四年級童話(huà)作文集合9篇
在學(xué)習、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的四年級童話(huà)作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級童話(huà)作文 篇1
在一片遼闊的土地上,有一片茂密的大森林。大森林里住著(zhù)善良的小灰兔和小松鼠。他倆是鄰居,更是形影不離的好朋友,每天一起上學(xué),一起做游戲。
在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨,小灰兔在松果樹(shù)下叫小松鼠下來(lái)玩。小松鼠聽(tīng)見(jiàn)它的好朋友小灰兔說(shuō):“你去哪兒玩?”小灰兔回答說(shuō):“咱們去草叢里玩吧!”“好!”小松鼠高興得跳起來(lái)說(shuō)。小灰兔說(shuō):“那我們就趕快去啊”。說(shuō)著(zhù)小松鼠和小灰兔興高采烈跑到草叢里開(kāi)開(kāi)心心地玩耍起!
正當小灰兔和小松鼠玩得很興奮的時(shí)侯,太陽(yáng)被烏云擋住了,頓時(shí)雷鳴電閃,狂風(fēng)暴雨下起來(lái)了,小灰兔和小松鼠被大雨淋濕了。這時(shí)它們看到了一個(gè)能擋雨的玻璃罩,小松鼠和小灰兔立刻跑到玻璃罩下躲雨,可是玻璃罩實(shí)在是太小了。它們倆都很失望,小灰兔說(shuō):“你在我身下躲雨吧!”小松鼠回答說(shuō):“你會(huì )感冒的!毙』彝谜f(shuō)“沒(méi)關(guān)系!庇谑切∷墒缶投阍谛』彝玫'身下!
它們的對話(huà)被太陽(yáng)公公聽(tīng)到了,太陽(yáng)立刻趕走了狂風(fēng)和暴雨。還笑著(zhù)說(shuō):“這才是真正的好朋友!”小灰兔和小松鼠又可以在太陽(yáng)底下高興地玩耍了。
四年級童話(huà)作文 篇2
在很久很以前,有個(gè)木匠在逃難中,孫子不幸遇難死了,于是他做了個(gè)木頭孩子,取名叫匹諾曹,一天晚上,嘩的一聲,老木匠被驚醒,以為是下雨,穿衣服出來(lái)一看,原來(lái)沒(méi)下雨......
第二天早晨,老木匠發(fā)現自己做的木頭孩子還會(huì )動(dòng),老木匠想起昨天晚上的響聲,原來(lái)是上帝顯靈了,把木頭孩子變活.老木匠想盡各種辦法教他學(xué)各種知識,讓人意想不到的是,老木匠教的東西他全記住了.老木匠給他一個(gè)身體,上帝給他一個(gè)靈魂,有記憶的腦子,使他變得更加活靈活現,讓老木匠感覺(jué)不到孫子的逝去。
一天,匹諾曹說(shuō):爺爺我想出去玩,老木匠把匹諾曹打扮了一番,看起來(lái)像一個(gè)正常孩子一樣.剛一出門(mén)就把小朋友的玩具踩了,小朋友大哭起來(lái),老木匠出門(mén)一看說(shuō):小朋友不要哭,爺爺再給你做一好玩的玩具,于是匹若曹說(shuō)了一個(gè)謊,可他的鼻子就長(cháng)了,從次人們都把它叫小怪物......
漸漸的'人們才發(fā)現,只要匹諾曹一說(shuō)謊,他的鼻子就會(huì )變長(cháng),很難看,很丑,時(shí)間久了,人們沒(méi)把這當回事,久而久之人們把愛(ài)說(shuō)謊的木頭孩子匹若曹當成了正常人似得,并和匹若曹經(jīng)常來(lái)往,人們也漸漸地忘記了匹諾曹是個(gè)木頭人......
四年級童話(huà)作文 篇3
獅子是森林之王,小動(dòng)物們都害怕他。一天小動(dòng)物們聚集在一起商量用什么辦法治一治兇猛的獅子呢?狐貍一拍腦袋說(shuō):“大家看我的,我一定讓獅子變成一只小貓!
