚(yú)帶回家供奉給繼母。他的舉動(dòng)，在十里鄉村傳為佳話(huà)。人們都稱(chēng)贊王祥是人間少有的孝子。有詩(shī)頌曰：繼母人間有，王祥天下無(wú)；至今河水上，留得臥冰模。

　　通過(guò)這個(gè)事實(shí)，我們應該明白，我們不能不孝敬父母，我們應該把生、養我們的父母裝在心里，不管在何時(shí)在何處，都應該時(shí)時(shí)刻刻惦記著(zhù)父母。

　　我們不能不孝敬父母，因為我們身上流著(zhù)父母的血，我們這條命也是父母賜予的。我們嗷嗷待哺時(shí)，母親用母乳養育我們，在越長(cháng)越大之后，父母開(kāi)始拼死拼活的為我們掙錢(qián)，為我們的未來(lái)做打算。父母從我們小時(shí)候就教育我們，如何誠信待人、如何學(xué)習、如何尊重他人……雖然有時(shí)，我們也能發(fā)現會(huì )有一些微不足道的小錯誤，但是不論父母是對是錯，都是為了我們好。就像5。12汶川大地震時(shí)感人的一幕：

　　當解放軍叔叔看到這個(gè)年輕的母親時(shí)，她的身體已經(jīng)僵硬了，這顯然已經(jīng)是死去多時(shí)了。當解放軍在她身下尋找時(shí)，他們發(fā)現了一個(gè)幾個(gè)月的嬰兒，那個(gè)孩子完好無(wú)損，還在熟睡著(zhù)。解放軍想把這個(gè)母親的身體放平，仿佛也是一個(gè)不可能實(shí)現的事情了。這位年輕的母親始終保持著(zhù)一個(gè)姿勢——半跪、雙手撐地。這個(gè)姿勢象征著(zhù)一種神圣不可侵犯的意義，母愛(ài)。這時(shí)，人們從嬰兒的身上找出了一個(gè)手機，上面有一條短信：“親愛(ài)的`寶貝，如果你能活著(zhù)，一定要記住我愛(ài)你”，看慣了生離死別的醫生卻在這一刻落淚了，手機傳遞著(zhù)，每個(gè)看到短信的人都落淚了。

　　想到這，大家的眼睛是不是也濕潤了呢？當父母聽(tīng)說(shuō)孩子考試成績(jì)不理想時(shí)，我們只會(huì )想到父母對自己的責怪，可是誰(shuí)又會(huì )想到這幾天，父母的白發(fā)越來(lái)越多，額角的皺紋也瘋狂的蔓延呢？

　　所以我們不能不孝敬父母，就如同《弟子規》中的“孝為先”一樣，雖然我們還小，還沒(méi)有成年，但是哪怕是打掃一下自己的臥室、洗一次碗、給父母捏捏肩、揉揉腰、在爸爸媽媽疲勞時(shí)端上一杯茶，父母也會(huì )感動(dòng)的。只要能讓父母露出笑臉，就行了。這就是我們的追求，我們沒(méi)有錢(qián)，但我們愛(ài)父母的心卻可以在一件平凡的小事中流露出來(lái)。所以，不管你是一個(gè)權威很高的領(lǐng)導也好，是普通的老百姓也好，是正在上學(xué)的學(xué)生也好，我們都不能忘記我們的父母——養育我們的人。

