【精品】未來(lái)的想象作文匯編10篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家整理的未來(lái)的想象作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
未來(lái)的想象作文 篇1
先進(jìn)的拖把使用起來(lái)非常不方便。普通的條狀拖把雖然能輕松拖到墻角之類(lèi)的.地方,但卻不能把毛屑拖凈;而扁方狀的吸屑拖把雖然能輕易把毛屑收集起來(lái),但遇到墻角桌底之類(lèi)的地方就束手無(wú)策了,因此我想發(fā)明一種全能新型拖把。
這種拖把長(cháng)得像個(gè)毛刷子。在它把手的頂端有個(gè)小孔,專(zhuān)門(mén)用以接收聲控信號。使用時(shí),只要對它發(fā)出語(yǔ)音指令就可以了。當你要拖樓梯時(shí),對它說(shuō)一聲“樓梯”,它就會(huì )變得碩大無(wú)比,可以同時(shí)拖六七級樓梯;而當你要拖墻角時(shí),也只需要說(shuō)一聲“墻角”,它就會(huì )變得很小很尖,方便你拖墻角……而且,它在拖地時(shí),可以吸塵、濕潤、打蠟一步做到,再也不用那么費勁了。
除了多邊,它還有一個(gè)特殊功能:播放音樂(lè )。拖地時(shí)件令人無(wú)聊的事,但配上音樂(lè ),那就不同了。不但能讓你拖起地來(lái)更舒服,還能得到藝術(shù)熏陶。使用時(shí),只需說(shuō)出歌名就可以了。拖把手柄中有一張智能芯片,里面存放了幾百首流行歌,還有許多經(jīng)典老歌,讓你可以古曲今歌齊欣賞。
顯然這是一個(gè)夢(mèng)想,但我堅信,經(jīng)過(guò)我們努力,這個(gè)夢(mèng)想將會(huì )變成現實(shí)。
未來(lái)的想象作文 篇2
有一天,上課鈴響了,我和同學(xué)們坐在位子上等待老師的到來(lái)。這時(shí),一位人形機器人走進(jìn)教室,微笑地說(shuō):“同學(xué)們好,從現在開(kāi)始,由我來(lái)?yè)文銈兊睦蠋!笔O碌臅r(shí)間全體師生做起了自我介紹。
第一節課是地理課,往常課上老師總是把書(shū)里的話(huà)講出來(lái),要我們閉上眼睛自我想象。久而久之,老師的這種教學(xué)方法讓同學(xué)們對地理失去了興趣。上課了,同學(xué)們漫不經(jīng)心地坐在座位上機器人老師走進(jìn)教室,看見(jiàn)同學(xué)們三心二意,一言不發(fā)地走向講臺,說(shuō):“同學(xué)們,今天我們就認識認識金字塔。同學(xué)們,請翻開(kāi)書(shū),書(shū)翻開(kāi)后,請抬起頭看黑板!蓖瑢W(xué)們翻開(kāi)了課本,抬起了頭,卻被眼前的鏡像深深吸引了?,機器人老師按下了手中的一顆黑痣,剎那間,教室變了樣,同學(xué)們好像來(lái)到了埃及,來(lái)到了金字塔。有的同學(xué)激動(dòng)得拍手歡呼;有的`同學(xué)高興地一蹦三尺高;有的同學(xué)們笑的合不攏嘴……
“嗯嗯,同學(xué)們,現在我們接著(zhù)上課!薄癘K!”大家異口同聲的叫道。
“同學(xué)們,下面來(lái)問(wèn)問(wèn)題!睓C器人老師從講臺上拿出一早準備好的雕塑。那雕塑玲瓏剔透,栩栩如生。即使是雕塑,卻流入出了金字塔的宏偉壯觀(guān),“請問(wèn)金字塔在哪?”“埃及”“金字塔的故事由來(lái)有哪些!”“……”……同學(xué)們踴躍發(fā)言。這堂課就這樣從快樂(lè )中悄然過(guò)去了。
機器人老師的到來(lái),讓同學(xué)們愛(ài)上了學(xué)習,使同學(xué)們都渴望上機器人老師的課……
未來(lái)的想象作文 篇3
隨著(zhù)科技的發(fā)展,人類(lèi)世界對智能化的要求也越來(lái)越高。多功能書(shū)包、會(huì )飛的鞋子、超能的雨傘都一個(gè)接著(zhù)一個(gè)的來(lái)到了我們的世界,但最了不起的還要數我那件神奇的衣服,他到底有些什么的功能呢?讓我為大家來(lái)解開(kāi)這個(gè)神秘的面紗吧!
