【精品】開(kāi)學(xué)計劃模板集合7篇
人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已，我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲，該為自己下階段的學(xué)習制定一個(gè)計劃了。計劃怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢？以下是小編收集整理的開(kāi)學(xué)計劃7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
開(kāi)學(xué)計劃 篇1
活動(dòng)目的
結合學(xué)校安全、好習慣教育主題，對學(xué)生進(jìn)行安全、習慣養成教育、拒絕零食等教育，學(xué)習安全知識，學(xué)習文明行為，聆聽(tīng)好習慣故事，了解零食的危害，高度樹(shù)立安全意識。從一開(kāi)學(xué)就使學(xué)生認識到安全、好習慣的重要性，并能全身心地投入到每天的學(xué)習生活中。
活動(dòng)對象
四年級二班全體學(xué)生。
活動(dòng)準備
習慣養成小故事、兒歌、資料《吃零食的危害》等。
活動(dòng)過(guò)程
主題一：安全教育
一、用電安全
1、學(xué)生說(shuō)說(shuō)家里有哪些電器？（引起學(xué)生興趣，因他們較熟識。）
2、教師根據學(xué)生的回答及時(shí)教育：
現代家庭，隨著(zhù)生活水平不斷提高，家庭中的電器也越來(lái)越多，給我們學(xué)習、生活帶來(lái)了好多方便及樂(lè )趣。但是，如果我們沒(méi)有掌握一定的用電知識，不注意用電安全，就會(huì )很危險。所以，我們不要出于好奇，自行拆卸、維修電器，不要私自拉或亂接電線(xiàn)和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水，一旦電器出現故障，應立即截斷電源。
二、防火安全
1、提出問(wèn)題討論：
如果你發(fā)生火災或看到鄰居有火災怎么做？（學(xué)生各自發(fā)表意見(jiàn)，說(shuō)做法，對正確的肯定。）
2、根據討論，向學(xué)生補充一些防火知識。
首先：自己不能玩火。其次：發(fā)現火災要想辦法自救。再次：要知道報火警電話(huà)：119。還要注意有電的要及時(shí)切斷電源，同時(shí)要聽(tīng)從救火組織統一安排。
三、防溺水
結合現實(shí)生活中因游泳、玩水等引發(fā)的溺水事故，結合我們這些地方的天(本文轉自實(shí)用工作文檔頻道)氣和地域情況，要求學(xué)生不能私自到河灘、水庫等危險地方游泳，即使是在游泳池也必須有大人陪同和嚴守規則。同時(shí)，發(fā)現有溺水事件發(fā)生要及時(shí)報告大人，不能自行下河、水庫等救人，因為你們還不具有救人的能力。
四、把學(xué)生平時(shí)生活中的一些不安全的行為、做法列舉出來(lái)，討論這樣做的后果。
A、在人多的地方或馬路上踢球；
B、在樓道上追逐狂打；
C、集體上下樓時(shí)，不講秩序，擁擠；
D、用小石頭互相投射，手持棍棒互相打逗，用鉛筆刀等銳器揮動(dòng)打鬧；
E、沒(méi)有做準備活動(dòng)便下水游泳：
F、拍照時(shí)，為追求鏡頭的驚險奇特而登高爬壁；
G、看到路上有斷了的電線(xiàn)，撿起來(lái)玩；
主題二：好習慣教育
第一樂(lè )章：習慣的重要性
師：習慣就像雛鷹的一雙翅膀。能讓我們在高高的藍天上翱翔，習慣就是我們成長(cháng)過(guò)程中最親密的伙伴，能讓小苗在陽(yáng)光下茁壯成長(cháng)，一位哲人曾說(shuō)過(guò)：播下一個(gè)行為，你將收獲一種習慣；播下一種習慣，你將收獲一種性格；播下一種性格，你將收獲一種命運。這充分說(shuō)明了習慣的重要。
同學(xué)們，說(shuō)到習慣，我先給大家講這樣一個(gè)故事：
