開(kāi)學(xué)計劃

時(shí)間:2024-09-10 15:49:44 教育 我要投稿

實(shí)用的開(kāi)學(xué)計劃模板集錦十篇

  時(shí)間的腳步是無(wú)聲的,它在不經(jīng)意間流逝,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份計劃吧。我們該怎么擬定計劃呢?以下是小編收集整理的開(kāi)學(xué)計劃10篇,希望對大家有所幫助。

實(shí)用的開(kāi)學(xué)計劃模板集錦十篇

開(kāi)學(xué)計劃 篇1

  面對開(kāi)學(xué)后有序、嚴格的校園生活,為了避免在新學(xué)期中自己面臨被動(dòng)學(xué)習狀態(tài)的出現,我為自己制定了一份詳細而可行的學(xué)期計劃非常重要。學(xué)期計劃不僅包括學(xué)習計劃,還包括個(gè)性發(fā)展、興趣特長(cháng)等內容,讓自己在德智體美勞多方面充滿(mǎn)期待和希望。

  在新學(xué)期中,針對自己的缺差科目,加緊提高,注重文理兩手一起抓。文科學(xué)習注重積累和背誦。

  如語(yǔ)文,需要增加對古文的學(xué)習,學(xué)會(huì )積累難字,古今異義的生僻字等;針對寫(xiě)作,平日里可加強訓練短篇小作文練習,聯(lián)系生活積累素材與好詞好段;英語(yǔ)要訓練口語(yǔ),閱讀時(shí)大聲讀出,并增加閱讀量,積累生詞。

  理科學(xué)習重視理解,在課堂上認真聽(tīng)講,思維跟著(zhù)老師轉,盡力領(lǐng)悟同一題型的奧秘,懂得“萬(wàn)變不離其中”之理,開(kāi)拓思維,讓理科學(xué)得“活”起來(lái)。

  1、學(xué)會(huì )歸納總結,舉一反三,平時(shí)多加練習,活學(xué)活用。

  2、積極參加學(xué);顒(dòng),發(fā)揮自己的'特長(cháng),主動(dòng)承擔或幫助同學(xué)完成工作,為班級貢獻一份力量。

  3、在業(yè)余時(shí)間中要學(xué)會(huì )拓展視野,培養更多興趣愛(ài)好,豐富知識,提高自身修養。培養自理能力,養成自主、獨立的個(gè)性。

  4、合理安排時(shí)間,在空余時(shí)間多進(jìn)行體育運動(dòng),提高身體素質(zhì),注意勞逸結合。利用各種機會(huì )鍛煉自己,加強社交能力的培養。

  我相信,一個(gè)有目標的人,一定是一個(gè)充實(shí)的人。

開(kāi)學(xué)計劃 篇2

  署假馬上就要結束,我將以新的精神面貌跨進(jìn)初中學(xué)校的大門(mén)。進(jìn)入初中,一個(gè)完全陌生的學(xué)習環(huán)境,再加上現在社會(huì )的竟爭如此激烈,為盡快適應新生活,并且迎頭趕上,為自己提幾點(diǎn)要求,作為初中的學(xué)習計劃:

  一、做好預習工作,對第二天老師要上的課程自己先看上一遍,對新課的內容有大致解。把第二天老師講課當作復習,著(zhù)重聽(tīng)還不算很理解的重點(diǎn)難點(diǎn),并記好應記筆記。

  二、要認真完成老師布置的所有作業(yè),做到一絲不茍。課堂作業(yè)當堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)獨立完成。

  三、盡量抽出時(shí)間復習老師所講的課程,溫故而之新,只有掌握好老知識才能為今后的學(xué)習打下更好的基礎。

  四、要利用星期天和節假日,繼續參加奧數、英語(yǔ),多讀課外書(shū),不斷豐富自己的知識。多發(fā)揮自己的強項,即使再繁忙的初中生活,也不能丟自己原來(lái)的特長(cháng),而弱項則需要不斷去彌補。

  五、上課的'時(shí)候,我要認真聽(tīng)講,不做小動(dòng)作,不和同學(xué)交頭接耳,要力爭把老師課堂上講的知識全部消化;對于疑難問(wèn)題,要不恥下問(wèn),虛心向老師和同學(xué)請教。不能“似懂非懂”,更不能“不懂裝懂”,

  以上是我最基本的學(xué)習計劃要求,但想完全做到也并非易事。我只有努力+努力,勤奮+勤奮,一點(diǎn)一點(diǎn),提高自己的學(xué)習水平和班級排名,爭取向最好的成績(jì)奮進(jìn),創(chuàng )造一個(gè)屬于自己的初中三年。

開(kāi)學(xué)計劃 篇3

  新的學(xué)期又到了,在這關(guān)鍵的時(shí)期里,我要認真,仔細地規劃每一分鐘。認真投入到學(xué)習中。曾經(jīng)有一位老師對我說(shuō),態(tài)度決定一切,要以良好的態(tài)度去面對學(xué)習。挑戰自己,相信自己,我個(gè)人認為,人一生的時(shí)間的有限的,時(shí)間不等人,因為這是我初中生涯的最后一段時(shí)間,我不會(huì )放過(guò)從我身邊中的每一份時(shí)間,掙取把握好身邊的每分每秒。