關(guān)于孝順的作文2

　　“孝”談“孝”談百善孝為先。孝敬，是我國幾千年傳承下來(lái)的中華民族的美德，如果，你連“孝”都做不到，那么，請不要說(shuō)你是一個(gè)善良的人。如果你不孝敬父母，那么你會(huì )受到法律的制裁；如果你不孝敬父母，你會(huì )受到道德的遣責；如果你不孝敬父母，用信仰佛教的話(huà)來(lái)說(shuō)，那就是你死后上不了天堂。如果哪個(gè)沒(méi)良心的人要問(wèn)為什么要孝敬父母，那么請你先問(wèn)問(wèn)自我，我是怎樣來(lái)到這個(gè)世界上的？是誰(shuí)給了我生命？是誰(shuí)給了我豐衣足食的日子？是誰(shuí)在我的病床前不離不棄？是誰(shuí)在為我昂貴的學(xué)費四處奔波？是誰(shuí)在我出遠門(mén)的時(shí)候偷偷地抹眼淚？又是誰(shuí)在兒女回來(lái)時(shí)在門(mén)口翹首盼望？如果你不明白，那么我告訴你那是父母，是給了我們生的權利的爹媽?zhuān)〔徽f(shuō)之后的，就說(shuō)他們給了我們生命，僅這一點(diǎn)我們也感激不完��！如果不是他們你憑什么活在這個(gè)世上？所以你又憑什么不孝敬他們？當你入學(xué)的那天父母替你拿著(zhù)新書(shū)包，當你走在雨天里父母替你打雨傘，當你受委屈的時(shí)候，是父母在此后偷偷地心疼流淚。當你出生的那天，媽媽放下了她所有的愛(ài)好。當你入學(xué)的那天爸爸便沒(méi)日沒(méi)夜地工作、掙錢(qián)。不知不覺(jué)中日子一天一天地過(guò)，一眨眼第一個(gè)十幾年過(guò)去了，你是不是也曾在哪一個(gè)回頭看到父母那兩鬢的白發(fā)？他們被我們這些孩子催老了！

　　但是你有問(wèn)侯過(guò)爸爸媽媽一聲好嗎？他們風(fēng)里來(lái)雨里去掙來(lái)血汗錢(qián)卻被你拿去網(wǎng)吧逍遙，拿去任意揮霍，當你在學(xué)校里與老師頂嘴的時(shí)候，當你在網(wǎng)吧里騰云駕霧地打CF的時(shí)候，當你買(mǎi)著(zhù)大束的玫瑰花去談戀愛(ài)的時(shí)候，你有想過(guò)那些錢(qián)是哪來(lái)的嗎？那我告訴你，那是爸媽用血汗掙來(lái)的！如果你說(shuō)他們養你是該的，那么請你聽(tīng)著(zhù)：你心疼他們，孝敬更是就應的！也許父母此刻還有時(shí)光，他們帶年輕，能夠養我們，但是你有沒(méi)有想過(guò)他們老去，死去的那天？我想過(guò)，到了那時(shí)你再去說(shuō)你是那么愛(ài)他們，你有多后悔，請問(wèn)，他們還能聽(tīng)到吧？還有用嗎？正可謂樹(shù)欲靜，而風(fēng)不止；子欲養，而親不要。所以，不要等到以后，就此刻請你心疼一下你的父母，孝敬一下他們，哪怕是拉著(zhù)他們的手散步��！時(shí)光不等人，孝敬不分年輕！父母會(huì )有老的一天，但是他們卻時(shí)刻都需要我們的孝��！請你孝敬一下他們好嗎？因為：他們給了我們生的權利他們給了我們一個(gè)精彩人生的'開(kāi)始他們給了我們豐衣足食的日子他們給了我們人世間最了不起的東西——愛(ài)！……我愛(ài)我的父母，因為他們給我生命，我要孝敬我的父母，不為別的，就因為他們是我的父母！他們用他的博大包容了我的一切！是我的父母，給了我整個(gè)的世界！

關(guān)于孝順的作文3

　　“愛(ài)人者，人恒愛(ài)之，敬人者，人恒敬之�！�

　　——題記

　　尊老敬老，是我們中華民族的傳統美德。我們身為中國人，理所應當繼承和發(fā)揚中華民族尊老敬老這一優(yōu)良傳統，而不僅是嘴上說(shuō)說(shuō)，更要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明，全心全意地替他們著(zhù)想和服務(wù)。自從經(jīng)歷了那件事以后，我才真正領(lǐng)悟到孝敬。

　　那是暑假里的一天，陽(yáng)光明媚。我悠然自得地坐在沙發(fā)上，一邊哼著(zhù)小曲兒，一邊津津有味地在看電視里的世界里遨游。我望瞭望時(shí)鐘，不由脫口而出：“才七點(diǎn)��！什么，七點(diǎn)了！我們還要到廈門(mén)乘輪船去旅游��！”我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。急沖沖地叫醒了爸爸媽媽?zhuān)�洗漱完，爸爸便帶我們出發(fā)了。