北京有一家要求很高的外資企業(yè)招工，一些學(xué)歷水平、身高相貌等客觀(guān)條件都很不錯的年輕人，過(guò)五關(guān)暫六將，進(jìn)入了最后一關(guān)---面試�？墒�，未曾想到，沒(méi)有提問(wèn)，沒(méi)有出題，短短10分鐘，他們都失敗了。這是為什么呢？同學(xué)們一定很納悶吧！原來(lái)總經(jīng)理借故離開(kāi)了5分鐘，這些年輕人便得意非凡，圍著(zhù)總經(jīng)理的大寫(xiě)字臺，看看這個(gè)材料，翻翻那個(gè)資料。10分鐘后，總經(jīng)理回來(lái)了，說(shuō)：面試已經(jīng)結束。這群年輕人和我們一樣納悶�？偨�(jīng)理說(shuō)：很遺憾，你們沒(méi)有一個(gè)被錄取，因為公司從來(lái)不錄取那些亂翻東西的人。年輕人一聽(tīng)，頓時(shí)捶胸頓足：我們長(cháng)那么大，從沒(méi)覺(jué)得亂翻別人東西是多大的.錯，有多么嚴重！可是機會(huì )只有一次，因為一個(gè)不好的習慣，他們和機遇失之交臂，多么可惜呀！
師：你們知道嗎，蘇聯(lián)發(fā)射第一艘載人宇宙飛船的時(shí)候，曾經(jīng)發(fā)生過(guò)一件既細小又重要的事情。請聽(tīng)：
20世紀60年代，蘇聯(lián)發(fā)射了第一艘載人宇宙飛船，宇航員叫加加林。當時(shí)挑選第一個(gè)上太空的人選時(shí)，有這么一個(gè)插曲，幾十個(gè)宇航員去參觀(guān)他們要乘坐的飛船，進(jìn)艙門(mén)的時(shí)候，只有加加林一個(gè)人把鞋脫下來(lái)了。
他覺(jué)得：這么貴重的一個(gè)艙，怎么能穿著(zhù)鞋進(jìn)去呢?就加加林的這一個(gè)動(dòng)作，讓主設計師非常感動(dòng)。他想：只有把這飛船交給一個(gè)如此愛(ài)惜它的人，我才放心。在他的推薦下，加加林就成了人類(lèi)第一個(gè)飛上太空的宇航員。
師：聽(tīng)完以上兩個(gè)小故事，你們有何想法呢？
小結：所以有人開(kāi)玩笑說(shuō)，成功從脫鞋開(kāi)始。原來(lái)得到賞識很簡(jiǎn)單，養成好習慣就可以了。剛才講的故事既是一個(gè)好的啟示，又是一個(gè)大的警示：好習慣成就大未來(lái)，壞習慣錯失好機會(huì )。是啊，好的習慣可以讓我們終身受益。精美源于細節，細節造就成功，不愿做平凡的小事，就做不出大事，大事往往是從一點(diǎn)一滴的小事做起來(lái)的，所以在細節處多下功夫吧！
第二章：養成學(xué)習好習慣
師： 我們小學(xué)生還應該從小養成熱愛(ài)學(xué)習的好習慣。下面請聽(tīng)《小學(xué)生學(xué)習習慣兒歌》。
(女)1、小學(xué)生，愛(ài)學(xué)習，養成習慣終受益；
2、早晨起，不懶睡，背著(zhù)書(shū)包上學(xué)去；
3、見(jiàn)同學(xué)，問(wèn)聲好，團結友愛(ài)講禮貌；
4、見(jiàn)老師，行個(gè)禮，尊師重教講禮儀；
5、課堂上，專(zhuān)心聽(tīng)，基礎打牢成績(jì)好；
6、勤思考，善動(dòng)腦，積極發(fā)言才聰明；
男：1、不唯書(shū)，不唯上，超越文本當自強；
2、做筆記，細整理，積少成多知識廣；
3、寫(xiě)作業(yè)，用心記，煉就本領(lǐng)比高低；
4、課堂外，多閱讀，博覽群書(shū)采信息；
5、曉天文，知地理，人見(jiàn)人愛(ài)有志氣；
6、好習慣，早養成，自強奮進(jìn)有活力。
合：好學(xué)生，愛(ài)學(xué)習，遠志博學(xué)數第一。
活動(dòng)作業(yè)
你在新學(xué)期有什么新設想？語(yǔ)文的弱項在哪里？什么原因？想怎么解決？有什么困難需要老師幫助？對老師有什么要求？（結合你的情況，選擇其中的一個(gè)或幾個(gè)問(wèn)題談?wù)�。�?/p>
開(kāi)學(xué)計劃 篇2
又是一個(gè)新學(xué)期的開(kāi)始，可愛(ài)的小朋友們回到了自己熟悉的校園中，由于都是原班幼兒，彼此都比較熟悉，因此大家的情緒都很穩定。新的學(xué)期新的知識。這個(gè)學(xué)期我們將繼續認真學(xué)習并不斷更新教育觀(guān)念、轉變教育行為。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和生活環(huán)境，滿(mǎn)足幼兒多方面發(fā)展的需要，尊重幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和規律，使幼兒身心健康成長(cháng)，促進(jìn)體智德美全面發(fā)展。為了更有效更好的做好班主任工作，我制定了以下計劃：
一、班況分析：