  環(huán)顧學(xué)習生涯,我覺(jué)得最薄弱的科目是語(yǔ)文,化學(xué),強項是數學(xué)和物理。每次月考都有化學(xué),語(yǔ)文拉分,我認為在這些方面我應該加強。我覺(jué)得首先應該做到的是應該認真聽(tīng)課,將老師課上所講內容完全消化,讓思維與老師同步。一般先以課本為先,書(shū)上的內容是基礎。在掌握的基礎上,做專(zhuān)項訓練,按層次補缺和提高。我還需要建立一本錯題集,將在練習中做錯的題目和尚未弄懂的題目及時(shí)記錄下來(lái),逐一解決,形成鞏固。在復習中應該提倡務(wù)實(shí)精神,也應該重視規范化和格式化,要養成科學(xué),嚴謹的態(tài)度。因為任何一次不規范的答題都有可能造成失分。

  1、因為我最薄弱的一項科目是語(yǔ)文,成績(jì)處于中等水平,作文干巴巴的.,不生動(dòng)。

  空閑時(shí)間多看課外書(shū),每天記1~2條好詞佳句,按老師的指導進(jìn)行寫(xiě)作練習。爭取每次作文練習都在95分以上。

  2、提前老師的講解做考綱和全品的題目,前天晚上認真預習。多做深,精的題目,拓展思維。

  3、每天堅持朗讀外語(yǔ)作品,養成良好的語(yǔ)感,認真識記考綱后面的單詞,嚴格避免中考因單詞而失分。認真復習和預習全品的考點(diǎn)聚焦和附錄,要求重點(diǎn)掌握語(yǔ)法,句型。注意活學(xué)活用。

  4、循環(huán)復習和背誦常用原子質(zhì)量表,元素化合價(jià),酸、堿、鹽溶解表,嚴格避免因為忘記它們而在中考中失分。認真識記和歸納老師給出的化學(xué)方程式,要求活學(xué)活用,知道反應條件,反應結果。

  5、認真識記物理公式,物質(zhì)常量,電學(xué)和光學(xué)是物理里我最薄弱的環(huán)節,我要跟隨老師的總復習,認真,仔細的鞏固電學(xué)和光學(xué)知識。根據考綱認真復習各點(diǎn)知識,按時(shí)完成作業(yè),做筆記。

  6、根據考綱認真復習歷史知識點(diǎn),在未來(lái)的2個(gè)多月里循環(huán)復習,加強記憶,認真記憶老師歸納的口訣,表格,利用它們能很好的記憶知識點(diǎn),關(guān)注今年發(fā)生的時(shí)事,聯(lián)系時(shí)事與中學(xué)歷史的聯(lián)系。

  7、根據考綱與全品上面的題目和知識點(diǎn)循環(huán)復習,背誦。由于今年中考政治變得很活,所以不能死記硬背,要活學(xué)活用,認真參考其他地市的中考題目。

開(kāi)學(xué)計劃 篇4

  1、 收繳《家長(cháng)一封信》、七項活動(dòng)相關(guān)材料,收起裝訂交政教處邵明新主任———(劉同軍辦)

  2、 請點(diǎn)各班到校生人數,未到學(xué)生說(shuō)明原因,形成書(shū)面材料,報校長(cháng)室!(張美霞辦)

  3、 全面整理衛生。西辦公室(國淑芹負責)、東辦公室(楊素紅負責)、各教室、衛生區(各班主任負責)要求:整理徹底,辦公室:整潔、干凈、物品擺放整齊,教室:從 上到下擦拭一遍,窗欞不準有灰塵;衛生區:清掃干凈,不能有落葉、紙屑。宿舍:窗簾系起來(lái),床鋪上下整理干凈,地面要拖一邊。

  4、 上交讀《論語(yǔ)》體會(huì )、讀《心靈的雞湯》體會(huì )、讀《做最好的班主任》體會(huì )。

  要求:電子稿上傳abc/教科室文件夾中的'各文件中,文本稿打印交劉校長(cháng)處——(胡金全辦)

  5、年前的家長(cháng)課程培訓的各項材料上交政教處 ——(劉同軍辦)

  6、領(lǐng)教師用書(shū)到劉志偉主任處;領(lǐng)各科教參、教輔資料到圖書(shū)室找袁江瑞老師

  7、抓好三餐的路隊及就餐秩序,各班主任靠上,值班教師跟上。

  8、上午舉行收心教育,開(kāi)好班會(huì ),搞好隊列隊形練習;下午第一節召開(kāi)開(kāi)學(xué)典禮,各班組織好,遵守好會(huì )場(chǎng)秩序!(各班主任負責)

開(kāi)學(xué)計劃 篇5

  金秋綻放,我們邁著(zhù)夢(mèng)想的步伐,踏入最后一個(gè)學(xué)年屬于我們的一鳴中學(xué)。

  到初三了,夢(mèng)想的羽翼漸漸展開(kāi),等待著(zhù)飛翔的那一天。你是畫(huà)家嗎?你有描繪你美麗而燦爛的未來(lái)嗎?可是,實(shí)現夢(mèng)想需要時(shí)間,需要過(guò)程,中考則是一個(gè)必須跨過(guò)去的門(mén)檻,它高不高,則看你的內心,心中所想,不一定實(shí)現,但心中不想,一定不會(huì )實(shí)現,所以心中要有一個(gè)目標;你能不能跨過(guò)這個(gè)門(mén)檻,則看你的行動(dòng),有行動(dòng)不一定成功,但不行動(dòng)一定不會(huì )成功,所以一定要勤奮。

