- 相關(guān)推薦
《教師職業(yè)生涯規劃與發(fā)展》學(xué)習心得？
2011年4月23日在北戴河文化宮我有幸參加了北京朝陽(yáng)教育學(xué)院副院長(cháng)夏秋榮所做的“教師職業(yè)生涯規劃與發(fā)展讓智慧引領(lǐng)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展”主題培訓。一上午的講座雖然很累，但累有所值，整個(gè)報告從教育教學(xué)實(shí)際出發(fā)，深入淺出，在職業(yè)觀(guān)、職業(yè)生涯規劃和職業(yè)與自我探索等幾個(gè)方面，為我們廣大教師職業(yè)生涯指引了道路。夏院長(cháng)以“房子的故事”結尾，形象生動(dòng)，耐人尋味。
使我感受最深的是，夏秋榮副院長(cháng)在談追求卓越教師生涯中強調教師是個(gè)終身學(xué)習的職業(yè)，教師走向成功的三大支柱是專(zhuān)業(yè)技能、專(zhuān)業(yè)知識、專(zhuān)業(yè)發(fā)展(情感與意向)。作為一名教育工作者，我們常常這樣說(shuō)：“如果我們要給孩子半杯水的知識，那么，我們必須得具備一桶水的知識�！比欢�，在信息技術(shù)迅速發(fā)展的今天，教師不應是一桶水，應是一股不斷涌出新水的清泉，永遠新鮮，有活力，才能在知識迅速變更的年代不落后，交給學(xué)生豐厚有用的知識。所以教師不應局限于所教教材，還應該讀各種各樣的書(shū)，豐富自己的知識修養，才會(huì )在課堂上旁征博引，妙語(yǔ)連珠，深深地吸引學(xué)生。抱著(zhù)一種務(wù)真求實(shí)、樂(lè )觀(guān)上進(jìn)、嚴謹自律的治學(xué)態(tài)度，在平凡的崗位上干出不平凡的業(yè)績(jì)。
學(xué)校是培養人才的基地，教師是培養人才的關(guān)鍵。作為新時(shí)期的人民教師任重而道遠，應自強不息，不斷充實(shí)和完善自己，不斷探索新的教學(xué)方法，豐富教學(xué)經(jīng)驗，取眾人所長(cháng)，補己之不足，精益求精，為培養和造就跨世紀接班人而努力奮斗。正所謂“人無(wú)近慮必有近憂(yōu)”,每個(gè)人都要未雨綢繆，樹(shù)立自己的理想，規劃自己的每一步，才可以取得成功。
機遇永遠屬于時(shí)刻準備著(zhù)的人。因此，我們要時(shí)刻準備著(zhù)，來(lái)面對新的機遇，勇于挑戰，勇于創(chuàng )新，相信自我。在職業(yè)發(fā)展的道路上，重要的不是你現在所處的位置，而是你下一步邁出的方向。
細節決定成敗!
態(tài)度決定一切!
職業(yè)決定人生!
我一定會(huì )在自己的工作崗位上實(shí)現自己的人生價(jià)值。
【《教師職業(yè)生涯規劃與發(fā)展》學(xué)習心得？】相關(guān)文章：
教師職業(yè)發(fā)展計劃02-17
教師職業(yè)發(fā)展規劃03-28
教師職業(yè)生涯規劃07-25
教師職業(yè)發(fā)展計劃通用05-15
大學(xué)教師職業(yè)生涯規劃11-23
關(guān)于教師職業(yè)生涯規劃03-16
教師職業(yè)生涯規劃范文06-07
教師職業(yè)生涯規劃優(yōu)秀04-14