現共有幼兒70人，其中男生40人，女生30人。通過(guò)學(xué)習大部分幼兒已經(jīng)養成良好的行為習慣，對人有禮貌，語(yǔ)言表達能力、與人交往能力、生活自理能力以及動(dòng)手操作能力都有較大的'發(fā)展。但我們也看到存在的一些問(wèn)題，幼兒對音樂(lè )的感受力較弱，個(gè)別幼兒的行為常規還需加強。本學(xué)期我們將認真規范幼兒的一日常規，加強紀律教育，進(jìn)一步培養幼兒的自我服務(wù)能力，喜歡幫助他人，尊敬師長(cháng)和同伴友好相處的情感，使他們在原有基礎上都得到發(fā)展。
二、教學(xué)工作：
1、對于學(xué)前班的孩子來(lái)說(shuō)，在幼兒園的學(xué)習只剩下這一學(xué)期的時(shí)間。作為老師，我們應充分利用這段時(shí)間，為幼兒提供多元的學(xué)習環(huán)境，注重多元智能的開(kāi)發(fā)教育，積極為入小學(xué)打好基礎。
2、在教課的過(guò)程中，尊重幼兒的學(xué)習生活中的主體地位，根據幼兒的興趣和發(fā)展目標，制定好每月、每周、每月教學(xué)工作計劃，有計劃有目的地組織實(shí)施，開(kāi)展豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)，充分發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性，在活動(dòng)中注重對幼兒進(jìn)行語(yǔ)言智能、數學(xué)邏輯智能、自我認
識智能、空間智能、人際關(guān)系智能、音樂(lè )智能、身體運動(dòng)智能等的發(fā)展。進(jìn)行賞識教育，留心每個(gè)幼兒身上的閃光點(diǎn)，對他們進(jìn)行適當的表?yè)P，對于那些較內向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng )造表現的機會(huì )，對他們的進(jìn)步更應及時(shí)的表?yè)P，增強他們的自信心和榮譽(yù)感。
3、結合節日開(kāi)展好各個(gè)慶祝主題活動(dòng)。本學(xué)期的節日有：三·八婦女節、五一勞動(dòng)節、六·一兒童節，我們根據不同的節日開(kāi)展豐富多彩的慶祝主題活動(dòng)和親子活動(dòng)。
三、安全工作計劃
我們始終都要把安全工作放在首要。加強日�；顒�(dòng)中的安全管理，防止幼兒意外事故的發(fā)生，培養幼兒的自我保護意識，教育孩子同伴之間要團結友愛(ài)，避免人為傷害。在一日活動(dòng)中注重各個(gè)環(huán)節的安全管理，如晨午檢，并在日�；顒�(dòng)中穿插安全教育，加強幼兒的安全意識，幫助幼兒掌握一些自我保護技能，提高自己的責任心，細心排除一切不安全因素。
四、班級管理工作
1、認真制訂好月、周、日計劃，嚴格按計劃開(kāi)展各項活動(dòng)。幼兒一日活動(dòng)科學(xué)合理，動(dòng)靜交替地安排好。
2、認真填寫(xiě)幼兒考勤表和晨午檢。
3、管理好班級財特，每天檢查門(mén)窗是否關(guān)好，不讓班級財物丟失;平時(shí)注意節約用水、用電，以免造成不必要的浪費。
開(kāi)學(xué)計劃 篇3
一、本班情況分析
踏著(zhù)春天的腳步我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。新學(xué)期，對家長(cháng)來(lái)說(shuō)蘊含著(zhù)新的希望，對老師來(lái)說(shuō)，面臨新的挑戰。經(jīng)過(guò)小班一學(xué)年的生活，孩子在行為習慣、生活衛生習慣、語(yǔ)言表達、動(dòng)作發(fā)展等方面都有了一定的基礎。孩子們雖然年齡較小，卻見(jiàn)多識廣，好奇心強，樂(lè )于接受新事物，愛(ài)玩愛(ài)問(wèn)。根據本班情況我們將重點(diǎn)培養孩子的生活常規，
培養語(yǔ)言表達能力和動(dòng)手能力，加強體育鍛煉，增強健康意識，努力拓展幼兒的興趣范圍，提高審美感受力，為其良好個(gè)性發(fā)展做準備，打基礎。
二、各領(lǐng)域教育目標及內容
健康
1、在集體生活中情緒愉快。
2、初步培養良好的衛生、生活、飲食習慣，有一定的生活自理能力，在教師的提醒下能保持個(gè)人衛生和環(huán)境衛生。
3、了解主要的安全保健常識，有初步的自我保護意識，對陌生人和危險事物有警覺(jué)，對陌生人和危險事物有警覺(jué)。
