走過(guò)那一個(gè)拐角作文(匯編15篇)
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的走過(guò)那一個(gè)拐角作文，歡迎大家分享。
走過(guò)那一個(gè)拐角作文1
日光傾城而下，時(shí)光擺上的印記在身后層層腐朽。悠長(cháng)歲月平靜，無(wú)事亦是蹉跎。
病床上，太外公頹然地躺著(zhù)，發(fā)黃的臉、渾濁的眼球和浮腫的臉龐�？匆�(jiàn)我的到來(lái)，太外公無(wú)神的眼中露出一絲喜悅，想說(shuō)些什么，但終究因為接不上力，只能聽(tīng)見(jiàn)低沉而渾濁不清的'喉嚨口的“哼哼聲”。病床旁，媽媽與舅舅眼睛通紅，但又極力想要掩飾住臉上的悲傷�？匆�(jiàn)我來(lái)，趕緊將我拉到了太外公跟前。太外公的手好冰好凉，上面青紫交錯的血管看得很清晰，手背上有數不清的針孔。哎，曾經(jīng)與我談笑風(fēng)生、陪我下棋、接我放學(xué)的健碩的太外公，終究抵抗不住病魔的侵襲，已被折磨得骨瘦如柴。
我眼色黯然，獨自站在窗邊。窗外墨色的濃云擠壓著(zhù)天空，掩去了太陽(yáng)，沉沉的仿佛要墜下來(lái)，壓抑得仿佛整個(gè)世界都靜悄悄的�！班帧币宦暣潭臋C器聲劃破天際，劃裂我的內心，劃落了所有人的淚。
桌上，依舊擺著(zhù)太外公最?lèi)?ài)的棋子，窗外，太外公種植的海棠依舊開(kāi)著(zhù)炫麗的花朵。生活在繼續，我已無(wú)法再擁有太外公的呵護和陪伴。一個(gè)生命很容易瞬間消逝，我們在親人的歡笑聲中誕生，又悲傷地目睹親人的離去。
“太外婆，世界上什么東西跑的最快？”“傻孩子，當然是時(shí)間了。人永遠也跑不過(guò)時(shí)間，但是可以比原來(lái)跑快一步……”公園里，我拉著(zhù)太外婆的手，依偎在她的身邊。斯人已逝，追悔莫及，或許我能做的，則是珍惜當下，正視每個(gè)拐角處的磨練。
“今日亂離俱是夢(mèng)，夕陽(yáng)唯見(jiàn)水東流�！比松豢赡芤环L(fēng)順，總會(huì )出現拐角，但只要邁過(guò)去，總會(huì )發(fā)現希望。那個(gè)拐角，讓我失落，也讓我成長(cháng)，更讓人永生難忘……
走過(guò)那一個(gè)拐角作文2
跨進(jìn)初中，我遇到了的挑戰——各科難題。
在上小學(xué)的時(shí)候，我曾經(jīng)盼望著(zhù)走進(jìn)初中的大門(mén)，期待交到更多朋友，迎接嶄新的學(xué)習生活，可一次次的期待終究淪為土灰，把我推向萬(wàn)丈深淵，我依舊期盼著(zhù)，一步步披荊斬棘，解決一道道別人看似簡(jiǎn)單，而在我看來(lái)卻十分困難的題目，我終于踏進(jìn)了理想中的初中。
可一來(lái)這兒，我就完全蒙了，這和小學(xué)完全不同，上小學(xué)的時(shí)候，游離一會(huì )兒，想想別的事，不會(huì )對成績(jì)造成多大威脅，但進(jìn)入初中，只要無(wú)意間地開(kāi)個(gè)小差，就會(huì )吸引老師的注意，讓你無(wú)論如何死命掙扎，也無(wú)法想別的事，作業(yè)更是我最不敢面對的'了。
一道道難題猶如一個(gè)個(gè)有種有陰冷的鐵錘打擊著(zhù)我的自尊心，讓我迷失了完成作業(yè)的方向，我開(kāi)始畏懼這些定時(shí)定點(diǎn)出現的陌生人，一遇到他們，我便不懂得如何迎難而上，變成了膽小怕事的縮頭烏龜，我開(kāi)始一再地尋問(wèn)能解決這些問(wèn)題的同學(xué)，不會(huì )就空著(zhù)，漸漸地，我走不過(guò)這個(gè)拐角了，但那個(gè)課堂拯救了我，我找回了自己。
那是一節數學(xué)習題課，用來(lái)評講周末的回家作業(yè)�！巴炅�，我有好多題沒(méi)寫(xiě)，別點(diǎn)我名，別點(diǎn)我名……”我和焦慮地坐著(zhù)，生怕老師經(jīng)過(guò)，用異樣的眼神看著(zhù)我，我擔心的事情終于沒(méi)有發(fā)生，握緊的雙手松懈了。老師開(kāi)始講評難題，我雙眼像是緊貼著(zhù)似的盯著(zhù)老師，生怕他會(huì )說(shuō)起作業(yè)的事。
“難題遇到了不要緊，讀清楚題目，仔細認真地做，肯定能做出來(lái)，不用心，再怎么努力，都一定不會(huì )解決�！卑殡S著(zhù)說(shuō)話(huà)，老師抬起頭，停留了一陣，我以為他要點(diǎn)名了，結果看著(zhù)班上一位成績(jì)不太突出的同學(xué)示意了一下，“對”，同學(xué)癡癡的回答惹來(lái)了同學(xué)們的哄堂大笑，老師也笑了。我沉默了，想起從前我一遇到難題便逃離，我懂了，那節課我異常的喜歡，時(shí)間過(guò)得很快。從那以后，我重拾起認真思考的習慣，知道了腦越用越靈的真理。
我走過(guò)了那個(gè)拐角，做回了真的自己，俗話(huà)說(shuō)天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水，成功，還會(huì )遠嗎?