　　經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)的奔波，我們終于來(lái)到了廈門(mén)，買(mǎi)票，檢票在多個(gè)步驟之后，我們終于登上了輪船。我的`座位在靠窗邊，我打開(kāi)窗戶(hù)，向遠處眺望。只見(jiàn)，海水呈淺藍色，仿佛藍天一般；一陣陣海浪，仿佛水精靈的歡聲笑語(yǔ)；一只只海鷗在海面上東張西望，尋找著(zhù)食物；海面一望無(wú)際，讓人無(wú)限神往，心曠神怡；一只只海魚(yú)在水中嬉戲，互相追逐。船上的人們都有說(shuō)有笑，猶如一個(gè)和諧的大家庭一般……

　　時(shí)間仿佛一個(gè)淘氣的小精靈，不知不覺(jué)已經(jīng)中午了。我興高采烈地“飛”去餐廳，“喔！”這里的食物應有盡有，讓我目不暇接，狼吞虎咽地大吃一頓后。我便回到船上午休了。突然，“咚咚咚……”地聲音驚醒了我，我側過(guò)身一看，原來(lái)是一位拄著(zhù)拐杖的老奶奶慢悠悠地走了過(guò)來(lái)，只見(jiàn)，老奶奶抬頭看了一眼，哀聲嘆氣地說(shuō)道：“啊，怎么是上臥，我可爬不上去��！”我聽(tīng)了，仔細地端詳了老奶奶，這個(gè)老奶奶穿的衣服上布滿(mǎn)了補丁，皺巴巴的手無(wú)力地握著(zhù)拐杖，臉上的皺紋一條緊挨著(zhù)一條，腳下的布鞋不知什么時(shí)候磨出了幾個(gè)小洞，看樣子也有七八十歲了。一位坐在床上正津津有味地看著(zhù)報紙的叔叔聽(tīng)了，急忙放下報紙，扶著(zhù)這位老奶奶坐到自己的床上，和藹可親地說(shuō)：“老奶奶，我的床是下臥，不如跟您換吧！”“不，不用了，謝謝你了，年輕人，不用麻煩你了�！崩夏棠躺硢〉卣f(shuō)，眼里露出了感謝的目光�！皼](méi)事的老奶奶，別客氣，這是我應該做的。對了，老奶奶您坐了那么久的船，應該渴了吧，我幫您倒杯水吧！”叔叔微笑著(zhù)說(shuō)�！澳呛冒�，真感謝你年輕人！”老奶奶感激地說(shuō)�！斑@不算什么，這本來(lái)就是我應該做的�！笔迨逡贿呎f(shuō)，一邊拉開(kāi)行旅箱的拉鏈，從里面翻出了一個(gè)水瓶，擰開(kāi)蓋子，將它遞給了老奶奶。老奶奶接過(guò)水瓶，淚水便濕潤了她的眼，奪眶而出。只見(jiàn)，老奶奶小口地喝了幾口水，就將水瓶還給了這位叔叔。我觀(guān)察了一下這位叔叔，這位叔叔穿著(zhù)西裝，鼻梁上架著(zhù)副眼鏡，一副文質(zhì)彬彬的樣子……

　　我看了之后，眼眶情不自禁地紅了起來(lái)，心想：我一定要成為像這位叔叔一樣的人。如：爸爸媽媽上班這么辛苦，回到家里為他們倒上一杯水，捶捶背，這就是孝敬。頓時(shí)，我覺(jué)得這位叔叔好偉大��！

　　孝敬，只是簡(jiǎn)單的一步，如果我們人人都邁出這一步，那么社會(huì )就會(huì )更加美好，更加溫暖！

關(guān)于孝順的作文4

　　羊有跪乳之恩，烏鴉有反哺之義。孝順是中華民族的傳統美德，可如今去背道而馳。

　　那是我第一次去敬老院，心里是興奮的、是期盼的。想象中的敬老院是熱鬧的、是是寬敞的、是明亮的，有著(zhù)鐵大門(mén)，有老爺爺老奶奶種的花花草草。但當我們一路走到敬老院時(shí)，心情就像下樓梯一樣，一級級的下跌。當我們老到敬老院的門(mén)口時(shí)，不禁大吃一驚，沒(méi)有高大寬敞的樓房和院子，沒(méi)有熱鬧，只有冷清。