以前,如果天氣很冷,就要穿上厚厚的衣服才能保暖,但是,現在有了我的新發(fā)明,就不用穿衣服,穿成個(gè)胖子了。
未來(lái),我發(fā)明的衣服不用穿上厚厚的衣服都能保暖了。這是為什么呢?因為那件衣服上有一個(gè)自動(dòng)保暖器,所以可以有一個(gè)這樣的長(cháng)期的保溫。
未來(lái)的衣服還可以做防護服呢!刀槍不入。當你不小心被一塊小石頭絆倒了,防護服就會(huì )使盡全力保護你,使你不受傷。
衣服里面還有隱形翅膀呢!每當你在野外迷路了,只要按下藍色按鈕,隱形翅膀就會(huì )出現,然后對著(zhù)話(huà)筒說(shuō)出你的目的地,他就可以帶你去那里。還有,如果你有緊急情況,可以按一下"緊急情況"黑色按鈕,就可以根據屬實(shí)情況撥打"110"、"119"、"120"的報警電話(huà)。
對了,當我們需要吃東西,卻又沒(méi)有帶食物時(shí),怎么辦呢?原來(lái),我們只要按一下黃色食物按鈕,就會(huì )出現一個(gè)碟子,碟子上盛著(zhù)你最喜歡的食物。如果食物吃光了,它就會(huì )出現一行字一一"請不要吃這么多,會(huì )變胖的'。"這句話(huà)。
雖然這件神奇的衣服并不存在,但我相信,隨著(zhù)科技的發(fā)展,總有一天,這件神奇的衣服能走進(jìn)這個(gè)世界,踏進(jìn)我們的生活。
未來(lái)的想象作文 篇4
時(shí)間過(guò)得飛快,轉眼20年過(guò)去了,我發(fā)明了一本電子書(shū)。
電子書(shū)和普通的書(shū)看起來(lái)沒(méi)有大的區別,只是薄了點(diǎn)。不過(guò)它的材料不同,它是由許多電子小零件組成的。書(shū)的封面上有一個(gè)話(huà)筒,你想要什么書(shū),只要對著(zhù)話(huà)筒說(shuō)出書(shū)的名字,那本書(shū)會(huì )立刻呈現在你的眼前。
它的頂上有一雙電子眼,只要你離屏幕太近或太遠了,屏幕上就會(huì )出現“請把頭抬高”或“請把頭放近一點(diǎn)”的幾個(gè)大字,并且這屏幕有一個(gè)保護眼睛的透明膜,這樣父母就不用擔心孩子看太久會(huì )近視了。
因為這本書(shū)很薄,所以孩子們可以輕而易舉地帶出門(mén),這樣父母不用再擔心孩子們背著(zhù)沉重書(shū)包變成駝背了。
這本書(shū)不但方便攜帶,而且功能齊全。假如你現在有不會(huì )的題,你先對話(huà)筒說(shuō):“查閱!”再打開(kāi),就出現了一片白色,你把不會(huì )的題放在電子眼上掃描,那道題會(huì )在白色的地方出現,解題思路和答案也會(huì )顯示出來(lái)。
大家聽(tīng)了我的`介紹是不是很想要這本書(shū)?我相信,只要大家努力學(xué)習,不久的將來(lái)就一定會(huì )有的。
未來(lái)的想象作文 篇5
20xx年的一個(gè)下午,我穿過(guò)樹(shù)叢,來(lái)到新建的街心花園旁。一陣風(fēng)吹過(guò),花香彌漫到每個(gè)角落,令人神清氣爽。一棵棵大樹(shù)郁郁蔥蔥,時(shí)不時(shí)還有小松鼠來(lái)到枝頭上散步。一顆顆小草綠油油的`,一朵朵花兒芬芳迷人!岸_恕_恕蔽翼樦(zhù)聲音走過(guò)去,原來(lái)在不遠處有一條清澈見(jiàn)底的小溪從遠處流來(lái),溪水擊在石頭上奏成了一支美妙的樂(lè )曲。
我來(lái)到公園里,一聲聲清脆的鳥(niǎo)鳴聲讓安靜的公園頓時(shí)熱鬧起來(lái)。老爺爺在練太極拳,小朋友在草坪上做游戲,大人們在湖邊散步。湖水像一面鏡子,湖中央有一個(gè)小亭子,這時(shí),我想起了詩(shī)人劉禹錫的《望洞庭》:遙望洞庭山水翠,白銀盤(pán)里一青螺。
“趙妍,起床了!”媽媽的叫喊聲把我從睡夢(mèng)中驚醒,原來(lái)是一個(gè)夢(mèng)。我相信,只要我們保護環(huán)境,在不久的將來(lái),我的夢(mèng)就會(huì )變成現實(shí)!