4、愿意參加體育活動(dòng)，不怕困難，動(dòng)作比較自然、協(xié)調。
語(yǔ)言
1、樂(lè )意圍繞一定的話(huà)題與老師、同伴交流自己的想法，能大方地在集體面前說(shuō)話(huà)。
2、學(xué)習按照一定的順序講述觀(guān)察到的內容。
3、學(xué)習正確使用詞匯和完整的句式與人交流。
4、能根具作品提共的線(xiàn)索通過(guò)想象仿編一個(gè)簡(jiǎn)單的情節。
5、喜歡傾聽(tīng)他人朗誦圖書(shū)中的內容，愿意和他人一起閱讀圖書(shū)。
數學(xué)
1、主動(dòng)參加數學(xué)活動(dòng)，體驗數學(xué)帶來(lái)的快樂(lè )。
2、能運用多種感官感知事物，并借助多種材料進(jìn)行操作，通過(guò)操作探索發(fā)現，初步豐富數學(xué)知識。
3、能主動(dòng)運用所學(xué)的數學(xué)知識解決生活中簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。
4、對數字感興趣，初步了解數字在生活中的應用。
5、認識1—10的數字，能正確的感知10以?xún)任锲返臄盗俊?/p>
6、能從生活和游戲中學(xué)習簡(jiǎn)單的數、形、時(shí)空等概念。學(xué)習使用比較、分類(lèi)、排序、測量等方法。
藝術(shù)
1、音樂(lè )
�。�1）愿意參加音樂(lè )活動(dòng)并從中獲得愉悅和美感。
�。�2）在體驗和操作中感知比較各種樂(lè )器的音色的不同，初步培養正確使用簡(jiǎn)單樂(lè )器、有序收放樂(lè )器的習慣。
�。�3）在韻律活動(dòng)中嘗試用身體動(dòng)作表現音樂(lè )，表達自己的情感和感受。
社會(huì )與健康
1 感激他人對自己的愛(ài)，并能用簡(jiǎn)單的方式（語(yǔ)言 動(dòng)作 表情）表達自己對周?chē)说膼?ài)。
2 參加各項活動(dòng)時(shí)知道遵守規則與要求。
3 初步了解行為的對與錯。
4 遇到困難 挫折時(shí) 能在成人的幫助下自己嘗試解決。
5 學(xué)習用筷子，養成不挑食 不灑飯的良好習慣，主動(dòng)飲水。
6 有正確的盥洗習慣，學(xué)習自理大小便。
語(yǔ)言表達
1 培養幼兒注意傾聽(tīng)習慣。
2 能主動(dòng)用語(yǔ)言和別人交往，樂(lè )于當眾講話(huà)，能比較準確的回答問(wèn)題。
3 通過(guò)觀(guān)察 比較 細致地描述人物或背景。
4 養成喜歡看書(shū) 獨立看書(shū)的習慣。
5 有書(shū)寫(xiě)的興趣，并掌握一定的方法。
科學(xué)探索
1 學(xué)會(huì )有目的 有順序 連續的`觀(guān)察，
2 感知四季的明顯特征和氣候變化。
3 用多種形式表現 交流探索的過(guò)程與方法，分享探索的快樂(lè )。
數學(xué)操作
1 認識10以?xún)鹊臄底�，理解數字的含義，會(huì )用數字表示物體的數量。
2 理解序數的含義能對10以?xún)鹊氖挛镞M(jìn)行排序。
3 體驗和理解昨天 今天和明天的含義。
4 學(xué)習按量的差異進(jìn)行排序。
美術(shù)創(chuàng )作
1 繪畫(huà)：引導幼兒用各種線(xiàn)條和簡(jiǎn)單形狀表現物體的主要特征，認識簡(jiǎn)單的繪畫(huà)工具。
2 紙工：學(xué)習簡(jiǎn)單的折紙方法，并折疊出簡(jiǎn)單的形象。
音樂(lè )欣賞
1 感知聲音的高低 強弱 音色及音樂(lè )的漸快 漸慢。
2 感知二拍子和三拍子歌曲的區別和特點(diǎn)。
3 隨音樂(lè )做身體運動(dòng) 模仿動(dòng)作和簡(jiǎn)單的舞蹈動(dòng)作，逐步做到動(dòng)作與音樂(lè )合拍 協(xié)調 優(yōu)美。
禮儀教育
1 養成幼兒良好的行為習慣。
2 讓幼兒養成禮讓。排隊等候的好習慣。
3 培養幼兒良好的公共場(chǎng)所禮儀。
4 讓幼兒養成保護環(huán)境的好習慣
三、保育工作
1、 繼續培養幼兒良好的衛生習慣、飲食進(jìn)餐習慣和良好的睡眠習慣及穿脫能力，根據天氣的變換及時(shí)更換被褥。
2、 在日常的清潔工作中，我們必須做到一天一小掃、一周一大掃，并做好各項消毒工作，保持室內外的衛生環(huán)境，保持室內空氣流通。
