建筑物作文

實(shí)用的建筑物作文合集六篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的建筑物作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

建筑物作文 篇1

　　江南三名樓之一的湖南岳陽(yáng)樓始建于公元220年前后，它的前身相傳為三國時(shí)期東吳大將魯肅的“閱軍樓”，西晉南北朝時(shí)稱(chēng)“巴陵城樓”，中唐李白賦詩(shī)之后，始稱(chēng)“岳陽(yáng)樓”。

　　早就聽(tīng)聞它素有“洞庭天下水，岳陽(yáng)天下樓”之譽(yù)，這個(gè)假期我總算有機會(huì )一睹它的風(fēng)采。

　　遠遠望見(jiàn)岳陽(yáng)樓，就看見(jiàn)它秀麗獨特的身影，岳陽(yáng)樓不比其他名樓樣高大雄偉，但它的秀氣也是獨一無(wú)二。這座名樓只有三層，為什么呢？因為據說(shuō)當時(shí)修建者是取天時(shí)、地利、人和之意。我們走近岳陽(yáng)樓，更深刻的感受到了岳陽(yáng)樓的獨特構造：全樓沒(méi)用一塊磚石，全都用木料構成門(mén)縫對榫，結構嚴整，工藝精巧，造型莊重。飛檐和樓頂，都是蓋的黃色琉璃筒瓦。在岳陽(yáng)樓的屋檐上有四條脊，一層屋檐上為荷花、蓮蓬和華麗的鳳凰；一層屋檐上為昂首的飛龍；一層屋檐上為卷草和象征著(zhù)吉祥的如意祥云。這些和在一起好似一幅金碧輝煌、莊嚴壯麗的畫(huà)卷。在一層層飛檐的襯托下，頭盔般的頂在閃閃發(fā)亮，整個(gè)岳陽(yáng)樓難道不像一個(gè)威嚴的大將軍嗎？“盔頂”的下面，蜂窩般的.建筑層疊相襯，即承托了“盔頂”上的重力，又讓整座樓顯得精美和諧，不愧為“天下樓”的美稱(chēng)。登上岳陽(yáng)樓可以看見(jiàn)洞庭湖的全景，湖中的一帆一波都可盡收眼底，真是非同凡響。

　　岳陽(yáng)樓看上去很獨特，但獨特的外觀(guān)不是它的全部，它也曾在歷史的磨難中嘆息過(guò)。岳陽(yáng)樓在1700余年的歷史中屢修屢毀、屢毀屢修。幾經(jīng)風(fēng)雨滄桑，屢毀屢建，有史可查的修葺共30余次，才有了岳陽(yáng)樓現在這番獨特。每次重修后，“則層檐冰閣，岌頌于其上，文人才士登眺而徘徊”；；圮毀之時(shí)，“則波巨浪，沖擊于其下，遷客騷人矯首而太息”。

　　連這一座岳陽(yáng)樓都熬過(guò)了它歷史洪流中最艱辛的關(guān)卡，我們又為何做不到呢？

建筑物作文 篇2

　　我的家鄉住在開(kāi)封，那是聞名中外的七朝古都。有許多名勝古跡，禹王臺、繁塔、象鐵塔、延慶觀(guān)等，最有名的古建筑還數龍亭。

　　今天我就給大家講一下龍亭，傳說(shuō)龍亭是大宋朝皇帝趙匡胤登基的地方。已經(jīng)經(jīng)歷了一千多年的風(fēng)風(fēng)雨雨，名揚天下，是開(kāi)封的城市標志。每天都有很多人從世界各地來(lái)這里參觀(guān)游覽。龍亭大殿坐北朝南，坐落在高高的深紅色基臺上，雄偉高大。有許多臺階，上去一次要費很大勁，所以皇帝是騎馬上去的，現在還有當年的馬蹄印呢。站在龍亭大殿向前看，能看到開(kāi)封市的全貌。

　　龍亭大門(mén)前有兩個(gè)大湖，一個(gè)是楊家湖，一個(gè)是潘家湖。連接兩個(gè)湖的是一座美麗的玉帶橋，玉帶橋上有雕刻精美的'漢白玉欄桿，象彩虹橫臥在波光瀲滟的湖面上。

　　到了深秋季節，龍亭要舉辦一年一度的菊花花會(huì )，整個(gè)公園都成了菊花的海洋，只要你一進(jìn)門(mén)就會(huì )陶醉在花香之中。

　　宋朝大畫(huà)家張擇端畫(huà)的《清明上河圖》，就是宋朝時(shí)龍亭大門(mén)口的這一條長(cháng)長(cháng)的大街，著(zhù)名的開(kāi)封市二師附小就在這條街上。