  ”寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)“。在學(xué)習的路上注定不是平坦的.,當你面對困難是迎難而上還是望而卻步?過(guò)去的我雖沒(méi)有望而卻步,但也會(huì )半途放棄。沒(méi)有恒心,沒(méi)有毅力,我永遠只會(huì )在原地踏步踏。

  新學(xué)期中不但恒心、毅力是我的必修課,刻苦鉆研,不懂就問(wèn)更是我路途中一個(gè)帶有所的門(mén),只有找到鑰匙,我才能進(jìn)入另一個(gè)新天地。

  在平時(shí)學(xué)習生活中,沒(méi)有絕對的天才,只有努力的普通人,我不是少見(jiàn)的天才,所以要用汗水換取的知識,用辛勤創(chuàng )造未來(lái)。我要堅強,不被磕磕絆絆給****,我要力求上進(jìn),懷著(zhù)一顆對知識不滿(mǎn)足的精神,力爭向上,我要奮斗,不能一味的用平凡來(lái)創(chuàng )造奇跡,那將被時(shí)間所控制,我要做時(shí)間的主人,讓我的每一分每一秒都活得有意義,更精彩。

  我不能完全被知識牽絆,要懂得勞逸結合,增加多種業(yè)余愛(ài)好,不要成為高分低能的書(shū)呆子,我不懂實(shí)踐,但相信勤能補拙。

  新學(xué)期,我容光煥發(fā);新學(xué)期,我煥然一新;新學(xué)期,會(huì )有怎樣的驚喜等著(zhù)我呢?我期待,我企盼……

開(kāi)學(xué)計劃 篇6

  轉眼間暑假已經(jīng)結束了,在暑假一直留在學(xué)校,暑假期間在學(xué)校做一些實(shí)驗,寫(xiě)篇論文,雖然結果是練筆,有點(diǎn)感到有點(diǎn)遺憾,但畢竟還是有好處的,因為我知道我該干什么,哪些東西是我該做的。前一段時(shí)間回一趟無(wú)錫,陪家人一起出趟兩趟車(chē),算是到社會(huì )體驗一下,鍛煉自己吧,增加自己的人生閱歷,同時(shí)讓自己去吃一些苦,體味生活。

  然在這個(gè)新學(xué)期伊始,我已經(jīng)研究生二年級了,再此感慨時(shí)間過(guò)的很快;仡欀暗氖虑,感覺(jué)什么都沒(méi)有做,前一段時(shí)間和同學(xué)聊天來(lái)計量一年了,就是打醬油也該打半壺了,到現在文章沒(méi)有發(fā),實(shí)驗數據不理想,哎,各種糾結的事情。前兩天課題組開(kāi)會(huì ),被老板罵了一頓,說(shuō)我有畏難情緒,就不要考博了,聽(tīng)到這話(huà)我很少傷心。我自己真不知道我在哪方面給他的印象是這樣的,有時(shí)候真的很想和老板攤牌,但是想想畢竟自己還不強大,沒(méi)有辦法,只有把自己做好吧。我不是那種靠被人刺激才去拼搏的人,我想改變的我的處境,提高我偶的層次,我是有我自己的計劃和人生安排的,也許很多時(shí)候我的想法不對,但是只有這樣經(jīng)歷過(guò)了,才能夠成為我人生的經(jīng)驗。雖然我有時(shí)會(huì )迷茫,會(huì )不知所措,但是我還是一個(gè)比較理性的人的。

  對于實(shí)驗,其實(shí)我自己的想法就是如果能夠盡量做,就盡量做一些實(shí)驗,畢竟自打算考博,多發(fā)表一些文章對自己考博總是有好處的,而不僅僅為了應付畢業(yè),所以對于文章這一塊我還是比較著(zhù)急的,前一段時(shí)間老板再次說(shuō)讓我寫(xiě)什么文獻綜述,對于這個(gè)問(wèn)題我哦真不知道該怎么寫(xiě),因為我沒(méi)有指望它去發(fā)文章,但是老板卻是希望它能夠發(fā)表出去。也許自己需要改變自己的想法,老板讓干什么就干什么。

  而對于考博的事情,感覺(jué)競爭還是比較大的,因為現在研究生畢竟還是比較多的,而對于中科院這樣的研究所,更是不好考,壓力比較大,加上最近看專(zhuān)業(yè)課,因為之前沒(méi)有學(xué)過(guò),所以只有自己去努力了,沒(méi)有辦法,自己去看。而今天的時(shí)候再看固體物理的.時(shí)候就是感覺(jué)頭都看大了,很難啊,看不懂,哎,只有一點(diǎn)點(diǎn)的慢慢看吧,每次看的時(shí)候都是一邊看,一邊百度那些不知道的名詞的含義已經(jīng)無(wú)力現象的解釋?zhuān)M@學(xué)期能夠把專(zhuān)業(yè)課過(guò)一遍,畢竟時(shí)間也不是很多,因為還有別的事情要先做。

  提到英語(yǔ)是最讓我傷心的,這次六級又沒(méi)有過(guò)?偨Y原因,是自己需要逼著(zhù)自己去學(xué)習英語(yǔ)了,想各種辦法提高英語(yǔ)。這次讓我很想不通的是我的英語(yǔ)聽(tīng)力會(huì )考那么的爛,從來(lái)沒(méi)有出現這個(gè)情況。接下來(lái)計劃每天就練習聽(tīng)力。希望在十二月份考試給過(guò)了吧,要不然這總是一個(gè)事情。對于能否出國,不管那么多了,準備著(zhù)吧,gre還是要準備的,希望在研二結束能夠參加gre考試。

  最后考慮的事情應該是愛(ài)情了,算了吧,不考慮了,一切隨緣吧,不必去刻意強求吧,愛(ài)咋咋地~~~~~魚(yú)和熊掌二者不可兼得~~~~~~

  希望在研究生第二年的時(shí)候能夠有所突破,不在碌碌無(wú)為了,兩件事時(shí)刻記在心里:畢業(yè),考博。加油~~~相信自己!