　　走進(jìn)小院，一陣陣惡臭襲來(lái)，周?chē)�的同學(xué)早已捂住了口鼻，心里不禁有些心酸：不是說(shuō)人老了是該享福的嗎？把老人送到敬老院來(lái)也許是有苦衷，可是衛生么不送到環(huán)境好些的？來(lái)到敬老院大廳，里面空空蕩蕩的，墻角的一對落難會(huì )塵的椅子、旁邊一臺不足二十寸的電視和一對老式音響大概是唯一演起眼的家具了吧，墻上的坑坑哇哇似乎在述說(shuō)歲月的流逝。

　　大概是聽(tīng)到些動(dòng)靜，老爺爺老奶奶陸陸續續出來(lái)了，哪怕腿腳早已不那么靈活�？吹竭@些心里有些感動(dòng)。老爺爺老奶奶的發(fā)鬢上早已染上白霜，額頭上的皺紋如一堆枯木，蠟黃的臉頰如脫水的老樹(shù)皮。眼睛不再是年輕時(shí)的那么明亮，變得黯然無(wú)光。他們的生活好嗎？

　　在結束我們?yōu)槔蠣敔斃夏棠痰臏蕚涞谋硌莺�。我們邊和老爺爺老奶奶聊起天�?lái)，盡管剛開(kāi)始時(shí)有些拘束，有些尷尬，但是和老爺爺老奶奶們接觸了一會(huì )后，發(fā)現老爺爺老奶奶就像自己的`爺爺奶奶般親切。是啊，如爺爺般的親切。爺爺在那邊還好嗎？

　　我和一個(gè)老奶奶聊得很歡，也許是老奶奶長(cháng)得與我的奶愛(ài)有些幾分的相似吧。老奶奶說(shuō)她已經(jīng)70歲了。我奶奶也有70歲了，奶奶的70歲大壽是全家人一過(guò)的，老奶奶是的嗎？也許家人是來(lái)過(guò)的吧。

　　“老奶奶你有孫子嗎？”“有啊�！崩夏棠淌切χ�(zhù)的，從心里笑出來(lái)的“一個(gè)孫女在長(cháng)沙讀書(shū)，有你這么大了，一個(gè)孫子還在讀小學(xué)呢�！睂τ谧约旱膶O女孫子，老奶奶似乎有說(shuō)不完的話(huà)，道不盡的思念。面對老奶奶對她孫女的思念，我不禁想到我的奶奶，有很久沒(méi)去奶奶家了吧，每次都說(shuō)忙沒(méi)時(shí)間去，我是真沒(méi)時(shí)間嗎？在和老奶奶的談話(huà)中時(shí)間不知不覺(jué)的過(guò)去，我們也該離開(kāi)了。

　　離開(kāi)的時(shí)候老奶奶抓住我的手會(huì )說(shuō)“要好好學(xué)習，將來(lái)考上好的大學(xué)，到時(shí)候記得來(lái)看奶奶啊”說(shuō)到這時(shí)，老奶奶握著(zhù)我的手不覺(jué)加重了幾分，我打開(kāi)能領(lǐng)悟到這里面的意思，很、老奶奶心照不宣了。

　　回到家，許久沉思。敬老院的含義是什么？只是給那些孤獨無(wú)依的老人安身的地方？還是讓那些拋棄父母的子女安心的地方？他們有想過(guò)孝順嗎？

　　孝順不是一把把的紅鈔票；孝順不是可有可無(wú)的一通電話(huà)。孝順是用心去想，用心動(dòng)落實(shí)的。孝順是我們的義務(wù)也是責任。

關(guān)于孝順的作文5

　　俗話(huà)說(shuō)，“百善孝為先”、“百孝順為先”，孝順正是我們中華民族最重要的一種家風(fēng)。

　　我曾經(jīng)在電視上看到過(guò)這樣一則公益廣告：一位老爺爺坐在椅子上，笑瞇瞇的，他的兒子正在給他洗腳，六七歲的小孫孫則在給爸爸捶背。和諧、溫馨的畫(huà)面深深地感染了我，那一刻，我似乎對“孝”字有了更多的了解。