未來(lái)的想象作文 篇6
現在各種各樣的鞋子都出現在我們的生活中,有高跟鞋、運動(dòng)鞋、旱冰鞋、皮鞋等等,在不同的場(chǎng)合下穿不同的鞋子,而換起來(lái)又是那么麻煩,所以我設計了一雙多功能鞋子。
這鞋子最大的功能就是可以變化顏色、變換種類(lèi),這些都是由機械化控制的,別看它是機械化的,但是它很輕,輕得就像沒(méi)穿鞋一樣。
比如在冬天,天氣很冷,要穿大馬靴才不冷,可是今天又要上體育課,這怎么辦呢?不用著(zhù)急,穿上我設計的鞋子就不用擔心了。只要提前按遙控器上的轉換鍵,鞋子的鞋筒就會(huì )自動(dòng)收回去,不一會(huì )兒大馬靴的外皮就變成了運動(dòng)鞋的`外皮,這鞋只改變了它的外表和重量,鞋里還是毛茸茸的毛,只要在遙控器上按保暖,鞋里的小型電熱毯會(huì )自動(dòng)熱起來(lái),這樣腳就不會(huì )冷了。
在打球時(shí),鞋子和地板摩擦發(fā)出吱吱聲,讓人聽(tīng)了心煩意亂。我設計這鞋避免了這種聲音的發(fā)出,這主要在鞋底上,鞋底是由一種特別的橡膠做成的,既防滑又防止了這種聲音發(fā)出。鞋底的前方加上彈簧,這會(huì )讓你的彈跳力更好。鞋墊上安裝上按摩器,一穿上它,腳就會(huì )得到很好的按摩,無(wú)論走再多的路,腳都不會(huì )疲勞。鞋子內兩側安裝了溫度器和一個(gè)調溫器,如果你上完體育課,腳很熱,只要鞋子發(fā)現你腳的溫度超過(guò)常溫,就會(huì )用調溫器調出熱氣,直到腳舒服為止。
這就是我設計的鞋子,我一定好好學(xué)習,長(cháng)大后就要設計出這樣的鞋子。
未來(lái)的想象作文 篇7
時(shí)光如梭,轉眼間就到了21世紀,此時(shí)的教師宛如仙境一般。
走進(jìn)教室,你首先看到的是可以隨聲、環(huán)境變化的墻壁,下課了,墻壁又變成了綠色,可以緩解學(xué)生們學(xué)習的疲勞;上課的時(shí)候,墻壁又變成了藍色,可以調節學(xué)生們緊張的情趣,要是光線(xiàn)不是很好,墻壁又變成了白色,讓教室變得亮堂堂的。
黑板換成了一個(gè)大屏幕,屏幕上會(huì )顯示老師講課的所有內容。對了,講臺上還會(huì )有一臺電腦,作為一個(gè)教室局域網(wǎng)的控制中心,每一位同學(xué)的桌子上也會(huì )有一臺必不可少的電腦,作為網(wǎng)絡(luò )的終端,供每一位學(xué)生上課和娛樂(lè )的'時(shí)候使用,都是可以上網(wǎng)的。電腦里不僅可以?xún)Υ嬖S多的文件,還能讓學(xué)生通過(guò)網(wǎng)絡(luò )學(xué)到許多課本上沒(méi)有的東西。另外,每一位同學(xué)的電腦都有自己的密碼,只有自己才能夠打開(kāi),才能夠進(jìn)入電腦,所以你要保管好自己的密碼。
打掃教室是一件十分麻煩的事情,可是在我這個(gè)未來(lái)的教室里,地上是沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)灰塵的,這是怎么回事呢?原來(lái)每一個(gè)教室里都配備了一個(gè)專(zhuān)門(mén)負責打掃的機器人,學(xué)生在聽(tīng)課的時(shí)候,機器人就已經(jīng)開(kāi)始打掃衛生了。它即不怕苦,又不嫌臟。
怎么樣,未來(lái)的學(xué)校新穎吧,喜歡嗎?