走過(guò)那一個(gè)拐角作文3
陽(yáng)光劃破陰霾，溢滿(mǎn)了我的眼眶，我努力揚起一個(gè)40度的微笑，笑著(zhù)走過(guò)那一個(gè)轉角�！}記
關(guān)上門(mén)，努力逃避著(zhù)這個(gè)世界，可不知趣的夕陽(yáng)余輝還是放肆地闖入了我的房間。將心中最柔軟的部分藏起來(lái)，不讓余輝看破。漸漸的，余輝化作一條條細絲，最終消逝在那遙不可及的天邊。
不想開(kāi)燈，害怕刺眼的燈光會(huì )吞噬心中僅剩的那個(gè)所謂的“自尊”。躺在床上，想起在得知自己數學(xué)成績(jì)，笑容僵在臉上時(shí)的模樣。身體不斷的'升溫，又驟然降到了極點(diǎn)，仿佛被人一腳踹入了冰窟。
思緒最終還是被無(wú)情地拉回了現實(shí)，緩緩從枕下摸出手機。希望能借助游戲來(lái)?yè)嵛啃闹械膫��？刹粻帤獾氖种竻s將QQ空間打開(kāi)，猛然發(fā)現，有不少好友給我留言。
看與不看，這可真是一題很難的選擇題。思來(lái)想去，最終狠了狠心，顫抖著(zhù)將留言箱打開(kāi)，一條條留言便呈現在眼前，也將我心中的傷疤無(wú)情地撕開(kāi)。
“下課坐在座位上發(fā)呆，一放學(xué)就沒(méi)影了，不就是考試沒(méi)考好嗎？我不也一樣！是條漢子，就勇敢地站起來(lái)�！�
“成績(jì)固然重要，可只有好的心情才能考出好的成績(jì)，失落低沉并不能解決什么，無(wú)論怎樣，都有我們仨陪你！”
“失敗，是因為上帝太喜歡你了，所以狠狠地咬了你一口。抬起頭，給自己一個(gè)微笑。成功，也許就在下一個(gè)拐角�！�
……
“給自己一個(gè)微笑”？對！給自己一個(gè)微笑！笑著(zhù)去面對，笑著(zhù)站起來(lái)，笑著(zhù)對待一切！眼前的陰霾似乎薄了很多，似乎等待著(zhù)我去撕破。我努力揚起嘴角，終于給了自己一個(gè)40度的微笑。
身體開(kāi)始逐漸回溫，眼前的陰霾也全部散去，呈現在我眼前的，是一個(gè)拐角！
打開(kāi)燈，光芒將我環(huán)繞，燈光原來(lái)并不可怕，而我——拿出家作，慢慢走過(guò)那一個(gè)拐角。
走過(guò)那一個(gè)拐角作文4
我走在這濕軟的山路上，貪婪地吮吸著(zhù)混雜著(zhù)草香的濕風(fēng)，晶瑩剔透的霧氣輕輕地給綠葉貼了一層膜，使得綠葉更加翠綠嬌嫩，輕輕一搖，水珠便稀稀拉拉地滴在了泥沙里。連石子都如玉石般晶瑩透亮，惹人憐愛(ài)。
忽然，前方出現了一大群碎石，毫不客氣地將這條小路堵得嚴嚴實(shí)實(shí)，我將眼睛睜得溜圓，也無(wú)法從中獲取到一絲光線(xiàn)，這使我十分詫異，卻又無(wú)可奈何，只好絞盡腦汁，尋找那一絲微弱的突破口。
可是，它卻猶如一只巨獸一般，不留情面地剝奪了我所有的`希望。曾想爬過(guò)去，但那石子卻又成了攔路虎。它們是那么滑，那么松散。我也曾想過(guò)挖開(kāi)這里，但現實(shí)很快就給我了一巴掌：這個(gè)塌陷的石堆長(cháng)得太嚇人。
我生氣極了，一天的好心情也沒(méi)了。它好像堵著(zhù)我的心，堵得發(fā)慌，不過(guò)去不痛快。我氣得扔石子泄憤，但根本聽(tīng)不到那脆響，而是陷了進(jìn)去。一拳打到棉花上的感覺(jué)又讓我更加憤怒，這些原本令人喜愛(ài)的東西原來(lái)那么討厭。
我不得不考慮回去了，太陽(yáng)可不會(huì )同情地幫我一把。夕陽(yáng)的余暉輕輕地撫摸著(zhù)我的臉頰，但對我來(lái)說(shuō)卻像螞蟻爬過(guò)一樣難受。我用力踢向一團灌木，忽然滑倒了，壓在了上面。這不，渾身都濕透了，我撐著(zhù)起來(lái)，淚水如洪流般奪眶而出�？尥炅�，忽然發(fā)現石堆沒(méi)了，我震驚極了，往后看了看，原來(lái)，這是一條小徑，似乎是新開(kāi)辟的，就在灌木叢后隱藏，這里又是如此美妙，水滴一滴滴地落在我心中，穿透了那層無(wú)法過(guò)去的屏障。
其實(shí)人生也是如此，有的時(shí)候，困難無(wú)法戰勝時(shí)，你只需要找到一個(gè)隱藏的拐角，你就看到了希望。
走過(guò)那一個(gè)拐角作文5