3、 堅持執行消毒制度，利用陽(yáng)光、紫外線(xiàn)、消毒水消毒玩具、被褥等物品，預防各傳染病的發(fā)生和流傳
四、家長(cháng)工作
1、 以熱情主動(dòng)、耐心的態(tài)度與每位家長(cháng)交流，爭取每位家長(cháng)的支持、理解與合作。
2、 尊重每一位家長(cháng)，認真聽(tīng)取家長(cháng)意見(jiàn)和建議，積極為家長(cháng)服務(wù)，力盡讓每一個(gè)家長(cháng)都滿(mǎn)意。尤其對待有困難的家庭，教師更要熱心幫助。讓家長(cháng)了解幼兒在園情況和老師知道幼兒在家的表現
3、 通過(guò)多種方式，如家訪(fǎng)、電訪(fǎng)、個(gè)別談話(huà)、家長(cháng)園地、家長(cháng)會(huì )等方法與家長(cháng)溝通，使家園配合更加默契，出現特殊情況，即使和家長(cháng)商量處理，促進(jìn)家園雙方的良好合作活動(dòng)和剪貼作業(yè)后，也提醒幼兒盡量保持教室的整潔，并及時(shí)清理干凈，孩子的環(huán)境保護意識比較強。
開(kāi)學(xué)計劃 篇4
這學(xué)期我多利用課余時(shí)間和學(xué)生說(shuō)話(huà)，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信，只要關(guān)愛(ài)孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進(jìn)。若有不足之處，敬請領(lǐng)導 和老師批評、指正。
一、指導思想：
本學(xué)期班主任工作繼續以素質(zhì)教育為核心，以《中小學(xué)日常行為規范》為指針，以學(xué)校德育工作計劃和少先大隊工作計劃為依據，以培養學(xué)生學(xué)習、紀律、衛生為目標，以班隊會(huì )和課堂教學(xué)為主要渠道，結合本校實(shí)際情況，認真貫徹執行"我愛(ài)學(xué)校"、"我愛(ài)讀書(shū)"的教育活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行常規教育，發(fā)揮小干部的作用，深入開(kāi)展小雛鷹活動(dòng)，體現時(shí)代氣息培養學(xué)生的現代素養，結合本班實(shí)際開(kāi)展創(chuàng )造性的活動(dòng)，突出我班特色，
二、班級基本情況
本班共有52名學(xué)生，其中有男生21人，女生31人。由于學(xué)生的年齡比較小，自控能力比較弱，另外學(xué)生的學(xué)習習慣沒(méi)有形成，因此有待我們教師細心去引導。
三、工作目標：
1、貫徹落實(shí)"我愛(ài)學(xué)校"、"我愛(ài)學(xué)習"主題教育活動(dòng)，培養學(xué)生具有現代化素質(zhì)的一代新人。
2、對學(xué)生進(jìn)行養成習慣的培養。
3、對學(xué)生個(gè)人能力的養成教育的培養。
四、常規教育方面
A、德育方面
1、養成良好的學(xué)習和生活習慣。我將在班級設立"小小監督崗"，專(zhuān)門(mén)負責監督檢查學(xué)生的日常行為，并在放學(xué)前的進(jìn)行一日總結，通過(guò)監督崗的匯報，評出"最佳拇指獎"。對表現不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導，加強教育。
2、合理利用升旗儀式、重大節日，加強學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用三八、植樹(shù)節、五一六一等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊會(huì )，使學(xué)生懂得做人的道理，培養其愛(ài)國主義情感。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì )合作、學(xué)會(huì )生活。
3、充分發(fā)揮各項活動(dòng)中的教育陣地的作用，增強學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人、有集體。比如：可以利用流動(dòng)紅旗的評比等活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行思想教育。對于學(xué)生的書(shū)寫(xiě)讀的姿勢，我將采用"誰(shuí)的小樹(shù)長(cháng)得最直"的活動(dòng)進(jìn)行監督，并在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。