開(kāi)學(xué)計劃 篇7

  時(shí)間如梭,六年光陰過(guò)去了,一轉眼成了緊張的倒計時(shí),“5,4,3……”快了快了快到了,升學(xué)考試就要面臨,同學(xué)們一個(gè)個(gè)緊張到了極限,也努力到了極限,為了美好的'生活,大家都在拼進(jìn)全力一搏了。所以在這最后的關(guān)頭,我為自己制定了十項打算,來(lái)克制自己、鞭打自己。

  1;多看書(shū),多背書(shū)。

  2;多讀課外書(shū)并寫(xiě)讀書(shū)筆記。

  3;認真完成作業(yè),書(shū)寫(xiě)工整。

  4;做好組長(cháng)的責任,監督組員在我這里背書(shū)。

  5;認真復習,迎接考試。

  6;幫家里做力所能及的事。

  7;幫助老師和同學(xué)。

  8;看一些復習資料。

  9;每天做一些練習題或試卷。

  10;每天早起早睡,堅持看書(shū)。

開(kāi)學(xué)計劃 篇8

  走過(guò)了盛夏,迎來(lái)了金秋。同學(xué)們經(jīng)歷了兩個(gè)月的長(cháng)假,如隔三秋,特別的想念,肯定又長(cháng)高了,曾猜想見(jiàn)到你們時(shí)的種種表情。你們迎來(lái)了美麗的花季,美麗的初二,為你們的升級感到欣慰,在你們成長(cháng)的路上,有我相伴,我會(huì )用全身心的的智慧和愛(ài)為你們導航,新的學(xué)期開(kāi)始了,你們準備好了嗎?

  一 收作業(yè) 評優(yōu)秀作業(yè)

  假期內各科布置了作業(yè),放假了,在家學(xué)習,要自主的學(xué)習。作業(yè)可分為復習,預習新課,課外閱讀,社會(huì )實(shí)踐。作業(yè)是對舊知的復習和鞏固,是初二新課的基礎。家長(cháng)會(huì )不厭其煩的的問(wèn):你的作業(yè)完成了嗎?會(huì )學(xué)習的學(xué)生上午作業(yè),下午活動(dòng),。你的作業(yè)完成了嗎?你的字體整潔嗎?你有不會(huì )的嗎?你不會(huì )問(wèn)了嗎?你對作業(yè)量滿(mǎn)意嗎?你的作業(yè)是抄寫(xiě)的還是思考性的哪?如果作業(yè)多,你會(huì )取舍嗎?你希望班級布置什么樣地作業(yè)哪?在布置作業(yè)時(shí),老師精挑細選,分層布置,基礎性,思考性,探索性,創(chuàng )新性的類(lèi)型都有。收上作業(yè)后,各科課代表每科選五本優(yōu)秀作業(yè),課代表和學(xué)習委員制定優(yōu)秀作業(yè)的標準,各科統一標準。我看了語(yǔ)文作業(yè)的閱讀部分,學(xué)生在摘抄和寫(xiě)感悟時(shí)做的很好,很用心,例如許艷珍讀的《鋼鐵是怎怎樣煉成的》,書(shū)每章都有摘抄,幾乎二十頁(yè),主人公和主要事件,優(yōu)美的的句子,哲理性的語(yǔ)言,讀后感寫(xiě)出了主要事件,寫(xiě)出了感想,有了收獲。許志鵬的《水滸傳》,郝佳薇的《湯姆叔叔的小屋》,《麥田守望者》等。

  二:打掃衛生 評優(yōu)秀組

  徹底的打掃衛生,教室內墻壁,字畫(huà),黑板報,黑板,窗臺,門(mén),走廊欄桿,自行車(chē)區,衛生區,一一打掃干凈,徹底。衛生組長(cháng)做好分工,組長(cháng)具體分工,責任到人,時(shí)間為三十分鐘,然后衛生委員帶領(lǐng)五位組長(cháng),檢查并排名,不徹底的重來(lái)。教室我是我們的家,干凈整潔的教室讓人賞心悅目,良好的學(xué)習環(huán)境能提高學(xué)習的效率,。這學(xué)期衛生要在速度快,徹底保持上下功夫,到時(shí)間干不完,干的不徹底的要懲戒,不要因為打掃衛生而耽誤了學(xué)習時(shí)間。嚴禁吃零食,還讓陳東堯監督,一旦發(fā)現買(mǎi)零食的,讓他給全班每人買(mǎi)一份,大家共享。保持衛生,不亂扔,不亂放,保持良好的衛生習慣。值日體現了學(xué)生的責任感和做事的態(tài)度,它體現了學(xué)生的團隊精神,做好你做的每一件小事,你就是最優(yōu)秀的自己。9月2號下午,我班學(xué)生認真的進(jìn)行衛生打掃除,學(xué)生在小心翼翼的擦玻璃,在用力的拖地,在自行車(chē)區用勁的拔草根。學(xué)生在用心用情的做衛生,處于對班級的責任感,對師生的愛(ài)。培養學(xué)生做事的態(tài)度,做好你手上正在做的事。