未來(lái)的想象作文 篇8
我有一個(gè)好朋友叫晶晶。那天,我們像往常一樣約會(huì ),肆無(wú)忌憚地在路邊玩耍著(zhù)。突然,一輛汽車(chē)飛奔而來(lái)。我習慣性地捂住鼻子,把身子轉過(guò)去。晶晶見(jiàn)后,覺(jué)得很奇怪,便親切地問(wèn):“你怎么了?”我認真而嚴肅地回答:“汽車(chē)尾部排出的氣體有毒,被人吸入肺中會(huì )……”“哈哈哈!”沒(méi)等我說(shuō)完,晶晶微笑著(zhù)解釋道:“你不必擔心,快回頭看看吧!”我回過(guò)頭來(lái),定睛一看。真奇怪,這車(chē)子后面排出的竟是‘無(wú)色桔子汁’!“這是本城市最出名的賽迪博士的車(chē)。同時(shí),這種‘無(wú)色桔子汁’還可以保養馬路,對人體無(wú)害。這車(chē)子會(huì )在天上飛;會(huì )在陸地上跑;會(huì )在水下或在水里游,F在,停車(chē)位不夠了。只要輕輕按下車(chē)身上的綠色按紐,車(chē)子就會(huì )變成一個(gè)小提包。要想讓車(chē)子變回原形,這也很簡(jiǎn)單,只要打開(kāi)提包就行了!薄罢媸翘窳!”我不由地贊嘆道。
過(guò)了一會(huì )兒,我們走到了賽迪博士的家。我和晶晶商量了一下,我們決定去拜訪(fǎng)賽迪博士。據了解,這種車(chē)還能變成房子﹑橋﹑生活用品以及機器人。而且,它是不用電池﹑發(fā)動(dòng)機等物品來(lái)帶動(dòng)或充電。只需把垃圾放進(jìn)去,即可充電和使用。我和晶晶聽(tīng)了博士對車(chē)的'介紹,情不自禁地鼓起掌來(lái)。
走出博士家,一道青光從我眼前閃過(guò)。一個(gè)怪物把我抓去,它正準備吃我呢!我慘叫一聲:“!”我睜開(kāi)眼睛,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀!
我相信,隨著(zhù)科技的發(fā)展,夢(mèng)中的車(chē)很快會(huì )變成現實(shí),進(jìn)入千家萬(wàn)戶(hù),使我們的生活變得更加美好。
未來(lái)的想象作文 篇9
在未來(lái)的世界里,科技都很發(fā)達。不瞞你說(shuō),我們人類(lèi)的生活因為科技發(fā)展變得越來(lái)越好了。就像一條條道路一樣,剛開(kāi)始是高低不平,走起來(lái)忐忐忑忑的土路,接著(zhù)變成通暢的水泥路,又變成光滑的高速公路,一點(diǎn)一點(diǎn)的`在變化。告訴你們一個(gè)小秘密,我從哆啦A夢(mèng)的口袋里借來(lái)一件未來(lái)的衣服,非常神奇,非常高科技,我都舍不得穿呢!