B、班級紀律方面
一個(gè)班級，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點(diǎn)入手：
1、課堂紀律：首先師生共同制定班規班紀，并制定相應的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于學(xué)生將文字內化為行為。我們班的宗旨是"說(shuō)到就要做到"。
2、課間紀律：課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀律將會(huì )給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀律亂的法寶。同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意危險活動(dòng)和場(chǎng)地，寓教于樂(lè )。
C、衛生方面
講究衛生很重要。俗話(huà)說(shuō)，病從口入。收拾好衛生，既能使身體健康，又能養成良好的生活習慣，還能創(chuàng )設一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。
1、個(gè)人衛生：要求衣著(zhù)整潔，做好"三勤"——抽屜勤清，物品勤擺，兩操勤做。
2、班級衛生：每天早、晚分派值日生清掃，設立衛生監督崗，進(jìn)行檢查與監督。對于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎勵。同時(shí)利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛(ài)護環(huán)境和花草的教育。
D、班干部的.培養方面
班級管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制（包括班長(cháng)和組長(cháng)），使班級管理再上新臺階，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養有個(gè)性的人，使孩子們學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )生活，學(xué)會(huì )合作和學(xué)會(huì )管理。
五、各月工作重點(diǎn)：
三月份：
教育重點(diǎn)：培養學(xué)生良好的生活習慣、學(xué)習習慣，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習意識，培養學(xué)生的學(xué)習興趣。采用和自己比賽的形式，爭取每天都有人進(jìn)步，無(wú)論進(jìn)步多少都要給學(xué)生肯定適當的進(jìn)行表?yè)P。在平時(shí)從小事做起，在自己能力允許的范圍內，幫助每一個(gè)需要幫助的人，使大家共同進(jìn)步。
措施：
1、制定工作計劃并公布。
2、提出保護環(huán)境，愛(ài)護校園，撿拾白色垃圾。
3、組建班干部，宣布其職責，實(shí)行輪換制度。
4、在"學(xué)雷鋒日"為別人做一件好事，在"三八"婦女節這天為家長(cháng)做一件事，在3月12日植樹(shù)節之際做好宣傳，并鼓勵學(xué)生進(jìn)行栽樹(shù)活動(dòng)，培養學(xué)生愛(ài)護大自然的感情。
四月份：
增強學(xué)生的小主人公意識，愛(ài)校如家，從日常的行為規范教育抓起，重點(diǎn)培養學(xué)生的集體榮譽(yù)感。
1、做操整齊。
2、主動(dòng)拾起校園一片紙，護校園一片土。
3、積極開(kāi)展"雛鷹爭章"活動(dòng)。
4、宣傳并進(jìn)行安全教育。
五月份：
工作重點(diǎn)：積極開(kāi)展"雛鷹爭章"的活動(dòng)，爭取每一個(gè)學(xué)生都能取得榮譽(yù)，爭做一名合格、光榮的少先隊員。
1、雛鷹爭章活動(dòng)。
2、通過(guò)自己的實(shí)際行動(dòng)，使自己努力做一名合格的少先隊員。
3、進(jìn)行安全教育。
六月份：