  三 強化行為規范 做合格的中學(xué)生

  這學(xué)期我校又頒布了《中學(xué)生行為十不準》內容如下:

  1. 不準帶與學(xué)習無(wú)關(guān)的任何用具,如手機。Mp3,兇器等。

  2. 不準上網(wǎng),不早戀,不打架,不罵人,不喝酒吸煙,不亂竄教室。

  3. 不準曠課不早退,回家不忘帶課本,作業(yè)。

  4. 不準紋身,不留長(cháng)發(fā),不燙,染頭發(fā)。(男生平頭,女生齊耳短發(fā)。)

  5. 不準帶任何首飾,不化妝;不穿奇裝異服,不穿拖鞋,不穿短褲、背心。

  6. 不準隨地吐痰;不亂垃圾。

  7. 不準損害公共財物,不亂涂亂畫(huà)

  8. 不準在校內騎自行車(chē),課間不準超越旗桿南側白線(xiàn)。

  9. 校內不準買(mǎi)零食,不吃零食。

  10. 不準與社會(huì )閑雜人員聯(lián)系,除本人的監護人外,不經(jīng)學(xué)校允許,任何人不準到校探望學(xué)生。

  學(xué)生的養成教育,一直是我校常抓不懈的工作。我校大部分是農村和郊區的學(xué)生,從小沒(méi)有良好的家庭教育環(huán)境,父母無(wú)暇顧及孩子,何談教育。有的男生緬甸,怕羞,不敢說(shuō)話(huà),骨子里的自卑使他悶悶不樂(lè ),給學(xué)生創(chuàng )造說(shuō)話(huà)的機會(huì ),鼓舞學(xué)生自信,敢于超脫自己的懦弱,戰勝自己的自卑,變得陽(yáng)光自信。例如鐵志洋,來(lái)自農村,一說(shuō)話(huà)臉就紅,學(xué)習刻苦,成績(jì)優(yōu)異,開(kāi)家長(cháng)會(huì )時(shí)發(fā)言,一口氣讀完了講話(huà)稿。上學(xué)期主持知識競賽,現在口吃 伶俐,沉著(zhù)大方,非常流暢了。

  學(xué)生的發(fā)型是讓人頭疼的事,下午開(kāi)學(xué),有15人未理發(fā),甚至還有兩人染發(fā),給學(xué)生開(kāi)會(huì )后,還有一女生,問(wèn)原因,她說(shuō)中午天太熱,下午理,第二天,又未理,因為媽媽沒(méi)空,第四次她終于理了 ,謝天謝地,她再不理,班主任真的沒(méi)辦法了。學(xué)生不穿校服,他們趕時(shí)尚,追潮流,錯誤的審美觀(guān)點(diǎn),認為校服難看,不穿校服。我班統一穿校服,校服樸素,大方,美觀(guān),不穿校服的說(shuō)明原因。矯正學(xué)生的不良習慣,錯誤的行為,在班級內樹(shù)立正氣,弘揚真善美,正氣壓倒邪惡,歪氣沒(méi)有生存的空間,沒(méi)有滋生的土壤,在學(xué)生的心靈上種上真善美的種子,讓學(xué)生知道理想,正義,善良,寬容,責任,就是一個(gè)優(yōu)秀的班級,班主任就是一個(gè)塑造者,引領(lǐng)者,塑造學(xué)的靈魂使之健康,引領(lǐng)學(xué)生健康陽(yáng)光的發(fā)展。 會(huì )考,中考的第一步,充滿(mǎn)了挑戰和壓力,上一年我校一生考93分,老師很高興,可21中,96分已是300名左右了,生物地理不僅是會(huì )背,還要會(huì )理解,靈活運用,基礎知識要牢固,親愛(ài)的同學(xué)們,時(shí)間就是成績(jì),你們的匡老師,趙老師已做好了充分的準備,,師生合作第一場(chǎng)攻堅戰,等待我們挑戰,任重道遠,同學(xué)們要鼓足干勁,恰同學(xué)少年,風(fēng)正一帆懸,同學(xué)們如大鵬展翅,翱翔學(xué)海。

  四 班干部會(huì )議 要求先行

  班委會(huì )是班級的管理者,我班進(jìn)入班委的要求是學(xué)習好,有責任心,對班級有熱情的學(xué)生。管理是要一視同仁,公正公平。我注重培養學(xué)生的自我管理班級的能力,班級是大家的,班級事務(wù)由學(xué)生民主討論,集體通過(guò),任何人不準獨裁。班委會(huì )包括班干部,學(xué)習大組長(cháng),小助長(cháng),衛生組長(cháng),各科課代表,各分其職,各盡其能,管好自己份內的事,做好你自己的事,你就是優(yōu)秀的班委會(huì )成員,你就是最稱(chēng)職的,全班和起來(lái),就是一盤(pán)棋,任何一部分的`管理就是棋盤(pán)上的一個(gè)棋子,一步管不好滿(mǎn)盤(pán)皆輸。就上一學(xué)期的工作,班干部總結經(jīng)驗,找出不足,說(shuō)下學(xué)期的工作管理,具體的要求是什么,學(xué)生廣開(kāi)言路,集思廣益,談?wù)摪嗉壥聞?wù),它讓我響起了英國劍橋的星期一下午茶話(huà)會(huì ),教授們的自由的談話(huà),靈感得觸發(fā),智慧的碰撞,造就了很多的諾貝爾獎的得主,我快速的記錄著(zhù),很快找到班級的龍頭,作業(yè)為什么抄,誰(shuí)最?lèi)?ài)抄作業(yè),誰(shuí)最?lèi)?ài)上網(wǎng),誰(shuí)不適和做同位,每一個(gè)細節都有了方法,有了標準,有了制度,班級的管理才會(huì )有序,才會(huì )步入正軌。周一班會(huì ),班長(cháng)、紀律委員、衛生委員等公布,全體學(xué)生執行。