人生漫漫，漫長(cháng)的成長(cháng)路上荊棘密布，那一個(gè)個(gè)路途中的拐角有時(shí)會(huì )讓我們撞得頭破血流，有時(shí)也會(huì )讓我們收獲成長(cháng)中的美好，只要我們堅守著(zhù)心中的愛(ài)、夢(mèng)想與堅強，我們一定會(huì )渡過(guò)那一道道難關(guān)，那時(shí)只會(huì )突覺(jué)“面朝大海，春暖花開(kāi)。
愛(ài)，迷途中的羅盤(pán)
那一片夕陽(yáng)的殷紅下，一個(gè)甩著(zhù)兩根羊角辮的小女孩一手牽著(zhù)媽媽?zhuān)皇掷?zhù)爸爸，蹦跳地向前邁著(zhù)輕快的步伐，那時(shí)的她是如此的稚嫩、天真而又無(wú)邪，仿佛與世事無(wú)爭，又想探尋這個(gè)世界的未知，那一片夕陽(yáng)是那么美好，好像一直都會(huì )這樣。
可意料之中的.事還是到來(lái)了，進(jìn)入了青春期的小女孩開(kāi)始變得暴躁、喜怒無(wú)章，她的內心進(jìn)入一種前所未有的迷茫，徘徊不定中又生出了一些奇怪的情緒，可那當年牽著(zhù)她的父母卻絲毫沒(méi)有要放棄她的意思，大愛(ài)無(wú)言，小愛(ài)滋潤，那溫暖的親情無(wú)時(shí)無(wú)刻不在滋潤她干涸的心房，寂靜無(wú)聲，卻為她把控好了成長(cháng)的方向。
愛(ài)是我迷茫途中的指路羅盤(pán)，雖然有時(shí)使人無(wú)法察覺(jué)，可它始終存在，始終為我指引前進(jìn)的方向。
夢(mèng)想，世俗中的一縷清風(fēng)
迷茫過(guò)、掙扎過(guò)，才會(huì )頓覺(jué)心中一定要樹(shù)立起一個(gè)目標。曾迷戀過(guò)某明星帥氣的面龐、也曾為某歌星的醉人歌喉而傾倒，可當發(fā)現這一切都是精心包裝的假象后，才發(fā)現自己也沉溺于世俗中過(guò)。醒來(lái)時(shí)，才覺(jué)得無(wú)比可笑，那時(shí)，一種自嘲溢滿(mǎn)內心，心中又蒙上了一層迷茫的紗。不知該怎樣。朋友便說(shuō)：“你難道沒(méi)有自己的夢(mèng)想嗎？”內心一驚，是啊，夢(mèng)想，我心中竟還藏著(zhù)一個(gè)被蒙上灰塵的夢(mèng)想，精心擦洗，重新拾起。頓感一縷清風(fēng)襲來(lái)，吹走了迷茫的面紗，內心又山明水秀，一清二白了。
夢(mèng)想，是世俗中的一縷清風(fēng)，使我想要蹲坐磐石上，醉倒落花前。
走過(guò)那一個(gè)個(gè)拐角，有過(guò)迷茫，有過(guò)心傷，可我一直捧著(zhù)那愛(ài)與夢(mèng)想，前途便不再迷茫。時(shí)刻準備出發(fā)，我還在路上
走過(guò)那一個(gè)拐角作文6
今天的二十二路公交還像當年那樣破舊，如今的丁香花將一滴還是一如既往的芬芳，可那個(gè)路口的拐角卻一改當天荒涼落舊的模樣，變得那么繁華，帶著(zhù)都市的匆忙像當年的我一樣脫去了自卑的外殼。
初中的我是一個(gè)黑黑矮矮的姑娘，成績(jì)像臉蛋一樣灰不溜秋，做在第一排角落里的我讓擔任了一個(gè)學(xué)期的任課老師都叫不上名字，黑白的我和繽紛的教師格格不入。
“你想變成最美的.白天鵝嗎？來(lái)參加芭蕾社團吧！”看著(zhù)學(xué)校公告板上的社團報名通知，我新潮澎湃，這不就是我夢(mèng)寐以求的嗎？我依然在報名表欄里簽上了自己的名字�？闪钗蚁氩坏降氖�，在練舞廳那些高挑美麗的女孩子中，與我相伴的，好像只有我的影子。在第一次測評中我怪異的外表和笨拙的舞姿讓我聽(tīng)到“白天鵝小姐”們對我的嘲諷：“他就這樣也敢報名？丑八怪！”就是那么笨，活脫脫一個(gè)黑烏鴉！“我面紅耳赤，帶著(zhù)淚水離開(kāi)了練舞廳。
我漫無(wú)目的的走著(zhù)，不知不覺(jué)，走到了一個(gè)陌生的路口拐角，這里幾乎沒(méi)有人，偶爾微風(fēng)吹動(dòng)墻角的花兒。我蹲在那個(gè)陰暗的拐角處，把頭埋在兩膝之間，哭了起來(lái)�！霸趺戳�，被舞伴嘲笑了嗎？“我抬起頭，模糊的視線(xiàn)了出現了一位年輕的女士。我疑惑極了，難道我的落魄讓一個(gè)陌生人都看出來(lái)了嗎？”若“她指指我的身子，天啊，我還穿著(zhù)排練的衣服�！弊屛医棠惆��！八崦赖奈枳俗屛抑�(zhù)迷，我不禁跟她學(xué)了起來(lái)。每天訓練完后我都會(huì )來(lái)到這里偷偷練習，”每一個(gè)人都是會(huì )發(fā)光的小星球，離開(kāi)這個(gè)拐角，我相信你是最美的天鵝�！�
