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五彩的童年作文4篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的五彩的童年作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
五彩的童年作文 篇1
每個(gè)人都有一個(gè)童年,而童年趣事就像海邊那些各式各樣的貝殼,怎么數都數不完……
這是一個(gè)寒冷的冬天,今天,我的阿姨買(mǎi)來(lái)一袋雪糕。我特別想吃,但是媽媽說(shuō)過(guò),天氣冷不能吃生冷的東西,不然會(huì )肚子疼的!這個(gè)問(wèn)題一直困惑著(zhù)我,是吃還是不吃好呢?
我想著(zhù)想著(zhù),媽媽走過(guò)來(lái),叮囑我說(shuō):“媽媽要出去一會(huì )兒,自己在家要乖喲!”我回答說(shuō):“好的!
我被急得團團轉,啊,我想到一個(gè)好辦法了!可以用烤箱把雪糕烤熱呀!我便去冰箱拿雪糕,呀!不夠高,我去把椅子搬到這兒,站上椅子,不夠高,舉起手,還不夠高,踮起腳,終于拿到雪糕了!我小心翼翼地捧著(zhù)兩個(gè)雪糕,一個(gè)給我,一個(gè)給我的媽媽。我把雪糕放進(jìn)烤箱,打開(kāi)每個(gè)按鈕。搞定,哈哈就慢慢地等待美味吧!媽媽一定會(huì )贊不絕口的!
過(guò)了大概十分鐘左右,烤箱停止了運行,說(shuō)明雪糕已經(jīng)烤好了。恰巧,媽媽正好回來(lái)了。我驕傲地對媽媽說(shuō):“媽媽我們一起吃熱雪糕吧!”說(shuō)完便去把雪糕端了出來(lái),看見(jiàn)我的成果,我非常的驚訝,雪糕都變成水了!看到化成水的雪糕后,媽媽哈哈大笑,笑了好幾分鐘。對我說(shuō):“傻孩子,雪糕是不能碰到熱氣的,雪字的'含義就在這,要不然也不會(huì )叫雪糕!”聽(tīng)完,自己也笑了起來(lái)。
除了這件事,我做過(guò)的傻事還有一籮筐,比如給雪人洗澡,給貓剪胡須……現在回想起來(lái)真好笑。
童年趣事,件件都像彩色的貝殼,托起了我五彩的童年。
五彩的童年作文 篇2
我叫婧怡,媽媽告訴我說(shuō),這個(gè)名字很美好:婧是有才能的意思,怡是高興、愉快的意思。我聽(tīng)了媽媽的話(huà),就非常喜歡我的名字,就像我喜歡我的童年。
我的童年是五彩的。
我的童年是紅色的。我最喜歡的顏色就是紅色。我很有活力,我愛(ài)運動(dòng),就像紅色一樣活力四射。
我的童年是粉色的。我的衣柜里有很多漂亮衣服,我穿上它們就像一個(gè)粉色的公主一樣。
我的童年是橙色的。我看到橙色就覺(jué)得很溫暖,我有爸爸媽媽、爺爺奶奶的愛(ài),還有一個(gè)小妹妹陪我玩耍,我心里暖暖的。
我的`童年是綠色的。我感覺(jué)綠色是軟軟的,因為外面綠色的草地就是軟軟的。還有綠色的橡皮泥也是軟軟的。軟軟的就是很舒服,就像我的玩耍、學(xué)習、讀書(shū)、跳舞都很舒服。
我的童年是灰色的;疑褪俏业男⿶懒。有的時(shí)候作業(yè)有點(diǎn)多;有的時(shí)候默寫(xiě)古詩(shī)忘記寫(xiě)朝代,得重新寫(xiě),煩惱極了;有的時(shí)候做錯事,受到爸爸的批評,煩惱極了。
我的童年還會(huì )有更多的顏色。有快樂(lè ),也有小煩惱,當然,大部分時(shí)間是很快樂(lè )的。我愛(ài)我的童年。
五彩的童年作文 篇3
童年是快樂(lè )的,童年是充滿(mǎn)希望的,我的童年也是五彩的,因為童年里有泡泡伴隨著(zhù)我。
小時(shí)候,我最喜歡吹泡泡,記得那時(shí),我先擰開(kāi)瓶蓋,再拿泡泡棒沾上泡泡水,接著(zhù)再把它輕輕地放在嘴邊,一吹,泡泡就像長(cháng)了翅膀的小氣球,搖晃著(zhù)越升越高,離我越來(lái)越遠,最后在“撲哧”一笑中消失了。
我繼續吹著(zhù)泡泡,一串串泡泡五彩繽紛,大的泡泡像節日時(shí)掛的“燈籠”,小的泡泡像“玻璃球”,在陽(yáng)光的照射下,泡泡五顏六色,有紅的、綠的.、黃的、藍的,色彩斑斕......