  五 初二很關(guān)鍵 思想先行

  初一是師生的磨合期,學(xué)生的拔尖期;初二是學(xué)生的發(fā)展期,是學(xué)生的關(guān)鍵期;初三是決定期。初二的發(fā)展很關(guān)鍵,你知道嗎?首先課本的難度增加,詞匯量增大,課文變長(cháng),背誦古詩(shī)詞,文言文增多,幾何的加入,我們向困難進(jìn)軍,挑戰課本,特別是基礎差的學(xué)生,要知難而進(jìn),學(xué)好基礎知識,這是學(xué)習的底線(xiàn),挑戰靠的是堅強的毅力,勤奮刻苦的學(xué)習態(tài)度,多用時(shí)間,會(huì )學(xué)習方法,正確的學(xué)習習慣,你準備好了嗎,親愛(ài)的同學(xué)們,老師會(huì )為大家創(chuàng )造各種學(xué)習條件,只要是為了學(xué)習。其次是學(xué)生的分層,分層是非?膳碌男盘,由于學(xué)力,學(xué)習習慣的差別,學(xué)習好的學(xué)生一躍而起,步步為贏(yíng),差生一落千丈,再也沒(méi)了干勁,把學(xué)習置之度外,他們是為好學(xué)生陪讀,精力旺盛,滋事生非,班主任忙于非學(xué)習是精力最大的浪費,面對分層,一定要未雨綢繆,班主任找差生鼓干勁,老師分層教學(xué),讓學(xué)生多學(xué)會(huì )一點(diǎn),抓底線(xiàn),為學(xué)生的未來(lái)負責。

  六 讀書(shū)活動(dòng) 閱讀點(diǎn)亮心燈

  假期每人讀2-3本書(shū),做摘抄,寫(xiě)一篇讀后感,以電子稿的形式上傳,你完成了嗎?多讀書(shū),讀好書(shū),讀書(shū)讓人受益終生,書(shū)中文字之美,語(yǔ)言之美,情感之美,藝術(shù)之美,音韻之美,讓學(xué)生在書(shū)中陶冶,暢游,在書(shū)中進(jìn)步,在書(shū)中成長(cháng),讓經(jīng)典永駐學(xué)生心中,一個(gè)人的成長(cháng)史就是閱讀史,讀書(shū)的人,是情感豐富的人,是充滿(mǎn)智慧和力量的人,

  讀史讓人明智,讀文讓人婉約,讀詩(shī)詞讓人簡(jiǎn)約,讀數學(xué)讓人思維敏捷,開(kāi)卷有益,做一個(gè)書(shū)香之人吧,浸潤書(shū)香,在書(shū)香中成長(cháng)。

  七 慶功會(huì ) 激流勇進(jìn)

  初一的學(xué)生,在紀律衛生學(xué)習方面基本走上正軌,我班4次大考,3次獲得優(yōu)異成績(jì),一次第二,兩次第一,并且級部前50名有我班9人,級部第一名是我班的鐵志洋,許艷珍,鐵志洋曾兩次獲基部第一名,個(gè)人成績(jì)優(yōu)異,班級成績(jì)優(yōu)異,親愛(ài)的同學(xué)們,祝賀你們,恭喜你們,你們用實(shí)力和勤奮證明自己是最棒的。許艷珍和鐵志洋曾獲的語(yǔ)文寫(xiě)作第一名,英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)和演講第一名的優(yōu)異成績(jì),給班級掙的榮譽(yù),班級以你們?yōu)闃s。曾記得,開(kāi)珍惜時(shí)間的班會(huì )時(shí),兩位說(shuō)早晨早起,讀一個(gè)小時(shí)的英語(yǔ),一寸光陰一寸金,成為最惜時(shí)得人。兵無(wú)常勢,水無(wú)常形,我班的842小組學(xué)習先行一步,獨學(xué)則寡,群學(xué)則益,獨學(xué),對學(xué),群學(xué)的自主合作的學(xué)習模式在我班已成主流,4人一小組有小組長(cháng)負責,8人一大組的管理監督機制已形成,小團體的榮譽(yù)感,大組長(cháng)的責任感帶動(dòng)班級的整體進(jìn)步,形成花紅柳綠,水漲船高的事態(tài)。在842小組的探究上,我們在實(shí)踐,在踐行,讓課堂高效,讓學(xué)生受益,我想基部前50名應歸功于小組合作學(xué)習。第三個(gè)班會(huì )開(kāi)慶功會(huì ),成績(jì)好的學(xué)生介紹方法,同學(xué)可以咨詢(xún)學(xué)法,現場(chǎng)討教,解答質(zhì)疑,學(xué)生祝賀優(yōu)異的同學(xué),以傳紙條的形式表達,幫扶一個(gè)學(xué)生,在班內拜師,小組大組找自己的競爭組,另外,各科課代表向各科老師詢(xún)問(wèn)初二課本的特點(diǎn),咨詢(xún)學(xué)習方法,講給大家聽(tīng),大家做好記錄,要聽(tīng)有所獲,問(wèn)有所獲。