　　我愛(ài)龍亭，這個(gè)古老、美麗的龍亭。

建筑物作文 篇3

　　龍城廣場(chǎng)位于濮陽(yáng)市的中心地帶，那里一年四季景色宜人，既是人們休閑娛樂(lè )的好去處。

　　春天的廣場(chǎng)生機勃勃。一株株小草探出頭來(lái)，迫不及待地呼吸新鮮空氣。一棵棵柳樹(shù)站立在道路兩旁，一條條嫩綠的柳枝像一條條長(cháng)辮子，隨著(zhù)風(fēng)兒在空中跳舞�；▋焊�是姹紫嫣紅，爭奇斗艷。這些千姿百態(tài)的花朵，紅的像火，白的如雪，黃的猶光。有些不知名的的小花還躲藏在草叢里，樹(shù)根旁，石椅下，給休閑的人們帶來(lái)一個(gè)又一個(gè)驚喜。小孩子在這里放風(fēng)箏，那五顏六色的風(fēng)箏如同綻開(kāi)在天空的花。

　　夏天的廣場(chǎng)綠樹(shù)成陰。樹(shù)上的葉子蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉把陽(yáng)光封得嚴嚴實(shí)實(shí)，擋住了炎熱，像遮陽(yáng)傘一樣給人們帶來(lái)了陰涼。蟬在樹(shù)枝上唱著(zhù)歡快的歌，不時(shí)地從這個(gè)樹(shù)梢，飛到那個(gè)樹(shù)梢。夜幕降臨，噴泉開(kāi)放，它時(shí)而高，時(shí)而低，有時(shí)像一座彩虹，有時(shí)像一個(gè)花骨朵。這時(shí)候，小孩子是最快樂(lè )的，他們在噴泉里鉆來(lái)鉆去，故意把自己淋成“落湯雞”，卻笑得天真爛漫。

　　秋天的廣場(chǎng)詩(shī)情畫(huà)意。金黃的落葉在空中翩翩飛舞，有的像手掌，有的像扇子。地上如同鋪上了一層黃地毯，踩上去軟綿綿的。菊花正開(kāi)得鮮艷，有的秀麗淡雅，有的`鮮艷奪目，有的昂首挺胸。周末來(lái)臨，人們放下忙碌的工作來(lái)欣賞風(fēng)景，小孩子們忙著(zhù)撿落葉，大人們則忙著(zhù)拍照留念。

　　冬天的廣場(chǎng)冰清玉潔。雪花在空中飛舞，一片片潔白的雪花落到地上，就像給大地蓋上了白色的棉被。樹(shù)上堆滿(mǎn)了白雪。孩子們在“天然溜冰場(chǎng)”上溜冰。有的孩子用手和腳畫(huà)畫(huà)，有的孩子忽然躺下，在雪地里印一個(gè)自己的身影。小朋友的歡笑聲打破了冬天的寂靜。

　　多么美麗的龍城廣場(chǎng)，多么熱鬧的龍城廣場(chǎng)，我愛(ài)龍城廣場(chǎng)。

建筑物作文 篇4

　　星期三放學(xué)的時(shí)候，老師布置好回家作業(yè)，讓我們收拾書(shū)包排隊回家了。

　　同學(xué)們三三兩兩走出教室排好隊準備回家了。

　　朱明月往下面望了一下大聲說(shuō)：“喂，大家快來(lái)看呀！下面有一個(gè)不明建筑物�！苯�(jīng)她這么一喊，班級中大部分同學(xué)都趴在欄桿上往下看，出于好奇心的驅使，我也往下面望了一下。

　　同學(xué)們猜想說(shuō)，會(huì )不會(huì )是吃飯的地方，會(huì )不會(huì )是躲雨的地方，因為這幾天幾乎天天下雨，所以有人這樣猜想，有的說(shuō)會(huì )不會(huì )是打乒乓的地方，這話(huà)剛說(shuō)出口就有人反駁說(shuō)：“乒乓臺有這么高嗎？”反正什么千奇百怪的'想法都有，而且一個(gè)比一個(gè)離譜。

　　正當我們在討論那個(gè)不明建筑物的時(shí)候，六（3）班的張老師走出教室說(shuō)：“你們在吵什么，我們還在上課呢�！钡诙�天早上上學(xué)時(shí)，我們發(fā)現那個(gè)不明建筑物不見(jiàn)了。至今為止這仍是一個(gè)謎，誰(shuí)也不知道它去哪里了。

建筑物作文 篇5

　　一陣風(fēng)吹來(lái)，世界變大了，我變小了。跟隨著(zhù)這陣風(fēng)我進(jìn)入了大石板下面的世界！

　　到了大石板下面我看到了許許多多螞蟻在活動(dòng)著(zhù)，大部分是工蟻，還有一些東西那就是工蟻們的戰利品，比如毛毛蟲(chóng)、甲蟲(chóng)、螳螂……等等許多許多比螞蟻大好幾倍的'昆蟲(chóng)。大石板下還有好多小洞洞，那都是通往地下巢穴的大馬路，我隨意挑了一條路就開(kāi)始往下走了。