于是狐貍帶著(zhù)一大包禮物去見(jiàn)獅子:“啊,尊敬的大王,你很威風(fēng),但你不夠美,看胡須太亂,爪子太長(cháng),牙齒又不整齊。我學(xué)了一套美容技術(shù),保證能讓你成為最美的.大王!豹{子一聽(tīng)心花怒放,迫不及待地讓狐貍給它美容。狐貍拿出剪子把獅子鋒利的爪子剪掉,涂上指甲油。把獅子尖銳的牙齒拔掉,給它套上了金光閃閃的假牙。一番打扮后,獅子變得面目全非,它望著(zhù)鏡中的自己非常高興。
等獅子肚子餓了才發(fā)現沒(méi)有了利爪捕不到小動(dòng)物,套的假牙一咬就掉。愛(ài)美的獅子活活地餓死了。
這則寓言告訴我們不要聽(tīng)信別人的花言巧語(yǔ),愛(ài)慕虛榮,不然會(huì )自食其果。
四年級童話(huà)作文 篇4
一陣微風(fēng)吹過(guò),小河在低聲嘆息。河邊的樹(shù)爺爺聽(tīng)到了,親切地問(wèn)道:“小河,你為什么嘆息?”小河答道:“樹(shù)爺爺,我怎么能不為我的身體健康而感到傷心呢?您是知道的,以前的我是那么得清澈,魚(yú)兒在我身上自由自在地游玩;水草在我懷抱里茁壯成長(cháng);青蛙在荷葉上唱歌;小朋友們來(lái)到我這里游泳嬉戲。那時(shí)候我是多么快活!可是自從工廠(chǎng)的污水排放進(jìn)我的身體里,這不,我就變成今天這樣渾濁了。還有的人把垃圾投向我,逐漸使我又黑又臭,人們連看也不看我一眼了,聞著(zhù)我身上的氣味,就捂著(zhù)鼻子躲得遠遠的!
聽(tīng)了小河的苦惱,樹(shù)爺爺感慨地說(shuō):“可憐的小河,我也有著(zhù)和你一樣的`不幸,人們肆無(wú)忌憚地亂砍亂伐我們,即使沒(méi)被砍掉的,也折枝彎腰了,甚至有人在我們的身上亂涂亂畫(huà),致使我們的身體漸漸衰弱。你看,我身上的傷疤至今還沒(méi)好呢!唉……”樹(shù)爺爺說(shuō)完長(cháng)長(cháng)地嘆了一口氣。
天漸漸暗下來(lái),小河又安慰樹(shù)爺爺說(shuō):“睡覺(jué)吧,明天會(huì )好起來(lái)的!睒(shù)爺爺聽(tīng)了接著(zhù)說(shuō):“但愿我們都能找從前的歡樂(lè )!
四年級童話(huà)作文 篇5
龜兔賽跑的主角是灰兔和烏龜,沒(méi)想到兔子竟然敗給了烏龜。
烏龜一邊走回家,一邊在唱歌。突然小烏龜想到勝利不能當飯吃。于是一直走,看見(jiàn)了郵局,“郵局的顏色和我的顏色一樣,這份工作肯定很適合我”烏龜心想。
于是小烏龜走進(jìn)郵局,看見(jiàn)袋鼠經(jīng)理,問(wèn)袋鼠經(jīng)理:“能不能讓我在這里工作?”袋鼠經(jīng)理看了小烏龜說(shuō):“這不是跑贏(yíng)兔子的小烏龜嗎?”心想:如果讓小烏龜來(lái)這里上班肯定很好。袋鼠經(jīng)理聘用了小烏龜,袋鼠經(jīng)理說(shuō):“明天你來(lái)上班吧!