　　在我們家，三代同堂。從小到大，大人之間似乎從未有過(guò)什么激烈的爭執，更沒(méi)有因為一點(diǎn)矛盾而翻臉唾棄的行徑。一家人和和睦睦，其樂(lè )融融。爺爺作為家里的主心骨，經(jīng)常在吃飯時(shí)對著(zhù)我們一家老小說(shuō)：“要時(shí)時(shí)把孝字寫(xiě)在心里，這樣，人才會(huì )活得快活！”

　　鄰居阿公無(wú)兒無(wú)女，早年就死了老伴。那段時(shí)間，阿公生了場(chǎng)大病。作為老鄰居，爺爺自然放心不下。剛開(kāi)始，他每天必定抽出空來(lái)去看他一下，給他曬曬被或是幫他燒頓飯�？珊髞�(lái)，阿公的身體一日不如一日，說(shuō)話(huà)含糊，自己都不能吃飯了。爺爺回來(lái)和奶奶一商量，硬是把把阿公接到了我們家。

　　說(shuō)真的，剛開(kāi)始，我們幾個(gè)真的有點(diǎn)接受不了。家里愣生生多出個(gè)老人來(lái)，你說(shuō)怪不怪？不過(guò)，爺爺的日子倒是更忙碌了。既要操心自家的田地，又得和奶奶照顧阿公。那天，爺爺想扶阿公到外面曬太陽(yáng)，順便叫我幫著(zhù)扶一把。阿公看著(zhù)我，一個(gè)勁地點(diǎn)頭說(shuō)：“這孩子真孝順��！”說(shuō)也奇怪，我的臉上雖然火辣辣的'，但心里邊卻是暖烘烘的。我似乎一下子讀懂了爺爺那顆慈愛(ài)的心。

　　后來(lái)，我跟隨著(zhù)父母離開(kāi)了老家，卻再也沒(méi)能見(jiàn)到爺爺。等到要回去的時(shí)候，才知道爺爺已病重多日了。

　　那天，來(lái)到爺爺住的小木屋前，我不禁驚呆了：破舊的房門(mén)，漆黑的屋子，破爛不堪的灶臺。這就是爺爺所住的地方嗎？正當我驚訝萬(wàn)分時(shí)，眼睛又被另一處地方所吸引了：在木屋的院子正中央，擺放著(zhù)幾株綠色植物，這與破舊的房屋形成了鮮明的對比。植物綠葉繁茂，綠葉中還開(kāi)著(zhù)幾朵美麗的小花。每一株都是如此，看起來(lái)生機勃勃。而我的爺爺呢？我不敢往下想。

　　聽(tīng)保姆說(shuō)，爺爺很喜歡這幾株植物，不管自己病得多重，每天都要親自為它們澆水。正當我走神之際，爺爺用含糊不清的口音喚我的名字，并叫我過(guò)去。

　　我走到爺爺跟前，爺爺用抖個(gè)不停的手遞給我一顆奶糖。他似乎都沒(méi)力氣跟我說(shuō)話(huà)了，只是勉強堆出了一個(gè)笑容，并順手摸了摸我的小手�？粗�(zhù)這一切，我甚是心疼。一向堅強的我，偷偷轉過(guò)頭去，因為我不想讓爺爺看到我眼睛里的淚水。第二天，因為父親工作的原因，我們就匆匆趕回去了。

　　一個(gè)月后，老家傳來(lái)爺爺病死的噩耗，讓我們趕緊回去參加葬禮。那一刻，我整個(gè)人都都覺(jué)得空虛了。父母擔心我影響學(xué)習，就沒(méi)讓找去。

　　現在細細回想起來(lái)，爺爺生前對我疼愛(ài)有加。有什么好吃的，總給我留著(zhù)；哥哥欺負我了，也總會(huì )護著(zhù)我……可我，卻連爺爺的葬禮也沒(méi)去參加。

　　我真是個(gè)不孝的子孫，這個(gè)遺憾終將伴隨我一生。

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