  成績(jì)激勵著(zhù)大家,輝煌、卓越、感動(dòng)、汗水、眼淚,我們經(jīng)歷化繭成蝶的痛苦和煎熬,堅守自己的信念,蛻變成美麗的蝴蝶,在花間翩翩起舞,熠熠生輝。我們經(jīng)歷了鳳凰涅槃的重生,唯有勤奮堅韌拼搏才能成就我們美好的未來(lái),每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),腳踏實(shí)地的學(xué)好每一天,好好做人,天天向善,好好學(xué)習,天天向上。我期待同學(xué)們創(chuàng )造更好的佳績(jì),在充滿(mǎn)團結,友愛(ài),溫暖,競爭的大家庭中健康的成長(cháng)!

開(kāi)學(xué)計劃 篇9

  今天開(kāi)學(xué)了,我升入了六年級。是全校最高年級,學(xué)校對我們各方面都嚴格要求,我也想以嶄新的精神面貌,投入新學(xué)期的學(xué)習、生活當中,特定計劃如下:

  1、每天上課專(zhuān)心聽(tīng)講,認真完成各科作業(yè),做到書(shū)寫(xiě)工整、美觀(guān);

  2、每天要有30分鐘讀書(shū)時(shí)間,看報紙、課外書(shū)籍、堅持摘錄好詞佳句,豐富語(yǔ)言;

  3、針對數學(xué)計算馬虎的問(wèn)題,每天保證10分鐘的練習時(shí)間,提高計算的準確性;

  4、做到不懂就問(wèn),不會(huì )就學(xué),對當天出現的'問(wèn)題及時(shí)解決,對當天出現的作業(yè)的錯誤及時(shí)改正,扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好文化知識。

  5、寫(xiě)好單元總結,每學(xué)一單元后,要對所學(xué)的知識進(jìn)行分類(lèi)整理,查找漏洞,總結學(xué)習方法,提高學(xué)習成績(jì);

  6、每個(gè)星期去一次新華書(shū)店,只有博覽群書(shū),才能開(kāi)闊眼界、豐富知識;以上是我的學(xué)習計劃。

  我一定按照計劃去做。朝著(zhù)“三好學(xué)生”的方向努力,做一名合格的小學(xué)畢業(yè)生!

開(kāi)學(xué)計劃 篇10

  一、指導思想

  本學(xué)期是初二年級向初三年級過(guò)渡的關(guān)鍵學(xué)期,在這重要時(shí)期,年級將緊緊圍繞學(xué)校及教育處的工作計劃,進(jìn)一步加強以“教學(xué)質(zhì)量”為核心,以提高優(yōu)秀率,及格率為目標,以開(kāi)展各種形式的主題班會(huì )及學(xué)科特色活動(dòng)為教育載體,爭創(chuàng )一流的班主任隊伍,營(yíng)造積極向上,健康和諧的年級氛圍。同時(shí)以促進(jìn)學(xué)生形成文明規范的行為習慣和良好學(xué)習習慣為教育主攻方向,深化課堂改革,力爭做到初二向初三平穩過(guò)渡,為即將進(jìn)入初三年級打下扎實(shí)的基礎,為實(shí)現學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的騰飛盡最大的努力。

  二、目標要求:

  1、加強師德建設,落實(shí)全員德育目標,提高全體初二教師的教育教學(xué)水平。

  2、加強班主任隊伍建設,多幫助,多提攜,多支持,形成相互理解、相互關(guān)愛(ài)的班主任隊伍,提升初二年級班主任的整體實(shí)力。

  3、強化學(xué)生常規管理,加強班級建設,突出班級特色,努力營(yíng)造良好學(xué)習氛圍。

  4、充分發(fā)揮家校之間的聯(lián)系,增進(jìn)彼此的情感,明確教育的職責,形成家校合力。

  5、強化全體師生的安全意識,減少校園傷害事故的發(fā)生。

  三、具體措施

  1、每周一下午召開(kāi)年級共同體碰頭會(huì )?偨Y上周工作得失,布置新一周工作。

  2、通過(guò)量化考核,利用年級“足跡”,加大宣傳力度,加強年級班主任工作建設,促使班主任按時(shí)、按質(zhì)、按量完成學(xué)校和年級下達的各項任務(wù)。

  3、充分發(fā)揮班級共同體的力量,建議學(xué)期初各班召開(kāi)一次新學(xué)期班級共同體會(huì )議,摸清學(xué)生動(dòng)向、動(dòng)態(tài)。開(kāi)會(huì )時(shí)間上報級部,級部人員進(jìn)行聽(tīng)會(huì )。期中過(guò)后每班必須召開(kāi)一次階段性班級共同體會(huì )議。班主任不要說(shuō)自己年輕,覺(jué)得不好意思調動(dòng)大家,其實(shí)那是自己的'感覺(jué),老師們都想提高優(yōu)秀率、及格率,我們要為大家搭建這個(gè)平臺,群策群力,解決班級現存問(wèn)題,為班級下一步發(fā)展共謀對策。