藝術(shù)節開(kāi)幕了，我改編的新版天鵝湖搬上了舞臺，黑黑矮矮的我扮演的黑天鵝贏(yíng)得了大家的贊許。那個(gè)需要別人贊美來(lái)維護自尊的姑娘終于成長(cháng)了，而成長(cháng)的苦澀與自卑，終于在走過(guò)那一個(gè)拐角后，青煙一樣，從容自然的散去。
走過(guò)那一個(gè)拐角作文7
人們常說(shuō)吃一塹，長(cháng)一智我吃了無(wú)數次虧，卻總也改不掉自己急躁的性格。啪嗒我又因為快跑在學(xué)校樓道的那個(gè)轉角而滑倒，我愣了一秒，習慣性的扶著(zhù)墻站起來(lái)，抖抖衣服，繼續向前狂奔。哎，我永遠是那么急躁。
我們班有個(gè)轉角來(lái)連接兩個(gè)樓道，轉角旁是個(gè)水房，所以轉角處經(jīng)常濕濕的。每次出班門(mén)，別人總是小心翼翼地慢慢地走，我卻總是飛奔出去，所以每次要不是滑倒就是和人撞上。有一次倒垃圾還險些一頭撲進(jìn)大垃圾箱里。剛開(kāi)始還有人說(shuō)：慢點(diǎn)！跟后面有狼追著(zhù)似的。后來(lái)，大家便都習以為常了。
這回我又撞飛了一個(gè)同學(xué)，我則是有經(jīng)驗地扶住了墻。她愣了一下，立即站起來(lái)拽著(zhù)我：你給我重新走過(guò)來(lái)，聽(tīng)好了是走不是跑！趕什么集，不會(huì )慢點(diǎn)嗎？也不學(xué)學(xué)感受生活？
也許她是對的，其實(shí)我可以轉身就跑，不理會(huì )她，但是我卻鬼使神差地走回原處，在慢慢地走過(guò)來(lái)。每走一步都讓我急躁的心漸漸平靜下來(lái)。走過(guò)那個(gè)拐角，正對著(zhù)我大開(kāi)的窗戶(hù)柔柔的吹著(zhù)涼風(fēng)，太陽(yáng)光灑進(jìn)來(lái)，落在我身上，微微的風(fēng)帶動(dòng)著(zhù)樹(shù)葉與樹(shù)枝來(lái)回顫動(dòng)。走近窗口看到天空，一道飛機飛過(guò)的`痕跡漸漸消失，像棉花糖一樣的云朵慢慢的移動(dòng)著(zhù)，小鳥(niǎo)喳喳地叫，樹(shù)枝柔柔地搖。一切都那么慢，那么寧津美好，我卻總那么快，我真該慢點(diǎn)了，去感受那美好的生活。
每每我走過(guò)那個(gè)拐角，看著(zhù)景色，眺望遠方就，感受著(zhù)陽(yáng)光灑在身上。當我們滿(mǎn)滿(mǎn)地走過(guò)那個(gè)拐角，一切都會(huì )慢下來(lái)。與其在生活中因為急躁而亂了方寸，每天急急忙忙的，還不如靜下來(lái)細細品味生活，一切躁動(dòng)與不安將因我們細細的品味而變得美好。
一切都因走過(guò)那個(gè)拐角而美好。
走過(guò)那一個(gè)拐角作文8
走過(guò)那一個(gè)拐角，你會(huì )發(fā)現，里面住著(zhù)一個(gè)多角的我。
艾爾提克拐角——浪漫如斯
我喜歡把我喜歡的小說(shuō)圖片粘在一個(gè)封面很特別的本子上，看著(zhù)薄薄的本子逐漸變厚，我就會(huì )有一種成就感。
當翻閱這本子的時(shí)候，就感覺(jué)像是讀一本自己寫(xiě)的書(shū)。
喜歡無(wú)聊的時(shí)候拿起筆，在本子上涂涂寫(xiě)寫(xiě)，生造一些新新人類(lèi)的詞語(yǔ)，再用這些詞語(yǔ)構思小文。然后，啜一口茶，反復咀嚼著(zhù)自己那如茶般無(wú)厘頭的句子。
走過(guò)那一個(gè)拐角，我明白，原來(lái)一個(gè)人的'精神成長(cháng)是靠閱讀和寫(xiě)作來(lái)完成的。
火特拐角——火熱如潮
從小，我媽就說(shuō)我是“人來(lái)瘋”，人越多，我的話(huà)越多，我就越興奮。不知這是好是壞，為這個(gè)性格我交到了許多朋友，又因為這個(gè)遭到了很多白眼。