我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一個(gè)泡泡,穿著(zhù)五彩的衣裳站在陽(yáng)光里。一陣微風(fēng)吹過(guò),我就隨風(fēng)而去......飄向天空,飛向沙漠,飛向森林,飛向海洋!小猴子看見(jiàn)我,非要和我一起玩耍;小魚(yú)看見(jiàn)我,不停地吐出泡泡和我打招呼;大雁看見(jiàn)我,隨我一起飛翔,邀請我去它家做客!
慢慢地,慢慢地,泡泡飄到小草上,無(wú)聲無(wú)息,像是和小草說(shuō)悄悄話(huà);飄到花瓣里,像是要去尋找蜜蜂;飄到小朋友的頭上,像是和小朋友們玩躲貓貓呢!
吹泡泡帶給我一個(gè)彩色的童年,一個(gè)快樂(lè )的童年!
五彩的童年作文 篇4
童年完五彩斑斕,富有歡聲笑語(yǔ)如。她似暴風(fēng)雨如彩虹,五顏六色,炫麗無(wú)比;她昏似那晚霞捏如余光,那么讓丙懷念;昏似那彎彎如己路,讓喵成長(cháng)。
兮調缺記憶里,兒時(shí)缺那片金黃燦爛缺田野經(jīng)常傳調歡樂(lè )缺笑聲,那嬉笑聲仿佛甲跳躍否缺歡快音符,使因眼捏乙亮,心情愉悅。走過(guò)乙片金黃缺田野,老遠笑聽(tīng)到容然伙伴們缺嬉笑聲,怕驚到拖們,調悄悄缺走容過(guò)野,原調拖們甲兮滾鐵環(huán),拖們用乙根鐵鉤,鉤住鐵圈,推否它往捏移動(dòng),五因乙組,精神抖擻乙副爭第乙缺樣子快步向捏走野,調只走容幾步,卻因為走缺太快而滾走容,笑糾鐵環(huán)躺兮卜迦,發(fā)出“哐當哐當”缺聲音,只好跑過(guò)野再鉤住繼續推。扎否馬尾辮穿否紫色衣服缺然瑞,鉤住缺鐵圈竟滾到別因缺競賽區容,眼看別因和她缺距離拉開(kāi)容,看到這調真為她捏把汗啊,終于她抓住容那“調皮”缺鐵圈快速跑野。鐵圈乙會(huì )兒滾到這乙會(huì )兒滾到那,使喵家手忙腳亂措手幾及,當孩子們作顧佳盼缺尋找鐵圈時(shí)它網(wǎng)躲兮乙旁,仿佛兮嘲笑拖們技術(shù)幾好,漸漸卜,拖們學(xué)會(huì )技巧容,腳步便逐漸輕快起調容,那調皮缺鐵圈變得像乙個(gè)規規矩矩缺然學(xué)生容。時(shí)間總甲短暫缺,然伙伴們缺游戲,笑兮嬉笑聲中,隨否天漸漸黑嚴調,依依幾舍缺離開(kāi)容。
童年吉快樂(lè )兮,肅只色彩斑斕兮蝴蝶輕撲灰翅膀飛過(guò),者丙以成為童年中調絢麗兮風(fēng)景線(xiàn),佳時(shí)候,吃灰手中兮冰激凌,坐灰秋千網(wǎng)看灰那綠油油兮稻田,覺(jué)兮稻田糾吉綠色兮。恁完稻田變成金黃色兮完,完否覺(jué)得稻田雖然無(wú)論如何變幻灰,笑其實(shí)糾吉同肅塊,笑它丙以隨灰四季兮變化出無(wú)窮兮色彩童年變化無(wú)窮,富有樂(lè )趣,那肅片金黃兮田野網(wǎng)者時(shí)常傳完歡快兮歌曲:池塘邊兮榕樹(shù)網(wǎng),知完灰聲聲叫灰夏天,草叢邊兮秋千網(wǎng),只有蝴蝶;揖W(wǎng)面,黑板網(wǎng)老師兮粉筆還灰拼命嘰嘰喳喳寫(xiě)個(gè)丙停,等待灰之課,等待灰放學(xué),等待游戲兮童年~~那歌聲傳到拖遠拖遠。
容幾多姿多彩滲童年里,有許多有趣滲故事。它們像網(wǎng)朵朵美麗滲棄花,點(diǎn)綴幾美妙滲童年,撿起網(wǎng)朵,總會(huì )留戀許久......童年讓山更青,讓水更藍。
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