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【熱門(mén)】畫(huà)漫畫(huà)的作文300字三篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編精心整理的畫(huà)漫畫(huà)的作文300字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
畫(huà)漫畫(huà)的作文300字 篇1
這是一幅引人深思的漫畫(huà):森林里,一個(gè)身著(zhù)工作服的伐木工,正賣(mài)力地揮著(zhù)一顆茂密的參天大樹(shù),一只啄木鳥(niǎo)站在他的肩上,啄著(zhù)他的榆木腦袋,說(shuō):“這段木頭里一定有蟲(chóng)……”
這幅漫畫(huà)表達了什么意思?
這幅漫畫(huà)揭露了一群不顧生態(tài)環(huán)境,亂污染環(huán)境,為了錢(qián)不管環(huán)境在變壞的人。揭露了人們貪婪、貪財的一些壞品質(zhì)。正如圖中啄木鳥(niǎo)說(shuō)的“這段木頭里一定有蟲(chóng)!蹦切┤说'榆木腦袋里住著(zhù)一條條“貪婪蟲(chóng)、”“貪財蟲(chóng)、”“自私蟲(chóng)……”如果每個(gè)人都這樣,那么這個(gè)世界不再美好、和平,也沒(méi)有了綠樹(shù)成蔭的森林,沒(méi)有了活潑可愛(ài)的小動(dòng)物了。
這幅漫畫(huà)還譏諷了一些認為砍一棵樹(shù)也不會(huì )造成生態(tài)災難,扔一個(gè)垃圾又會(huì )怎樣的懷有僥幸心理的人。他們覺(jué)得扔個(gè)垃圾,壞衛工人掃一下不得了。正如劉備說(shuō):“勿以善小而不為,勿以惡小而為之!蹦切┤苏J為扔垃圾是一件很小的事,所以不在意,便去扔。但他們從來(lái)不想,如果每個(gè)人都扔一個(gè)垃圾,地球又會(huì )變成什么樣呢?
同時(shí),這幅漫畫(huà)也呼吁我們一起保護森林,保護環(huán)境!
畫(huà)漫畫(huà)的作文300字 篇2
她,長(cháng)著(zhù)一頭略帶棕色的長(cháng)發(fā),她總是喜歡把頭發(fā)扎成一個(gè)“丸子”的形狀,可愛(ài)極了。一對棕色的眼睛鑲嵌在她那平易近人的臉上,這對晶瑩剔透雙眸猶如兩顆完美無(wú)瑕的黑珍珠。她對連衣裙情有獨鐘,每當上課鈴被打響,她總會(huì )穿著(zhù)一條連衣裙輕輕走進(jìn)教室。沒(méi)錯!她就是我們的班主任——肖老師。
我清楚地記得是九月份的一天,前一天晚上我學(xué)習到半夜,才導致第二天我起晚了,我急急忙忙地洗漱就立刻飛奔出門(mén)了,雖然我一路狂奔,可當我來(lái)到學(xué)校門(mén)口時(shí)也已經(jīng)8點(diǎn)鐘了。
我小心翼翼地溜進(jìn)教室,我往教室里望去,心里暗暗竊喜“太好了,幸好老師不在教室”。我快速在閃到我的座位旁,剛剛放下書(shū)包,正拿書(shū)出來(lái)讀,可我并沒(méi)有發(fā)現,老師早已站在我的.身后了!
“你,跟我出來(lái)一下”老師平淡地對我說(shuō)道,可正是因為這如此平淡,才讓我感到莫名的恐懼。我想象著(zhù)老師懲罰我的畫(huà)面。
“今天怎么啦?為什么遲到了呢?”老師親切地問(wèn)道。我錯愕地抬頭愣了半秒,向老師解釋了事情的原因,沒(méi)想到的是!老師沒(méi)說(shuō)其它的便讓我回教室了。
老師!您是多么的善解人意、育人有方,我因身為你的學(xué)生而自豪!
畫(huà)漫畫(huà)的作文300字 篇3
在一個(gè)星期五晚上,小左手拿著(zhù)一張試卷開(kāi)心地跑到媽媽面前,說(shuō):“媽媽?zhuān)憧次铱剂艘话俜謨!眿寢屄?tīng)了非常高興,把小左抱起來(lái)親了又親,但是后來(lái)的一次考試中,小左只考了九十八分兒,媽媽知道了,生氣地給了小左一巴掌。
小左的同學(xué)小右慢吞吞地走著(zhù),他這張試卷兒只考了55分兒,還沒(méi)有及格,回家被媽媽打了一巴掌。第二次考試,小右考了61分兒,媽媽說(shuō)不但及格了,而且還有了進(jìn)步。媽媽親吻了他。
為什么家長(cháng)們在孩子們考試考好了才能夠表?yè)P孩子?為什么在孩子沒(méi)有考好時(shí)就對他們進(jìn)行巴掌教育?漫畫(huà)的作者夏明說(shuō):“我希望和教育有關(guān)的人能通過(guò)這樣的漫畫(huà),思考自己的.教育理念和方法,起到見(jiàn)仁見(jiàn)智的作用!蔽蚁敫嬖V全天下的爸爸媽媽們:請你們不要動(dòng)不動(dòng)就對孩子們實(shí)施暴力。就算他們沒(méi)有考好,家長(cháng)們也應該去鼓勵他們。因為他本意也想考個(gè)好成績(jì)的,也不想考差呀。不要實(shí)施暴力。
我不由得想起剛聽(tīng)說(shuō)的一件事兒:一個(gè)孩子數學(xué)得了八十六分,他的爸爸就讓他一直跪著(zhù),后來(lái)老師告訴爸爸少加給孩子30分兒。媽媽就對他親了又親。我不明白家長(cháng)對孩子的愛(ài),怎么被成績(jì)左右了呢?只有考好才值得親?希望所有的家長(cháng)們都不要對孩子動(dòng)手,要鼓勵孩子。
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