每天早晨，在一路上叮囑自己：今天要沉下來(lái)學(xué)習，要冷靜�？梢坏浇淌易炀筒皇芸刂�，身上的每個(gè)細胞都在跟著(zhù)嘴去翻動(dòng)而躁動(dòng)，于是，真實(shí)的我又復活了，“沉著(zhù)”早已拋諸腦后。
走過(guò)那一個(gè)拐角，我明白，原來(lái)江山易改，本性難移。s
郡母斯拐角——夢(mèng)想如天
我想環(huán)球旅行，想在人與自然間找一個(gè)平衡。也許我不能改變世界什么，但我總能改變周?chē)裁�。我們處在大自然中，總從它那得到什么東西，我們應該為它做點(diǎn)什么。有些東西，我們雖然不能讓它永存，但我們至少能讓它多活一點(diǎn)時(shí)間吧。
我想看一眼馬達加斯加原野上成群奔跑的野鹿，那些戲水的河馬、捕食的獅子……還有富士山下浪漫的櫻花……
走過(guò)那一個(gè)拐角，我的智慧，與日俱增；我的空間，不斷拓展。
走過(guò)那一個(gè)拐角作文9
人生的道路上，總會(huì )是不平坦的，蜿蜒回環(huán)時(shí)，你須走過(guò)途中那一個(gè)個(gè)拐角，拐角后的美麗，使你驚嘆與自豪。
同大多數人一樣，在通向成功的路上總是辛苦的，我也曾失落過(guò)，想到過(guò)放棄，但我最終堅持下來(lái)，現在想想，也就是那么個(gè)拐角，勇敢的轉過(guò)去，昂頭挺胸，你還是自己的主宰。
如山的作業(yè)，12點(diǎn)的鐘響，拖著(zhù)勞累的身子，望著(zhù)窗外幾盞為數不多的燈光，皺了眉，嘆了氣。自從步入初三，每個(gè)人都在奮斗與拼搏，誰(shuí)都不想輕言放棄，這股勁在心底愈發(fā)愈發(fā)的強烈，誰(shuí)都沒(méi)有表露出卻個(gè)個(gè)心知肚明。我也在努力，可效果總是微乎其微。不僅僅是作業(yè)的壓力，更是我對自己要求的壓力�？粗�(zhù)手中的難題，不敢再想下去。
幾番的涂改，不停的換著(zhù)思維去解決，可它總是與我拗著(zhù)勁，熟悉的鐘聲又來(lái)了，心中的不滿(mǎn)與煩緒團在一起，越滾越多，越來(lái)越亂，我扔下筆，思索著(zhù)即將來(lái)臨的月考和可以想像的成績(jì)，最終我懦弱的選擇了逃避。拉開(kāi)門(mén)，打開(kāi)水龍頭，初冬冰冷的水使我靜下不少，偏過(guò)頭，看見(jiàn)了母親倚在沙發(fā)上，沉沉睡去。
電視是無(wú)聲的，我也是無(wú)聲的，家里的一切都是無(wú)聲的，獨獨剩下母親平和寧靜的睡顏，七彩的`線(xiàn)條在她臉上流轉，忽明忽暗的映像打在墻上。
我想我是該面對了，輕輕用薄被蓋在母親的身上，她老了，我也應該懂事了。
拾起筆，理了理卷子，幾番心理斗爭，重新作答，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，給自己鼓著(zhù)勁�？湛盏陌准堔D換成細秀的文字，它們真的像一個(gè)個(gè)小小的精靈，我成功了。
真的走過(guò)那一個(gè)拐角，它也許很小，但對我的意義卻是十分重大的，面對以后的困難，我會(huì )昂頭挺胸的走完我該走的。
“一件事的畢業(yè)，永遠是另一件事的開(kāi)啟”我獲得的不僅僅是智慧，還有生命的升華。
別害怕，走過(guò)那一個(gè)拐角，你的生命更加芬香！
走過(guò)那一個(gè)拐角作文10
成功的道路是曲折的，但前途是光明的。走過(guò)一個(gè)又一個(gè)拐角，欣賞燦爛的風(fēng)景。
秋風(fēng)瑟瑟，樹(shù)葉零亂，凄涼片片，到處彌漫，心也隨著(zhù)愈發(fā)的傷感，突然發(fā)現，秋天是個(gè)傷感的季節……此刻，坐在窗前的我陷入了沉思。我也想有像別人那樣看一下就會(huì )背的記憶。眼前的這篇文言文我已經(jīng)讀了數百遍了，可我嘗試著(zhù)背，卻怎么也背不出來(lái)。心想要不先換一下腦子，做會(huì )兒數學(xué)。我拿出數學(xué)練習冊，開(kāi)始刷題。這時(shí)我哪能靜下心呢？滿(mǎn)腦子都是“一屠晚歸，擔中肉盡……”我在紙上算著(zhù)那難如登天的'數學(xué)題，越算，心越亂。我停下手中的筆，拿出課文，繼續背“狼懼，投以骨�！蓖掏掏峦碌穆曇糁杏幸唤z哽咽。