給學(xué)生充分展示的空間：展示我的特長(cháng)、作業(yè)、圖畫(huà)、獎狀等；朗讀、朗誦比賽；提出期末階段的學(xué)習，做好復習工作。
1、開(kāi)展學(xué)習評比活動(dòng)。
2、復習動(dòng)員。
3、開(kāi)好"六一"聯(lián)歡會(huì )，讓孩子們過(guò)好自己的節日。
在平時(shí)，把爭章和專(zhuān)題教育結合起來(lái)，家訪(fǎng)與個(gè)別生教育結合，從每件小事抓起，使教學(xué)和育人相結合，努力為學(xué)生創(chuàng )建良好的學(xué)習，生活環(huán)境。
開(kāi)學(xué)計劃 篇5
各位關(guān)注“心起點(diǎn)”的家長(cháng)們，大家好！
我們在總結XX——XX三年各類(lèi)活動(dòng)反饋及經(jīng)驗的基礎上，對原來(lái)的報名方式、活動(dòng)安排及針對人群進(jìn)行了調整，制定了本年度的工作計劃。
一、“親子活動(dòng)”定位于小學(xué)低段（1、2年級）的家長(cháng)與孩子
計劃每周末開(kāi)展活動(dòng)，具體時(shí)間以每期活動(dòng)通知為準。開(kāi)春天氣轉暖后活動(dòng)場(chǎng)地為修德樓二樓一（9）班教室。每期活動(dòng)仍采用限定參加人數的方式來(lái)保證活動(dòng)的效果�！坝H子活動(dòng)”為家長(cháng)與孩子一同參加（必須為父親或母親，建議家庭教育的主要負責人陪同孩子參加），活動(dòng)中安排的小游戲都是家長(cháng)與孩子一對一互動(dòng)。
二、“兒童素質(zhì)拓展活動(dòng)”定位于小學(xué)中段（3、4年級）的孩子
計劃每周末開(kāi)展活動(dòng)，具體時(shí)間以每期活動(dòng)通知為準。開(kāi)春天氣轉暖后室內活動(dòng)場(chǎng)地為修德樓二樓一（9）班教室，室外活動(dòng)場(chǎng)地為實(shí)小院內。由于孩子年齡較小，所有參加活動(dòng)的孩子必須有家長(cháng)（對家長(cháng)身份不做嚴格限定，可以是親戚或老人。允許一個(gè)成人監護多個(gè)孩子）作為監護人在場(chǎng)。
三、“青少年學(xué)能訓練”定位于小學(xué)高段（5、6年級）的孩子
計劃每周末開(kāi)展活動(dòng)，具體時(shí)間以每期活動(dòng)通知為準。開(kāi)春天氣轉暖后室內活動(dòng)場(chǎng)地為修德樓二樓一（9）班教室，室外活動(dòng)場(chǎng)地為實(shí)小院內�？紤]到孩子已經(jīng)具備一定的自理能力，將征求家長(cháng)及孩子的意見(jiàn)來(lái)決定是否讓孩子單獨參加。為保證活動(dòng)的連續性和完整性，將進(jìn)行全天封閉式訓練（早上送來(lái)，晚上接走，中午共同就餐）。我們做的`是公益活動(dòng)，由此產(chǎn)生的水果、午餐費用將根據實(shí)際情況由家長(cháng)承擔。
相關(guān)安排及注意事項：
1、報名方式為電話(huà)報名，僅接受家長(cháng)為孩子報名。所有孩子必須是由家長(cháng)做為第一監護人自愿讓孩子參加。家長(cháng)對活動(dòng)內容有知情權和選擇權。
2、活動(dòng)的報名面向全市小學(xué)生。只要您重視孩子的全面發(fā)展、重視家庭教育、認為自己的孩子有參加我們活動(dòng)的需要，那么，不論您以何種方式得到活動(dòng)通知，均可進(jìn)行電話(huà)報名。
3、許多家長(cháng)抱怨由于上網(wǎng)不及時(shí)，很多時(shí)候沒(méi)能看到通知而錯過(guò)了報名時(shí)間。應大家要求，近期將開(kāi)通飛信，每期活動(dòng)第一時(shí)間向所有留下信息的家長(cháng)發(fā)送報名通知。
4、為盡可能讓更多的孩子參與進(jìn)來(lái)，我們對原來(lái)名額報滿(mǎn)后不再接收的方式進(jìn)行了調整，將根據報名的人數進(jìn)行分批次活動(dòng)。每批次的孩子安排都將進(jìn)行網(wǎng)上公布，方便家長(cháng)查詢(xún)和調整時(shí)間參加。
正是大家的支持與信任，我們才能把活動(dòng)一直堅持下來(lái)！
感謝大家一如既往地支持和關(guān)注“心起點(diǎn)” ！
未盡事宜請關(guān)注近期活動(dòng)公告！