　　越往下走路越寬，最后還有很多分岔路，我看見(jiàn)許多許多螞蟻在往下面送東西。我接著(zhù)往下走，走到了整個(gè)蟻巢的核心部分—蟻后的位置，以后是這個(gè)一群地位最高的，它可以整天什么都不干只負責趴在朝里產(chǎn)卵。在這里我還看見(jiàn)了許多拜拜的圓球，走近一看這些都是螞蟻卵，

　　忽然我感覺(jué)整個(gè)蟻巢都在抖動(dòng)。出去一看，哦原來(lái)是科學(xué)家們把蟻巢給挖了出來(lái)。真壯觀(guān)啊這個(gè)蟻巢足足有一噸重，無(wú)米多高，幾百條通道，太壯觀(guān)了，太壯觀(guān)了！這真是一個(gè)偉大的建筑！

建筑物作文 篇6

　　托爾斯泰說(shuō)過(guò)：“我們認識這個(gè)城市，還不都是從幾個(gè)頂尖的建筑物開(kāi)始的�！蹦敲�，我對一中的認識和感情也是在認識了一中的建筑物之后才產(chǎn)生的。

　　教室----待得最長(cháng)的地方

　　第一次走進(jìn)教室，就被它深深地震撼了，嶄新的課桌，光滑的水磨地面，可移動(dòng)的黑板，29寸的大彩電，還有那設施配套齊全的投影儀和說(shuō)不出名字的電教器材。這些新奇的設備使我們剛入學(xué)的孩子充滿(mǎn)著(zhù)新鮮感和好奇，希望親身體驗一番。如今，我們在多媒體課堂上聽(tīng)得認真，學(xué)得愉快。雖然已經(jīng)熟悉了這一切，但是在這么好的環(huán)境里，誰(shuí)舍得離開(kāi)呢？

　　實(shí)驗室----最喜歡的地方

　　從小就熱愛(ài)科學(xué)的我最喜歡自己動(dòng)手做實(shí)驗，在小學(xué)里只可惜受條件限制，這樣的機會(huì )很少。上了中學(xué)，那一間間寬敞、明亮的物理、化學(xué)、生物實(shí)驗室令我大開(kāi)眼界，各種試管、燒杯、培養液、試劑讓我嘆為觀(guān)止，形形色色的實(shí)驗使我欣喜不已。每當我走過(guò)實(shí)驗室時(shí)，我都會(huì )情不自禁地向里張望。

　　圖書(shū)館----最常去的地方

　　四層樓高的圖書(shū)館坐落于學(xué)校南端，高大氣派，處處流露著(zhù)王者風(fēng)范，總是吸引著(zhù)我的目光，自然成了我最常去的地方。午餐后，悠閑地踱進(jìn)圖書(shū)館，或瀏覽雜志，或翻看報紙，或借閱圖書(shū)，在知識的'海洋里暢游。我校圖書(shū)館以藏書(shū)的海量而聞名，而且種類(lèi)繁多，涉及科技、文學(xué)、歷史等各項領(lǐng)域，我常常留連于此，樂(lè )而忘返。

　　食堂----最熱鬧的地方

　　上午第四節課結束后，同學(xué)們三五成群，走進(jìn)食堂。往日里平靜的食堂頓時(shí)煥發(fā)出無(wú)限生機，熙熙攘攘的人群中不時(shí)傳出開(kāi)心的笑聲。同學(xué)們一邊享用著(zhù)飯菜，一邊你一言我一語(yǔ)地談?wù)撝?zhù)學(xué)習、生活中的趣事。這里整潔的環(huán)境、可口的快餐、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)也頗受我們稱(chēng)贊。

　　種種建筑物，凝聚著(zhù)一中對學(xué)生春風(fēng)化雨般的教誨，無(wú)微不至的關(guān)懷，也是學(xué)生對學(xué)校深切熱愛(ài)的源泉，更為一中學(xué)子在各類(lèi)比賽中爭金奪銀打下了基礎。如今，在一中八十周年校慶之際，一幢幢嶄新的教學(xué)樓拔地而起，它們在風(fēng)雨的洗禮下顯得更加潔凈壯美，以嶄新的姿態(tài)歡迎著(zhù)四面八方回來(lái)的游子。這不僅是一中雄厚的經(jīng)濟力量的體現，更是它樹(shù)人育才的宗旨、以科技為特色的教育理念的顯示。

　　我愛(ài)一中的建筑物，我更愛(ài)一中。

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