終于，忍無(wú)可忍我放聲地哭了出來(lái)。一會(huì )兒，媽媽悄悄地進(jìn)來(lái)，輕聲地問(wèn)我“怎么啦，剛才不是好好的嗎？″我說(shuō)：“這篇課文我背不會(huì )�！蔽以秸f(shuō)聲音越小，小的連我自己都難以聽(tīng)見(jiàn)，也不知道媽媽聽(tīng)見(jiàn)了沒(méi)有。媽媽聽(tīng)完，竟然笑出了聲，“平常我女兒，可是天不怕，地不怕啊，到底是什么課文把我女兒難住了呀！”我竟被媽媽逗笑了。媽媽又說(shuō)：“你現在心特別亂，你先休息一會(huì )兒，再來(lái)背，那對你來(lái)說(shuō)就是soeasy��！”
沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，我就把這篇文章背得滾瓜爛熟的。媽媽說(shuō)：“女兒啊，你這次雖沒(méi)考好，也沒(méi)關(guān)系。心態(tài)很重要。這次背課文事件對你深受啟發(fā)，你明白了嗎？”“嗯，我懂了�！�
一朵花凋零不了整個(gè)春天，一次跌倒也荒廢不了整段旅程。跌倒了就再努力，失敗了就再爬起，永遠朝著(zhù)陽(yáng)光奔跑，相信明天會(huì )更好！
成長(cháng)路上，氣象萬(wàn)千。筆直開(kāi)闊時(shí)，你可飽覽路旁那一道道風(fēng)景，蜿蜒回環(huán)時(shí)，你須走過(guò)途中那一個(gè)拐角，迎接屬于自己的康莊大道。
走過(guò)那一個(gè)拐角作文11
青春獨自在曠野中唱著(zhù)一首低沉的老歌，回憶在思潮里翻涌。驀然回首，瞥見(jiàn)的是青春拐角處那一首首別樣的詩(shī)歌和或喜或悲的心情。
天真，夢(mèng)幻的拐角
盡管大字不識一個(gè)，我還是喜歡一次又一次地翻看那些生動(dòng)有趣的圖片。
看白雪公主和七個(gè)小矮人在小木屋里分享著(zhù)晚餐，看美人魚(yú)在大海上幻化成縹緲美麗的泡沫，看小叮當從它那小小的口袋里掏出奇形怪狀的東西……
有些時(shí)候，看到一部新動(dòng)畫(huà)片或收藏到一本卡片書(shū)，我都會(huì )高興得想要狂奔。
走過(guò)那一個(gè)拐角，你問(wèn)我看見(jiàn)了什么，我說(shuō)，我看見(jiàn)了一種沒(méi)有雜質(zhì)的`、單純的笑顏。
書(shū)香，閱讀的拐角
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索�！边@個(gè)時(shí)候我已經(jīng)按捺不住內心的激動(dòng)，徜徉在書(shū)的海洋里了。
總是喜歡在寂靜的晚上，一個(gè)人坐在搖椅上，燃一瓣心香，靜靜地在微風(fēng)中放飛思緒，與書(shū)中人物產(chǎn)生情感共鳴。然后噴發(fā)出難以言表的感動(dòng)。于大千世界里，尋找到心靈的棲息地，宣泄內心沉默已久的情感。
感動(dòng)于蘇軾的對月放歌——“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟�！泵涝�!
陶醉于李白的豪放不羈——“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復回�！眽言�!
傷感于南唐后主的倚窗難眠——“剪不斷，理還亂，是離愁，別是一番滋味在心頭�！北�!
走過(guò)那一個(gè)拐角，你問(wèn)我看見(jiàn)了什么，我說(shuō)，我看見(jiàn)了微風(fēng)陣陣，吹落一地書(shū)香。
信心，奮起的拐角
時(shí)間如白駒過(guò)隙，轉眼一千多個(gè)日子又溜走了，高中忙碌的生活已經(jīng)開(kāi)始。
這時(shí)節，看著(zhù)那些堆滿(mǎn)床頭的書(shū)籍，心頭便會(huì )感到莫名的滿(mǎn)足，內心的大海又一次波濤洶涌。
走過(guò)那一個(gè)拐角，你問(wèn)我看見(jiàn)了什么，我說(shuō)，我看見(jiàn)了智慧的靈魂在長(cháng)嘯。
生活就像一部黑白影片，無(wú)論當初怎樣華麗，最終都歸于平靜。
走過(guò)那一個(gè)拐角，你問(wèn)我看見(jiàn)了什么，我說(shuō)，我恍然看見(jiàn)了那個(gè)鏡子里整裝待發(fā)的自己!