這件未來(lái)的衣服有很多功能,它有一個(gè)總控制器,在衣領(lǐng)上,上面有幾個(gè)按鈕,有清潔功能,雨衣功能,搜索功能,保存功能……
清潔功能是清洗衣服上的污漬,這是上百萬(wàn)個(gè)微小清潔器在“作怪”,這些清潔器在衣服的每個(gè)角落包括衣領(lǐng),時(shí)刻“保衛”著(zhù)衣服,使衣服時(shí)刻潔凈如新,不用再為洗衣服而發(fā)愁了。
清潔功能的按鈕下面就是雨衣功能,雨衣功能就是把衣服變得像海綿那樣軟乎乎的。來(lái)吸取雨水或雪中的成分,吸取這些成分是為了增加衣服的水分,讓衣服不會(huì )干的皺巴巴的。另外,雨水被吸到海綿般的衣服里有一個(gè)轉化過(guò)程。就是經(jīng)過(guò)烘烤化成養分,保養衣服,讓衣服散發(fā)陣陣清香,很好聞。
雨衣功能下去就是搜索功能,它是連接著(zhù)無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò )的,想聽(tīng)歌,干什么的就按它,就會(huì )放出動(dòng)聽(tīng)的歌曲,這個(gè)還是聲控的,想聽(tīng)什么說(shuō)出來(lái),就可以聽(tīng)到。而且,聽(tīng)歌曲時(shí)為了不打擾別人,放的聲音是在衣服內里放出來(lái)的,只會(huì )自己聽(tīng)到。
雨衣功能和搜索功能雖然都是很棒,但是他們的“傳人”保存功能也很棒哦!它是摘取生活中的一部分的“重要成員”。出門(mén)旅游,看到好風(fēng)景就把它拍攝下來(lái),保存起來(lái),隨時(shí)播放起來(lái)看。這時(shí),你們可能會(huì )提問(wèn)題:播放時(shí)怎么播放?其實(shí),播放時(shí),這些畫(huà)像會(huì )映在你眼前的空氣上,你不管什么時(shí)候,一抬頭就會(huì )看見(jiàn)。
嘻嘻!未來(lái)的衣服神奇不神奇,有機會(huì )到我家看一看,欣賞一下,只不過(guò)在等五十年以后吧!
未來(lái)的想象作文 篇10
過(guò)了二十五年,我成為了一名著(zhù)名的漫畫(huà)家。
在將近六點(diǎn)時(shí),我從床上起來(lái),洗漱完,開(kāi)始做我女兒最?lèi)?ài)吃的奶油面包。我看了看手表,時(shí)間快不夠了,我坐上車(chē),向公司開(kāi)去。
過(guò)了三分鐘,我到了公司,還好沒(méi)遲到。不過(guò)想起我的工作,又開(kāi)始有了壓力。我坐電梯快速到了二十八樓,悄悄地走進(jìn)我的`辦公室,開(kāi)始創(chuàng )作今天的漫畫(huà)。正當我畫(huà)到一半時(shí),秘書(shū)長(cháng)說(shuō):“今天書(shū)店出了新的漫畫(huà),您來(lái)看看!蔽页隽宿k公室,把那兩本書(shū)拿進(jìn)來(lái)。我發(fā)現其中有一本是我的,還有一本是國際漫畫(huà)家格林·原士先生的《藏寶記4》,我翻開(kāi)《藏寶記4》細細品味了一會(huì ),還真不錯,我要向他學(xué)習呀!突然,市長(cháng)給我發(fā)來(lái)一天短信:今天下午兩點(diǎn)要給你頒獎,做好準備。我想:市長(cháng)先生第一次給我發(fā)短信,以前都是老板對我說(shuō)的。我為了這次領(lǐng)獎,在辦公室休息了好一會(huì )。
在一點(diǎn)半,我醒了,整了整衣服,開(kāi)著(zhù)車(chē),來(lái)到了指定地點(diǎn),看見(jiàn)市長(cháng)對我說(shuō):“上臺不要緊張!眱牲c(diǎn)整了,領(lǐng)獎開(kāi)始。我走上舞臺,臺下觀(guān)眾足有三千人,我非常興奮。當市長(cháng)講完話(huà),就要給我頒獎了。我領(lǐng)獎時(shí),臺下有好幾百名記者給我拍照。等回到公司,已經(jīng)六點(diǎn)了,再把漫畫(huà)畫(huà)完,就十點(diǎn)了。
坐在車(chē)上,聽(tīng)著(zhù)音樂(lè ),回到了家,看到女兒已經(jīng)睡了,我也躺在床上,漸漸進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉。
這一天,可真忙呀!
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