第二天小烏龜開(kāi)始工作了,袋鼠經(jīng)理說(shuō):“小烏龜,今天去給海鳥(niǎo)送信吧!毙觚斝南耄簽槭裁匆o我的死對頭海鳥(niǎo)送信?真倒霉啊。小烏龜開(kāi)始工作了,他慢慢地爬呀爬,本來(lái)一天送到的,小烏龜卻用了十天才送到。海鳥(niǎo)很生氣地說(shuō):“我要吃了你,還要投訴你!”小烏龜趕快跑掉了。心想:袋鼠經(jīng)理會(huì )不會(huì )罵我?海鳥(niǎo)打電話(huà)說(shuō):“袋鼠經(jīng)理,你的小烏龜太慢,我要的東西本來(lái)是一天送到,他卻送了十天才送到!钡刃觚敾貋(lái)說(shuō):“袋鼠經(jīng)理,你會(huì )不會(huì )開(kāi)除我?”袋鼠經(jīng)理說(shuō):“不要怕,我不會(huì )開(kāi)除你,再說(shuō)海鳥(niǎo)也是你的死對頭!
第三天,小烏龜去給小熊送信,小熊家就在海的旁邊。小烏龜心想:我會(huì )游泳,不如我游泳去吧。小烏龜跳進(jìn)海里游到了小熊那去真的只用了半天的'時(shí)間就送到了,小熊高興地說(shuō):“不是吧,這么快就到了,一天的信你竟然半天就送到了!毙⌒芙行觚敯研沤o他,小烏龜連忙把信給小熊,小熊生氣說(shuō):“信怎么是濕的,字看不清了!毙⌒芤惨蚪(jīng)理投訴小烏龜,小烏龜傷心地走了。心想:我回去肯定會(huì )被開(kāi)除的。小烏龜于是走呀走,看見(jiàn)小雞在水里,但他不會(huì )游泳,小烏龜看了急忙跳過(guò)去,把小雞送上了岸邊,剛好被魚(yú)教練看見(jiàn)了說(shuō):“小烏龜,你干嘛垂頭喪氣?”小烏龜把送信的事說(shuō)給小魚(yú)聽(tīng)。小魚(yú)說(shuō):“不如來(lái)我這吧,肯定能行的”。
于是小烏龜留下來(lái)教小雞游泳,終于找到了一份適合自己的工作。
四年級童話(huà)作文 篇6
自從烏鴉用銜石子的辦法喝到小瓶口的水后,這個(gè)方法很快就傳開(kāi)了。森林國王聽(tīng)到消息,還特意授予烏鴉“優(yōu)秀智者”的稱(chēng)號呢。
有一次,烏鴉飛了好遠的路,饑渴難耐。這時(shí)它來(lái)到了一片森林中,松鼠告訴它不遠處有一口水井,里面有甘甜的井水,烏鴉聽(tīng)了后立即飛到了井邊,它站在井口往下瞧了瞧,心想:這么深,怎么能喝到水呢?烏鴉左思右想,它往四周看了看,“對了,我是智者啊,我可以用我的專(zhuān)利方法嘛!”說(shuō)干就干,烏鴉開(kāi)始往井里一顆一顆地扔石子,過(guò)了好久,井里的水也不見(jiàn)往上漲。此時(shí)此刻,烏鴉已經(jīng)筋疲力盡了。
這時(shí)小猴子來(lái)打水了,烏鴉剛想說(shuō)什么,只見(jiàn)小猴子拿著(zhù)一個(gè)拴著(zhù)繩子的桶,撲通一聲朝井里扔,不一會(huì )i滿(mǎn)滿(mǎn)一桶的水就上來(lái)了,猴子請烏鴉喝水。烏鴉大口大口地喝著(zhù)水,喝飽后就和小猴子坐在一起聊天。烏鴉說(shuō):“我以前用銜石子的辦法可以喝到水,可為什么現在不行了呢?&ldq/> -->鵒爍雒字,?“尼可”。
日子一天天地過(guò)去,隨著(zhù)小樹(shù)苗的長(cháng)高,尼可也長(cháng)大了,在這深山之中,尼可練就了一身飛翔的好功夫。不知怎的,尼可在這深山中總住不慣,一直想到外面的世界去看看。
年邁的爸爸告訴它:“尼可呀,外面的世界十分危險,鳥(niǎo)來(lái)這個(gè)地方很不錯,我和你媽媽之所以會(huì )選這個(gè)地方,是想和人類(lèi)隔絕,才住到鳥(niǎo)來(lái)的深山之中!