走過(guò)那一個(gè)拐角作文12
處在瀕臨崩潰邊緣時(shí)，向前一步，就是涅槃的銳痛過(guò)后的蛻變。
——題記
三月蝶飛，飛花如夢(mèng)，回首過(guò)往，憶逝去雨雪�？邕^(guò)了一道有一道阻礙，卻收獲了路上所有的鮮花。
翻開(kāi)了記錄時(shí)光的一卷書(shū)，在破舊的邊角中，雅意的書(shū)香中回憶�？酀瓍s又甜蜜。
“我不去補課班！”倔強的聲音很強硬，卻夾雜著(zhù)低低的嗚咽聲。父母在旁邊手足無(wú)措，不知是斥責女兒不懂事還是為女兒的心疼。那是我前進(jìn)路上最大的阻礙。因為學(xué)業(yè)的落后卻不甘居人后，又因為不順心而時(shí)常獨自懊悔哭泣，卻又憑著(zhù)少年的小小自尊心而不愿承認自己不如別人。
夢(mèng)的海洋里一個(gè)又一個(gè)畫(huà)面都浮現在眼前，猶如放電影般，歷歷在目。
“這樣講聽(tīng)明白了嗎？不懂的話(huà)我再用另一種方法教你�！鄙畛梁裰氐穆曇舾糁�(zhù)歲月長(cháng)河有敲擊在我的心靈上。就因著(zhù)我的任性，爸爸放棄了工作時(shí)間來(lái)為我講解我視為魔鬼的題目。一字一句仿佛帶有魔力，竟給我帶來(lái)了絲絲靈感，縷縷溫暖，也讓我下定了決心前進(jìn)。
想著(zhù)自己的不懂事，想著(zhù)自己對父母的關(guān)愛(ài)的漠視，仿佛有一只大手在撕扯著(zhù)心臟生疼。
“又進(jìn)步了，學(xué)得累不累？不用對自己要求太嚴格�！眿寢寽厝岬�'聲音如清風(fēng)拂過(guò)。眼角來(lái)不及隱藏的笑意被不經(jīng)意間抬頭的我看的清清楚楚，不禁笑出了聲。低谷后的攀爬讓我前進(jìn)，拼盡全力擋住前方的風(fēng)沙，克制住自己的不確定與恐懼，踏踏實(shí)實(shí)的邁過(guò)最痛苦的步伐，也讓我收獲了不一樣的快樂(lè )，讓我體會(huì )到了磨礪過(guò)后的成長(cháng)。
轉角不一定會(huì )遇到愛(ài)，但會(huì )遇見(jiàn)成熟，會(huì )遇見(jiàn)新的長(cháng)路，會(huì )遇見(jiàn)更多的磨難，也會(huì )遇見(jiàn)新的成長(cháng)，心的成長(cháng)！
九月落英，金葉紛飛，回首過(guò)往，看前路風(fēng)霜，走過(guò)那一個(gè)拐角，修煉人生的強大，品味甘甜。
走過(guò)那一個(gè)拐角作文13
生活就像一個(gè)蜿蜒的胡同，曲曲折折，有著(zhù)各種各樣的拐角，只有大步流星、勇敢地走過(guò)這個(gè)拐角，才能看到這別樣的美麗。
秒，不合格！”體育老師站在桿子邊上，掐著(zhù)表跟我說(shuō)。不，又一次籃球不合格，看著(zhù)身邊的同學(xué)一個(gè)接著(zhù)一個(gè)滿(mǎn)分了，心中有說(shuō)不出的失落與不甘。注定要卡在這里不停嗎？注定要走不過(guò)這個(gè)拐角嗎？不，不，一定可以的，我一定要拿滿(mǎn)分。
放學(xué)時(shí)，開(kāi)始新“體育”課，下了晚補，我迅速地跑到操場(chǎng)，每天放學(xué)的補課，我都要參加，我要走過(guò)這個(gè)拐角。我拍著(zhù)籃球走到起跑線(xiàn)，深深地吸了一口氣，“準備，走！”隨著(zhù)體育老師的發(fā)令，我沖出起跑線(xiàn)，此刻，平時(shí)看上去很“可愛(ài)”的桿，似乎變得如此“巍峨”，我側身，走兩步拍一次球，球似乎還不聽(tīng)我的話(huà)，總想從手中逃脫掉……以極其狼狽的姿態(tài)，我沖回起跑線(xiàn)秒……”老師的聲音，無(wú)情地宣判這個(gè)結果。我有些喪氣，再一次拿起球，走到起跑線(xiàn)，我一定可以的！一次次失敗與挫敗中，我離那個(gè)夢(mèng)寐以求的秒”越來(lái)越近，這個(gè)拐角，要走過(guò)去了吧？
時(shí)間也在飛逝，不知不覺(jué)中，體育二模來(lái)了、又一次站在起跑線(xiàn)上，面前的十根白色的塑料桿，整齊的`擺放著(zhù)。我彎下身子，手里拿好球，再一次深深地吸一口氣，把心中的忐忑壓在最底�！皽蕚�，走�！崩蠋煹穆曇粲忠淮雾懫�。我大步?jīng)_去起跑線(xiàn)，且桿、邁步、先邁步再放球、步子要大……老師平時(shí)所說(shuō)的每一句話(huà)，全部浮在腦海中，步子逐漸變大，到下一桿，不再遲疑，直接走……再一次，我拍著(zhù)球帶著(zhù)一絲笑容沖回起跑線(xiàn)！我這一回，一定走過(guò)去了秒，滿(mǎn)分！”老師的聲音傳入耳畔時(shí)，心中仿佛綻放了一朵鮮花。伴著(zhù)霧霾的天空，似乎都變得澄清、明亮；平時(shí)嚴厲的老師，此刻竟如此可愛(ài)！我做到了，我走過(guò)這個(gè)拐角。
其實(shí)，生命中總有那么幾個(gè)坎坷，與其說(shuō)是坎坷，不如說(shuō)幾個(gè)拐角，拐角這方是黑暗。而另一方是光明，能否看到光明，只看我們是否愿意走過(guò)那個(gè)拐角。走過(guò)那個(gè)拐角，會(huì )看到一些只屬于你的美。