  4、繼續做好學(xué)生行為習慣的養成教育,積極開(kāi)展“讀書(shū)活動(dòng)”、“大課間經(jīng)典誦讀活動(dòng)”。語(yǔ)文組本周五上報本學(xué)期經(jīng)典誦讀內容及要求。

  5、利用每周一下午第四節課的全體班主任碰頭會(huì ),搭建班主任工作經(jīng)驗交流平臺,每周一人,從第3周開(kāi)始,主講人要求有書(shū)面稿,介紹自己的一種好的帶班方法或一個(gè)案例,時(shí)間3-5分鐘。同時(shí)班主任課下要積極學(xué)習教育處下發(fā)的班主任創(chuàng )新工作案例,切實(shí)提高自己的管理水平。

  開(kāi)學(xué)初班主任工作計劃

  6、抓好每周5班會(huì ),每周班會(huì )確定教育主題,利用班主任碰頭會(huì )班會(huì )集體研討,使班會(huì )不流于形式,真正的發(fā)揮作用。7、針對年級階段性的工作,年級統一每周周記內容,引領(lǐng)學(xué)生用正確的思想、積極進(jìn)取的心態(tài)渡過(guò)青春期。全體老師用力到一處,形成一個(gè)齊抓共管的新局面。班主任在周記中抓住教育契機、了解學(xué)生心態(tài)、想法,調整自己的教育思路、對象。班主任對周記提出具體要求,例如王文聯(lián)的方法——?變!以自己為例:

  8、學(xué)校教育與家庭教育相結合,每班利用開(kāi)學(xué)后第3、4周成立本班家委會(huì )。定期召開(kāi)家委會(huì ),發(fā)揮家長(cháng)委員會(huì )作用,形成家校教育合力。家委會(huì )成員根據本班情況而定,在開(kāi)展本班教育活動(dòng)中可以巧用家長(cháng)資源、定期讓他們進(jìn)行本班課堂一日督導、甚至班費管理、將來(lái)初三一些中考信息等等都可借助他們的力量

  9、計劃定于下周三召開(kāi)班主任、信息教師會(huì ),著(zhù)手準備信息中考,滿(mǎn)分率力爭超越上屆,打響中考第一炮。

  10、二月學(xué)生收心后,天氣變暖,3月份開(kāi)始繼續落實(shí)“班級特色”活動(dòng),籌備特色活動(dòng)展示。

  11、配合教育處“感動(dòng)九中”活動(dòng),初二本學(xué)期每月評出本班量化之星(本班量化),尋找感動(dòng)本班學(xué)生,在學(xué)生、小組中樹(shù)立榜樣期末進(jìn)行集中表彰。像3、13、22班上學(xué)期一直做

  12、每周一利用升旗后20分鐘,各班進(jìn)行安全教育工作。年級不定期進(jìn)行管制刀具等危險物品的突查活動(dòng),班主任及年級紀檢部學(xué)生會(huì )成員加強課間巡查,引導學(xué)生課余時(shí)間文明休息。嚴格作息制度、請假制度。求得學(xué)校支持,徹底清查學(xué)籍在而人不在的學(xué)生,將一切安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。班主任也多多動(dòng)腦筋,向邢志明老師取取經(jīng),那些長(cháng)期不來(lái)的

  2月作為收心月:

  具體工作:

  第1、2周班主任已完成:班主任工作計劃上傳、法制小報、板報、教案、學(xué)生讀書(shū)筆記、;招8璧壬辖还ぷ!年級——優(yōu)秀生展板、老師讀書(shū)筆記展覽。

  本周五:班會(huì )法制教育,已經(jīng)進(jìn)行的班級,要對開(kāi)學(xué)10天的工作進(jìn)行點(diǎn)評、總結!

  本周統一周記內容:新學(xué)期,我的新目標。(紀律方面、學(xué)習、理想)

  第3—4周:

  年級計劃召開(kāi)表彰會(huì )。

  2月24日班會(huì ):借助表彰會(huì ),樹(shù)身邊榜樣為主題

  周記:身邊的榜樣讓我懂得——

  用兩周時(shí)間各班分別召開(kāi)優(yōu)秀學(xué)生及學(xué)困生座談會(huì )。(座談?dòng)涗洷硐轮芤话l(fā))、

  各班小組成員調整。

  班主任介入微機課,重視微機中考。想一些具體措施,提高滿(mǎn)分率。

  各班根據本班實(shí)際情況成立家長(cháng)委員會(huì ),配合家長(cháng)一日陪讀督導)

  2月27日開(kāi)始年級進(jìn)行新學(xué)期儀容儀表檢查。班主任嚴格自查,級部再查,不合格量化同時(shí)就地剪發(fā)。

  班主任開(kāi)學(xué)后對學(xué)生的衣著(zhù)應該嚴格要求。

  第四周辦一期板報:以迎接新學(xué)期為主題

  第四周周記班主任會(huì )上再通知:

  雖然本學(xué)期,學(xué)生兩極分化更加劇、學(xué)生的管理會(huì )更難、更復雜。各位將面臨更大的挑戰,但我們堅信機遇與挑戰并存,在我們的共同努力下,能夠頂住壓力,挖掘動(dòng)力,把本學(xué)期的工作做得更好!

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