尼可不服氣地說(shuō):“人類(lèi)有什么不好,他們總把餅干丟在地上喂我!
正當它們在談話(huà)時(shí),有一只野鴿子跑來(lái)報信,說(shuō)是人類(lèi)帶有一大隊怪物上山來(lái)了。接著(zhù),外面傳來(lái)“轟”的一聲巨響。尼可飛了過(guò)去,看見(jiàn)那怪物正砍倒了一棵樹(shù),驚慌的鳥(niǎo)嚇得四處飛散!稗Z隆、轟隆”的巨響,不斷地破壞著(zhù)深山的寧靜,一直熬到深夜,這一切才安靜下來(lái)。
深夜時(shí)分,從涓涓的山澗附近傳來(lái)了一陣嘰嘰喳喳的聲音,飛來(lái)許多由于樹(shù)木被砍伐而無(wú)家可歸的鳥(niǎo)兒。深山里的鳥(niǎo)兒對這件事都十分氣憤,卻又沒(méi)辦法,因為鳥(niǎo)類(lèi)絕不是人類(lèi)的對手。第二天早上,震耳欲聾的機械聲又開(kāi)始了。從此以后,人們天天工作,不知過(guò)了多久,尼可終于明白,所謂地上的餅干屑,不過(guò)是人類(lèi)所丟棄的垃圾罷了。
一年過(guò)去了,一個(gè)坐落在深山的.樂(lè )園完成了,但不知有多少鳥(niǎo)兒無(wú)家可歸!從前來(lái)爬山的旅行者身邊,原本總有鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地飛著(zhù),自從樂(lè )園完成后,來(lái)的并不是喜愛(ài)大自然的人,而是沒(méi)有公德心的游客,當他們走時(shí),留下了許多垃圾。這時(shí),就再也聽(tīng)不見(jiàn)悅耳的鳥(niǎo)鳴,再也看不見(jiàn)美麗的鳥(niǎo)兒了。鳥(niǎo)類(lèi)敵不過(guò)人類(lèi),只好躲到深山中去。
尼可已不再向往外面的世界,因為它知道居住的環(huán)境被破壞了,不知有多少同伴妻離子散,那沖擊而下的瀑布猶如鳥(niǎo)類(lèi)悲傷的淚水。尼可一家人不愿再受到外來(lái)的侵擾,便飛往更深的山里,找到了新的居住地。但是,誰(shuí)也不能保證人們不再侵犯它們,因為人類(lèi)的欲望是那么多又那么大……
四年級童話(huà)作文 篇7
今天天氣晴朗,小兔子想到河對岸去看望奶奶,小刺猬想到河對岸去采果子。它們來(lái)到河邊,呀,怎么沒(méi)有橋呀!這時(shí),從小兔子的身后走了一頭大象,從小刺猬的身后走來(lái)一頭長(cháng)頸鹿。
它們看到小兔和小刺猬正為過(guò)橋發(fā)愁呢,就過(guò)去幫忙。大象說(shuō):“長(cháng)頸鹿,你把你的'頭吸在我的鼻子上,搭成橋讓小兔子和小刺猬過(guò)河吧!
長(cháng)頸鹿說(shuō):“這個(gè)主意很好,就這樣辦吧!本瓦@樣,一座又高又大的動(dòng)物橋誕生了,小兔和小刺猬輕松地過(guò)了橋。小兔子和小刺猬說(shuō):“謝謝你們”,大象和長(cháng)頸鹿說(shuō):“不用謝”!