走過(guò)那一個(gè)拐角作文14
比賽的哨聲已經(jīng)吹響，四周歡呼沸騰，然而，這喜悅并不屬于我。我怔怔地站在那里，任由汗水夾雜著(zhù)淚水流下……
我不甘心，為什么？為什么我贏(yíng)不了？難道天才和平凡人之間的差距是勤奮彌補不了的？
我回到休息室，一拳打在衣柜上，拳頭上的疼痛感卻遠不及心中的痛，同伴的安慰也緩解不了我的疼痛，終于，我做了一個(gè)所有人都沒(méi)想到的決定——我放棄了陪伴我五年的籃球。
那天之后，我仿佛失去了靈魂，整天心不在焉，無(wú)所事事，學(xué)習成績(jì)也一落千丈，父母見(jiàn)到這樣的我也毫無(wú)辦法，只是一聲又一聲的嘆息。
有一天，我走在放學(xué)回家的路上，正思索晚上要做些什么呢，突然，身后傳來(lái)一陣響聲。
“前輩，前輩，你等等我�！蔽一仡^一看，原來(lái)是我曾經(jīng)教過(guò)的打籃球的小弟，但一年前，他父母因工作關(guān)系不得不搬到別處。
看到曾經(jīng)的戰友，一下子把我心中的濃霧一掃而光，我馬上擺出一副哥倆好的樣子，邀請他去我家做客，誰(shuí)知，被他一下子回絕，“前輩，聽(tīng)說(shuō)你不把籃球當成自己最重要的事，想放棄了？”我說(shuō)：“不是想放棄，反正我從剛進(jìn)俱樂(lè )部時(shí)，教練就對我下了死刑，我只不過(guò)想反正自己也不是這塊兒苗子，還是早點(diǎn)放棄好�！薄扒拜�，你知道我為什么不放棄籃球嗎？因為你，每次看見(jiàn)你拼命訓練時(shí)，我就覺(jué)得，你遇到的`困難挫折比我多，你都沒(méi)放棄，我更不應該放棄�！�
是啊，想當年我被教練判‘死刑’時(shí)，我的心中只有一個(gè)信念，‘有志者事竟成’我就不信勤奮彌補不了我天賦中的缺陷。如果別人付出一倍的努力，我就付出十倍百倍的努力，就算最后竹籃打水一場(chǎng)空，但我也不后悔，因為我努力過(guò)了。
想起往事，心中不禁豁然開(kāi)朗，勝負，對我似乎不像以前那么重要。
此后，我繼續努力，每天早起貪黑的訓練，最后教練終于把我從‘不可救藥’的一欄中提升到‘有待提高’一欄。
成長(cháng)的路上有很多拐角，但無(wú)需害怕，也不必退縮，因為，走過(guò)拐角，世界會(huì )變得不同。
就像我一樣……
走過(guò)那一個(gè)拐角作文15
古人都愛(ài)拐角曲折的委婉意，也樂(lè )于那墻后的朦朧美。卻不知那拐角生生斷了多少雙目送的眼神，裁了多少次不舍的留念�？烧娈斪哌^(guò)那一個(gè)拐角時(shí)，就又是一片天空。
殤別離
雖說(shuō)是“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識君”，但真當離別到頭時(shí)，卻總沒(méi)有那么瀟灑。
其余的都忘了，只記得在她轉身走后，我一直目送，可恨那灰土土的拐角，將她深深的掩蓋起來(lái)，隔絕了我們的以后。我亦轉身向家走去，不覺(jué)傷心，但淚兒仍不住的往外跳。腳步開(kāi)始躲藏世俗的眼光，飛快的逃離了一個(gè)又一個(gè)的拐角。
愁千載
自從她走后，我身后便只有一張空蕩蕩的方桌。我只為自己心里安生，就全當作她還在那，假作真時(shí)真亦假，我竟然還幾次把身子倚在那張靜靜的桌子上，卻總是把桌子倚的往后傾。她真的走了，連桌子都沒(méi)有了她的支撐。奈何天，傷懷日，無(wú)為有處有還無(wú)。行走無(wú)她，跑步無(wú)她，學(xué)習亦無(wú)她，問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流，愁，愁，愁。
望前路
中考在即，大家各忙各的.前程，唯我望前路，意躊躇，傷心過(guò)往經(jīng)行處。老人們總說(shuō)，小孩子只要學(xué)習好，前面便是一片光明路。確實(shí)如此，可如今我只想仰天長(cháng)問(wèn)一句：敢問(wèn)路在何方？
須盡歡
漸漸的，我明白了人生如逆水行舟，不進(jìn)則退，人生沒(méi)有誰(shuí)和誰(shuí)的故事是重合的，自己人生的主心軸該是自己。人生恍如拐角，墻角這邊盡管如何錦繡富麗，風(fēng)光鶯語(yǔ)亂，架不住拐角那頭荒冢一堆草，煙波春拍岸。＂到頭來(lái)，都是為他人做嫁衣裳。＂如今想來(lái)，還真是古人誠，不欺我也。如此這般，倒不如憐取眼前時(shí)，自己活得好，才是真的好。只是那灰土土的拐角，隔了兩種心態(tài)，斷了兩路人生。
殤別離，愁千載，望前路，須盡歡。一個(gè)灰土土的拐角，引我走過(guò)了三個(gè)人生的拐角，一步一難，一行一頓�，F如今，唯獨剩下了不想衣裳不想容，任爾東西南北風(fēng)。
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