開(kāi)學(xué)計劃 篇6
1、做好預習。預習是學(xué)好各科的第一個(gè)環(huán)節，所以預習應做到：
1、粗讀教材，找出這節與哪些舊知識有聯(lián)系，并復習這些知識;2、列寫(xiě)出這節的內容提要;3、找出這節的'重點(diǎn)與難點(diǎn);4、找出課堂上應解決的重點(diǎn)問(wèn)題。
2、聽(tīng)課。學(xué)習每門(mén)功課，一個(gè)很重要的環(huán)節就是要聽(tīng)好課，聽(tīng)課應做到：1、要有明確的學(xué)習目的;2、聽(tīng)課要特別注重“理解”。
3、做課堂筆記。做筆記對復習、作業(yè)有好處，做課堂筆記應：1、筆記要簡(jiǎn)明扼要;2、課堂上做好筆記后，還要學(xué)會(huì )課后及時(shí)整理筆記。
4、做作業(yè)。1、做作業(yè)之前，必須對當天所學(xué)的知識認真復習，理解其確切涵義，明確起適用條件，弄清運用其解題的步驟;2、認真審題，弄清題設條件和做題要求;3、明確解題思路，確定解題方法步驟;4、認真仔細做題，不可馬虎從事，做完后還要認真檢查;5、及時(shí)總結經(jīng)驗教訓，積累解題技巧，提高解題能力;6、遇到不會(huì )做的題，不要急于問(wèn)老師，更不能抄襲別人的作業(yè)，要在復習功課的基礎上，要通過(guò)層層分析，步步推理，多方聯(lián)系，理出頭緒，要下決心獨立完成作業(yè);7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目，要先背再做。
5、課后復習。(1)及時(shí)復習;(2)計劃復習;(3)課本、筆記和教輔資料一起運用;(4)提高復習質(zhì)量。
開(kāi)學(xué)計劃 篇7
年秋季期即將開(kāi)學(xué)，新學(xué)期是我們貫徹落實(shí)黨的教育方針和政策，加快基礎教育課程改革和發(fā)展，迎接建國周年的到來(lái)，重要的一個(gè)學(xué)期，為了做好新學(xué)期的開(kāi)學(xué)工作，特制訂以下計劃：
一、成立學(xué)校開(kāi)學(xué)工作領(lǐng)導小組，部署新學(xué)年開(kāi)學(xué)的各項工作。
二、成立學(xué)校安全檢查領(lǐng)導小組，負責人韋副校長(cháng)。從8月31日起對學(xué)校的基礎設施進(jìn)行全面的檢查，重點(diǎn)檢查學(xué)校的防雷、防盜、防火設備，檢查教室、宿舍的電線(xiàn)電路。
三、8月28日－8月31日，全體教師回校進(jìn)行思想政治學(xué)習和業(yè)務(wù)學(xué)習，負責人李校長(cháng)。
四、8月28日－8月30日，組織教師進(jìn)行新課程培訓，負責人黃偉林。
五、任課教師做好上課的準備工作，9月1日前備好三節課以上的教案，8月31日晚交教導處檢查。
六、由教導處韋副主任組織人員把課本分發(fā)到各班，8月31日晚各班主任一定要把課本發(fā)到學(xué)生手上。
七、8月31日下午，各班班主任、副班主任做好學(xué)生回校接待的各項工作。
八、成立學(xué)校衛生督查領(lǐng)導小組，做好學(xué)校的.各項衛生工作。
1、總務(wù)處組織人員對學(xué)校進(jìn)行全面的清潔大掃除。
2、后勤人員清理學(xué)生食堂衛生，做好各項準備工作。
九、9月1日－9月6日
1、組織教師按時(shí)上好第一節課，領(lǐng)導按分管年級下班檢查。
2、深入了解各年級學(xué)生出現的各種情況，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決。
3、整頓校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍。
4、成立動(dòng)員學(xué)生回校學(xué)習領(lǐng)導小組，對未回校學(xué)生進(jìn)行家訪(fǎng)，動(dòng)員回校學(xué)習。并做好家訪(fǎng)、動(dòng)員記錄，領(lǐng)導小組成員分片負責，任務(wù)分解到正、副班主任、科任老師。
【開(kāi)學(xué)計劃】相關(guān)文章：
開(kāi)學(xué)計劃09-26
開(kāi)學(xué)的計劃08-25
高中開(kāi)學(xué)計劃06-29
開(kāi)學(xué)計劃(薦)09-27
開(kāi)學(xué)的計劃模板03-20