四年級童話(huà)作文 篇8
在美麗的大森林里,有很多動(dòng)物,有小鳥(niǎo)、大象、小白兔、蛇、螞蟻……其中,最受歡迎的就是大象、小鳥(niǎo)和螞蟻,它們三個(gè)不僅是好朋友,而且還是最團結的小動(dòng)物。你想聽(tīng)聽(tīng)它們是怎么成為好朋友的嗎?那就讓我來(lái)告訴你吧!
一天早晨,小鳥(niǎo)早早地起床,把自己的家窗戶(hù)打開(kāi),就去散步了。它在森林里飛來(lái)飛去,還說(shuō),外面的空氣真清新!地上的小螞蟻看見(jiàn)了在天空中翱翔的小鳥(niǎo),說(shuō):“小鳥(niǎo)姐姐,你真厲害,有一雙翅膀,想飛到哪就能飛到哪!毙▲B(niǎo)聽(tīng)了驕傲地說(shuō):“那當然,我可是世界上最厲害的動(dòng)物!
小鳥(niǎo)的話(huà)音剛落,大象走來(lái)了,大象聽(tīng)到了小鳥(niǎo)的話(huà),開(kāi)始不高興了,說(shuō):“小鳥(niǎo),你可別吹了吧!在這個(gè)世界上我才最厲害!
于是,小鳥(niǎo)和大象它們兩個(gè)人吵了起來(lái)。忽然,螞蟻說(shuō):“你們兩個(gè)別吵了,雖然,小鳥(niǎo)會(huì )飛,大象的體形和力氣很大,但是,我才是最厲害的',如果你們不信,那我們就來(lái)比賽,看看我們誰(shuí)最厲害!
螞蟻說(shuō):“比賽規則是三局兩勝,第一局比爬樹(shù),第二局比過(guò)河,第三局比跑步!
大象和小鳥(niǎo)心想這么簡(jiǎn)單,我肯定能贏(yíng)。
第一局比賽開(kāi)始了,結果是小鳥(niǎo)贏(yíng)了,第二局是螞蟻贏(yíng)了。就剩下最后一局比賽了,小鳥(niǎo)說(shuō):“下局我肯定要贏(yíng)!贝笙笳f(shuō):“我一定會(huì )贏(yíng)!
比賽開(kāi)始了,小鳥(niǎo)看大象跑的比它快,就去啄它,于是,它們倆吵起來(lái)?墒,就在它們不注意的時(shí)候,螞蟻勝過(guò)了它們。后來(lái),小鳥(niǎo)和大象它們知道原來(lái)螞蟻真的很厲害。
后來(lái),它們三個(gè)人都謙虛起來(lái),變成了很好的朋友,也很愛(ài)團結。
四年級童話(huà)作文 篇9
在美麗的森林王國里,一只十分驕傲的大象,遇見(jiàn)誰(shuí)都會(huì )夸獎自己多么長(cháng)的大鼻子,鋒利無(wú)比象牙和粗壯的腿。一次,大象又在自夸,一只小鳥(niǎo)飛了過(guò)來(lái),對大象說(shuō):你只不過(guò)是只陸地上的走獸而已。哪像我?可以在天空中自由飛翔!大象馬上氣急敗壞的說(shuō)“你算什么東西,只要用我地象牙一頂,你就會(huì )落地而死!”小鳥(niǎo)說(shuō):“那好哇!你來(lái)吧!”大象說(shuō)好!“誰(shuí)怕誰(shuí)”?于是大象就開(kāi)始頂小鳥(niǎo),可是;大象頂到的只是令他捉摸不透的空氣,小鳥(niǎo)問(wèn):“還比不比了”?大象后悔極了,它說(shuō)”“還是不比了吧”大象再也不敢驕傲了。因為大象怕還遇到這樣的.“對手”。從此,大象再也不敢驕傲自滿(mǎn)了。
我們應該學(xué)習小鳥(niǎo),因為他遇到了驕傲的大象地輕狂語(yǔ)言,它絲毫沒(méi)有退步的跡象,極大地諷刺了大象,使大象也變得謙虛了。我們要學(xué)習小鳥(niǎo)的靈活機智,不畏強權的精神。
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